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            我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2023-08-26 10:41:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

            我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文14篇【精華】

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文14篇【精華】

              我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文 篇1

              高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊,我們的進(jìn)步不都是從書(shū)中得來(lái)的嗎?就讓我說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)故事吧。

              小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我喜歡上了閱讀。因此,我就像脫胎換骨似的,從以前那個(gè)對(duì)書(shū)愛(ài)答不理的我,變成了一個(gè)對(duì)書(shū)如饑似渴的我。在我的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了課外書(shū),書(shū)帶給了我許多新知識(shí),《妙鮮派》教會(huì)了我寫(xiě)作,《獨(dú)一無(wú)二的我》使我變得自信,《魔鏡心玉》教會(huì)了我要善待他人……他們都是我的朋友,也是我的好老師。

              書(shū)讓我的想象力提高,有時(shí)因?yàn)榭磿?shū)我也做過(guò)一些有趣的'事——藏書(shū)。簡(jiǎn)單的說(shuō),就是把讀書(shū)長(zhǎng)廊里的書(shū)轉(zhuǎn)個(gè)身放,這是為了不讓別人找到,可等我下次來(lái)找,卻發(fā)現(xiàn)書(shū)被被人放到了其他地方找不到了。哈哈,現(xiàn)在想起來(lái)可真好笑,因?yàn)椴嘏c不藏都會(huì)被找到。

              有時(shí)我還會(huì)去圖書(shū)館看書(shū),圖書(shū)館里的書(shū)很多,看得我眼花繚亂。我急忙找來(lái)一本書(shū),一頁(yè)又一頁(yè),我像一只小豬,好像一下子就能把書(shū)中的知識(shí)吞下去似的。我仿佛走進(jìn)了書(shū)的王國(guó)里。瞧,小紅帽正把她如何趕走大灰狼的故事說(shuō)給我聽(tīng),這時(shí)白雪公主也來(lái)給我講她和王子的故事了。

              在我的眼里,書(shū)就像一片海洋,而我讀書(shū)的故事則是像一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。

              我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文 篇2

              戚克家說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)的良師益友,書(shū)的確給予了我無(wú)窮的知識(shí),我從小就喜歡看書(shū),有一次我還鬧出一個(gè)笑話(huà)呢!

              那時(shí)我正在津津有味的`看著《魔法小仙子》紫羅蘭仙子正在尋找甜蜜咒語(yǔ),還即將要中了巫婆兇巴巴的咒語(yǔ),在這緊張關(guān)頭哥哥突然過(guò)來(lái)叫我去吃飯,我緊張的說(shuō)都“:快要死了,還吃什么飯!”哥哥聽(tīng)了左右看了一下然后問(wèn)我誰(shuí)要死了?看見(jiàn)各個(gè)緊張的連汗出來(lái)了,我歉意的說(shuō):“是書(shū)里的紫羅蘭仙子要死了”哥哥生氣的用手指著我,連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。

              現(xiàn)在我已經(jīng)讀了許多書(shū)了,讀了《超級(jí)范文》教我怎么樣寫(xiě)好作文,讀了.《假如給我三天光明》認(rèn)識(shí)了一位偉大的女性海倫凱勒,告訴了我不要因?yàn)樽约菏菤埣捕员,而要?jiān)強(qiáng)的活下去,看了《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮,忠心耿耿的關(guān)羽......

              在書(shū)中我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了很多道理,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)”我愛(ài)書(shū)更愛(ài)看書(shū)。

              我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文 篇3

              正能量就是積極樂(lè)觀、健康向上的態(tài)度。我們每個(gè)人的身體就像一個(gè)能量場(chǎng),我們這個(gè)能量場(chǎng)應(yīng)該向他人傳遞什么樣的能量呢?

