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我們的校園作文優(yōu)秀15篇[熱門(mén)]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的校園作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![我們的校園作文優(yōu)秀15篇[熱門(mén)]](https://p.9136.com/00/l/d0a3d4b0002_5f431d0ac964f.jpg)
我們的校園作文優(yōu)秀1
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園。它帶來(lái)了許多色彩和數(shù)不盡的歡樂(lè)。
剛下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，小草從地里探出尖尖的小腦袋，臉上還掛著甘露呢！東張西望，呼吸著帶有泥土香的新鮮空氣。喜迎春天的來(lái)臨。
春天的校園，處處顯出綠色的景象。在這春暖花開(kāi)之季，花園里的各種花草樹(shù)木，為春天為校園增添了新的色彩。我看到了那含苞欲放的玫瑰，仿佛將要脫去那灰暗的外套，換上一身漂亮的春裝，不停地汲取營(yíng)養(yǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)出最美麗的花朵。那無(wú)花果樹(shù)已長(zhǎng)出了嫩芽，又黑又綠，就像一個(gè)小丑的臉蛋，花花綠綠的。
再加上那茶紅花顯得更新鮮了，桃樹(shù)略透著紫紅色的枝干上，有些茸茸小芽，似乎頃刻間就要花開(kāi)結(jié)果了。那粉紅色的.花苞一個(gè)緊挨著一個(gè)擠滿了整個(gè)枝丫，好像一群群頑皮的兒童，爭(zhēng)先恐后地讓我們來(lái)觀賞它的嬌艷姿態(tài)。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！� 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。
我們的校園作文優(yōu)秀2
今天，老師帶我們參觀校園。
我們還沒(méi)有走進(jìn)校園，就聞到了一陣清香。“那是誰(shuí)發(fā)出了淡雅的香氣。”我走進(jìn)校園尋找答案，原來(lái)是那兒有幾顆亭亭玉立的香樟樹(shù)。今天下著蒙蒙細(xì)雨，香樟樹(shù)在雨中似乎穿著山水晶裝，在風(fēng)中隨風(fēng)舞蹈。再往前走，在實(shí)習(xí)廊看到了雄偉的假山，假山就像一個(gè)守護(hù)魚(yú)池的護(hù)衛(wèi)。小魚(yú)有了這么一個(gè)味道的護(hù)衛(wèi)，一點(diǎn)兒也不擔(dān)心。它們?cè)诓ü怍贼?清澈見(jiàn)底的水池里玩耍。突然，一陣風(fēng)拂過(guò)，池水皺起了眉頭，變得愁眉苦臉，說(shuō)：“魚(yú)兒們，你們真淘氣，把我身上搞得不干凈了�！崩^續(xù)往前走，看到了綠綠的草坪，那頑強(qiáng)的小草在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，那晶瑩透亮的小水珠像一個(gè)個(gè)小精靈在小草上玩滑梯。最美的要數(shù)紫薇了，它的顏色各種各樣，有粉色的，紫色的，白色的'粉里帶白的，有許多花骨朵兒呢！美麗的花朵在綻放，美得令人陶醉。雨中的紫薇，鳥(niǎo)兒為它歌唱，自己在美麗的舞蹈，站在邊上，羞紅了臉，花朵拖著晶瑩的露珠淘氣地東搖西晃，仿佛在說(shuō)：“先生，我千嬌百媚，你不妨描寫(xiě)一番！”花兒見(jiàn)我沒(méi)什么動(dòng)靜，就用絕色天姿吸引我，我也只好客隨主意，描寫(xiě)一番嘍。在回教室的路上，我看到一排柳樹(shù)，就像美麗的少女，在用“剪刀”修理著自己美麗的細(xì)發(fā)，好像說(shuō)：“等我把細(xì)發(fā)修剪好了，夏天的選美大賽誰(shuí)也沒(méi)有我漂亮了�！�
我們的校園門(mén)口有一塊刻著“家”的打石頭，意思是說(shuō)：“我們要像愛(ài)家一樣愛(ài)我們的校園�！�
我們的校園作文優(yōu)秀3
我們校園里的花壇一年到頭都很漂亮。春天，花壇里開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵和芬芳的姜黃...我們校園里的花壇一年到頭都很漂亮。
春天，花壇里開(kāi)滿了五顏六色的花，包括芬芳的郁金香、玫瑰和紅色的中國(guó)玫瑰。
