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成長路上作文通用(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的成長路上作文，希望對大家有所幫助。
成長路上作文1
今年的我已經(jīng)13歲了，我們都應(yīng)該走過一樣的階段吧，從出生到幼兒園再到小學(xué)再到這初中，我學(xué)習到了很多的知識，遇到了很多老師，同學(xué)朋友們，他都會教我許多事情。
教會了我大方，以前的我是非常小氣的，別人碰到我的東西我就會很討厭別人，我遇到了一位恩師，他告訴我，如果別人是不小心碰到了，那別在意自己把東西放回原位就行，如果你改掉這個習慣，那么你的朋友將會越來越多，我聽了老師的勸導(dǎo)，我的朋友果然越來越多了，我很開心，也很感謝老師讓我嘗到了友情的味道。
教會了我不要內(nèi)向，想學(xué)的時候我一直是一個很內(nèi)向的孩子，不敢上學(xué)舉手回答問題，知心的朋友也就一兩個，六年級畢業(yè)時，我的一個好朋友對我說，你哪里都好，就是太內(nèi)向了，你要變得勇敢一些，遇到事情不要退縮，相信自己是最棒的是啊，這畢了業(yè)到初中去，我又沒有朋友了，我只有變得開朗自信，這樣朋友才會更多啊，到初中去，我努力改變了自己的性格，讓自己活潑起來，果然不和以前一樣只有一兩個朋友，現(xiàn)在的我的朋友至少也有七八個了。
我的缺點呢，可能也是讓我自己最頭疼的吧，我有強迫癥應(yīng)該是中度強迫癥，我要把自己的東西擺放的整整齊齊就連手表戴的角度都要調(diào)整好，可說必須對整齊地磚的邊緣作業(yè)的書寫必須自語字對齊，我很想改掉這些毛病，我相信總有一天我會打敗這些毛病，讓自己變得更加完美的。
我的.優(yōu)點呢，我自己也只發(fā)現(xiàn)了一個，就是脾氣太好，別人不論做錯什么我都不會亂發(fā)脾氣，只是偶爾說他兩句，但我的脾氣一上來就是我自己也可能壓不下去，所以我很少發(fā)脾氣，或者根本不會發(fā)脾氣，因為我知道，發(fā)脾氣是一種不好的現(xiàn)象，也是作為朋友或者老師或者父母是一種極大的傷害，俗話說沖動是魔鬼，但是沖動起來真的控制不住自己，也只有控制住了自己才是強大的開始。
這就是我這十幾年來我改變了許多，但是我的夢想從來沒有改變過，那就是當一名醫(yī)生，我會從現(xiàn)在開始為了我的夢想奮斗，為我的夢想改變我自己，改變所有的一切，這就是現(xiàn)在的我吧，我會繼續(xù)努力，不負老師同學(xué)家人們的期望，一直奔跑沖向終點，永不停歇，因為在我們的背后有一群一直支持著我們的人，不能讓他們失望，不能讓別人嘲笑自己，更不能讓自己都看不起自己。
成長路上作文2
感恩是一首詩，被無數(shù)人贊頌；感恩是一首歌，引千家吟唱�？烧l又能真正體會詩人所處的境遇，真正領(lǐng)略歌曲中的內(nèi)涵呢？感恩，不需要口頭去傳唱，去頌揚，它所期盼的是將一顆感恩的種子種在心里，用實際行動默默踐行。
生活中不能缺少感恩，一個心中不存感恩的人，便是一個心胸狹隘的人。其實，生活中需要我們心存感恩的人無處不在，一雙攙扶的大手、一個公交車上的起身讓座，都值得我們?nèi)ジ卸�。遠到素不相識的陌生人，近到身邊的父母，老師，同學(xué)們，只要我們擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的心，就會成為這樣的一個人。
說到感恩，大多數(shù)人第一個想到的都是母親，與此同時，腦海中可能還會不約而同地浮現(xiàn)出一幅畫面：下瓢潑大雨時，媽媽接自己的孩子回家，卻只帶了一把傘，便把自己的傘讓給了孩子，自己卻淋濕了。的確，現(xiàn)在的作文中，看見這樣的.故事早已司空見慣，但我卻親身經(jīng)歷了這樣一件與之相似的事，給我?guī)砹瞬煌母形颉?/p>
這件事發(fā)生在不久前，我剛剛升入初中。那天下午，窗外雨點拍擊玻璃的聲音格外清脆，與此同時，放學(xué)的鈴聲悠揚地傳來，隨著老師一聲，放學(xué)了，出去站排吧。所有的同學(xué)都有井然有序秩序向外走去。而我卻不在其中我要為班級服務(wù)，打掃衛(wèi)生。一會兒功夫，班級便恢復(fù)了原本的整潔。可是當我收拾好書包準備走的時候，卻被眼前的景象驚呆了：窗外早已是傾盆大雨，雨點鏗鏘有力地砸擊著窗玻璃，天空陰沉，雷聲轟響，糟糕，我竟然沒有帶傘！可是，歸心似箭，又怕媽媽在校外等的著急，我也只能硬著頭皮，向教學(xué)樓外走去。
走出教學(xué)樓，來到校門口。這里的同學(xué)已是寥寥無幾。雨越下越大，我也越來越冷，心里越來越急，為什么媽媽還沒有來接我呢？這時，一名保安叔叔撐著傘走了過來，關(guān)切地問道：你家長還沒來接你呀？我陪你一起等吧。說著，他便不容置疑地把傘撐了過來，為我遮雨。那時，我渾身早已濕透，哪里說得出拒絕的話。
