成長路上作文(大全15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的成長路上作文，歡迎大家分享。

成長路上作文1

　　童年是豐富多彩的世界，里面記錄著我成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是酸甜苦辣都值得我們細(xì)細(xì)品位，但在時(shí)間的流逝中，許多的事已經(jīng)被我慢慢淡忘了，可有一件事卻像一個(gè)小腳丫似的深深的印在了我的'心中。

　　去年春天，細(xì)雨綿綿。麻雀嘰嘰喳喳的叫著，我邁著沉重的步伐，因?yàn)榭荚嚳剂藗�(gè)不好的成績(jī)，本以為考九十分以上是小菜一碟的事情，可因?yàn)槲姨幪庱R虎，可憐的我竟然只得了八十七分，眼角的淚水悄悄流下。一會(huì)兒回到家里，我真不知道該怎麼把這個(gè)成績(jī)告訴父母。

　　一回到家，父母就對(duì)成績(jī)追問個(gè)不停，我默不作聲，然后，回到自己的房間，這時(shí)，我再也抑制不住自己的感情，任憑淚水流過雙頰。

　　最后，我還是將真實(shí)的成績(jī)告訴了父母，本以為屁股又會(huì)疼上好幾天，可耳旁卻聽到的是鼓勵(lì)，這頓時(shí)讓我心花怒放。當(dāng)時(shí)，我片立下誓言：下一次一定要考一個(gè)好成績(jī)。并且認(rèn)真的準(zhǔn)備了第二次考試，果然功夫不負(fù)有心人，第二次我考了一個(gè)好成績(jī)，我和父母都很開心。

　　在我們成長的道路上，也許會(huì)經(jīng)歷坎坎坷坷，曲曲折折，但只要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就一定會(huì)成功！

成長路上作文2

　　我叫徐藝園，今年8歲，是盛橋小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。

　　上幼兒園時(shí)，我就喜歡讀書、寫寫畫畫。幼兒園老師每天教我們學(xué)漢語拼音，還經(jīng)常教我們唱歌跳舞、講故事、做游戲，這些都深深地吸引了我。兩年的幼兒園學(xué)習(xí)，使我熟練地掌握了拼音和認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字。這是我成長路上的第一步。

　　六歲那年，我跨進(jìn)了盛橋小學(xué)，這是人生向前發(fā)展的重要一步。老師帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋，讓我們辨是非，知善惡，告訴我們做人的道理�，F(xiàn)在我明白了老師為什么對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，因?yàn)槲覀冞@一代既承載著建設(shè)更美世界的人類期望，又集結(jié)著父母、老師、社會(huì)的愛。我們要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給關(guān)愛我們的人。

　　人生才開始，目標(biāo)已確定，我們要像少先隊(duì)歌唱的`那樣：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民……”為創(chuàng)造美好的明天，勇敢地向前走下去。

　　在成長的道路上，讓我們一起努力吧！

成長路上作文3

　　回想起來，從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)有十四個(gè)年頭了，在這14年里，我經(jīng)歷了許許多多難忘的事情。

　　小時(shí)候，我還不會(huì)走路，是父母牽著我的手，拉著我前行。從蹣跚學(xué)步到慢慢前行，從慢慢前行到奔跑，這些時(shí)光都有你們的陪伴，讓我從一個(gè)小小的生命體長成一個(gè)青少年。

　　大了點(diǎn)，老師成了我人生的導(dǎo)師，你們不但教給我各種科目的知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，是你們循循善誘，阻止了我們繼續(xù)在錯(cuò)誤上走下去，改正了我們的方向，讓我們成為了一個(gè)好人。當(dāng)我們?cè)诔晒Φ臅r(shí)候，是你們不斷鼓勵(lì)與激勵(lì)著我，讓我變得更優(yōu)秀。

　　又過了幾個(gè)年頭，朋友成了我成長路上的'重要人物。他們?cè)谖也幌肱c父母傾訴的時(shí)間里與我談心，與我共進(jìn)。在我沉淪時(shí)，是他們鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)了跌倒了再站起來，當(dāng)我悲傷時(shí)，他們與我分擔(dān)悲傷，讓我不那么傷心。當(dāng)我快樂時(shí)，他們也一同與我快樂。在我成長的路上，他們，我一生也不會(huì)忘記。

