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            小學(xué)生作文

            時間:2023-09-02 13:00:40 小學(xué)生作文 我要投稿

            (精品)小學(xué)生作文6篇

              在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇,希望對大家有所幫助。

            (精品)小學(xué)生作文6篇

            小學(xué)生作文 篇1

              一天,我出去散步,一束陽光照在我的臉上,我抬頭向天空望去,啊,多美的夕陽!它向人們展開了雙臂,給大地鍍上一層黃金。

              太陽好像不愿讓人們欣賞它那美麗的容貌,不停地用“利劍”刺人的眼睛,我不能再看它了,只好低下了頭,揉揉眼睛,沉靜一會兒。

              過了一會,我又向天空望去,只見云彩的色彩在不斷的'變化,一會是紫檀色,一會兒是百合色,還有梨黃和茄子紫,變化多端,惟妙惟肖,只要一眨眼功夫,它又由茄子紫變成了梨黃色。

              云彩的形狀也變幻莫測,時而像婀娜多姿的仙子,舞動著她那美麗的衣袖;時而像活潑可愛的小山羊,翹起小角,張著嘴巴,好像在呼喚媽媽;時而像江面上的波濤,洶涌澎湃。

              又過了一會,太陽那耀眼的光芒沒有了,變成了微弱了的淡黃,也許躲在了烏云之中,看見陽光慢慢的消散,最后只剩下天際紅彤彤的一片,好似著了火。我知道太陽要下山了,呆呆地望著夕陽西下,靜靜地往回家的路走去。

            小學(xué)生作文 篇2

              媽媽天天伴在我的身邊,今天我要為她畫像,來檢驗我對媽媽是否夠了解。

              頭發(fā)

              媽媽的頭發(fā),乍一看是烏黑發(fā)亮的。因為她不像其他的媽媽愛追求時尚,把頭發(fā)染得五彩繽紛,燙得花樣百出,而是最“原始”的黑亮與順直,但再仔細(xì)看看,那黑絲中明明夾了幾根白發(fā)。我知道那是時間老人給她留下的,但我更知道那分明是我給她添上的呀!媽媽每天早出晚歸,起早貪黑不全都是為了我嗎?

              眼睛

              媽媽的眼睛在別人看來是又大又亮,視力肯定差不到哪兒去,但我卻知道媽媽有近視,雖然是輕微的,但有時也要戴眼鏡,媽媽有兩副眼鏡,一副是從我小時候就開始用的老眼鏡,一副是前一年才剛配的新眼鏡,所以媽媽那副老眼鏡已為她服務(wù)了十幾年。媽媽如此節(jié)約,不計較穿戴,不全是為了我嗎?

              手

              媽媽的手白白的,據(jù)媽媽自己開玩笑說,那是洗衣服洗白的。雖然說這不太可信,但媽媽一直洗衣服,這可是不可磨滅的事實。每次雙休日,當(dāng)我還在溫暖的`被窩里做美夢時,媽媽早在忙著洗衣服了。媽媽那手上的一條條細(xì)紋可都是我欠她的“債”呀!……

              媽媽是一位偉大的母親,從她的身上的任何地方都可以看出來,不光是從頭發(fā)、眼睛、手上體現(xiàn),還有衣著、嘴巴、額頭……

              我想:既然我對母親有這么多的了解,為什么不采取行動。我以后一定學(xué)習(xí)好一點,做事多一點,抱怨少一點……

            小學(xué)生作文 篇3

              早晨,我推開窗門一看。天正下著小雨,我這才明白,冬爺爺慢慢走了,春姑娘悄悄來了。

              細(xì)雨夾著春姑娘送來的甘露從天空慢慢落下。小草吸足了甘露,悄悄地從大地媽媽的懷抱中鉆了出來。

              我背上書包,快步向?qū)W校走去。啊,空氣多么清新,一種莫名的喜悅涌上心頭。這大概是春姑娘送給人間的禮物吧!麻雀在枝頭歡快地歌唱,大雁有時排成一字形,有時排成人字形,仿佛是一隊訓(xùn)練有素的.士兵。

              我踏進(jìn)校園,便看見一排排抽出新芽的柳樹,好似一個個長發(fā)少女。這時,幾名同學(xué)發(fā)出贊嘆之聲:

              哇哦,空氣真清新呀!那邊的柳樹發(fā)芽了,真漂亮呀!這場春雨真好呀我心想:同學(xué)們也喜歡春雨呀!

              其中春天是四季之長,俗話說:一年之際在于春我們跟應(yīng)該珍惜這美好時光!

