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一張舊照片作文必備（15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的一張舊照片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一張舊照片作文1
1937年8月28日，日本侵略者打算轟炸上海南站，人們聽到這個(gè)消息紛紛帶著親人們離開這，有的人背著重重的糧食；有的人抱著孩子急匆匆地去火車站，有的人正在四處張望，有的人在……
這時(shí)一對(duì)夫婦帶著一個(gè)未滿三歲，但已是會(huì)講話的小嬰兒去坐火車，小嬰兒臉上洋溢著笑容。
可是就在此時(shí)天上傳來(lái)了“嗡嗡”的聲音，大家聽到這種聲音后都往天山望。不知誰(shuí)喊“日本鬼子來(lái)了，快跑啊！”人群就沸騰起來(lái)，突然“轟轟”幾聲巨響。頓時(shí)，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了一大半，人們驚慌失措，不知所措�？蓴橙说霓Z炸還繼續(xù)，天橋倒塌了，廣場(chǎng)上有很多被炸死的婦女緊抱著無(wú)頭無(wú)肢的孩子，火車已成廢墟。
不一會(huì)兒功夫，一具具尸體倒在血泊中，剛剛喧嘩的`火車站已經(jīng)寂靜。就在這時(shí)，突然傳來(lái)剛剛那未滿三歲的小嬰兒的哭喊，“媽媽，你在哪里？”“爸爸，我害怕 …… ”他坐在鐵軌中間，滿身是血，正呼喚著。他看著眼前滿身是血的父母，不知發(fā)生了什么事情，也不知他們?yōu)槭裁匆粍?dòng)不動(dòng)，也不知他即將成為孤兒，他更不知道以后怎樣生存…….
也許他長(zhǎng)大以后是個(gè)抗戰(zhàn)英雄，會(huì)十分憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平。
一張舊照片作文2
當(dāng)你翻開四年級(jí)語(yǔ)文課本的語(yǔ)文園地四，一張黑白照片映入眼簾：在1937年8月28日，日本鬼子轟炸了上海火車南站；這張照片就是記者當(dāng)時(shí)拍下來(lái)的。
本來(lái)一切都是美好的，在車站有的到上海來(lái)旅游，有的去外地工作……可是在那一剎那，罪惡的子彈落在了那火車站。
整個(gè)車站籠罩在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影中，斷裂的天橋，周圍的'房子被炸的七零八亂，滿地的碎片彌漫著戰(zhàn)火的硝煙，車站里的人到處亂竄。照片的左下角坐著一個(gè)大概1歲左右的幼兒，他和父母親失散了。
那幾枚炸彈，炸毀了他的家庭，炸毀了他的童年！以后不能和爸爸玩，不能在媽媽懷里撒嬌，他在哭，他在大哭！
爸爸在哪里？媽媽在哪里？家又在哪里？沒(méi)有了親人！沒(méi)有了家！沒(méi)有了食物！他命運(yùn)會(huì)怎樣？也許會(huì)餓死，也許會(huì)被好心人收養(yǎng)，也可能做個(gè)可憐的小乞丐……
日軍是衣冠禽獸！
我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平，讓我們建起友誼之橋。我相信，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)被淡忘，成為人類暢談的歷史；和平則會(huì)與我們相隨，讓我們一起呼喚和平，敲響和平之鐘，放飛未來(lái)之鴿吧！
一張舊照片作文3
一個(gè)粉嘟嘟的臉蛋，粉紅色的裙子，坐在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的艦艇上，開心地笑著，活像一只亂蹦亂跳的小兔子。這個(gè)照片是我最喜愛的，擁有著無(wú)比的.快樂(lè)和回憶。
