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感謝師恩作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感謝師恩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝師恩作文1
一說到“老師”這個(gè)詞,就會(huì)想起一句話:“老師是辛勤的園丁!笔前,老師就像一位勤勞的園丁,給我們這些祖國的花朵澆水、施肥,她們教會(huì)了我們很多,讓我們了解世界,在知識(shí)的海洋遨游。也許,老師對(duì)我們抱的期望不是很大,只想讓我們認(rèn)真讀書,長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國家有用的.人。
幼苗不扶正,長(zhǎng)大變歪木。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,每次我表現(xiàn)好,教師也會(huì)親切地表揚(yáng)我。有一次,我上課不認(rèn)真聽講的老毛病又犯了,拿著筆玩,老師瞪了我一眼,我不好意思地放下筆,開始認(rèn)真聽講。
老師不但教我們知識(shí),還給學(xué)生做榜樣。有一次,我在上樓時(shí)看見一個(gè)小同學(xué),腳受傷了,走路不方便,一位老師熱情地說:“小同學(xué),我來扶你上樓吧!”我很感動(dòng),那以后,我開始關(guān)心同學(xué),熱愛集體。
感謝老師,教我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
感謝老師,教我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。
感謝老師,教我們學(xué)會(huì)孝敬父母。
感謝老師……
感謝師恩作文2
老師是一盞明燈,照亮我們了前進(jìn)的路;老師是辛勤的園丁,讓我們健康成長(zhǎng);老師是紅燭,燃燒自己照亮他人。我最想感謝的是我四年級(jí)作文班的老師,她姓王,她也是我在作文班最喜歡的'老師。
那天,老師像往常一樣在上面上課,同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)真聽課,可是課還沒上到一會(huì)兒,我的鼻子就流血了,但我又不想影響老師同學(xué)們上課,于是我向同桌借了幾張紙巾,然后用紙巾塞住鼻子不讓血流下來,結(jié)果一個(gè)同學(xué)看見了舉手把這件事告訴了老師,老師知道后停止了上課,帶著我去了前臺(tái),再去前臺(tái)的路上,老師親切地問我將會(huì)怎么樣,你鼻子還疼嗎?我說老師我沒事的,您帶我去前臺(tái)不就等于浪費(fèi)時(shí)間嗎?這樣同學(xué)們就上不了課了,老師說沒事的,就幾分鐘到了前臺(tái)王老師先給我端來一杯溫水。然后讓我把頭往后仰,再用水輕輕拍打我的額頭,然后說:佳慧你怎么樣舒服一點(diǎn)了嗎?我說:“嗯嗯,老師我好多了,謝謝您!”那時(shí)我的心里不禁流出一股暖流……
老師您對(duì)我的恩,我報(bào)不了;您對(duì)我的愛,我回不了,但您說過的一字一句,我都會(huì)銘記在心,老師感恩有你。
感謝師恩作文3
三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。我讀了這句話,面前便浮現(xiàn)出了董老師的身影。
她是我們1~3年級(jí)的語文老師兼班主任,我認(rèn)為她是最關(guān)心我的,對(duì)我最寄托厚望的老師。