              有一天,我獨(dú)自一個(gè)人去街上買(mǎi)雞柳。賣(mài)雞柳的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我拿出十元錢(qián)遞給她,然后老奶奶給我找錢(qián)。等找了錢(qián)以后,我就去買(mǎi)文具。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)兜里居然多了一塊錢(qián),就想一定是剛才老奶奶多找了我錢(qián)。我趕緊跑回去,把多找的一元錢(qián)還給了老奶奶。老奶奶笑了起來(lái),她一個(gè)勁兒地夸我是好孩子。

              還有一次是我和媽媽去西湖公園玩的時(shí)候,那時(shí)我們剛坐出租車(chē)到了公園,正準(zhǔn)備到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,媽媽突然找不到她的包了。我們覺(jué)得應(yīng)該是落在出租車(chē)?yán)锪?沙鲎廛?chē)早已走遠(yuǎn)了,媽媽非常著急。過(guò)了一會(huì)兒,一輛出租車(chē)向我們這邊開(kāi)了過(guò)來(lái)。車(chē)窗降下來(lái)了,!這個(gè)人就是剛剛載我們的.出租車(chē)司機(jī)。原來(lái)他剛走了不遠(yuǎn),就發(fā)現(xiàn)車(chē)上有一個(gè)包,打開(kāi)一看,包里竟然有20xx塊錢(qián)!他馬上猜到會(huì)不會(huì)是我們落在他車(chē)上的,就趕緊來(lái)找我們歸還包,不過(guò)還好我們沒(méi)有走遠(yuǎn)。媽媽很高興,正準(zhǔn)備給他謝禮,可是他卻說(shuō)這是他應(yīng)該做的,他堅(jiān)決不要謝禮就走了。

              如果在生活中人人都能傳遞一點(diǎn)正能量,那世界將會(huì)變得多么美好!

              我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文 篇4

              從小時(shí)候到現(xiàn)在,我特別愛(ài)看書(shū),只要我一天不看書(shū),就會(huì)感到不開(kāi)心。

              在我小的時(shí)候,媽媽告訴我,要多讀書(shū),這樣,才能增長(zhǎng)知識(shí),我自然也就照媽媽說(shuō)的做了。其實(shí),我從二三年級(jí)就開(kāi)始讀書(shū)了。

              媽媽說(shuō),那時(shí)候奶奶讓我躺在床上,然后,拿出一本書(shū),或者a,o。e,數(shù)字之類(lèi)的書(shū),教我讀,然后再給我讀故事,知道我睡著。可是,現(xiàn)在奶奶去了哈爾濱,要是奶奶沒(méi)有去,我一定會(huì)給奶奶讀,因?yàn)椋棠棠昙o(jì)大了,看不清楚書(shū)上的字了。

              現(xiàn)在,我經(jīng)常在床上看書(shū),媽媽便對(duì)我說(shuō):“不要在床上看書(shū),是會(huì)把眼睛弄壞的。”但是我想起來(lái)了,就到沙發(fā)上去看,想不起來(lái)就依舊老樣子。以后,我要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。

              在生活中,我漸漸離不開(kāi)書(shū)了,書(shū),已經(jīng)成為我生活中的一部分。有時(shí),書(shū)中美好的'童話(huà)會(huì)伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我將會(huì)在今后的日子里多讀書(shū),“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!弊鲆粋(gè)好讀書(shū),讀好書(shū)的人,終究會(huì)以智慧自居。

              我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文 篇5

              我的讀書(shū)故事如果把知識(shí)比作花朵,那書(shū)籍就是深扎泥土的根莖,如果把知識(shí)比作夜空,那書(shū)籍就是那顆顆耀眼的星星。

              我和書(shū)本有著一個(gè)個(gè)不為人知的故事。說(shuō)道讀書(shū),讓我想到了一個(gè)叫《一條會(huì)飛翔的魚(yú)》的書(shū),講的是,主人公馬騰,還是個(gè)孩子卻因?yàn)榈昧诵郝楸园Y而成為殘疾人。他開(kāi)始變得暴躁,內(nèi)向。

