鋼筆優(yōu)秀作文15篇[合集]
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的鋼筆優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
鋼筆優(yōu)秀作文1
現在我們鋼筆字比賽剛比完,在練習的時候,我被鋼筆困擾的找不到出路,鋼筆整得我蓬頭逅面‐‐它不是把我弄臟就是把剛開始寫的紙給擾亂。而且鋼筆迸出來的墨水把床單都給弄臟了!我想發(fā)明未來的鋼筆。
我想發(fā)明一個未來的鋼筆,&ldqu;人生幾何?&rdqu;但是以后的科技會越來越發(fā)展,我想發(fā)明的東西以后終究會出現的。因為鋼筆需要不停的灌墨水,不快捷。只要在里面裝上幾個按鈕,再在里面裝上根筆芯,就大功告成了。
也許你會疑惑,這有什么新奇的?但是你寫一下,就算你寫個十年半月筆水也寫不完。那只筆芯很普通,但是那里的.按鈕卻是非同一般的,按一下,那支筆芯就會&ldqu;精力充沛&rdqu;了。而且另一個按鈕可以隨意調整筆水,這樣就不會為了筆水而煩惱了;第三個按鈕把筆頭弄得堅不可摧,再怎么摔也都是原封不動的;第四個按鈕可以讓鋼筆寫出來的字可以擦掉,像鉛筆一樣。
雖然我知道這種鋼筆要發(fā)明是異想天開,但是人們還是會努力奮斗的!我相信,在現在根本根本不可能的事,以后會是區(qū)區(qū)小事。
鋼筆優(yōu)秀作文2
今天上午,是一個萬里無云的好日子,媽媽去文具店里給我買了一支亮晶晶的鋼筆,我愛不釋手地看著,急切地想寫幾個字看看。
我拿起鋼筆就寫,不一會兒就寫完了一張,這時媽媽走過來說:“一定要看準字的結構再寫,不要拿起筆就寫,要字如其人,才能進步!蔽铱戳丝醋约簩懙淖,有的像毛毛蟲、有的像滑滑梯……又看了看書上的字,和我的.字相差十萬八千里。這時媽媽又給我講了一個小故事:據說有一次,王羲之到一個村子里去。一個老婆婆拎了一籃子六角形的竹扇在集市上叫賣。那種竹扇沒有什么裝飾,引不起過路人的興趣,看樣子賣不出去,老婆婆十分著急。
王羲之看到這種情形,很同情那位老婆婆,就上前說:“你這竹扇無字,我來給你題上字,怎么樣?”老婆婆不認識王羲之,見他這樣熱心,也就把竹 扇交 給了他。王羲之提起筆來,龍飛鳳舞地寫了五個字,還給老婆婆。老婆婆不認識字,覺得他寫得很潦草,很不高興。
王羲之安慰她說:“別急,你告訴買扇人,說上面是王右軍寫的字。”老婆婆就按照王羲之的話做了,集市上的人一看真是王右軍的書法,都搶著買,一籮竹扇馬上就賣完了。
聽了這個故事,我感觸很深,一定要好好學鋼筆字。
鋼筆優(yōu)秀作文3
伴隨了我兩年半的文具盒里頭今天熱鬧極了,因為這里頭又來了一個新住民——鋼筆。文具們很快就和鋼筆成了好朋友,他們你一句我一句地搶著說話,好不熱鬧。這時,尺子發(fā)言了:“大家靜一靜,靜一靜!咱們讓鋼筆來給我們做一下自我介紹,好讓我們認識一下他,你們說好不好?”大家異口同聲的叫好。
鋼筆大大方方的開始自我介紹說道:“我也沒有什么大不了的,就是一個普通的鋼筆,可以大體分為三個部分,筆頭、筆身和筆帽。我的筆頭后面是一個銀灰色的小銀環(huán),放在陽光下,閃閃發(fā)光,你們別看他小,用處可大了,沒有他,筆帽和筆尖連不在一起,筆尖就會壞,壞了就再也寫不出字來了。寫字的地方在筆尖,你們放在陽光下看,可以看到兩個金光閃閃的字,“全星”,所以你們可以叫我金星鋼筆。轉開我后面的筆管,就是我的腸胃了,主人如果不給我吃的,我就會罷工了,哈哈,不過主人天天都給我吃的飽飽的`,所以我是不會罷工的,呵呵,我吃的是墨水,黑藍色的,吃前要先壓一下我的腸胃,讓我把氣吐出去再一壓,我就把墨水吃上來了,我的筆帽上有很多很多的花斑,如果你仔細的看,你會發(fā)現他和烏龜的斑紋一樣,我的頭上還有一個小勾勾,就可以帶上我去四方了。我的介紹就是這些,以后我們大家要一起讓主人好好學習,天天向上!
