實用的小學生的作文4篇（薦）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文 篇1

　　初夏的上午，我們在姥爺的菜園里收獲大蒜。 爸爸一一地在蒜的周圍刨起來，一頭頭蒜連根帶苗和盤托出，我急忙拿起一頭蒜來，用力把蒜苗拔掉，再一層層地剝下淺紅色的蒜皮，只見一瓣瓣的蒜圍著蒜苗底部簇擁在一起，仔細一數，有八瓣，蒜還有幾瓣的呢?帶著疑問，我又剝了幾頭，有的是六瓣、有的是一瓣、有的是三瓣，還有的是兩瓣，原來，蒜的品種不同，其瓣數也有區(qū)別。我還發(fā)現，蒜的瓣數越多，其每瓣的個頭相對就小些。

　　大蒜營養(yǎng)豐富，不僅是上乘的`調味品，也是很好的食用品、具有廣泛的藥用價值。大蒜的用途主要有強力殺菌、防治腫瘤和癌癥、降低血糖，預防糖尿病，防治心腦血管疾病，預防感冒，抗疲勞、排毒清腸，預防腸胃疾病，抗衰老作用，保護肝功能，抗過敏，治療細菌性痢疾，防治流行性腦脊髓膜炎等等。

　　大蒜因其上述特點，成為了不起的大蒜。

小學生的作文 篇2

　　我家有一只可愛、兇猛的小花貓，我給它起了一個好聽的名子——“小老虎”，可愛的“小老虎”。

　　“小老虎”的毛像光滑的黃緞子似的，耳朵尖尖的，只要一有動靜，就會豎起來聽。腦袋不大不小，眼睛像黑玻璃球似的明亮。鼻子黑黑的，摸起來濕乎乎的，特別滑，像個小皮球。它的'嘴里面有兩排潔白、鋒利的牙齒。最有意思的還是它的尾巴，一翹、一甩，很威風。

　　“小老虎”特別有趣。有一次，我放學進了屋，把書包剛放下，只見“小老虎”把我的那雙托鞋叼了過來，還對我叫了兩聲，好像在說：“小主人，我把你的托鞋給叼來了�！�

　　還有一次，我要寫作業(yè)，它在地板上玩得熱火朝天，我對它說：“得了，得了，別玩了。”可它沒有聽。我也沒有理它，便拿出作業(yè)本，寫起作業(yè)來�！靶±匣ⅰ笨匆娏宋覍懽鳂I(yè)，便不再玩了，它走到我跟前，趴到了旁邊，陪著我寫作業(yè)。

　　你們看，它多有趣呀，誰不喜歡這樣的“小老虎”��！

小學生的作文 篇3

　　我有一只可愛的下鴨子。它有一身黃色的毛，毛絨絨的`，像一個毛絨玩具。扁扁的嘴就像一個小鏟子，吃起東西來可厲害了。那黑黑的小眼睛仿佛是兩顆珠子。它可好動了，到處跑到處玩。那一次，我把它到筐里，沒想到它一個跳高姿勢蹦出筐，又亂跑。它還非常能吃，一次我把飼料放在它的“飯碗”里，不一會兒就吃光了。我對不起它，那一次我想看看鴨子會不會游泳，把它按到水里，它在水中掙扎，想出水，我不關它，用蓋子蓋好??幾分鐘過去了，我打開蓋，小鴨子已經死了，我很傷心！

小學生的作文 篇4

　　同學們，你們一定偷偷地干過一些事情，是偷偷地讀書，偷偷地說話，還是偷偷地寫日記？現在，我要告訴你們一個小秘密，我小時候偷吃過餃子。

　　記得六歲那年，我和爸爸媽媽一起回奶奶家過年，一到奶奶家所在的那個村子里，到處喜氣洋洋的，家家戶戶都裝飾得漂漂亮亮的，遠處不時會傳來一陣陣鞭炮聲，到處都貼著大大的“�！弊�。我急切地想見到奶奶，就一溜煙地跑向了家。

　　我一進門就大聲地喊著：“奶奶，奶奶！”奶奶高興地跑了出來，一下子把我抱了起來。這時，爸爸媽媽也來了，說了一會兒話，他們便去廚房包餃子了，而我就在屋里看電視。過了一會兒，餃子熟了，爺爺和奶奶把餃子放在了幾位神靈面前，我看見熱騰騰的餃子，走過去拿起筷子就要吃，奶奶卻小聲地說：“別吃，這是給神靈吃的。航航，別急，一會兒還有一鍋餃子呢！一會兒咱們再吃！得讓神靈先吃�！蹦棠陶f完就忙去了。

　　我看了看碗里面的那些餃子，大大的，胖胖的，下面還有一些餃子湯，湯上飄著幾片綠綠的'菜葉。餃子就像小船，餃子湯就像清澈的湖水，而那幾片綠菜葉就像一片片水草，這一碗餃子，組成了一幅具有詩情畫意的美麗畫卷。再聞一下它的味兒，啊！一陣香味兒撲鼻而來，這味道讓我陶醉，我越看越想吃，越聞越入迷，我真想上去咬一口，可是，奶奶說這些餃子不能吃，是給神靈吃的，再說一會兒還有一鍋，可是我實在忍不住，迫不及待地想吃了。我心里面想：管它是不是神靈吃的，想吃就吃！我便狼吞虎咽地吃了起來。我吃一吃，瞧一瞧，看看有人來了沒，沒有人我就接著吃，不一會兒，我就把三個神靈的飯都搶著吃光了！

　　這是，奶奶走了過來，發(fā)現餃子沒了，就問我餃子呢？我說：“剛才來了一只狗，把餃子偷吃了，我嚇了它一下，他就跑了�！蹦棠绦帕�，只好把幾個空碗盛滿餃子，又重新擺到神靈前。我心中的大石頭總算落地了。竊食的感覺真是太爽了！

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