初一作文【優(yōu)選8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初一作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
我們班共有七個(gè)班長,我給你們逐個(gè)的說說。
歌唱家——張金溪
張金溪是我們班的班長之一,擔(dān)任文娛方面的工作。她不僅學(xué)習(xí)頂呱呱,唱歌也是一流的。她的歌聲甜美好聽,讓人覺得是一種享受。以前我們兩個(gè)總是互相排斥,在我們班里是一對大仇家,不過別擔(dān)心,現(xiàn)在我們已經(jīng)是好朋友了。以前是因?yàn)槲覀兲,不懂得互相寬容,現(xiàn)在可不一樣了,我們都已經(jīng)六年級了,懂事了,也就不鬧矛盾了。張金溪很有號召力,我們兩個(gè)合作可謂是“天衣無縫”。
開心果——種笑語
種笑語是我在班里的死黨,我之所以和她是好朋友,是因?yàn)樗軜酚^,也許這和她的名字有關(guān)——笑語。她遇到挫折不灰心,不氣餒,總能以樂觀的態(tài)度去對待。她喜歡看書,她媽媽給她買了很多書,她還是覺得不夠看。笑語的.字寫得很好,很有特點(diǎn)。我們兩個(gè)有很多共同愛好,因此成為了“形影不離的”的好朋友。
小喇叭——趙文淵
大家都知道,喇叭的聲音很高,我們班的趙文淵就是一個(gè)名副其實(shí)的“小喇叭”。她是我的親戚,聲音特高,每次管班時(shí)聲音震耳欲聾。你還別說,這個(gè)特點(diǎn)還很有用呢。這次元旦拔河比賽,我們班拉拉隊(duì)的聲音是全校最響亮的,我們班當(dāng)然一下子就贏了。
女中豪杰——李妍妍
我們班仗義的人可多了,李妍就是我們班的“女中豪杰”!她和笑語一樣,都是我們班的“開心果”。李妍很愛打抱不平,被我們稱為“大俠”!
小能手——栗慧娟
栗慧娟是圖書管理班長,她什么都會(huì)。比如跳繩、踢毽子、乒乓球等樣樣都行,而且樣樣都精。所以叫她小能手。
小書迷——張譯文
張譯文是我們班長里唯一的一個(gè)男生,他最大的特點(diǎn)就是愛看書。他的書非常多,有四大名著,有作文,有童話……他一看起書來就像鉆進(jìn)去了似的,我們把他叫做“小書迷”。
六個(gè)班長都介紹完了,還有一個(gè)就暫不說了,那個(gè)就是我。
同學(xué)們,我們班的班長是不是各有千秋呢?
初一作文 篇2
考試就快到了,我們的平?家苍絹碓蕉嗔耍瑳]想到在不知不覺中,期中考也慢慢的開始向我們走過來,不過有人認(rèn)為期中考是一個(gè)很好的挑戰(zhàn),有的人認(rèn)為這是一場災(zāi)難。大家在期中考前都非常努力在補(bǔ)習(xí),希望能考出好成績。
考試當(dāng)天,大家都好像是背著重責(zé)大任的樣子,在考試時(shí),教室安靜的像是鄉(xiāng)村一樣,只要聽到一點(diǎn)聲音就覺得很吵。我的心情彷佛再戰(zhàn)場上的阿兵哥一樣,緊張的不得了,但我對自己的實(shí)力很有信心,因?yàn)槲蚁嘈抛约旱腵實(shí)力,也相信我的努力絕不會(huì)白費(fèi)的。
終于考完試了,我已經(jīng)沒有像考試時(shí)那么的緊張了,老師改好考卷后,就把考卷發(fā)下來,有人拿到考卷快樂似神仙;但有人拿到考卷卻愁眉苦臉的,但我是屬于快樂似神仙的那些人喔!考試必須要有適度的壓力才能讓自己變的更認(rèn)真,但如果是太多的壓力或是太少的壓力反而會(huì)讓自己的成績變差。俗話說:”種花時(shí),只要好好的照顧花,總有一天它一定會(huì)結(jié)出漂亮的果實(shí)!
