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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2023-08-24 09:42:31 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              老師,您天天和我們?cè)谝黄,就像媽媽一樣?ài)著我們。

              老師我有許多心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)。您是那么的愛(ài)我們,您是那么辛苦,老師,我想親親您。

              我在外國(guó)語(yǔ)上學(xué)很開(kāi)心。每周六下午都有活動(dòng),晚上有好看的電影;校本時(shí)間有我們喜歡的興趣班;每天的.飯菜都不一樣,不但好吃而且營(yíng)養(yǎng)豐富;每周走的時(shí)候都有獎(jiǎng)品。我們班小朋友都知道,您生病了,還堅(jiān)持給我們上課。我們很感動(dòng),也很心疼。在外國(guó)語(yǔ)每位老師都是那么愛(ài)我們,我們真的很幸福!

              老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

            小學(xué)生的作文 篇2

              細(xì)數(shù)門(mén)前落葉,傾聽(tīng)窗外雨聲。雨珠啪嗒啪嗒地掉落在石板上。雨漸漸小了,外出覓食的小鳥(niǎo)飛倦了,停在那幾痕細(xì)線(xiàn)上憩息著。一陣風(fēng)撲面而來(lái),思緒隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,口中哼唱著幸福的歌。

              古巷情愫

              金色的余暉灑落在小巷,家家的煙囪內(nèi)升起縷縷炊煙。一群小伙伴與我玩起捉迷藏,小村子到處回蕩著串串銀鈴般的笑聲,中間夾雜著嬉鬧聲與呼喊聲。再次回到小時(shí)候居住的小村,正值雨天。我手舉一把小花傘,再次又踏上那小巷的石板。探頭進(jìn)古厝內(nèi),從前的鄰家阿婆早已白發(fā)蒼蒼,躺在搖椅上,哼著古老的歌謠。雨止,曲終,阿婆見(jiàn)是我,忙把我拉進(jìn)屋,叫喚出了當(dāng)年的小伙伴?墒,再見(jiàn)之時(shí),卻誰(shuí)也不記得誰(shuí)了。但他們依然熱情招待我,重溫兒時(shí),談?wù)摤嵤氯ぢ劇V販剡^(guò)去,是一首溫暖的'歌

              好友情誼

              特別也請(qǐng)了假,給我打了電話(huà)要來(lái)看我。正當(dāng)又是一個(gè)雨季,我在等候父母接我放學(xué)時(shí)淋雨發(fā)高燒,不得不請(qǐng)假在家休息。華小升初沖刺階段的復(fù)習(xí),以她的性格來(lái)看,我認(rèn)為她不會(huì)放棄一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我掛了電話(huà),認(rèn)為她只是說(shuō)著玩玩,便在迷糊中睡去。倏地,我覺(jué)得好像有一雙手放在我額上。我以為是媽媽?zhuān)廊槐犻_(kāi)眼,卻看見(jiàn)華的面孔。“好點(diǎn)了沒(méi),我來(lái)看你了,”她朝我擠眉弄眼,又指了指手中的盒子,“看,我還給你準(zhǔn)備了咸稀飯!蔽乙种撇蛔⌒闹械母袆(dòng)與溫暖,淚水一下子奪眶而出,這種感覺(jué)難以名狀。有人陪伴,是一首感動(dòng)的歌。

              遨游題海

              窗外狂風(fēng)呼呼,慫恿著雨滴調(diào)皮地闖進(jìn)屋子里。窗外樹(shù)枝群魔亂舞,屋內(nèi)的我絞盡腦汁,面對(duì)一道數(shù)學(xué)題,幾近崩潰。爸爸媽媽也勸我放棄,先休息,明天再向老師請(qǐng)教。媽媽遞進(jìn)一杯果汁,我仰頭飲盡,絲毫感受不到甜味。窗外細(xì)雨密密地斜織著,雨水不斷打進(jìn)屋內(nèi)。我正要去關(guān)上窗戶(hù),突聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,雨水正好落在書(shū)桌上。我忙折回,看著花了臉的練習(xí)冊(cè)發(fā)呆。在一遍遍嘆氣聲中,發(fā)現(xiàn)被雨打濕的地方正是解題關(guān)鍵!昏燈謐夜,我?jiàn)^筆疾書(shū)!在雨夜中掙扎思考,也是一首簡(jiǎn)單的歌。

              雨停,風(fēng)又起,打開(kāi)錄音機(jī),廊中回蕩著悠揚(yáng)的歌聲,幻化成印記,刻在我的腦海……

            小學(xué)生的作文 篇3

              我媽年紀(jì)倒不大,可“嘮叨”堪稱(chēng)一流,你若不信?那就看看下面這件事,看完之后你還會(huì)覺(jué)得他不嘮叨嗎?

              正值星期天,我跟同學(xué)出去玩了會(huì)兒,一回到家,就聽(tīng)見(jiàn)老媽在那念叨:“怎么才回來(lái)?”、“是不是不想回家啦?”聽(tīng)這語(yǔ)氣,這番話(huà),我就知道這下死定了,“嘮叨”老媽的嘮叨功又要開(kāi)始了。唉!誰(shuí)讓我命苦呢!

              我半句話(huà)沒(méi)說(shuō),悄悄地走了進(jìn)去,踮起腳尖,像小貓似的,想快點(diǎn)躲回房間,可誰(shuí)知老媽的“五指山”這么大,還沒(méi)等我摸到房間的`門(mén)把手,一聲命令把我嚇的魂都只剩下一半了!緊接著,我的噩夢(mèng)開(kāi)始了:

              “去干嘛了?”

              “去……去玩了!”

              “玩玩玩,天天就知道玩,你要是能把成績(jī)提上去,說(shuō)什么我都讓你去玩!”

              “我下次用功嘛!”

              “下次,有幾個(gè)下次。俊

              “這次就原諒我嘛!下次不敢了……”

              “這次原諒你了,那下次呢?你現(xiàn)在六年級(jí)了,學(xué)習(xí)到了沖刺階段,現(xiàn)在不用功,以后怎么辦?要多讀書(shū),看書(shū),做作業(yè)!我跟你說(shuō)了幾次了?”

              “那我去寫(xiě)作業(yè)了!”我被老媽的“嘮叨功”壓得都快喘不過(guò)氣來(lái)了,只好走進(jìn)房間“埋頭苦干”。

              傍晚,風(fēng)很大,我吵著讓爸爸陪我去逛街(我就是不讓老媽去,省的到時(shí)候,又沖我來(lái)“嘮叨功”了)出門(mén)前,老媽左一句右一句的嚷嚷著:“衣服多穿點(diǎn),小心著涼!”、“外面風(fēng)很大的,衣服塞好!”、“去外面注意安全,跟著你老爸,千萬(wàn)別跟丟!”

              ……

              我真的聽(tīng)得不耐煩了,快步走出家門(mén)!

              有時(shí)候,我真懷疑老媽生出來(lái)時(shí)多了個(gè)“嘴巴”似的,要不讓怎么一天到晚話(huà)說(shuō)不玩呢?可盡管這樣,有時(shí)我也覺(jué)的,老媽的話(huà)也是很有道理的!所以我還是很愛(ài)我那“嘮叨”的老媽?zhuān)?/p>

              隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸的喜歡上了老媽的“嘮叨”,因?yàn)槟蔷褪钦嬲哪笎?ài)!

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