記得，這是我們一家三口和旅游團(tuán)一起去泰國(guó)時(shí)，這是我第一次坐艦艇，看見大海，人特別多，老人，孩子，大人……我穿著裙子，奮不顧身的跳進(jìn)海里，雖然是盛夏時(shí)節(jié)，但是水還是很冷，我根本不管那些，海浪就像一個(gè)個(gè)海娃娃，擁抱著我，好像在和我捉迷藏呢！可愛極了！我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)艦艇，我和海娃娃一起奔跑了過(guò)去，就像進(jìn)了仙境一般，爸爸媽媽都大聲喊道：“小心，五兒！”我上了樓梯走到了艦艇里，朋友，阿姨叔叔們，也陸陸續(xù)續(xù)的走了上來(lái)，船開啟了，一艘艘艦艇都集中在一起，成群結(jié)隊(duì)游了起來(lái)，就像一大群白鯨一樣，一邊唱著歌，一邊快樂(lè)的游了起來(lái)，把無(wú)邊無(wú)際的大海游了一遍，一起和風(fēng)婆婆度過(guò)了美好的一天！
每次拿起這個(gè)照片時(shí)是，仿佛那快了的情景就在我眼前，它永遠(yuǎn)記載著我最美好的回憶！
一張舊照片作文4
一個(gè)渾身是血的衣衫襤褸的嬰兒坐在廢墟前哭泣�？吹竭@張照片中的悲傷畫面，我的心似乎在滴血。1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海南站。這張照片是當(dāng)時(shí)記者拍攝的真實(shí)場(chǎng)景。
這一天，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光明媚空 10，000英里，上海南站像往常一樣，擠滿了洶涌的人群。突然，這一天到來(lái)了。巴斯。飛機(jī)的聲音。人們還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就有了“隆隆聲爆炸，聲音響徹天空。那時(shí)，煙霧彌漫在空氣中，到處都是哭聲，傷痕累累，令人毛骨悚然。車站、立交橋、站臺(tái)和鐵軌都被炸成了粉末，地面上布滿了燒焦和殘缺的尸體。胎兒到處都是尸體，上面有鉛皮和木板。
嬰兒的哭聲非常刺耳。他的頭滿是血，他的臉上滿是淚水，他的眼鏡是紅色的。他看著鐵軌的方向，尋找他的父母。他的'心里充滿了恐懼。嬰兒的哭聲似乎在說(shuō):媽媽，你在哪里？爸爸，我要爸爸！”每個(gè)人都知道他的父母可能在爆炸中喪生。
我的心跳得很快。這個(gè)孩子也許不能安全地過(guò)下輩子，但他也可能被一個(gè)善良的人收養(yǎng)。想到這里，我們太恨侵略中國(guó)的日本人了，因?yàn)槊恳粋�(gè)侵略者都是我們的敵人。所以我們必須遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛和平！
一張舊照片作文5
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片上一個(gè)小孩面對(duì)著廢墟，號(hào)啕大哭，斷裂的天橋，坍塌的房屋，原來(lái)還是一片繁華的.情景，剛剛還在懷里撒嬌的小男孩，再也找不到自己的了。
一架架轟炸機(jī)呼嘯而過(guò)，一陣陣炮火轟鳴，炸毀了小男孩美麗的童年，他被這突如其來(lái)的變化驚呆了，無(wú)助地孤零零地坐在地上哭泣著。他根本不明白發(fā)生了什么事情，可是他的命運(yùn)注定要改變。爸爸媽媽在哪里？家在哪里？沒(méi)有了疼愛自己的爸爸媽媽，沒(méi)有了舒適的小床，他只有一個(gè)人孤零零地呆在滿是硝煙的世界里，可憐的小男孩有可能變成一個(gè)要飯人，也有可能被有錢有收養(yǎng)。
日本侵略者炸毀了多少個(gè)幸福的家呀？還有多少個(gè)孩子那樣的淪落街頭。
讓我們一起努力吧，為中華之崛起而讀書！
一張舊照片作文6
嗡嗡嗡……幾架敵機(jī)在上空盤旋，可憎可惡的鬼子拋下罪惡的子彈，這就是1937年8月28日的真實(shí)場(chǎng)景。
手無(wú)寸鐵的老百姓紛紛帶著自己的家人來(lái)到火車站，正在這危急的時(shí)刻鬼子拋下子彈，火車站頓時(shí)狼煙四起，呻吟聲，叫喊聲不絕于耳，建筑物一個(gè)挨制一個(gè)倒塌下來(lái)，成千上萬(wàn)無(wú)辜的'老百姓被埋在廢墟里，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣凄慘的哭聲，那是一個(gè)兩歲多的孩子，男孩大聲的哭喊著，仿佛在說(shuō)：爸爸媽媽你們?cè)谀睦镅�，我好害怕，嗚嗚嗚……男孩他滿身的灰塵和血跡。火車站，瞬間，安靜極了，好似時(shí)間，好像時(shí)間被定住了一樣，只能聽見那可憐男孩的哭聲，這哭聲包含著男孩對(duì)親人的戀戀不舍……
這張陳舊的照片永遠(yuǎn)的記錄著中國(guó)人對(duì)日本人恨之入骨的情感，雖然它陳舊了，但歷史不會(huì)抹去。