初一作文 篇3
我們學(xué)校不遠(yuǎn)處,有一片松樹林。林子不是很大,但這里有大自然的味道,空氣非常清新,地上鋪滿了松針,踩上去就像厚厚的地毯,軟綿綿的。我和同學(xué)常常在放學(xué)后到那里去玩一會(huì)兒,有時(shí)候玩得忘了時(shí)間。
慢慢地,我對這里的松樹有了一種特殊的感情,覺得它們就像我的老朋友一樣給了我友誼,又像我的老師一樣給了我溫馨的教導(dǎo)。我愛這片松樹林。
我尤其愛松樹們那挺拔的主干。每一棵松樹的主干都筆直地伸向云霄,有一種頂天立地的氣勢。我常常背靠著樹干,感覺它們是那么親切,又那么偉岸,而我卻是那么的矮小,似乎,我只到它的腿肚子。
有一天,我終于明白了,每一棵樹在成長中都會(huì)遇到風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)。有的樹被折斷了枝,有的樹被吹彎了腰,還有的樹長得歪歪扭扭了,但這些風(fēng)霜雨雪卻好像是故意繞開了松樹。這是為什么呢?我想,這一定是松樹的主干里面有一種特殊的東西。如果要我給這些特殊的東西取一個(gè)名字的話,那我就叫它“堅(jiān)強(qiáng)”。
那天,我和伙伴們在樹林里做游戲,突然,我發(fā)現(xiàn)一些被砍掉的樹樁的中心有一種半透明的棕色的`東西。我小心地把它取下來,帶回了家。爸爸告訴我,它就是我拉小提琴用的松香的原料。再次見到它時(shí),我欣喜地把鼻子湊到樹樁上,深深地吸了一大口氣,一股松的清香進(jìn)入到了我的體內(nèi),我感覺就像聽到了小提琴拉出的《賽馬》曲子,我的全身充滿了力量。
松樹的葉——松針也是我的最愛,我愛它的形狀,它是把一片葉的能量全凝聚在一起了,許多的葉子形成一束,那就像一個(gè)葉的團(tuán)隊(duì),當(dāng)其它的樹葉枯萎落光時(shí),它們卻一直保持著青翠,保持著活力。
晴天里,我們站在學(xué)校教學(xué)樓的二樓,舉目望去,一片深綠在陽光下更顯得生機(jī)勃勃。每當(dāng)我望見這片松樹林,都會(huì)想起它的青翠,想起它的松香,想起它的挺拔。
初一作文 篇4
人們常說:“一分耕耘,一分收獲。”要想收獲,就必須付出。記得有一位老師對我們說過:“因?yàn)槟銈冞不懂得付出,所以收獲并不多!甭犃诉@句話后,我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報(bào)。
而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表揚(yáng)的時(shí)候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績的時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的成績,但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣,那么我們就會(huì)很自私,在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕,在我們班上,自私的同學(xué)也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí),誰也不愿意撿起來,只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來,把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去,這種場面就像在球場上傳球一樣,而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是,我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來傳去,直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí),紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過道中間,同學(xué)們就會(huì)視若無睹。試問:彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛心呢?當(dāng)我們做一件事時(shí),第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺得做了后會(huì)吃虧,還會(huì)有什么人做這件事呢?要想收獲,就必須付出,付出了就不應(yīng)該計(jì)較收獲。
