六一兒童節(jié)的作文[精華]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
時(shí)光荏苒,歲月如梭,小學(xué)的生活一晃五年就過去了,有太多太多的美好的回憶還真藏在心里。今天,是小學(xué)時(shí)期最后一個(gè)國際兒童節(jié)了,我該怎么度過這個(gè)美好的節(jié)日呢?早上,出于習(xí)慣吧,又是在七點(diǎn)半就起床了,然后又機(jī)械性的去廁所刷牙洗臉,穿好了衣服。緊接著,我又背上了書包。奶奶一見到,不無奇怪的說:“干什么去了?今天你狂歡就得了唄?也沒有課上!蔽乙惑@,日歷上寫的是六月一日。∮行⿲擂蔚姆畔聲,坐在沙發(fā)上沉思。我今天是怎么了?怎么突然這么想要上課呢?
以前的我,每當(dāng)在六一兒童節(jié)時(shí),都瘋瘋癲癲的.跑去平房公園鬧。爬上大樹吃水果啊,帶著狗狗踩草坪啊,追著打人滿地跑啊,那是一個(gè)小女孩做的事?可是幾年后,我已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了,居然不會(huì)去想那些無聊的玩的游戲,這不太符合一個(gè)孩子的性格啊,F(xiàn)在只想著去學(xué)習(xí),等著看似枯燥的擇?荚噥砼R。這是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。我還會(huì)做什么呢?在家玩電腦?復(fù)習(xí)功課?寫作業(yè)?還是等待今天過去,讓明天的黎明來臨后,在機(jī)械性的日子中學(xué)習(xí)?也許升了初中,就沒有了我的國際兒童節(jié)了吧!
我的兒童節(jié)啊,想了這么多,我還真有點(diǎn)不舍得你啦。那無拘無束的歡笑是一縷縷的春風(fēng)吧,吹過了我最后的一個(gè)兒童節(jié),給我比之前更暢快的歡樂了。想必我還是愛我的六一的,否則也不會(huì)對它懷戀這么深,好久好久。
當(dāng)午夜十二點(diǎn)的指針走完了一圈,我的最后一個(gè)六一兒童節(jié),就化成了一縷春風(fēng),永遠(yuǎn)的留在我的心中了。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
看完小學(xué)部的“童心飛揚(yáng)”六一比賽,自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’,真的讓我感動(dòng)、感傷。六一,我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了,再也不可能復(fù)回了。想起往年過六一的情景,一種說不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。開始,她們說這是最后一個(gè)六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最無憂,最絢爛的節(jié)日,它帶給了我無限的快樂。鮮艷的紅領(lǐng)巾,引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節(jié)那天,我們在班里上課,只聽見四樓禮堂里傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當(dāng)時(shí)內(nèi)心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日,但是現(xiàn)在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個(gè)殘酷的'事實(shí):我已經(jīng)過完生命里的六一兒童節(jié)了!
一年前,我們參加了第一屆“童心飛揚(yáng)·快樂童年”的六一兒童節(jié),那也是我的最后一個(gè)六一。只記得那天,我們6。3組排了扇子舞,隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺,展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!盡管彼此氣喘吁吁。事后,我們得了一等獎(jiǎng)!內(nèi)心又是那么幸福充實(shí)!還發(fā)了一個(gè)小鬧鐘,我現(xiàn)在仍保留著。想起了,好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后,美美地睡了覺,第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文,苦著臉,恨恨地想,下次我再也不過六一兒童節(jié)了,老是要寫作文,可是到下次來的時(shí)候,去年發(fā)的誓早就不記得了,依然天天盼望著它的到來,依然玩得像個(gè)瘋子,依然討厭寫作文,依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年,我真的沒有去,因?yàn)槲疫M(jìn)入了初中,而初中是不過六一兒童節(jié)的,也就是從初中的第一個(gè)六一兒童節(jié)起,我深刻地體會(huì)到了什么叫做“懷念”。
是的,到現(xiàn)在,我還是深深地懷念我的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
馬上就要過“六一”兒童節(jié)了,我的心情變得很愉快。
我們的生活很美好,我也想讓全世界兒童的生活都很愉快。
忽然,我想起了日本的'小朋友。3月11日,日本因地震引起了海嘯,“海魔”吼叫著,舉起大手臂,鋪天蓋地向日本砸來。當(dāng)時(shí)的日本人民驚慌失措的逃命,但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個(gè)核電站,用來發(fā)電的,本來好好的,被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來,形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”噴出了毒霧,水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里,還有很多小朋友成了孤兒,他們一定很傷心。看日本的小朋友不能回家,我想讓他們也過一個(gè)愉快的兒童節(jié)。
我想給他們寫一封信,鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去,或給他們捐款,讓他們買食物和玩具。因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)藍(lán)天下,應(yīng)該共享陽光的溫暖。有福同享,有難同當(dāng)!