一張舊照片作文7
翻開語(yǔ)文書，里面有一張舊照片，舊照片上有一個(gè)一歲左右衣衫破舊的孩子，正在嚎啕大哭，他身邊是一片廢墟。他身后有一座大橋，只剩下了搖搖欲墜的一 半。不遠(yuǎn)處是一個(gè)月臺(tái)，已經(jīng)是面目全非。這幅舊照片是日本侵略者用敵機(jī)炸彈炸毀上海時(shí)，是記者在上海火車南站拍下的。照片上的孩子為什么嚎啕大哭？他的父 母在哪里？他的命 運(yùn)又會(huì)怎樣？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦子里浮現(xiàn)。
這個(gè)孩子可能是和爸爸、媽媽一起來(lái)到躲避敵人的炮彈，可剛進(jìn)入火車站，頭上就“嗡嗡"地響了起來(lái)，一枚枚炮彈在上�；疖嚹险菊ㄩ_來(lái)，孩子還沒(méi)明白是 怎么會(huì)事，就被爸爸媽媽抱起來(lái)，很快又被丟在地上。孩子被迷住了眼。等他再睜開眼時(shí)，一切都變了：滿天的灰塵飄落下來(lái)，身邊是房子被炸毀后的一片廢墟，天 橋，月臺(tái)，都被“毀了容”，爸爸媽媽都不見了。他被嚇的'哭了起來(lái)。
看了這幅照片，我想了許久。日本為什么要侵略我們中國(guó)人呢？因?yàn)槟菚r(shí)我們中國(guó)還不強(qiáng)大。我明白，我們現(xiàn)在讀書就是為了使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。我也明白，我們都喜歡和平，不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，我們不能讓照片上的事情重現(xiàn)。
一張舊照片作文8
在我的相冊(cè)中，收藏了許多照片，我最喜歡的.是我們?nèi)ヌ┥接瓮鏁r(shí)拍的那張。
這照片上有我的爸爸媽媽，還有我和妹妹，這是我們的一張全家福。記得那是一個(gè)周末，爸爸和媽媽帶我和妹妹去泰山玩。我們到了泰山后，在附近找了地方住下。因?yàn)閶寢屜胍胍蛊饋?lái)去爬山，這樣爬上去就可以看日出，我們都答應(yīng)了媽媽。可是到了晚上叫我起來(lái)的時(shí)候，我又不想去了。爸爸也說(shuō)：“這時(shí)候爬起來(lái)看日出，還沒(méi)爬到一半就睡著了�！眿寢尵椭缓没厝ニX(jué)了。
到了早上，我們吃完早飯以后，來(lái)到了山腳下。我們坐車來(lái)到了財(cái)神廟，拜完了財(cái)神，我們又來(lái)到了南天門。走過(guò)南天門，我們又坐纜車來(lái)到玉皇頂。我們看到有拍照的，媽媽說(shuō)：“我們一起來(lái)拍張照留念吧�！蔽艺f(shuō)：“我們坐在懸崖邊照吧�！卑职终f(shuō)：“好主意。”然后，爸爸請(qǐng)來(lái)了一位攝影幫我們拍下了坐在懸崖邊的照片。
這是我最喜歡的一張照片，照片里有我最美好的回憶。
一張舊照片作文9
在我的手機(jī)上有許多照片，但其中有一張我的獨(dú)照，是我最喜歡的照片。
照片上的'我站在一個(gè)大大的“彩虹”上，比了個(gè)剪刀的姿勢(shì)，頭上還戴著頂帽子。記得那天，我和爸爸媽媽、舅舅舅媽一起去彩虹谷玩。我們一進(jìn)大門，就看到了一個(gè)噴泉，噴泉里還有魚。然后我們?nèi)チ伺赃吶斯は掠甑牡胤�，我們打著傘走進(jìn)去，小雨落下來(lái)，像在給大地洗澡呢！走過(guò)人工降雨后，我看見了一個(gè)“彩虹”。媽媽說(shuō)：“好漂亮，拍一張照片吧！”我站在那，媽媽拍了一張后說(shuō)：“不行，眼睛閉上了�！庇峙牧艘粡�，“這回行了！”看完“彩虹”我們又去了一個(gè)山坡，那里可以坐上去滑下來(lái)，很多人在那邊玩呢！終于到我了，我坐上去，工作人員讓我把腿伸直，推我下去�！昂脹鏊�！”我喊道。最后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)有水的地方。我們穿上雨衣，坐上了一個(gè)漂浮的船。我抓住把手，一直往前漂，越來(lái)越快，特別刺激！雖然我很想再玩一次，可是時(shí)間不早了，我們?cè)摶厝チ恕?/p>
每當(dāng)看到這張照片的時(shí)候，我就會(huì)想到那天玩的時(shí)候很開心，這是一張我最喜歡的照片。
一張舊照片作文10
