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遠方優(yōu)秀作文15篇(經(jīng)典)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的遠方優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
遠方優(yōu)秀作文1
動人的古箏琴聲出自千人之手,發(fā)自千人之心,時而婉約,如小橋流水;時而粗獷,如大江東去;時而清麗,如春日鳥鳴;時而豪放,似旭日噴薄,聽來總讓人思緒如海浪一浪推一浪,如癡如醉。只是坐于琴邊,便似有股仙氣,后又一鳴驚人,這怎不是一種“詩”和“遠方”呢?我心中的“詩和遠方”。
我決定去學(xué)彈古箏。過了一段時間,教室里便高手如云。在高手如云的教室里,我“自信”。每次上課,老師都要檢查上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容。我每每見同學(xué)悠然自得地奏出樂曲,我羨慕不已,又越來越緊張、擔憂,每次輪到我,我便躊躇滿志卻總一敗涂地。同學(xué)那抑揚頓挫的動人琴聲和優(yōu)美的身姿、此起彼伏的纖手實在太讓人憧憬,又好像是一種看不見的靈魂在涌動的向往。
“他們都比你大,起步比你早,比你彈得好很正常。你也不要不自信,媽媽相信你,只要你有目標,堅持苦練,將來一定比他們厲害!睂Π,自信堅強,讓我不是一蹶不振;堅持苦練,讓我走向“詩和遠方”。那可是我的“詩和遠方”啊,我怎會不想去實現(xiàn)?
回到家,已是晚上,天黑得有些讓人難受。我坐在琴邊,集中精力地、斷斷續(xù)續(xù)地彈著不太熟練的`曲子。我彈了幾遍后,仍不熟練,斷斷續(xù)續(xù)的琴聲令人難受,把手重重地打在琴弦上,發(fā)出刺耳的噪音。月光落下來,冷冷的,照在琴上,靜靜的,似凍住了。我想起“詩和遠方”,想起回家前那碗心靈雞湯,不由得又彈起來。我練了許久,終于一次比一次成功,這更激發(fā)了我的動力,直到彈得“聲”“情”并茂,方才上床睡覺,安心極了。
第二天,當我正在為我彈的曲子擔憂時,老師向我投來了欣慰、驚喜的目光,我心中似有小馬亂跳。下課了,出了教室,路過另一間教室,看見一位老人戴著眼鏡,僵硬的手刻滿皺紋,但蒼老的手卻能在琴弦上跳舞。此時我感到一切都變得凈美,遠方的天空藍過千古仍然年輕,陽光透過樹葉一絲一縷地落下來,偶爾有影子飛過,那是風(fēng)箏竭力飛到遠方的天空,去邂逅了一場舞蹈,那是“詩和遠方”的強大力量。
就這樣,如今我已考過古箏十級。古箏,她是我忘不了的“遠方”。心想,在平凡和現(xiàn)實里,也必有巨大的美——到達遠方的可能吧,心中漸漸有一份明白,如月光瀉地。
遠方優(yōu)秀作文2
可能人總是這樣吧。心,總是向往遠方。
因為遙遠,曾經(jīng)熟知的一切變得親切而美好;因為遙遠,陌生的一切變得神秘而充滿誘惑;因為熟悉,反而忽略了身邊的風(fēng)景,忽略了身邊的親情和友情。人,有時候需要行走,在行走中,體味一下遠方,回來后,會更加珍惜身邊的人與環(huán)境。
我,總是向往遠方。遠方總是能帶給我無限的遐想,會把那些美好的東西寄望于遠方。不得不承認,我是一個愛幻想的人,幻想的過程自由而輕松。把不可能完成的事情寄望于幻想中,遠方就是幻想中的最佳背景。
自以為喜歡幻想的人不是喜歡逃避,而是在給自己動力。
我常想著:遠方的景象一定是十分美好的,遠方就像是一個世外桃源。沒有丑惡的東西,這樣的完美世界存在于每個想去遠方人的心中。
