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我是班級小主人作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我是班級小主人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是班級小主人作文1
作為班級的小主人，我們同學應該擰成一股繩，不破壞我們班級的桌子、椅子……也更不能讓別班的人來破壞我們的東西。
作為小主人，我們看到其它班的同學拿著紙走到我們班沒口，假裝沒看見，一扔，趕快逃走了。當我們看到這種情況，不要撿起紙屑往他們班扔，不管誰在旁邊看，我們都應該撿起紙屑，立刻阻止他不要這樣做。
我們班經常有人丟東西，而且都是他不在的時候丟的，這是為什么呢？因為我們班有人看中了別人的東西，趁人家不在座位的時候去把人家的東西拿過來。當我們遇到這種情況，不要忙著自己的事情，你應該去制止他，要不然他偷了這一次，又有下一次，最后他犯的'罪越來越大了。
我們班經常得不到衛(wèi)生紅旗，這是因為，下課的時候只有個別人知道把自己座位整理干凈，。只要他們一聽到音樂響，就像箭似的沖出教室，他們都害怕搶不到第一，反而老師讓他們都進教室把自己的座位整理干凈才出去。
班級還有很多需要小主人的時候，比如：我們班的衛(wèi)生區(qū)不讓別人破壞……
我愛我的班級，我們都是它的主人。
我是班級小主人作文2
如果我是班級小主人的話，我會管好教室的衛(wèi)生。
我們的教室里，透明的玻璃窗沒有一絲痕跡，潔白的`墻壁，嶄新的課桌椅，擺放得整整齊齊，地面干干凈凈。我們每天在教室里讀書、上課、做作業(yè)，感到很舒心�？墒怯行┩瑢W卻不文明，忘帶本子，就撕下一張紙抄作業(yè)，抄完了，就捏成一團隨手扔到地上，有的放在桌板下，漸漸地，桌板下的紙團越來越多，每一次拿書包，總有紙團掉下來。有些同學在玩“打、官、捉、賊”這種游戲，就是把這些字分別寫在一張紙上，拋下來，玩的同學就過來搶。玩夠了，就扔在地上……再這樣下去，這個教室就成了垃圾桶，大家在大垃圾桶里上課。你們舒心嗎？
我要讓同學之間互相監(jiān)督，如果誰發(fā)現就獎勵一朵小紅花，誰在地上扔一片紙，就罰誰掃地一星期。
希望大家遵守制度，保護環(huán)境。
我是班級小主人作文3
“天下興亡，匹夫有責”，我對顧炎武的這句話似懂非懂。責任是什么？看不見也摸不著，媽媽告訴我：“責任是應該做的`事不逃避，所以做人要有責任心�！蔽蚁肓讼耄氲搅艘患以诎嗬镒鲋等諘r發(fā)生的一件事。
上學期，學校要進行一次衛(wèi)生大檢查，剛好輪到我們小隊值日，放學后同學們把地掃好了，就一溜煙兒地跑了，當我也正想離開時卻發(fā)現講臺還沒擦，衛(wèi)生角旁邊有一些垃圾，我想：老師下班了了，同學們都走了，這會兒誰也不知道，不如也一走了之，再說早點回家做完作業(yè)，還可以多玩會呢！可轉念又想：明天檢查得了最后一名的話，老師肯定會批評我們的，我們就不是一個優(yōu)秀的班集體了。最后我還是決定留下來，把講臺用濕布一遍一遍地擦得一塵不染，把墻角的紙屑掃得一干二凈，又在教室里仔仔細細地檢查了三遍，才安安心心地回家了。
后來，我們班得了全年級第一名，我高興地跳了起來，我覺得這是我們全組的努力，為班級爭得了的榮譽，心里比蜜還甜。
我問媽媽：“這算不算有責任心？”媽媽豎起大拇指笑著說：“算！”我好像有點明白了責任，責任無處不在，在課堂上，在校園里，在家庭中，在小區(qū)里，如果人人有一份責任心，世界將會更加美好！
我是班級小主人作文4
今天是來到這個美麗的校園的第29天，我們中的大多數人也都已經適應了這里的生活，適應了這里的同學、老師，也漸漸消除了對家鄉(xiāng)、對爸爸媽媽的思念，開始緊張局勢的學習了。
今天老師給我們講了一個感動人的故事，就是幾個鄉(xiāng)下人去給人干活——打谷子，不用任何機器，靠得就是自己的雙手，用雙手來割，割了再打，打了再挑，在41度的'高溫中干了兩天，總共20個小時，每人才能得300元的工資。所以說父母的錢是來之不易的，我們應該倍加珍惜，勤儉節(jié)約，不要浪費。
當然，今天最值得紀念的還是教室的布置，由于每間教室外面都要擺放盆景，所以我們班的趙益、陳詩偉、舒月、鄭涵予、尚科邑等幾個同學都積極為我們的教室布置作出了貢獻。
趙益捐了龍血樹一盆、香花一盆，共花了100元，陳詩偉捐了富貴椰子一盆，綠蘿一盆，共花了150元，舒月和鄭涵予合捐了一盆龍血樹，共花了50元錢、尚科邑捐了一盆富貴椰子，花了120元錢。還有許多同學等到放假后再捐獻出自己的花朵，這些同學都是我們學習的好榜樣，我們代表這個班，這個集體，向他們表示感謝！
我是班級小主人作文5
本學期，我在班級里擔任的是每天早上來擦書柜頂這一工作，在開學以來的'幾個月里，我每天都認真負責地做好這項工作。
每天早晨，我總是早早地來到學校，一進班級，我立刻放下書包，拿出抹布，快步來到書柜前，仔仔細細，認認真真地擦起來，從三角尺到柜頂，每一個細節(jié)我都不放過。
有時，擦完后，發(fā)現自己的抹布上已沾滿了灰塵，我便不厭其煩地下樓洗干凈，中午再用�，F在我們的教室在三樓了，有時不停地上下樓梯令我氣喘吁吁，滿頭大汗，但是我并不在乎，因為想到自己能為班級出一份力，心里就很高興，覺得一切辛勞，都是值得的。
有時，我沒帶抹布，便向同學借，雖然有些人也沒有帶，有些人不借，但我并沒有就此止步，仍然挨個去借。
在今后的日子里，我會更加努力，爭取更好地完成這項工作。
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