              因?yàn)閯e人罵了他一句“小瘸子”,他便將那人給打進(jìn)了醫(yī)院。可是,因?yàn)槊鎸?duì)老師的`鼓勵(lì)與支持,同學(xué)們的一顆顆真誠(chéng)之心他終于敞開(kāi)了心扉,以及自己那不屈的一致力和頑強(qiáng)的凈勝而終于真正的稱(chēng)謂了一條會(huì)飛翔的魚(yú)!在生活中,我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷,記得那是在六年級(jí)的上半學(xué)期時(shí),我參加了一次很大規(guī)模的奧數(shù)比賽。可是我的數(shù)學(xué)真的很不好,于是一放學(xué)老師便用僅剩的一個(gè)月時(shí)間來(lái)給我們惡補(bǔ)數(shù)學(xué),最后,我不懈的拼搏努力,專(zhuān)用于在比賽上見(jiàn)了成效!回到家,看著將被,感覺(jué)真是要感謝這本書(shū)。

              我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文 篇6

              書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)的工具;書(shū),是人類(lèi)的補(bǔ)品。讀書(shū),能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野。

              有一次,爸爸從外面給我買(mǎi)了一只小烏龜,它的殼就是它的家,它的眼睛很大,好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的。走路時(shí)卻慢吞吞的。全家人都很喜歡它?晌以鯓游顾阅?思來(lái)想去,還是在書(shū)里去尋找答案吧。

              《動(dòng)物喂食方法》一書(shū)中,就詳細(xì)介紹了烏龜?shù)娘曫B(yǎng)方法。我從家里的書(shū)架上拿起這本書(shū),飛快地找到我需要的那一頁(yè):小烏龜喜歡吃蚯蚓和肉等,大小不相同的小烏龜吃的食物也不一致。十五厘米以下的小烏龜只能吃面包蟲(chóng)和去頭尾的蚯蚓,以免劃傷了胃。哈哈,書(shū),真的很有用,我知道怎么去喂小烏龜了。

              也許它知道我要喂它了,只見(jiàn)它慢悠悠地走過(guò)來(lái),似乎向我要吃的'。我喂了一點(diǎn)小蚯蚓和一丁點(diǎn)的肉片,它果然喜歡吃。吃飽了,又懶洋洋的走向水的深處。

              那些看似平凡的白紙黑字,都是前人智慧的積累,很多內(nèi)容經(jīng)歷成百上千年的考證才成為真理,被紀(jì)錄和流傳下來(lái),而我們只需要通過(guò)閱讀和記憶,就可以把書(shū)里內(nèi)容消化成自己的知識(shí)、見(jiàn)識(shí),變成智慧儲(chǔ)存起來(lái)。

              通過(guò)這次喂食小烏龜一事,讓我充分認(rèn)識(shí)到,讀書(shū)的重要性。我要多讀書(shū),在知識(shí)的海洋里自由翱翔。

              我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文 篇7

              今天,我要講一個(gè)關(guān)于我的讀書(shū)故事。

              那是一個(gè)夏天,爸爸買(mǎi)了一本書(shū)讓我看。我看了看目錄。發(fā)現(xiàn)里面的章節(jié)很是吸引我,再加上簡(jiǎn)介,我早已對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。我二話(huà)不說(shuō),一骨碌鉆進(jìn)房間,打開(kāi)空調(diào),坐在床邊悠閑地看了起來(lái)。隨著這故事情節(jié)的加深,我的心也跟著跳動(dòng),既緊張,又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計(jì)劃”感到可笑。為父親訓(xùn)斥姍姍時(shí)而感到憤怒。書(shū)頁(yè)伴著月光一頁(yè)又一頁(yè)的跳動(dòng),我越來(lái)越想知道結(jié)局。雖然我已經(jīng)猜測(cè)到了結(jié)局,可我還是想看看作者是如何描寫(xiě)的。我忽然想起單詞還沒(méi)背誦呢!但我管不了那么多了....

              我像一匹餓狼,貪婪的讀著書(shū)本。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了。我已經(jīng)讀到了第七章,我卻仍然不知足,原先制定的.看書(shū)計(jì)劃早已被我拋到九霄云外去了。一個(gè)小時(shí)半過(guò)去了,已經(jīng)到九點(diǎn)了!靶焖嚰,你可以關(guān)燈睡覺(jué)了!卑职执呶伊恕N覙O不情愿的答道:哦,再過(guò)十分鐘吧。不知怎么的,十分鐘很快過(guò)去了,我只好關(guān)燈睡覺(jué)。我躺在床上,滿(mǎn)腦子都是那些畫(huà)面,我遐想著后面的章節(jié)........

