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            微笑優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2023-08-20 12:44:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

            【通用】微笑優(yōu)秀作文15篇

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的微笑優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            【通用】微笑優(yōu)秀作文15篇

            微笑優(yōu)秀作文1

              微笑是世上最美的語言,微笑是人與人之間心靈的鑰匙,微笑是給人力量的源泉。

              見了老師喊一聲:“老師好!”并帶上一個(gè)美麗的微笑;看到同學(xué)來收作業(yè),和她聊一聊自己的趣事,配上一個(gè)快樂的微笑;放學(xué)時(shí),遇到爺爺奶奶接自己,喊一聲:“我來了”,給他們一個(gè)甜甜的微笑;回到家,看到辛苦做飯的媽媽,說聲:“謝謝您”,加上一個(gè)幸福的.微笑。嚴(yán)肅的老師笑了,傷心的同學(xué)笑了,滿頭大汗的爺爺奶奶笑了,勞累一天的媽媽也笑了。

              一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就可以把快樂撒遍世界,仿佛時(shí)光倒流,回到小學(xué)二年級(jí)。

              二年級(jí)的我,有一次,因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同學(xué)吵了起來,話說得越來越臟,越來越不堪入耳,甚至到最后都想動(dòng)手了,這時(shí)那個(gè)同學(xué)卻輕輕揚(yáng)起嘴角,我以為她想譏笑我,便一步上前想罵一句不堪入耳的臟話。她卻給了我一個(gè)微笑,我頓時(shí)愣住了。以后再想起這件事時(shí),我充滿了愧疚與自責(zé);我還記得她那特別的眼神,大眼睛里滿含著不解、困惑、遺憾與憤怒。我當(dāng)時(shí)真不該那么沖動(dòng),我如果當(dāng)時(shí)也回她一個(gè)微笑,那么這場(chǎng)矛盾就會(huì)有一個(gè)稍微融洽一點(diǎn)的結(jié)局了。

              從那以后,我便微笑待人,如果和同學(xué)發(fā)生什么不愉快的事,我便用微笑結(jié)束矛盾。我曾經(jīng)遇到一個(gè)脾氣火爆的女生,可她卻被一個(gè)微笑征服;微笑的力量是多么強(qiáng)大。∥乙苍絹碓襟w會(huì)到自己是多么幸運(yùn),我遇到了一個(gè)素質(zhì)高的同學(xué),她脾氣不僅溫和,人還聰明,她內(nèi)在的美是珍貴的。

              微笑,是一個(gè)人素養(yǎng)與品德的見證;微笑,往往創(chuàng)造出美好的境界。

            微笑優(yōu)秀作文2

              微笑—一個(gè)簡(jiǎn)單的表情 ,一個(gè)蘊(yùn)含了無數(shù)美好情感的表情,它不容易讓人誤解,它會(huì)令旁人接受你。人類會(huì)表現(xiàn)出很多表情——哭笑、驚訝、氣憤、無可奈何、無精打采·······但唯有微笑是人們最易讀懂的表情,世界各地的人們說著不同的語言,只有微笑是通用的語言。微笑更是一種寬容,我曾經(jīng)就經(jīng)歷過這樣的`事。

              那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在奮筆疾書,生怕耽誤了一分一秒,這時(shí)一個(gè)同學(xué)從我的桌邊走過去批作業(yè),“啪”,我的作業(yè)本“應(yīng)聲落地”,不得了了!剛才值日生剛值完日,地上全是水,這可是我寫滿了作業(yè)的重要的本,濕了就得重寫呀!一看那個(gè)“犯人”,哇!竟然是我班最淘氣的同學(xué),讓他說聲對(duì)不起都難,更別說賠償了!我頓時(shí)氣不打一處來,剛想“破口大罵”,一下子想起來一句話:微笑能使大事化小,痛哭能使小事化大。于是我仰起臉給了他一個(gè)微笑,那個(gè)同學(xué)竟破天荒的一個(gè)勁對(duì)我說對(duì)不起,還把我的本子撿起來小心翼翼的給擦水,搶救及時(shí),未有損失。一場(chǎng)“悲劇”瞬間化為烏有,和那個(gè)同學(xué)以后還成了不錯(cuò)的朋友。 “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,微笑能使人愉悅,微笑能使人快樂。微笑不需要用華麗的語言修飾,不需要用虛假的行為來掩蓋,微笑是淳純樸,微笑是純真,微笑是純潔!父母對(duì)孩子的笑是關(guān)愛,長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的笑是慈愛,學(xué)生對(duì)老師的笑是敬愛。在生活中,微笑多一點(diǎn),溫馨便會(huì)多一些;微笑多一點(diǎn),和善便會(huì)多一些;微笑多一點(diǎn),快樂便會(huì)多一些;微笑多一點(diǎn),純潔善良的心便會(huì)多幾顆! 讓我們都微笑著揚(yáng)帆起航吧!

