書伴我成長(zhǎng)作文15篇（精選）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的書伴我成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書伴我成長(zhǎng)作文1
我平時(shí)十分愛讀書，無論在什么時(shí)候，我只要有書就行了，因此我爸爸經(jīng)常在家里面打趣道：如果給我一本書看，身邊著火了我也會(huì)不知道。
我閱讀的書的內(nèi)容也發(fā)生了變化，小時(shí)候我只讀漫畫書，對(duì)讀書的興趣也不多，但是，伴隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書的興趣越來越多，而且看的書也越來越廣，有《三國(guó)演義》，《海底兩萬里》，《西游記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。
有一次，我做完功課后看沈石溪寫的動(dòng)物小說《殘狼灰滿》。狼王灰滿為了救一只名叫灰珍珠的母狼，犧牲了自己的右腳而變得生活不能自理，灰珍珠卻恩將收?qǐng)?bào)一走不回頭。后來灰滿也就只能靠黃鼬母狼撿來的.腐肉活著……正當(dāng)我為灰滿不值時(shí)，媽媽進(jìn)來了，要我關(guān)燈睡覺，我頭也不抬的說：“知道了�！庇诌^了一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來了，可是我還在看書，于是媽媽把書搶過去放進(jìn)抽屜并把燈關(guān)了。在床上，我翻來覆去，一直想著書的結(jié)局會(huì)怎樣。于是我悄悄地下了床，輕輕地走到主桌前，把書拿回床上，打開手電筒繼續(xù)看，直到把書看完才睡覺。晚上還美美地做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見灰滿的右腳奇跡般地好了，它繼續(xù)打抱不平，見義勇為。
書籍，是一個(gè)寶藏，它不但伴隨著我成長(zhǎng)，還教會(huì)了我做人的道理。
書伴我成長(zhǎng)作文2
有人不愛看書，但是書可是對(duì)人類大有幫助哦！它的好處無處不在。
有一次，老師讓我們收集好詞好句。于是我打開書，一大串的好詞好句盡收眼底，讓我可以得到“a”，書是我們的朋友、是教師、是生活、是有趣……
還有一次，第二天要考試了，我趕緊復(fù)習(xí)，媽媽跟我講來講去，可是我卻一句也聽不進(jìn)去，左耳進(jìn)，右耳出。我也心不在焉的。后來，我說：“媽媽，我要看課外書�！眿寢屨f：“有什么好看的，去看你的語文書，明天都考試，還看課外書。”我只好偷偷在那兒看，里面的知識(shí)可多了！讓我大吃一驚。第二天，考試開始了，教室可安靜了，連一根極細(xì)的針落到地上，都聽地見。有一題，可難住了全班。這道題其實(shí)是六年級(jí)學(xué)的`，后來因?yàn)椴恍⌒挠″e(cuò)了，就印在了我們五年級(jí)的考卷上。可是我又覺得眼熟，后來一看，昨天晚上我剛看的。大部分人全對(duì)，但都扣在這分上，我對(duì)了，所以我100分了！開心極了！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基說的沒錯(cuò)，因?yàn)橛袝庞兄R(shí)！大家一定要多看書！
書伴我成長(zhǎng)作文3
書是我生活中的一道“美食”，我每天都要“品嘗”它。
上幼兒園時(shí)，我就開始看書了。那時(shí)不識(shí)幾個(gè)字，就只能看小人書，小人書里的人物可愛、幽默，深得我的喜愛。我也在小人書中學(xué)到了知識(shí)：大海很大，無邊無際；地球是圓的'，每天都在慢慢地轉(zhuǎn)……