場上頓時發(fā)出雷鳴一般的掌聲。
鋼筆優(yōu)秀作文4
我是一只帥氣而苗條的鋼筆。有一天,我被送到了一個名叫小明的小主人家。
我的樣子可漂亮了!我穿著一身烏黑發(fā)亮的外衣,戴著一頂雪白的帽子,像一位杉杉有禮的紳士 。
我的用處也很大。墨水從我的嘴里不斷的流出來,構成了一張張優(yōu)美的文字。小主人每天都用我來寫作業(yè),等我“餓”的時候,還經!拔埂睎|西給我吃,把我喂得飽飽的。他的`媽媽也用我來批改作業(yè),他的爸爸還用我來寫文稿?墒,雖然有那么多人愛惜我,給我東西“吃”,給我“洗澡”,但還是有少數人不愛惜我。比如小主人的弟弟,他常常把我含在嘴里,把我英俊的外表弄得臟兮兮的,而且用尺子在我身上刮來刮去,把我疼得生不如死,慘不忍睹。還把我那烏黑發(fā)亮搞得亂七八糟。我可傷心了,可誰能聽到我的心聲呢?
就在這千鈞一發(fā)的時候,小主人跑過來了。他看見了我,然后指著弟弟,厲聲對他說:“弟弟,你不能這樣損壞鋼筆,你應該愛惜鋼筆。如果你是鋼筆,小主人用尺子刮你,把你放到嘴里含著……你會什么感受呢?”小主人的弟弟聽了哥哥的話,慚愧的低下了頭。這時,我覺得我是全世界最最幸福的鋼筆。
我就是這樣一只漂亮而實用的鋼筆!
鋼筆優(yōu)秀作文5
有一天,小凱買了一支漂亮的鋼筆,就小心翼翼地把它放進了文具盒中。這支鋼筆和鉛筆、橡皮、卷筆刀同住在一個盒子里。
自從鋼筆進來了以后,文具盒里就再也不得安寧了。鋼筆總是對鉛筆、橡皮、卷筆刀炫耀自己。它對鉛筆說:“我是鋼鐵做的,什么也不怕,就是連刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小,只是一塊爛木頭做的,用手輕輕一折就會斷。我和你們住在一起,我真是感到羞恥,我真想走!惫唬搅税,趁主人不在,鋼筆從文具盒中蹦了出來。晚上,鋼筆就孤零零一人睡在書桌上。
第二天,小凱看見了,就要把鋼筆放進了文具盒里,鋼筆掙扎著說:“主人,我不想和它們一起住在盒子里,我愿意一個人住在外面!敝魅诵P沒說什么,他隨手就把鋼筆放在桌子上,就出去玩了。鉛筆看到了,就說:“鋼筆大哥,外面又冷又危險,還是進來住吧?”鋼筆就當沒聽見,毫不理會。鉛筆也只好搖了搖頭,不再勸說。
星期天,小凱的同學到家里來玩,不小心把鋼筆碰到了地上,只聽“叭”的.一聲,鋼筆摔壞了。小凱沒要同學賠,拿零花錢自己去買了一支新鋼筆。小凱把新鋼筆放在文具盒中,新鋼筆和文具盒中的所有人都相處得很好,成天有說有笑。而那支破鋼筆這時感到既孤單又寂寞,它很后悔。鉛筆看到了,就叫它進去住,舊鋼筆不好意思地答應了。后來,小凱請人修好了舊鋼筆。
從此,它們快快樂樂地生活在一起了。
鋼筆優(yōu)秀作文6
自從上了三年級,我就有了一位新朋友,它就是——鋼筆。
在把鋼筆從無聊的文具店帶回家的路上,我心里甜甜的。上了三年級,雖然作業(yè)多了點兒,需要寫作文了,但是一想到有了一位新伙伴,我就很高興。
我的鋼筆頭戴一頂銀色小禮帽,身穿一件黑色燕尾服,腳踩一雙銀色小皮靴,酷極了。