人,生來就喜歡完美的景物,希望身邊的一切都完美無瑕。如果你在遠方的火車上,睡夢中你會幻想:明日一早醒來看到的完美風(fēng)景,下車后看到的每一個人都是純樸而友善的笑臉。記得從前坐火車旅行,我喜歡享受的就是夜晚坐在窗外,望著幽深的窗外邊,聽著手機里舒緩的歌曲,憧憬著遠方的景象,在對遠方的期盼中走向遠方。
或許這就是人的天性。
我們總覺著遠方美好而神秘,遠方有我們的精神寄托,又對未來的'美好期盼,這些期盼也許比并不會實現(xiàn),就像陶淵明筆下的世外桃源只存在于你的想象中。但起碼你對未來是心存希望的,不想對未來不抱有希望的人那樣整天垂頭喪氣,生活毫無滋味。
其實,我也無法解釋明確我喜歡遠方的真正原因,我對未知是那么的著迷向往。我終日忙碌,只是想離開這個構(gòu)造快樂的地方,去遠方流浪。
我清楚的知道:沒有虛偽,沒有斗爭的世界,根本不存在于地球的任何一個角落。一句“龍泉掛壁作雷鳴”不過是少年意氣罷了。
每個人的遠方都是未知數(shù),所以心總是在追逐遠方。
遠方優(yōu)秀作文3
20xx年10月10日,秋風(fēng)未送爽,寒氣來襲人。一個早晨,冷著,冷著。這個秋,想來,此時此地,應(yīng)是沒有秋的。老天,西伯利亞,哈一口氣,成了此地的風(fēng)蕭蕭兮,刮的溫度無以為繼,只能退縮。
當然,中午太陽的顏色會顯現(xiàn),溫度也乘此,收復(fù)河山?梢月m應(yīng),直至變成習(xí)慣。既來之,則安之。其實,一年一個月的時間,自己早已接受,早以適應(yīng)。說到底還是心有一點怨氣,才再次提及。
一個人,孤獨的走那么遠。默默地行走,做一個遠離故土的安靜之人。昔日的物,昔日的景,都被現(xiàn)在的,眼前的東西,遮蔽著,困擾著。只是偶爾,浮光月影的云開月明。
堅守靜默,望向遠方,秋在湘江邊。都是自己選擇的,便只需堅定不移,鍥而不舍。當時的選擇,現(xiàn)在的接受,都是如此的甘愿和珍重,都使自己越發(fā)的強大。
靜坐于此,回首往昔,晨輝下的湘江是如此的讓自己眷念。懷念生命最初的那份駐地。一棵樹,一座山,一池水,都讓自己溫暖,安心。一草一木,一山一水,一切的一切,都成了生命中那方停駐的風(fēng)景,不變的回憶,不管自己,身處何方。
不知道,江邊的那片橘林,是否一片金黃,是否一片喜悅。不知道橘林深處,還是不是有人如那時的自己一樣,在哪里盡情的釋放燦若夏花的青春。青綠的,橙黃的,皮,薄的,厚的,軟的',硬的橘子。屬于那片橘林,依舊保存著我的記憶。
沸騰夜色,萬千燈火。我想,我所能看到還有自己的孤獨。想著想著,觸摸到的越多,孤獨便更長。情何以堪,就讓自己成為自己生命里最永恒的依靠,最知心的朋友,最渴望的伊人。認識自己,改造自己。跳出孤獨,成就星星的笑眼。
華麗的轉(zhuǎn)身,在日志的抒發(fā)中,忘記自己是一個人。長久反復(fù)的自省,看到自己的清醒。清醒代表著自己能夠抵制誘惑,看到自己的問題,看清自己的弱點。
試圖告別最滑稽的天氣,所有回望湘江邊的秋高氣爽。試圖擺脫孤獨的身影,所以反復(fù)強調(diào)自知。試圖尋求到情感的慰藉,所以一直祈求遇上情途。并試圖表達,表達內(nèi)心的聲音。
只是表達之后,心雖有一定的明澈,但我還是清楚,這,只是暫時。最終,依舊惘然,惘然于內(nèi)心的聲音,何處可往?所有寫下這些,把內(nèi)心安穩(wěn)。
今天想說的話就是這些呢。
遠方優(yōu)秀作文4
遠足,已經(jīng)過去五天的時間了,那50華里的程,說遠,又不是特別遠;說近,倒還真不近。遠足讓我體味到了痛并快樂的真諦,這也將是我初一生涯最值得回味的一幕。
