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            成長(zhǎng)的故事作文

            時(shí)間:2023-08-25 15:08:14 話題作文 我要投稿

            成長(zhǎng)的故事作文(經(jīng)典)

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            成長(zhǎng)的故事作文(經(jīng)典)

            成長(zhǎng)的故事作文1

              二年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試,我考得簡(jiǎn)直糟糕透頂。竟然是合格!在此之前,我還從沒考過如此差的成績(jī),這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一道晴天霹靂。嚴(yán)老師報(bào)出成績(jī)時(shí),“優(yōu)”里沒有我,“良”里面仍然沒有我。我的天哪,我是合格!我差點(diǎn)兒哭了出來。

              這時(shí),偏偏就在這時(shí),我的同桌蔡皓翔偏過頭來想瞧瞧我考了幾分,我知道他沒懷好意,便趕忙蓋住。過了一會(huì),下課了,蔡皓翔輕蔑地瞥了我一眼,便起身去找他的朋友了。我看見他和他的朋友們?cè)诟`竊私語,時(shí)不時(shí)還看我一眼,我立刻明白了:他們肯定在議論我。我仿佛聽見這些刺耳的話環(huán)繞著我,在我耳邊回蕩,忍不住哭了。我聽見走廊里大家的'笑聲,似乎都是對(duì)我的譏諷、嘲笑。我把頭埋在手臂里,一心一意地哭。有的同學(xué)看見了,便來安慰我!安痪褪且淮慰荚嚊]考好嘛,不用太傷心”,“沒關(guān)系的,人總會(huì)犯錯(cuò)的嘛”……就連應(yīng)博濤都來安慰我說“沒事”。我心里舒坦了許多。上課了,我的眼淚也止住了。這節(jié)是體育課,可我根本沒心思玩,便坐在樹陰下發(fā)呆。

              唉——媽媽看到我的成績(jī)肯定會(huì)批評(píng)我的,爸爸看到我這么不爭(zhēng)氣,肯定也會(huì)很失望的,我怎么跟他們交代呀?我本來已經(jīng)沒那么難過了,可想到這兒,心情又低落到了極點(diǎn)。

              終于放學(xué)了,我和媽媽坐上了車。我老實(shí)跟媽媽交代:“媽媽,我這次只考了合格!眿寢寷]作聲。我害怕極了,我的心怦怦地跳著,快蹦到嗓子眼了。沒想到媽媽并沒有批評(píng)我,她說:“給媽媽看看,都錯(cuò)了哪些題?”我從包里掏出試卷給媽媽看,“及格”這兩個(gè)刺眼的紅字又回到了我的眼前。媽媽仔細(xì)地看著我的試卷。左一道計(jì)算錯(cuò)誤,右一道沒看清題目,而且還有不太懂的地方。唉!媽媽說:“來,我們一起找找原因!

              媽媽指著一道豎式計(jì)算說:“這道題是不是抄錯(cuò)了呀?”“嗯!薄跋麓芜@種低級(jí)錯(cuò)誤一定要避免哦!薄昂谩!彼种钢坏缿(yīng)用題說:“來,把這題再讀一遍!庇谑俏易x了一遍!盀槭裁村e(cuò)呢?”“因?yàn)轭}目沒看清。”“好。來看下一道。”……

              自從這件事后,我明白了遇到失敗挫折,光沮喪是沒用的,要找到原因并改正。從那以后,我也變勇敢了,不再為一點(diǎn)點(diǎn)小事而害怕了。而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)定了許多,再也沒考過“合格”。并且我更感受到了在別人陷入困境時(shí)要伸出援手?偠灾页砷L(zhǎng)了。

            成長(zhǎng)的故事作文2

              三年級(jí)的暑假,令我難以忘懷。很多的第一次都是在這個(gè)夏季的美國(guó)夏令營(yíng)的過程中發(fā)生的。第一次無人陪伴飛行,就是跨越大洋之行。第一次在美國(guó)生活過夏令營(yíng);不過,在美國(guó)一次買東西吃的經(jīng)歷我仍然記憶猶新。

              夏令營(yíng)尾段,父母來美國(guó)陪我。這天,我們要去參觀加州大學(xué)洛杉磯分校,可能是早上起得晚的緣故,亦或路上特別堵,反正,當(dāng)我們終于摸索著開到校園的時(shí)候,已經(jīng)是下午1點(diǎn)了,錯(cuò)過了午飯時(shí)間。但這絲毫沒有影響我們參觀的心情。美麗的校園即像一個(gè)19世紀(jì)的古建筑群,充滿人文氣息;又仿佛一個(gè)大公園,到處是成片的綠草地;校園中竟然還有紅綠燈,像一個(gè)小小的社會(huì)。

              走走看看,一眨眼,已經(jīng)到下午3—4點(diǎn)了。爸媽仍然興致勃勃,可是我那不爭(zhēng)氣的小肚子早已不聽話了,已經(jīng)好幾次打起了鼓,向我抗議停供了一頓飯給它呢。又走了一條街,我正好瞟見路邊有一臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī),里面掛滿了巧克力,餅干等零食。這下我徹底投降了:“爸爸,我太餓了,我想吃東西!”我一手指向那臺(tái)售貨機(jī)!昂茫瑳]問題,”爸爸爽氣的回答,“我給你5美元,不過有個(gè)條件,你得自己去買。”“對(duì)的,有本事的.話就自己買了吃,沒有本事的話就只能餓肚子哦,我們是不會(huì)幫助你的”媽媽也搭腔道,說完,她就和爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走到了100米外的樹蔭下“悠閑地”坐了下來。我懷揣著5美元,走到售貨機(jī)前,頓時(shí)傻眼了,全部都是英語,沒有一個(gè)單詞我認(rèn)識(shí)的。機(jī)器上有好多個(gè)“口子”如同吃人的大嘴,我根本不知道錢該喂哪個(gè)“口”,生怕它一口吞下后,再也找不回來了。我轉(zhuǎn)過身去,望著父母,拼命揮手,希望他們能過來給我?guī)椭?墒,他們竟過身去,用背對(duì)向了我,頭前那一剎那,媽媽嘴角甚至露出一絲詭異的笑容。我頓時(shí)如墜深淵,真想投降算了。可那玻璃后誘人的巧克力仿佛正在向我招手,肚子里的蛔蟲也一個(gè)勁的鼓勵(lì)我再試試!我一咬牙,“大不了5元錢全部丟掉好了”我心里默默安慰自己,圍著那臺(tái)盛滿美食的機(jī)器了好幾圈。

