成長(zhǎng)的故事作文（精品15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文1
在成長(zhǎng)中有很多的燈照亮了我青春的路。在每盞燈里都有一段永難磨滅的記憶，可能一生都不會(huì)忘。今天我就取一盞燈下來，和大家分享一下我年華似水的青春里，一件我成長(zhǎng)了的事吧！
在那天下午，一個(gè)歡快的下午。我準(zhǔn)備在學(xué)校里比賽跑八百米了！和我一起比賽的還有我們班的另一位女同學(xué)。在開始前，我就已經(jīng)知道自己跑不好的嚴(yán)重性。發(fā)令槍響了，我用最快的速度開始跑，然后在指定的地方跑進(jìn)內(nèi)道。
跑著跑著，我落到了最后。在心情焦急時(shí)，我的體力開始不支。慢慢地別人都跑完了，就我一個(gè)人在操場(chǎng)上跑。我的.好閨蜜、班主任和同學(xué)們都在和我一起跑。頓時(shí)，我好心酸，連廣播都在為我加油。我跑過去了，但隨之而來的是暈眩和想吐的感覺。我休息了一下，立馬就沒事了。
后來，男子八百米。我們班的學(xué)習(xí)委員落后了，我沒說什么，馬上過去陪跑。在火辣辣的太陽(yáng)下，我的身體像被抽干了一樣，但我沒有管，只管用帽子給學(xué)習(xí)委員送清涼的風(fēng)，用嘴給學(xué)習(xí)委員送肺腑之言，用腿跟上學(xué)習(xí)委員的節(jié)奏。他跑完過后，我準(zhǔn)備走人了，卻被班主任重重地拍了一下肩。
這盞燈的道理是：在你最絕望時(shí)，不要放棄，會(huì)有人來幫助你的；在別人最絕望時(shí)，不要袖手旁觀，必須得上前幫助。請(qǐng)記住這個(gè)故事和道理。
成長(zhǎng)的故事作文2
我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，有快樂也有煩惱，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步也會(huì)遇到各種挫折。我們是一群愛幻想，愛做夢(mèng)的孩子，在成長(zhǎng)的路上，想要克服各種困難，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勇于挑戰(zhàn)，使自己在磨練中成長(zhǎng)起來。
因?yàn)槲液芟矚g玩水，放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽就帶我去游泳池里玩耍。我換上游戲衣、戴上游泳圈就興奮地下水了。剛開始我很開心，但當(dāng)我看到游泳池里面和我差不多大的，甚至比我小的孩子像魚兒一樣在水里自由自在地游動(dòng)時(shí)，我突然覺得沒趣極了。我在水里跑不能跑，跳不能跳，只能靠爸爸在游泳圈旁推著我移動(dòng)。和我一起來的'表妹比我小四歲，她雖然戴著游泳圈，但卻能單獨(dú)游上好長(zhǎng)一段距離。我心里越想越郁悶。爸爸看出了我的心事，他對(duì)我說：“孩子，只要你認(rèn)真地學(xué)，也可以游得很好的�！�
在爸爸的鼓勵(lì)和幫助下，我也信心十足地學(xué)起了游泳。學(xué)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)想要放棄了。因?yàn)橛斡静粌H需要技巧，還需要充足的體力。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，內(nèi)心無比掙扎：是繼續(xù)還是放棄？這時(shí)，我突然想起了老師說過，做任何事都要堅(jiān)持不懈，有始有終。我咬緊牙關(guān)，照著爸爸教我的技巧，繼續(xù)練習(xí)著。