            微笑優(yōu)秀作文3

              大家因?yàn)楦吲d而微笑,高興也由此回饋大家。生命中讓大家有一個(gè)微笑的緣由,大家要去懂得珍惜!}記

              每一次哈哈大笑都有很多種緣由,比如,同學(xué)說的一個(gè)很冷的笑話,就讓我笑了一節(jié)多課;一個(gè)搞笑的動(dòng)作使全班哄堂大笑;老師在上課時(shí)發(fā)生的小幽默等等。這些已經(jīng)證明大家是多么會(huì)滿足,大家懂得了去體會(huì)生活中,大家學(xué)會(huì)了品味生命中給大家?guī)淼乃小?/p>

              但往往每次的高興后肯定伴隨著悲傷,這就是人生的一些杯具。那次考試后的失敗,對(duì)我有很大的影響。大家都去上活動(dòng)課了,只有我一個(gè)人寂寞的坐在那么大的教室里,F(xiàn)在的大教室,顯得很空曠,我只聽見心里的.哭泣聲。我真的很傷心。這時(shí)候,老師就走進(jìn)來,什么也沒有問,靜靜的就做坐我旁邊,好像是在等著我不哭泣。

              老師是個(gè)很和藹的女教師,臉上還是布滿了很多皺紋,但這些還是沒有讓她看起來蒼老,反而襯托了她很有知識(shí)的樣子。她緊緊的握著我的手,定定的對(duì)我說:“孩子啊,你要堅(jiān)信自己,給自己一個(gè)笑臉。”我被她的話呆住了,我抬起了滿是淚水的臉,困難的擠出了一個(gè)笑臉。我想女老師的話是正確的,生命中給了大家前行的動(dòng)力,我就應(yīng)該不顧一切的回饋與它。

              我相信總有一個(gè)理由能夠讓大家微笑,那就是大家自己。

            微笑優(yōu)秀作文4

              已經(jīng)是下午,天還是陰陰的,好像時(shí)不時(shí)就要落幾滴雨點(diǎn)。

              汽車在公路飛奔,因?yàn)槲乙チ囆g(shù)學(xué)校鋼琴考級(jí),爸爸媽媽陪著我,駕駛著汽車向著張店跑去。

              還沒到張店,天就下起了滴滴小雨,“淅瀝淅瀝”,雨點(diǎn)打落在汽車上,玻璃上立刻綴滿了“星星”,滴滴答答,不斷墜落,好像無頭無尾。我們的視線就是玻璃每一個(gè)角落晶瑩的圓點(diǎn)和汽車上雨擦器的來回?cái)[動(dòng)。

              到達(dá)考級(jí)地點(diǎn),雨時(shí)斷時(shí)續(xù),好像是大雨的預(yù)告。( )

              我在兩點(diǎn)半考完級(jí)。從藝術(shù)學(xué)校出門后,一把把五顏六色的雨傘,在雨中鼓鼓地張開,好似在向我傾訴雨的大小。

              爸爸媽媽在門口接著我,我們?nèi)舜蛑话汛髠,爸爸在中間,我和媽媽靠攏著爸爸。我們像遇到危險(xiǎn)的小雞,躲在母雞安全的翅膀下。我們一邊踩著腳下的積水,一邊聽著雨擊打傘的響聲,一邊看著前方銀針?biāo)频挠,一邊感受著雨中的溫馨,向汽車走去?/p>

              汽車原路返回。來考級(jí)時(shí)路上的視線又重演。雨像是在為我們歌唱,歌唱著每一滴雨點(diǎn)的任務(wù),每一滴雨點(diǎn)的`經(jīng)歷,每一滴雨點(diǎn)的心情。此時(shí)此刻,每一滴雨點(diǎn)在落下時(shí),都發(fā)出了不一樣的聲音。