鋼筆可是筆中貴族,聽我這么一說,你們腦子是不是有了許許多多的大問號呀?告訴你們吧,因為鋼筆不像其他筆的生命一樣短暫,鉛筆弟弟削一削就變短了,中性筆姐姐需要經常換筆芯,它呀,生命可長了。不過,鋼筆需要喝它最喜歡喝的墨水。
我通常是在寫《習字冊》的時候用到鋼筆。有一次,我拿起鋼筆認認真真地寫起來。寫到第三個字時,就寫不出來了。我趕緊拿出墨水瓶,幫鋼筆脫下它那黑色燕尾服,把筆頭插入墨水瓶里,按住它的肚子,一捏一松,一捏一松。不一會兒,鋼筆就吃飽喝足了。不過現在還不能下筆,因為筆頭上還有很多墨水,寫上去的話,紙上就像染上了一層藍黑色的顏料。你要用餐巾紙擦掉筆頭上的.其余墨水,這樣,筆頭就會變得干干凈凈,就可以又寫出漂亮的字了。
雖然我與鋼筆成為朋友還不到半年,但我和鋼筆的感情已經很深了,可謂是“桃花潭水深千尺,不及鋼筆陪我情”啊。我從來不會在寫不出字來的時候使勁地甩它,也不會不蓋筆帽隨手亂放。每次用好鋼筆,我都會輕輕地把它放進文具盒好好保護。因為鋼筆是我的好伙伴,我會像愛護自己一樣愛護它。
鋼筆優(yōu)秀作文7
Helle,大家好。我是鋼筆。我渾身都是黑色的,身體只有小主人中指那么高,身上還刻大家都認識的卡通米老鼠,還刻著……
我的作用可大了,我可以讓小主人畫畫、寫字、涂色……如果沒有修正帶老兄和膠帶老弟可就沒有用了,怎么樣,我的本領大不大?
我不但是小主人的小助手,還是小主人的'好朋友。我每天和小主人一起去學校,晚上和小主人一起回家。小主人和我整天形影不離。
但是,我還是有缺點的。記得有一次,我沒有墨水了,小主人就拿起我,脫下外殼,把我放在墨水中吸墨水,結果,我太頑皮了,弄得小主人一手墨水,害得小主人用紙巾擦了好半天。
有一次,老師要小主人寫習字冊,我就派上大用場,我讓小主人寫出一手好字,使小主人獲得優(yōu)加五角星。小主人高興又唱又跳,高興地抱著我笑了。我也為小主人感到高興,當時我也想跳起來—只是可惜我不會跳。
雖然,小主人很喜歡我,但是也有很多人對我不那么友好,比如說小主人的老爸給我吸墨水時,總把我捏得非常重,我差一點就死于非命,我氣壞了,又無可奈何,要不是小主人在身邊不時安慰我,我早就罷工不干了。
這就是我,一枝擔負使命的鋼筆。
鋼筆優(yōu)秀作文8
許多同學經常為自己寫錯別字而苦惱。都想甩掉這個討厭的球包袱,可是怎么也甩不掉。寫了錯別字時,想把它消滅掉,可不是很簡單的:用橡皮,總覺得那兒有團黑,用修正液,一股異味,還容易弄上手,等的時間長;用膠帶,稍不留神訪問演出會在本子上開“天窗”。不用嘆氣,來試一試我的發(fā)明的智能鋼笑,它會給你一個驚喜。
智能鋼筆和普通鋼筆一般大小,只不過在筆桿上多幾個小玩意:一個液晶的顯示屏、三個小按鈕、一盞小紅燈。
當你寫錯別字時,而你自己并不知道時,那盞小紅燈就會不停的閃爍,向你發(fā)出信號,好像在說,發(fā)現敵情,發(fā)現敵情!”原來筆尖上面一個裝著一個小監(jiān)視器,忠實地注視著你寫的.每一個字,發(fā)現你筆下有誤,就會每秒10公里的速度傳到小紅燈那兒。如果你不聽小紅燈的“話”,那么,就不起,智能鋼筆將以“罷工”表示反抗,任你瞪眼眼還是跺腳,也寫不出一個字,直到你“乖乖投降”