我希望所有國家的小朋友都能過一個(gè)快愉快樂的兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)的作文 篇4
仰望星空,那些無數(shù)閃爍的星星不就是我成長中的往事嗎?快樂的生日宴會(huì)讓我快樂無比,在假日時(shí)媽媽帶我去云臺山旅游讓我大開眼見,艱辛地野炊讓我體會(huì)到了做飯的辛苦。它們組成了我成長的日記本。最讓我難忘的是六一兒童節(jié)。
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,相信大家都和我一樣,特別的開心、激動(dòng)。
兒童節(jié)又稱(國際兒童節(jié)),定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利。
這個(gè)兒童節(jié)我過得十分艱辛和難忘。因?yàn)樵趧傔^了年的時(shí)候,由于大腿部骨折,一直在床上躺著,不能動(dòng)。每天除了看書,寫作業(yè)。就只能在床上了。這不兒童節(jié)到了,媽媽也想讓我過一個(gè)有意義的兒童節(jié),于是媽媽提前在網(wǎng)上給我購買了一個(gè)心儀已久的包包。晚上的時(shí)候,媽媽趁我睡熟了,把他早已準(zhǔn)備好的包包,偷偷的放在我的枕頭旁邊,想要給我一個(gè)驚喜。第二天早上,天剛亮,我揉了揉還沒有睡醒的眼睛,尖叫了起來,這哪里來的包包呀?那么小巧,那么精致,還是粉色公主系列的,我越看越喜歡,就喊來媽媽。我的.床頭怎么多了一個(gè)包包呢?這時(shí)媽媽親切的說:"今年的兒童節(jié)苦了你了孩子,不能在學(xué)校和同學(xué)們一起過,也不能玩游戲,所以媽媽就在網(wǎng)上給你買了一個(gè)你喜歡的包包,送給你,作為兒童節(jié)禮物吧!"當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的都快要哭出來了,因?yàn)槲抑澜衲昙依锖懿蝗菀,我住院花了好多好多的錢,媽媽也沒有上班,只有我爸爸一個(gè)人掙錢來維持我們一家的人的生計(jì),讓我真的好感動(dòng)。
這真是一個(gè)與眾不同的兒童節(jié),它就如同璀璨的星星一般,永遠(yuǎn)閃爍著。
六一兒童節(jié)的作文 篇5
六一兒童節(jié)到了,老師邀請我們的爸爸媽媽和我們一起在班里舉行慶;顒(dòng)。
我很開心,我們觀看了同學(xué)們的才藝表演?吹酱蠹叶嗖哦嗨嚨恼故荆液芰w慕,如果下次有機(jī)會(huì)我也要大膽的表現(xiàn)自己。
活動(dòng)中老師還給同學(xué)們頒發(fā)了將品和獎(jiǎng)狀,我得到了努力向上獎(jiǎng),我對自己的表現(xiàn)不是很滿意,我要更加努力,爭取得更多獎(jiǎng)勵(lì)。
媽媽一直和我在一起,一直為我加油。慶;顒(dòng)在快樂的笑聲中結(jié)束后,媽媽又請我吃了美食并且送給我最喜歡的書當(dāng)禮物。
今天真是個(gè)美好的'日子!
六一兒童節(jié)的作文 篇6
在“六一節(jié)”的清晨,我連蹦帶跳地來到了學(xué)校。此時(shí),校園里已是熱鬧非凡、布置一新,各班都在為下午的慶;顒(dòng)作準(zhǔn)備。當(dāng)我來到自己的教室時(shí),卻呆住了,發(fā)生了什么事了呢?
只見班主任楊老師眉頭緊鎖,同學(xué)們都用焦急的目光望著她。我回到座位上,用胳膊碰了一下同桌:“發(fā)生什么事了?”同桌小聲地告訴我:“今天楊老師接到了一個(gè)電話,是陳曉紅媽媽打來的。說陳曉紅生病了,所以今天下午就不能來嘍!”