              到家了!我們的車停在了單元門口,離單元非常近,不必打傘。下車時(shí),我快速在雨中奔跑。雨點(diǎn)仿佛一位調(diào)皮的兒童,輕輕擊打著我,推搡著我趕快進(jìn)門。

              吃過晚飯,雨點(diǎn)們還在唱著永不休止的歌。我坐在沙發(fā)上,聆聽著它們的熱情。爸爸在寫書法,媽媽在打日記,我在看書!皣W啦嘩啦”,這時(shí),每一滴雨點(diǎn)都充滿了幸福與快樂,因此而變得更加純潔。

            微笑優(yōu)秀作文5

              在生活中,我們難免有時(shí)高興有時(shí)悲傷,高興的時(shí)候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時(shí)就笑,讓自己充滿信心,樂觀向上。

              在這個(gè)多彩的世界里生活,在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續(xù)前記得自信心,F(xiàn)實(shí)社會(huì)里,微笑是人間最真實(shí)的語言,失敗時(shí)給自己個(gè)微笑,讓自己更深入了解自己,在這次失敗中看到自己的不足,在下次避免重蹈覆轍,這樣似乎每一次失敗在生活中起了重要的角色,現(xiàn)在失敗的越多,以后所造的失敗就越少。在平凡的生活中我們遇到了挫折,當(dāng)我們望一望身旁的人,也許我們就會(huì)感到心中有一點(diǎn)欣慰。在我們身邊不缺少一些佼佼者,他們是成功的代表者,但誰又知道他們生活背后有是遭到了多少挫折和失敗呢?愛因斯坦4歲才會(huì)說話,7歲才會(huì)認(rèn)字,老師給他的評(píng)語是反應(yīng)遲鈍、不合群、滿腦袋不切實(shí)際的幻想 。他曾遭到退學(xué)的命運(yùn),在申請(qǐng)?zhí)K黎世技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類做出微帶貢獻(xiàn)的`科學(xué)家,從小資質(zhì)就沒有其他人高,平庸的資質(zhì)讓他們?cè)谏钪凶⒍ㄒ獾礁嗟氖,以至于他們(cè)跓o數(shù)失敗中成長(zhǎng),在無數(shù)失敗中糾正錯(cuò)誤,最終都走向了成功 。 小 荷

              失敗沒什么到不了,就怕自己不敢面對(duì);挫折也無所謂,就怕自己沒了信心,坎坷又如何,只怕自己還未曾嘗試。生活中傷心憂郁在所難免沒有人能隨隨便便成功,把握生命里的每一次感動(dòng),用真心的笑容,去迎接雨的彩虹。

              讓我們都給自己一個(gè)微笑吧!因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上微笑是不可少的。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),一個(gè)微笑,便會(huì)給你無限力量來挑戰(zhàn)困難,當(dāng)我們遇到成功時(shí),一個(gè)微笑,可以讓你鍥而不舍!

              讓我們對(duì)自己微笑一個(gè),讓天更藍(lán),心情更加快樂,對(duì)未來更加充滿向往!

            微笑優(yōu)秀作文6

              在成長(zhǎng)的航程中,微笑是你不可缺少的一種表情,它可以讓你擊敗恐懼,為你增添信心。

              那是一個(gè)陽光明媚的星期天,媽媽帶我去攀巖,當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),一蹦三尺高,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們終于來到目的地——陽光實(shí)踐基地。

              首先,映入眼簾的是那一面陡壁,壁上有許多大小不一零亂不整的'石塊。我嚇得后退了幾步,對(duì)媽媽說:“媽,我們不攀了,好不好?”,“那哪行?帶你來是為了鍛煉你,要是這么輕易放棄了,哪里像我閨女?”我向媽媽微笑了一下,一鼓作氣,決定攀上頂峰,工作人員幫我扣好安全鎖后,我開始攀巖了。