春天，當(dāng)春風(fēng)吹動(dòng)大地，花壇里的玫瑰在春風(fēng)下長(zhǎng)出嫩葉。當(dāng)葉子剛剛長(zhǎng)出時(shí)，它們是嫩紅色的，在陽(yáng)光下逐漸變綠。月季花的枝條很特別，長(zhǎng)滿了鋒利的刺。這可能是它的自衛(wèi)武器。過(guò)了一會(huì)兒，玫瑰盛開(kāi)了，樹(shù)枝上的紅花也盛開(kāi)了。顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有任何噪音，就像燃燒的火焰。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，玫瑰像小女孩一樣在那里跳舞。
夏天來(lái)了，花壇里開(kāi)滿了彩色的向日葵和芬芳的梔子花。各種顏色的向日葵在烈日下盛開(kāi)。在烈日下，綠葉被油覆蓋著。
秋天，花壇里長(zhǎng)滿了優(yōu)雅清新的`菊花。菊花非常漂亮�；ò晗褡仙粯樱粚右粚拥赜行蚺帕�，一個(gè)接一個(gè)地圍繞著雄蕊。雄蕊上覆蓋著小的金色絨毛球，這些絨毛球仍不時(shí)散發(fā)出宜人的香味�？粗▔�，有的只露出幾片花瓣，有的敞開(kāi)著，還有一些錢(qián)包。張開(kāi)嘴，拒絕笑。當(dāng)它們出來(lái)的時(shí)候，它們被樹(shù)葉包圍著，這使得它們變得更加精致和明亮。
冬天，花壇里的大部分花都會(huì)枯萎。只有蠟梅在寒風(fēng)中挺立，像一個(gè)不怕冷的士兵。它不怕雪不怕冷的精神值得我們好好學(xué)習(xí)。
我喜歡我的校園，但是我更喜歡校園里的花壇。
我們的校園作文優(yōu)秀4
今天，我參觀了我們的校園，我高興極了。
走進(jìn)校門(mén)，抬頭看見(jiàn)的是4根銀白色的柱子。高15米，粗1.9米，高大雄偉，氣勢(shì)磅礴。
穿過(guò)小廣場(chǎng)，就來(lái)到階梯教室。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)地面上鋪著鮮紅的地毯，踩在上面軟綿綿的，舒服極了！抬起頭，頂上有51盞小燈，中間還有9盞長(zhǎng)方形的大燈，發(fā)出燦爛的光芒。階梯教室有342個(gè)座位，加上老師的8個(gè)座位一共有350個(gè)座位。教室后面有著名人物畫(huà)像：牛頓、愛(ài)因斯坦、達(dá)芬奇……
看完了階梯教室，我又上了2樓的音樂(lè)教室，一進(jìn)們，就看見(jiàn)墻上寫(xiě)著的幾個(gè)大字：音樂(lè)是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。音樂(lè)教室的門(mén)旁有一架鋼琴。墻上有老師精心剪成的小姑娘在跳舞，屋頂布置著彩色的.花環(huán)，閃閃發(fā)光，教室四周擺放著各種各樣的樂(lè)器，教室中央鋪著大大的地毯，是供同學(xué)們唱歌跳舞用的。
我們還參觀了電腦室，剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)后面墻上寫(xiě)著幾個(gè)大字："電腦要從娃娃抓起"，這話是鄧小平爺爺說(shuō)的。這里一共裝有46臺(tái)電腦，全部由老師一個(gè)人控制，如果有人不認(rèn)真聽(tīng)講，或講小話，老師就會(huì)發(fā)過(guò)來(lái)5個(gè)大子："請(qǐng)不要講話！"這時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)就會(huì)自覺(jué)地停下來(lái)。電腦多么有趣呀！
我們參觀完了，我的心久久不能平靜，我覺(jué)得我們的學(xué)校多好��！在這么好的校園環(huán)境中我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)！
我們的校園作文優(yōu)秀5
我們的校園坐落在長(zhǎng)江之畔，青山腳下，是一所風(fēng)景美麗，建筑別致的學(xué)校。
早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上萬(wàn)道金光。走進(jìn)大院，正前方是寬而高的校門(mén)，走進(jìn)去，映入眼簾的便是勵(lì)志路，勵(lì)志路的左側(cè)種滿了一棵棵又高又大的樹(shù)木，像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。樹(shù)下各色的花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，有金黃的小菊花，有雪白的玉蘭，還有紅艷艷的牡丹花……一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的微風(fēng)，一陣陣醉人的花香，使人神清氣爽！