說完,還遺憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在,那下午的活動(dòng)不全泡湯啦?!我不敢再往下想了,便抬起頭看了看周圍同學(xué)的反應(yīng)。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)緊皺著眉,神情嚴(yán)峻,一種氣氛瞬間在教室里彌漫開來,讓人感到不安。
正當(dāng)大家手足無措的時(shí)候,一陣輕脆的敲門聲顯得格外引人注目。楊老師想:誰會(huì)在這個(gè)時(shí)候來敲門呢?當(dāng)她滿心疑惑地打開門時(shí),卻愣住了——是陳曉紅!楊老師問:“你不是生病了嗎?怎么還來學(xué)校?”“哦,楊老師。”陳曉紅笑著說,“我知道下午有許多節(jié)目還需要我來表演,我怕耽誤了大家,所以病剛好一點(diǎn)就來了。”
這時(shí)候,大家才注意到他的臉色是蒼白的。當(dāng)陳曉紅艱難地表演完最后一個(gè)節(jié)目時(shí),大家都團(tuán)團(tuán)圍住了她,對她百般呵護(hù)?申悤约t卻還是笑著說:“沒關(guān)系,只要大家開心就好了,我沒事的.!薄
大家都被她為了集體而不顧自己和無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了,她遠(yuǎn)去的背影永遠(yuǎn)的留在了我們的心中,深深的震撼著我們。
六一兒童節(jié)的作文 篇7
盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。
為了慶六一,我們?nèi)乙恢聸Q定去嘉興學(xué)滑冰。我本來就高興得合不攏嘴了,一想到要去嘉興學(xué)滑冰,更是歡喜得不得了,手舞足蹈。
經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于來到了目的地滑冰場。剛踏進(jìn)滑冰場的大門,只見滑冰場人山人海,熱鬧非凡。一股股的人流把原來就很狹窄的小路,擠得水泄不通。好不容易買好門票,我趕緊穿上滑冰鞋站到滑冰場上。當(dāng)我看到有好多人接二連三地摔倒時(shí),一開始的高興勁立馬化成了灰燼飛到哪都不知道了。
我忐忑不安站在滑冰場上,像是一個(gè)名副其實(shí)的機(jī)器人,不敢前進(jìn)也不敢后退,只是傻呆呆地站著。但當(dāng)我又看到有些人滑冰就像耍雜技一樣,壯了壯膽,小心翼翼地邁出和螞蟻差不多的一小步。說時(shí)遲,那時(shí)快,撲通一聲,我整個(gè)人往后倒摔了個(gè)四腳朝天。疼痛難忍的我用手使勁捂著可憐的屁股,躺在一個(gè)角落里。我好不容易再次站起來,顫顫巍巍的身體靠護(hù)欄支撐著,想再一次往前走撲通,我又摔了個(gè)烏龜翻殼。我疼得嗷嗷直叫,手摸著快開花的屁股,心灰意冷。要知道我可是一個(gè)死也不退縮的人,可今天卻
就在這時(shí),爸爸看見了狼狽的我,慢慢地向我滑來。爸爸小心翼翼地蹲了下來,笑著對我說:女兒,滑冰學(xué)會(huì)了一點(diǎn)兒嗎?剛聽完這話,我的氣就不知往哪打來,生氣地說;我不要學(xué)滑冰了,我不想學(xué)滑冰了,滑冰一點(diǎn)兒也不好玩!話音剛落,爸爸那張陽光燦爛的臉一下子變得嚴(yán)肅起來。爸爸輕輕地?fù)崮χ业念^,語重心長地對我說:麗晨,你怎么能半途而廢呢?要知道每做一件事,我們都會(huì)遇到大大小小不同的困難,在這時(shí)我們就應(yīng)該頑強(qiáng)地打敗困難,不應(yīng)該在困難面前低頭,這樣照亮人生的曙光才會(huì)在你的身旁不停地照耀你,你說我講得對不對?我低著頭仔細(xì)地琢磨著爸爸的`話,突然恍然大悟,對陽光總在風(fēng)雨后,失敗乃成功之母,我用手拍了拍自己的小腦袋。
接著我又重新站了起來,向人生的困難去挑戰(zhàn)。撲通!撲通!我又接連摔了好幾個(gè)跟頭,但我并沒有退縮,而是大步往前走。終于,皇天不負(fù)有心人,在我的不泄努力下,我掌握了一些滑冰的基本動(dòng)作。我好開心啊,因?yàn)槲翌B強(qiáng)地戰(zhàn)勝了困難,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑冰的一些基本動(dòng)作。
時(shí)間過得真快該回家了。
我不情愿地脫下了滑冰鞋,依依不舍地離開了滑冰場。
這次的六一兒童節(jié),我過得有滋有味,過得真呀真呀真快樂!