大約5分鐘后，校門外終于現(xiàn)出了媽媽的身影，我向媽媽跑去，回身時，我不經(jīng)意的一瞥，發(fā)現(xiàn)保安叔叔身子早已濕透。走了不遠，我又忍不住回頭看去，他的傘下又出現(xiàn)了另一個同學(xué)的身影。
這名保安叔叔與我素昧平生，卻愿意無私地幫助我。對于他來說，這可能是他的職責，一件微不足道的小事；可是對于我，雖然大雨中忘記說出那一聲謝謝，但是一顆感恩的種子從此種在了我的心里，當晚入睡時，他的身影一直在我心中久久縈繞
如今，我已是一名初中生了，成長的道路上，始終不忘伸出援助之手，幫助身邊的每個人。感恩如同一束花，只在大愛之人心中駐足，贈人玫瑰，手留余香。讓我們成長的道路上開滿感恩的花朵，那么，花香將永駐心田！
成長路上作文3
斯大林曾說過：“教師是人類靈魂的工程師�！泵恳晃粋ト�，每一位圣人，都需要老師的指引才能找到自己人生的方向。普通的我，在成長的路上也得到了很多老師的鼓勵和幫助，雖然我已離開了小學(xué)校園，但教室里那一抹胖胖的身影如今仍深深地印在我的腦中，放在我的心上。
我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師于老師，印象中她的聲音婉轉(zhuǎn)動聽，但臉總是有些刻板，一雙棕色的眼睛非常明亮，仿佛一瞬間就可以看透我們的小腦袋，在她的眼底下我們哪敢“為非作歹”。
可是，奇怪的是，不管她對我們多嚴厲，我們大家依然很喜歡她。
喜歡她在講臺上眉飛色舞的講解，也喜歡她氣定神閑的姿態(tài)�？墒悄阒烂矗]有我們眼睛看到的那么生龍活虎，脖子上那個結(jié)節(jié)醫(yī)生早就讓她切除，可我們需要她，她毅然選擇延期保守治療。冬日霧霾來襲，于老師的哮喘發(fā)作，課堂上一聲聲咳嗽聽得我們揪緊了心。然而就算如此，她也沒有因此而耽誤過一天的課程，每天總是準時出現(xiàn)在辦公室、講臺上。那時的我們變得特別懂事，總是安靜地聽她講課。
小學(xué)時的我，腦袋里總是裝滿了各種奇思妙想，課堂上總會冒出異想天開的問題，而于老師不會無視我的回答抹殺我的.熱情，總是帶著我慢慢走到正確答案上來。平日里，于老師會劈頭蓋臉地批評我的不認真，也會常常罰我到教室后面去“思過”，但是，我的數(shù)學(xué)成績卻在各種“折磨”中一天天進步，慢慢地，我從心底里開始認同她，喜歡她，因為她是懂我的那個人。
其實，真正讓我對他充滿感激是在六年級下學(xué)期。我的腿因意外骨折了，六年級了，馬上就要升學(xué)了，我哪敢在家休息懈怠，于是冒可能被撞或被摔的風險去了學(xué)校。記得那天，我忐忑地挪進教室，卻發(fā)現(xiàn)我的課桌已被放到了教室第一排的正中間，多么安全位置！我知道，這肯定是于老師的特意的安排。下課了，同學(xué)們熱情地圍著我，卻又和我保持著安全的距離，原來我來之前于老師已經(jīng)對同學(xué)們千叮萬囑，必須保持安全的距離。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的電梯只有我一個學(xué)生乘，不用站起也會到手的飯菜……原來這些都是于老師的精心安排。一點一滴，老師的關(guān)懷溫暖著我因受傷而沮喪的心，人只有在碰到困難時才會懂得接受幫助的意義。上了初中，我開始想念她，想著哪天有空了回學(xué)校去看看她，告訴她我在努力學(xué)習，告訴她我的成長，她會不會覺得有一絲絲的安慰呢？
“十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘！”當我碰到困難時會想起于老師的諄諄教誨，是她給予了我力量與勇氣！于老師，感謝您一直與我在一起，授予我知識，陪我度過美好的時光，與我經(jīng)歷的風風雨雨！我將銘記您，感謝您六年來陪我走過的路，這條路將成為我人生道路上最優(yōu)美的一道風景線！
成長路上作文4
白云不語，用美麗的風景講述著愛的故事；小草不語，用綠色燎原著寸草心；成長不語，用每一天的事來反應(yīng)童年的點點滴滴。變的是時間，不變的是成長那一絲絲的溫馨。
成長中的親情
“拿上雨傘吧，今天可能會下雨”媽媽細細的說到，“不要緊的，你看天這么好，怎么會下雨呢。我快要遲到了，先不說了”說完就急匆匆的跑掉了。“零零零……”當學(xué)校的鐘按時的響起，我不有自主的向窗外望一望，看看是否下雨。結(jié)果真不出媽媽所料，真的“唰唰唰”的下起了傾盆大雨，而早上又沒有聽媽媽的話拿雨傘，真是后悔。沒有帶雨傘，只能默默的站在車站那里避避雨，呆呆的忘這人來人往的大路。心里祈禱：雨快快停。而祈禱是不奏效的，天只會越來越暗，路上的行人漸行漸遠，我的心更加害怕。這時，媽媽騎著車飛奔而來�！敖o你傘，上車，咱們回家。”媽媽氣喘吁吁的說到�！岸鳌蔽业难劾镩W爍這淚光，輕輕的回答到。在路上，看見媽媽那濕漉漉的褲腳，和汗雨交雜的臉龐，我頓時潸然淚下。
在成長的路上，我收獲了濃濃的親情！
成長中的'友情
