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            往事優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2023-09-09 18:45:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

            往事優(yōu)秀作文

              在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的往事優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

            往事優(yōu)秀作文

            往事優(yōu)秀作文1

              常聽人說(shuō)尷尬的滋味很難受,我以前不怎么覺得,可自從經(jīng)歷了那件不愉快的往事,讓我一輩子也不會(huì)忘記。

              有一次我坐車去上學(xué),那時(shí)車上鴉雀無(wú)聲,但車上很擁擠,隨著人流我上了車,我急忙找到一個(gè)扶桿抓住它。我的身旁有一位大娘,大娘身上有兩個(gè)大包袱,大娘旁邊坐著一個(gè)相似初中生的人,初中生耳里塞著耳機(jī),嘴里嚼著口香糖,正在看車窗外的風(fēng)景,好像車廂里的一切他都看不見一樣,一幅不關(guān)己的'樣子。那位老大娘臉漲得很通紅通紅,拼命喘著大氣。我看她很難受真的要站不住了,很想幫助她,但我又無(wú)能為力。我艱難的站在那里,只覺得快要窒息了。我真的覺得我的容身之所太“難得了”。

              之后突然冒出了一個(gè)紅燈,車子一個(gè)剎車那位老大娘的身子倒在初中生身上。那位老大娘知道自己挨著了他,這是初中生把目光從車窗外的風(fēng)景轉(zhuǎn)移到自己上,連忙站起來(lái)。只見初中生皺了一下眉頭,坐著的身子往里一挪,又若無(wú)其事地把目光轉(zhuǎn)向車窗外面,還一邊在地上跺腳。大娘勉強(qiáng)站穩(wěn),嘆了一口氣。

              我實(shí)在看不下去了,便對(duì)初中生說(shuō):“大哥,大娘站著很難受,你干嘛推她?”可是初中生還沒開口,大娘就先開了口:“是我讓我孫子坐的,你這小孩怎么管起我孫子來(lái)了!”“啊”車廂里的人不約而同地向我投來(lái)異樣的目光,我感到很慚愧。車子到站還沒穩(wěn)定,我就一溜煙地跑下車。

              我真想不通自己的一番好意會(huì)換來(lái)這么尷尬的遭遇!這件不愉快的往事至今還深深地刻在我心中。

            往事優(yōu)秀作文2

              翻開那陳舊的往事錄,每一頁(yè)都有著自己的靈魂,靈魂是不可破滅的,因?yàn)樗俏椅ㄒ坏挠篮,仔?xì)品讀著那里的每一句,每一字,將是我一生中最美妙的回憶。

              歲月如梭,父親那原有的濃密的黑發(fā)中,隱隱約約有幾根銀白色的細(xì)絲在游蕩,此時(shí),我的心中思潮起伏。

              父親是名醫(yī)生,經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次手術(shù),當(dāng)然他對(duì)血是毫無(wú)畏懼的,但他只怕一個(gè)人留血,那就是我,他的寶貝兒子。那時(shí)我患了急性扁桃體炎,必須馬上切除,我和父親一同進(jìn)入的手術(shù)室,他的手一直攥著我的手,只是感覺不是那常有溫?zé),而是冰涼。?dāng)我躺在手術(shù)臺(tái)上時(shí),我望了父親一眼,我們的目光在空中相互對(duì)接,我看見他的目光里有太多的心痛與憐愛,他慢慢地蹲下,大手不停地?fù)崦翌^發(fā),把嘴湊到了我的`耳旁,輕輕地說(shuō):“別怕,有爹在”之后還用手拍拍我的臉,緩緩的站了起來(lái)。不久,手術(shù)開始了,每一刀伸入我口中時(shí),我可以看見父親臉上的肌肉會(huì)不由得抽動(dòng)一下,有時(shí),還有一些鮮血被吸出,這時(shí)父親的表情極為痛苦,面容上有著不常有的憔悴。有時(shí)他都會(huì)把身子狠狠地轉(zhuǎn)了過去,但不久又轉(zhuǎn)了回來(lái),這短短的幾分鐘,對(duì)于父親來(lái)說(shuō)甚至比自己的一生還要漫長(zhǎng),我的身體承受著煎熬,而父親卻是承受著心里的煎熬。

              每當(dāng)往事錄翻到這一頁(yè)時(shí),我便會(huì)束縛不住自己的淚水,只有那純潔的父愛,是記憶的永恒,當(dāng)初我身體上的痛苦,已悄悄地逝去沉淀下來(lái)是真正的甜蜜,因?yàn)檫@甜蜜是父親的心哪!

            往事優(yōu)秀作文3

              我們的爸爸媽媽十分的愛我的,常常把我們當(dāng)成手心上的寶貝。我愛自己的爸爸媽媽,但是他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏,我們卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情。我知道我們錯(cuò)了,當(dāng)說(shuō)我們的時(shí)候,傷在我身,痛在爸媽心。

              媽媽是一個(gè)37歲的家庭主婦。有一次,爸爸說(shuō)去海邊玩,我問媽媽:“媽媽,您還是別去了,等下又生病就不好了!薄安恍,我不放心你和爸爸!眿寢尯軋(jiān)決的回答。

              到了海邊,我看見媽媽只穿著一件薄薄的襯衫,她坐在巖石上吹著海風(fēng),看著我和爸爸,臉上露出了燦爛的笑容。我也笑了,因?yàn)閶寢尯軔畚覀儭?/p>

              后來(lái),我們一家人依依不舍的'離開了沙灘,回到車上。媽媽說(shuō):“頭暈!卑职置嗣䦆寢尩念~頭說(shuō):“發(fā)燒了!卑职职褘寢屗偷结t(yī)院,打了點(diǎn)滴,吃了藥,燒才退下去。

              爸爸給我和媽媽買了吃的,自己卻看著我們吃,媽媽見狀,把她的和爸爸一起吃,我感到此刻很幸福!

