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小學(xué)生的作文300字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
六年來，我從一個(gè)呀呀學(xué)語的小學(xué)生長成了一個(gè)步入中學(xué)的少年，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的酸甜苦辣我又怎能輕易忘記？
還記得剛開學(xué)的時(shí)候我的啟蒙老師——當(dāng)時(shí)的班主任肖老師，她帶著我們幼小的心靈走進(jìn)了我們小學(xué)的第一堂課。“a，o，e，…”肖老師讓我們感受到了學(xué)習(xí)的快樂。三年級(jí)時(shí)，我們換了一位中年老師，她的身體雖然不是太好，但她依然為了我們?nèi)找共賱�。還記得她一次又一次鼓勵(lì)我發(fā)言，一遍又一遍教我們寫“靜生慧”是她教會(huì)我們做人的道理。五年級(jí)時(shí)，我們又換了一位和藹可親，平易近人的老師。她的胃不是很好，曾做過多次手術(shù)，但她依然拖著病重的身體來給我們上課。每一節(jié)課她站的`時(shí)間長了都要坐一會(huì)兒才能給我們繼續(xù)上課。當(dāng)她把自己的身體情況告訴大家時(shí)，在場的許多同學(xué)都哭了。從此大家好像都懂事了很多，好像都在攢著勁，用自己的成績來報(bào)答老師。
今天，我和求實(shí)的校友，小學(xué)的同學(xué)們一起回到我們的母校——二師附小。我們來到我們的教室，這里是我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)的地方，曾經(jīng)在這里朝夕相處，在這里一起玩耍，歡笑，悲傷。
六年了，學(xué)校的大楊樹又新添了六個(gè)年輪。母校，我們回來了，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！
小學(xué)生的作文300字 篇2
9月6日下午，爸爸來接我放學(xué)�；氐郊依�，媽媽正在看電視。爸爸就去廚房做飯。過了一會(huì)，爸爸說：“沒醬油了”。于是爸爸下去買醬油去了。過了一會(huì)媽媽說“佳佳，你知道今天是什么日子嗎”？我就說：“什么日子？什么日子”？過了一分鐘，我想起來了。就說：“哦！原來今天是媽媽的生日”。媽媽難過的說：“唉，原來爸爸和你都把我的生日給忘了”。于是我難過的`想，我怎么能把媽媽的生日忘了！
過了一會(huì)，爸爸回來了，手里除了醬油還多了個(gè)生日蛋糕。媽媽說：“你不是去買醬油去了嗎，我還以為你們忘了我的生日了”。爸爸說“我怎么可能忘記你的生日，我們開始吃吧�！卑职�?jǐn)[好晚飯，我趕緊拉上窗簾，打開蛋糕，點(diǎn)亮蠟燭，蛋糕上印著祝老婆生日快樂（原來爸爸早就訂好了蛋糕）。我和爸爸給媽媽唱起了生日快樂歌。媽媽幸福的吹滅了蠟燭。于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽祝你生日快樂，我永遠(yuǎn)愛你”！
小學(xué)生的作文300字 篇3
上個(gè)星期六，我和筆暢作文班的同學(xué)一起去鄭州科技館和河南博物院參觀。一路上，同學(xué)們一起猜謎語、唱歌、講笑話，本來暈車的我也變成活蹦亂跳的`小猴子了。