“當當當”隨著鈴聲的敲響，我們走進了考場，接受學(xué)期最后的沖刺——期末考試。為了這次考試，我每天晚上都熬夜，千萬不能出現(xiàn)什么瑕疵�？稍咀孕诺奈�，頓時感到擔憂，因為剛才進考場時，我忘記拿最重要的東西——鋼筆。試卷都發(fā)下來了，肯定是不能出去了。這是多么致命的錯誤啊。趴在桌子上哭，不想讓同學(xué)們笑話。突然，前面的同學(xué)拍了我一下，借給了我一支鋼筆，我似乎看到那陽光照亮到我的心田。“快拿去做題，別哭，努力。我可不想失去一個競爭對手”她安慰著我說。同學(xué)，我們未曾相識，但遇見你是我們是一種緣分。感謝你在我困難的時候，帶來陽光。
成長中的師愛
走在成長的路上，我收獲了寶貴的友誼！
“上課”，這句話聽過無數(shù)遍，但當你回憶起來時，卻是那么溫暖。這就是我們的老師，他不像父母那樣愛你，他不像同學(xué)那樣安慰你，但他絕對是你人生中最珍貴的人因為他帶給你知識，帶給你所不知道的東西。他有時也會用嚴厲的口吻來批評你，教育你，但那都是對我們獨特、無私的愛。感謝老師吧，他為了我們的課堂生動；常常認真?zhèn)湔n，為了給我們批改作業(yè)，常常熬夜加班。老師！我似乎看到您有一跟頭發(fā)是為我而白，所以，我感謝您�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”對于我來說，剛剛經(jīng)歷人生第一次離別，可以用這句名傳千古的詩句來表達我對老師的思念。
走在成長的路上，我收獲了無私的師愛！
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀，需要我們一點一滴去感悟。讓我們繼續(xù)去捕捉最動人的瞬間，收獲那一絲絲的溫馨吧！
成長路上作文5
迎著我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細小溫柔的芬芳充盈我敏銳的呼吸，我把感恩的花子灑在成長的路上，迎著每一寸彩虹與清晰的陽光，去努力發(fā)芽。
“慢點跑，別摔了……”一個稚嫩的聲音從我身后傳來。我回頭沖你做了個鬼臉，興奮地說道：“你追不上我，追不上我�！辈涣�，我的腳在這時絆住了一塊石頭。隨著“啪”的一聲，我摔倒在了坑坑洼洼的水泥地上。“嗚嗚……嗚嗚……”我尖叫著放聲大哭，你氣喘吁吁地跑到我跟前，臉漲得通紅，上氣不接下氣關(guān)切的問候著我。而我卻一直哭個不停。無奈下，你只好用你那小小的身體將我背起。一路上，你像個小大人似的教育我：“以后不要亂跑了，就算摔倒也要自己爬起來，要學(xué)會堅強�！蔽宜贫嵌攸c著頭。打那以后我學(xué)會了堅強。
我感恩兒時的玩伴——小男孩。是他陪我走過那最單純，美最好的`年紀，并用那小小的身體讓我學(xué)會堅強！
午后的陽光總是那么燦爛迷人。透過玻璃窗，幾縷陽光斜射在你那側(cè)臉上，你低著頭一絲不茍地批改著每份作業(yè)，一切那么和諧、安詳。“報告�！币宦暢檠蚀蚱屏藢庫o，你示意讓她進去，緊跟其后的是我。你問道：“發(fā)生了什么？”“老……老師，她欺負我�！毕乳_口的是那個女生，她傷心地說著。緊接著，又把事情的來龍去脈講了一遍。而我呢？則在一旁得意揚揚，不以為然地聽著。你安撫好了女生后便讓她先回教室了。出乎意料的是，你竟沒有狠狠地批評我，也沒有告訴我父母。你語重心長地說：“孩子，做人不僅要學(xué)習知識，更要學(xué)會做人。以強欺弱，只有小人才會這么做�！蹦愕脑捪褚槐K明燈照亮了我的心，平時這些話只當“耳旁風”的我竟感到慚愧，開始領(lǐng)悟其真正的人生意義。
我感恩老師，是她那諄諄教誨讓我明白許許多多做人的真諦，并讓我從沒有朋友到朋友無數(shù)。
夜深了，睡夢中的我隱隱約約聽見開門聲。接著，傳來一陣陣干嘔聲。我睡眼惺忪地聞聲而來，走到聲源處——洗手臺。我揉著眼，呢喃著問道：“爸，你怎么才回來呀？”爸爸聽后，回頭道：“吵醒你了？快去睡覺吧，時間已經(jīng)不早了�！贝丝蹋仪宄乜匆�，爸爸的臉色蒼白。嘴角竟隱隱有血漬。我震驚了，一瞬間睡意全無�！鞍�，你怎么了？”“沒……沒事，只是應(yīng)酬喝的紅酒罷了�！蔽衣犃T，內(nèi)心十分酸澀，空氣中彌漫著的的血腥味，告訴了我真相。我一言不發(fā)將爸爸扶到沙發(fā)上，找了藥讓他服下后他便睡著了�？粗乖谏嘲l(fā)上熟睡的爸爸，沒有了往日的風采，替而代之的是疲憊不堪。我不禁留下了眼淚……
我感恩父親，是他用他那有力的肩膀獨當一面，為我撐起一片天。而我，在這片天空下，自由的成長！
時間如白駒過隙般飛逝，我成長路上的感恩之花也開得愈發(fā)燦爛！
成長路上作文6
人生似一條路，困難似絆腳石，父母的親情、老師的恩情和同學(xué)的友情仿佛就是發(fā)動機，促使我們不斷前進，使我們一步步成長。題記
成功讓人羨慕，勤奮只是成功要素的一部分。人生的道路上還有各種動力，才能向成功穩(wěn)步邁進。