有一年冬天我頻頻發(fā)燒,經(jīng)常是今天晚上剛剛退燒,明天又發(fā)燒了。一直反反復(fù)復(fù)。有一次,正上著語文課,我感到一陣頭痛,臉頰發(fā)熱,我知道我又發(fā)燒了。我只好硬撐著,老師發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁,便走上前問道:“你是不是生病了,怎么沒有什么精神?”說完還摸了摸我的額頭,“啊,真燙,快!收拾收拾,我去給你家長(zhǎng)打電話。”
老師牽著我的.手,飛快跑下樓,連外套也來不及穿。牽著我的手到了學(xué)校大門口,看見了爺爺,便松開我的手。囑咐我?guī)拙,目送我離開,我回頭一看,老師站在寒風(fēng)中向我招手,示意我回家。
老師,你是那陽光融化冷漠的冰雪;你是那向?qū)В俗叱鲋R(shí)的迷宮,老師,我會(huì)不負(fù)您的期望,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你的師恩。
感謝師恩作文4
一看見“老師”這兩個(gè)字,我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)人:中等的個(gè)子,一頭柔軟的頭發(fā),慈愛的眼里透露出歲月的`滄桑。她就是我小學(xué)的語文老師兼班主任——王老師。
時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活結(jié)束,年近40的王老師也送走了我們這班畢業(yè)生。在一起相處了五年,真的有點(diǎn)舍不得,但真如歌中唱的那樣:“將來會(huì)有那么一天,我們要走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),告別了親愛的老師,告別了我們熟悉的校園.”這個(gè)“將來”已經(jīng)到來,這個(gè)現(xiàn)實(shí)已經(jīng)面對(duì)。但王老師那和藹可親的背影,我永遠(yuǎn)也忘不了……
就在兩個(gè)月前,臨近畢業(yè)。各班都在做最后的沖刺,我們班自然也不例外。為了我們能考出好成績(jī),王老師放棄了周末舒適的休息,到處找資料擴(kuò)充我們的課外知識(shí)。盡管作業(yè)如山一樣多,但同學(xué)們心中都知道老師用心良苦。王老師每天講作業(yè),講得連水都沒時(shí)間喝,嗓子很快受不了。但緊張的復(fù)習(xí)使王老師顧不得自己的嗓子,依舊堅(jiān)持用嘶啞但響亮的嗓音為我們講課。
直到畢業(yè)考后的第二天,我打電話去問畢業(yè)考成績(jī),電話那頭王老師的嗓子沙啞得幾乎聽不出聲音來。那時(shí),我真的很感動(dòng)。
教師節(jié)即將到來,在此,我真誠的向王老師說一聲:“謝謝您!”
感謝師恩作文5
一年一度的教師節(jié)到了,我們異常興奮,心里默默念叨道:一定要在這一天里讓老師開開心心的,絕對(duì)不能惹老師生氣。
我懷著萬分激動(dòng)的心情走進(jìn)教室,剛跨進(jìn)教室門,就看到了剛裝扮好不久的'教室。洋溢著一種歡樂的氣息,上課時(shí),老師的臉上也露出了久違的笑容,顯得非常高興。
到了下午,我們才真正開始過教師節(jié)了,我們想讓每天都辛勤工作的老師們放松一下,便拉開桌子,排練好節(jié)目,買好蛋糕,準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。
上課了,我們的活動(dòng)開始了,不過因?yàn)檫@次教師節(jié)活動(dòng)甚至沒準(zhǔn)備,所以辦的有些失敗,但一切以樂為主了。我們吵吵鬧鬧的開始了,我們先開始分蛋糕,抹蛋糕,再開始表演,我們表演了跳舞,唱歌和跆拳道后,就草草的結(jié)束了活動(dòng),盡管這樣,但我們看到了,老師笑了。
老師,您燃燒了自己,照亮我們,孜孜不倦的把我們教育成人,您對(duì)我們的好,我們看在眼里,記在心里,老師,您辛苦了!
感謝師恩作文6
李老師,教師節(jié)到了,我想對(duì)您說:“節(jié)日快樂!”