在我的影集里，珍藏著許許多多照片，但照得最滿意的是這樣一張照片：照片上一個(gè)帥氣的小男孩，站在刻有“南天一柱”大礁石旁邊的小礁石上，舉起右手的兩個(gè)小指頭，仿佛在激動(dòng)地說(shuō)些什么。他是誰(shuí)呢？告訴你吧，這個(gè)帥氣的小男孩就是我，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就情不自禁地想起當(dāng)年去海南島游覽的情景。這張照片上的我?guī)еf嘴帽，一件白色的`衣服和一條綠短褲，穿著一雙涼鞋，是不是很帥氣？
拍照的日期是2006年4月6日，望著照片使我想起海水是什么味道的。那天我和媽媽在海邊玩耍，獨(dú)自一個(gè)人跑開去玩，沒(méi)有被媽拖住。這時(shí)一個(gè)波浪向我沖過(guò)來(lái)把我沖倒，不小心喝了一口海水，幸好我及時(shí)把咸水吐了出來(lái)，這才讓我脫離危險(xiǎn)。
本來(lái)在這個(gè)景點(diǎn)是我們打算拍大合照的，已找好了一個(gè)過(guò)路的游客幫我們拍，我這個(gè)調(diào)皮鬼一馬當(dāng)先站了一個(gè)好位，且擺好姿勢(shì)，可能是游客認(rèn)為我這個(gè)動(dòng)作很特別，于是就留下了這一張這么帥氣的照片。
照片記下了我童年的趣事，記下了我成長(zhǎng)之路，我要好好珍藏他們。
一張舊照片作文11
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片上，一個(gè)小孩面對(duì)著廢墟，嚎啕大哭，斷裂的天橋，坍塌的房屋，滿地是殘磚破瓦……原本是一片繁華的景象，瞬間化為烏有。剛剛還依偎在媽媽懷里撒嬌的她，再也找不到爸爸媽媽。一架架飛機(jī)呼嘯而過(guò)，一陣陣炮火轟鳴，炸毀了她美麗的童年。她被這突如其來(lái)的變化驚呆了，無(wú)助的、孤零零地坐在地上哭泣著。
她可能根本就不明白已經(jīng)發(fā)生了什么，可是她的命運(yùn)注定要改變。從此她沒(méi)有了爸爸，沒(méi)有了媽媽，也沒(méi)有了家。沒(méi)有了疼愛她的爸爸媽媽，沒(méi)有了舒適的小床，只有孤苦伶仃的'她生活在這個(gè)彌漫硝煙的世界里。
我痛恨日本侵略者，痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)起者。他給中國(guó)人民帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難，多少人失去親人，流離失所，流浪街頭。那時(shí)候，中國(guó)正處在一個(gè)動(dòng)蕩的年代，國(guó)貧民困，處處受人欺侮。今天，祖國(guó)日益強(qiáng)大，但“和平之花”依然嬌嫩。我們渴望和平，雖然我們無(wú)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們能不斷壯大和平的力量。
為了我們的祖國(guó)，努力吧！為中華之崛起讀書吧！
一張舊照片作文12
1937年8月28日，日本侵略者的轟炸機(jī)盤旋在上�；疖嚹险镜纳峡�。忽然，“轟”的一聲巨響，候車站被炸彈給炸毀了。難民們哭的哭，逃的逃，候車室一片混亂。
經(jīng)過(guò)連續(xù)的狂轟濫炸后，天橋崩塌了，一塊塊的碎片從高空墜落下來(lái)，有的還砸到了無(wú)數(shù)難民頭上，真是慘不忍睹。
又過(guò)了一會(huì)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路斷裂了，房屋也一撞撞倒塌了，原本繁華的上�；疖嚹险境闪艘黄瑥U墟。照片上的一個(gè)衣衫襤褸的'孩子，滿臉都是烏青、灰塵與血跡。他驚恐地望著眼前的一幕，他被嚇壞了。他哭喊著，大聲呼喚著他的親人，可無(wú)人回應(yīng)。他還不知道，他的親人們?cè)缫驯蛔飷旱恼◤椊o炸死了，永遠(yuǎn)埋在廢墟中了。
現(xiàn)在，這個(gè)孩子或許已經(jīng)長(zhǎng)大了，成了一名解放軍戰(zhàn)士，或許被好心人收留了，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，才過(guò)上了好日子。
戰(zhàn)爭(zhēng)是惡魔，我憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，希望和平白鴿能銜著綠色的橄欖枝，飛過(guò)全世界，讓全世界永遠(yuǎn)充滿幸福。
