小學(xué)生的作文6篇(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我有些坐不住了，一心盼望著下課的鈴聲。為什么呢?因?yàn)槲液臀业暮门笥牙钐K都是飛碟迷，我倆觀點(diǎn)一致，認(rèn)為一定會(huì)有外星人。我們?cè)谏弦还?jié)課間休息時(shí)間傳看《科幻世界》時(shí)，正巧碰到了同班的王利民和王宇，他倆不相信有外星人，于是我們就爭(zhēng)論了起來(lái)。當(dāng)上課鈴響起來(lái)時(shí)，我們四人約定，下一個(gè)課間休息時(shí)接著“舌戰(zhàn)”。
下課的鈴聲終于響了起來(lái)。我們聚集在操場(chǎng)的一角。王利民搶著先說(shuō)：“我認(rèn)為，根本就沒(méi)有什么外星人。你們甭被一些所謂的‘科學(xué)家’的幻想迷住了。如果說(shuō)有外星人，”王利民對(duì)著我倆微微一笑：“請(qǐng)問(wèn)，有什么證據(jù)證明呢?”“有!”王利民的微笑激怒了李蘇，他蹦著直叫：“有個(gè)外國(guó)的天文愛(ài)好者還收到了來(lái)自銀河系中心的無(wú)線(xiàn)電波呢!這，不就證明了宇宙中除人類(lèi)外，還有高等生物的存在嗎?!”邊說(shuō)，李蘇邊掏出一本《UFO與科學(xué)》雜志，往王利民手里一遞，“不信，你看看�！崩钐K接過(guò)雜志，不吱聲了。
這時(shí)，王宇拿出一張《科學(xué)與生活》報(bào)，“李蘇，你說(shuō)的那個(gè)無(wú)線(xiàn)電波，不是到現(xiàn)在還無(wú)法破譯嗎?你看看這一段，”王宇用手指著報(bào)上的一篇文章，“宇宙中有許多星體本身就會(huì)發(fā)射出各種波，包括無(wú)線(xiàn)電波，這些波還經(jīng)常干擾地球上的人類(lèi)通訊呢。接收到這樣的無(wú)線(xiàn)電波，真是沒(méi)什么大驚小怪的!”
“你說(shuō)沒(méi)有外星人，就沒(méi)有了?你怎么證明沒(méi)有外星人呢?”一直插不上話(huà)的我開(kāi)口了�！案嬖V你們，在新疆的'一個(gè)叫哈密的地方，有許多人親眼看到了飛碟。很多古書(shū)上也有關(guān)于飛碟的記載。在一個(gè)人跡罕至的小島上發(fā)現(xiàn)了一幅很多年前的壁畫(huà)，上面畫(huà)的竟是一個(gè)身著宇航服的人!由此可以推想，過(guò)去，具有高超智慧的外星人曾經(jīng)光顧過(guò)我們地球。”我揮著一本《科幻世界》雜志，得意地說(shuō)。
“宇航員?笑話(huà)!”王利民一把搶過(guò)我的雜志，“可能是史前人類(lèi)想象過(guò)于豐富，在幻想中做的畫(huà)吧?”
“不對(duì)!沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，怎么可以想象得到呢?一定有外星人……”
“鈴……”上課鈴響了。我們都沒(méi)有說(shuō)服對(duì)方。我們雙方都暗自決定，回家后多找一些資料，以證明自己的觀點(diǎn)是正確的。
回家后，我問(wèn)爸爸，到底有沒(méi)有外星人呢?爸爸說(shuō)，不管有沒(méi)有外星人，在你們查找資料和辯論的過(guò)程中，會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。我相信，憑著你們的學(xué)到的知識(shí)，將來(lái)一定會(huì)解開(kāi)這個(gè)迷的。
我真想一下子學(xué)到很多知識(shí)，快快長(zhǎng)大，去探索那神秘的宇宙。
小學(xué)生的作文 篇2
看那在藍(lán)天上自由自在飛翔的鴿子，潔白的羽毛，尖尖的小嘴，黑溜溜的眼睛，那紅紅的小爪子，真讓人感到和平，幸福。
我幻想有一天，能變成飛向藍(lán)天的`鴿子，因?yàn)樗{(lán)天是我的夢(mèng)，能在地球媽媽的懷抱暢游一番是我的榮幸。而鴿子是和平的象征是世界的圖騰。
我變成鴿子飛向藍(lán)天，藍(lán)天為我自豪，我要祝福世界和平，幸福。到了那一天，無(wú)家可歸的孩子臉上露出歡樂(lè)的笑容，戰(zhàn)爭(zhēng)受害者每天都在祈禱，因?yàn)樗麄冎匦芦@得生命�？粗麄冃腋５臉幼樱傍澴有α恕�！
讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)只有和平；只有和平的世界，白鴿才會(huì)永遠(yuǎn)在藍(lán)天上飛翔，只有和平的世界，人類(lèi)才會(huì)幸福，只有和平的世界，那充滿(mǎn)渴望的眼睛才會(huì)變成充滿(mǎn)高興淚水的眼睛，只有和平的世界在半空中盤(pán)旋的飛機(jī)，才會(huì)消失。
沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界是白鴿的樂(lè)園。
飛向藍(lán)天的白鴿是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想！
小學(xué)生的作文 篇3
我家是寵物天堂，別誤會(huì)，是那個(gè)“寵物”哦！每天早晨，蜜蜂就早已嗡嗡叫我起床了，吃飯時(shí)，一只蒼蠅向我的飯碗進(jìn)攻，洗澡時(shí)，一條蜈蚣正躺在浴缸里睡大覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)，蚊子飛來(lái)，身手敏捷的我使出降蚊十八拍，用花露水天女散花，總算能呼呼大睡了。嘿嘿你要不要來(lái)見(jiàn)識(shí)一下��？喂，跑啥？我真是太“痛苦”了！其實(shí)，我還是很愛(ài)這些小寵物的哦！
小學(xué)生的'作文 篇4
我們把禮物放在盒子里，小的盒子就裝小的禮物，盒子太大了，就把盒子剪開(kāi)，做成小盒子。盒子做好了，禮物也就裝進(jìn)去了，我們就把包裝紙拿來(lái)，選出一張，把盒子放在紙的一邊，然后卷一圈，在紙上大致樣一下，用筆作個(gè)記號(hào)，用剪刀剪下，把盒子的每一面都裹起來(lái)，然后用透明膠粘上，最后拉出花來(lái)，樣一下哪種顏色最顯眼，再用雙面膠固定。就這樣，我們包完了禮物，但小姨一聲尖叫：“啊!兩輛40厘米長(zhǎng)的車(chē)子還沒(méi)裝在盒子里呢!”“什么?還沒(méi)裝盒子里!快點(diǎn)啊�！笨晌覀冏笤囉以�，就是沒(méi)有合適的.盒子，姨夫靈機(jī)一動(dòng)，急中生智，說(shuō)：“放進(jìn)紙包裝袋里，再用彩紙包唄!”“好，就這么辦!”于是，我們把所有的禮物都包完了。