親情。父愛比山高，母愛比海深。沒有誰比我們更愛你了，這是父母常掛在嘴邊的一句話。他們早出晚歸，回到家的第一件事就是督促我寫作業(yè)。很多時侯，明明你們已經(jīng)累得哈欠連天，但還是堅持陪伴我完成作業(yè)，親眼目睹我睡著后你們才安心的熄燈睡覺；第二天天還沒亮，您們就早早起來，精心地為我準備早餐�？晌疫�總是挑三撿四，覺得這也不好吃那也不好吃。您們?nèi)娜獾貫槲腋冻�，我卻當作是理所當然�，F(xiàn)在想想：我很羞愧，除了您們，這個世界上很難再找到這樣全心全意為我付出的人了。
恩情。老師和我們非親非故，但不得不說，老師就是我們的引路人。人的一生，從牙牙學(xué)語開始，就開始接觸老師了。老師不但傳授給我們知識、而且還教我們什么做人，當然老師的一言一行更是言傳真教。讓我印象最深刻的是有一次期末考試發(fā)試卷的時侯，整個過程老師都是瞇著眼睛的，我很疑惑。從此之后我發(fā)現(xiàn)，每當我們班考試不理想，老師發(fā)試卷時都會是這個狀態(tài)。直到現(xiàn)在我才明白，原來這是老師自我轉(zhuǎn)移怒火的一個方式。它怕看到試卷上的分數(shù)，就控制不住自己的脾氣，就忍不住會用教鞭來懲罰我們。老師的`這個小小舉動，讓我思緒萬千，她總是那樣的愛護和寬容我們，讓我們快快樂樂的成長。
友情。在家靠父母，出門靠朋友。每當我要單獨出門時，父母總是囑咐我這句話。但這句話的深刻含義，確是你用實際行動譯詮了。還記得我們的第一次相遇嗎？那是小學(xué)一年級開學(xué)的第一天，我不小心在校門口摔了一跤，磕到了腳指頭并且出血了，當時我嚇得一直哭，是你把創(chuàng)口貼遞給了我，協(xié)助我包扎好傷口，并且扶著我到了教室。也真是巧，我們竟然是同一個班的同學(xué)。也許就是這次有緣的邂逅，把我們的距離拉近了，從此，我們成了無話不談和形影不離的好朋友。遇到困難時，我們互幫互助；碰到高興的事時，我們共同分享；在成長的道路上我們共同進退。
親情、恩情和友情伴我成長，它們一點一滴地助我們前行，我們的人生由此慢慢發(fā)生改變，生命也由此而變得絢麗多彩，成長路上，感謝相助，感謝相遇，感謝相知！
成長路上作文7
成長，是每個人都要經(jīng)歷的一道坎。
關(guān)于成長路上我收獲了什么作文。等我們哪天越過了這道坎，我們就真的是在那一刻長大了。而同時，成長它帶給每個人的感覺是不一樣的，或快樂，或辛酸……
記得，當我第一天踏進這個學(xué)校報名時，這里的一切都讓我感到新奇。媽媽幫我整理好所需要的生活用品，拍拍我的肩，說：“那我就先走了，從今以后你就要在這個學(xué)校住讀了，記住要聽老師的話，知道了嗎?”我點點頭。緊接著，媽媽又開始如往常一樣在我耳邊嘮叨起來：“記住，洗臉要用溫水洗，早晚記得要刷牙，衣服洗不了就帶回來洗……”可憐的媽媽似乎是想把她所知道的全告訴我一樣。而我，也許是對新學(xué)校的期盼，也許是不想整天聽媽媽的嘮叨，我竟沒有一絲不舍，嚷嚷道：“知道啦!知道啦!你快走吧!”媽媽只好在我的催促下離開了學(xué)校。我在心中暗暗自喜，這下可好了，耳根子終于清靜了!在學(xué)校里，和小伙伴們想怎樣就怎樣，再也不用受爸媽的束縛了!
我就像一只快要干涸的小魚來到了浩瀚的大海一樣，對一切都充滿了好奇。寢室里，有我嬉鬧的身影;教室里，有我學(xué)習的';操場上，有我奔跑的足跡。一個下午的時光就這樣在不經(jīng)意間悄悄流逝…。
上完晚自習，終于要回寢室睡覺了。我按捺不住心中的欣喜與激動，一聽到下課的鈴聲，就像觸電般離開座位，如同離了弦的箭似的飛奔回寢室。我爬上自己的床鋪，躺好。期待著熄燈后的黑暗里的欣喜。“熄燈啦——”隨著老師的喊聲，整個屋子都暗了下來。萬物都已經(jīng)休息了，而我們快樂卻才開始。
我和朋友們躺在一起嬉鬧，談天論地。直到玩累了，我們才安靜下來。寂靜中，我不知怎么的想到了爸媽，這是我第一次離開他們，還真有些不適應(yīng)，耳邊再也沒有了媽媽的嘮叨聲。眼眶中的淚水止不住的打轉(zhuǎn)，一下子就像決了堤的洪水，泛濫了。他們此時在做什么呢?媽媽也許在窗前織著毛衣，爸爸也許在看著電視……就這樣，我伴著淚水和對家的思念進入了夢鄉(xiāng)。
早上，還在熟睡的我就被鈴聲吵醒了�？晌业拇采蠀s一團糟，我的襪子去哪了?被子要怎么疊?……一連串的問題接踵而來，等我整理好后，寢室已空空如也。想家的滋味可真不好受，課堂上，這種思念時不時牽絆著我的心，攪得我無心學(xué)習。
就在我迷茫時，我透過窗望見了不遠處集鎮(zhèn)上我那個久違的家。頓時，我轉(zhuǎn)念一想，我必須振作，把這種想念化為學(xué)習的動力!
從此，我再也沒有出現(xiàn)過以前那種狀況。衣服我能自己洗，被子我能自己疊…。我長大了。我再也不能依賴父母!
成長，它帶給我的不僅是快樂與傷心的往事。它也讓我懂得了：告別依賴，走向自立。
成長路上作文8
琳瑯滿目的世界里，光線和塵埃里，雪的過去，雨的未來里，要學(xué)會成長。
-----題記
雨水“滴答”從房檐滑下，濺出的清澈的波紋倒映著世界萬物，烏云霸占了浩瀚天空，沒收了城市里那份喧鬧，夕陽躲進云層的懷抱，麻雀總是帶著閃電的味道，螞蟻有著樹根的顏色......