              終于鼓足勇氣將錢塞進(jìn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“口”中,隨后小心翼翼的按了我看中的巧克力和餅干……隨著砰砰幾聲輕響,美食終于降臨到取物口了,我欣喜若狂。這是我第一次在美國(guó)買到吃的了,我激動(dòng)的抓起食物,身向父母飛奔而去。只見媽媽在樹蔭下也正張開了雙臂,就好似迎接遠(yuǎn)方征戰(zhàn)勝利歸來的親人一樣的迎接我的凱旋。

            成長(zhǎng)的故事作文3

              誠(chéng)實(shí)與成長(zhǎng)(櫻桃樹的故事)

              傳說華盛頓小時(shí)候曾把父親心愛的一棵櫻桃樹砍倒了。父親回來發(fā)現(xiàn)后,質(zhì)問家人:“這是誰干的好事?”華盛頓心里有點(diǎn)緊張,但想了之后,還是勇敢地走到父親面前,帶著羞慚的神色說:“爸爸,是我干的!”父親反問道:“小鬼,把我心愛的櫻桃樹砍倒了,你不知道我要揍你嗎?”華盛頓見父親怒氣未消,便回答說:“可我告訴你的是一個(gè)事實(shí)呀!”父親聽后,不但沒有懲罰華盛頓,反而贊揚(yáng)說:“承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為,要比一千棵櫻桃樹還有價(jià)值。”

              成長(zhǎng)要遠(yuǎn)離陰影(“永遠(yuǎn)走出監(jiān)獄”)

              法國(guó)詩人散文家讓·熱內(nèi),生于1910年,襁褓中被父母拋棄。15歲時(shí),他因偷了一件小東西而被作為盜竊犯送進(jìn)兒童教養(yǎng)院,從此發(fā)誓要終生行竊,向社會(huì)報(bào)復(fù)。二次世界大戰(zhàn)前,他蹲遍歐洲的少兒教養(yǎng)院和拘留所。之后,他被帶進(jìn)上流社會(huì)。在一個(gè)名叫奧里沃爾的`社會(huì)組織負(fù)責(zé)人鼓勵(lì)和幫助下,1945年,35歲的讓·熱內(nèi)開始發(fā)表小說和劇本。他曾在一次電視采訪中講:他勤奮寫作,是為著“永遠(yuǎn)走出監(jiān)獄”。這個(gè)曾是竊兒的監(jiān)獄?,獲得了1983年度法國(guó)文學(xué)大獎(jiǎng)。

              成長(zhǎng)是一個(gè)自我完善的過程(拉孟伊卡哈改過自新)

              諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者,西班牙的醫(yī)學(xué)家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一個(gè)外科醫(yī)生家里,由于好逸惡勞而不愿學(xué)習(xí),在校各門功課都不及格,因偷錢被學(xué)校開除后,又結(jié)識(shí)了慣偷而游蕩于外。待他回到家中,父親被活活氣死,鄰居也無人理他。壓力終于使他幡然悔悟,就此刻苦攻讀,高中畢業(yè)已名列前茅,入大學(xué)后更加發(fā)憤,25歲成為母校的首席醫(yī)學(xué)教授,后因?qū)W術(shù)上的創(chuàng)新和創(chuàng)立神經(jīng)細(xì)胞學(xué)說于1960年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)金,成為聞名于世的醫(yī)學(xué)家。

              關(guān)于成長(zhǎng)的名言佳句

              1、盛世人人知自奮!X昌照

              2、任何新生事物在開始時(shí)不過是一枝幼苗,一切新生事物之可貴,就因?yàn)樵谶@新生的幼苗中,有無限的活力在成長(zhǎng),成長(zhǎng)為巨人,成長(zhǎng)為力量。

              3、合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。

              4、滴答著的時(shí)鐘!郀柣

              5、生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。

              6、塵土受到損辱,卻以她的花朵來報(bào)答。——泰戈?duì)?/p>

              7、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。歌德

              8、等青春輕飄的煙霧把少年的歡樂裊裊曳去,之后,我們就能取得一切值得吸取的東西!障=

              9、年輕時(shí)行為不端,成年后一定沒有出息!_迪

              10、世較晚的一輩人要求就要更嚴(yán)格些,他們不應(yīng)該老是摸索和走錯(cuò)誤,應(yīng)該聽老年人的忠告!璧

            成長(zhǎng)的故事作文4

              20xx年,一個(gè)誘人的帶著光芒的詞兒。面對(duì)這個(gè)詞,我就好像站在冬至的那一夜星空下。古老的荷蘭傳說中,當(dāng)?shù)谝活w流星劃過的剎那,許下的愿一一據(jù)說是很靈驗(yàn)的。20xx年,許個(gè)愿吧。星光珣爛,流星飛舞……我閉上了眼。

              恍惚間,面前是一個(gè)扎著羊角辮的黃毛小丫頭,她咧著嘴傻傻地笑著。此時(shí)她正坐在秋千上讀一本小書。周圍的一切都是明媚而可愛的,青青的草地,俏皮的野雛菊,還有在一旁坐著的愉快慈愛的母親。小女孩幸福地沉浸在其中,一切使她深信,世界就是如此的可愛美好,處處都有理想的光輝在閃耀。

              一晃間,小女孩不見了,取而代之的是一位靜坐的少女,她略帶憂郁地望著窗外蒙蒙的細(xì)雨,細(xì)細(xì)品味著剛剛讀過的書,男女主人公的悲歡離合深深震撼了她。在她的心中,第一次意識(shí)到原來人生遠(yuǎn)不是想象的那樣簡(jiǎn)單,也許生活的一個(gè)細(xì)微皺褶里,都藏著波折。但是這無法預(yù)知的世界,更激發(fā)了她的好奇,她要探索。

              一陣風(fēng)吹過,黃毛小丫頭,困惑的`少女;陽光、細(xì)雨、青草都混沌成一團(tuán)模糊的影子,離我越來越遠(yuǎn),看不見了。

              我茫然地站著,血液仿佛凝固了,向四周望去,只有映咕著眼睛的星星。

              這時(shí),一個(gè)聲音問我:“你到底想要什么?是美貌,財(cái)富,智慧?各種各樣的寶物在等待著你!笔茄,我到底需要什么?