盡管這時(shí)我肚子里已經(jīng)喝了不少水，可我腦海里一直想著堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！不久后，當(dāng)我停下來回頭張望，驚奇地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)游出了好遠(yuǎn)，爸爸已經(jīng)被我甩在了后面�！疤昧耍√昧�！我終于學(xué)會(huì)游泳了！”我在水里歡呼著。
有時(shí)，努力后地收獲要比付出時(shí)得到地更多。堅(jiān)持不懈，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上越走越穩(wěn)。
成長(zhǎng)的故事作文3
今年暑假,媽媽讓我跟張叔叔學(xué)航模。張叔叔看我對(duì)航模這么感興趣,就讓我參加他的航模隊(duì)。
過了幾天，張叔叔嚴(yán)肅的對(duì)我說：“你和我們一起參加比賽，但是不能有爸爸媽媽的陪伴。”我既高興又驚訝，高興的是我可以參加比賽，驚訝的是我只能一個(gè)人去。
第二天，天氣很好,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵柔軟的白云，我們坐著大巴車去了陽(yáng)光半島大酒店，我們放好行李，就開始了緊張的練習(xí)，這場(chǎng)比賽叫做3對(duì)3足球賽。在比賽前，張叔叔就對(duì)我們說了比賽規(guī)則：這場(chǎng)比賽是指定的賽車去撞白球,如果紅隊(duì)或藍(lán)隊(duì)將皮球撞進(jìn)對(duì)方的球門，進(jìn)球方加一分，一直到比賽結(jié)束看哪方進(jìn)的球多，哪一方就獲勝。
在訓(xùn)練的過程當(dāng)中，我的遙控車經(jīng)常沒電或者不能遙控，這個(gè)時(shí)候同學(xué)們都跑過來，一會(huì)兒幫我換電池，一會(huì)幫我檢查故障的原因。看著他們忙碌的樣子，我心里感到有一股暖流在涌動(dòng)。原來和同學(xué)們?cè)谝黄鹗沁@么快樂，這么溫暖呀!
開始比賽了，我負(fù)責(zé)在后面防守，還有兩個(gè)在前面進(jìn)攻，我們不斷地有序地傳球,讓對(duì)方搶不著球,經(jīng)過我們的'努力，終打打進(jìn)了一球，我們互相對(duì)視了一眼,知道了要使用“死海戰(zhàn)術(shù)”�！八篮�(zhàn)術(shù)”是什么?其實(shí)就是先進(jìn)一個(gè)球,再嚴(yán)防死一直到結(jié)束。最后,我們?nèi)×藙倮�。在這過程相中，讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)精神。
在接下來的幾天里,我和伙伴們一起合作，終于拿到了金牌!我驚訝的發(fā)現(xiàn)在此期間沒有因?yàn)橄氚职謰寢尪薇亲�，還體會(huì)了和同學(xué)們合作的快樂,我想這就是成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)的故事作文4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！睕]錯(cuò)，在成長(zhǎng)的道路上，誰都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難和波折。聽著電臺(tái)里傳出的這一聲聲悠揚(yáng)的歌聲，一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海中，其中，讓我印象最深刻的是這么一件事。