上了一、二年級(jí)，我就對(duì)小人書不感興趣了。我開始接觸童話書，并學(xué)著慢慢地品嘗它。哇！善良的魔法師、夢(mèng)幻的公主與王子、可怕的妖魔鬼怪和古靈精怪的小花仙，它們一個(gè)個(gè)人物把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的童話仙境。
上四年級(jí)時(shí)，我越來越喜歡看書了！我就像一只辛勤的小蜜蜂，穿梭在花叢中，采集著知識(shí)的花蜜：《兒童文學(xué)》的經(jīng)典故事讓我看得如醉如癡；《趣味語文》的奧妙的知識(shí)使我的大腦充滿疑問。
上五年級(jí)時(shí)，我又喜歡上了名著，《西游記》里的孫悟空最讓我羨慕，吃了王母娘娘的蟠桃不說，還練成了火眼金睛；《三國(guó)演義》里的關(guān)羽最令我佩服，練成了一身的好本事，憑著一把青龍偃月刀，過五關(guān)斬六將。
我的生活中不能缺少書。在童年里，我需要它；在成長(zhǎng)中，我也需要它，它將永遠(yuǎn)陪伴著我。
書伴我成長(zhǎng)作文4
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，綠油油的草地上坐著一對(duì)父子，爸爸正給我講《西游記》里的故事——孫悟空大鬧蟠桃會(huì)。這是我與書最初的接觸。
在爸爸的引導(dǎo)下，我從小就喜歡看書。當(dāng)我讀到《烏鴉和狐貍》的'時(shí)候，我真想給狐貍一拳，它太狡猾了；當(dāng)我讀到《龜兔賽跑》的時(shí)候，我真想對(duì)兔子說：“你不要太驕傲，不然后果很不好�！� ；讀到《白雪公主和七個(gè)小矮人》，我真為白雪公主的幸福而高興。我最喜歡《西游記》了，我要是孫悟空多好呀！會(huì)那么多的法術(shù)，而且一個(gè)跟頭就十萬八千里。
漸漸的，我有了自學(xué)能力，識(shí)字越來越多了，也會(huì)寫字的時(shí)候，就自己看《恐龍化石》，可有意思了！翼龍可以再空中飛翔，就像一架飛機(jī)在空中飛；霸王龍就是非常兇猛的動(dòng)物，他專吃大肉；雷龍走起路來像一座大橋在搖。
書，給了我童年的樂趣和美好的享受，叫我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。書，把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊多彩的世界，我就想一滴溪水，汲取了很多晶瑩的露珠和泉水，逐漸豐滿起來。書，將是我永遠(yuǎn)的朋友，伴隨我一起成長(zhǎng)。
書伴我成長(zhǎng)作文5
書，是冬日里的一杯暖茶；書，是夏日里吹來的一陣涼風(fēng)；書，是黑暗中的一盞明燈。書伴我成長(zhǎng)……
在我上幼兒園時(shí)，空有一顆讀書的心，卻有一雙不識(shí)字的眼睛。但我絕不灰心，讓媽媽給我講。時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽不耐煩了，便去網(wǎng)上給我找有聲讀物，隨我聽讀。
到我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，就可以流利的讀一本書了，當(dāng)時(shí)，我很自豪。等上了三年級(jí)時(shí)，我便踏上了“尋書之路”：去圖書館借閱；和同學(xué)互換；去網(wǎng)上看電子版書籍。不久，我便覺得“一日無書，百事荒蕪”了�，F(xiàn)在，我每天閱讀三十分鐘，假如哪天沒讀這三十分鐘，我會(huì)覺得全身無力，整天無精打采。
如今我迷上了《酷蟻安特兒》這本書，它一共有八冊(cè)。自從爸爸買回來這冊(cè)書以后，我就愛不釋手，書都成了我生命中不可缺的“一部分”。每當(dāng)爸媽叫我吃飯或做別的'事時(shí)，就意味著我將要和我的“一部分”分開，我會(huì)強(qiáng)忍悲痛，戀戀不舍的把我的“一部分”小心翼翼放回書架，不甘怨的去做別的事。