走進(jìn)教學(xué)大樓，教學(xué)樓一共有四層，每一層的辦公室就在2號(hào)樓的旁邊，順著樓梯走到四樓，右拐，第一個(gè)教室就是我的班級(jí)。教室里的桌椅一排排擺得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，圖書(shū)角擺放的圖書(shū)有條有理，窗子擦得可以照見(jiàn)人影，后面的黑板報(bào)給我們的.教室添上了更多的姿色……
從教學(xué)樓走出來(lái)，便是操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有環(huán)形跑道，有鋪滿塑膠墊的籃球場(chǎng)。左邊是露天升旗臺(tái)，臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。后面還有供我們盡情玩耍的雙杠，單杠，攀爬架，沙坑等。
再往前走一點(diǎn)，便是樂(lè)群樓了。樂(lè)群樓一共也有四層，里面有廣播室，微愛(ài)教室，音體辦公室……聽(tīng)，那是什么聲音？哦，原來(lái)是音樂(lè)教室里的同學(xué)正在演奏豎笛呀！那美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音傳遍了校園里每一個(gè)角落。
這就是我們的學(xué)校，是不是很像一副迷人精美的圖畫(huà)呀！
我們的校園作文優(yōu)秀6
我的學(xué)校在利通北街公安局對(duì)面。那里是我們的學(xué)園、樂(lè)園、花園和家園。
一進(jìn)校門(mén)首先看到的是一個(gè)圓形灰色的雕塑。雕塑是用鋼板制作的，像一個(gè)三角形，上面刻著“飛向未來(lái)”這幾個(gè)字。學(xué)校中間是操場(chǎng)，操場(chǎng)的南邊和北邊是教學(xué)樓。爬山虎在進(jìn)校門(mén)往右一走就到。爬山虎的架子是鐵質(zhì)的。春天，爬山虎發(fā)出嫩綠的小芽，夏天長(zhǎng)滿茂密的綠葉。站在教學(xué)樓四層看爬山虎，像一本綠色的書(shū)。秋天爬山虎紅的像太陽(yáng)，陽(yáng)光一照，就發(fā)出一些耀眼的光芒。冬天爬山虎枯黃了，落下一片片成熟的葉子，像是在空中漂游的蝴蝶。
我們學(xué)校往左走，香飄飄的紫丁香，香味可以傳遍校園。紫丁香前面是一棵金燦燦的迎春花，已經(jīng)傳了幾十年了，在近處可以聞到那些誘人還又飄香的.味道，簡(jiǎn)直讓人陶醉。
校園下課時(shí)，我們大家有的在做游戲，有的勞動(dòng)，還有的在追逐打鬧。我想讓他們改變，每天中午、下午都在放學(xué)時(shí)間，就像一個(gè)個(gè)方隊(duì)一樣整整齊齊。
我很愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校有很多新奇的事情，我們還可以發(fā)現(xiàn)一些不知道的事情�！袄ㄒ恍 边@四個(gè)字我將會(huì)永遠(yuǎn)牢記，利通一小是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方，讓我學(xué)會(huì)生存，讓我學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)審美，讓我學(xué)會(huì)勞動(dòng)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上，成為一個(gè)有用的人。
我們的校園作文優(yōu)秀7
我的校園坐落于石橋鋪，它一座美麗的知識(shí)王國(guó)，下面，就由我做導(dǎo)游，讓你們參觀一下這美麗的知識(shí)王國(guó)吧！
走進(jìn)校門(mén)，首先映入你眼簾的是幾個(gè)醒目而莊嚴(yán)的.大字“高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，這便是我們學(xué)校的校名了。走進(jìn)學(xué)校，你朝前看，是我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方，我們的操場(chǎng)主要分為四大塊，中間是足球場(chǎng)，外邊是跑道，左邊便是我門(mén)的籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)了。但這并不引我的注意，最引我注意的是我們和諧而美麗的生態(tài)園了！