記得那天,我們迎著驕陽,踏著春風(fēng),伴著嘹亮的口,揮舞著我弘毅拾叁特有的旗幟,看著邊的小花小草,自己也情不自禁的愉悅起來,步伐也輕盈起來,感覺到渾身都充滿了動力。
剛開始的時候,同學(xué)們一個個抖擻,全都鼓足了勁,邁著步伐不斷地往前沖。別急過兩個小時您再看,周圍的同學(xué)們有的開始感到疲憊,有的滿頭大汗,甚至還有些同學(xué)走已經(jīng)開始呼哧帶喘的。好不容易可以休息十分鐘,本來應(yīng)該是值得高興的事,可休息過后,走起來可就更費勁了。
快到自然公園的時候,那才“壯觀”呢,落隊的落隊,走的走,跑的跑,這班與班之間的距離,也越差越大,只聽見整個大街上,全都飄蕩著同學(xué)們的“哀嚎聲”,一個個全都累到,目光也開始呆滯起來……以往的精氣神也早就不見了蹤影。唯一能讓同學(xué)們振作起來的那就是——吃!大家迅速找好自己小組的,迫不及待的打開書包,掏出可口的飯菜,猛吞起來。而且值得回味的是,遠足還帶給我了一場別開生面的生日會,伴著老師和同學(xué)們的祝福,讓我深深感到能生活在一個團結(jié)友愛的集體是我莫大的榮幸。兩個小時后,同學(xué)們又開始了那未走完的50華里的`程……
遠足的過程很累也很辛苦,但我收獲滿滿,在遠足過程中,有位同學(xué)的書包帶開了,就這樣,他們組的同學(xué)輪流幫她拿書包,沒有一個抱怨的;有的同學(xué)腳崴了,但仍著,好心的同學(xué)們一直在他身邊,扶著他;在吃午飯的時候,同學(xué)們拿出自己的美食相互分享著……同學(xué)之間相互關(guān)心、相互幫助更是用行動證明了我們弘毅拾叁是團結(jié)有愛和諧的大家庭。
回憶著遠足的點點滴滴,我真正和感受到了大家庭的溫暖、分享的幸福、的快樂、戰(zhàn)勝自己的喜悅。遠足,雖然辛苦,但也還是了下來,這個過程就像我們追逐夢想的過程,一中,有泥濘,有坎坷,但也有歡和笑語,要堅定自己的,在終點處等著我們的一定是最美的風(fēng)景!
遠方優(yōu)秀作文5
遠方有多遠?
遠方可以很遠,也可以很近。它不一定是幾千萬的身價,也不一定是名牌大學(xué)的一紙錄取通知書。回首細看,你會發(fā)現(xiàn),追尋遠方的這一路,你走過了多少風(fēng)雨,踏過了多少荊棘。
小時候,遠方是什么?
是同桌作業(yè)本上的“優(yōu)”,是玩伴新穿上的花裙子,是別人家飯桌上的燒魚,是弟弟哭鬧時,媽媽遞給他的糖葫蘆……
長大了,遠方是什么?
是考上重點中學(xué)的鄰家男孩,是受人喜歡的好友的相貌,是年級第一的表姐,是運動會上不小心錯失的金牌……
成年了,遠方是什么?
是同事溫柔善良的妻子,是姐姐聽話懂事的雙胞胎,是大學(xué)同學(xué)的一份高薪工作,是上司的新別墅,還有那輛拉風(fēng)的法拉利……
老去了,遠方是什么?
是從不用去醫(yī)院的鄰居,是有三個孫子的老友,是兒女時常在身邊的弟弟,是那對不知名的老夫婦,成天手拉手曬太陽……
我們總是很籠統(tǒng)地認為,遠方是“很偉大,很難實現(xiàn)的夢想”?墒,你有沒有發(fā)現(xiàn),我們總是羨慕著別人,希望相同的好事降臨在自己身上。于是我們刻苦,我們努力,我們試圖追尋夢想,尋找遠方。
當你獨自行舟,漂泊在名為“命運”的'海面上,流浪著一步步觸碰叫作“遠方”的天堂,你會突然被風(fēng)暴卷入大海,也會突然失去方向,疑惑地問:“幸福還有多遠?”你會放棄嗎?你會選擇沉入海底,聽從命運,還是對自己說:“幸福就在不遠處。”
遠方有多遠?
遠方可以很遠,也可以很近。它取決于你;蛟S有一天,你走進幸福的大門時,突然想起了自己走過的路,會不會覺得“漫天繁花落了又開,連時光都被淹沒了”?