畫畫十一年了，從當初的幼稚涂鴉，到現(xiàn)在的素描勾勒，畫畫陪伴我悄無聲息的成長。上個月，秋意習習，微風吹拂，我參加了素描四級考試，我儲蓄了所有的精力與熱情，盡情揮灑，只為取得一份優(yōu)異的成績。
我興高采烈的進入了繪畫考場，剛一邁進考場大門，所有的同學(xué)都嚴正待發(fā)，緊繃的神情猶如參加一場生死考驗，我的`心不由自主的微微顫抖起來，將畫板袋背的緊緊的，上下牙不聽使喚的打著顫。當我拿起素描鉛筆的那一刻，我不斷安慰自己：別緊張！正常發(fā)揮！心中的思緒如潮水般涌上心頭，心“砰砰砰”劇烈跳動著。
“這個罐子的陰暗關(guān)系是什么來著？”
“��？別人都畫這么快了！”
我愈發(fā)的急躁，力度也隨之加深，“咔”筆芯斷了，煩躁、憂慮向我撲面而來，我像的迷路的小鹿，在一望無際的大森林里只能慢慢摸索著，本記得清清楚楚的結(jié)構(gòu)圖已被大腦里的思緒攪拌的成了汁，再也無法拼湊。窗外下起的傾盆大雨傾倒著我的苦緒，狂風卷席了樹枝，“嘩嘩”聲更是讓我心神不寧，就這樣，我在一場“不和諧”的環(huán)境中完成了一幅失敗之作。
晚上，一個人走在空落的小路上，“唉，一次美術(shù)考試我讓我如此心神不寧，懼怕總是襲擊著我�！边@時，一位環(huán)衛(wèi)工人進入了我慌張又恍惚的視線，被狂風吹落下的楓葉，鋪滿了道路兩旁，我本想著環(huán)衛(wèi)工人肯定急著回家，直接把葉子掃進垃圾桶就完事了，但，我錯了，他們用夾子將吹散的樹葉樹枝夾起來，集中在了一起，這樣就不用擔心會有遺落的樹葉。這一舉動無意間扣響了我的心房：對啊，凡事慢慢來，靜心去做，將計劃想清楚再去做，或許會有不一樣的答案！在這一刻，我成長了......后來的畫畫課程中，我加強了練習，不在死記硬背結(jié)構(gòu)，而是做到了游刃有余，在往后的比賽和考試中，畫靜透過思量，我想靜下心，慢慢來......
一場雨落在每個人的心事上，每一滴，都在追憶著我們的似水年華和悠然過往，我們在成長的旅途中領(lǐng)悟與收獲不平凡的夢！
成長路上作文9
長這么大了，我覺得我每天都生活在親人的關(guān)心與愛護中，是他們讓我快樂的成長，讓我了解著這個多彩的世界。
三歲那年
三歲，還很小的，記得在一次幼兒園的評選中，我得到了“好孩子”的獎狀。當我高興地把紅彤彤的獎狀拿給媽媽看時，媽媽笑了，也夸我是個好孩子。我更高興了，吵著媽媽要給我買好吃的，媽媽答應(yīng)了。
走在路上，我一路都高興的想著自己是個好孩子，“媽媽，我是個好孩子，對不對�！蔽矣弥赡鄣穆曇魡枊寢�。“對，心如是個好孩子�！眿寢屨f�？墒俏覅s分明看到媽媽的臉上閃出現(xiàn)了嚴肅的表情�！皨寢專阍趺戳�，我得了‘好孩子’，你不高興嗎？”我瞪大眼睛問媽媽。
“傻孩子，媽媽當然高興了。不過你要記住一句話——驕傲使人落后，虛心使人進步�！眿寢屝χf。媽媽的'話好深奧哦，怎么我聽不懂呢？但是我還是記住了。
六歲那年
“六一”兒童節(jié)快要到了，老師問我要不要參加“六一”兒童舞蹈比賽，我猶豫了很久，都沒有做出決定。所以我決定回家問一下爸爸的意見。
“爸爸，你說我要不卻參加舞蹈比賽呢？”回到家，我很認真地問爸爸。
“這個可要問問你自己啊，你想去嗎？”爸爸沒有回答我，又把問題拋回了給我。
爸爸怎么不告訴我呢？我心里想著，有些不高興了，“爸爸，我就是不知道才問你的呀！”我撒嬌地對爸爸說。
“心如，你都六歲了，這些事情你可以自己拿主意了。在人生的道路上，你不能每次都問別人的想法，很多事情都是要自己做決定的，別人可以給你意見，但是決定還是得自己做。你知道嗎？就像這次比賽，你想去就去，不想去的話就不去�！�
爸爸的話起來也好深沉啊，不過聽完爸爸的話，我也做出了我的決定。
九歲那年
當我第一次和書法接觸里，我就決定要在書法這條路上取得一定的成績。所以每次到書法老師那學(xué)書法的時候，我都會很認真的學(xué)習，只是效果都不是很好。
有一次我寫得很不好，老師開玩笑說我沒有學(xué)書法的天賦，我聽了很沮喪，也很失望。在老師的批評下，我差點就對書法失去了信心。怎么我這么認真的學(xué)都學(xué)不好呢？真的不想學(xué)了。也許真的是沒天賦吧，我想著。可是我每次去上課，老師都還是很細心地教我哪一筆要寫粗，哪一筆要寫細，從來不嫌煩。
“其實，你還是很有書法細胞的，好好學(xué)。”是老師的這句話，讓我對學(xué)習書法的腦細胞又活了過來。我也明白了老師說的一句話——不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹！
在成長的道路上，有了爸爸媽媽、老師，我走得更暢快了，因為是他們指引我向前方走去。
成長路上作文10
夜深，人靜，一段無聲的對話是我想對你說的一切呀！時間過得真快，你看不出我們在成長，就像我們看不出你在變老一樣，成長路上有你牽著我的手，三年足矣。
初見你的容顏，長發(fā)飄飄，僅身高就碾壓我們一頭。我?guī)е闷媾c期待一直跟隨著你的足跡，那時的你說：“三年后，眉毛上的汗水和眉下的淚水你們會選擇哪一個？”滿不在乎的我們都不以為然，日常三部曲：上學(xué)，吃飯，睡覺，怎知時光飛逝，七年級下的生活仍要繼續(xù)，你深謀遠慮考慮到我們的體育素質(zhì)普遍偏低，便給我們來個特殊任務(wù)，每晚操場上定會有六十二人在奔跑，一路奔跑一路歡笑，那個畫面一直定格在我的記憶里，而在角落里站著的你，眼中溢出的是滿心的期望，那時的我們又怎能知道你的良苦用心呢？