　　走在成長的路上，風(fēng)景不同，陪伴你的人也不同，你的心情與感受也不盡相同。走在成長的路上，有你有他相伴，心中滋味難以忘卻。

成長路上作文4

　　每個(gè)人都有一個(gè)個(gè)成長的貝殼，貝殼有酸甜苦辣的，就像五味瓶一樣……接下來我就把我的成長中最深刻的貝殼跟你們說一說吧！

　　有一次記得在我上一年級(jí)時(shí)，由于從幼兒園剛剛進(jìn)來，而且年齡還小，我上課時(shí)雖然坐得很端正，但手里經(jīng)常做小動(dòng)作，腦子里經(jīng)常開小差，老師講的什么我也沒聽進(jìn)去。有一次，老師布置的家庭作業(yè)我沒聽清，所以回家沒辦法做，只能干著急，所以干脆沒做。第二天，孫老師檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我沒做，結(jié)果狠狠地批評(píng)了我一頓，孫老師語重心長地對(duì)我說：“你腦子是很聰明，但是你上課經(jīng)常開小差，如果能認(rèn)真聽講的`話，你就跟聰明了……�！�

　　后來，在老師的耐心幫助和教育下，我上課認(rèn)真聽講，家庭作業(yè)按時(shí)完成，在第一學(xué)期期末考試中，我考了雙百，語文漏了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，扣了0。5分，但是我總分是全年級(jí)第一名呢！老師大佳贊賞我，我聽了老師的話，心里比吃了2大罐蜂蜜還要甜。

成長路上作文5

　　在我成長的道路上，有坎坷，有平坦;有收獲，有失去;有酸甜苦辣，也有風(fēng)風(fēng)雨雨。記憶中曾發(fā)生過一件事，讓我記憶猶新。

　　那是一個(gè)星期三的下午，我們學(xué)校是四點(diǎn)五十放學(xué)，剛一放學(xué)，奶奶就來接我，我一見到奶奶就吵吵嚷嚷，給奶奶說想在學(xué)校玩十分鐘，奶奶答應(yīng)了，于是，我就和同學(xué)開心地去操場(chǎng)踢足球去了。到5點(diǎn)時(shí)，奶奶叫我回家，而此時(shí)，我們正玩得熱火朝天，我真想再玩一會(huì)啊!于是就央求奶奶再玩一小會(huì)，奶奶只好又答應(yīng)了。

　　玩的`時(shí)候，總是過得很快，不知不覺，天快黑了。我突然想起奶奶還在校外等我呢，趕緊滿頭大汗地走出學(xué)校，平時(shí)一直很慈祥的奶奶此刻對(duì)我板著臉，我小聲嘟囔：切，不就是多玩了一會(huì)嗎?奶奶語重心長地對(duì)我說：做人最重要的就是誠信，如果一個(gè)人把誠信都丟了，那他就不是一個(gè)合格的人。聽了奶奶的話，我感覺我的臉熱辣辣的，心想剛才不應(yīng)該讓奶奶一個(gè)人在校外等我那么長時(shí)間。

　　是啊，作為一名學(xué)生，誠信是我們成長道路上必備的品格。我以后一定要遵守。

成長路上作文6

　　成長的路上，挑戰(zhàn)是不會(huì)少的，他看起來很可怕，但只要你邁出一步，你將知道，成長路上的挑戰(zhàn)并沒那么可怕。

　　那是在暑假的`一天晚上，舅舅帶我出去玩，我們來到了常州的萬達(dá)廣場(chǎng)，剛進(jìn)去，就驚呆了——只見有一個(gè)類似挑戰(zhàn)高度的設(shè)施，可以供我們爬巖壁，但要在身上系一根繩子，武裝整齊后才可以去完成一個(gè)個(gè)困難的關(guān)卡。

　　我一聽來了興趣，想玩玩，我選擇了第二項(xiàng)。先來到了二層，我當(dāng)然不會(huì)怕，只見我過五關(guān)，斬六將，追上了一個(gè)個(gè)比我先出發(fā)的人，并且超過他們，到達(dá)原點(diǎn)。當(dāng)然，怎么可能那么簡(jiǎn)單，還有第三層，這上去的方式可不一樣，是爬梯子上去的，所以很讓人害怕，我也有一點(diǎn)，可不想被看扁了，就開始第三層的闖關(guān)之旅。第二關(guān)卡并沒有什么難度，可第三關(guān)卡難度增大，有個(gè)網(wǎng)在我旁邊，讓我在網(wǎng)結(jié)上踩過去，稍有不注意，就會(huì)失敗了�？晌也粫�(huì)失敗，我不望下面，望前面。只見兩三下，就過去了，這只是一個(gè)障眼法，只要你不怕，過起來非常簡(jiǎn)單，我利用這個(gè)方法成功過了剩下的關(guān)卡，大獲成功了。