我喜歡《約定》里這么一句歌詞,這么多風(fēng)雨陰霾似乎都被他們帶著含淚的微笑唱了出來——
“回頭看這一路,眼淚卻止不住。”
但是,看著你的正前方吧,因為遠方即是前方。
遠方優(yōu)秀作文6
剛剛吃完午飯,閑著沒事干,便隨手拿起身旁的書翻開看了起來。忽然“啪噠”一聲,一片夾在書中的葉子掉落,看到它,便勾起了我的回憶。
這片葉子是在哈爾濱旅游時,有一個保安叔叔送給我的。那時,這片葉子是淺綠色,生機勃勃的樣子。現(xiàn)在,因為書里的空氣沒有完全密封,導(dǎo)致葉子一半是墨綠,一半是棕色,還有一些地方已經(jīng)杏黃杏黃的了。顯然,時間太久,它已經(jīng)開始枯萎、腐爛,看著這孤零零快失去生命的葉子,我又想起了保安權(quán)叔,和在哈爾濱時租過來的別墅。
別墅的主人是個有錢人,這三層別墅都是她的。房子后面還一個花園。這花園比我家的房子還大!房子前有排柵欄,深褐色柵欄門旁,還有一個郵筒,別有一種古色古香的味道。
別墅的`主人可能是嫌錢太多,還特地雇了一個保安。
我跟這個保安特別親。因為來玩的都是大人,又不懂我喜歡什么,整天都是喝酒聊天,只有他跟我談得來。總是像變戲法似地變出些好東西來。
有一天晚上,我來到保安室,發(fā)現(xiàn)里面一片漆黑,我小聲問:“保安叔叔,在嗎?”突然,燈亮起來,他“呼”地一下跳起來,“surprise!”我嚇了一跳,連連向后退。
可是,還沒等我反應(yīng)過來,他就從背后掏出一個禮物!他硬是塞到我懷里,我連連拒絕。別人的禮物我怎么可以隨便收!保安叔叔用一種神秘的口氣說:“今天,是我的生日哦,里面的禮物又不貴重,你就收下吧!”我見推辭不掉,只好收下了?墒,他對禮物這種東西,從來不屑一顧的,這次怎么會看得這么重?不管了,先玩吧!
不一會兒,保安室里充滿了笑聲。
“很晚了。”我說,“我的回說去了。”說完,我走出了保安室。
“禮物!”他喊道。
哦,禮物。我拆開它,里面有一片葉子。
在哈爾濱這么冷的地方,樹木生長不如南方活躍,何況現(xiàn)在是冬天,哪來的新鮮樹葉子。∥野l(fā)現(xiàn),紙下面還有一行字:這是我栽的小樹樹葉,是我的一片心意,明天你就要走了,當作紀念留著它吧!
這片樹葉,有著特殊意義。我決定把它做成書簽,來保留我對哈爾濱的留戀和對保安叔叔的回憶。
遠方優(yōu)秀作文7
不要因為我們曾經(jīng)跌倒,就放棄希望而畏縮不前;不要因為前路漫漫,就放棄可能而止步退卻。就像厚重的夜幕擋不住滿天的星斗一般,漫漫前路也擋不住我前行的腳步,只要我們眺望遠方;就像歲月的樊籬擋不住我剛強的軀體一般,風(fēng)風(fēng)雨雨也擋不住你鏗鏘的步伐,只要我們眺望遠方。
只有眺望遠方,才能擁抱希望,展望未來,用辛勞的汗水去摘取人生的桂冠,攀上生命之巔。
眺望遠方,而非鼠目寸光,方能成就一番霸業(yè)。無論是摘星樓上的熊熊烈焰,還是烽火臺的滾滾狼煙;無論是阿房宮上的焦土斷垣,還是九宮山上的碧血斑斑,無不在告誡我們:鼠目寸光而貪圖享樂足以亡身!然而,秦孝公眺望遠方,看到分封的弊端,采納商鞅之諫大舉變法,終能稱雄于六國;共產(chǎn)黨人看到冗兵冗政的繁雜,眺望遠方,采納李鼎銘先生的`建議精兵簡從,終能變成貴州的“小老虎”而吃掉龐大的“東洋驢”。足見眺望遠方,不只看重眼前利益,才能成就霸業(yè)。更有漢武帝不棄敵國之奴,托孤金日碑,唐太宗不究玄武之帝,納諫魏征,只有他們眺望遠方,目光長遠,才能包容一切,才能成就霸業(yè)。
眺望遠方,藐視萬難,才能助就一生成就。若不是王羲之眺望遠方,追求人生而舞文弄墨墨染池水,又怎能成就書圣的稱號?若不是陳景潤眺望遠方,藐視萬能而苦心鉆研草稿盈筐,又怎能摘取明珠而響譽世界?若不是祖逖眺望遠方,一步一腳印而聞雞起舞苦讀寒窗,又怎能北伐中原而名垂千古?還有李時珍十年著就《本草綱目》,徐霞客數(shù)載寫下《徐霞客游記》,馬克思三十年著成《資本論》,他們的成就無不在向我們宣示:只有眺望遠方,不被利害所迫,不被危難所劫,專注于人生的目標,才能成就人生。
多少個日日夜夜,人生的帆船在風(fēng)雨中兼程。只有眺望遠方,我們才能重重霧靄,到達彼岸;只有眺望遠方,我們才能突破迷霧,看到曙光!只有眺望遠方!