生態(tài)園一年四季都有者迷人的景色：春天，生態(tài)園百花爭(zhēng)艷，()夏天，生態(tài)園充滿生機(jī)，春天，生態(tài)園金黃一片，冬天，生態(tài)園則靜悄悄的，好象正在入睡呢！
生態(tài)園里有美麗的花草，一到春天，花兒都竟相開(kāi)放，那時(shí)真可謂是百花爭(zhēng)艷，五花八門(mén)，真實(shí)讓你眼花繚亂，而小草呢？冬天剛剛過(guò)去，小草便伸出了它哪嫩綠的小腦袋，好象要迫不及待的看看，這美麗的春天。聽(tīng)了我的介紹，你是否對(duì)生態(tài)園的
花草入迷了呢？哪就快來(lái)我們學(xué)�？纯窗�！
“鈴-”呀！上課了，我的導(dǎo)游工作完成了，歡迎你到我們學(xué)校參觀！
我們的校園作文優(yōu)秀8
我們的校園風(fēng)景宜人、人見(jiàn)人愛(ài)。讓你永遠(yuǎn)看不夠。今天，我就說(shuō)說(shuō)我們的校園風(fēng)景。
我們有一個(gè)美麗的操場(chǎng)，這里的體育器材很多，很齊全。旁邊還有一條橡膠跑道，橡膠跑道的東邊有一個(gè)龐然大物——臺(tái)，他的頭上還有一個(gè)非常大的電視，晚上的時(shí)候就會(huì)開(kāi)播。繼續(xù)往東邊走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小路兩旁有一株株美麗的小草，還有一棵棵小型的龍爪樹(shù)，真是讓人如癡如醉。小路的南邊有一個(gè)巨大的池塘，池塘中間有一座甲山，池塘的南邊就是南教學(xué)樓了，這個(gè)教學(xué)樓高達(dá)四層，長(zhǎng)度幾乎像100頭鯨那么長(zhǎng)，我們從南教學(xué)樓往北走，便到了北校園北校園有一片柿子樹(shù)，春天，柿子樹(shù)發(fā)出了嫩芽。夏天，柿子樹(shù)長(zhǎng)出了大大的`葉子。秋天，柿子成熟了。冬天，柿子樹(shù)光禿禿的，像個(gè)和尚。柿子樹(shù)旁邊有一片綠油油的爬山虎，這片爬山虎，爬滿了辦公樓一半的墻面，讓人感覺(jué)到一種優(yōu)雅的氣息。
再往北走就到北教學(xué)樓了，這座樓的前面有一根旗桿叟立著，上面還飄著五星紅旗，我們星期一上學(xué)時(shí)就在這里升旗。教學(xué)樓的西邊有一座綜合樓，我們上科學(xué)課是就是來(lái)這里上的，其他的地方就是睡覺(jué)或放東西用的，還有一個(gè)房間還是教古箏或其他的特長(zhǎng)，有的特長(zhǎng)還是在別的房間里上。
這就是我們的校園，是不是讓你如初如醉了呀！
我們的校園作文優(yōu)秀9
我們的學(xué)校坐落在美麗的故黃河畔，校園雖然不大，卻非常美麗。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。下課鈴一響，同學(xué)們就飛快地跑到操場(chǎng)上玩耍，有的打乒乓球，有的打籃球，有的跑步，有的跳繩……熱鬧極了。
操場(chǎng)的北面是一座四層的教學(xué)樓。每天，同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，瑯瑯的讀書(shū)聲從這里傳出，蕩漾在寬廣美麗的校園中。
春天，校園里鮮花怒放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。有玉蘭花，月季花，迎春花，玫瑰花，紅的，白的，黃的，粉的……這些花兒在綠葉的陪襯下，顯得格外嬌艷美麗。
夏天，綠樹(shù)成蔭。長(zhǎng)廊上攀爬的.葡萄樹(shù)上結(jié)滿了一串串綠色的葡萄，像綠寶石似的，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。
秋天，蔥綠的銀杏葉由綠變黃。北風(fēng)吹過(guò)，金黃的葉子就像一只只快樂(lè)的蝴蝶，成群結(jié)隊(duì)地飛舞，整個(gè)操場(chǎng)好像被蓋上了一層金黃的地毯。
冬天，校園的景色也不遜色，有四季常綠的常青樹(shù)，有傲然挺立的雪松，特別到了下雪的日子，校園里銀裝素裹，白雪一片，同學(xué)們最?lèi)?ài)在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，到處歡聲笑語(yǔ)。
我們的校園最美麗，我愛(ài)我們的校園！
我們的校園作文優(yōu)秀10