李老師,我們?cè)趯W(xué)校里生病的時(shí)候,您總是像媽媽一樣關(guān)心我們,又是慌著給我們測(cè)量體溫,又是跑診所給我們拿藥。李老師,我想對(duì)您說,如果不是您課堂上幽默的`講課風(fēng)格,我們學(xué)不到這么多的知識(shí),也享受不到學(xué)習(xí)的快樂。課下,如果沒有您的教導(dǎo),我們就不懂得拾金不昧、助人為樂的高尚品德。
暑假開學(xué)后第二天,您雖然生病了,但仍然堅(jiān)持給我們講課。班長(zhǎng)說:“李老師,您現(xiàn)在不舒服,就別講課了吧,我們上自習(xí)……”不管同學(xué)們?cè)趺磩,您依然?jiān)持講課?删驮诳煜抡n的時(shí)候,也許您真堅(jiān)持不住了,突然趴在了講桌上。我們趕快把您扶到了校外的診所里,醫(yī)生診斷后說,“放心吧,你們老師沒有大礙,只是有些貧血,沒休息好,以后多注意休息就行了!崩罾蠋,以后一定要多保重身體啊。
李老師,我想對(duì)您說:謝謝您的教導(dǎo)和幫助,我們一定努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。
感謝師恩作文7
感恩不是一件華麗的衫子,單單用來吸引別人的目光的。它是草際間流轉(zhuǎn)的一抹青翠,是鵝卵石間隙處蕩漾的一汪澄澈,是朝陽初出時(shí)林間隱隱的清氣,是生命底色中沉積的真的流露,是血脈中流淌的善的進(jìn)發(fā),是靈魂中隱藏的美的呈現(xiàn),是云彩背后一片潔凈的深藍(lán)。
學(xué)校里又轉(zhuǎn)來了一些可愛的小同學(xué),一些些蹦蹦跳跳的小孩子,在我眼里活像一只只可愛的小精靈,這么小就要從新適應(yīng)新的學(xué)校,新的老師,我真的希望他們能好好學(xué)習(xí),早點(diǎn)養(yǎng)成好的習(xí)慣,最重要的`是要懂得感恩朋友,老師,親人?粗麄冃厍跋抵募t領(lǐng)巾,我把我們未完成的希望都系在他們身上了,希望他們都能完成,哎!
今天我們?nèi)鸵荒暌话嘀等眨覀兊桨嗖痪煤,有兩個(gè)沒有出去的小男孩在那竊竊私語,我走過去問:“你們談什么呢?這么機(jī)密啊?”一個(gè)小男孩趴在我的耳旁,說:“姐姐,我告訴你,你不要告訴老師……”他在我耳邊嘰嘰喳喳的說完后,就拉上旁邊的那個(gè)小男孩向老師跑去,說:“老師,我們倆幫您捶捶背!闭f完,倆人就動(dòng)起手來。我輕輕一笑,想:原來,師生也能像子母一樣和睦相處。
感謝師恩作文8
在人生中會(huì)有很多很多的老師,其中我最想感謝的就是您:馬老師。在四年級(jí)的時(shí)候,我們班的`成績(jī)很差,紀(jì)律也不好,還把美術(shù)老師氣哭了。
自從到了五年級(jí),您開始教我們,我們班的成績(jī)開始穩(wěn)步上升了,紀(jì)律也變好了。美術(shù)老師被氣哭這件事也妥善處理了。您上課也非常有意思,時(shí)不時(shí)都會(huì)給我們開些小玩笑,很幽默。有時(shí)候馬老師還給我們組織一些活動(dòng),讓我們減輕學(xué)習(xí)的壓力。正因?yàn)檫@些活動(dòng),才帶動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)興趣。記得有次,馬老師聯(lián)系了四川省吳忠良第五小學(xué)的老師開展了一次遠(yuǎn)方小朋友手拉手的活動(dòng),我們彼此寫信給對(duì)方,了解對(duì)方的情況,并且做了好朋友。
在背后,我們知道您也很辛苦,就像這個(gè)活動(dòng),您也是好不容易聯(lián)系到對(duì)方的老師,并要經(jīng)過對(duì)方老師的同意。不僅如此,您還要管理我們各種雜七雜八的碎事,您就像我們的媽媽一樣關(guān)懷著我們。感謝您對(duì)我們辛勤的培養(yǎng),我們會(huì)銘記于心。
感謝師恩作文9
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!笔前!是何老師從我們一進(jìn)校門開始,就傳授我們知識(shí),讓我們從無知開始,老師就一天一天的教我們做人。
我們的班主任何老師,披著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),標(biāo)準(zhǔn)的身材,鼻梁上架著一副眼鏡,笑起來像朵花似的。
有人說,師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)都凝聚著何老師辛勤的汗水。何老師像航船,帶我們駛向知識(shí)的海洋。何老師像辛勤的園丁,每天給我們播撒知識(shí)的雨露,滋潤(rùn)我們這些小苗。
何老師,您的愛像太陽一樣溫暖;春風(fēng)一樣和煦;清泉一樣甘甜。何老師,您的愛比父愛更嚴(yán)峻;比母愛更細(xì)膩;比友愛更純潔。何老師,您的愛最偉大,最無私,最神圣。
是何老師用一次次休息的`時(shí)間,為我們補(bǔ)課,批改作業(yè)。記得二年級(jí)時(shí),有一次考試,因?yàn)轵湴,所以考試成?jī)不怎么好。是何老師及時(shí)提醒了我,學(xué)習(xí)要謙虛,不能驕傲,使我改正了錯(cuò)誤。感謝您何老師,是您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。
何老師,我想對(duì)您說:“敬愛的老師,謝謝您!我非常感謝您陪我們度過這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為我們照亮前方的路!