遠方優(yōu)秀作文8
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是學(xué)生路小學(xué)五(*)班的一名學(xué)生,叫汪XX。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的`;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!
祝
學(xué)習(xí)進步,天天向上!
一個關(guān)心你們的同學(xué):汪XX
遠方優(yōu)秀作文9
走向遠方,從少年到青年,從青年到老年,我們從星星走成了夕陽!}記
起初開始讀汪國真的《走向遠方》,吸引我的不是他那鼎鼎的大名,而是那個富有哲理性的題目,遠方就像令人憧憬和期待的未來,可是要知道那個結(jié)果的過程是漫長的,徒步走下去,會獲得答案,但也許有的答案,人走進了墳?zāi)共艜馈?/p>
“學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流,那一天,哪怕流他個大海汪洋!蔽冶贿@句深深的震撼了,作者的豪情萬丈讓我佩服,挫折面前每個人都有脆落的一面,同樣,我們的作者亦是如此,他也是個有血有肉的'人,也會有承受不住的時候,也會哭泣,然而,他不是在困難面前抱怨,不是在挫折面前哭泣,堅強的他將眼淚貯存起來,直到成功那天才會釋放。眼淚還是眼淚,只是包含其中的感情變了,不是憂愁而是自豪,F(xiàn)實生活中的我們不妨也學(xué)習(xí)一下,困難前的哭泣是無能的表現(xiàn),成功后的哭泣是情感的升華,更何況“男兒有淚不輕彈”,在當今這個男女平等的社會中,“女子有淚亦不輕彈”,想想看,兩種眼淚,場合不同,情感不同,帶來的反響亦是不同,只要我們有恒心,有毅力,我們就可以在做到。
讀完此文,看著作者將人生漫漫長路的挫折,無奈描繪的那樣簡單,似乎是一些平常小事,卻又是那么的形象,不僅為作者的文筆所折服。笑看人生,不過就是那么的簡單,就像小沈陽的經(jīng)典名言,一閉一睜就是一天,一閉不睜就是一輩子。簡單的人生思維邏輯不同,對人生的看法也就不同。寺廟里的僧人自稱已看破紅塵,其實不然,沒有人能真正的看透人生,他們所謂的看破紅塵只是看到的人生的起止點,而從未注意過程,他們的走向遠方的起止點雖明確,卻因為只在計算重點而沒有欣賞沿途中的風(fēng)景,所以他們的內(nèi)心不是輝煌而是孤寂。
走向遠方的慢慢長路要想正確地走好實屬不易,要想走的多姿多彩,只有學(xué)會在逆境中磨練,在順境中不要迷失自己。
遠方優(yōu)秀作文10
曾有斯言,生活不僅是眼前的茍且,還有詩和遠方。
三名人物究竟誰更具風(fēng)采?大李矢志創(chuàng)新,破解生命之謎,為人類進步做出貢獻;老王敬業(yè),一心撲身于技術(shù),成為大國工匠,令人敬佩;然而,跋涉涉水的小劉卻是我最敬佩的,在這物欲橫流的世界,他奔赴遠方,凝望世間美好,得心之寧靜,于是他的世界花開半夏,光芒璀璨。
遲子建在作品中道,年輕時應(yīng)該去遠方。前不久一封辭職信在網(wǎng)上引起熱議,“世界那么大,我想去看看!倍潭淌畟字,道盡了作者的.哲思情懷。網(wǎng)友熱議的背后,又何嘗不是對這位教師歆羨?這個世界燈紅酒綠,車水馬龍,多少人困于紅塵一隅,困于物價上漲,困于房子車子,困住了雙腳,也困住了心。何不大膽邁步,奔赴遠方,奔赴那未知的艱險,奔赴那坎坷的路途,追尋自己的理想?奔赴前程,不顧風(fēng)雨險阻,得心之寧靜,守世之清歡,花開半夏。
席慕蓉說:“生命曾經(jīng)綻放如花,如一季又復(fù)一季永不結(jié)束的盛夏!北几斑h方,追尋生命的美好,花開半夏,燦爛耀眼。
奔赴遠方,不僅僅為了詩意的生活,也為了追尋心中的理想。史懷哲,年僅25歲便已獲得哲學(xué)與博士雙料學(xué)位,在多少人為前途迷茫之時,他已奔赴遠方,遠赴非洲,向那里的同胞出援助之手;特蕾莎修女放棄修道院的優(yōu)渥環(huán)境,遠赴印度為炮火里的孩子施以愛與恩慈;南丁格爾不愿呆在優(yōu)渥的歐洲,奔赴遠方,為戰(zhàn)爭中的士兵點亮一盞燈火;柴靜不愿安于一隅,奔赴各地尋找有價值的新聞。這些人在紅塵微茫中,不曾安于世間一隅,奔赴遠方,實現(xiàn)自己的夢與理想,他們的世界里,花開半夏。
“這個世界美好無比。晴時滿樹花開,雨天一湖漣漪,陽光席卷城市,微風(fēng)穿越指尖!北几斑h方,領(lǐng)略世間的美好;奔赴遠方,拓展自己的眼界,奔赴遠方,看著大千世界光芒耀眼,星辰璀璨,奔赴遠方,聽見內(nèi)心花開的聲音。
你是否還在黑暗里踽踽獨行?是否還在荊棘路上長途跋涉?是否還為前路迷茫?不要在樹下徘徊,不要在雨中哭泣,奔赴遠方,你會看見彼岸花開;奔赴遠方,縱使踏著荊棘,也不覺痛苦;有淚可落,卻不是悲涼;奔赴遠方,你會看見花開半夏的美麗!