眾所周知，大家都知道在數(shù)學(xué)考試中，計(jì)算是最重要的，也是最容易失分的。為了讓我計(jì)算不要錯(cuò)，媽媽給我布置了《計(jì)算小超市》這項(xiàng)任務(wù)。一開始，我興致很高，每天都能出色的完成，也得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，計(jì)算能力也有很大的提高。可是，漸漸的我感覺做得有點(diǎn)不耐煩了，心想：這些題目都太簡(jiǎn)單了，我不想做了。于是我動(dòng)起了小腦筋，趁著上學(xué)的時(shí)候，把《計(jì)算小超市》給了一位同學(xué)，說：“我想考考你的計(jì)算能力，你幫我把這一頁(yè)做完吧！”這位同學(xué)很高興地拿過書，認(rèn)真做了起來。我心里暗自竊喜：我真“聰明”。
回到家，我把作業(yè)給媽媽檢查，但是當(dāng)媽媽檢查完《計(jì)算小超市》后，臉色一下子變了。她非常嚴(yán)厲地對(duì)我說“你確定這是你做的？”“沒錯(cuò)，是我做的。”我很干脆地回答道�！罢娴膯�？這字跡怎么和你之前做的不一樣呢？你可別撒謊，老實(shí)跟媽媽說，小孩子要誠(chéng)實(shí)�！蔽乙粫r(shí)半會(huì)說不出話來了，最后只能老老實(shí)實(shí)交待了整件事的過程。媽媽聽了后，語重心長(zhǎng)地說：“你這種行為是不對(duì)的。我讓你做題目是為了鍛煉你的能力，而你讓別人幫你做，你就失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭，對(duì)媽媽說：“我下次不這樣了，所有的作業(yè)都要自己認(rèn)真的.完成�！�
這件成長(zhǎng)中發(fā)生的事情告訴我：在學(xué)習(xí)的道路上不能有半點(diǎn)弄虛作假的行為，一定要腳踏實(shí)地認(rèn)真完成每一件事，這樣才能學(xué)到真正的知識(shí)。
成長(zhǎng)的故事作文5
人生就像一條路，總有一些坑坑洼洼。人生就像一片大海，總會(huì)充滿了風(fēng)浪和暗礁。人生就像海潮，總有高潮和底潮。每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，就像我七歲那年學(xué)騎自行車一樣。
記得那一次，我發(fā)現(xiàn)像我這樣大的小朋友們，幾乎全都會(huì)騎自行車了，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸非常贊同我學(xué)騎自行車。于是，爸爸就來教我騎自行車，剛開始，我爸爸扶住自行車的后面，我在前面蹬，可是我蹬著蹬著突然失去了重心，“碰”得一聲，我摔在了地上，我的腿上摔了一個(gè)大包。原來，爸爸趁我不注意時(shí)松開了手。從那以后，我的心打起了退堂鼓，過了好幾天，我都不敢再去騎自行車了。于是，我爸爸了就問：“怎么，不敢再去學(xué)了?這么快就不學(xué)了?你可真膽小。”為了不讓爸爸小看我，我又學(xué)起了騎自行車。這次，爸爸在前面扶著，我來騎，我騎了一會(huì)，爸爸對(duì)我說：“我要放手了�！蔽尹c(diǎn)頭表示同意，我緊閉雙眼，想像著我睜開眼睛時(shí)摔倒的情景，當(dāng)我睜開雙眼時(shí)卻發(fā)現(xiàn)爸爸已不再扶著了，而我還在騎，當(dāng)時(shí)，一種成功的喜悅仿佛注滿了我的全身，我回頭看了看后面的父親，他的臉上露出了高興的'表情。我成功了!
這件事讓我懂得了一個(gè)道理;失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗才會(huì)有成功。這是成長(zhǎng)給我的教誨。