再見你風光依舊，仍是你的笑靨，唯一變化的可能就是你我身高不再參差，而是齊平，八年級的我就是一個剛對世界有認知的孩子，在你眼里無時無刻都在惹事，你像對待自已孩子一樣溫柔。每次月考后的失落與對下次月考的期待都是難奈的。仍記得那次談話，你說學(xué)習不是靠小聰明就能上來的，必須腳踏實地一步一步才能成功。在這個競爭的時代，不學(xué)習今后生存就很困難，你要沉下心來制定目標，相信你一定能達到目標。你春風化雨潤物無聲，我暗自下定決心，潛心學(xué)習，將與學(xué)習無關(guān)的事置之度外。終于我品嘗到了成功闖入了前三百的滋味，苦中帶甜。
此時已鶯飛草長，努力的人正在路上，我和他們一起風雨兼程，途經(jīng)日暮不賞，路遇找下不顧，穿越人海，我們都在一天天成長。畢業(yè)班陡然上升的繁重的`學(xué)習壓力中，是你諄諄的教誨，深入心靈的教育。每天早上的激情朗讀，每天傍晚的體育訓(xùn)練，你依舊守候在我們身旁，已不再是三年前我們仰望身高，有的同學(xué)甚至高出你一頭，沒有變的，是你對我們無私的關(guān)愛。初三，各科老師都想將空閑時間占為己有，盡可能多的來多上課多些本學(xué)科作業(yè)，只有你將作業(yè)量降到了最低，舍不得占用屬于我們的可憐的一點點課余時間，在課下還與各科老師商量著如何將作業(yè)量降到最少，你說如果晚上作業(yè)完成太晚，語文作業(yè)可以不寫。我知道，您最關(guān)心的是我們的健康，最關(guān)注的是我們能夠不影響全局，能夠高效學(xué)習。
希望努力會有回報，我的成長路上有你為我指明通往光明的航向，有你在暗中默默的奉獻自己來滋潤著我，有你牽著我的手走過這嬉笑過，迷茫過，奮斗過的無悔三年。
此刻已皓月當空，愛的人手捧星月。是你讓我知道了，沒有什么歲月靜好，而是有人為你負重前行，成長路上有你牽著我的手，陪我找到我的世界，走向我的未來，走向春暖花開。
親愛的老班，請靜心等待我們開花、結(jié)果。
成長路上作文11
屈指一算，我來到這個世界十三年有余。有遨游知識題海的無可奈何，有成長的滿路荊棘，未來的路未知，揚帆起航面對風浪，你若想鶴立雞群，那請你經(jīng)歷拼搏的田野。
在成長的路上，我學(xué)會獨立。像我這個年齡的孩子啊，有的應(yīng)該還是飯來張口衣來伸手的生活姿態(tài)，應(yīng)該還是什么都需要父母陪伴才能完成的樣子，絲毫沒有與年齡相匹配的擔當與自立。由于父母的工作忙碌，應(yīng)酬和加班都是常有的事，在這樣的環(huán)境下我要逼迫自己獨立。學(xué)會做飯，學(xué)會炒菜，學(xué)會干家務(wù)活，學(xué)會用洗衣機洗衣服……雖然我不會什么山珍海味美味佳肴，但是我至少能保證，自己在家不會被餓死。猶記得那一天，爸爸出差媽媽單位臨時有事，自己在家會餓肚子，我跟媽媽學(xué)過幾道菜，便有了一個大膽的想法，自己下廚做晚飯。當時膽子也是大，真就給自己做了一頓晚飯。
在成長的路上，我學(xué)會自我調(diào)節(jié)�？纪暝嚭�，或許有人考的不理想，有人考的名列前茅，深得老師青睞。如果我取得了令我失望的成績，那么我在成長路上得到的是化失望為動力。讓自己變得更加優(yōu)秀，對自己的期望值更高。從對自己的高標準開始，體改自身的水平。
在成長的路上，我學(xué)會明辨是非。小時候的我們傻的幼稚，“所有人都是好人，所有人都會在我們需要幫助的時候給予善意的幫助”我學(xué)會分辨好人和壞人，學(xué)會認清什么該幫什么不該幫。
在成長路上，我學(xué)會了理解。學(xué)會理解老師的循循善誘，學(xué)會理解父母的良苦用心，學(xué)會理解……在眾多或蒼白或真實的理由面前，我選擇遵從內(nèi)心的正確的選擇。倘若有人來找我訴苦的話，那么我同樣愿意耐心聽他說完，并站在他的角度去考慮。就算他比我優(yōu)秀，我也會仔細聆聽他的苦衷，因為我相信，他來找我，并不是想從我這里得到贊揚和夸獎，而是得到朋友給予他的安慰。但我愿意傾聽她的煩惱，為他化解憂愁。
在成長的'路上，我學(xué)會化解煩惱。每個人的成長都不會一帆風順，倘若一個人的成長風平浪靜平安無事，我認為，這甚至都不能被稱為“度過了青春期”。煩惱總是會有的，你要學(xué)著換位思考。也許煩惱換個角度就是快樂，不被煩惱壓抑自己明媚的心情，希望迎接陰霾的是明媚的自己。
有人說，成長像是打翻了五味瓶，五味雜陳，我更覺得成長像是雨后的彩虹，色彩斑斕，。在該拼搏的年紀，不選擇安逸，在該努力的時間，不選擇舒適。在成長的路上，奮力起跑，也許在多少年后，我會沖向成長的終點，然后開啟屬于我工作的馬拉松，一個篇章開啟另一個新章節(jié)。在成長的路上，愿我能和你們一樣，所向披靡，做屬于自己的更是獨一無二的蓋世英雄，愿你們考試結(jié)束合上筆蓋的那一剎那，有勇士收刀入鞘的驕傲。
成長路上作文12
成長的腳步,不管遇到什么,擁有什么,失去什么,都不會停步,駐足欣賞路邊的風景.有的只是一地的沁人心脾的薔薇馨香.