遠方優(yōu)秀作文11
什么是遠方?我的遠方在哪?
我曾經(jīng)也茫然、困惑過。何為遠方?它是汪國真筆下的“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。”那么海子的“面朝大海,春暖花開”是否也是遠方?如果要我說,遠方就是動力,希望與夢想。
最近可真是驗證了“禍不單行”這句話。上學(xué)期期末考試的失意,鼻炎再犯的頭暈?zāi)X脹,三伏灸療期的瘙癢難忍……生活終究對我這個小可愛下毒手了。每天都心煩意亂的我看什么都不順眼,這心火也是越燒越旺,說不定哪天就原地爆炸了。
終于這一天還是降臨了。這世上最不缺的就是壓死駱駝的最后一根稻草,尤其是對我這種點背又憂郁到極點的人。一件再瑣碎不得的小事到了我這里就像眼中釘,肉中刺一樣。折磨了我一整天。以至于我晚上睡覺時翻來覆去,仿佛渾身長滿了刺。我心煩意亂地跳下床,沖向客廳。午夜時分,白森森的日光燈晃花了我的雙眼,靜謐的大街偶有一輛汽車飛馳而過,發(fā)出詭異的嗚咽。我木然地望向窗邊,世界寂靜得可怕,偶有微風(fēng)更顯幽靜凄涼。我的眼睛被路燈模糊了。一個來自心底的聲音:“你是為了什么?”我是為了什么?我茫然,窗外也沒有我的答案!凹热贿x擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!币粋如此突兀的`聲音,來自哪里?我沒有深究?墒牵业倪h方呢?我只能看見黑漆漆的夜。我不禁想起跨入校園時的雄心壯志,想起一次次成功時的激動喜悅,想起小時候的夢想……我的眼前頓時開闊明朗起來,我仿佛看到了大海,燈塔與小船。是的,一次考試挫折又算得了什么?別忘了,我是那不懼驚濤駭浪,揚帆起航的小舟!
“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”在這個功利化、挫折橫生的年代,誰還記得遠方?誰還需要遠方?人們只看見隔壁公司工資更高,明星拍廣告都賺上千萬。卻鮮少停下來想一想,我的夢想是什么,我的初心是什么。許多年輕人因無法吃苦耐勞,一點點困難就哭天搶地。如此,何以見遠方?
生活在于信念,在于希望,在于夢想。年輕人,永遠不要在功利與挫折面前停留。遠方有大海在等你!