書就是我的一位知心朋友，能為我分憂解難；能讓我知識(shí)充沛；能讓我精神充足，容光煥發(fā)。我為我擁有書這個(gè)朋友，感到驕傲和幸福。書陪我渡過歡快的時(shí)光！我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來越豐富……
書伴我成長(zhǎng)作文6
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而書籍更是我們生活的好伴侶。
小的時(shí)候，我非常討厭讀媽媽給我買的那些作文書，總認(rèn)為這是學(xué)習(xí)的一種負(fù)擔(dān)，因而產(chǎn)生了排斥的心理。與之相反的是，小時(shí)候的我特別喜歡讀一些童話書，諸如《海的女兒》等。
之所以愛讀童話，是因?yàn)槲艺J(rèn)為童話都非常的生動(dòng)有趣，而故事中的主人公往往都充滿了正義感，讓人對(duì)于世間的美好的事情都充滿了向往。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大后，我逐漸的不滿足于看短篇的.故事了，我漸漸的開始看一些短篇的小說，自己也開始創(chuàng)作了起來。在我閱讀量逐漸的增加的同時(shí)，我自己的作文質(zhì)量也越來越好了。
現(xiàn)在我已經(jīng)不滿足看短篇的小說了，我開始看一些長(zhǎng)篇的小說，比如《哈利波特》。
而我也逐漸從一個(gè)愛看書的人變成了一只小書蟲。
當(dāng)我扎在書堆里的時(shí)候，好像自己身處在一個(gè)無聲的世界中，不論誰叫我，我都聽不見。
有一次，媽媽讓我燒水，我看時(shí)間還早，便回到房間拿起一本《哈利波特》津津有味的讀了起來。過了一會(huì)兒，媽媽問我水燒好了沒有，我才想起來還有一鍋水在煤氣灶上燒著呢！我急忙跑到廚房里查看，可是鍋里的水已經(jīng)全部燒干了！
讀書好，多讀書，讀好書！
書伴我成長(zhǎng)作文7
書，是人類進(jìn)步的階梯，沒有它我們便沒有了豐富的知識(shí)，所以，書是陪伴我一生的朋友。書就像一盆豐盛的佳肴，羅列的知識(shí)就好比佳肴的.色、香、味，讓我饞涎欲滴。
書給我?guī)砹藰啡ぁＮ易钕矚g看《童心拾貝》，書中有著許多著名作家寫的故事。我經(jīng)常把它看完一遍再看一遍，再和我的玩具們把書中的內(nèi)容表演出來。每次我演得特別認(rèn)真，但玩具們都七上八下的，可把我忙死了，卻也把妹妹笑死了。沒辦法，只好讓妹妹一起參與，她演人物我擺玩具，練習(xí)一番后，一個(gè)像模像樣的書本劇就排練好了。大人們收到邀請(qǐng)前來觀看，我們夸張的臺(tái)詞，滑稽的肢體動(dòng)作，把他們笑得前仰后合。我心里也開心極了，書真是我的好伙伴，給我們的家庭增添了許多歡聲笑語。
書的內(nèi)容很廣闊，里面有許許多多的知識(shí)。有一次，我做了個(gè)夢(mèng)，很可怕的夢(mèng)。醒來我立馬就去查查人為什么會(huì)做夢(mèng)。在《十萬個(gè)為什么》中我找到了答案，還去考媽媽呢。媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子，肯動(dòng)腦經(jīng)的孩子，我開心極了，這可都是書這個(gè)朋友的功勞�。�
我喜歡看書，因?yàn)槭撬_闊了我們的思維，提高了我們的寫作水平，也能凈化我們的心靈�？上攵瑫橇紟熞嬗�，永遠(yuǎn)伴隨著我們。
書伴我成長(zhǎng)作文8
書，大家一定都不陌生。它就像松軟的泥土，幫助植物成長(zhǎng)；它就像鳥的翅膀，幫助它們飛翔。我們學(xué)習(xí)離不開它，生活也離不開它。
我從小就喜歡閱讀。聽媽媽提起，當(dāng)我還只是初識(shí)幾個(gè)字的時(shí)候就開始喜歡翻閱書本，書的內(nèi)容包羅萬象，五彩繽紛。雖然我看不大懂，但是仍然聚精會(huì)神地看著，仿佛被這些神奇的字所吸引，進(jìn)入了魔法世界一般。