              俗話說:“萬事開頭難!蔽掖蟾攀菓(yīng)了這句老話吧。由于我太小,個(gè)子又矮,第一塊巖石又高,我無論如何都無法踩穩(wěn)。“。 币宦,我腳下一滑,一屁股坐在地上。我一生氣,大聲叫道:“不攀了!”媽媽說:“遇到困難要用微笑去面對(duì),難道你要當(dāng)縮頭烏龜?”“誰要當(dāng)縮頭烏龜,我要證明給你看!”我微笑看,又開始攀巖,我用力一蹬,上去了。我沖媽媽微笑示意,我絕不退縮。攀了一會(huì),我躊躇了,上面有一塊凹陷的石坑,而且沒有把手,我怎么也夠不到左上角的把手,我便向下面的媽媽使了個(gè)眼色,示意她“我攀不上去了!眿寢屢姞睿瑳_我喊道:“加油,我相信你!”接著又沖我微笑,面對(duì)媽媽的信任,我深吸一口氣,用力一跳,握住了把手,我不禁為自己喝彩。抬頭看看山頂,只有一步之遙了。我一鼓作氣沖了上去。“咚咚”是勝利的鑼盤被我敲響了。

              抬頭看看天空,太陽為我喝彩,白云沖我微笑,藍(lán)天好像在說:“你成功了,你是勝利者!”在成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)而艱巨的航程中,試著給自己一個(gè)微笑,它會(huì)讓你變得自信,勇敢。作文

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              在漫漫人生的道路上,難免有挫折和不幸的事兒發(fā)生,當(dāng)我們遇到了這些個(gè)絆腳石該怎么辦呢?是墮落、是頹唐、還是從此一蹶不振?都不是,當(dāng)遇到了挫折和不幸的時(shí)候,我們應(yīng)該滿面笑容的應(yīng)對(duì)、戰(zhàn)勝它。

              記得那是自上七年級(jí)以來的第三次周清,我考得很差,從客觀原因上說是沒寫完加粗心,考試過后在寢室里我依舊是那個(gè)傻傻的看似沒有任何事兒能夠傷害我的“湯大圓”,聽室友討論考試的內(nèi)容,偶爾插上一兩句話讓這一群“閨友們”別發(fā)現(xiàn)我的異常,結(jié)果我順利“過關(guān)了”。

              第二天是暴風(fēng)雨來臨的時(shí)刻,我以為我可以承受、我以為我很堅(jiān)強(qiáng),可是當(dāng)那張僅僅只有47分的試卷擺在我面前的時(shí)候,我愕然了······仰望天,空蕩蕩的沒有一片云彩,就如我此刻的心一般空蕩,看著看著,“47”好像在嘲笑我的無能,終于那股壓抑已久的惱怒迸發(fā)出來了,“呼哧”一聲,那可惡的“47”被我揉成了一個(gè)小圓球,可我還不解氣,當(dāng)我還想再踏上幾腳的時(shí)候,它因受不了我的虐待不知跑哪兒去了,而我不知為何:“撲哧”笑了起來,好奇怪,心情怎么會(huì)突然好了起來,也是在那一刻起,我想起了王大晨的話:這份是誰考出來的?既然是你考出來的你埋怨誰呢?是啊!我怨誰呢?分已經(jīng)出來了,天下沒有賣后悔的.藥,只有在以后好好學(xué),就當(dāng)這是一次給我的教訓(xùn)吧!坐在旁邊的同桌還是一副目瞪口呆的驚訝樣隨后幫我找到“47”“園兒,還要不要你卷子了?”“······”“給了你以后就不準(zhǔn)再扔?xùn)|西了”“哦”那時(shí),誰也不知道我心里甜滋滋的,內(nèi)心里有一個(gè)微微翹起的弧度······

              微笑,能遞進(jìn)友誼;微笑,能跨越挫折和苦難;微笑,能讓人的心情開朗······所以常笑一笑吧,生活需要微笑。

            微笑優(yōu)秀作文8

              微笑可以化解人心中的仇恨,可以洗刷人的靈魂,雖然它無法扭轉(zhuǎn)乾坤,卻可以把悲憤變成快樂,讓挫折變?yōu)樘魬?zhàn)。它比春風(fēng)溫暖,吹綠了楊柳;它比花兒芬芳,讓心田花香彌漫;它比太陽偉大,照耀著人們,把希望帶給大家,用陽光掃遍每一個(gè)角落,掃去一切黑暗。熄滅你的怒火牢騷,給予你春風(fēng)拂面的清爽。

