小學(xué)生快樂(lè)的作文匯編【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生快樂(lè)的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1
現(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)班真是,比牛毛還多,如:音樂(lè)班作文班美術(shù)班……讓人看著就頭疼,走到跟前就腿軟。
這不老師一揮手暑聲情并茂的說(shuō):“暑假?gòu)拿魈炱鹫介_(kāi)始!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)“耶!”特別是小明他想暑假一放,這次萬(wàn)事大吉了,第一天我先在家里看電視,吃點(diǎn)零食。第二天我和同學(xué)們出去運(yùn)動(dòng)。
小明正在做著白日夢(mèng),忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)嚴(yán)厲聲音,他抬頭一看原來(lái)老師。老師已經(jīng)站在他的身邊,早已看出小明的心思嚴(yán)肅的說(shuō):“雖然暑假快來(lái)了,但是你也不要先做白日夢(mèng)了,這才是下午第二節(jié)課!边@時(shí)同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),小明臉上一塊青一塊紫的好不自在,終于放學(xué)了,小明興高彩烈地走出班門像一只從蘢里飛出來(lái)的小鳥,感覺(jué)天似乎更藍(lán)了,空氣似乎變的更新鮮了陽(yáng)光更加燦爛了,他一路蹦蹦跳跳的走在回家的方向的路上,小鳥的歌曲那么動(dòng)聽(tīng),太美妙了。
回到家,爸爸、媽媽一起笑容滿面的向他走過(guò)來(lái),爸爸和媽媽的笑容都很詭異,爸爸神秘兮兮的說(shuō):“小明,今晚你可以玩電腦。”小明一聽(tīng)高興極了,爸爸說(shuō):“不過(guò)你明天必須去補(bǔ)課!毙∶饕宦(tīng)不就是補(bǔ)習(xí)嗎?“可以,這簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。”他不屑一顧的說(shuō)。太棒了!他邊說(shuō)跑到電腦房,可愛(ài)的電腦我來(lái)了!闭f(shuō)著只見(jiàn)他,迅速的打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。
第二天早上,只聽(tīng)爸爸一聲聲河?xùn)|獅子吼:“小明快起床去補(bǔ)習(xí)班了!毙∶饔行┱啥蜕小恢^腦,心想我什么時(shí)候答應(yīng)他的,呀!
想起來(lái)了,昨天……我又掉進(jìn)“孔明”的圈套,都怪我經(jīng)不住誘惑,現(xiàn)在說(shuō)什么也沒(méi)用了,跳進(jìn)黃河也洗不清了。慢慢騰騰的出去一看沙發(fā)上堆了一大堆的書,還有一把小提琴,小明只能右手提一個(gè)大書包,左手提著小提琴,“好沉呀!彼麡O不情愿的走出家門,腳上像灌了鉛似的真有些寸步難移,過(guò)了好久才到了《孔子大學(xué)堂》補(bǔ)習(xí)班,這時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始滔滔不絕地講開(kāi)課了,小明聽(tīng)著也不知道老師在上面嘰嘰喳喳的叫些什么?又過(guò)了一會(huì)兒他又來(lái)到音樂(lè)班,也不知道老師上面咿咿呀呀的在唱些什么!一個(gè)個(gè)音符像一只只小蝌蚪,在書本上游來(lái)游去看的.他真有些眼花繚亂。
好不容易熬到了放學(xué),小明拖著疲憊的身子走在回家的路上,天變的那么黑,小鳥的叫聲那么難聽(tīng),路邊的花再也不嬌艷了,“天呀!為什么我的命運(yùn)這么苦呀!”他傷心的想。
小明不由自主的唱到“作業(yè)最多的人是我,書包最重的人是我,休息最少的人是我,挨罵最多的人是我是我還是我……!
日子一天天得過(guò)去了,小明還沒(méi)找到快樂(lè),新的學(xué)期就開(kāi)始了。班主任問(wèn):“同學(xué)們暑假過(guò)的怎么樣?”同學(xué)們異口同聲地回答:“非常好!”那么你們就寫一篇《快樂(lè)的暑假》吧!小明一聽(tīng)栽倒在地上。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2
下課了,教室外面好熱鬧啊!操場(chǎng)上也很熱鬧,一陣陣的喧鬧聲從窗外飄來(lái),大家收拾好桌面,準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書,就出去玩了。我整理好書籍,匆匆來(lái)到了教室外,隔著窗戶我看見(jiàn)操場(chǎng)上已 經(jīng)聚了好多同學(xué)了,大家有的玩捉迷藏,有的在玩拍手游戲,玩的不亦樂(lè)乎,而在教室里還有一部分同學(xué)在靜靜的.看書,還有一部分同學(xué)在寫作業(yè),和外面完全兩個(gè)世界。
突然,我的目光被正在玩穿越的王佳樂(lè)同學(xué)吸引住了,他一會(huì)兒打槍,一會(huì)扔炸彈,一會(huì)走著打槍,一會(huì)跑著打,有趣極了,我想?yún)⑴c進(jìn)去,可我穿插不進(jìn)去,只能在旁邊看他。
這就是我們的大課間,是不是很有意思呢?
