感謝對手的作文優(yōu)秀【集合】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的感謝對手的作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝對手的作文優(yōu)秀1

　　每個人在學習中都有一個強大的對手。沒有對手，就不會進步進�。粵]有對手，就不會一次次地奪取勝利；沒有對手，就不會有向上和拼搏的精神。

　　我感謝，我的對手。是對手，讓我在學習的過程中不斷進步；是對手，讓我在一次次面臨失敗的時候不退縮；是對手，給了我無限的信念和志氣；是對手，讓我不停地奔跑，即使失敗了，也要爬起來，所以，我感謝與我形影不離的對手。記得，剛開學的那一天，身邊的一切，對于我來說都非常生疏，和我原來在一個班的同學只有張福麗和陳靜，而第一個和我說話的是朱玉嬌，她很美麗，也很酷，非常優(yōu)秀，在我們班學習成果優(yōu)秀，看得出班主任老師很喜愛她。這個班優(yōu)秀的同學非常多，當時我覺得自己沒有希望了，我在這些人中只是一個不起眼的沙礫而已，我想中學生活肯定比小學生活還要難。當時我曾設(shè)想了以后我的學習生活，每天下午帶一本書，捎兩份作業(yè)，早上來到抄作業(yè)，考試不及格，一年，兩年，三年結(jié)束了。這是我看到了這些無法反抗的對手聯(lián)想到的。

　　但事實上，我沒有這樣做，我沒有放棄心中的志向。是對手，一次次地超越，讓我不甘落后。在地里學問學得不好的時候，我會剛好向老師請教；在做計算題的.時候，我會追求速度和質(zhì)量，為的只是老師那滿足的笑容；在語文成果不如他人的時候，我會盡自己最大的努力趕上他！這就是我，一個不服氣，與對手不斷賽跑的我！

　　現(xiàn)在，我的成果真的是如夢一般，是出乎意料的，但是我不會傲慢，我要接著奔跑，因為我知道有一種力氣在鼓舞著我——我的對手。

感謝對手的作文優(yōu)秀2

　　曾經(jīng)聽說這么一個故事：老漁人每次出海捕魚回來，都滿載著鮮活亂蹦的雪魚，而其他漁人，船回港時，魚早已停止了呼吸。漁人們對老漁人保持魚鮮活的秘訣懷疑不解，最終在他臨終時從他口中獲得了這極為簡潔卻使老漁人富甲一方的隱私：在雪魚捕上船時，把它的天敵――狗魚丟入其中；雪魚想方設(shè)法與狗魚斗爭，激起了自己求生的欲望，最終活了下來。

　　聽了這個故事，我感慨萬分：是對手，使雪魚生存下來；是對手，使雪魚有了拼搏向上的意識；是對手，激活了它全部的潛能。

　　感謝對手！假如沒有了老虎，羚羊或許不會奔跑；假如沒有了穿—山甲，螞蟻或許不會團結(jié)；假如沒有了暴風雨，海燕或許不會翱翔。沒有了對手，是多么可怕！

　　感謝對手！曾經(jīng)想生活在一個學習成果一般的`班級，每次考試都拿第一名，多爽！可不久我發(fā)覺自己是多么可笑：沒有對手，談何歡樂？沒有對手，談何志向？沒有對手，談何拼搏？生活在一個沒有對手的環(huán)境中，人生會是何等無聊！感謝對手！感謝對手，提示自己要努力；感謝對手，提示自己要堅毅；感謝對手，提示自己要前進；感謝對手，提示自己要勝利。

　　沒有對手的生活，是弱者的天堂；充溢競爭的世界，是強者的搖籃。或許海燕笨拙，但它渴望暴風雨，它是強者；或許螞蟻渺小，但它不畏艱難，它是強者；或許我平凡，但我渴望對手，渴望競爭，我同樣是宏大的！

　　感謝對手吧，勇士們，你們肯定會取得成功，取得勝利，取得輝煌！

　　這是成功的預言家在叫喊：

　　讓對手來得更猛烈些吧！

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