              另一個(gè)聲音從我的心中響起:“真實(shí),要真實(shí)吧!闭鎸(shí)?我,活在這個(gè)世界上難道還不真實(shí)嗎?

              光有這些真誠(chéng)是不夠的。一個(gè)人活在這世上,容易得很,但要想真真在在地活著,卻很難。在你周圍,有許多阻礙你真誠(chéng)的面具,或來自自尊,或出于虛榮,或出于貪欲,或出于軟弱。人類的弱點(diǎn),就在于始終不肯正視自己真實(shí)的一面,而甘愿蜷縮在被欺騙的感覺中,我們以為那樣是安全的,因?yàn)槲覀兟裨崃苏鎸?shí),埋葬一切不快、失敗的陰影,卻也因此失去了心靈針鋒相對(duì)的電光呀。

              我一陣的汗顏,在那犀利的剖析下,我終于看清了我那幼稚怯懦的內(nèi)心。那一次次因幻想破滅的惶恐,那一次次的訊可我卻麟回避著這一切,這莫大的欺騙啊!

              我渾身發(fā)抖,不敢仰望那滿天星斗,我感到無數(shù)雙眼睛在注視著我的選擇。

              “刷——”一顆星辰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃破夜空。我聽見一個(gè)微弱但不甚堅(jiān)定的心在說:“是的,我要真實(shí)”。

            成長(zhǎng)的故事作文5

              每個(gè)人自打出生開始都是獨(dú)一無二的,盡管全世界有70億人口,但卻找不到第2個(gè)你。

              聽我媽媽說,我在很小的時(shí)候就很講禮貌,非常愛干凈,但我也只能笑笑,畢竟我的記憶沒有那么好,回首13年像是只有幾秒鐘似的,除了記憶我什么也帶不走,想想小學(xué)的時(shí)光,甚至有些可笑荒唐。

              我是一名普通的學(xué)生,沒有優(yōu)越的家庭條件,沒有優(yōu)秀的環(huán)境,就是那種在人海中一秒就會(huì)被埋沒的類型,一年級(jí)的時(shí)候,我還不大會(huì)用錢,所以身上從不帶零花錢,每當(dāng)我走進(jìn)了校門口,看到那群人都擠著排著隊(duì)去買東西吃,我就羨慕極了,有一天我看見有一個(gè)人買了一瓶飲料和那個(gè)售貨員,還給了他許多錢,這時(shí)我心里就在想還能這樣嗎?于是十分搞笑的事情就發(fā)生了,我走進(jìn)去拿了一瓶飲料,然后售貨員問我要錢,然后因?yàn)槲覜]有錢,就被售貨員趕了出來,現(xiàn)在想了一想當(dāng)時(shí)是我做了這么荒唐的事情,我居然還那么堅(jiān)強(qiáng)的去做了,那時(shí)候真是太單純無知了。

              后來慢慢長(zhǎng)大,我喜歡上了動(dòng)物一次,我?guī)Я艘恢粋}(cāng)鼠回家,媽媽罵了我一頓說那是沒有什么用的玩意,確實(shí),法布爾能靠玩昆蟲成才,那我呢?答案當(dāng)然是否定的,不過我依舊本性不改,一個(gè)晴朗的上午我在院子里玩,在墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂,這只螳螂是棕色的趴在與地面垂直的`墻壁上,有1對(duì)10分強(qiáng)壯有力的前肢,我興趣一下子變來了,然后想去抓住他,然而好奇心害死貓這句話不是沒有道理的,我一下子抓住了他,細(xì)長(zhǎng)的腰肢他揮舞著大鐮刀在掙扎著。我一不小心沒抓穩(wěn),還勾住了我的手指,給了我狠狠的一抓,那疼痛簡(jiǎn)直不可言喻,但我并沒有放棄,把它放在了我的掌心上,他只是做出一副攻擊的狀態(tài),用他的眼睛瞪著我,但是他居然沒有抓我,我開心極了,我以為我與他變成為了好朋友,還四處帶他找蚊子吃,但是好景不長(zhǎng),他開始在我給他精心創(chuàng)作的籠子里奄奄一息,不久毫無聲息的死去了,我就因?yàn)檫@件事情傷心大哭,把它埋在那一片草地上,此后我每看見一個(gè)鮮活的小生命在我面前死去,就會(huì)十分的傷心,我也非常想念那只螳螂,其實(shí)動(dòng)物也是有知覺的,可以感受到你是對(duì)它好還是不好。

              在一件事情上,我努力讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),但有時(shí)還是會(huì)有一些軟弱,我只能在黑暗中尋找道路,回家卻又會(huì)被一個(gè)微不足道的小蟲子而痛哭,流涕這些往事促就成了我的性格,這就是我單純而又軟弱,有時(shí)候又堅(jiān)強(qiáng),而又善良。雖然這樣的自己不是很完美,但是世界上哪有什么完美的人呢,我還是很喜歡現(xiàn)在的自己。

            成長(zhǎng)的故事作文6

              若把一個(gè)人,比作一枝花,那么,發(fā)芽,長(zhǎng)葉,開花,結(jié)果,直至凋謝,即是一個(gè)完整的人生,發(fā)芽長(zhǎng)葉中,來自四面八方的愛,則是最好的養(yǎng)料。

              在那若隱若現(xiàn)的記憶中,有一件事令我難舍難分記憶深刻。

              一眼望不透的雨幕,如削薄了的云彩,一層疊著一層,令我如癡如醉,在這平常卻可遇不可求的景象中,我不禁流連忘返。猛然間,才記起忘了帶傘。我望著連連雨幕,里頭看不見一個(gè)人,不知為什么,就是不想沖出去,一味地在大廳里僥幸地等著,不知不覺中,時(shí)間隨著掉落的雨消失,身體里的生物鐘提醒我,再晚食堂就要關(guān)門了。

              我眼一閉,心一橫,心想,沖出去算了,再晚食堂就要關(guān)門了。可是一瞅到那看不盡的雨幕,像是要把我吞噬一般時(shí),一絲絲猶豫又爬上了我的心頭,我使勁跺了跺腳,像是要把那一絲猶豫趕跑似的。

              還未等我反應(yīng)過來,我的身體即如離弓之劍般沖進(jìn)了那連連雨幕之中,那雨,砸在身上并不疼,卻是十分的密,涼絲絲的,一根連著一根,把我的眼睛糊得張不開,腦海里似乎只剩下了雨。我仿佛在漫長(zhǎng)的夜中跑著,即便再快,前方也只是更黑更濃的夜。忽的,不知為什么,幾滴眼淚與雨珠一起流向了我的`嘴角。跑著跑著,我停了下來,在夾著風(fēng)的雨中慢慢地走著,任憑雨珠與淚水肆意流淌……

              恍惚間,雨像是流完了一般不復(fù)存在,我的身體上被雨擊打的感受隨之消失。我一抬頭,前方還是那幕雨幕,不曾更改。

              “沒帶傘吧?你是要去食堂那邊吧,我正好也要過去,我們一起撐吧!