　　成長路上怎能沒有挑戰(zhàn)，只要你們不怕，勇敢面對(duì)，勝利就會(huì)永遠(yuǎn)屬于你的。

成長路上作文7

　　有一次在我小的時(shí)候，爸爸要出差。出差的期間，我好害怕爸爸不會(huì)再回到我們家。當(dāng)時(shí)我一直重復(fù)的問：“爸爸還會(huì)再回來嗎？爸爸還會(huì)再回來嗎？”當(dāng)時(shí)，我的情緒已經(jīng)崩潰。我在當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒有了思緒，好像整個(gè)人當(dāng)機(jī)了一般，好像全世界只剩我一個(gè)人了。那一天，黑暗的'深淵正在呼喚我過去……。失去親人的恐懼，深埋我心。

　　每次我感到害怕的時(shí)候，我都會(huì)感到絕望，老是覺得我已經(jīng)是隱形人了。但是，每當(dāng)我感到害怕時(shí)，大家都會(huì)幫我，而我也會(huì)在害怕的過程中，一次比一次勇敢！害怕，并不見得是一件壞事呢，或許，人生中最需要的就是害怕。

　　害怕并不是不好的。害怕，有時(shí)反而能讓人更加成長，更加成熟！

成長路上作文8

以目前這個(gè)階段來說，依照自我目標(biāo)的設(shè)定，層次可分為——從師長的行為舉止中，學(xué)習(xí)到做人處世的態(tài)度；從自己和同學(xué)之間的互動(dòng)中學(xué)習(xí)到互相尊重和欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于我的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)要認(rèn)真上進(jìn)、虛心學(xué)習(xí)。

　　而我認(rèn)為最重要的事是：和同學(xué)之間的互動(dòng)。一個(gè)人對(duì)朋友的態(tài)度，不應(yīng)該自私自利，而是要多尊重他人的立場(chǎng)，例如：在上體育課，要做“廣播體操”而需要做“散開”的'動(dòng)作，有一位同學(xué)一不小心觸碰到另一位同學(xué)，而被碰到的同學(xué)就當(dāng)著大家的面前破口大罵。從這件事情當(dāng)中，讓我學(xué)到——同學(xué)之間要互相體諒、互相包容對(duì)方的過失，才能建立和諧的友誼關(guān)系。

　　因此，對(duì)于六年級(jí)的我，或許在學(xué)習(xí)的過程中，會(huì)有一些事情是需要認(rèn)真努力、虛心上進(jìn)，讓自己更進(jìn)步，也會(huì)有一些錯(cuò)誤是需要去改進(jìn)的。所以，我認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事──自己的學(xué)業(yè)以及自我的改進(jìn)、和朋友間的友誼關(guān)系。只要做好這三件重要事情，就能讓我在這個(gè)階段可以很快樂，并且了解到自己的目標(biāo)。

　　我相信，只要了解到自己的目標(biāo)，就一定可以努力達(dá)到理想的境界，讓我的人生變得更充實(shí)、美好。

成長路上作文9

　　時(shí)光如同河水一樣，一去不復(fù)返;我的小學(xué)生涯也漸漸接近尾聲……在無盡的懷想與思念之中，慢慢的，我開始回顧已逝去的美好時(shí)光。

　　一年級(jí)才開始“a，o，e”學(xué)拼音，二年級(jí)學(xué)詞句，三年級(jí)學(xué)小練筆，四年級(jí)才逐漸寫出三四百字作文……在腦海的記憶匣中，對(duì)過去的印象是那樣膚淺!

　　打開日記本、周記本，那一串串稚嫩而熟悉的'字立即使腦海中那一凍僵的記憶回到春天。

　　有歡笑，有激動(dòng)，有快樂，有悲傷，有后悔，有氣憤;有幼稚的提問，有成熟的回答;有轟轟烈烈的行動(dòng)，有安安靜靜的思考……

　　這就是在成長的道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!匯集酸甜苦辣，喜怒哀樂的成長!