成長(zhǎng)的故事作文6
人，一生會(huì)成長(zhǎng)幾次呢，我想是三次，發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候;無論怎么努力，有些事還是無能為力的時(shí)候;明知道無能為力，還會(huì)爭(zhēng)取的時(shí)候，人的一生就是這樣，也許有的人，年紀(jì)大了卻還是像一個(gè)老頑童，也許有的人少年老成……但人都會(huì)蛻變，這是無可否認(rèn)的`。
——題記
衣食無憂的年代
小時(shí)候，父母拿我們當(dāng)皇帝一樣，仿佛是這個(gè)世界上最幸福的人，可是，但我們又長(zhǎng)大了一些的時(shí)候，還是這樣嗎?不!父母就會(huì)說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！边�有是強(qiáng)迫我們做一些小時(shí)候沒做過的事。這時(shí)，任性的我們總是噘著嘴，氣呼呼的說“你們不愛我了”等話�？赡菚r(shí)不知，父母這么做是愛的表現(xiàn)，是為了讓我們長(zhǎng)大，是為了我們的第一次蛻變，同時(shí)我們也成功地完成了第一次蛻變。發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心。
白衣飄飄的年代
大一些了，不再像小時(shí)候那么任性了，對(duì)什么事有了耐心，肯鉆研了，雖然有時(shí)會(huì)理解歪，但也是進(jìn)步，實(shí)在是無法完成時(shí)，便還會(huì)求助于父母，可是當(dāng)父母也不行的時(shí)候，我們便會(huì)急得大汗淋漓，此時(shí)，我們已完成了第二次蛻變，懂得了有些事無論再怎么努力，可結(jié)果還是令人無能為力。
百柯爭(zhēng)流的年代
步入了初中，與父母在一起的時(shí)間少了，更多的則是老師和同學(xué)的陪伴，在學(xué)校，還是會(huì)有許許多多的難題等著我們，即使無能為力，但還是會(huì)拼盡全力去完成它，至少我沒有放棄，至少我努力了，至少我沒有半途而廢。
人的三次蛻變已經(jīng)完成了，可我們的路沒有走完，人會(huì)成長(zhǎng)三次，即使成長(zhǎng)完了，也不會(huì)無事可做，因?yàn)�，還有著無數(shù)的困難等著我們。
成長(zhǎng)的故事作文7
成長(zhǎng)的故事中就像一朵朵芬芳四溢的花，數(shù)也數(shù)不清，聞也聞不夠。有的令人受益匪淺，有的令人開懷大笑，有的讓人回味無窮。就讓我來說一說其中的一件吧。
一天，爸爸媽媽都出差了，家里只剩下我和奶奶。
我放學(xué)回家，打開家門，家里寂靜無聲，也不見奶奶忙碌的額身影、我一邊呼喊著奶奶，一邊走向奶奶的房間。只見奶奶臉色蒼白，躺在床上，不時(shí)還咳嗽著。我慌了神，三步并作兩步走了上去，摸著奶奶的額頭，奶奶的額頭燙得像火爐一樣。
我不知如何是好，心想：”這該怎么辦呀？我好不容易冷靜下來，回憶著以前我生病的時(shí)候媽媽是怎么照顧我的'。我翻箱倒柜，好不容易找到了退燒藥。我連忙去給奶奶倒水，不冷不熱，剛剛好。我小心翼翼滴走到奶奶跟前，輕輕地扶起奶奶，給奶奶喂藥吃，安頓好奶奶我又跑去廚房取出奶奶的毛巾，用冷水打濕，敷在奶奶的額頭上。奶奶有氣無力地說：“好多了，小云！”我才稍微放下心來。
等奶奶睡著了，我想給奶奶熬粥，我仔細(xì)地把米洗干凈，然后開始煮粥，為了讓粥更好吃，我還切了一些菜放西青區(qū)。等奶奶醒來，我一口口地喂給奶奶吃。奶奶微微一笑。摸摸我的額頭：“小云長(zhǎng)大了，會(huì)照顧人了！”我的心里美滋滋的，、