你如果要把字擦除,只要對準那個字,按一下黃色按鈕,那字就沒有了。
當你遇到不認識的字,對準那個字輕輕按一下藍色按鈕,顯示屏就會出這個字的讀音。
當你寫完作業(yè)把筆帽蓋上時,咦,怎么有音樂傳出來?一定是你按到了紅色按鈕。聽“藍色的多瑙河》,它使你忘記了疲寬慰一切不快;《二泉映月》使你陶醉在音樂的海洋里……中外名曲,任你選擇,由你欣賞。
我的智能鋼筆還行吧?我想信這不是夢。來,讓我們一起創(chuàng)造吧。
鋼筆優(yōu)秀作文9
我的心愛之物是一支深黑色的鋼筆,它頭戴八卦,身披黑色石衣,腳穿金靴,手拿金刀,腹中滿墨,筆頭金黃,我覺得沒有一支鋼筆比得過它。
記得在我剛上三年級時,我在鋼筆箱子里精心挑選,我覺得黑色比較高貴,而且在筆蓋、筆身等方面,都需要符合我的要求。現在它已經被我用的褪色,但我依然喜歡。
我記得有一個暑假,我沒舍得用它,快開學時,我認為過了這么長時間,它已經不會再出水了。但我心里又一想:要不灌上墨水試一試,看能不能寫出字來。我這樣一試,沒想到竟然出水了,而且依然很流暢。這讓我很高興,我的心愛之物真堅強。
如果不用它,放在筆盒里時間長了它會干。然后再給它充上“能量”,會依然很好用。我覺得我用它最順手,可以幫助我寫好字,它就是我的好搭檔。有一些鐵筆頭鋼筆。出水并不順暢,而且還很容易弄壞了筆頭。有時還漏墨,沾的我滿手都是。但這支鋼筆可不漏水,而且墨水還灌的滿。筆頭是用銅做的,不容易被弄壞,它這樣的'一群優(yōu)點誰見了都一定會喜歡的。
這就是我的心愛之物,一支雖不好看,但卻很好用的鋼筆。雖然現在它已經退休。但它已經給我服務了很久,所以我精心把它放在盒子里,周圍用膠帶粘住,并把它放在最顯眼的位置。這就相當于給他安葬了,這樣一支好鋼筆,我會永遠珍藏著它。
鋼筆優(yōu)秀作文10
大家好,我是一只鋼筆,我的身體長長的,顏色很漂亮,還穿著一件紅白相間的衣服。
我原本在商店里悠閑地瞇著眼著,突然一位小女孩領著爸爸過來了,我被吵醒了,很不開心。以后我再也不能睡懶覺了,再也不能跟那些鋼筆、橡皮一起說話了。正在我想東西的.時候那個小女孩拿著我高高興興地來到了收銀臺,我很不情愿地離開了。
回到了小女孩的家,小女孩把我輕輕的放在桌上。然后跑到書架上似乎在找什么東西,她拿著一瓶黑乎乎的飲料走過來。她幫我脫下了衣服,拿走了帽子,把我放在飲料里,我張開嘴巴,咕咚咕咚地喝起了飲料,我的肚子喝得好撐啊,好像要爆炸似的。飲料喝完了小主人拿起我,幫我穿上衣服,戴上帽子,在作業(yè)本上認認真真地寫了端端正正的字,看著我寫出的美麗的字,心里樂開了花。我?guī)托≈魅送瓿闪撕芏嘧鳂I(yè),她特別喜歡我。
但是她在上課時總是偷偷地拿出我,在課本上畫畫。為了讓小主人上課不開小差,要認真聽講,我使勁地流出飲料,她的書上黑乎乎的一團。她拿我沒辦法,只好聚精會神地聽講。從那以后她的成績提升了許多,我很快樂!
