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            小學生的作文

            時間:2023-08-29 12:26:26 小學生作文 我要投稿

            小學生的作文

              在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            小學生的作文

            小學生的作文 篇1

              今天是個特別的日子,我們英語高小部師生遠赴清遠貧困山區(qū),參加“同一片藍天下”手拉手聯(lián)誼活動。

              我們來到了清遠連安小學。還未到門口,先聽見隱隱約約的鼓號聲,原來是連安小學的同學們以他們特有的方式歡迎我們呢。我們被安排在比我們大一個年級的班上。這里的同學個子不是很高,有些甚至還比我們矮。他們的臉黑黑的,穿著各色式樣的衣服,顯得樸素又大方。班主任悄悄地告訴我們說:“他們現(xiàn)在穿的是他們最好的衣服!苯淌依锏淖雷印⒁巫佣计茽不堪,窗子就好像牢房那樣,用幾根木棍釘著。黑板嵌在墻壁上,既粗糙又無亮光。我們坐的椅子上也布滿了灰塵,要擦許久才能坐下。

              捐贈活動結束后,我們班分成4個組,每組跟一個連安小學的同學參觀他們的家。我們跟著一個小女孩,她家離學校有點遠,大約要走十五分鐘左右。左拐右拐好不容易才來到小女孩家。她的家很簡陋,家里擺設十分陳舊,僅有的一部電視還是黑白的。我們問了主人一些問題,主人是個建筑工,常年在外打工患上了風濕病,花光了家里僅有的2萬塊錢,但還未治好,無奈他的妻子只好去云南打工,每個月的收入也只有400元。主人有三個兒女,他們每個學期的學費都是194元,生活相當困難。午飯時,我看到那個小妹妹只吃了幾口番茄,就把那碗番茄放進了電飯煲里,留著明天吃。我們怕她沒吃飽,就把書包里的零食給了她。

              我們生活在同一個世界,同一片藍天下,但是我們的.生活環(huán)境卻如此大不一樣。以前,同學們總是抱怨學校食堂的飯菜不好吃,抱怨學校的建筑不美觀,這次手拉手聯(lián)誼活動,我們才深深感覺到我們是最幸福的。他們雖然生活貧困,卻都很珍惜學習機會。我們該怎樣做呢?我陷入了深深的沉思中……

            小學生的作文 篇2

              窗臺上有了花,會使這個屋子更有生氣。一棵樹上有了花,會使這棵樹更加美麗,一條路上有了花,就更有浪漫情趣了。

              然而,我們的生活中,也有一朵朵花,那就是美德。

              有一次,正好雨剛過,地上到處是坑坑坑洼洼,我正在和小朋友打鬧著,跑來跑去,也不知道誰在路中間放了一塊大石頭,我不小心拌了一跤。石頭上還有個棱角,我的腿被劃傷了。這時,跑過來一個比我小一歲的小弟弟,他一邊吃力地扶起我,一邊說:“到我家去吧,我?guī)湍悴敛羵!蔽疫B忙點點頭。到了他家,他先從藥柜里找出消毒水,給我傷口消炎。又找來一塊布頭,把我身上的臟水擦干凈,還用吹風機給我吹干。我當時真是感動極了。他比我小,平時又不太熟悉,居然還對我這么好。

              別人給我“花”,我也要學會感恩,送給別人“花”。

              有一回,我到鄉(xiāng)下和我的朋友釣螃蟹。朋友釣到一只螃蟹,高興極了。把螃蟹舉起來就象舉起一面勝利的旗幟?梢徊恍⌒,那家伙掉了下來,可惡的.螃蟹居然爬到朋友的身上,嚇得他哇哇大叫。我一看,急了,大人又不在,而我又不敢捉。我先用魚鉤釣它,它就是不上釣,又用小棒子打,它也不動。我只好冒著險壯大膽子去捉,我用兩個手指捏住它身體的兩邊,飛一樣地放進桶里,才總算嘆了一口氣。朋友獲救了!我頭上冒著汗,心里卻是美滋滋的。因為,我也學會幫助別人了。

              其實,我們每個人心里都有一朵花,就看你愿不愿意給別人。就讓我們捧起心中的那朵美之花,奉獻給他人吧!

            小學生的作文 篇3

              哎,現(xiàn)在的孩子真是苦啊……我拿著筆,感嘆到。

              現(xiàn)在,我們孩子都被壓在作業(yè)堆里,一點放松的.時間都沒有。家長也一樣,把孩子逼著,不寫完作業(yè),飯都不能吃。于是,孩子便只能整天寫呀寫,想呀想。這樣在各位家長的眼里看來,是孩子每天必須的“功課”,但是,你們有想過孩子嗎?有想過孩子那顆脆弱的心嗎?

              就這樣,兒童便沒有了想要自由的心,長大后,便可能天天宅在家里,或者不適應社會。漸漸地,心變得冷漠,不會同情他人,然后,變成一個只知道學習、不會做其他東西的人。

              雖然現(xiàn)在大家都要求減負,但是,憑我們兒童那微不足道的力量,又能做些什么呢?

              在此,我代表全體兒童,想各位家長們、教師們說:我們不想整天被壓在作業(yè)堆里,我們不想變成一個學習機器人!

            小學生的作文 篇4

              我的這個小鉤機是一個小玩具車,一共有四個大輪子。因為鉤機是我的玩具當中最大的一輛玩具車了,所以它的輪子也是最大的四個。四個大輪子全部都是黑色的,只有中間部分是白色的。中間是一個像頭上的頭發(fā)編成了四個小辮子,而多余的地方分成了一共六個三角形。四個輪子當中的每一個,都是這個樣子的。它們一模一樣,就像形影不離的四胞胎一樣。我的小車一共有四種顏色,分別是黑色、黃色、綠色和紫色。

              小車上有一個挖土的東西,那個東西不算長也不算短,不算粗也不算細,長短和粗細都非常適中。那個東西不但可以把山上的土挖下來,還可以把地上的土挖出來?墒牵驗樗皇且粋玩具小車,所以只能挖一些土和沙子,不能挖石頭或者其他比較大的東西。那個東西有紫色、黃色、綠色組成。雖然是這樣,但是它還是很喜歡我的'這個鉤機玩具。

              我的這個玩具有一個最大的作用,就是可以給我?guī)砜鞓。那天我拿著我的三個玩具到外面去玩運輸雪的一個小游戲。其中沒有誰都可以,就是不能沒有我最喜歡的這個大鉤機。因為鉤機是專門裝車的,所以在運輸雪的時候,是不能沒有它的。把雪堆成一堆一堆很慢,把雪運到別的地方也很慢,但是用鉤機裝車卻很快。我和小伙伴們玩的時候,他們都夸我的鉤機好,那時我興奮得都不知道怎么形容了。

              說到我有多喜愛它,那可是比對每一個玩具的喜愛都多。在我收拾我的玩具的時候,總是把它放在最上面的一層,都不敢往盒子里放,生怕把它碰壞了。我每一次玩的時候,都會把它帶上,讓它加入我要玩的每一個游戲當中。而且在玩的時候,我總是讓它當老大。

              小鉤機給我?guī)砹丝鞓,我也會讓它一直待在我的身邊?/p>

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