現(xiàn)在，熟悉我的人都說我長(zhǎng)大了，懂事了，會(huì)照顧人了。
成長(zhǎng)的故事作文8
成長(zhǎng)就像是一片片落葉，每一片，都有一個(gè)美麗的故事，它，可能是令人難忘，令人后悔的。
冬天的腳步悄悄地來到了我們的身邊，天氣越來越寒冷了。忽然，傳來腳步的雜亂聲，原來是下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)炸開了鍋。我和我的朋友在操場(chǎng)上散步，突然一個(gè)六年級(jí)的大男孩走過來，飛起一腳，就踢到了我朋友的肚子上。我的朋友疼的眼淚都要流出來了，可是我們只是四年級(jí)，那些男孩子個(gè)個(gè)都又高又壯，看著都令人害怕。剛才打我朋友有男孩，得意的不行，似乎打人是應(yīng)該的。和那個(gè)打人的男孩在一起的'，都是他的同學(xué)，得有八九個(gè)。我想：告老師？告家長(zhǎng)？也解決不了我和我朋友的心頭之恨，不如……正當(dāng)我想著時(shí)，不知哪里傳來了一股疼痛，我又被那個(gè)男孩踢了一腳。我的怒火被擊了上來，隨口喊了一句：“想打誰就打誰，你們是誰呀？”
那群男孩似乎很生氣，我便想出一個(gè)辦法：讓我朋友在前面嘲笑他們，我趕緊還他們兩腳，不就還清了？我知道這樣做不好，可我還是想出氣。一切按原計(jì)劃進(jìn)行！我的朋友吸引他們的注意力，我趁其不備，力氣全集中在腳上，猛踢了他兩腳，然后和我朋友便兔子似的溜了。
可是后來我又想到，用更好的辦法解決，比如跟家長(zhǎng)說，看看有什么好的意見不必弄得兩敗俱傷。不是更好嗎？
過挫折才能長(zhǎng)大，成長(zhǎng)中，有挫折，人生才能更豐富。
成長(zhǎng)的故事作文9
我已經(jīng)13歲了，成長(zhǎng)的故事像天上的星星，成功、失敗、快樂、煩惱，傷心伴隨著我們成長(zhǎng)，有些故事給我留下了深刻的印象。
又是一個(gè)新學(xué)年，我也從一年級(jí)到了二年級(jí)。我今天可高興了，因?yàn)槲乙沧鼋憬懔�，我再也不是全年�?jí)最小的學(xué)生了，我是二年級(jí)的學(xué)生。
走進(jìn)教室，許老師宣布：“今天下午評(píng)選班干部。”聽了老師的話我心里很激動(dòng)，想：我讀一年級(jí)的時(shí)候當(dāng)上了文藝委員，這次競(jìng)選我一定會(huì)努力，一定要當(dāng)上班干部。我真希望現(xiàn)在就是下午。
到了下午，開始競(jìng)選了，老師讀著同學(xué)們紙上寫的名單：“陸燕飛.陳艷.徐青.巴丹妮……”“怎么沒人選我�。俊蔽亦卣f道�！芭�，終于有人選我一票�！薄熬牌绷恕！薄昂茫麊巫x完了。有十票以上的人就是這個(gè)學(xué)期的班干部。”老師說道。
我把黑板上的票數(shù)數(shù)了一遍又 一遍，可還是只有九票，我是多么想能多數(shù)出幾票來，可是任我怎么數(shù)，還是那紋絲不動(dòng)的9票。我難過地哭出來了。同學(xué)們看見了都來安尉我，而我卻越哭越大聲。
我傷心極了，回家以后，我不吃飯，作業(yè)也不做，只是睡在床上哭，哭了好長(zhǎng)時(shí)間，我覺得只有哭才能解除我的`痛苦。第二天早上，我不想去讀書，我不敢面對(duì)事實(shí)，爸爸走過來安慰我：“這次沒選上沒事的,下次努力，你還要讀四年的小學(xué)，有很多機(jī)會(huì)你今天不去讀書就失去了機(jī)會(huì)。”聽了爸爸的話，我馬上振作起來，背著書包去上學(xué)了。
這次我落選了，我很傷心，但我知道，成長(zhǎng)的道路上是會(huì)碰上很多困難的，面對(duì)困難，需要勇氣。只有在一次次的失敗中走向成功！
