六一兒童節(jié)的作文匯編【3篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成對子。
活動開始,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著,簡直成一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住,紅花無情地落到我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到中間表演一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當我們表演結束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進行。
然后,我們進行看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色,同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的.孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打110電話報警。我馬上溜走。當我們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑。
接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以,在旋轉呼拉圈的時候,我們放置得最出色。
哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過這一天。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)到了,老師邀請我們的爸爸媽媽和我們一起在班里舉行慶;顒。
我很開心,我們觀看了同學們的才藝表演?吹酱蠹叶嗖哦嗨嚨'展示,我很羨慕,如果下次有機會我也要大膽的表現自己。
活動中老師還給同學們頒發(fā)了將品和獎狀,我得到了努力向上獎,我對自己的表現不是很滿意,我要更加努力,爭取得更多獎勵。
媽媽一直和我在一起,一直為我加油。慶;顒釉诳鞓返男β曋薪Y束后,媽媽又請我吃了美食并且送給我最喜歡的書當禮物。
今天真是個美好的日子!
六一兒童節(jié)的作文 篇3
“六一的花兒香,六一的歌兒唱……”六一是我們快樂的節(jié)日,終于盼到夢寐以求的六一兒童節(jié)。
我們進行了“小手拉大手,共建美好家園”主題活動,校門口掛著四個大燈籠,寫著“歡慶六一”;噴泉臺邊放著一排美麗的白蘭花,后操場飄著四個大大的紅氣球,舞臺后還掛著一塊大大的布簾,寫著:“小手拉大手,共建美好家園!”
走讀生們抬著小圓凳,歡歡喜喜地來到學校;住校生們也紛紛來到操場。在明媚的陽光下,我們穿著潔白的校服,像一片銀色的海洋。女同學們扎起小辮子,戴著蝴蝶結,分外的活潑。
隨著舒緩的音樂結束,表演開始了。首先是康樂幼兒園的兔子舞,一群活潑可愛的小兔子在舞臺上跳來跳去,可愛極了。臺下的同學們看了捧腹大笑。為什么呢?是因為它叫“狼沒兔氣”,與“揚眉吐氣”讀音相似吧,而且它的動作太可愛了,尤其是最后,小兔子用一個大蘿卜,就把大灰狼打倒了,而且大灰狼還幫小白兔背一個更大的大蘿卜呢!
接下來的節(jié)目讓大家興奮不已,為什么呢?當然是因為下一個節(jié)目是壓軸好戲舞蹈《閃閃紅星》啦,小演員們有的像茂密的竹林;有的像淙淙的'流水;有的像威風的小軍人,加上美妙的舞蹈與漂亮的服裝,美麗極了!
老師們也不甘示弱,幼兒園老師們跳起傣族舞蹈,穿上金黃的服裝,非常漂亮。慶;顒釉诤铣牭囊磺e聊波爾卡《守護這一片陽光》的歌聲中結束。
今年六一真有趣!
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