              隨著一聲淺淺的卻悠長(zhǎng)的聲音鉆進(jìn)我的耳畔,我一轉(zhuǎn)頭,一張細(xì)眉圓潤(rùn)的臉映入我的眼簾,那對(duì)眼睛楚楚動(dòng)人,在雨簾中撲閃著。

              “恩,是的,謝謝!蔽倚÷暣饝(yīng)道,繼續(xù)向前走去,一路上,只聽見雨在傘上跳動(dòng),與那只握著傘柄的手,輕巧細(xì)長(zhǎng),如一只停在花蕊之中的蝴蝶。

              不知不覺中,食堂到了,她淡淡地對(duì)我說了聲再見,轉(zhuǎn)過身,向與食堂相反的雨幕中走去。只看到她左邊的衣衫被雨浸德得透亮。而我,在撐著傘的后半程中,沒有一滴雨光顧我的衣衫。

              現(xiàn)想想那把素不相識(shí)的傘依舊情意綿,而那個(gè)素不相識(shí)的身影,已十分模糊,只記得哪雙楚楚動(dòng)人的眸子在雨幕中撲閃撲閃的。

              是啊,如果人與人之間,多一份這樣的關(guān)愛,這樣的同情,這樣的將心比心,矛盾也就不復(fù)存在了。

            成長(zhǎng)的故事作文7

              “十五朵玫瑰都上床了吧!”寢室長(zhǎng)又開始點(diǎn)人了,她頗有文采,每天都會(huì)用一個(gè)微妙的比喻,什么精靈,什么天使,還有花仙子之類的稱謂。的確,我們活潑開朗,充滿朝氣,用遍所有美麗的詞藻都難以準(zhǔn)確形容,誰叫十三歲的女孩大喜大悲、熱情似火呢!

              “姐妹們,今天晚上的‘寢室夜話’現(xiàn)在開始,由婁珕姐主持!鼻苿⒎舱f的,相識(shí)第一天起,她就這么稱呼室友,叫得人心里熱乎乎的,格外親切,也體現(xiàn)了室友的`和睦、團(tuán)結(jié)。按床鋪輪流,今天該我,我早已準(zhǔn)備好了,此時(shí)清清嗓子,鄭重地說:“同學(xué)們,明天就要參加香港回歸知識(shí)競(jìng)賽,我們今天就以此為主題,開個(gè)party,每人都要出個(gè)節(jié)目,既讓我們輕松、娛樂,也為明天考試鞏固知識(shí)!睂(duì)于這樣一舉兩得的事,大家絕對(duì)舉雙手贊成,還一個(gè)勁地夸我思想活躍。

              “那就從我開始吧!”又是劉凡,干什么事她都是積極分子。只見她打開手電棒,從枕邊抽出一本書,一本正經(jīng)地講:“我給大家講個(gè)故事。150多年前,那段不堪回首的歲月,香港島的岸邊,當(dāng)一群年幼無知的孩子在追逐嬉戲”“哈哈……”劉凡剛開了個(gè)頭,就把全寢室的女孩逗笑了,她故作深沉,擺出一副老學(xué)究的樣子,話音格外低,確實(shí)滑稽!办o一靜,大家嚴(yán)肅點(diǎn),這是中華民族的最大恥辱,怎么能笑!”寢室長(zhǎng)又發(fā)話了,這種時(shí)候她總是恰如其分地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能,大家都靜了下來。

              劉凡繼續(xù)講下去:“這時(shí),一架大炮轟了進(jìn)來,一群英國(guó)海軍登上香港島,從此,一個(gè)個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約開始了:《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專條》,香港淪陷了……”聽到這里,大家不再笑了,故事講得那樣動(dòng)情,寢室里靜悄悄,女孩們都若有所思!笆前!落后就要挨打,這個(gè)教訓(xùn)是值得永遠(yuǎn)吸取的,在香港即將回歸祖國(guó)的今天,作為肩負(fù)祖國(guó)二十一世紀(jì)命運(yùn)的我們,惟有勤奮學(xué)習(xí),才能振興中華。”

              我心里默默地想著。這時(shí),音樂委員起頭,大家又唱起了那首《一九九七》,歌聲回蕩寢室,傳播上空,飛得很遠(yuǎn),它載著我們“盼回歸、洗國(guó)恥、振中華”的心愿飛向香港。“一百年前我看著你眼睜睜離去……”“喂,劉凡,你不覺你跑調(diào)了?”“跑調(diào),不會(huì)吧!我可是一只有音樂細(xì)胞的‘小百靈’喲!”“瞧你,不害臊……”“哈”又一陣爽朗的笑聲。

              1997年,我們深情地呼喚你。

            成長(zhǎng)的故事作文8

              每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,快樂的、苦惱的、悲傷的、幸福的……下面就由我來講講我的成長(zhǎng)故事吧!

              記得在我孩童的歲月里,我并不知道爺爺?shù)膼凼窃鯓拥摹:髞聿琶靼,爺爺(shù)膼凼潜壬竭高比海還要深的;爺爺?shù)膼凼潜忍爝要寬,比太陽還要明耀;爺爺?shù)膼劬拖裰改厢樢粯,指引著我。爺爺無私地把愛給了我。

              在我還沒上學(xué)時(shí),我是跟爺爺和奶奶住在一塊兒的,有時(shí)候爺爺總是說我要像堂哥們那樣聽話,不要整天玩耍。那時(shí),我心里總是想:“他們比我大又有什么用呢?前幾天風(fēng)把門吹關(guān)了,里面又沒有人,還不是我從給狗出入的洞口爬進(jìn)去把門打開的嗎?”那時(shí)我就有了一顆嫉妒的心,看來我是改變不了的吧!