是的,成長就如那江水,一如既往地向東流,沒有回頭;就如那陽光堅韌執(zhí)著地射向世間,沒有回首;就如那時光似箭的流逝,沒有回顧.
一開始,我認為成長就是要付出童年的代價,困惑的淚水.因為童年的風鈴不再歌唱;童年的游戲不再重現(xiàn);童年的夢想發(fā)生了替變.那人,那事,那物,都已經(jīng)隨著夢幻的童年,一同飄向空中,散布在云中,被風吹散,扯亂,漸漸消失.
帶著困惑,迷茫與憧憬和路邊的小草一起成長,和花兒一起綻放,和鳥兒一起歌唱.柔和的陽光灑在臉上,這是,我才真正相信童年已經(jīng)失去.上帝給予我成長,我要成長,隨著江水一起快樂地哼著幸福歌謠奔向前方.要知道前方不是渺茫,不是奢望,而是真實存在的夢想.一路上是苦澀為我點亮了燈,以至于我在江河中漂流,沒有迷失了方向.奔,奔,奔向前方,那遙望而不可及而又觸手可及的夢想.
感謝上帝不為我的無知而悲,為美的埋沒而嘆.派來苦的使者,告訴我,這就是青春,它取代了童年,這才是真正的成長.不要一味地只在乎過去,要放眼現(xiàn)在,放眼未來.
于是,我開始不再孤僻,心情不再郁悶;開始融入生活,融入文學(xué);發(fā)現(xiàn)美,享受美.我要用我的熱情撫平手上的疼痛,撥開烏云,在風風雨雨中見到曙光.
哦,我的.童年,是否已經(jīng)成了云煙,散落在云朵的角落里,等著我去拼湊.我決定用我的全部精力去編織青春,編織成一張輕盈,純白,無暇的羽衣.披上它,飛過大海,飛過高山,接著又飛過云層.我沒有發(fā)現(xiàn)童年的碎片,留下的只有我腦中的回憶,和眼前浮動的畫面.陽光灑落在這安詳?shù)脑乒?我看見了希望與快樂的交織,成功與堅持的攜手,微笑與夢想的合影.還有好多,好多的使者,代表快樂的,堅強的,幸福的.........
現(xiàn)實中,我正在成長,和自己的童年,青春一起成長.我要讓狂風驟雨頓化成"亭亭白樺,悠悠碧空,微微南來風"的風景.
成長的滋味有誰知?你不知,他不知,只有我自己最知.
成長中,有風,有雨,有陽光,我淋瀝過,沐浴過.前方?jīng)]有渺茫,沒有虛無,只有方向,只有希望,伴著幾許惆悵,我只會向前闖蕩.
迷離,夢幻童年,
承載多少憂郁.
紛飛,金色青春,
寄托多少思念.
柔和陽光在身后,
輝煌在起舞.
歲月,無憂.
快樂,升華!!!
成長路上作文13
小草感謝陽光，花兒感謝雨露，海燕感謝風雨，雄鷹感謝長空……我們每個人的成長都離不開父母的呵護、老師的教誨、同學(xué)的幫助，他們有時是激勵你前行的人，有些是批評甚至訓(xùn)斥你的人。正因為這些，我們才能茁壯成長，他們是我們生命中值得感恩的人。
父愛的花是沁人心脾的茉莉，小小的、淡淡的，雖不起眼，但始終掩不住那份醉人的清香與深沉、無私的愛。母愛的花是熱情似火的玫瑰，在任何時候都會寄予我希望，鼓勵與幫助。老師的愛是堅韌有益的仙人掌，表面上是生硬帶刺的，卻帶給我們許多幫助。同學(xué)的愛是漫天飛舞的蒲公英，無論走到哪里，在有風的日子里，都在身邊飛舞。
父母給了我生命，哺育我長大，是他們讓我豐衣足食。我能清楚地記得他們的生日，用我攢下來的零用錢給他們買禮物，看到他們驚喜的眼神，我心滿意足；我的爸爸媽媽都在辦公室工作，經(jīng)常面對電腦一坐就是一天，回到家還要忙著做飯洗衣服，我經(jīng)常給他們捶捶背、揉揉肩，雖然解決不了什么問題，看到他們滿足的眼神，我心中暗喜。也許這就是我目前能夠表達感恩的方式吧！
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。感恩我的老師，因為是老師打開了知識的.大門，也是老師照亮了我前進的道路。雖然老師要求嚴格，但卻無私地把自己的所有奉獻給學(xué)生們，而他們從不奢求回報。也許課堂上，一道堅定的目光、一個輕輕的點頭，這就證明了你在專心聽課，這便是感恩；也許畢業(yè)了你能回學(xué)校看看老師，一聲禮貌的‘老師好’，這也是感恩！
今年的十月一日是中華人民共和國68歲的生日，感恩祖國，讓我們生活在和平時代；感恩家鄉(xiāng)，讓我們享受幸福生活。沈陽這座歷史與現(xiàn)代相融合的城市，正發(fā)揮著重工業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢，積極發(fā)展一宮兩陵的旅游資源，努力挖掘地道的東北傳統(tǒng)美食，迎接八方來客。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”感恩是一種行為，感恩是一種感悟，感恩是一種動力，感恩更是一種愛的表達！
我們要學(xué)會感恩，學(xué)會感謝別人為你所做的一切。我們要學(xué)會感恩，那會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們生活得更加快樂！讓那沁人心脾的茉莉、熱情似火的玫瑰、堅韌有益的仙人掌、漫天飛舞的蒲公英……一路開在每個人成長的路上！
成長路上作文14
歲月無痕，當我們暮然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段時光在生命中留下深深的痕跡，無法忘記。它低聲吟唱，書寫著一段段感動。