下了車，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)科技館大門，“哇——好大呀！”我們一窩蜂地跑了進(jìn)去，我跑到正前面的模擬滅火器模型前，那里有一個(gè)滅火槍，旁邊有一個(gè)按鈕，正前方有一片熊熊燃燒的火焰。我按動(dòng)按鈕，拿起滅火槍，滅起火來，清澈的水從滅火槍里噴了出來，我仿佛是一位真正的消防員了，火就要滅了，我越玩越帶勁。不一會(huì)兒，火就滅了，我得意極了。
走呀走，我已經(jīng)很疲勞了，真想找一張小床休息一會(huì)兒。突然，我眼前一亮，大喊：“找到了！”接著，我向那張小床跑去，一屁股坐到上面，“呀！床上怎么冒出來這么多釘子？”我仔細(xì)一看，旁邊還有一個(gè)牌子，上面寫著“釘床”，原來這不是休息的床啊。床上有八千多個(gè)釘子，只要你按一下按鈕，釘子就會(huì)向上起或向下落，這樣不僅好玩還很舒服。
接著，我們又來到博物院，那里有面具、陶瓷和石像，但是石像都是不完整的，不是缺胳膊就是少腿的，不過聽講解員介紹，這可都是文物，很珍貴的。
參觀結(jié)束了，我們戀戀不舍得離開了鄭州。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我是一個(gè)活潑開朗、喜歡閱讀的小男孩。想具體地了解我，就讀讀下面的文章吧！
我頭大，身子中等，像“大頭兒子”一樣。一雙烔烔有神的大眼睛下面有一張能說會(huì)道的'嘴巴，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。因?yàn)槲颐稚嫌幸粋�(gè)“周”字，我也愛喝粥，所以綽號(hào)是“八寶粥”。
我是一個(gè)性格陽光、愛交朋友的男孩，是個(gè)樂天派男孩。我很樂觀，總是笑瞇瞇的。就連老師也說我就像沒有煩惱一樣，隨時(shí)都是開開心心的。但是，我也很粗心，記得我二年級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)有十多支鉛筆不翼而飛了。三年級(jí)的時(shí)候，我的鉛筆也丟的丟、壞的壞，爸爸之前曾買了一袋鋼筆�？扇缃�，一支都沒有了，所以成了人見人知的“丟筆大王”。
不過我品質(zhì)不錯(cuò)喲。上次，我在路上看見一位小偷把一個(gè)盲人袋里的錢偷走了，我大喊一聲：“偷錢了�！敝車娜肆⒖虈^來，我把過程一五一十地說了。但小偷早跑遠(yuǎn)了，我就把身上的錢給了他，周圍的人也捐錢給他。
怎么樣，這就是我，一個(gè)性格陽光，不怎么帥，但心地善良的我。
小學(xué)生的作文300字 篇5
到了秋天，許多的果實(shí)都成熟了，有金燦燦的玉米、黑乎乎的芝麻、紅彤彤的花生、還有中秋節(jié)時(shí)要吃的李子……
在田野上，我看到農(nóng)民伯伯在掰玉米，玉米本來的顏色就是金黃金黃的，在強(qiáng)烈的陽光照射下，更顯得特別金黃，像金子一般在閃閃發(fā)亮。到了秋天，玉米成熟了，漸漸從綠油油的玉米苞里顯露出來，像小孩子從被窩里鉆出來，那一個(gè)個(gè)顆粒飽滿、金燦燦的玉米，看著就讓人饞涎欲滴。但是，玉米已經(jīng)太過熟了，不能吃，已經(jīng)老了。
在田野上，我還看見有的農(nóng)民伯伯在割芝麻，農(nóng)民伯伯一手抓住一二根三四根成把地割芝麻，有的人還不小心把芝麻撒了一地，地上有黑白兩色的芝麻，如同兩個(gè)不同國家的大人和小孩在一起愉快地玩耍、談話……
農(nóng)民伯伯在挖花生，挖了許多花生后，然后坐在椅子上摘花生，從花生根上把花生摘下來，放在袋子里，殼里面有的有兩個(gè)花生，像一對(duì)雙胞胎，有的有三個(gè)花生，像一個(gè)三胞胎，有的有四個(gè)花生，像一個(gè)四胞胎�；ㄉ鷼さ耐饷婀艘粚油�，像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子在泥土里玩耍，把身體弄得臟兮兮的。