迎著金色的朝陽(yáng)，踏著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲進(jìn)入，一天的生活就將開(kāi)始了。
早讀課的鈴聲響起，走過(guò)布置精美的走廊，你將聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲。第一節(jié)課，繪聲繪色地講著課，們專心致志地傾聽(tīng)著。每周一第一節(jié)課下，將舉行神圣的儀式。們排著整齊的隊(duì)伍，踏著輕快的步伐進(jìn)入。的國(guó)旗隊(duì)舉著鮮艷的五星紅旗，伴著響亮的國(guó)歌，敬禮！國(guó)旗下講話開(kāi)始了。都說(shuō)胸前的紅領(lǐng)巾是老一輩革命家的鮮血染成的，三角形的紅領(lǐng)巾代表人民的利益高于一切。作為一名合格的少先隊(duì)員，我們要做好自己的職責(zé)。
下午，來(lái)到學(xué)校，少年號(hào)角廣播臺(tái)又響起了，伴隨著一聲聲悅耳的歌聲，和播音員優(yōu)美的廣播聲進(jìn)入教室。同學(xué)們拿著一把把掃帚和簸箕在各班包干區(qū)掃著。走在干凈的地上，坐在干凈的教室里上課，心情也變得十分舒暢。有時(shí)下午學(xué)校安排我們?nèi)ルA梯教室聽(tīng)專家講座，來(lái)給我們做心理輔導(dǎo)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的`理想，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好報(bào)效祖國(guó)。前幾天下午，我們還舉行了廣播操比賽，大家喊著堅(jiān)定有力的口號(hào)，隨著“七彩陽(yáng)光”的音樂(lè)聲響起，青春陽(yáng)光的同學(xué)們律動(dòng)著，擺動(dòng)著。在主席臺(tái)上觀看，十分整齊。仿佛一朵朵綻放自己的笑臉，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。傍晚，伴著一抹緋紅晚霞灑下的余暉，一張張紅彤彤的臉出現(xiàn)在大家面前，這種感覺(jué)使我喜歡上了這座學(xué)校。
我們胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，期望未來(lái)高考的勝利。
我們的校園作文優(yōu)秀11
我們的校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，它不是很大，但是它可以裝滿好幾百個(gè)小生靈，那群小生靈就是我的同學(xué)們。
學(xué)校有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大門(mén)，第一眼看到的肯定是雄偉壯觀的教學(xué)樓了！早晨走進(jìn)校園就聽(tīng)到同學(xué)們響亮整齊的朗讀聲“告子曰：性猶湍水也，決諸東方則……”是的，這就是同學(xué)們?cè)谧x國(guó)學(xué)。國(guó)學(xué)是我們學(xué)校的一大特色。學(xué)校開(kāi)展兒童國(guó)學(xué)經(jīng)典教育課程已經(jīng)很多年，學(xué)生誦讀中華經(jīng)典國(guó)學(xué)精粹，形成了從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……到《論語(yǔ)》、《大學(xué)》一系列的國(guó)學(xué)經(jīng)典課程。的確國(guó)學(xué)可以讓我們修身養(yǎng)性，也讓我們繼承了中華民族的`民族文化，也傳承了這些民族文化。
在教學(xué)樓里面，有很多寬敞明亮的教師，老師在臺(tái)上講課，學(xué)生在臺(tái)下認(rèn)真聽(tīng)課，老師提問(wèn)，同學(xué)們都踴躍發(fā)言。然后走到三樓就是我們那別具一格的實(shí)驗(yàn)室了。在實(shí)驗(yàn)室里面有各種各樣的材料，應(yīng)有盡有。
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了熱鬧非凡的操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诟蓛粽麧嵉呐艿郎夏阕肺亿s比賽跑步，還有一些同學(xué)在操場(chǎng)的正中央三五成群的在玩游戲。學(xué)校里的大樹(shù)真多呀，一排排，一行行，像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。學(xué)校的大樹(shù)真綠呀！好像樹(shù)上噴了一層綠油漆。學(xué)校的大樹(shù)真美呀！有的像綠雨傘，有的像金魚(yú)的尾巴，有的像扇子，形態(tài)不一。小草破土而出，不盡讓我想到了白居易寫(xiě)的詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