有的時(shí)候,我們可能是靜靜的坐著,與月亮憑欄相望,欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時(shí)候我們是慢慢的走著,漫步于深邃的樹林中,呼吸著大自然的氣息。然而當(dāng)太陽跳出地平線的時(shí)候,我們應(yīng)該奔跑,去追逐人生的理想,體驗(yàn)人生的百味。奔跑人生,我們體驗(yàn)一種艱辛。真真正正的長跑需要的是良好的體格,而人生的長跑則需要一顆堅(jiān)忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑,而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個(gè)道路上,要經(jīng)受住沙土的掩埋,道路的坎坷,還有許多意料之外的險(xiǎn)阻。你要時(shí)時(shí)刻刻奔跑人生,使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長的道路上,你收獲了面對困難的`勇氣,克服困難的信心以及豐富的經(jīng)驗(yàn)。奔跑人生,我們體驗(yàn)一種暢快。當(dāng)盤古開天辟地的時(shí)候,當(dāng)女媧補(bǔ)天的時(shí)候,當(dāng)上古的夸父追逐太陽的時(shí)候,他們體驗(yàn)到的不僅僅是艱辛,同時(shí)他們?yōu)樽约旱母冻龆械介_心。在你付出你的努力之后,你踏上了勝利的船只,唱著凱歌返航的時(shí)候,你是否會(huì)感到心中無比的暢快?!就算是夸父最終渴死于旸古,但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒有到達(dá)勝利的彼岸,但是你仍在不停的奔跑,勝利的曙光就在不遠(yuǎn)的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。當(dāng)我們經(jīng)歷過這奔跑的人生之后,無論艱辛、暢快、滿足都已經(jīng)幻化成美好的夢想。而奔跑一直是人生的最高理想。讓我們系緊鞋帶,不在猶豫,向人生的理想沖刺!經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺了過來,身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾,我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一刻成長,輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。
想想古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn),在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。奔跑人生,我們體驗(yàn)一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實(shí),而且是一種奮進(jìn)的動(dòng)力;收獲的不僅僅是一聲贊嘆,而且是一種征途的路標(biāo);收獲的不僅僅是一種快樂,而且是一種充實(shí)的思想。
初一作文 篇5
坐在高大的榕樹下仰望頭頂?shù)拿CG缣,云朵柔軟地浮在那,像幾群洋白的精靈揮動(dòng)的魔法棒落下幾絨白色的光輝,陽光灑下金絲,金色的絲邊鍍在這被摧殘后的枝干上萌生光輝。
那日。
在飽受偌大臺風(fēng)的摧殘后,家園早已經(jīng)變得無比疏松,老樹被連根拔起,金黃的.沙粒吹上柏油路,草皮被卷翻,新生的嫩苗被攔腰折斷,大風(fēng)像巨大的剪刀釋意的摧毀著曾經(jīng)美麗的一切。
仿佛又回到了原始,盤古還未開辟天地的混沌。
風(fēng)聲夾雜著人們的哀嘆,街道上也因被風(fēng)撕扯碎的白色泡沫盒變得白茫一片。
悉索的風(fēng)仍在吹著,像一個(gè)自大的孩子為自己做的“好事”嗤笑。并在每一塊擊倒的鐵板上敲擊出嘲諷的旋律。
“這算不了什么,一定會(huì)沒問題的!”
一群身著紅衣的自愿者腆著腰板站了出來,拿起掃帚開始打理這片雜亂的街道。
旁邊的居民們也紛紛進(jìn)了家中拿出了掃帚和手套,一同打理自己的家園。
他們額頭冒著細(xì)密的汗珠,它們從眉頭一直滑向后背,但居民和志愿者們也毫不在意,他們的嘴角揚(yáng)起笑容,陽光暖暖地照耀著土地,仿佛也希望來幫上一把,一縷縷陽光照在人們的笑容上。啊,那是多么美麗的笑容啊。帶著歡樂和汗水。
在汗水與人們的嬉笑互助中他們走上了村外那條柏油馬路,三兩結(jié)對,把一棵棵樹重新挽救把一塊塊草皮重新翻過去,把一株株三角梅重新種回去。
也種回了人們的心里。
眾人拾柴火焰高這正是我們的精神,這正是這片土地上土生土長的精神!
在那次巨大災(zāi)難后,在人們的互助下這個(gè)土地上的人們再次以自己的雙手,締造出了自己的家園。
我從樹下站起,看著埋在土地中的老樹根,風(fēng)吹打著我的臉龐,但我也毫不畏懼。
初一作文 篇6