              堂哥們上學(xué)后。爺爺常常牽著我的手走在村子里的市場(chǎng)上,有一次他買了三塊蝦肉包。放在袋子里,爺爺叫我吃了一塊,我也叫爺爺吃一塊,還剩下一塊。我便裝模作樣走開了,去玩了。

              一會(huì)兒,我回來了,心里想著爺爺肯定把它吃完了。回到爺爺身邊時(shí),他居然拿起蝦肉包給我吃,我怎么也不要他的蝦肉包,還紅著臉硬說不要。到最后我害羞地拿起蝦肉包……

              在生活里,爺爺是那樣無微不至地照顧著我,在做人的道理中,爺爺又時(shí)時(shí)刻刻教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

              那是個(gè)夏天的晚上,家里人都在乘涼,幾乎四合院的人都在院子里。深藍(lán)的天空高高地掛著一輪皎潔的月亮,蟋蟀不停地叫著,可我怎么聽見爺爺?shù)膰@氣聲?我回頭看了看。哦,原來是爺爺?shù)拇蚧饳C(jī)壞了。我想到爺爺平時(shí)對(duì)我那么好,小小的心里便想著我應(yīng)該為他做點(diǎn)什么吧。于是,我跑進(jìn)房子里,偷了爸爸的打火機(jī),拿到爺爺跟前說:“爺爺,送給您!”爺爺臉一沉,然后問 “你這東西從哪弄來的呢?”我興奮地說:“是偷來的。”心里等著夸獎(jiǎng)呢!卻有一種震耳的.聲音責(zé)備著我,我想把苦衷說出來,卻管不住自己的眼淚,等我擦眼淚時(shí),爺爺卻和藹地說:“你的好意我知道,但這不是你的東西,你還是把它放回原位吧!”我才明白爺爺是在嚴(yán)肅地教育我,這也是對(duì)我好啊!

              當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,爺爺已經(jīng)不能像以前—樣在大街小巷穿來閃去了!直到前一年的除夕日前的那一天,他離開了人世間。但我相信,爺爺您一定在天堂望著我。而我只能望見一片蒼白的天空,奉上一包香煙,讓您嘗嘗。一年一度的夏天又到了,而現(xiàn)在的我只能望著天空呼喚著:“爺爺,快回來吧!回到我的身旁吧!讓我和您在一起乘涼吧!爺爺,您何時(shí)才回來?我等著今年夏天又能像以前的夏天一樣,讓我照顧您。我相信蒼天有眼,會(huì)讓我和爺爺重逢的,我可以用我的一切換回您,爺爺,您的孫子正想著您。到現(xiàn)在我一直幻想著——您能跟我在一起;我在幻想著時(shí)空倒流;我在幻想著——您能在人世間出現(xiàn);我在幻想著……

            成長(zhǎng)的故事作文9

              不知從何時(shí)起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說話做事多了一份謹(jǐn)慎,少了一份往日的天真與沖動(dòng),與人相處學(xué)會(huì)了怎樣小心防備。

              不知道是不是人越長(zhǎng)越大,其所要承受的壓力便越來越多,做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過于順利。

              隨著年齡的增大,我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧。小時(shí)侯的勾勾手,一百年不會(huì)變,對(duì)我們來說也早已成為一場(chǎng)笑話,現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。

              昨天與悅因一件小事鬧別扭了,今天與悅相遇仍然保持著“距離”,我知道和悅鬧翻了,就不可能像小時(shí)侯一樣,今天上午鬧翻,下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長(zhǎng),我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長(zhǎng)大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯(cuò)了,不管是誰的錯(cuò),都不會(huì)輕易地向誰道歉。鬧翻了,就很難像以前一樣可以自由自在地玩,而是彼此之間就會(huì)多了一份尷尬,日子久了之后,就會(huì)多了一層隔膜!皶r(shí)間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎?

              今天與銘揮淚告別之后,銘便踏上北下的列車,從此便天隔一方,那句所謂的“相見時(shí)難別亦難”在這場(chǎng)告別只之際體現(xiàn)的`淋漓盡致,正是因?yàn)橛辛穗x別的痛,才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。

              漸漸長(zhǎng)大的我們,有了各自的理想與追求,誰都不會(huì)為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久,正是因?yàn)橛辛俗非,我們往日再好的朋友如今都要分開,好的可能以后會(huì)更好,不好的可能以后見了都會(huì)形如陌路。

              上次月考,軍取得了級(jí)里第一名的頭銜,虛榮心得到了極度膨脹,知名度竟然“一炮打響”,而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”,考出了這樣的成績(jī),城沒有流淚,因?yàn)槎昧四袃河袦I不輕彈,要流也只能往心里流。因此,城在班里癡呆了幾天。

              ``````

              成長(zhǎng)便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里,我們學(xué)會(huì)了忍讓,傷心流淚時(shí),我們學(xué)會(huì)了爬起,取得成績(jī)后,我們學(xué)會(huì)了謙虛。`````

              每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂譜所寫的故事。

            成長(zhǎng)的故事作文10

              每一個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,有的事情讓你悲傷,有的事情讓你快樂,有的事情卻讓你刻骨銘心,懂得了友情的珍貴。

              那是一個(gè)胖女孩,一雙晶瑩的大眼睛一張能說會(huì)道的小嘴巴,開朗活潑,充滿自信。她就是我的好朋友瑩。我們同住一個(gè)小區(qū),又在同一個(gè)班級(jí)讀書,一起上學(xué)一起放學(xué),幾乎形影不離,就連上廁所都要一起去?墒怯幸惶靺s發(fā)生了一件令人意想不到的.事情。

              那天,我在樓下等著瑩一起去上學(xué)。她從樓上下來了,臉色很難看,沒有搭理我就一個(gè)人往前走,我跑上前去和她說話,她一聲也不支。這讓我感到莫名其妙,心想:瑩到底是怎么啦,怎么會(huì)這樣對(duì)我?眼淚在我的眼圈里打轉(zhuǎn),可是我忍住了。來到學(xué)校,她依然對(duì)我十分冷淡,不理不睬的。我們沒有像平常那樣說說笑笑的去升旗,氣氛十分的緊張沉悶。那天班主任離校去聽課,瑩代替老師來管理班級(jí)。在一節(jié)電腦課上,瑩來到了我身邊,拍著桌子說道:“要不是嬌我還蒙在鼓里呢!你怎么能這樣對(duì)待好朋友?”我渾身一顫,天哪?我做了什么?她這么對(duì)我?為什么嬌又被扯了進(jìn)來,她到底跟瑩說了些什么?我再也控制不住眼淚,跑出教室。