              第二天,我就看書(shū),到第三天才看完。

              我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文 篇8

              原來(lái)的我是一個(gè)很不喜歡讀書(shū)的孩子,只要一聽(tīng)到媽媽說(shuō):“該讀書(shū)了!蔽揖统蠲伎嗄樀模看沃灰锌障稌r(shí)間我就去找弟弟玩,或者是看一些漫畫(huà)書(shū)。

              直到有一天我聽(tīng)到媽媽說(shuō):“讀一書(shū),增一智。不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚!甭(tīng)到了這句話(huà)我想:如果我不讀書(shū),我就會(huì)變成愚蠢的人。于是我下決心要讀書(shū),并且要認(rèn)真讀書(shū)。我剛開(kāi)始讀的書(shū)是《米小圈上學(xué)記》,剛開(kāi)始看的時(shí)候我也是漫不經(jīng)心的翻幾頁(yè),可是慢慢的我發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容都是一些風(fēng)趣幽默的發(fā)生在學(xué)校里的事情,我便津津有味的讀了起來(lái),一本接著一本,最后都做到了愛(ài)不釋手。

              現(xiàn)在讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的.一部分了,我利用自己的閑暇時(shí)間,已經(jīng)都完了上百本書(shū)籍了。而且讀書(shū)的種類(lèi)也變得多種樣了,有小說(shuō)、有童話(huà)、有名著、還包括歷史、人文和軍事方面的書(shū)籍。

              讀書(shū)給我的學(xué)習(xí)也帶了很大的幫助,它不僅增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),還培養(yǎng)了我們閱讀能力,大大的提高了我們的寫(xiě)作水平。

              冰心奶奶說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!”現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)為讀書(shū)是一種享受了,在讀書(shū)中我享受到了知識(shí),體會(huì)到了快樂(lè)。

              我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文 篇9

              高爾基說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得書(shū)就是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,我喜歡讀書(shū)。

              幼兒園時(shí),每次媽媽帶我去超市,我總是先跑去圖書(shū)區(qū),尋找和翻看自己喜歡的漫畫(huà)書(shū)。看著看著就忘記了時(shí)間,直到媽媽叫了好幾遍,我才依依不舍地放下手中的圖書(shū)。

              一年級(jí)時(shí),我喜歡看注音版的《格林童話(huà)》等,沉浸在精彩的.童話(huà)故事中,常常連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。到了二三年級(jí),我又迷上了探險(xiǎn)類(lèi)的《查理九世》,纏著媽媽給我買(mǎi)了一整套。在南京體院集訓(xùn)的時(shí)候,晚上一有空余時(shí)間,我就會(huì)捧著一本《查理九世》津津有味地看到寢室熄燈。四年級(jí)的時(shí)候,楊紅櫻老師的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》深深地吸引住了我的目光。五年級(jí)的時(shí)候,中國(guó)的四大古典名著擺上了我的書(shū)架,我最喜歡《西游記》中的齊天大圣孫悟空,一雙火眼金睛,識(shí)破一切妖魔鬼怪,一根金箍棒,降魔伏妖。六年級(jí)了,我嘗試著看一些世界名著比如《魯濱遜漂流記》,魯濱遜在荒島上的傳奇經(jīng)歷讓我驚嘆不已。

              我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)多讀書(shū),讀好書(shū),書(shū)就是知識(shí)的海洋,讓我們一起遨游吧!

              我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文 篇10

              俗話(huà)說(shuō)得好:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!弊x書(shū)是我生活中不可或缺的一部分。一個(gè)周末,我下午去“城市書(shū)屋”借書(shū),借了一本《初三七班》,媽媽卻不允許我看,可我又怎能背叛我的好朋友——書(shū)呢?于是,我使出“三十六計(jì)”,準(zhǔn)備用古人的'智慧來(lái)戰(zhàn)勝媽媽。

              暗渡陳倉(cāng)