我從小是被姥姥帶大的，我與她便是家中最親密的人。記得那年，伴著一聲聲呻吟，我誕生了。姥姥慈愛地抱著我，滿心歡喜。姥姥是個膽小的人，望著我睡覺，不敢發(fā)出一點聲響，生怕吵醒她的小天使。聽媽媽說：我剛出生時，姥姥都不敢抱我，我當時太小了，她生怕把我摔在地上，看，姥姥多膽小。但她卻悄悄地把一顆種子埋在我的心間，那是什么呢？
上幼兒園了，終于長大了一點，可姥姥膽小的性子還在。我每天上下學(xué)，都是她來接。有時她為了保護我，竟然限制我的自由，我很惱火，在家里哭爹喊娘的叫，姥姥被嚇到了，連忙帶我出去玩，膽小的性子又出來了。那晚淘氣的我在姥姥睡著時偷偷從房間跑了出來，翻來翻去，最后竟找到了一張姥姥年輕時的照片。我大吃一驚，照片上的姑娘有著一條烏黑的秀發(fā)，眼睛大大的`，雖然沒有化妝，卻有一種天然的美，直引人心。我哭了，因為姥姥變了，變得丑了，她為了這個家已不再年輕了。不知不覺，那顆埋在心里的種子好像，開了。
六年過后，我已然是一個初中生了。開學(xué)前一天，姥姥特意從鄉(xiāng)下跑到城里來看我，可她竟然找不到路，姥姥真笨。她急迫的給我打電話：“小破孩，你又跑哪去了，姥姥不是告訴你不要亂跑嗎，快點回來，姥姥在這里等你。”淚水如瀑布般涌出眼眶，我抓起外套急忙跑了出去。找到她之后，她在一個超市門口坐著等我，看見我之后，像個孩子一樣嘟嘟囔囔，埋怨我不聽她的話亂跑。她牽著我的手朝著家的方向向前走，突然發(fā)現(xiàn)，藍天已被太陽的魅力光芒染紅了，午后的黃昏是那樣的美麗。迎著陽光我不經(jīng)意看見了姥姥那張勾壑縱橫的臉，散發(fā)著黃土的氣息，瘦弱的身影，映入我的眼睛，就連那花白的鬢角，看的也是那樣的清晰。時間仿佛定格在那一刻，那時我真的意識到，她老了，她真的老了，比六年前的她好像老了許多。不在朝氣蓬勃了，她的背不比六年前的直了，彎的像一根拐杖。雖然她老了，可我還是想在她面前做一個孩子。只不過孩子長大了些，壯了一些，不再是那個整天吵吵著讓姥姥抱的小屁孩了。
膽小的她、傻傻的她在我心里是那么的可愛。那朵埋藏在心里的花終于綻放了，原來那時感恩，它在那一刻盡展她的風姿，它伸直腰桿，亭亭玉立。它的出現(xiàn)使我更愛姥姥了，這種愛已經(jīng)持久起來了。同時它的出現(xiàn)也意味著——她老了……
感恩的花，開在成長的路上。其實在你不知情的情況下，某個人已經(jīng)在你的心中播種了，不知不覺就開了。誒，你的好像也開了呢。
成長路上作文15
在成長的路上有陽光，但除了陽光，自然也少不了陰霾。
——題記
“小小少年，很少煩惱……”，嘿，正當年少，何來煩惱？正所謂“少年不識愁滋味”，隨著年齡慢慢的增長，我好像也與煩惱不期而遇。
“成績很扎心”
步入中學(xué)之后，成績好似成為了學(xué)生的命根�！翱疾缓�？哼哼哼……，男女混合雙打，晚飯就是‘板栗燒肉’，”家慈這番極具恐嚇力的教育講話，頓時讓在下不寒而栗。從此之后，每日苦讀，夢想總有一日能夠“高中進士”，回家后免受皮肉之苦。與此同時，我也告別了幼時“忙趁東風放紙鳶”的快樂生活。但即便如此努力，成績卻并不是很“掙氣”，回家后，迎來的是家慈“梨花帶雨的雷鳴”。晚飯雖未上“板栗燒肉”，但喝的卻是“西北風”。為了下次能夠“免遭厄運”，強大的“求生欲”硬是把我推到了書桌前，忍饑挨餓，仍是堅持攻讀。我只想仰天長嘯：“我太難了！成績��！老鐵你扎心了！”
我不是小胖子
我年幼時體弱多病，幾乎連年病怏怏的。于是，幼時的我簡直就是三根筋挑著一個頭。隨著年齡越來越大，我的抵抗力也越來越強，也不經(jīng)常生病了，可是我的體重卻觸底反彈——我身上全是肉肉了，有些好事的同學(xué)便開始叫我小胖子。不僅如此，那“萬惡”的體育分竟然也跟我“過不去”，給予我沉重的`打擊。為了擺脫掉“小胖子”的綽號，我先后在兩次假期期間參加了體育訓(xùn)練。每次訓(xùn)練我都十分賣力，因為有一個強大的信念在拉著我向前沖：瘦下去！蒲松齡先生有句話說的好：“苦心人，天不負，”我真的瘦了，正當我洋洋自得之時，同學(xué)的一句話又“澆了我一頭涼水”：“小胖子，瘦了哈？”我會瞪著眼惡狠狠地對他說：“我不是小胖子�！�
同學(xué)關(guān)系
從幼年蛻變成少年，我當然清楚大家都會有一些小脾氣！上了中學(xué)后，人際關(guān)系便開始變得越來越艱難。本來大家都是好朋友，又何必“打打殺殺”呢？現(xiàn)在，有些人的無心之言就會成為“開戰(zhàn)”的導(dǎo)火索。例如：“哈哈，你真笨�！薄澳阏f什么？”“怎么？打架嗎？”唉，本是一句玩笑話，何須拳腳動干戈？管鮑之交之中，管仲和鮑叔牙那才叫“哥們”，管仲了解鮑叔牙的性格，而鮑叔牙又了解管仲家中的狀況，兩個人互幫互助，最后一起走向人生巔峰。其實朋友之間要好好處理人際關(guān)系，知道別人是無心之過，一笑了之，豈不美哉？所以，妥善處理好人與人之間的關(guān)系，也是成長過程中的一大煩惱。
成長路上的煩惱多多，可是只須將問題解決，陽光是終究會穿透陰霾的。
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