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            小學生作文

            時間:2023-08-25 09:50:01 小學生作文 我要投稿

            小學生作文7篇(合集)

              在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            小學生作文7篇(合集)

            小學生作文 篇1

              今天,陽光明媚,楊老師帶著我們作文班的同學去奔園踏春。

              我們排著整齊的隊伍向奔園走去,不到十分鐘我們就到目的地,天藍藍的,水綠綠的,草青青的,天空還飄著朵朵白云,同學們被眼前這么美麗的春景吸引了,興奮得不由自主地歡呼起來了。

              瞧!那里有一條河——澧河,是它給我們提供了水源,我們都叫它母親河,河水很清,輕風吹過,河面蕩起層層波浪。河的兩岸長滿了花草樹木,有高大的白楊樹,碧綠的垂柳,還有開著粉白花朵的海棠樹,金黃的油菜花發(fā)出了陣陣濃郁的花香,草叢里開滿了五艷六色的小花,有黃色的,紫色的`,粉色的,還有白色的……

              河堤外面有一片很大的樹林,這里的樹又高又大,在大樹的枝椏上有許多鳥巢,幾只喜鵲在林子里飛來飛去,林子的草地上有許多俊俏的野花,我和同學們每人都采了一把,打算帶回家插在花瓶里,最后我們作文班的全體同學一起照了幾張照片留作紀念。

              今天玩得真開心啊!我希望明天還去踏春!

            小學生作文 篇2

              隨著清脆的上課鈴聲,大家又將迎來有趣的作文課。我靜靜地趴在桌子上,暗想:幽默風趣的趙老師,不知又會給我們帶來什么驚喜呢?

              趙老師滿面春風地走進教室,微笑著說:“今天我們來比一比,賽一賽,看看誰的演藝最出眾。表演時不允許說話,進行一次不說話的表演!

              “啊——”同學們驚呼起來,“趙老師是要我們表演啞劇呀!”。

              “小菜一碟”我小聲嘀咕著,“no problem!”

              “同學們,第一關“全班總動員”,先表演肚子餓!崩蠋熢捯魟偮。同學們紛紛揉起了肚子,耷拉著腦袋,神情沮喪,仿佛餓了好幾天似的!氨硌菹丛琛!蓖瑢W們左搓搓,右搓搓……經過幾輪選拔,我和幾位同學成功晉級。

              第二關是“啞劇達人秀”。我在門外緊張地等待著,忐忑不安,心里好像有只小鹿在亂跳。隨著熱烈的掌聲,我深吸一口氣,平復了一下緊張的情緒,走進教室。教室里,頓時安靜下來。大家的`目光都聚集到我身上,后排看不見的同學,個個伸長了脖子,期待我精彩的表演。

              我佝僂著背,摁著癟癟的肚子,像是一頭餓壞了的老狼。突然我眼前一亮,仿佛想起了什么。便從褲袋里掏出一個“香蕉”,我一層一層地剝開香蕉皮,張開嘴,咬上一口,津津有味地品味。我舔了舔嘴唇,咂了咂嘴巴,微微點了點頭,美美地回味著……教室里頓時響起了熱烈地掌聲。連趙老師都為我豎起了大拇指呢!

              下課了,教室里依然充滿著歡樂的笑聲,竟然還有同學在自創(chuàng)表演啞劇呢。

            小學生作文 篇3

              哈哈哈,今天不要上課,不要上課。今天空氣污染很是嚴重,所以今天不要去上課?諝馕廴330,嚴重污染 ,空氣指數由橙色預警升為紅色預警。,我們美麗的南京難到也要像倫敦一樣把霧霾變成煙霧,書上說:霧是自然天氣現象,霾是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質,隨著呼吸氣體進入人體內并粘附在人體下呼吸道和肺葉中,對人體有害。是人為環(huán)境污染所致。這讓我想到身邊的一些事,爸爸開車帶我出去玩,汽車不知道排出了多少尾氣,讓空氣污染變得嚴重,焚燒秸稈,濃煙飄到了碧藍的天空,。這樣污染環(huán)境的'現象還有很多,如工業(yè)廢氣,建筑揚塵、煤炭燃燒等。那南京人一定要帶上防毒服,防毒面具出門了?小孩承受不住,教育局發(fā)布了通知,小學生停課。我覺得實在太太太太夸張了吧!帶個口罩就可以了,不要這樣吧?不過這樣也是不錯的,要知道,今天的數學家庭作業(yè)是一整張的試卷。