長(zhǎng)大了上了一年級(jí)后，我認(rèn)識(shí)了一千多個(gè)字。我趕忙把幼時(shí)那些心儀已久的童話翻出來，自己一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真地讀著，生怕落下一個(gè)字。爸爸說，小時(shí)候的`我偏不讓爸爸媽媽念給我聽，說是要上學(xué)后自己讀。到現(xiàn)在，我還在笑幼時(shí)的我。可是再仔細(xì)想想，那時(shí)的我真讓現(xiàn)在的我驕傲呢！
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”趁著我還如此年輕并擁有了閱讀這門才能，我就要好好利用它。我無時(shí)無刻不欽佩書中那些讓人身臨其境的文字。記得有一次我看書入了迷，連吃飯也不舍棄，我的筷子什么也沒夾到就往嘴里塞，我居然還吃的津津有味，坐在一旁的媽媽都看傻了。
書，現(xiàn)在已經(jīng)是我生命中不可或缺的一部分，它讓我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……書，它是一路陪伴我成長(zhǎng)的伙伴。
書伴我成長(zhǎng)作文9
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我暢游在書的海洋里，每時(shí)每刻都享受著幸福。
我喜歡各種各樣的書。讀著海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，讓我感悟到生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的勇氣。而《走遍世界》這本書，描繪了世界各地的美，體現(xiàn)了世界各地的妙。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》又形象生動(dòng)地寫出了童年生活的美好和孩子們?nèi)缁鸬腵童心。《木偶奇遇記》中可愛的小木偶讓我感悟到，誠(chéng)實(shí)應(yīng)該是人的一生中最重要的美德，但它并不一定能被輕松擁有，那個(gè)一說謊鼻子就變長(zhǎng)的小木偶，或許是我們童年中最難忘的記憶�！堕W著淚光的決定》讓人懂得，我們一定要認(rèn)真努力地完成自己想做的事。而吳承恩筆下的《西游記》中，齊天大圣孫悟空歷盡千辛萬苦，幫唐僧去西天取經(jīng)，精彩的打斗場(chǎng)面能讓你身臨其境。美國(guó)著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫下的《綠野仙蹤》告訴我們，如此小的生命都有自己的追求，只要努力就會(huì)成功。
書是我們心靈的花園，閱讀是我們享受的樂園，有書相隨的日子是幸福、快樂的。書帶給我的樂趣讓我陶醉，在書中感受到的智慧伴我幸福成長(zhǎng)！
書伴我成長(zhǎng)作文10
書，是什么？書是一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。古人云“讀書百遍，其義自見”。尤安說過：一本你喜歡的書就是一個(gè)朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。有許多名人都有自己讀書的經(jīng)歷，今天我也分享一些自己的讀書經(jīng)歷。
我記得，我小時(shí)候最喜歡聽別人朗誦古詩(shī)詞�，F(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)的字多了，便會(huì)自己朗讀詩(shī)詞集。從陸游的《釵頭鳳》中感嘆陸游和唐婉的愛情悲劇，理解柳氏的《楊柳枝》悟懂世上有像許俊、王維這樣的俠義之士……