小學(xué)生的作文 篇5
歷史上偉大的人物都很會(huì)讀書(shū)嗎？那其實(shí)可不一定呢。
那為什么大人們總是叫我們讀書(shū)呢？這是因?yàn)樽x書(shū)可以幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想完成自己想要做的事情。
如果因?yàn)橄矏?ài)動(dòng)物而想當(dāng)獸醫(yī)，最好的辦法就是長(zhǎng)大后讀獸醫(yī)學(xué)系，但如果沒(méi)把書(shū)讀好，就算再怎么喜愛(ài)動(dòng)物也很難成為獸醫(yī)的。同樣的，如果你想成為服裝設(shè)計(jì)師，最好是在大學(xué)專(zhuān)攻服裝設(shè)計(jì)或藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，而想要這么做當(dāng)然得要考上大學(xué)才行。我以后想成為一名老師，所以我現(xiàn)在就要好好的學(xué)習(xí)，多讀書(shū) ，努力考上師范大學(xué)成為一名優(yōu)秀的老師實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
當(dāng)然有些人就算不念大學(xué)也可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，還是存在許多困難。想要在成為大人后隨心所欲選擇自己喜愛(ài)做的事，就必須在學(xué)生時(shí)期盡量保持優(yōu)秀的'學(xué)習(xí)成績(jī)掌握豐富的知識(shí)。
然而在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)的并不只是知識(shí)而已，除了上課聽(tīng)講、仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)之外，社會(huì)活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)以及和同學(xué)的相處也是很重要的我們要學(xué)會(huì)很好的和老師，同學(xué)交流溝通。學(xué)校是學(xué)習(xí)必要知識(shí)的地方，同時(shí)也是學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)、積極態(tài)度的場(chǎng)所。
這樣看來(lái)讀書(shū)真的是一件必要的事呢！
小學(xué)生的作文 篇6
上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)考試，我一看題目，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，就三下五除二地做完了。只是粗略地檢查了一遍，就交了頭卷。
中午，我一到教室，就看見(jiàn)同學(xué)們東一堆、西一簇地聚在一起，談?wù)撝荚嚽闆r，猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。我走過(guò)他們身邊時(shí)，好朋友小亮大聲地對(duì)我說(shuō)：“徐詩(shī)安，你一定能考一百分！”我得意地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像一百分已經(jīng)到手了。
過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，老師微笑著走進(jìn)教室。她放下手中的試卷，說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，就是一個(gè)人的學(xué)習(xí)退步很大，我就不點(diǎn)名了。好了，下面我報(bào)一下考得好的同學(xué)的名字，報(bào)到名的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)卷子�！闭f(shuō)完，老師開(kāi)始報(bào)起名單來(lái)……
“高甜甜，一百分。劉哲希，一百分，曹思君，九十九分……”
老師一口氣報(bào)了十多個(gè)名字，“怎么還沒(méi)報(bào)到我呀？難道我考得不好嗎？”我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。
果然，老師說(shuō)話(huà)了：“下面我就不報(bào)分?jǐn)?shù)了，請(qǐng)點(diǎn)到名的同學(xué)上來(lái)拿卷子�！�
完了，看來(lái)我不屬于考得好的里面了。我深深地低下頭，頭腦里一片空白……
“徐詩(shī)安，”老師終于報(bào)到我了，“請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)卷子�！�
“請(qǐng)？”我心里有點(diǎn)明白了，“老師說(shuō)的`那個(gè)退步的就是我呀！”我抬起頭一看，果然看到老師意味深長(zhǎng)的眼神。
我紅著臉站起來(lái)，快速地沖到講臺(tái)上，拿過(guò)卷子，又飛快地回到座位上，我用手遮住了分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)那個(gè)紅紅的數(shù)字。回到座位上，我避開(kāi)同桌，把手一點(diǎn)點(diǎn)地移開(kāi)，“��！六十分，竟是六十分。我這個(gè)數(shù)學(xué)不錯(cuò)的人竟考出了這么一個(gè)‘天文數(shù)字’？”頓時(shí)，我的眼淚不爭(zhēng)氣地涌出來(lái)，天哪！連平時(shí)比我差很多的人都考到了八十分以上，我是怎么了？這時(shí)，同桌偷看到了我的分?jǐn)?shù)，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“考試前還說(shuō)要和我比，依我看，再過(guò)一百年也別想，哼！”我狠狠地瞪了他一眼，淚水流得更多了。
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