              今天實在太舒服了,就比星期三的作業(yè)多加了一篇博文。呵呵呵呵呵呵呵呵,呵呵呵呵呵呵呵呵。如果教育局天天說污染嚴重,天天污染330———500的污染,那我天天等,天天不用上課,天天待在家里。

              這幾天,天天和我的同學一起打球,在家里看書,寫作業(yè),看動畫片。

            小學生作文 篇4

              莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笔前,進入書的世界,傾聽書的話語,真的可以使我變得聰慧,多讀好書,就等于和許多品德高尚的人在談話,讀書真的是樂趣無窮!

              在童年的時候,我與書就已結下了不解之緣。上幼兒園時,我就讀了許多中外名著,有《安徒生童話》、《格林童話》……這些童話書的每個故事都深深的吸引著我!堵斆鞯霓r家女》教會了我怎樣做一個聰明的人,《青蛙王子》教會了我要做一個有誠信的人。

              上學后,我對書更是愛不釋手。可是,隨著作業(yè)的逐漸增加,看書的時間也越來越少了。盡管如此,我仍然不忘那些書,每天都擠出一點時間來看書,有時還要偷偷看。

              記得有一個星期六的上午,我正在寫作業(yè)的苦海中掙扎著。突然,姥姥告訴我她要出去辦事。我聽后,真是喜出望外,心想:這下我解放了,可以看剛買的書了。姥姥走后,我急忙從書柜中取出那本新買的《丁克舅舅》,津津有味地讀了起來。我就像一條從快干枯的河里游到大海中的一條魚兒,一篇接一篇地讀著文章,和作者共同分享著書中的快樂。

              時間一分一秒的過去了,在不知不覺中,我竟忘了未完成的作業(yè)……姥姥的開門聲讓我從書的海洋中游了出來。糟了!我的作業(yè)還沒寫完,姥姥發(fā)現了肯定會教訓我的。我急忙把書藏了起來,裝著認真做作業(yè)的樣子,可心卻“怦,怦,怦”地跳個不停。手中的筆也在顫動著,唯恐被發(fā)現。

              正當我苦思冥想著怎樣回答姥姥的問話時,她已來到了我的學習桌前,并親切地問我:“寶貝,怎么還沒寫完呀!是不是看電視了?”“不,我沒有!”我十分肯定的回答!澳窃趺催沒寫完作業(yè)?”從語氣中,我聽出姥姥有點生氣了,便默不作聲,但心中像揣只兔子似的'七上八下更緊張了,兩眼不時偷看藏書的枕頭,生怕姥姥發(fā)現了。

              這真是“做賊心虛,不打自招”。我的目光告訴了姥姥藏書的地點。壞啦!只聽“噢!” 地一聲,頓時屋內明媚的陽光變成了烏云密布,果不其然,姥姥取出書后,把我狠狠地教訓了一頓,同時又把那本書也判了“無期徒刑”。聽著姥姥的訓斥 ,腦海中卻回放著書中的畫面,我心中還是快樂的,也是第一次品嘗到這種竊讀的滋味。

              我喜歡書,書是人類進步的階梯。生活中離不開書。因為,它就像是一位朋友,給我?guī)砹丝鞓罚凰蚕褚晃徊⿲W多才的老師,教我學會了無窮的知識!