一張舊照片作文13
一個(gè)身穿粉紅色的短袖的小女孩，站在水中，向我們揮手，那甜蜜的笑容如同陽(yáng)光般燦爛。在她身后，隱隱約約可以看到一艘豪華的`輪船。這張照片中的小女孩就是我，這是我去西湖游玩是所拍下的一張照片。每當(dāng)我看到這張照片，就仿佛再次來(lái)到了西西湖。
今年的五一假期中我們?nèi)乙黄鹑ノ骱瓮�。�?lái)到西湖邊，只見西湖水清澈見底，水中有一些小魚在自由自在的游來(lái)游去。我卷起褲腳，光著腳丫向西湖跑去。我在水中歡快地奔跑著，這時(shí)一個(gè)想法在我腦中閃過(guò)——捉魚。
我的眼睛在不停的搜索著，這時(shí)一條小魚進(jìn)入了我的視線，我彎著腰，悄悄地走過(guò)去，我離目標(biāo)越來(lái)越近了，這時(shí)我停住了腳步雙手敏捷地向小魚撲去，結(jié)果小魚快速地向水底一游，害得我撲了個(gè)空。第二次我更加小心了，一條全身金黃色的小魚又進(jìn)入了我的視線，我彎著腰悄悄地小心地走過(guò)去，再敏捷地向小魚撲去，“哈哈！我捉住了！我捉住了！”我歡快地喊道。“咔嚓”只見爸爸快速地按下了快門，拍下了這張照片。
現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)勾起我難忘的回憶，多么美好的童年時(shí)光啊。
一張舊照片作文14
翻開語(yǔ)文書，一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的。
轟的一聲巨響，上海的房屋、橋梁都被炸塌了，還有火車南站立刻坍塌了半邊，車站上的旅客慌作一團(tuán)，鬼子的飛機(jī)來(lái)轟炸了！快跑，鬼子的飛機(jī)來(lái)轟炸了！頓時(shí)，哭聲、喊聲連成一片，拎包的，提箱子的，扶老人的，抱小孩子的，不論身份，不分男女，個(gè)個(gè)都沒(méi)了主張。
人流涌向東邊，又涌向西邊，往哪兒躲的都有，天空上，鬼子的飛機(jī)又回來(lái)了，在人們的頭上飛來(lái)飛去，飛得是那么低，慘無(wú)人道的敵人投下了一串串的炸彈，此時(shí)此刻車站變成了一片廢墟。突然傳來(lái)了一陣哭聲，一個(gè)三歲的小男孩從快要坍塌的`房子里爬出來(lái)，吃驚地看著一動(dòng)不動(dòng)的媽媽，又看著滿身鮮血的爸爸，不知所措，放聲大哭。
朋友們，你們聽見了他的哭聲了嗎？你們看，他多可憐，多慘忍。他長(zhǎng)大后會(huì)吃不飽，穿不暖的。
這張舊照片我會(huì)永遠(yuǎn)給它記在心里。
一張舊照片作文15
照片上的事情發(fā)生在1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車南站時(shí)，被一位記者記錄了下來(lái)。
照片上，是被日本侵略者轟炸過(guò)后的火車站，原先完好的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟，站臺(tái)前的景象更讓人慘不忍睹，鐵軌上堆滿了被炸毀了瓦片，在破碎的瓦片下躺著中國(guó)人的尸體。
一個(gè)三四歲的小男孩在廢墟里，看著周圍血肉模糊的'尸體，驚恐的瞪著眼睛，張著嘴拼命的哭喊著：“媽媽！媽媽！我要媽媽！……，可是，他的媽媽再也不能聽到他的聲音了，她被日本人的炸彈奪去了生命。
小男孩的傷口在流血，在疼痛；我的心里也在流血，在疼痛。我們有爸爸媽媽，有溫暖的家，可是小男孩卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了一切，變成了一個(gè)可憐的孤兒。
這個(gè)小男孩以后的生活將會(huì)如何？也許，他會(huì)被一位好心人救走，也許，他也會(huì)被炸彈奪去生命，也許，他會(huì)被餓死在街頭……
這張舊照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運(yùn)，也記錄了中國(guó)人的恥辱，我們新一代的中國(guó)人一定要發(fā)奮努力，研究出更強(qiáng)大的科學(xué)武器，讓中華民族強(qiáng)大起來(lái)，再也不會(huì)被外國(guó)人欺負(fù)。
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