　　在成長的道路上，我將繼續(xù)勇敢前進(jìn)!

成長路上作文10

　　在每個(gè)人成長的路上都會(huì)遇到困難，但你要去學(xué)會(huì)克服這些困難，那么你在成長路上就可以順利通關(guān)。

　　自行車是人們常用的一種交通工具，如果你會(huì)，那么你就可以騎著它方便出行�？墒俏揖推�偏我在個(gè)事情上出了問題。還記得三年前媽媽給我買了一輛漂亮的自行車，我看到它第一眼時(shí)就下定決心要學(xué)會(huì)騎。在以后的日子里我盡我最大的能力來學(xué)習(xí)騎車，可是我卻怎么也掌握不了騎車的技巧。不是往左偏就是往右偏，就這樣一直把這個(gè)困難保存著，也就沒再練習(xí)。三年過去了，我上四年級(jí)了，這個(gè)問題一直困擾著我。我想我再不會(huì)騎自行車是不是太丟人了�。坑谑�，我再次下定決心從現(xiàn)在開始我不能再拖延了，我必須要學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能。就在一天傍晚我又開始練習(xí)騎車，可我還是不得要領(lǐng)。就在這時(shí)媽媽對(duì)我說：“握緊車把，目視前方，用力向前蹬！”我就放開膽子照著媽媽說的`去做，沒想到我還真的學(xué)會(huì)了！哈哈，我可真高興！

　　在我成長路上我遇到了困難，也克服了困難，因?yàn)槲矣幸活w勇敢、自信、毅力的心。

成長路上作文11

　　童年的記憶如同彩色的星星，閃動(dòng)快樂的光芒。然而，最難忘，最甜蜜的記憶還是在大榕樹中學(xué)。

　　那時(shí)候還小，才五六歲，每天和一群小伙伴聚在一起，一本正經(jīng)的`吹牛皮，吹牛吹到了六歲就去上了一年級(jí)，直到三年級(jí)，每天做完作業(yè)都能悠閑的出去逛逛，找小伙伴玩玩。四年級(jí)就不同嘍，偶爾有點(diǎn)空閑想出去玩玩，四周又沒什么同學(xué)，怎么辦呢？干脆悶在家里看看書，想想以前的童年······

　　那時(shí)候，和伙伴們玩，動(dòng)不動(dòng)就裝委屈、哭，現(xiàn)在想來真好笑，不過伙伴總是遷就我，因?yàn)槲胰鐾陭珊笥謺?huì)變回懂事的樣子。

　　唉，想想以前，老師給布置的家庭作業(yè)少又少，而且從來不檢查，但語文成績(jī)?nèi)匀皇堑谝�，我犯了錯(cuò)，老師也護(hù)著我，從不責(zé)備我······

　　童年的事，已經(jīng)模糊了，唉······

成長路上作文12

　　在我們的成長路上需要很多東西：鮮花、掌聲、自信、勇氣……我認(rèn)為，成長路上還需要一樣必不可缺的東西——友誼。

　　有了友誼，我們就擁有了朋友。朋友會(huì)給我們帶來歡樂，帶來鼓勵(lì)；如果沒有了友誼，生活中便不再會(huì)有歡聲笑語。

　　去年的一天，我因?yàn)槠鸫餐肀话职钟?xùn)了，傷心地來到了教室。朋友黨相奧見我很傷心，就講了十分有趣的笑話給我聽，我聽后破涕為笑，把傷心的事情拋到了九霄云外。如果當(dāng)時(shí)沒有黨相奧的幫助，我就會(huì)傷心地度過那一天了。所以說，友誼能夠給我們帶來快樂。

　　友誼還能給我們帶來信心呢。上一次老師問我們有誰參加硬筆書法考級(jí)。我的鋼筆字一直不太好，可我在假期里一直在臨摹練習(xí)鋼筆字，現(xiàn)在寫字已大有長進(jìn)�？晌矣峙峦ㄟ^不了考級(jí)，不敢參加。就在我猶豫再三時(shí)，同桌鼓勵(lì)我：“你的`鋼筆字已經(jīng)寫得很好了，參加考級(jí)是綽綽有余了。不用害怕，你一定能夠通過的！”我聽后有了十足的勇氣和信心，報(bào)考了五級(jí)，最后順利地通過了。