有一次，我在看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這個(gè)節(jié)目，其中一次是兩名挑戰(zhàn)關(guān)卡：飛花令“春”字時(shí)，我突然想知道自己積累了多少關(guān)于“春”字的詩(shī)句，就提出與媽媽玩一輪。雖然我沒有媽媽的`詩(shī)詩(shī)積累得多，但也積累了不少。例如：“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來”，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”等一些關(guān)于春的詩(shī)句，都是書讓我知道的。
不僅如此，書還讓我懂得了理解和運(yùn)用，比如：李白的詩(shī)中的一些詩(shī)句“閣下何不隨風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，在現(xiàn)代的意思是：你咋不上天呢？
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽覀円獜臅蝎@取知識(shí)，仰望書的宇宙。
書伴我成長(zhǎng)作文11
到我家，你一定會(huì)聞到一股淡淡的書香味，告訴你，我可是一個(gè)不折不扣的小書迷。
在我正牙牙學(xué)語時(shí)，就纏著母親給我講一些故事，每次聽故事時(shí)，我總會(huì)睜大我那雙好奇的眼睛，那些故事，即使是聽過幾十遍也不會(huì)感到厭倦。在我出入學(xué)堂時(shí)，擁有了一根拐杖我的最好朋友——拼音。自從我認(rèn)識(shí)了拼音，閱讀時(shí)更加方便，再也不需要母親那么辛苦給我講故事了。
我愛讀書，什么中國(guó)四大名著，什么外國(guó)經(jīng)典童話我都愛看。曾幾何時(shí)，我為《白雪公主》中后母的狠毒而咬牙切齒；為《綠林俠客羅賓漢》中的羅賓的仗義而喝彩；為《假如給我三天光明》中的海倫﹒凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生而感到驚嘆；為《再見了，可魯》中的可魯而熱淚盈眶。不知不覺，我一看見書，就像一個(gè)饑餓的`人急需食物來填飽自己。
書伴隨我成長(zhǎng)，正如花兒和蜜蜂——誰也離不開誰；書伴隨我成長(zhǎng)，正如變幻無窮的四季——豐富多彩；書伴隨我成長(zhǎng)，正如老師和學(xué)生——教會(huì)我各種本領(lǐng)；書伴隨我成長(zhǎng)，正如……
書，不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它帶給我許多，將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)
書伴我成長(zhǎng)作文12
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”是啊!沒有書的陪伴，我也沒有今天那豐富的知識(shí)，那優(yōu)異的成績(jī)。在我的眼中，書，永遠(yuǎn)是我無聲的老師，最知心的朋友。我最喜歡的書是《小寓言中的大哲理》。
一篇篇短小、想象豐富、語言生動(dòng)的寓言配上有趣味的插圖，加上深厚的哲理，一本精美的書誕生啦!其中給我印象最深的要數(shù)那個(gè)吃不到葡萄就說葡萄是酸的的狐貍。它見山腳下有很多葡萄，水靈靈的.，很好吃的樣子，于是狐貍決定摘幾串嘗嘗，可怎么也摘不到。臨走時(shí)，它說：“葡萄青青的，還沒成熟，是酸的!”讀了以后，我知道了不能嫉妒別人，要向真正有本領(lǐng)的人學(xué)習(xí)。
一天上學(xué)時(shí)，我見同學(xué)都出去踢毽子了，可只有我在生病，在教室里休息�！疤焯烊ミ\(yùn)動(dòng)，出那么多汗，有什么好的?”這句話剛想出口，那個(gè)故事便在我的腦海中浮現(xiàn)。我不能做那只狐貍!我明明很想去踢的，為什么說它不好?……想到這兒，那句話終于沒有出口，而且已消失在九霄云外。
啊!書，你讓我懂得了做人的道理，讓我有了豐富的知識(shí)，還給我的生活帶來愉快的心情!我愛你!