            小學(xué)生作文 篇4

              今天,我們來到了有名的佛教勝地—靈山勝境。

              一進(jìn)入景區(qū),一尊金黃色的大佛像就映入我們的眼簾。再向里走一段路就可以看見一個巨大的蓮花座,在它的下面圍著八條龍,龍的外圍又有八只鳳凰。

              過了一會兒,音樂響起,龍嘴與蓮心噴出了縷縷青煙。煙霧越來越濃了,樂聲也逐漸由舒緩變得急促。這時蓮花的四周射起了一道道水柱,水柱隨著樂聲變化,時高時低,時斷時續(xù),時急時緩……。這時,樂聲進(jìn)入了高潮,蓮花的花瓣向四周緩緩打開,先露出了如來的頭,然后是脖子、身子、腿,最后是腳,如來的.全身都展現(xiàn)在了我們的面前。這是,鳳凰口中也噴出了水,人們爭相接飲。這時,水柱突然升高,開始為如來灌浴全身,空中出現(xiàn)了一道彩虹。不一會兒,這一奇景又再次出現(xiàn),第二次為如來灌浴。

              靈山勝境的另一看點就是梵宮。在梵宮門前我們就能感覺到這里的富麗堂皇——金光燦燦的尖頂,潔白無瑕的墻壁。走進(jìn)梵宮,看到的是一片金碧輝煌的景象,高高的屋頂中央是一片蔚藍(lán),不時又有幾顆星星向我們眨眼;地面全是用大理石鋪成的,頭頂上的一切都倒映在上面,看得一清二楚。這兒的每一種事物無不經(jīng)過精雕細(xì)琢,因此,都顯得完美無缺。

              在我們孩子們眼中,最有趣的莫過于與鴿子們在一起玩耍的時間了。這些小鴿子有的一身雪白,有的潔白中摻雜著幾根黑羽,還有極少數(shù)的幾只一身黑不溜秋的。我在手中倒了一點“鴿子食”,等待它們“上鉤”。有一只小白鴿“撲”的一聲向我飛來,嚇了我一跳,我連忙一甩手,把喂食這事都給拋到了腦后,還撒了不少“鴿子食”。我重新又倒了點在手上,決定重來。我把手伸直,等待著一只鴿子“上鉤”。“撲騰騰”一聲,一只鴿子落在了我的手上。它的小爪子搭在我的手上還真有點疼,不過,它只是輕輕地啄,沒有使勁地咬我一口,對我還總算不壞。

              這靈山的這一天里,我收獲了許多快樂。這真是讓人愉悅而難忘的一天。

            小學(xué)生作文 篇5

              許多在文學(xué)史上占有重要地位的著作,如今除了給專門研究的學(xué)者之外,并不需要每個人都去談。生活在繁忙的現(xiàn)代,很少人有時間博覽群書,除非與他們直接有關(guān)的書籍。

              不論學(xué)者們對一本書的'評價如何,縱然他們眾口一致地加以稱贊,如果它不能真正引起你的興趣,對你而富,仍然毫無作用。別忘了批評家也會犯錯誤,批評史上許多大錯往往出自著名批評家之手。你正在閱讀的書,對于你的意義,只有你自己才是最好的裁判。每個人的看法都不會與別人完全相同,最多只有某種程度的相似而已。如果認(rèn)為這些對我具有重大意義的書,也該絲毫不差地對你具有同樣的意義,那真毫無道理。雖然,閱讀這些書使我更覺富足,沒有讀過這些書,我一定不會成為今天的我,但我請求你:如果你讀了之后,覺得它們不合胃口,那么,請就此擱下,除非你真正能享受它們,否則毫無用處。沒有人必須盡義務(wù)地去讀詩、小說或其他可歸入純文學(xué)之類的各種文學(xué)作品。他只能為樂趣而讀,試問誰能要求那使某人快樂的事物一定也要使別人覺得快樂呢?

            小學(xué)生作文 篇6

              早晨剛起床,聽見外面有滴滴噠噠的聲音,我出門一看,啊,下雨了。

              我先感覺到今天的空氣帶有一點腥味,我再一看我們家的石榴樹都被雨水壓彎了,上面的石榴花有些也被雨水打落了一地。

              再看我們家的.那些花的葉子被雨水沖洗的更綠了。

              在上學(xué)的路上,我看見許多人在打著雨傘,好像他們的頭上頂著一朵朵小蘑菇,那樣子五顏六色的真好看。

              這雨中的景色多美啊!

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