感謝師恩作文10
大海壯闊,小溪優(yōu)雅,那是河流對(duì)大自然的感恩;稻谷芬芳,碩果累累,那是大地對(duì)大自然的感恩。
春華秋實(shí),桃李芬芳,我們同樣應(yīng)該對(duì)歷盡滄桑、哺育英才的母校感恩,對(duì)辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們感恩!
你情牽民族振興,情系萬千學(xué)子,踏著清霜,又向?qū)W校走去。
依稀記得那清脆的鈴聲是你在心靈的呼喚。
師恩難忘,感念師恩的情緒在九月的天空下掀起波瀾……
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感念師恩,老師為了我們,付出了許多……
對(duì)于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的'人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。這一路走來,情牽了老師的諄諄教誨、切切關(guān)愛,那是記憶中最崇高的敬意。
所以,我們應(yīng)該感念師恩,感念這些年來傳授給我們知識(shí)的人——老師!
感謝師恩作文11
老師,是我們生命中不可缺少的園丁,她把無知的我們帶入知識(shí)的海洋,讓一朵朵花兒燦爛開放;老師,是一支默默燃燒的紅燭,點(diǎn)燃自己,只為照亮別人,讓我們懂得奉獻(xiàn)的偉大,讓我們知道付出的快樂;老師,是一只只春蠶,“春蠶到死絲方盡”,絲盡了,揮揮手,不帶走一片云彩;老師,是一盞明燈,在黑暗中把自己點(diǎn)亮,在黑暗中牽著我們的雙手,讓迷失方向的我們找到前方的路途。
老師,感謝您!還記得在我身體不適時(shí),您關(guān)懷的話語使我感受到愛的溫暖,使我有了戰(zhàn)勝病痛的'勇氣;記得在我犯錯(cuò)撒謊的時(shí)候,您那嚴(yán)肅的目光使我臉紅,您那責(zé)備的眼神使我羞愧;記得在我取得每一個(gè)進(jìn)步、獲得每一個(gè)成功時(shí),您總是告誡我“勝不驕、敗不餒”,讓我在前進(jìn)的道路上少了許多坎坷、多了許多自信。
在我們成長(zhǎng)的道路上,您的一個(gè)眼神、一句話語、一個(gè)微笑,都是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們要向每一個(gè)人證明:只要努力,我們一定行!
老師,謝謝您的奉獻(xiàn)、您的付出、您的指點(diǎn)、您的照亮,讓還年少無知的我們走向成功的山峰,邁進(jìn)喜悅的殿堂!
感謝師恩作文12
落葉在空中盤旋,那是它對(duì)大地的感恩,學(xué)會(huì)感恩,使我越挫越勇;學(xué)會(huì)感恩使我心態(tài)陽光;學(xué)會(huì)感恩,使我快樂無限!}記
在你人生的道路上,有一個(gè)人,不辭辛勞,教你知識(shí);不畏艱辛,教你做人;在背后默默奉獻(xiàn),默默付出,她——就是我們的老師。
從小學(xué)到初中以來,我最想感謝的老師便是我的啟蒙老師劉老師。劉老師伴隨了我四年多的`成長(zhǎng)。她是一位很優(yōu)秀的老師,教我們時(shí)四十出頭,身體不大好,記不清有多少次劉老師都是從診所輸完液,又蹬起自行車,感到學(xué)校為我們上課,每每那時(shí),我都心存感激,聽講格外用心,不忍心疏漏老師說過的每一句話,每一個(gè)字。老師用她的人格魅力感染了我。
劉老師也是一名很優(yōu)秀的語文老師。她為我播下了閱讀的種子!⒆觽儯嘧x書,讀好書,讀書是你們一生的需要!两瘢瑒⒗蠋煹倪@句話依然在我耳邊回蕩。我在書的海洋里遨游的很快樂,很幸福......
