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            好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2023-09-07 07:18:49 話題作文 我要投稿

            (實(shí)用)好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2篇

              在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。

            (實(shí)用)好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2篇

            好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1

              一年級(jí)的時(shí)候,爸爸就給我買(mǎi)了一套課外閱讀書(shū),其中有一本《名人故事》我特別喜歡。以前,我看書(shū)都是東看一下,西看一下,亂翻來(lái)翻去,都沒(méi)有從頭到尾地仔細(xì)讀過(guò),覺(jué)得真是可惜!在這個(gè)暑假,爸爸又叫我把這些書(shū)拿出來(lái),從頭仔細(xì)地再看一遍,還讓我記讀書(shū)筆記。所以我現(xiàn)在一有時(shí)間就看書(shū),沒(méi)過(guò)多久就把《名人故事》這本書(shū)從頭到尾徹底地看了一遍。這里面有許多知名的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家等小時(shí)候的故事。他們這些人小時(shí)候都有一個(gè)共同特點(diǎn),他們都勤奮好學(xué),又能互相幫助,常常受到老師的表?yè)P(yáng),有目標(biāo),有理想。我真佩服他們!比如齊白石,他是個(gè)著名藝術(shù)家。他除了精通詩(shī)、書(shū)、畫(huà)外,也很喜歡篆刻。據(jù)說(shuō),他為了練習(xí)篆刻,就曾挑了一擔(dān)礎(chǔ)石回家,刻了磨,磨了刻。日復(fù)一日,年復(fù)一年,一擔(dān)礎(chǔ)石都被“化石為泥”了。齊白石就是通過(guò)這種“化石為泥”的精神,最終成為了一代藝術(shù)大師。還有,陳景潤(rùn),是個(gè)大數(shù)學(xué)家。小時(shí)候上學(xué)陳景潤(rùn)就很喜歡數(shù)學(xué),一下課就在看數(shù)學(xué)書(shū)。有一次中午,最后一節(jié)課下課了,同學(xué)們都回家去吃飯,就陳景潤(rùn)還邊走邊看數(shù)學(xué)書(shū),最后連撞到樹(shù)上了還不知道。就這樣,經(jīng)過(guò)多年的艱苦學(xué)習(xí),陳景潤(rùn)終于成為了我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。通過(guò)閱讀《名人故事》,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理,大凡長(zhǎng)大能成名成才的`人,小時(shí)候都有一個(gè)共同特點(diǎn)。他們?yōu)榱俗约旱睦硐,勤奮好學(xué),再苦再累也不怕。我的理想就是長(zhǎng)大后當(dāng)科學(xué)家。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我一定要像齊白石、陳景潤(rùn)一樣,從小好好學(xué)習(xí),天天向上,不管再艱苦也不怕,不斷提高自己,長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

            好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2

              好書(shū)是那寒冷冬日里的一縷陽(yáng)光,溫暖人心;好書(shū)是那炎炎夏日里的一縷清風(fēng),涼爽一身;好書(shū)是那歷久茗香的醇酒,韻味無(wú)窮。我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)品書(shū),我愿伴著我鐘情的書(shū)成長(zhǎng)。

              有好書(shū)相伴,讓我的生活充滿溫馨。習(xí)慣在午后,端坐桌前,輕翻書(shū)頁(yè),窗外的陽(yáng)光爬上窗欞,透過(guò)玻璃,調(diào)皮地在書(shū)頁(yè)上跳動(dòng)。也喜歡在夜晚,仰躺在床頭,順手抽出一本小說(shuō),在燈光下隨意翻動(dòng),任憑蚊子在房間里肆意吹響嗡嗡的號(hào)角,也無(wú)動(dòng)于衷。

              有好書(shū)相伴,讓我的生活變得美好,放松我們疲憊的身軀。你輕捧起一本書(shū),靜靜也看上幾小時(shí),會(huì)感受到時(shí)間就像從指縫間流過(guò),拿起施耐庵的《水滸傳》,仿佛能感受到宋江受招安時(shí)的無(wú)奈與痛苦;捧起安徒生的《安徒生童話》,仿佛進(jìn)入了童話王國(guó),不禁為海的女兒的悲慘遭遇而惋惜;研讀《魯澳遜漂流記》,不禁被魯濱遜頑強(qiáng)的求生意志而震驚。

              有好書(shū)相伴,讓我的精神更加豐富。當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》過(guò)后,我真真切切地感受到了海倫的堅(jiān)強(qiáng)與她不向命運(yùn)低頭的震撼人心的精神。海倫用自己的心靈去體會(huì)生活的每一點(diǎn)色彩,每一滴歡樂(lè)。所以,我也被她不屈的性格所感染。在我的.成長(zhǎng)路上,正如貝多芬所說(shuō)“我要厄住命運(yùn)的咽喉,它完全無(wú)法使我屈服,若前路漫漫且布滿荊棘,我定披荊斬棘,勇往直前。

              也許,世界上沒(méi)有什么能夠陪我走完這一生,但書(shū)可以,書(shū)能伴隨著我從幼稚到成熟,從我牙牙學(xué)語(yǔ),再到古稀之年,書(shū)是我永怕不變的伙伴!正如毛澤東所說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!蓖瑢W(xué)們,家人們,老師們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!生活在陽(yáng)光下的年輕一代,淋浴陽(yáng)光的向日葵們,我們更應(yīng)該豐滿自己的翅膀。站在巨人的肩上,可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,可以攀得更高。讓我們以好書(shū)陪伴一生!

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