雖然我以后再也不能跟商店里的文具說話,但是跟小主人在一起學習、寫字,我也覺得很幸福!我喜歡我的小主人。
鋼筆優(yōu)秀作文11
嗨,大家好!我是主人的小跟班——鋼筆。
你可知道,在文具家庭中,我是老大,主人聽寫、測驗、寫作業(yè)……多虧有我。
我的樣子可不像圓珠筆那么簡單,我的頭不圓,而是尖的,還是金色的呢!不過,它很脆弱,一不下心摔在地上,要么斷,要么彎,所以我的頭上必須帶一頂金屬帽子,把頭保護起來。我的身體也很奇特,靠近頭部的一截是我的'上半身。我的“外衣”是金屬外套,內部是一截筆管,它是透明的,里面是空的;下半截身子也穿著金屬外套,里面是一根細長的空心的透明圓柱,上面還有一個像拉桿的東西,那是打墨水的推注器,還可以取下來換墨囊呢!如果我不穿上金屬外套,那樣主人就不好握筆了。我穿著一件金屬的花外衣,上面是白色的,還有許多形狀不一的棕色斑點,你看!幾個棕色三角形圍成了一個圈,里面包著一只長頸鹿。
有一次,小主人寫著字,突然不出墨了。主人脫下我的花外衣,我肚子里已經沒墨了,主人打開墨水瓶的蓋子,把我那尖尖的頭伸進墨水里,拉著拉桿,我吃了一肚子墨,終于可以寫字了。
我是文具家庭的一員,是主人形影不離的伙伴。
鋼筆優(yōu)秀作文12
一天,我和爸爸媽媽到超市去買東西。
到了超市,里面的物品琳瑯滿目、目不遐接呀!有我喜歡的娃娃,有我們需要的生活用品,還有學習用品……我馬上跑到學習用品的柜臺前,看見有許多學習用品,記起我的尺子沒有了,我眼睛一亮,看到了放在文具柜上的尺子,我馬上選了一把粉色的尺子;又看到了鋼筆,才想起老師說過的話——要開始學會使用鋼筆,于是我又仔細地挑了起來,選了一支最漂亮的彩色鋼筆,就吵著要爸爸給買下來,爸爸就很贊同地滿足了我的.要求,然后又買了黑墨水,就興高采烈滿載而歸地回家了。
買來了鋼筆,怎么使用呢?我一無所知!我就很謙虛、很主動地去請教爸爸,讓他教我使用鋼筆的方法。爸爸就一邊操作,一邊給我耐心地講解:“第一點是要掌握加墨水的方法:首先筆頭朝上,用食指和母指緊按吸管,倒過來把筆頭放入墨水中,放開食指和母指,然后輕輕地拿出來,再把筆頭朝上用食指和母指輕按幾下吸管,等墨水全部流入吸管底部,再用食指和母指按住吸管,進行第二次加墨水,用同樣的方法重復幾次,最后把筆頭用衛(wèi)生紙擦干凈,就大功告成了。第二點是把筆握好,把筆尖正面對著紙面,如果側面或反面寫,就會寫不出字或劃破紙。第三點是筆蓋要套在筆桿上,這樣不但不會丟失,而且還加長了筆桿,握在手中感覺很舒服。
我覺得要寫好鋼筆字,要掌握好以上的各種方法,當然正確的坐姿是前提。
鋼筆優(yōu)秀作文13
你們好!我是一支黑色的鋼筆,主人都叫我“黑巧克力棒”,由于我是英雄牌的,所以她也叫我“?英雄”。
我的頭上有個帽子,拔掉它,主人就能用我頭上的“硬頭發(fā)”寫字了!我的臉上刻了三個小窩窩,這可是專門為小主人定制的,用拇指和食指握住它,就能幫助小主人拿好我,很舒服地把字寫好。而且,我吐水非?欤瑢懽至鲿,是小主人的得力助手。她也很喜歡我,把我擦得干干凈凈。
但我也有一個煩惱:我的“頭發(fā)”會摔斷。小主人正用我寫著字,寫完了,沒蓋好“帽子”,手一滑,就掉在了地上。可憐了我的“小頭發(fā)”,又斷了,回到家還得做“移植手術”,把這個“頭發(fā)”給扔了,換上一個“新頭發(fā)”。有時候換不好就不能做小主人的'幫手了,所以,這個“手術”有危險,希望小主人以后不要再摔我了。
我每天的飯量很大,要“吃”一瓶藍莓果凍——藍色墨水。小主人喂我吃飯時,“藍莓果凍”也會抹在她手上,很難洗下來,但是小主人還是不嫌臟,每天把我喂得飽飽的。我愛我的小主人。
我該回我的床——文具盒睡覺了,拜拜!