遠方優(yōu)秀作文12
“同學(xué)們,過些日子就要比賽了,抓緊時間練習(xí)呀!”書法老師的聲音進入我的耳畔,我的心不禁振了一振。在全國書法比賽中獲獎,對初習(xí)者來說,是遙不可及的遠方。
“集中精神,這位同學(xué)!”你一向?qū)懙牟诲e,今天怎么了?”“不對不對,不是這么寫,這不是在寫字,簡直是在畫字!”……由于心中時刻懸著一塊石頭,我的狀態(tài)不佳,短短二十分鐘就被批了不下十次。我捏著筆的手越來越緊張,老師每來一次就抖動一回。字體本是楷書,經(jīng)過這么一抖,都要變?yōu)樾袝。眼看著同學(xué)們一個個過關(guān),一個個完成一幅幅優(yōu)美的作品,我的心就更加地緊張。
當我的信心用盡,老師的耐心也耗盡時,課程已經(jīng)結(jié)束了;氐郊抑,我望著鏡中的自己:一個滿手墨汁,滿身墨痕的'女孩兒。該告別書法了吧,我擦凈手,換新衣,丟墨汁,拋毛筆,恨不得把所有與書法有關(guān)的東西全毀掉。
走入房間,我正想寫作業(yè),猛地看見一張貼于墻上的照片,那是我第一次上書法課時,興奮地學(xué)習(xí)捏筆的照片,同樣是滿身墨痕,那時的我意氣風(fēng)發(fā),現(xiàn)在卻……我呆立住了,我學(xué)書法是為了什么呢?這個簡單而又不簡單的問題攏住了我的心:為了得獎嗎?我的腦海中閃現(xiàn)著一年前的那一幕,我在勸說父母給我報書法班時這樣講:“我不要得獎,不要僅僅寫得一手好字,我要成為偉大的書法家!”為了這個可遠望不可近視的遠方,我曾付出了很多。而現(xiàn)在,我卻因一堂課的不順將一年多的付出毀滅掉……
我咬了咬牙,站了起來,不是為了別的,只為那個曾令我心馳神往的遠方……
我比以前更加努力地練習(xí)書法,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我拿過許多許多的獎。但我并不為之動容,那并不是我的遠方,只是我通向遠方的臺階。
墨水勾勒出我的山水遠方,我看不清終點在哪兒,說不清還要走多遠。我只是堅信,順著這條路一路向前,就一步一步地靠近了那夢幻的遠方……
遠方優(yōu)秀作文13
空曠的街道旁,垂吊著幾棵頹廢的枯藤折柳,夕陽下的霞光孤獨地照耀著歸家旅人,烏鴉不住地向塵世哀鳴。轉(zhuǎn)眼已是秋季,他獨自走在這條小街上,蓬亂如雜草的黑色頭發(fā),破舊打滿補丁的夏季長衫,一條破的不能再破的長褲,布滿了泥濘的黑色布鞋。一陣冷風(fēng)吹過,他不禁打了一個寒戰(zhàn),身子不停地顫抖著,慢慢走向路邊的長椅,用路邊別人丟棄的幾張報紙,將自己緊緊地裹在其中……
生活是曲折的,所謂生活本就不會是一帆風(fēng)順,當你呱呱落地,生命之舟就已經(jīng)開始前行。一路上,肯定會遇見暴風(fēng)驟雨,也會遇見風(fēng)平浪靜;也可能強大的風(fēng)雨甚至要將你的生命之舟悄然淹沒,也可能柳暗花明,抵住一次次的滅頂之災(zāi)。在一次次的磨煉之中,你注定學(xué)會成長,走向成熟,內(nèi)心也一定會清楚地感悟生命的真諦。生活注定是艱難的,生存是必須經(jīng)過磨煉之后,才會亮起生命的'光輝。
眼前不禁浮現(xiàn)出一幅畫面,陰森的監(jiān)牢里,司馬遷獨自默默坐在發(fā)霉的稻草上,手中握著筆,在竹簡上奮筆疾書。為給投降匈奴的李陵辯護,他觸怒了“真龍”,皇上龍顏大怒將他處以腐刑。他本想一死,卻不肯放棄心中的夢想,在獄中,他忍辱負重,經(jīng)過十幾年的斟字酌詞,終于寫出了自己人生的一抹永不磨滅的贊歌《史記》。他寫出了一部上至軒轅,下至漢武的人世滄桑,他寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”。他讓現(xiàn)代的人們對于遠古的歷史有跡可循。他沒有屈服于命運,他是一位具有豐盈精神的偉人!