成長(zhǎng)的故事作文10
成長(zhǎng)的過程是漫長(zhǎng)的，我的童年中有許多故事，許多都被遺忘了，但這一件讓我仍然記憶猶新。
小時(shí)候我一直喜歡騎小孩子那種小自行車，兩邊多了兩個(gè)小的平衡輪，這樣很難摔倒，慢慢的我就很羨慕大哥哥大姐姐們的車子，只有兩個(gè)輪子，能騎得飛快，像飛一樣。于是我產(chǎn)生一個(gè)念頭：要把這兩個(gè)平衡輪拆掉。
一天，我對(duì)爸爸說：“我想學(xué)騎大車子，不想要這兩個(gè)小輪子，能幫我拆掉它們嗎？”“好啊，但拆掉了很難掌握平衡的，你要很小心喔�！庇谑前职帜贸龉ぞ呦�，用工具把平衡輪三下五除二的拆掉了。
爸爸把車子搬到小區(qū)的中心花園，把車子放下，他說：“等一會(huì)，你就像原來騎車那樣很自然的上去騎，我會(huì)在后面保護(hù)你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里有點(diǎn)緊張。但我一向?qū)Π职趾苄湃危晕揖驮囍宪囼T了一段路，因?yàn)橛邪职值谋Ｗo(hù)，我騎的`很好。雖然很信任爸爸，但我還是不敢完全一個(gè)人放開來騎，我忍不住向后看了一下，可是這一看出了問題，我重重地摔了一跤。我在旁邊休息時(shí)，爸爸說：“騎車一定要專心，看著前面，而不是看腳下，更不能扭頭，車龍頭偏了你會(huì)摔跤了。你可不想摔跤，對(duì)吧？”我專心地騎了一圈。實(shí)然聽見爸爸在遠(yuǎn)處喊：“兒子，你真棒！”我這才反應(yīng)過來，原來爸爸這個(gè)“保鏢”已經(jīng)跑開了，就這樣，我騎了一圈又一圈，那種飛快的感覺真好！
成長(zhǎng)的道理上我經(jīng)歷一次又一次“騎車”，和自己賽跑，和別人比賽，只要努力都會(huì)成功！
成長(zhǎng)的故事作文11
我常常羨慕電視上的大哥哥、大姐姐們那優(yōu)美的舞姿，十分想學(xué)習(xí)舞蹈。在我的苦苦懇求下，媽媽終于同意了。可到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)舞蹈不是一件容易的事情。
在第一節(jié)舞蹈課上，老師讓我們先“八字開”，再“一字開”。在練“八字開”時(shí)，在我的努力下成功達(dá)標(biāo)。可練“一字開”時(shí)，我便不行了。不論我怎么努力都不能達(dá)標(biāo)。一旁的老師見了，皺了皺眉頭，將手放在我的肩膀上，慢慢的將我壓了下去。“啊”一聲尖叫傳出了教室……
下課回到家，我躺在床上，用被子蒙住頭，小聲地哭了起來。這時(shí)，媽媽走了過來，一邊安慰我一邊說：“寶貝，你要記住，世界上沒有一件容易的事，在成功的背后，是刻苦鉆研和勤奮練習(xí)。而且跳舞是你的興趣愛好，你不能半途而廢啊!”媽媽的話在我的腦海中回蕩。我心想：媽媽說得對(duì)，我怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而放棄呢?于是，我下定決心：一定認(rèn)真對(duì)待每節(jié)舞蹈課，刻苦練習(xí)每個(gè)動(dòng)作!從那以后，我每天練習(xí)不會(huì)和不達(dá)標(biāo)的動(dòng)作。第二節(jié)課上，在老師的.幫助下，我成功的完成了“一字開”。我很開心，老師也表?yè)P(yáng)了我，我更加喜歡跳舞了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以輕松做好老師所教的各種舞蹈動(dòng)作了。而且，我的舞蹈考級(jí)已過銀牌了。通過這件事，使我懂得了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?