              美國的肯德基經(jīng)營連鎖店,當(dāng)有人問肯德基連鎖店的總裁成功的秘訣時(shí),總裁優(yōu)雅的`微微一笑說:“露八顆牙齒,我們公司有一個(gè)明確的規(guī)定,任何一名我們的員工在面對(duì)顧客時(shí)必須要笑到露出八顆牙齒的程度。”多么簡(jiǎn)單的規(guī)定,你只需在面對(duì)顧客時(shí)輕輕地露出你的八顆牙齒,那么,你獲得的將不僅僅是一個(gè)美好的心情,還有巨大的財(cái)富。。這家公司對(duì)這幅畫的解釋是:微笑是財(cái)富的源泉

              在美國,有一根電線斷了,電到了一個(gè)小孩的臉,雖然沒有致命,可是把左邊的臉頰燒壞了,因而引起了一場(chǎng)官司。在法院里,原告的辯護(hù)律師要小孩把臉轉(zhuǎn)向陪審團(tuán)笑一笑,結(jié)果只有右臉頰能笑,左臉頰因神經(jīng)燒壞,根本笑不起來。只花了12分鐘,陪審團(tuán)就一致通過,小孩可獲得兩萬美元的賠償金。小男孩就因?yàn)檫@一微笑,搏得了陪審團(tuán)的同情心,讓他在法律上贏得了勝利

              “微笑”就是這樣神奇,它讓每個(gè)人因有它而變得神采飛揚(yáng),化解了多少愁苦,鼓勵(lì)了多少失敗,它是心與心的交接,是情與情的傳遞,是神與神的會(huì)意,朋友,別再吝惜你的微笑,將嘴角稍稍翹起,你便會(huì)有另一種生活,再加上一個(gè)眼神,你就會(huì)擁有一個(gè)嶄新的自我,一片多彩的天空!

              二中初三:鄧安琪

              評(píng)語:很好的文章,語言很優(yōu)美,好似微笑帶給人如沐春風(fēng)的感覺一般。

            微笑優(yōu)秀作文9

              曾經(jīng)有人問我:“你臉上最常出現(xiàn)的是什么?”當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地回答了她:“微笑”。因?yàn)槲⑿δ芑庖磺忻,也能讓你更加充滿自信。

              那是風(fēng)雪交加的一天,我拿著一杯奶茶,獨(dú)自一人在街上徘徊。街上人跡罕見,車輛也很少。凜冽的寒風(fēng)刮在我的臉上,就像刀割了一樣的痛?蓯鄣难┗◤目罩休p輕地飄下來,就像一位美麗的`仙女蒞臨人間。我欣賞著這美麗的雪景,內(nèi)心十分舒暢。突然,一輛自行車像失控一樣朝我撞來,我來不及躲開,就被撞倒在地。我“撲通”一聲坐在了地上,手里的奶茶也撒了一地。我站起來揉著屁股,心里十分生氣。一抬頭,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大姐姐正滿臉焦急地盯著我看。

              她焦急地問道:“小妹妹,你沒事吧?傷到哪里了嗎?”我連忙回答道:“沒事,我沒有受傷!”大姐姐滿臉歉意地對(duì)我笑了笑,說:“對(duì)不起呀!剎車壞了,控制不了,我不是故意撞你的。”

              而此時(shí)的我卻神情恍惚,回想著大姐姐剛才那美麗的笑容,頓時(shí)被撞的事就拋到九霄云外去了。這時(shí),大姐姐的手在我的眼前晃著,并說:“小妹妹,你怎么了?”我這才回過神來,回答道:“姐姐,你剛才的笑容好美呀!就像一位天使!

              大姐姐害羞地回答道:“是嘛?我非常喜歡笑,因?yàn)槲业男τ心ЯΓ倳?huì)使我自信起來!眲傉f完,大姐姐又接著說:“對(duì)啦!小妹妹,我再買一杯奶茶給你吧!畢竟你的奶茶是被我撞的!”我推辭道:“不用了,大姐姐!钡谴蠼憬悴蝗莘终f,拉著我就進(jìn)了奶茶店。我倆坐在里面,聊得熱火朝天。

              生活就需要微笑,因?yàn)槲⑿梢曰庖磺忻。而且,想要微笑也并不難。俗話說得好“笑一笑,十年少!倍嘈π,就會(huì)變得更年輕,更自信喲!