有人會問,遠方是什么?顧名思義是指很遠的地方。但在走向遠方的路途中,卻布滿荊棘險阻,布滿了挫折艱辛。然而這又是一條希望的道路,雖然艱難,卻在一步一個腳印的過程中,記下了一世的輝煌。有人看來,遠方是可望而不可即的,但經(jīng)過千萬次的堅持不懈,千百次的困難之后,這條艱辛之路也就成為一條光明之路,一條希望之路,一條充滿了豐盈精神之路。
遠方優(yōu)秀作文14
鷹心中的遠方,是能讓它展翅翱翔的廣闊天空;馬心中的遠方,是能讓它縱情狂奔的遼闊草原;龍心中的遠方,是能讓它興云布雨的萬頃碧波之上…遠方,似近而遠,讓人從靈魂深處涌現(xiàn)出讓心悸動的憧憬,讓人不斷追隨它的腳步,讓人充滿前進的動力。
他心中的遠方,是被書籍涂滿了色彩的世界,于是他利用點滴時間,向心中的遠方不斷前進。
眾所周知,毛主席的工作一直很忙,可他總是擠出時間,哪怕是分分秒秒,都用來看書學(xué)習(xí)。直到晚年,雖重病在身仍不廢閱讀。他從書中學(xué)得了很多東西,這才讓他有了令人矚目的功績。毛主席心中的遠方正是那被書籍涂滿了的色彩的人生,這激勵著他不斷的朝著心中的遠方前進,令他學(xué)富五車。
他心中的遠方,是輔佐主君一統(tǒng)天下,讓百姓安居樂業(yè),于是他庶竭駑鈍,費盡心力出謀劃策,朝心中的遠方不斷前進。
蜀國名相諸葛亮,為蜀國立下了赫赫功績。他窮畢生之心血,六出祁山,卻均無功而返,終于病逝五丈原,“攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都”的遠方隨著他一起被長久的`埋于地下。他一生為蜀國大小戰(zhàn)爭付諸心血,挽救了蜀國危在旦夕的態(tài)勢,不斷的前進,這難道不是因為他心中有著“興復(fù)漢室,還于舊都”的遠方嗎?
她心中的遠方,是一方國家富強不受侵略其樂融融的天地,于是她立志報國,朝心中的遠方不斷前進。
目睹晚清的腐敗,秋瑾一心救國,她離開了胸?zé)o大志的丈夫,自費東渡日本留學(xué),只為提高自己的知識素養(yǎng)。身為女子的秋瑾巾幗不讓須眉,心中充斥著對心中國家富強的遠方的憧憬,哪怕在面對死亡的脅迫時,也只是一心朝著心中的遠方前進,毫不畏懼,英勇就義。若是秋瑾心中沒有遠方,又怎會有她朝著革命前進的身影?
翻檢歷史,多少人心中有著自己憧憬著的遠方,又有多少人因此不斷地朝著心中的遠方而奮斗!正是因為心中有遠方,岳飛立下還我河山的壯志,杜甫慨嘆安得廣廈千萬間,周恩來為中華之崛起而讀書,達爾文鐘情于科學(xué)研究…
立于海岸,遙望著海的那頭。海的那頭,是古今中外的仁人志士都無比憧憬的遠方,是他們夢想的終點;而海的這頭,僅只是一個他們暫時休憩的地方。他們,經(jīng)歷了千千萬萬的磨難仍不放棄向遠方前進,正是因為——心中有遠方,才有了前進的動力。
遠方優(yōu)秀作文15
每個人都有自己或近或遠的目標,大部分人的目標都是遠大的。并且從小就設(shè)定了這樣一個遠大的目標。例如有的人的遠大目標可能是當一個領(lǐng)導(dǎo)人、一個藝術(shù)家、一個教授……而且,很多年里,他們都會為自己的遠大目標而奮斗。
可是要想實現(xiàn)目標并不是一件簡單的事情,一個人設(shè)定的目標越是遠大,目標就距離自己越是遙遠。為了這個遠在天邊的目標,大部分人都會花費很多年的功夫向著這個遠大的目標前進。
我的'目標是成為一個世界知名的科學(xué)家,這個目標的確很遠大,離我現(xiàn)在特別遙遠。那我如何樣才能靠近這個目標呢?
我們語文課本上曾經(jīng)學(xué)過一篇勵志的課文,題目叫《走一步,再走一步》,其中的主人公給我留下了深刻的印象。我要像小主人公那樣把大的困難化作一個一個的小困難,以此來靠近我的目標。當然,小困難中也有許多艱難險阻,我也要正確的去面對,戰(zhàn)勝一個一個的小困難。
今年,我考入鐵一中的初中部是我的實現(xiàn)了我的第一個目標。我認為只有我考入了較好的初中才有可能去實現(xiàn)下一個小目標。我已經(jīng)開始面對下一個困難了。
我的下一個目標是成功的升入鐵一中高中部的重點班。從現(xiàn)在之前我就開始向我的下一個目標踏踏實實一步一步邁進了。在初中這三年中我要惜時如金。因為:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽乙煤美眠@三年的時間,勤學(xué)苦練,成功的克服一個一個的小困難。等我考上高中部后我的下一個目標就是考到清華大學(xué),再上研究生、博士研究生,取得博士后學(xué)位,直到搞科研項目,取得更多的成功。
當然,我也知道,要想實現(xiàn)這個遠在天邊的目標并不容易,為此,我做好了準備要付出時間、汗水去實現(xiàn)它。所以,從現(xiàn)在做起,珍惜每一分鐘時間,認真學(xué)習(xí)。為了這個遠方的目標奮斗一生。
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