你們看！這就是我們的學(xué)校，那美麗而又歡樂(lè)的校園！
我們的校園作文優(yōu)秀12
龍崗的學(xué)校很多，但徜若要我說(shuō)總的印象，我覺(jué)得實(shí)驗(yàn)學(xué)校可以算上是龍崗學(xué)校的標(biāo)本，別的學(xué)�；蚨嗷蛏俣紩�(huì)向?qū)嶒?yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)。
設(shè)計(jì)者和匠師們別出心裁，把一棟棟教學(xué)樓拼湊出一把鑰匙，一把帶領(lǐng)親去追求智慧的鑰匙。學(xué)校無(wú)處不充滿了勃勃生機(jī)，哪怕是在冬天，都阻攔不住學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水。整個(gè)學(xué)校洋溢著一種陽(yáng)光向上的氛圍，講究花草樹(shù)木的.配合，注重學(xué)生們的想法，在意師生的身心安全，平易近人。
在外人面前，它神圣不可褻玩，而在我們眼里，它是平易近人和藹可親的長(zhǎng)者，它是聰明伶俐，巧捷萬(wàn)端的智者，更是善解人意對(duì)師生愛(ài)護(hù)有佳的善者。在它的愛(ài)護(hù)下，整個(gè)學(xué)校都洋溢著青春的活力。 實(shí)驗(yàn)學(xué)校注重于栽培花草樹(shù)木，讓人一進(jìn)去就感覺(jué)心曠神怡，雜草肆意的生長(zhǎng)，花時(shí)不同的各種花樹(shù)相間，沒(méi)有刻意修剪成規(guī)規(guī)矩矩的樹(shù)木，沒(méi)有修剪成各種造型的樹(shù)叢。有的只是自然生長(zhǎng)的美，讓人體驗(yàn)到自然之趣。 同時(shí)它不僅僅只注意到學(xué)校的氛圍和環(huán)境，它更注重于師生的身心健康，常常舉辦活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)我們的校園生活，不定時(shí)舉辦讀書(shū)交流會(huì)，藝術(shù)節(jié)等。讓我們?cè)趯W(xué)校中的閑暇之時(shí)放松一下。 實(shí)驗(yàn)學(xué)�？瓷先ヒ仓皇且凰掌胀ㄍǖ膶W(xué)校，可也只有你進(jìn)去了才能懂得她的美，她的韻味。
我們的校園作文優(yōu)秀13
在六零南路林蔭道旁，一座高大的建筑物，那是我們“知識(shí)的海洋”，也是我們美麗的校園。當(dāng)你慢步走近校園，高大的校門(mén)展現(xiàn)在我們眼前，中間是一艘高大的“帆船”，右邊是一本打開(kāi)的“書(shū)”，左邊是一疊打開(kāi)的“書(shū)”，那意思就是讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向知識(shí)的彼岸。
走進(jìn)校園首先看到的.是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊里有我國(guó)許多燦爛的文化歷史，那你知道什么有嗎？比如：感恩歌，感恩詩(shī)集和感恩宣言，使我知道要感恩社會(huì)、國(guó)家、父母和老師。長(zhǎng)廊的后面是兩個(gè)花甫，里面盛開(kāi)著各種各樣的鮮花，每當(dāng)春天，開(kāi)起一朵朵花，有紫的、紅、黃的、粉紅的、杏黃的真漂亮！花甫前面是一個(gè)旗臺(tái)，旗臺(tái)上有一面五星紅旗，每當(dāng)星期一的早上我們面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗敬禮，這時(shí)候我們都為國(guó)家的富強(qiáng)感到驕傲，因?yàn)槲疑頌檠S子孫，當(dāng)然為國(guó)家的富強(qiáng)感到驕傲啦。旗臺(tái)后面是我們的教學(xué)樓。每當(dāng)早晨你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣整齊而響亮的讀書(shū)聲。我們?cè)谀敲髁�、寬闊的教室里讀書(shū)，我們要多讀書(shū)，因?yàn)楦郀柣f(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。下課了，同學(xué)們一涌而出，來(lái)到這廣闊的操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。有的跳繩、有的跳高、跳遠(yuǎn)還有的扔沙包，我們的課外活動(dòng)可真是豐富多彩呀！