            微笑優(yōu)秀作文10

              她,是一塊被整體排斥在外的拼圖;她,是一艘在人群聲浪中載浮載沉的小船;她,是一把被友誼之門拒絕的鑰匙。她的存在宛如太陽花永遠(yuǎn)注視著太陽:經(jīng)過了一次次的冀望,卻又一次次的被當(dāng)成空氣,只有孤獨(dú)和厭惡陪伴她在寂黑的空虛中徘徊。

              她是我四年級(jí)時(shí)的同學(xué),頂著一頭摻雜雪白頭皮屑的西瓜皮,灰褐色的橢圓形臉,上頭綴滿了橘色的.雀斑,暗紅且豐滿的嘴唇,微塌的鼻,佩戴著一副俗氣的粉紅色 鏡框,顯現(xiàn)出她是位稍邋遢但和藹可親的樂觀天使。但或許是家境問題,她身上的衣物總帶有淺淺的臟污,身旁的空氣總帶有淡淡的異味,而當(dāng)時(shí)的我們就因此而與 她漸行漸遠(yuǎn),她成了我們框框中的局外人,一個(gè)默默忍受我們賜與她的羞辱與嘲諷,但她還是依然樂觀?依然愛笑,只是她的笑不再是青春洋溢?發(fā)自內(nèi)心,而是 一種渴望被接納?輕近的笑。

              她總是流連在我們四周,希望有人能伸出友誼之手,扶她一把,而我卻曾經(jīng)是把她拉出苦海的那只手,每當(dāng)見她那真誠的感動(dòng)?純粹的喜悅,我的心就注滿了愧疚, 我惡劣的品格并不值得她如此信賴,我救她只是為了贏得他的崇拜?餵飽自己那假情假意的虛榮,或許表面是在應(yīng)付她,但我的心卻是在微微抗拒的。我忘不了她發(fā) 現(xiàn)真相的那一天,那雙如泣如訴的眼?那抹帶著恨和妻苦的笑,沒錯(cuò)!那天起我不用再做個(gè)口是心非的假君子了,但同時(shí)那天我也拖倒了她所自以為建設(shè)出的友情, 我傷了她。

              那抹笑?那雙眼,始終埋伏在我心中,在我跌入痛苦深淵時(shí),跑出來偷咬我一口,它是我揮不去的自責(zé),?一言既出,四馬難追?,做過的事無法喚回,給予她的傷口,我千句萬句對(duì)不起也補(bǔ)不回來,我只能期許自己別再重蹈覆轍。

              三年了,同學(xué),你鋪好你通往友誼的橋梁了嗎?你,好嗎?

            微笑優(yōu)秀作文11

              我們班的李明是個(gè)安靜的人,在同學(xué)眼里他并不引人注目,常常因?yàn)楸蝗诉z忘而落單。

              印象里,李明每天總是早早地到學(xué)校,下課時(shí),他總是一個(gè)人坐在教室的角落里。有時(shí),我叫他來和我們一起玩,他卻擺了擺手,一個(gè)人走開了。有一次,我們大課間去做游戲,他甚至走也沒有走出去,一個(gè)人靜靜地坐在教室里。

              記得那一次,老師同意我們自由活動(dòng),我們幾個(gè)正在一起協(xié)商游戲計(jì)劃時(shí),一雙輕柔的手摸了摸我的肩膀,我一回頭,一看原來是李明。“我可以一起玩嗎?”他輕輕地說道,不知道是誰施展了魔法,將他的臉變成紅色!安豢梢!”他聽了后,頭立即低下了下去,默默地選擇離開,走到了一個(gè)角落邊,一個(gè)人坐在那邊,委屈得直抹眼淚。我看到他這個(gè)樣子,臉上火辣辣的發(fā)燒,一肚子的懊悔、難過,話不知從何說起呢!

              “叮叮叮!”上課鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室坐好,老師一來,就告訴我們這節(jié)課是講故事課!跋乱粋(gè),李明!比嘁积R看向那個(gè)角落。只見他的腳上仿佛綁了一個(gè)鐵塊,一步一挪地走向講臺(tái)。突然,全班同學(xué)一同響起了熱烈掌聲,李明聽到掌聲后,腳步仿佛變得更加無力了,慢慢地走到講臺(tái),他就慢慢講起了自己的故事,等他講完故事后,掌聲又一次地響起,李明的臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑,仿佛盛開的桃花一樣,嘴巴往上微微一翹,眼里有著一朵明媚的花。那次掌聲后,李明像變了一個(gè)人似的.……

