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            六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文

            時間:2023-08-31 15:28:25 六一兒童節(jié) 我要投稿

            六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文【合集】

              在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文【合集】

            六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1

              每當?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就會想起那次難忘的六·一表演.

              那天,數(shù)不清的彩帶隨風飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑。

              最讓我難忘的就是那場武術表演,兩個二年級的小同學精神飽滿,神氣十足,

              下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開始了,一個同學向另一個同學沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個“高踢腿”,但那一個同學縱身一躍,躲開了對方的'進攻,那個人又對對方進行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個“環(huán)繞點心,”

              這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向對方發(fā)起了挑戰(zhàn),那個人在忽上忽下進攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲.

              今天既快樂,又難忘.

            六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2

              兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,在這個日子我們可以在學校里和同學們一起游園,參加個班舉行的活動,還可以收到許許多多的節(jié)日禮物,所有的同學都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個兒童節(jié)了,因為我想到過完這個六一兒童節(jié),再過一年我們就要升入初中了,那時便沒有了我們的節(jié)日,帶給我們許多開心快樂的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學們一起玩耍的日子。

              六一兒童節(jié)對我們來說是一個重大的節(jié)日,當天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來了,就連平時愛睡懶覺,每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常態(tài),竟自己起來了,真是太陽打西邊出來。六一兒童節(jié)的魅力真是無人能及!

              來到學校,我發(fā)現(xiàn)每個人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開始進行游園活動。第一個游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個水杯,要跨過五根凳子才是順利過關。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走,已經(jīng)通過了第三根凳子了,快要到達終點了我反而更加緊張,因為很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的,于是我更加小心。耶!終于通過了,我高興地大叫起來。第二個游戲是吸管運輸,游戲開始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于把乒乓球給吸了起來,快走到一半的時候我感覺快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分。

              盼望、等待,兒童節(jié)終于到了。當我走進我們班的晚會現(xiàn)場,看見四周都布置好了美麗的`彩帶和可愛的氣球,我想這次的六一晚會一定會非常精彩。突然,我發(fā)現(xiàn)同學們都已經(jīng)來了,我趕快找到了和我一起表演的同伴,再次精心準備我們的節(jié)目---魔術。不一會,晚會就正式開始了,所有同學都在自己的位置上坐好,準備觀看表演。

              這次兒童節(jié)晚會的節(jié)目又多又好:小品《穿越歷史》和《爆笑班級》讓我們笑到了極點;《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個魔術更讓人驚嘆不已;還有同學們精心準備的勵志歌曲、古箏表演……,以及老師的對歌和媽媽們帶來的舞蹈《踏浪》,一下子把晚會的快樂帶上了高潮,讓我們拍手叫絕。

              這次六一兒童節(jié)晚會,我們非常地開心。不但同學們積極參與、老師主動加盟并指導、而且父母更是從百忙之中抽出時間和我們共度六一。這次活動,增進了同學間的友誼,師生間的情誼,還使親情得到了進一步的升華,這個六一節(jié),讓我終身難忘。

            六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3

              校園生活中,學校里、班級中甚至同學之間,你們一定參加過許多活動,如訪問、春游、科技活動、文體活動等等。我就參加過。

              夏天,在離六一兒童節(jié)的三個星期前,校長宣布要開始排練六一表演了,于是我的班主任準備了兩個節(jié)目:走秀、精忠報國。我一開始并不想?yún)⒓,但是媽媽卻說:“怎么不參加表演呢?你應該嘗試著鍛煉一下自己哦!趕快打老師電話去!睕]辦法,我無可奈何地拿起媽媽的手機,拔打了老師的電話,硬著頭皮說:“老師,我想?yún)⒓幼咝!痹掃沒有說完,手機就被媽媽搶去了。媽媽便對老師說許久之后才掛電話。然后我在媽媽的鼓勵下,參加了我的第一次六一兒童節(jié)表演。

              每天中午到了排練的時間,老師叫道:“先看著視頻上的模特做的每一個動作,再學著做,要跟上節(jié)奏!痹捯魟偮,我們已經(jīng)開始排練了,起初大家都沒找到感覺,怎么也走不好,而我卻頑強的出奇,竟然一學就會了。老師還讓我來教大家怎么用正確的動作走。就這樣我們每天中午大家一起努力排練著。

              六一兒童節(jié)當天,媽媽特地來看我的表演,走秀的同學們都興奮不已,而我卻非常的.緊張,心呯呯跳著不敢坐下來。媽媽安慰我說:“不用害怕,你就記住你自己要做的動作走就好啦!媽媽在下面為你打氣!”這時我才放松了一些。過了好久,終于到我們上場了,音樂響起來了,我開始擺起了各式各樣的動作,在張欣雨的默契配合下,我高興地完成著每一個動作,生怕有任何一個差錯,而其他人也不例外。我們順利的完成了走秀表演,臺下響起了熱烈的掌聲。

              幾天后,老師公布了節(jié)目表演的排名,我們班得了第一名,全班同學都在為這來之不易的榮譽喝彩。這是我過得最開心也是印象最深刻的六一兒童節(jié)。

            六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇4

              星星盼,月亮盼,終于盼到了我心愛的六一兒童節(jié)。在這一天中,我要盡情地玩耍(我要吃漢堡,喝可樂,打籃球,上創(chuàng)網(wǎng)……)可是,今天真是這么快樂嗎?