六一兒童節(jié)的作文 篇8
童年是藍(lán)色的,四季是多情的,童年時(shí)代是七彩的、充滿歡樂的,在這段美麗的時(shí)光中,有多少記憶被珍藏在心里,成為終身最寶貴夢境。
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一年一度的“六一”兒童節(jié)在我們的盼望中終于到來了。在這鳥語花香的六月里,會(huì)不會(huì)發(fā)生些不一樣的新鮮事情呢?我們期盼著……
早晨,天空中陰云密布,似乎馬上就要下起傾盆大雨。但是,盡管如此,也不能阻止同學(xué)們過“六一”愉悅的心情。一進(jìn)校園,立即就感受到節(jié)日的氛圍。一個(gè)大大的舞臺立在校園的大榕樹旁,教學(xué)樓里,每個(gè)教室都裝飾的絢麗多彩,從遠(yuǎn)處看去,這就是個(gè)“七彩校園”,走進(jìn)每個(gè)班的門前,才發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室都布滿了許許多多氣球與彩帶,像是在開一個(gè)舞會(huì)。到了早上八點(diǎn)半的時(shí)候,我們的“六一”表演開始,首先由校長給大家致辭、頒發(fā)獎(jiǎng)狀,然后就是精彩的節(jié)目表演,表演的類型很多,有經(jīng)典弟子規(guī)誦讀,舞蹈表演,唱歌,跆拳道等等,讓我們看得目不暇接,臺下不時(shí)的響起熱烈的掌聲,真是一場賞心悅目的`視覺盛宴。
到了下午,是班上個(gè)人才藝表演的時(shí)間,這是一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)。班里還邀請了家長們來觀看,大家都使出自己的看家本領(lǐng),表演的節(jié)目也是應(yīng)有盡有,有小組的,也有各人的,甚至還有老師的表演。唱歌的聲音是那么清脆、洪亮;跳舞的同學(xué),舞姿是那么優(yōu)雅、利索;演舞臺劇的同學(xué),動(dòng)作是那么有模有樣;還有說相聲的同學(xué),說話是那么流利、風(fēng)趣,展現(xiàn)了一道濃濃的中國風(fēng)……表演結(jié)束了。
家長們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備了一碗家鄉(xiāng)的特色——鹵水米線,味道好極了,同學(xué)們吃著,笑著,“六一”活動(dòng)在大家的歡聲笑語中結(jié)束了……
六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng),是養(yǎng)育我的沃土,照亮我的太陽,“六一”兒童節(jié)更是那么的歡快。
六一兒童節(jié)的作文 篇9
“六一”兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日,在這一天會(huì)有許多精彩的節(jié)目和有意義的活動(dòng),我盼望的一天終于到了。
5月30日,東街小學(xué)的.“六一”兒童節(jié)開幕式正式開始了,我們?nèi)w師生及家長歡聚校園,42個(gè)活潑的“班級”從主席臺前邁著矯健的步伐走過。你看他們個(gè)個(gè)精神充沛,在自己的節(jié)日里綻放光彩,他們喊著響亮的口號走過主席臺后,緊接著是管樂隊(duì)的表演,你聽他們吹得多么動(dòng)聽、多么振奮人心!你也許不知道他們?yōu)榱诉@次的表演,在臺下是多么努力的練習(xí),有句話叫:“臺上十分鐘,臺下十年功”,不知道你有沒有聽出來我們熟悉的旋律,第一首曲子是《歌聲與微笑》、第二首是《中華人民共和國國歌》,國旗方隊(duì)正在向我們走來,在莊嚴(yán)的歌聲中我們舉行了升旗儀式,讓我感到我作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員是多么幸福。
接著我們舉行了精彩的年級文藝表演,有民族舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞,其中跳民族舞的同學(xué)們表演的是蒙古舞,他們像一匹匹馬兒馳騁在草原上,多么歡快呀!還有打著紅燈籠跳著《歡聚一堂》的中國舞,為今天的節(jié)日增加了喜慶的色彩;還有跳現(xiàn)代舞的,讓人看得熱血沸騰......
不知不覺“六一”就這樣過去了,雖然很短暫,但我很開心,因?yàn)檫@美好的一天將永遠(yuǎn)存留在我童年的記憶中。
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