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3
我是快樂(lè)的小學(xué)生南京市江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué) -- 黃天記得還在幼兒園,每當(dāng)路過(guò)小學(xué)的時(shí)候我非常羨慕大哥哥、大姐姐脖子上都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,每年還能出去旅游,我真希望自己有一天也能像他們一樣。等。∨伟!終于我也成了一名小學(xué)生。我高興極了!我參加了莊嚴(yán)的升旗儀式,看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,唱著嘹亮的國(guó)歌,我內(nèi)心非常激動(dòng)!我終于成為一名光榮的少先隊(duì)員,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,我非常驕傲和自豪!
我也能像大哥哥、大姐姐一樣外出旅游了,與老師、同學(xué)在一起玩耍、嬉戲,我覺(jué)得真幸福!我還學(xué)會(huì)了跳繩,在一蹦一跳中不僅鍛煉了自己的身體還與同學(xué)分享了快樂(lè)!成為小學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)很多的知識(shí),在老師的.辛勤教育下,我的漢字書寫越來(lái)越好看了、我還會(huì)說(shuō)幾句英語(yǔ)了……在知識(shí)的海洋里遨游,我感到真快樂(lè)!
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇4
想做什么就做什么,就是我最快樂(lè)的時(shí)候。我最快樂(lè)的時(shí)候就是和朋友們一起打球、跑步。
有一次,我和朋友約在公園打躲避球,大家到齊時(shí),我們就開(kāi)始分組。分組完,我們就開(kāi)始打躲避球。一開(kāi)始,素有“躲避球殺手”封號(hào)的簡(jiǎn)逸華就打出他最強(qiáng)的旋球,郭哲志也不甘示弱的丟出直球,后來(lái)簡(jiǎn)逸華嗆聲說(shuō):“那么弱,看我的鉤球!”,接著我接到球,就把球傳給我們的主將簡(jiǎn)逸華,結(jié)果郭哲志被打出內(nèi)場(chǎng), 戰(zhàn)況越來(lái)越激烈,就連實(shí)力很強(qiáng)的黃宇新也不敢輕舉妄動(dòng),最后因?yàn)楹?jiǎn)逸華被打出外場(chǎng),郭哲志趁虛而入,因此我們這隊(duì)輸了這場(chǎng)球賽。雖然輸了,但是渾身汗水淋漓,痛快打球的感覺(jué)真棒!這真是個(gè)快樂(lè)的下午啊!
又有一次,我和原班人馬又約在小學(xué)大門口,大家到齊時(shí),我們就走到操場(chǎng),我們打算跑操場(chǎng)四圈。第一圈時(shí),我一馬當(dāng)先,其他人即使氣喘吁吁緊追在后,也不放棄;跑第二圈時(shí),沒(méi)想到原本跑在最后的黃自立居然后來(lái)居上,實(shí)力不容小覷;在跑第三圈時(shí),許多人都說(shuō)跑不動(dòng)了,只剩下三個(gè)人在苦撐著;最后快到終點(diǎn)時(shí),有些人的臉都扭曲變形,仍使盡吃奶的力氣,盡全力向前沖刺,沒(méi)想到最后居然是我最快到達(dá)終點(diǎn),但其他的同學(xué)也都很有運(yùn)動(dòng)家的精神跑完全程。毒辣的.太陽(yáng) 把我們曬得暈頭轉(zhuǎn)向,接著我們一字排開(kāi)全部躺在跑道上,一邊喝著冰涼的飲料,一邊聊著在學(xué)校發(fā)生的糗事,哈哈大笑的聲音響徹寧?kù)o的午后校園,這真是快樂(lè)的 一天啊!
不用花大錢,也不用吃大餐,只要和朋友一起玩,就是我最快樂(lè)的時(shí)侯。
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