　　你看，友誼的力量多么強(qiáng)大，多么重要�。∮辛擞颜x，我們的成長道路上一定會(huì)一帆風(fēng)順的！

成長路上作文13

　　無論是城市的柏油大道，還是鄉(xiāng)間小道，路，在我們腳下，引導(dǎo)我們向前……每個(gè)人在人生經(jīng)歷中，不可能是一帆風(fēng)順的，總要遇到一些不同的坎坷。

　　在我成長的道路上，遇到過困難最多的地方就是學(xué)習(xí)上。

　　記得在一次考試中，我遇到一些困難，不過，在這時(shí)，我就對(duì)自己說：“路是自己走出來的`，要有信心，要堅(jiān)定，相信自己是最棒的”!只要這樣想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在自己的道路上，不會(huì)什么事都順順利利，但是，我們要堅(jiān)持，因?yàn)檫@是在自己的路上，所以更要踏踏實(shí)實(shí)的走!

　　在我們遇到一些困難時(shí)，一定不要放棄，要對(duì)自己說：“別泄氣，加油，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功”這樣，你就離成功不遠(yuǎn)了。

　　每個(gè)人不可能一出生就有鋪好的路，干什么，都要靠自己!

成長路上作文14

　　在三年級(jí)的一個(gè)暑假，媽媽送我去游泳培訓(xùn)班，我怕水，連頭發(fā)都沒濕就怕死了，這年的暑假我怎么也沒學(xué)會(huì)游泳，還被別人笑膽小鬼。

　　第二個(gè)暑假，我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)游泳。一到游泳池，我又感到害怕。媽媽鼓勵(lì)我下了水，我拉著媽媽的手不肯放。我對(duì)自己說：“不能怕，不能怕�！眿寢尳涛蚁染毐餁�，我雙手抓著欄桿，讓身體平衡，再把頭伸進(jìn)水里練憋氣。我發(fā)現(xiàn)自己的'身體漸漸浮起來了，可頭一抬就沉下去了，這是為什么呢？原來，只有憋氣才能浮起來，我放松身體就可以像小魚一樣浮起來。媽媽離我一米外，說：“游過來，王曜，不用怕的。”我鼓起勇氣，做好蛙泳的姿勢(shì)。我潛到水里，才游了一會(huì)兒，就憋不住氣了，伸出頭來，誰知我已經(jīng)游了兩三米了！我喜出望外，沉浸在成功的喜悅中。原來游泳并不是我想象的那么難，我越來越喜歡游泳了，水平也越來越好。

　　雖然我以前失敗過，但是我努力，還是學(xué)會(huì)了我以前覺得很困難的游泳，我為自己感到驕傲。在我成長過程中，學(xué)游泳這件事一定會(huì)激勵(lì)我不怕困難，獲得成功。

成長路上作文15

　　在成長的道路上，我受到了教育。

　　那是一個(gè)冬日的早晨，我與媽媽和奶奶去小吃城。我與奶奶剛剛坐下，媽媽便走向了兩個(gè)正在吃飯的老人。與兩位老人“閑談”一番后，她便走向了點(diǎn)餐處對(duì)服務(wù)員說了些什么。等她回來我便問：“你跟他們說了什么？”媽媽什么也沒說。

　　不一會(huì)兒，服務(wù)員上菜了，五份。“咱們一共才三個(gè)人，干嘛要上五份飯？上多了不久浪費(fèi)了嗎？”媽媽卻什么也沒有說，只是默默地將“多余出來的”兩份飯菜端向那兩位老人。我看見他們面露驚慌，忙忙喊不，卻始終呦不過媽媽，最終還是心滿意足的`吃上了飯。我問媽媽：“為什么，給他們買飯？他們有飯呀！”媽媽卻什么也沒有說。

　　這個(gè)不解之謎一直藏在我的心里，現(xiàn)在我才知道：原來，每天到飯點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)有一群老人過來吃飯——?jiǎng)e人。

【成長路上作文】相關(guān)文章：

成長路上作文10-05

成長的路上作文02-19

[精選]成長路上作文08-11

成長路上作文(精選)08-06

在成長路上作文02-25

在成長的路上作文02-24

在成長的路上話題作文03-01

成長路上的感恩作文09-16

成長路上的陽光作文02-16

成長路上的明燈作文01-29