              笑,是一種表情;微笑,是一種最普通的表情。但是,微笑也具有一種神奇的魔法,我見過無數(shù)次微笑,但最使我難忘的是那次李明的微笑。

            微笑優(yōu)秀作文12

              有人說,微笑的人最美。

              微笑就像春風(fēng),總能撫慰一切。看似簡(jiǎn)單,卻很不平凡。

              說到微笑,自然而然就想到了教我們語文的于老師。

              她有著及肩的長(zhǎng)發(fā),白凈的臉上總帶著淺淺的笑容,給人很親切的感覺。

              在為我?guī)煹娜酥,語文老師的笑容最多,和我們走得也最近。她會(huì)微笑著面對(duì)我們每一個(gè)人,不會(huì)讓人覺得難以相處。有一段日子,我的作業(yè)總是出錯(cuò),于老師拿著紅筆批改我的作業(yè)時(shí),總是微笑著訂正我的錯(cuò)誤。即便有時(shí)微微地嘆息,她也是微笑著的:“哎,最近怎么回事,作業(yè)總是出錯(cuò)?”聽著老師輕柔的話語,我想,老師莫不是對(duì)我失望了吧。我紅了臉,一言不發(fā)。沒想到,老師還是對(duì)我微笑著:“下次可不能再錯(cuò)了!”老師的微笑,給了我莫大的鼓勵(lì)。

              語文老師的微笑最美。老師很愛看書,所以知道的故事也多。她常常和我們分享她看過的故事。講故事時(shí),她的臉上總會(huì)浮現(xiàn)著微笑。嘿嘿,誰說老師就一定得板著臉,不給學(xué)生好臉色的?記憶里,我們的語文老師總是面帶微笑的!

              語文老師的`微笑帶給了我們很多快樂!她笑時(shí),眼睛一彎,嘴角輕悄悄地展開,笑容溫馨也輕盈。就算是大笑,也會(huì)用手輕巧地掩住嘴巴。老師的笑是不是很有古典范?

              語文老師的微笑,帶給了我們鼓勵(lì),帶給了我們快樂。老師的微笑里可以有這么多的故事!

              微笑的人最美,微笑的老師最可愛!

            微笑優(yōu)秀作文13

              河流因?yàn)橛辛擞曷,才得以匯聚成海洋;花叢因?yàn)橛辛朔涞,才變得生機(jī)勃勃;而我因?yàn)槟愕膼,才得以快樂的成長(zhǎng)。

              失敗時(shí),你是耳畔的一聲鼓勵(lì)。

              平坦的沙丘,我獨(dú)自仰望天空。天空被烏云遮住了,星斗也鉆進(jìn)了厚厚的云層。你來了,走得很輕,我?guī)缀趼牪坏侥愕穆曇簦阌媚隳菧嘏拇笫,撫摸著我?頭,“怎么,還在想成績(jī)的事?”我機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭,不敢直視你的眼睛!皼]事的,一次失敗不代表什么,只要你刻苦努力,一定會(huì)好起來的,你不也常說明天更美好嗎?”說完,你的臉上掛上了大大的微笑。那微笑,一直滲進(jìn)我的心里。

              寒風(fēng)襲來時(shí),你是一道堅(jiān)實(shí)的屏障。

              冬日飄雪是孩子們心中最幻想的場(chǎng)景。我在雪花的伴奏下,跳出一個(gè)又一個(gè)歡樂的樂章。可是,一陣寒風(fēng)吹過,我通紅的小手變得烏紫,那顏色,讓人不忍直視。這時(shí),你來了。你看見我的小手,把我的小手放到你溫暖的大手里,使勁的摩擦,一絲絲暖流通過血液,流進(jìn)我的心底里。你直到我的小手又恢復(fù)了正常的顏色,你笑了,你笑的是那樣的高興與滿足。

              迷路時(shí),你是指路的一盞明燈。

              火熱的太陽炙烤著大地。只見我滿臉興奮的朝你跑來,你微笑著看著我,說:“買一根冰棍就能讓你這么高興!”我神秘兮兮地?cái)傞_手掌,興奮地說:“我去買冰棍,花了10元,那服務(wù)員給我十八元”你臉上的微笑漸漸散去,漸漸的嚴(yán)肅起來。你最后把錢還給了那家店主,回來時(shí)微笑地和我說:“做人要誠實(shí),不誠實(shí)了就是壞孩子了。”你說話時(shí)沒有一點(diǎn)慍怒,臉上仍舊綻開著笑容。

              啊,我愛笑的好媽媽,是你給我鼓勵(lì),為我擋風(fēng),教我做人,還有你那標(biāo)準(zhǔn)的微笑,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。啊,我敬愛的好媽媽,我怎樣才能報(bào)答你呢?