這一種種的食物都是在秋天成熟的'，秋天到處是一派豐收的景象，豐收的田野是一個(gè)非常值得讓人心喜若狂的地方。
我喜歡豐收的田野。
小學(xué)生的作文300字 篇6
親愛的媽媽：
您好。
今天我告訴您一個(gè)遲遲沒有讓你知道的驚喜——我被思維訓(xùn)練班錄取了。
在“綠洲杯”數(shù)學(xué)競賽考試前，外公緊緊地督促我復(fù)習(xí)。雙休日我要訓(xùn)練好幾遍，不少難題外公也幫助我解題成功，有的錯(cuò)題還重新鞏固。雖說外公牢牢地盯著我，但我還是忍不住偷懶和分心了，以至于考試沒有得獎(jiǎng)。因?yàn)槟莻�(gè)考卷上，恰恰有偷懶而沒有復(fù)習(xí)卻考到的難題，否則是有希望得獎(jiǎng)的。記得外公說過，“再難的題目，復(fù)習(xí)到了就不難；容易的題目，沒有復(fù)習(xí)也會(huì)感到難�！�
我走出考場時(shí)，心中真是忐忑不安，“綠洲杯”獲獎(jiǎng)的.機(jī)遇就這樣擦身而過。上名師班大半個(gè)學(xué)期了，我認(rèn)為以現(xiàn)有的數(shù)學(xué)能力，沖刺等級(jí)獎(jiǎng)還是有距離的，但真的沒想到實(shí)際上也并不是完全沒有可能。此時(shí)，心里不由自主地浮起了外公經(jīng)常對(duì)我說的話，“千萬不要錯(cuò)失機(jī)遇啊�！�
親愛的媽媽，這次考試雖然沒有得獎(jiǎng)，但我有進(jìn)步。您還記得吧，今年暑假我去報(bào)考思維訓(xùn)練班嗎？那次沒有考進(jìn)，從而只能降格進(jìn)名師班，這次我終于考進(jìn)了。
當(dāng)然，我要說的驚喜并不在這里，而是我懂得了認(rèn)真、機(jī)遇和成功的關(guān)系，懂得了要珍惜機(jī)遇的道理。所以，今后我肯定會(huì)更加努力，給您一個(gè)期末考試的大驚喜。
敬祝
身體健康
小學(xué)生的作文300字 篇7
小學(xué)作文在考試方面占了有很大的分?jǐn)?shù)。因此，老師為了讓學(xué)生能在作文方面得到好的分?jǐn)?shù)，就叫學(xué)生背作文。我個(gè)人認(rèn)為這樣的做法只會(huì)教出機(jī)械式學(xué)生，弊多于利。
要有效提高寫作文的水平有很多方法。我認(rèn)為最有效提高學(xué)生寫作能力的方法是給學(xué)生多看書�，F(xiàn)在在市場上有各種各樣的書本，老師可以根據(jù)班上學(xué)生的喜好來購買書。老師可以選購一些漫畫如尋寶記和歷險(xiǎn)記，這些都是屬于比較好的`漫畫因?yàn)樗麕в泻芏嘀R(shí)性的東西，更加主要的是學(xué)生也喜歡看。
我有一個(gè)現(xiàn)在就讀六年級(jí)的弟弟。學(xué)校假期時(shí)，我有幸讀到他寫的考試作文。那個(gè)作文題目是"我的未來學(xué)校"。他在里面寫到了他自己理想和心目中的學(xué)校，也在作文里用了一些優(yōu)美的句子。我讀了過后，覺得十分驚訝，便問他:"你是從哪兒學(xué)到這些詞?"我弟弟也馬上回答:"我是從我買的歷險(xiǎn)記的漫畫書學(xué)會(huì)來的。"從這個(gè)事情上，我得出了一個(gè)結(jié)論。結(jié)論就是與其讓學(xué)生們不停地背，不如讓學(xué)生閱讀，讓他們自己地學(xué)會(huì)應(yīng)用，然后從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。
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