我愛(ài)我的校園，因?yàn)檫@是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，我要在這起點(diǎn)上展翅飛翔。
我們的校園作文優(yōu)秀14
七彩的陽(yáng)光，照耀著我們美麗的校園。我們沐浴著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)！我是來(lái)自鄭州市文化綠城小學(xué)五年級(jí)十班的劉玥含，和同學(xué)們相處五年了，五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如昨天，讓我難以忘懷。
記得是四年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)Ｒe行一場(chǎng)跳大繩比賽，這可是考驗(yàn)我們班級(jí)集體榮譽(yù)感的一場(chǎng)比賽，我們班的每位同學(xué)都非常認(rèn)真地練習(xí)，生怕自己拖累班級(jí)成績(jī)。每逢課間我們班主任田老師都帶領(lǐng)我們?nèi)ビ?xùn)練，同學(xué)們都積極的去訓(xùn)練，尤其是訓(xùn)練跳大繩時(shí)同學(xué)之間的銜接和默契，因?yàn)殂暯雍昧丝梢源蟠罂s短用時(shí)，提高效率。在田老師和同學(xué)們的'共同努力下，我們?nèi)〉昧四昙?jí)第二的好成績(jī)。
我們同學(xué)間的友誼是深厚的，經(jīng)�；ハ鄮椭Ｓ浀门砟遂饔卸螘r(shí)間不小心腿骨折了，我們好多同學(xué)都主動(dòng)幫助她，有人幫她打開(kāi)水，有人扶她上廁所等等。在學(xué)習(xí)上，我們班分成小組，學(xué)習(xí)好的同學(xué)會(huì)主動(dòng)會(huì)主動(dòng)幫扶學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)。
這就是我們陽(yáng)光校園的一角——陽(yáng)光班級(jí)，一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的班集體。我愛(ài)我們的班集體，我愛(ài)我們敬愛(ài)的老師，我愛(ài)我們美麗的校園。
我們的校園作文優(yōu)秀15
XX年04月18日 星期一 天氣：晴
我們有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌嫩艷麗的花朵，小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活躍的身影呢。
春天來(lái)了！各種各樣美麗的花朵都開(kāi)放了，爭(zhēng)奇斗艷，小草也不甘示弱，使勁地把頭探出來(lái)。這時(shí)，下課鈴響了，老師還沒(méi)有說(shuō)下課，有些同學(xué)都想到寬大的`操場(chǎng)去玩。當(dāng)老師說(shuō)下課時(shí)，有些同學(xué)不管三七二十一，都像離弦的箭一樣向操場(chǎng)跑去……
夏天到了！花兒長(zhǎng)得更加艷麗了，小草長(zhǎng)得也更加茂盛了。蝴蝶在草中翩翩起舞，太陽(yáng)花也跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。雖然烈日炎炎的夏天來(lái)臨了，但同學(xué)們還是很熱情，因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡的暑假到了，這樣就可以想去哪就去哪里玩。
秋天來(lái)了！樹(shù)上的樹(shù)葉一片一片掉了下來(lái)，我們就可以用掉下來(lái)的樹(shù)葉做手工制作。同學(xué)們的衣服也可以都加厚了，但秋天來(lái)了就可以吃到新鮮的水果了。
冬天到了！操場(chǎng)上只有樹(shù)伯伯才能挺住。但我們還是很喜歡冬天，因?yàn)槲乙部梢韵裣奶煲粯�，就是要放寒假了�?/p>
我們的校園不僅給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)如幸福。
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