              天陰沉沉的,突然下起了雨。小花被雨水沖得低下了頭,小樹葉直不起腰來。我在雨中任淚水肆意的流淌,我在問自己:我到底做錯(cuò)了什么?“旭,瑩在背后罵你,什么大毛毛公,小毛毛公,傻子一家……”這句話好像一個(gè)悶雷在我心頭炸開。

              那天我哭著回到了家,爸爸媽媽看到我的臉色不對(duì),眼睛哭得紅紅的,就問我是怎么回事。我把事情的經(jīng)過告訴了他們,媽媽說:“瑩一定是誤會(huì)你了,你要當(dāng)面去向她解釋,好朋友要相互理解!眿寢寧臀壹s了瑩在小區(qū)里見個(gè)面。

              我們坐在亭子里,我把自己心中的委屈向她訴說,撜f道:“嬌告訴我,上個(gè)星期天你和你媽去遛彎兒,碰到了你,她問你喜歡我嗎,你說我是個(gè)神經(jīng)病,一點(diǎn)也不喜歡我,根本不想跟我做朋友!蔽疫B忙解釋說:“上個(gè)周末我和媽媽去姥姥家,根本不在家,怎么會(huì)碰見她?這個(gè)嬌,一定是嫉妒你奪走了她的班長(zhǎng)位置,才故意挑撥我們倆的關(guān)系的!爆摽粗,臉上充滿歉意,急忙跟我道歉……

              我們又和好如初了,我真高興,為我那失而復(fù)得的友誼。我明白了,朋友之間一定要坦誠(chéng)相待,互相理解,才能獲得珍貴的友情。

            成長(zhǎng)的故事作文11

              成長(zhǎng)的故事,回憶起來總是令人回味無窮。有憂傷,也有喜悅;有失敗,也有成功,但無論如何,成長(zhǎng)都是美麗的。自從我記事起,成長(zhǎng)的故事就接踵而來。有的故事時(shí)隔多年,依然令我記憶猶新。

              記得我上實(shí)驗(yàn)幼兒園的時(shí)候,就是班上一個(gè)有名的淘氣鬼。不是中午不好好睡覺,就是和別的.小朋友打架;不是上課不好好聽,就是惡劇?偠灾揖驼麄(gè)兒一惹禍精。為此,爸爸媽媽和老師沒少操心。一次,我拿著一個(gè)橡皮球,上下舞動(dòng)著,一不小心,球從我手中飛出去。結(jié)果正好打到一位小朋友的頭上,后來的事情可想而知了。我被老師狠狠地批評(píng)了一頓,球被沒收了,最后還請(qǐng)了家長(zhǎng),再后來當(dāng)然是被老爸“K”了一頓?墒侨觳坏剑习钟直徽(qǐng)去學(xué)校了。

              在歡笑與淚水中,我懵懵懂懂長(zhǎng)到七歲。我一直自認(rèn)為是個(gè)“不受歡迎的問題兒童”。但幼兒園畢業(yè)時(shí)的那次表演卻徹底改變了我的想法。

              每年實(shí)驗(yàn)幼兒園都會(huì)舉辦一些活動(dòng),而我們那一屆是畢業(yè)班,當(dāng)然活動(dòng)就更加隆重。所以學(xué)校在活動(dòng)前兩個(gè)月左右就要開始進(jìn)行排練了。別看我淘氣鬼一個(gè),學(xué)習(xí)不上心,可對(duì)于參加活動(dòng)卻十分熱心。什么故事大王呀,拔河冠軍呀……這些“不起眼”的獎(jiǎng)狀一張一張地貼在了墻上。久而久之,一面墻能貼到的地方都被我貼上了。但由于爸爸媽媽對(duì)這些并不關(guān)心,我的熱情也逐漸下降。

              那一次,班主任李老師主動(dòng)找上了我。她告訴我,這次我們班將和班一起演唱《西游記》主題曲,然后再由四個(gè)小朋友扮演唐僧師徒上臺(tái)走秀。也許,李老師看出我熱情并不高,就說,唐僧扮演者有兩個(gè)人選,而我是最佳人選!盀槭裁茨?”我傻乎乎地問!澳阊剑〉谝,長(zhǎng)得像,細(xì)皮嫩肉,皮膚白;第二,性格像,心地善良,有同情心;第三,有人緣,有什么好吃的都會(huì)和小朋友分享;第四,有表演才能,講故事繪聲繪色,模仿能力強(qiáng)。而且,你有堅(jiān)持不懈的精神,只要你想做好的事,你都能做好。所以我和其他老師都認(rèn)為你是演唐僧的最佳人選。”

              聽李老師這么一說,我才發(fā)現(xiàn)我并非一無是處,原來還有這么多優(yōu)點(diǎn),只不過自己沒發(fā)現(xiàn)罷了。從那一刻起,我似乎突然什么都明白了,原來在老師眼里,我是一個(gè)這樣討人喜歡的淘氣鬼。上小學(xué)以后,我變得聽話多了,懂事多了,惹的禍也越來越少了。上初一以后,我更是成了一個(gè)安分守己,彬彬有禮的讀書郎。老爸以為這是他的拳頭和巴掌的功勞,可曾知道,真正改變我的、使我長(zhǎng)大的,是李老師的那一番話呀!

              我想,再調(diào)皮的小孩只要得到認(rèn)可,終究也會(huì)成長(zhǎng)為頂天立地的棟梁。老師,謝謝!