              我先拿出一本《柳林風(fēng)聲》把《初三七班》夾在里面,假裝在看《柳林風(fēng)聲》,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲正朝這走來(lái),我趕忙把《初三七班》塞進(jìn)書(shū)包,假裝在認(rèn)真看書(shū),媽媽看了看我,走出去了。我吁了一口氣,又把書(shū)拿出來(lái)看,突然,媽媽殺了一個(gè)回馬槍?zhuān)冶淮藗(gè)正著,第一計(jì),失敗。

              瞞天過(guò)海

              我以“肚子疼”為理由,把書(shū)夾著進(jìn)了廁所,我偷偷地打開(kāi)書(shū),看了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)洗手,我連忙蓋住書(shū),媽媽把手抽出來(lái),說(shuō)“你這死丫頭,又在看書(shū)!蔽倚α诵。唉,第二招,失敗。

              笑里藏刀

              我干脆躲進(jìn)房間里睡覺(jué),小心翼翼地拿出書(shū),借著光線(xiàn)偷偷看,爸媽都在客廳,我也終于不會(huì)被打擾了,終于可以安靜地看書(shū)了。

              為了一本書(shū)不惜使出“三十六計(jì)”,足見(jiàn)書(shū)的魅力。讓我們迎著陽(yáng)光,在讀書(shū)中長(zhǎng)知識(shí),在讀書(shū)中成長(zhǎng)吧!

              我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文 篇11

              來(lái)到二樓,看到圖書(shū)館的大門(mén),聽(tīng)見(jiàn)陣陣翻書(shū)聲,這里是兒童閱讀中心。我放慢了腳步,中午匆忙吃好飯,趕到這里,就是為了來(lái)享受這一刻的寧?kù)o。

              我走進(jìn)圖書(shū)館,一邊找一邊想:昨天讀到什么地方了?第5章,107頁(yè),不錯(cuò)……它在哪兒?第2排第一層中間。沒(méi)錯(cuò)!

              我開(kāi)始急切地尋找,可是第2排第一層整層都找了,就是找不到。完了,不會(huì)是被人借走了吧?但是我還是很想看那本書(shū),于是我又找了一遍。。≡瓉(lái)在別的地方!真是虛驚一場(chǎng)啊!

              我拿出書(shū)就地坐下,我打開(kāi)書(shū),就好像自己走進(jìn)了書(shū)里,成了故事主人公……我像一只小羔羊不停地吃草,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……好像永遠(yuǎn)吃不飽一樣,不停地看。指導(dǎo)燈忽得暗了,我低頭一看表。啊!完了,我倒吸一口冷氣,看過(guò)頭了,1點(diǎn)30了,完了,我死定了,門(mén)也關(guān)上了。我只好偷偷地從另一個(gè)不引人注意的小門(mén)溜到了一樓。這里是教師閱覽室,管理老師莫名其妙地看著我,仿佛我是從天上掉下來(lái)的一個(gè)怪物。我的`臉不由得微微漲紅了,快步走了出去,我在教室門(mén)口,來(lái)回踏步,剛才沒(méi)敢往里看,現(xiàn)在壯起膽子看了一眼。咦?老師不在!我趕緊走進(jìn)教室,剛坐下老師就來(lái)了,還好還好……

              好,現(xiàn)在我們開(kāi)始上課……

              我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文 篇12

              讀書(shū)使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),讀書(shū)使我們明白事理,讀書(shū)給了我們無(wú)比的快樂(lè)……

              有一次,我放學(xué)回到家,就沖進(jìn)書(shū)房寫(xiě)起了作業(yè)。爸爸看見(jiàn)了,夸獎(jiǎng)了我一番,然后就去做飯了。我見(jiàn)爸爸不在身邊,便從書(shū)包里掏出一本課外書(shū)看了起來(lái)。正當(dāng)我沉浸書(shū)中有趣的情節(jié)中時(shí),突然傳來(lái)了腳步聲,我趕忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包。爸爸推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)我心不在焉的樣子,爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“晴晴,你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”

              我吞吞吐吐地說(shuō):“還有一點(diǎn)兒,馬上好!

              “嗯”爸爸說(shuō),“寫(xiě)好就吃飯吧!