            小學生作文 篇5

              在網吧、游戲廳,經常會有許多學生在玩游戲。 我的哥哥就是網吧的?汀F鋵嵏绺缫膊幌肴,可經過同學們的幾句“好話”,哥哥經不住誘惑,也陷進去了,不能自拔。一天,兩天,三天……時間一長,哥哥的成績落下來了。以前哥哥的'成績是全校第一呀!現在學校知道這件事,讓他在家反省一周,再交五百元錢才能繼續(xù)上學。 我媽媽同事的兒子,今年上高一,也喜歡去網吧。他那天偷偷拿了一百元,和同學先去吃飯,然后去網吧玩游戲,一個晚上都沒回家。第二天,他媽媽去網吧把他拉回來了家。

              說了一大堆道理,可他還頂嘴,把媽媽氣病了,他也不管。 我想:從以上的事例中,我們要吸取教訓,引以為戒。我們現在正是學習知識的時候,不要把時間浪費在游戲中!網吧并不可怕,就看你會不會利用它,不要沉迷于其中。其實我們可以用電腦查閱資料,幫助學習,開闊眼界,這樣不是更好嗎?在這里我要鼓勵哥哥,趕快反省,一定要把落下的功課盡快補上去!

            小學生作文 篇6

              媽媽買菜時問我:“你今天晚上想吃什么?”

              我說:“我今晚想吃可樂雞翅和菠菜”。

              在做飯的時候,我看到媽媽在煮可樂雞翅,聞一聞,好香哦。

              哇,晚飯時候我吃了好多雞翅和菠菜,真要謝謝媽媽做的菜。

            小學生作文 篇7

              家是什么?我認為班級這個集體是我溫馨的家。我時時刻刻都在想念這個美好的“家”。雖然我已經來到了新的集體,但是對我來說原來的那個集體,那個“家”是那樣的熟悉。

              每當看到“永遠的超級(2)班”這個名字,就會想起從前的種種往事,就會有一股暖流涌上心頭,就會不由得贊嘆:“有‘家’真好!”

              第一次的合作,開展了一次成功的'表演;第一次的成功,一個人拿到了100分,三十幾個人都會笑;第一次的勝利,更讓我流連忘返。

              小學三年級時的運動會,最后一場比賽:拔河的情景從記憶中呈現了出來。

              那是一個風和日麗的下午,全體三年級學生都聚集在了操場上。個個都掩飾不住內心激動的心情。比賽開始了,“首先請三(2)班和三(5)班進行比賽!”那邊的5班精神抖擻,這邊的我們也全副武裝、蓄勢待發(fā)!伴_始比賽!”每個人都繃緊了每一根神經,二十雙手一起發(fā)力,臉上露出了必勝的表情,終于贏得了第一場比賽,旗開得勝。隨后我們一鼓作氣,連戰(zhàn)連勝拿到了第一名。那時,全班齊聲歡呼,那聲音簡直能震碎玻璃;那時,全班都簇擁在一起;那時,我真真切切地感受到了“家”的溫暖。

              每個班級里的人都是連在一起的,一起開心、一起哭泣、一起慶祝。

             。保痹拢玻踩眨瞧谖。雖然是我好朋友的生日,但她十分沮喪,因為今天她爸爸媽媽都出差,沒有人能陪她過生日。我也替她感到難過,可內心已有了一個大大的計劃。延長班,老師出乎意料地讓我們自修。到了4點36分,突然教室里一片漆黑,我的好朋友大叫起來:“怎么回事!”這時一點點火光朝她飄來,教室里回蕩起生日歌。原來,老師和同學們早已策劃好,給她一個驚喜,給她一個意想不到的生日派對。事后,她對我說她很驚訝,也很感激同學們,這時我感到有“家”真好。

              雖然,現在我們三十幾個人已經分道揚鑣,但這快樂的五年,這美好的五年已經將我們的心系在了一起。不論天涯海角,我們都是一個“家”,有就“家”真好!

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