鋼筆優(yōu)秀作文14
在一個學生的鉛筆盒里,有兩支筆,一支是鋼筆,一支是自動鉛筆,鋼筆總是嘲笑自動鉛筆寫的.字不如自己。
“嘿!你的字敢和我比嗎?自動鉛筆?”“你寫的字比我的字體顯!薄拔揖椭滥悴桓遥 变摴P驕傲地說。“我們生來的任務就是寫字,我也不見得比你差,只要看清就行了,再說……”“閉嘴!”鋼筆大叫,“告訴你,你寫字不顯,主人很快會把你扔掉,而我卻永遠留在這里!变摴P每天都嘲笑自動鉛筆,自動鉛筆不理它。
沒過多久,那個同學寫作業(yè),用了用盒里的自動鉛筆,發(fā)現它完好無損,還有鉛,很好用。他又用了一下鋼筆,寫不出字來了,不知道什么時候已經沒水了。沒好氣的扔到盒里邊。
鋼筆非常后悔,它對自動鉛筆說:“我以前真不應該嘲笑你,你能原諒我嗎?”自動鉛筆說:“可以,不過,你該喝些墨水了!变摴P慘愧地想:“自動鉛筆對我那么好,可我卻總是嘲笑它,它卻一點也不嫌棄!反而給我提了個醒,還原諒了我,我喝了墨水后,一定要去找它和好,成為好朋友!”
從此,鋼筆也變的和自動鉛筆一樣,它們總是互相提醒對方,成了最好的朋友。
鋼筆優(yōu)秀作文15
有一天,鋼筆和墨水突然吵了起來。鋼筆對墨水說:“你有什么了不起的,如果沒有我你能寫出這么漂亮的字嗎?”墨水不服氣地說:“哼,你不要洋洋得意了,要是沒有我,你能在紙上留下痕跡嗎?”兩個人爭得面紅耳赤,誰都不服輸。最后,它們倆決定去找紙伯伯評理。
紙伯伯了解情況后,笑呵呵地對它們說:“既然你們都說自己有用,那就比一比吧!彼鼈兟犃撕蠖己苜澩@個辦法,可是誰先來呢?忽然,鋼筆一下子跳到了紙伯伯的身上,得意地走來走去,還不時朝著墨水擠眼睛,似乎在說:“瞧見了吧,看你還有什么話說?”墨水卻哈哈大笑,說:“笑死我了,還以為自己多有用呢,我怎么一個字也沒看見”“?不會吧?”鋼筆傻眼了,低頭一看,果然,紙上什么也沒有。鋼筆垂頭喪氣地跳下來,納悶極了,這到底是怎么回事呢?這時,墨水一下子蹦到了紙伯伯的身上,對鋼筆說:“瞧我的吧!”說完,就在紙伯伯的身上畫了起來,可是怎么也不聽使喚,把紙伯伯的`身上弄得一團糟,這兒一滴墨水,那兒一滴墨水。這下,輪到墨水瞪著眼睛不說話了。
紙伯伯語重心長地說:“你們現在知道了吧,你們誰都離不開誰,要團結在一起,才能寫出漂亮的字。”
從此以后,鋼筆和墨水再也不吵架了,因為它們明白,只有緊密地團結在一起,才能發(fā)揮最大的作用。
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