              我快速寫(xiě)完了作業(yè),又看了一會(huì)兒課外書(shū),至到爸爸再次叫我吃飯,我才依依不舍地放下書(shū)出去吃飯。

              晚飯后,我又拿起書(shū)讀了起來(lái)。時(shí)間飛逝,到了該睡覺(jué)的時(shí)間了,我仍然舍不得放下書(shū),我悄悄地拿著書(shū)上了床。我又津津有味地看起書(shū),一旦聽(tīng)到一點(diǎn)兒動(dòng)靜,我便把書(shū)藏到枕頭底下佯裝睡著。

              讀書(shū)給了我無(wú)盡的'快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)。

              我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文 篇13

              讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的方式,也是一種美德。每個(gè)人只要熱愛(ài)看書(shū),就走進(jìn)了書(shū)里多姿多彩的世界。

              我和讀書(shū)還有一段小故事呢。那是我五歲的時(shí)候,上幼兒園老師就領(lǐng)我們看書(shū),可我寧愿背詩(shī)我也不愿意讀書(shū),可聽(tīng)老師說(shuō)這叫不聽(tīng)從老師的指揮,要請(qǐng)家長(zhǎng)。我只好規(guī)規(guī)矩矩的讀書(shū)?蛇@一讀不要緊,一下子就迷上了讀書(shū)。我看的是《鋼鐵是怎樣煉成的》,當(dāng)我看見(jiàn)保爾那種勤奮的精神,我也立下了決定:要認(rèn)真讀書(shū),像保爾那樣堅(jiān)持不懈。

              在那以后,每天晚上,我的床頭總有一二本書(shū)。有時(shí)我看書(shū)時(shí)都迷進(jìn)去了,妹妹叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她便給我起了個(gè)外號(hào)“讀書(shū)迷”。我讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候,我妹就在旁邊一個(gè)字一個(gè)字的讀,像小雞啄米似的.。我都忍不住笑出了聲。看《紅樓夢(mèng)》看入迷,晚上睡覺(jué)都都?jí)粢?jiàn)了里面人,真是太我愛(ài)讀書(shū),我把讀書(shū)當(dāng)成了我的第二次人生。每次讀書(shū)前我都會(huì)先思考后閱讀再思考,這樣老師說(shuō)好笑了。

              有助于寫(xiě)作文。少年宮成立后,我主動(dòng)參加閱讀興趣班,為的是和我的第二二次人生見(jiàn)面。

              聽(tīng)了我的故事,希望你也愛(ài)上讀書(shū),讓我們?cè)跁?shū)的世界中見(jiàn)面吧。

              我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文 篇14

              我從小非常喜歡聽(tīng)故事,每天晚上都會(huì)纏著媽媽給我講好聽(tīng)的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著就慢慢睡著了,一直不習(xí)慣自己看書(shū)。

              直到現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始上小學(xué)了,可我還是每天都讓媽媽給我講各種有趣的故事。后來(lái)媽媽每天給我講一個(gè),然后我再給媽媽講一個(gè),慢慢地我就養(yǎng)成了自己閱讀的習(xí)慣。

              直到有一天,我自己在書(shū)架上挑了一本自己感興趣的書(shū),然后就開(kāi)始讀起來(lái),這本書(shū)是關(guān)于數(shù)學(xué)還有太空的'事情,我平時(shí)很喜歡天文知識(shí),結(jié)果就被里面精彩的內(nèi)容深深地吸引住了,結(jié)果一口氣竟然將這本書(shū)看完了。

              聽(tīng)媽媽說(shuō)我花了兩個(gè)小時(shí)就將那本書(shū)看完了,讀完了以后,意猶未盡,仍想著里面的奇妙故事。后來(lái)每天晚上睡覺(jué)前我就開(kāi)始閱讀各種課外書(shū)籍,從此我就喜歡上了讀書(shū),也喜歡去書(shū)店看書(shū)了。

              從書(shū)里不僅可以看到有趣的內(nèi)容并且可以學(xué)到很多有用的知識(shí),更能學(xué)到很多做人的道理,慢慢地我就養(yǎng)成了堅(jiān)持每天晚上讀書(shū)的好習(xí)慣,而且也越來(lái)越喜歡閱讀、喜歡寫(xiě)作,語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好了。這就是讀書(shū)的力量。常言道:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”

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