            微笑優(yōu)秀作文14

              老師的微笑就像冬日午后的陽光,溫暖著我們的生活。它讓一個(gè)又一個(gè)靠近黑暗的弱小心靈走向光明;它讓一朵又一朵燦爛的花兒在孩子的臉上綻放;它讓一位又一位跌倒了的人再次重新爬起來……

              ——題記

              老師的微笑是有魔力的。我永遠(yuǎn)忘不掉的是語文老師的微笑,還記得那年我們剛升初一,剛剛步入學(xué)校。陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),陌生的老師,我們對(duì)周圍的一切都很敏感,但不會(huì)像一年級(jí)的小弟弟妹妹那樣,哭著喊著要回家。

              我靜靜的走到了老師身邊,老師對(duì)我笑了笑,不知為什么,這笑好似有魔力,讓我忘掉了所有煩惱,感覺老師無比親切,好像是似曾相識(shí)的.故人。

              老師的微笑是溫暖的。每次遇見老師的時(shí)候,都會(huì)禮貌地說聲:“老師好”,老師會(huì)給予你一個(gè)微笑,那微笑,比太陽光還溫暖,比星空還燦爛,比溪水還清澈,令人難忘。

              老師的微笑是神奇的。有一次,班里來了很多老師聽課,當(dāng)老師讓我起來背誦課文的時(shí)候,我非常緊張,背得磕磕絆絆,弄得我很尷尬,覺得很丟人。老師見狀,微笑著對(duì)我說:“別緊張,慢慢來!甭犃死蠋煹脑挘揖拖癯粤艘活w定心丸,慢慢地不再那么緊張,課文自然也背得滾瓜爛熟,這可多虧了有老師的微笑,要不然我就出糗了。

              老師的微笑是溫暖的,是和藹可親的,是有魅力的,是……

            微笑優(yōu)秀作文15

              微笑,就像寒冷冬日里的一縷陽光,溫暖人們的心靈;微笑,就像炎熱夏季里的一縷清風(fēng),為人們送來涼爽。雖然微笑十分短暫,但它的力量之大超乎人們的想象。

              經(jīng)過菜市場(chǎng)時(shí),一位穿著洗白的襯衫,磨破的牛仔褲的婦女吸引了我的注意,她的衣服十分破舊,但臉上掛著舒心的笑。這時(shí),一位穿著時(shí)髦的阿姨走到她的攤前:“喂,這菜怎么賣?”“三元一斤”婦女有禮貌的回答!笆裁,這么貴?你想賺多少錢。俊薄皠e人都賣5元一斤,我是早上從菜園摘的,保證新鮮”賣菜的婦女仍舊心平氣和地笑著說!昂冒,我就買幾斤吧”,那個(gè)阿姨一邊說一邊不屑地把錢一扔,扭著腰身走了。“等等!”“怎么了?”那阿姨轉(zhuǎn)過身。賣菜的婦女說:“多了,錢給多了”時(shí)髦阿姨詫異地接過十元錢,不好意思的說:“對(duì)不起,剛才…..”“沒關(guān)系的”婦女仍舊微微一笑。

              太陽已經(jīng)完出來了,陽光撒在身上,暖暖的。

              正走著,一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶正拄著拐仗準(zhǔn)備過馬路。我心想:馬路上這么多車,老奶奶一個(gè)過很危險(xiǎn)的。于是我跑過去,對(duì)她說:“老奶奶,讓我扶您過馬路吧”。老奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我扶著她慢慢的走到馬路對(duì)面,“謝謝你啊,好孩子”老奶奶微笑著說!安豢蜌猓@是我應(yīng)該做的!鳖D時(shí),我心里甜滋滋的。

              微笑雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但它給人的回憶終生美好,它溫暖了人們的心靈,化解了人們的糾紛。世界多一份微笑,就會(huì)多一份美好!

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