一個(gè)不起眼的墻角,開著一朵不知名的花。墻角那兒盡是陰暗,多少讓人心有不適?茨嵌浠ǎ趬α验_的縫隙間掙扎開放,那暗黃的五片花瓣,好像營養(yǎng)不良似地萎靡著。多像我現(xiàn)在這種狀況呀!我走到它面前,凝視著花,回想起了自己發(fā)生的事:最近我作業(yè)寫得差,和前段日子根本不能相比,每次去老師那兒訂正,都會(huì)被教育一番,讓我十分煩躁。在后來的一次單元測試中發(fā)揮不佳,又被老師訓(xùn)了一頓?粗蠋煹难凵,我心中充斥著悲傷、難過。也許老天還不放過我。那天回到家后,累了一天的我腦子混混沌沌,竟說了些讓媽媽不滿的話,最后兩人吵了起來。我轉(zhuǎn)身把自己關(guān)進(jìn)房門的那一刻,我流下了很久未見的眼淚……也從那時(shí)起,我變得不再快樂,內(nèi)心如同那墻角一樣陰暗。我回過神來,久久地站在花兒面前。花兒你其實(shí)再努力也開得不漂亮,在沒有陽光的角落,你永遠(yuǎn)只能這樣。在西斜的太陽還留著最后幾點(diǎn)余暉的`時(shí)候,我再一次經(jīng)過了那個(gè)墻角,唯一不同又令我震撼的是,在那朵小野花身上竟柔柔地覆著陽光。也許命運(yùn)有時(shí)讓你身陷逆境,這朵花因?yàn)椴荒芨淖兊拿\(yùn)而生長在墻縫里,但它從不放棄希望,終于開出了金黃的花朵。那我呢?我在夕陽下靠著那面墻閉上了眼沉思。一朵花能如此,那我呢?只不過作業(yè)沒做好,只不過一次小考失敗,只不過被老師批評了一下。這朵花從不屈服于命運(yùn),從不放棄希望,我也應(yīng)該如此,不是嗎?想通了,心中那片陰暗的墻角也就消失了,只留下那一朵希望的小野花,F(xiàn)在,還是那個(gè)不起眼的墻角,仍開著一朵不知名的野花。她搖曳著我美麗的夢。
初一作文 篇7
瓜子大聚會(huì) 隨著音樂響起,上課了。我們坐到了自己的座位上。只見王老師兩手空空地走了進(jìn)來。 接著,王老師叢講臺里拿出了一疊白紙,并發(fā)給了我們。我看著這一張白紙,心里想道: 會(huì)不會(huì)讓我們折紙呢? 過了一會(huì)兒,王老師從柜子里拿出了一袋瓜子。然后一把一把發(fā)給了我們。 王老師說:“接下來,我們來聞瓜子,不許偷吃!蔽业谋羌鈩偪拷献,香味就迎面撲 來,甜甜的,是奶油味的.,還帶著一絲絲咸味兒呢! 令人期待的嗑瓜子大賽開始了。我先把瓜子放在兩顆大門牙中間,使勁一咬,再用手指甲 塞進(jìn)瓜子殼縫里,雙手一扒,一顆米黃色的果仁兒就掉了下來。都怪我平時(shí)不太吃瓜子,嗑得慢。
終于結(jié)束了。一看大部分人都比我要多,只有余升潛跟我一樣。 不用說,嗑完了肯定是吃,我一口氣就把瓜子仁吃了下去,嘴里頓時(shí)充滿了瓜子濃郁的甜 味兒和咸味兒。 樓云瑋三十六顆,陳柯宇也三十六顆!坝袥]有更多的了?”王老師問道。 教室里一片寂靜,那就是說沒有了。 這節(jié)瓜子班隊(duì)課真有意義!
初一作文 篇8
青春就像一首動(dòng)人的歌,譜寫了我們最美好的年華。
生命時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地走到13歲,那個(gè)單純的我,走進(jìn)初中的大門。那時(shí)還很懵懂,靦腆的打招呼后,便成了最好的朋友。我們上課認(rèn)真聽講,下課歡聲笑語,仿佛整個(gè)校園都回蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲,我們形影不離,就這樣過去了兩年。
到了初三,面臨著的是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我們互相努力,共同進(jìn)步?墒悄莻(gè)星期四,我們鬧了別扭。可能因?yàn)樽鳂I(yè)而感到急躁,對我發(fā)火了。整整四個(gè)星期我們沒有說話,我特別的難過,每當(dāng)耳邊想起你唱的歌,我的心就碎了。然而有一天,你轉(zhuǎn)過身來,對著我微笑,然后說了句“傻瓜,我們和好吧!”當(dāng)時(shí)眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),我激動(dòng)的一把抱住了你。你在我耳邊唱起了那首熟悉的歌:“你就是我的小星星,掛在那天上放光明!蹦莻(gè)微笑真的很傾城。
中考過后的我們相約一起旅行,在上海東方明珠前買了兩件印有我們照片的衣服,在北京鳥巢前高聲歡呼。我們很開心的享受著青春,一起度過了美好的七天。
暑假過后,我們各自去軍訓(xùn),我倆的學(xué)校僅隔一條河,每天都會(huì)看到她的.學(xué)校,在夕陽中很美。
告別了初中的你,來到高中,又遇見另一個(gè)她。我們一起聊天、玩耍,也會(huì)一起唱歌,就像初中生活一樣,只是學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重。我在她面前也會(huì)唱歌,有些是她教的。在朝霞中,我哼著歌,拉著她的手,慢慢走遠(yuǎn)……我們約定一起努力,放飛我們的青春。短短三年,我很高興遇到你。
這是一首簡單的歌,并沒有什么獨(dú)特,好像我,那么的平凡卻又深刻。青春就是這樣。
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