            成長(zhǎng)的故事作文12

              在忙碌的日子里,我們幾乎來不及去細(xì)細(xì)體會(huì)每一天的得與失,功與過。但是,偶爾靜下心來,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)在某一天中曾發(fā)生過的事,在你心中平靜的水面上,蕩起了層層漣漪。

              小學(xué)六年級(jí)的那天……下午,我們的數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來了,我和好朋友巫舒婷的作業(yè)都得了個(gè)“優(yōu)”。我本應(yīng)該是很高興的,但今天我卻怎么也高興不起來,因?yàn)榻裉觳幌褚酝菢悠G陽高照,天陰沉沉的,好像預(yù)示著什么事要發(fā)生。

              第一節(jié)語文課,我的眼皮總是跳個(gè)不停,我想起奶奶說過:左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)。我一向不相信迷信。但我的直覺告訴我有什么不愉快的事將發(fā)生在我的身邊。

              第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師一進(jìn)教室就開始說昨天的作業(yè)情況:“昨天的作業(yè)做得很不好,有許多同學(xué)都沒有做,還有許多同學(xué)是抄的。但還有一部分同學(xué)做得很好,比如像巫舒婷……”我正等著我的名字出現(xiàn),老師又接著說:“許云婷同學(xué)做得擦過很多遍,(我們用鉛筆做)可能就是抄的,而舒婷沒有擦過,說明是自己做的!蓖蝗婚g,全班五十多雙眼睛,帶著不同的眼神,齊刷刷的看著我,有藐視的,有疑惑的……霎時(shí)間,我覺得無地自容,心里有

              說不出的滋味,昨天發(fā)生的一幕幕在腦海里浮現(xiàn)……

              老師布置了一道很難的數(shù)學(xué)題,開始誰都不會(huì)做,大家便開始討論。下課了,討論還沒有結(jié)果,老師便讓我們回家做;氐郊依,我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁,一邊想一邊做,做錯(cuò)了就擦掉。功夫不負(fù)有心人,這道題終于被我解出來了。我連忙打電話給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷,告訴她這道題的答案?墒乾F(xiàn)在,我卻變成了抄作業(yè)的人。我正想跟老師說清楚,他卻已經(jīng)在講課了,我真是百口莫辨啊!

              下課后,我去老師的辦公室想證明自己的清白,卻找不到老師。就算說清楚了,老師也不可能到班上再說一遍,于是我對(duì)此做出了退讓的決定。因?yàn)椋艘徊,海闊天空。我回到家后,就跑到窗前站立著,注視著天邊?變化。天空中的晚霞不斷地變化著、翻滾著。火紅色的晚霞把周圍的一切映成了紅色。這一切是那么的宏偉,那么的壯觀!

              正當(dāng)我興致勃勃,快要把今天的不快忘記時(shí),晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時(shí),明白了:今天的晚霞暫時(shí)褪去了,明天,它又將出現(xiàn)在西方的天空中。因此,它應(yīng)是永恒的。這個(gè)故事就像我生活的一個(gè)小插曲,它讓我認(rèn)識(shí)到:人的一生也恰似一片彩霞,今天消失,明天又將出現(xiàn)。由此可見,人的一生并不是一條平坦、寬闊、筆直的大路,它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。

            成長(zhǎng)的故事作文13

              我今年11歲,是東?h實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生,現(xiàn)在有一個(gè)幸福、溫馨的家。但在我的成長(zhǎng)過程中,有一段“苦澀”的日子。

              我是在1993年10月12日那天頂著淅瀝的小雨,來到了這個(gè)世界上。據(jù)說剛出生的我,不像別的孩子那樣身體又紅又丑,而我一生下來,一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,胖乎乎的很漂亮,令人喜愛。爸爸、媽媽把我寶貝似的呵護(hù)著,無論誰帶我,爸爸、媽媽總是千叮嚀、萬囑咐,千萬不可粗心大意。為了祝我有一個(gè)好的前程,爸爸、媽媽給我起了“浩遠(yuǎn)”這個(gè)名字,希望我以后目標(biāo)遠(yuǎn)大、有所作為。

              聽說在我很小的時(shí)候,爸爸在下面的鎮(zhèn)里教學(xué),媽媽在玻璃廠上班又很忙,我只在他們身邊呆了一年就被奶奶帶回老家了。每到休息日,爸爸、媽媽總是帶些好吃的來看我,一看到他們我就會(huì)撲到他們懷里,不肯離開半步,生怕什么時(shí)候他們又偷偷走掉。媽媽說,每次離開她都要想方設(shè)法把我哄睡,然后再回去。等我醒來看不到他們又總是哭著、鬧著讓奶奶背著我到處找媽媽。這樣的“苦日子”我過了兩年。

              漸漸的,我長(zhǎng)到該上幼兒園的年齡了,就被爸爸、媽媽接回來,本想這下好了,我可以跟爸爸、媽媽生活在一起了,可沒曾想到他們倆還很忙,爸爸在外無暇顧及家,我就只有媽媽一個(gè)人照顧。那時(shí)媽媽一個(gè)人帶我可辛苦了,還要上大小夜班。她下班時(shí)間不固定,有時(shí)她很晚才能去幼兒園接我。每當(dāng)別的小朋友都被爸爸、媽媽或爺爺、奶奶接走,幼兒園里只剩下我一個(gè)人時(shí),心里很不是滋味,只有眼巴巴地站在幼兒園大門口焦急地等媽媽。還有更糟糕的',就是如果媽媽上夜班時(shí),我一個(gè)小孩子還要自己在家里睡覺。說真的我那時(shí)害怕極了,可沒辦法,每次都要媽媽等我睡著后再走,可媽媽走后不長(zhǎng)時(shí)間,我會(huì)因害怕而醒來,爬起來滿屋子查看,然后再回床上。那時(shí)我覺得我真太可憐了,爸、媽都不疼我了,現(xiàn)在想起來都很辛酸?删褪且?yàn)橛心敲炊嗟莫?dú)處機(jī)會(huì),我的膽量也越來越大了。

              有一天,媽媽突然對(duì)我說:“浩遠(yuǎn),你爸爸調(diào)到縣城工作了。”那時(shí)別提我有多高興了,又蹦又跳的,心想這回我再也不會(huì)最后一個(gè)離開幼兒園了,再也不會(huì)一個(gè)人提心吊膽地在家睡覺了。也就是從那時(shí)起,我才真正地享受到天倫之樂,感受到家庭的溫暖。

              時(shí)間過得真快,我開始上小學(xué)了,這段苦澀的經(jīng)歷一直伴隨著我的成長(zhǎng)。我也漸漸地懂得了父愛和母愛,我一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)懂事的孩子,用自己的行動(dòng)來報(bào)答他們。

            成長(zhǎng)的故事作文14

              時(shí)間一分一秒地流逝,成就我們生活中的每一個(gè)片段加,每個(gè)片段起來就是我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長(zhǎng)的故事,我們的生活充滿了起色的陽光。

              成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星,其中也有的與水一樣流向了遠(yuǎn)處,但有一件事深深地印在我的腦海里。