成長(zhǎng)的故事作文12
記得第一次上舞臺(tái)表演是我讀三年級(jí)的事了，那一次上臺(tái)，讓我成長(zhǎng)了許多。
那是一次六一兒童節(jié)，學(xué)校組織文藝表演。但臨近節(jié)日，我們班還沒有表演的節(jié)目，老師心急如焚，對(duì)大家說：“誰有才藝？也愿意上臺(tái)表演�！卑嗌系耐瑢W(xué)都十分積極，老師讓同學(xué)們自行準(zhǔn)備，過幾天在班上表演并且選出節(jié)目。時(shí)間很快就到了，我們都表演了各自的才藝，最后，我的節(jié)目淘汰了其他同學(xué)，我非常高興，但回到家后，就有點(diǎn)后悔了，因?yàn)槲覐臎]上過臺(tái)，十分緊張，生怕丟了班級(jí)的臉。我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽鼓勵(lì)我說：“不用害怕，要相信自己，認(rèn)真練習(xí)就行�！庇辛税职謰寢尩墓奈�，我才有了信心。
自從我的節(jié)目被選上以后，我回到家就迅速做作業(yè)，做完作業(yè)就爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)葫蘆絲，經(jīng)過不斷的練習(xí)，我終于把樂譜背了下來。到了關(guān)鍵時(shí)期——六一兒童節(jié)，一個(gè)個(gè)選手陸續(xù)上臺(tái)表演，他們的節(jié)目都很精彩，輪到我了，我非常緊張，但是我還是大步地走上了舞臺(tái)，我像往常練習(xí)一樣，自然地表演，慢慢地我不再緊張，反而很輕松，十分享受舞臺(tái)。不一會(huì)功夫，我的曲目就表演完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。最后評(píng)分時(shí)，我的'節(jié)目獲得了二等獎(jiǎng)，班上的同學(xué)都在為我喝彩。
現(xiàn)在我已經(jīng)不害怕上臺(tái)了，這一次的經(jīng)歷還讓我喜歡上臺(tái)了呢！爸爸媽媽說的沒錯(cuò)，應(yīng)該相信自己，自信地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，就會(huì)收獲成功。
成長(zhǎng)的故事作文13
作為一名學(xué)生最不尊敬老師的表現(xiàn)就是和老師對(duì)著干。在我成長(zhǎng)的故事里就有這樣令我難忘后悔的事，現(xiàn)在想起來還是記憶新。
那是20xx年的一個(gè)星期二，第二節(jié)課是科學(xué)課。上課了，我們認(rèn)真地聽講，老師讓我們背誦我們也認(rèn)真地背，當(dāng)老師抽到我背誦的時(shí)候，我流利的默背了下來，老師也高興得給我加了分，我心里也美滋滋的。我們背完后，老師看還有時(shí)間，于是讓我們把上課背的科學(xué)道理默寫一邊，這時(shí)我想：“反正快下課了，老師也不檢查，我干脆不寫。”就這樣，別人都開始默寫，教室里一片寂靜，只聽到筆在紙上刷刷的'聲音，就我自己沒寫，我左瞧瞧右看看，同學(xué)們都低著頭忙活著，我趕緊向桌子底下鉆一鉆，結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)我坐在那里偷懶，老師問：“周芃浩你為何不寫？”我看見老師來了，趕緊拿出本子寫，老師氣得讓我站起來不要寫，我那倔強(qiáng)的脾氣上來了，站起來后還在寫，老師嚴(yán)厲地讓我停下來。（因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候她批評(píng)過我，所以這位老師就給我留下一個(gè)不好的印象）就在這時(shí)我?guī)е郧暗那榫w說了一句過火的話：“我憑什么聽你的？”老師當(dāng)時(shí)被氣得火冒三丈又說了我?guī)拙洹?/p>
如果是別的老師，她滿可以以后不管也不問我這個(gè)學(xué)生的好壞，但我的科學(xué)老師她沒有那樣做，隨后，科學(xué)老師心平氣和的對(duì)我說：“周芃浩，聽說你別的學(xué)科學(xué)得不錯(cuò)，要知道只學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三科是不行的，繼續(xù)學(xué)習(xí)需要多學(xué)科的知識(shí)，偏科是不行的，并且作為一個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)很重要，要從每一件事嚴(yán)格要求自己。”科學(xué)老師說著，我也慚愧地低下了頭，心里更是后悔，很誠(chéng)懇地對(duì)老師說：我錯(cuò)了！