有一天,我長(zhǎng)大了,也要做像劉老師一樣的人。用自己的知識(shí)去教育下一代。
感謝師恩作文13
人的一生有很多第一次,從呱呱墜地的第一聲哭泣到蹣跚學(xué)步的第一次摔跤;從喊第一聲“媽媽”到認(rèn)識(shí)第一個(gè)字,每一次,都充滿著我們無限的努力,也是我們向人生邁出的一步!
如果說,父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的'第一級(jí)臺(tái)階。
是她,把我們從懵懂帶入成熟;是她,讓我們從無知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是她,領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢(mèng)想——可以有多大!
忘不了,第一次寫一、二、三,您的手把著我的手;忘不了,第一次寫拼音。
老師,我要把你比做園丁。因?yàn)槭悄淖巫螡补啵屛覀兡軌蜃聣殉砷L(zhǎng);因?yàn)槭悄木暮亲o(hù),讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘;因?yàn)槭悄环执合那锒,給我們帶來養(yǎng)份,讓我們驅(qū)散對(duì)無知的恐懼。
老師,我要把您比做靈魂的工程師。因?yàn)槭悄,讓我們學(xué)會(huì)待人寬容,與人為善;因?yàn)槭悄,讓我們明白失敗乃成功之母;因(yàn)槭悄,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因(yàn)槭悄,教?huì)我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因?yàn)槭悄屛覀兌昧巳绾稳郏?/p>
老師,我要感謝您,感謝您給予我知識(shí),讓我不致在黑暗中迷路;感謝您給我教誨、見識(shí)、想像,教會(huì)我如何營造一生!
感謝師恩作文14
有人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓嵌嗝锤呱校嵌嗝磦ゴ,他們將自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),為了學(xué)生而嘔心瀝血。他們不需要太多的回報(bào),他們只需看到我們健康快樂的成長(zhǎng)。然而,很多人卻無法明白老師的用心良苦,甚至覺得,老師并沒有付出些什么。
老師是一個(gè)讓人充滿敬意的一個(gè)稱呼。人們常常說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人,的確,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是我們成長(zhǎng)的路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何做事?/p>
人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤(rùn)學(xué)生的'心田,用豐富知識(shí)去開啟學(xué)生的智慧,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德,用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。
莘莘學(xué)子心,難忘恩師情。辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。我們感恩有您在身邊!
感謝師恩作文15
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)這動(dòng)聽的歌聲響起時(shí),我總會(huì)想起幼兒園的老師——游老師。 記得我剛上幼兒園的時(shí)候,非常討厭上學(xué)。每次上幼兒園的時(shí)候都哇哇大哭,甚至有時(shí)還把鞋子踢飛。不過游老師卻不嫌我麻煩,拉著我的小手去參觀幼兒園好玩的地方。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)幼兒園這么好玩,也就漸漸地喜歡上幼兒園了。 游老師發(fā)現(xiàn)我在口才方面有天賦,每當(dāng)放學(xué)都讓我留在班級(jí)里,逐字逐句地教我講故事,還不厭其煩地把自己讀的'故事錄在MP3里,讓媽媽每天放給我聽。她還鼓勵(lì)我去參加比賽。
在她的精心輔導(dǎo)下,我在許多優(yōu)秀的講故事選手中脫穎而出,取得省級(jí)故事大王比賽的銀獎(jiǎng)!游老師知道了這個(gè)消息,拉著我的手蹦蹦跳跳。我說:“謝謝您!沒有您,我不可能取得這么大的成功!”游老師卻說:“這是和你的努力分不開的,只要你喜歡學(xué),老師付出多少心血也是值得的!”
師恩難忘,師情永存。游老師就像辛勤的園丁,用知識(shí)的泉水澆灌著我。我就像小樹苗,在泉水的澆灌下,長(zhǎng)成參天大樹!我想,無論以后取得多大的成功,也不能忘了老師!
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