              打小我就體弱多病,上一年級(jí)的時(shí)候,父親就把我送到了縣里的體育館里練習(xí)武術(shù)。

              我怯怯地跟著父親到了體育館,體育館是一所說大也不大,說小也不小的場(chǎng)所。還未進(jìn)門,就能聽到里頭“嘿哈”的聲音,氣勢(shì)令人生畏。

              我跳下摩托車,想對(duì)父親說不去了?墒,話到嘴邊又不敢吐露真言,只好拉著父親的手腕,硬著頭皮進(jìn)去。

              推開體育館的大門,看見的是有拿刀的,有拿劍的大哥哥大姐姐們,正在練習(xí)著。我感到有許多陌生的眼光在默默注視注視著我,怎樣的氣氛令我渾身不自在。

              父親把我領(lǐng)到一位老師面前,說了一些客套話便走了,我感到十分的無助,老師叫一位姐姐先教我基本的一些動(dòng)作……

              那姐姐好象法西斯一般,面色沉沉地對(duì)我說:“把右腳掛到器材上。”我不敢多說一句什么,輕輕地把腳抬起來,掛在器材上。大姐姐把我的腿扳直,然后慢慢地把我的身子往下壓,我疼得“嗷嗷”叫,她不理會(huì)我的.疼痛,還是往下壓,我的腳彎曲時(shí),她就拍拍我的關(guān)節(jié),疼痛與委屈交雜著,我竟哭了出來,大姐姐搖搖頭,放開了手,示意我可以休息了。我抹著淚水,可它始終流不盡,我的內(nèi)心感到說不出的委屈。老師走了過來,說道:“想學(xué)武術(shù)嗎?”我點(diǎn)頭。“那你怕累嗎?”我哽咽了一會(huì),“我不怕。”“那好,學(xué)武術(shù)是一項(xiàng)很累的運(yùn)動(dòng),如果你不怕累,你就不會(huì)怕武術(shù),對(duì)嗎?”“恩!薄安粮裳蹨I,我們一起練習(xí)吧。”

              老師的這短短幾句話使我茅塞頓開,是啊,我既然不怕吃苦,那我何必畏懼武術(shù)呢?

              后來在老師悉心指導(dǎo)下,我的體質(zhì)越來越好,那一年里我從來沒生病,是老師成就了我身體的健康,而且,我不負(fù)眾望,與組員一起拿下了武術(shù)比賽的冠軍,老師表揚(yáng)了我,因此,我感到十分自豪。

              老師讓我明白了成功的來之不易,面對(duì)困難一定要繼續(xù)走下去,因?yàn)闆]有事情是我們做不到的。

              將淚水凝成一種思想的回憶吧,將它永遠(yuǎn)放在心頭,不忍放棄,如同生命,因?yàn)槟鞘菍儆谖业某砷L(zhǎng)記憶!

            成長(zhǎng)的故事作文15

              小時(shí)候,看著一本本彩色的書,我總是好奇地問媽媽,書是什么呢?怎么一本又一本,數(shù)也數(shù)不完?媽媽告訴我,書是人類智慧的結(jié)晶,書是知識(shí)的源泉。在與書為伴的這幾年中,我慢慢地體會(huì)到了書的重要性,書也成為了我成長(zhǎng)歲月里最好的朋友。

              初相識(shí)——栩栩如生的繪本

              小時(shí)候,我最喜歡看的是繪本。頁面上一幅幅圖畫,栩栩如生,有大鬧天宮的孫悟空,有精忠報(bào)國(guó)的岳飛,有舍身炸藥包的董存瑞,仿佛把我?guī)У搅四莻(gè)世界。媽媽常繪聲繪色地一遍又一遍地講給我聽。慢慢地,雖不識(shí)字,我也能有模有樣地捧著書,一字不落地講給媽媽聽。媽媽告訴我,有一次,奶奶直夸我聰明,這么小就認(rèn)得這么多字。爺爺在旁笑彎了腰,笑著說,看他的書是倒拿著呢……就這樣,我與書初次見面,就喜歡上了書中的繽紛世界。

              又相見——愛上跳動(dòng)的音節(jié)

              讀一年級(jí)時(shí),爸爸給我買了一本注音版的《三國(guó)演義》。雖然讀起來非常吃力,但我也愛不釋手。一個(gè)個(gè)拼音就像五線譜奏出美妙的音樂,常常讓我如癡如醉。有一次,跟著媽媽去旅游,聽到大家在交流《三國(guó)演義》中的人物。我便豎起耳朵認(rèn)真聽起來,他們講到的人物,原來我也知道。等大家不講時(shí),我提出了一個(gè)問題,當(dāng)時(shí)居然把幾個(gè)大人難住了。嘿嘿,那感受,至今都難以忘懷。我好像踩在輕盈柔軟的云朵上,聽著美妙動(dòng)聽的旋律,人都快飄起來了。這是書帶給我的第一次美妙感覺,原來書可以帶我們遨游知識(shí)的.海洋。

              深愛——愛不釋手的書籍

              隨著識(shí)字量的積累,我看的書越來越多,但我尤其愛看歷史故事。爸爸給我買了歷史故事連環(huán)畫。二三十本書堆得像小山那么高,讓我暢游于上下五千年。十歲生日那天,爸爸送了我一套精裝版的《凡爾納作品集》,三本厚厚的科幻小說,三本的頁數(shù)加起來都快20xx頁了,字密密麻麻的,語言相對(duì)深?yuàn)W,看了幾頁,就沒心思讀了。爸爸告訴我:“可以慢慢讀,不能走馬觀花,一定要讀懂。每天看兩三頁也可以的!蔽蚁耄杭热豢雌饋砗苈,那我就多花點(diǎn)時(shí)間看,相信,很快也可以啃完一本書。到現(xiàn)在,我看得書越來越厚,我的知識(shí)面也越來越廣,思維含量也越來越深。與書為伴,愛不釋手,共同成長(zhǎng)的滋味讓我倍感滿足。

              現(xiàn)在,我依然常常會(huì)想,書到底是什么呢?書是一葉扁舟,載我遨游知識(shí)的海洋;書是一架馬車,引我暢游博大的歷史;書是一雙翅膀,帶我領(lǐng)略萬千的世界。書是我的老師,也是我的好伙伴。在不斷閱讀的時(shí)光里,我和書共同成長(zhǎng)。

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