老師請(qǐng)諒解我的無知，我這棵小樹苗在學(xué)校這個(gè)大花園里，在老師的陽(yáng)光普照下一定能夠茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹。
成長(zhǎng)的故事作文14
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來七色光彩。照得我們心靈的花朵，美麗可愛……我們帶來七彩夢(mèng)，走向未來。”多么美妙的歌詞，多么悠揚(yáng)的旋律。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)我再次看到這段歌詞的時(shí)候，心里還想陽(yáng)光般燦爛，那樣美好嗎?答案是否定的。
在成長(zhǎng)之時(shí)，總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活、來自學(xué)習(xí)、來自與同學(xué)的交往……
不知從何時(shí)起，我開始叛逆了。把父母對(duì)我的噓寒問暖看成不可理喻的嘮叨，以粗聲粗氣地回答應(yīng)付了事�？赡苁且�?yàn)樽约涸趯W(xué)校里的壓力太大的緣故吧，總覺得自己比不上那些學(xué)習(xí)成績(jī)比我好的學(xué)生，心里就時(shí)時(shí)充滿著一種失落感。每當(dāng)媽媽講起她同事的孩子是多么優(yōu)秀的時(shí)候，我總是面無表情地聽著，緊皺著眉頭，讓話從左耳進(jìn)右耳出……
這大概就是美國(guó)心理學(xué)家霍林沃斯所說的.“心理斷乳期”吧�？吹健端枷肫返隆氛n本中各種各樣的事例，我都會(huì)想起自己的事情，跟上面所說的一模一樣。的那個(gè)老師在講如何解決這些問題的時(shí)候，我總是豎起耳朵來聽。我按照所講的去解決煩惱，可是，各種各樣的煩惱還是向我撲來。
剛剛步入青少年時(shí)期的中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。煩惱多了，憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也會(huì)失去光彩。但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待他。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱、消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)的故事作文15
在我的記憶中，保存著多許許多多發(fā)生在自己身上的小故事，這些故事讓我逐漸成長(zhǎng)，其中讓我印象最深刻的就是學(xué)古箏。
一個(gè)夏天的早晨，媽媽帶我經(jīng)過少年宮。我看見了許多姐姐在廣場(chǎng)上穿著漂亮的漢服，彈著古箏。小姐姐們優(yōu)雅的姿態(tài)和優(yōu)美動(dòng)聽的古箏旋律深深地印在了我的腦海里。媽媽看出了我的心思，就去給我報(bào)了古箏培訓(xùn)班，從此我學(xué)校古箏的生涯開始了。
第二天，媽媽帶著興奮的我來到古箏班。沒想到彈古箏可不像我想象中的簡(jiǎn)單，對(duì)坐姿的要求非常嚴(yán)格，坐一會(huì)兒就腰酸背痛，煩人的假指甲也是一個(gè)累贅，還得背簡(jiǎn)譜……這些都不算最討厭的，最讓人受不了的`是每天放學(xué)回家做完作業(yè)就必須練琴，根本沒有看電視和玩耍的時(shí)間。
耐著性子練習(xí)了幾天，我終于無法忍受了，我氣沖沖地對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想練了，別的小朋友回到家還可以玩，只有我還要練琴……”說著說著我就哭了起來，媽媽摸摸我的腦袋，笑著對(duì)我說：“俗話說臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，你看見的只是姐姐們風(fēng)光的表面，人家也是吃了不少苦才有的收獲，我相信我的女兒也能堅(jiān)持哦！總有一天你也會(huì)登上舞臺(tái)的�！甭犃藡寢尩脑�，我好像又有堅(jiān)持的動(dòng)力了。
隨著古箏的考試級(jí)別越來越高，指法一天比一天難，練琴的時(shí)間必須一天比一天多，要背的簡(jiǎn)譜一首比一首長(zhǎng)。雖然我感覺非常吃力，可我牢牢記著媽媽對(duì)我說的話，一直堅(jiān)持著。
終于有一天，老師帶我們?nèi)ダッ鲄⒓釉颇鲜▲P采大賽，打扮得像個(gè)小仙女的我在彈完曲子后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我笑了，最終明白媽媽說的沒錯(cuò)，我一定會(huì)為自己的選擇堅(jiān)持下去的。
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