書伴我成長(zhǎng)作文13
人們把書比作一把金鑰匙，開啟知識(shí)大門；人們把書比作精神上的糧食，是人類不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。我與書有著很深的情緣，書一直伴隨我的成長(zhǎng)。
我最早接觸的書籍是有圖畫的童話故事書。小時(shí)候，由于識(shí)字量很少，有時(shí)連圖畫都看不懂，所以大致都是媽媽讀給我聽。每當(dāng)媽媽讀給我聽時(shí)，我總會(huì)坐在小板凳上聚精會(huì)神地聽。媽媽有時(shí)也會(huì)做出一些古怪有趣的動(dòng)作，惹得我發(fā)笑。小時(shí)候的“聽書”給我以后的閱讀打下了良好的`基礎(chǔ)。
稍微大一點(diǎn)時(shí)，我便可以獨(dú)自看一些畫報(bào)、故事，我看得如醉如癡。一拿起書就仿佛置身于書的海洋中。那時(shí)，我大部分只看情節(jié)，囫圇吞棗，但我仍然看得津津有味。那時(shí)，我把書當(dāng)作一個(gè)玩得越多越好的“玩具”。
上小學(xué)后，我讀的書更多了：名著、小說、故事、詩(shī)歌等等，我也更喜歡看書了。現(xiàn)在，我不僅只看情節(jié)了，我還開始不斷地積累好詞佳句，并且思考內(nèi)容，悟出道理……我?guī)缀跽於寂菰跁暮Ｑ罄铮n內(nèi)課外的我都十分喜歡看。漸漸地，我感覺我的作文有許多好題材了，腦子里的知識(shí)也豐富了……，我發(fā)現(xiàn)，讀書原來有這么大的樂趣！
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，使我終生受益；書，陪伴我成長(zhǎng)！
書伴我成長(zhǎng)作文14
書，對(duì)我來說，是知識(shí)的海洋，是開啟智慧之門的鑰匙，是走向成功的捷徑。沒了書，就像鳥兒沒了翅膀，大地沒了陽光。
因此，我愛書。
我看過的書有很多，小仲馬的《茶花女》，漢代司馬遷的《史記》，維。比安基的《森林報(bào)》，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，《永遠(yuǎn)的珍藏》，《夏洛的網(wǎng)》《威斯汀的游戲》，《西游記》，《水滸傳》，《三國(guó)演義》，《昆蟲記》……
從我識(shí)字起，媽媽就和我一起讀書，直至今日我還在書的'世界暢游，有一次我去書店買書，看到一本名叫《特童話》的書，拿起來就愛不釋手，便沉浸在了書的海洋里，直到我的腿腳麻木了這才在書海里依依不舍的出來。
每當(dāng)我寂寞時(shí)，只要一打開書，仿佛鉆進(jìn)了那個(gè)熱鬧非凡的世界�？粗粗�，我的心開朗了許多，享受著書帶給我的樂趣，把寂寞拋在了腦后，書是我們的良師益友，它教我們?cè)鯓幼鋈�，讓我們一起暢游在書海吧�?/p>
我愛書，因?yàn)�，它帶給了我快樂和知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
書伴我成長(zhǎng)作文15
只要有人說書這個(gè)字，有個(gè)人就會(huì)兩眼發(fā)光。哈!你應(yīng)該猜到了，那個(gè)人就是我。
如果你到我家，還以為是到了小小圖書館。因?yàn)槲壹页藭�是書，這兒《狼王夢(mèng)》，《三國(guó)演義》……那兒《同桌冤家》、《兒童文學(xué)》……那書多的，疊起來是我身高的四倍！叔叔看到我的藏書時(shí)說：“如果有人要買書，不用去書店，直接找你就行了�！�
我不僅愛藏書還愛看書，我愛書已經(jīng)達(dá)到了走火入魔的境界。一下課，我就捧著書啃啊啃，同學(xué)叫我挪個(gè)位，我都紋絲不動(dòng)，以致同學(xué)送我一個(gè)外號(hào)“書呆子”。旅游的途中我也不忘帶上幾本書，車上看，休息時(shí)讀，害得我小小年紀(jì)就跟眼鏡結(jié)下了不解之緣。
有書的陪伴，我的朋友越來越多。我認(rèn)識(shí)了永遠(yuǎn)都不想長(zhǎng)大的`冥七，幽默風(fēng)趣的聽雪韓羽，堅(jiān)強(qiáng)的牧羊少年……他們讓我懂得了很多知識(shí)和道理，有幾次做作業(yè)和試卷中都用到它們。比如那次作業(yè)本里有一道題“寧為玉碎，（ ）�！闭�(dāng)我思索怎么填時(shí)，突然想到看過的一本書《斗羅大陸》十三章里，唐三對(duì)千仞雪說的一句話：“寧為玉碎，不為瓦全。希望你能悔過。”填好以后交上去批，果然對(duì)了。
每天在書的陪伴下成長(zhǎng)，這種感覺真好。
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