              第一步曲:傷心

              程度指數(shù):☆

              曲調情節(jié):哎喲,困死我了,好不容易輪個‘六一’,怎么還不讓我睡懶覺!剛到七點,媽媽便拉我起床。當我打著哈欠穿衣服的時候,忽然聽到爸爸對媽媽說:今天BB放假,讓他帶著數(shù)學輔導到奶奶去做吧?行!BB,今天你到奶奶家,帶著數(shù)學輔導,順便把新概念英語作業(yè)也寫完吧!話音剛落,媽媽便走來對我說。什么!數(shù)學輔導!英語作業(yè)!這哪里是兒童節(jié),簡直是作業(yè)坑嘛!嗚嗚!想到這兒,我的金豆豆便上崗了。

              第二步曲:激動

              程度指數(shù):

              曲調情節(jié):傷心歸傷心,因為我還能上創(chuàng)網(wǎng)嘛!對于我這個剛剛進入創(chuàng)網(wǎng)大門的作文新手相當吸引。今天,我要發(fā)我上創(chuàng)網(wǎng)的第一篇文章,我認真的一字一句的斟酌,為的.就是那讓人羨慕的精華文章。文章發(fā)表了,我每隔兩分鐘刷新一次,終于看見四個大字精華文章。我此時相當激動,恨不得現(xiàn)在就打電話打給所有同學。我要來了爺爺?shù)氖謾C,率先把這個喜訊告訴爸爸媽媽。此時,早上不愉快的事早已忘在腦后。

              第三步曲:高興

              程度指數(shù):

              曲調情節(jié):一篇精華使我一天都開開心心,中午,爸爸又帶我到淮河文化廣場玩了一圈。回家后,我又吃了豐盛的晚餐。今天真是真呀嘛真高興!

              今年的六一雖然和我想象的截然不同,但對于我來說這是最好的一次兒童節(jié),因為,創(chuàng)網(wǎng)給了我最好的禮物――精華文章。

            六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇5

              今天是“六一”兒童節(jié),是我們小朋友最喜歡的一個節(jié)日。

              下午,同學們由老師帶領著,一起到公園去游玩。我們來到了公園,我進了公園大門,只見公園里一片沸騰的景象;高高的軌道上有一排排的人正在蹬著高架車。充氣的'蹦蹦床,有好多的人在玩……

              最刺激的就要數(shù)碰碰車了。老師帶我們來到了玩碰碰車的場地。記得有一次,我獨自一人開碰碰車,都不知道撞了多少次,所以我后來都有點怕開了。我先是看別人玩,看到別人玩得那么驚險,那么高興,自己也想嘗試一下。

              過了一會兒,終于輪到我開車了。我和祁莉選了一輛黃顏色的碰碰車,“叮叮、叮叮!避囎娱_動了,祁莉她用出全身的力氣,使勁地踩油門。我呢,握住方向盤,眼睛緊盯著四周,心緊張得快要跳出來了。我們繞著場地的四周安全地開著。突然,有一輛車子沖了過來,撞到了我的車子。我趕快轉動方向盤,終于又啟動了?墒,過了一會兒,我不知道為什么,我的方向盤不聽我的指揮,老是往最危險的地方——中心跑著,害的我撞了好幾輛車子。

              正玩得高興時,“咦?怎么開不起來了呢?”我納悶,后一想,喔!原來時間已經(jīng)到了。

              后來,我們又玩了木馬和水上飛艇,才依依不舍地離開了公園。

            六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇6

              今天是六月一日兒童節(jié),是我們的節(jié)日,在這個屬于我們的節(jié)日中,爸爸媽媽和老師不阻止我們,讓我們盡情的玩耍。在這一天中,我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。

              早晨,我懷著高興的心情走進校門,看,到處張燈結彩;聽,到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴,氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進教室,連忙召集表演的人來化裝,化裝之后,只聽“慶六一,文藝演出現(xiàn)在開始!”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學們的節(jié)目十分精彩:有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉彎、有精彩的'魔術......看完各式各樣的節(jié)目之后,真是讓人贊不決口!

              游園會開始!同學們像潮水一樣涌向各攤位,剎那間,學校變成了歡樂的海洋,同學們玩完這項,又迫不及待地去玩下一個項目,好不熱鬧!我在人群中尋找著適合我的項目。這時,我被一個攤前擠滿了人的項目吸引住了,我跑過去一看,發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題!癐Q題,有意思!”我跑上前去拿了一張紙條,一看,太簡單了!我立刻把紙條伸過去,對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿,不拿白不拿,再拿一張!”就這樣,我在她那兒贏了4次,可是跟我一樣想法的人太多了。

              時間飛逝,快樂的游園會很快就結束了,同學們都高高興興地回到教室,講述自己的經(jīng)歷,拿出自己的東西來炫耀、對比,看見其他同學得了那么多東西。

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