              每天一大早的嘮叨與叮嚀都是對(duì)我滿懷的愛。生病時(shí)最著急的也是爸爸媽媽,小時(shí)候我身體很弱經(jīng)常會(huì)生病,每晚媽媽都給我量體溫才放心。有一次給我量體溫,我哭鬧不停,怎么也睡不著,媽媽去給我拿濕毛巾給我擦身子,燒還是沒有退下去,媽媽為我忙里忙外的,十分辛苦。過了好久燒才退下去。

              我愛我家!

            往事優(yōu)秀作文4

              每當(dāng)我看到小時(shí)候的相片,就會(huì)讓我回想起童年往事,相片中的我那時(shí)還很小,非常貪玩,也很天真,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總是讓我回味無(wú)窮。

              想著這些童年回憶,我好像跌入了時(shí)光隧道,回到我小時(shí)候,在那時(shí),我還不懂事,有一次我在看卡通時(shí),看見電視里的人物拿著雨傘從高處跳下竟然還毫發(fā)無(wú)傷,那時(shí)我心里想「他們把雨傘當(dāng)降落傘跳下都沒事,我何不去嘗試看看呢?」我拿著媽媽的雨傘,接著我爬上一樓的遮雨棚,朝外面往下跳,沒想到雨傘開花了,「碰!」我摔得四腳朝天,全身都是傷,事后我才知道,卡通里很多都是假的`。

              當(dāng)我在上幼兒園之前,我在家中感到無(wú)聊時(shí),爺爺、奶奶總會(huì)開著吉普車帶我去自家的山上游玩,進(jìn)入山中一片綠意盎然,我們找了一處平坦的地方停車,爺爺從香蕉樹上割了一串香蕉,我們坐在石頭上吃著軟綿綿香蕉,好吃極了,接著我在山中游玩了一段時(shí)間后,才歡歡喜喜的回家去。

              一切的童年往事彷彿是電影般,不斷的放映,純真無(wú)邪的面孔,天真開朗的笑聲,所有的往事一幕幕的呈現(xiàn)在我眼前,不知不覺已是要上國(guó)中的學(xué)生了,這些童年美好的回憶都令我難以忘懷。

            往事優(yōu)秀作文5

              月光灑落在窗前的花瓣上,蕩起一圈一圈的兒時(shí)回憶。

              此刻,襪子,火紅的,靜靜地躺在盒子里,似一團(tuán)熊熊烈火,帶去了冬霜的冷冽,照亮了我的心,輕柔的質(zhì)感訴說(shuō)著它的美好,仿佛感激我保留住了善良。

              那是一個(gè)晚上,一場(chǎng)母子吵鬧上演,宛如一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙徐徐上升,直達(dá)我的胸懷,像漩渦般旋轉(zhuǎn),報(bào)復(fù)之意肆意地漫上我的心頭。

              拉開抽屜,伸手握起一把黑色的剪刀,多希望它在夜色中一張一合,仿佛是一只靈巧的燕子在這戰(zhàn)后的廢墟上“飛來(lái)飛去”,縱橫著,肆虐著,可愛的外表卻卷起了我的調(diào)皮。

              一個(gè)個(gè)破洞仿佛已經(jīng)映入我的眼簾,宛如星星從蒼穹墜落,正在不停地向我眨眼,帶著戲弄的笑意。一線清冷的月光滑落這雙千瘡百孔的襪子,我自己的襪子,正如我那顆已經(jīng)有著許多破洞的心一樣,不忍令人直視。

              母親呢?母親會(huì)怎么樣,也許到了第二天早上,莫名的驚訝在母親的眼中涌現(xiàn),雖然沒有一句抱怨,更沒有一句責(zé)備,沉默的眼神卻重重地敲擊著我的心靈。一只只襪子上的`“眼睛”閃現(xiàn)在我的腦海,似乎在指責(zé)著我的良心。

              我的小手開始顫抖,我的心開始疼痛。剪刀?啪嗒一聲,掉落在地上!這時(shí),我終于幡然醒悟,收拾起快要破碎的靈魂,悄然離去,月光依舊恬然如故......一場(chǎng)惡作劇到此為止,我的心中也云淡風(fēng)輕、海闊天空......

            往事優(yōu)秀作文6

              童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼。啊,找到了······

              記得有一次,我背著書包去上學(xué)。早晨,天氣有點(diǎn)陰沉,到了中午天氣非常的不好,寒風(fēng)呼呼的刮著。當(dāng)我走到區(qū)幼兒園的時(shí)候,看到一位老奶奶正在賣手絹,當(dāng)我看到她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,就知道是忍受著寒冷一直站在那兒。忽然,風(fēng)刮得更大了,都能把人吹倒。老奶奶拼命的用手壓住鋪在地上的手絹,深怕被風(fēng)刮跑,可是,她的袋子卻像長(zhǎng)了翅膀一樣,飛到了馬路對(duì)面,這下她可急壞了,手忙腳亂的,像熱鍋上的'螞蟻一樣?吹竭@個(gè)情景,我連忙跑過去撿起袋子,飛快的跑了過來(lái),交給了那位老奶奶,老奶奶接過袋子,非常激動(dòng),連忙打開袋子看了看,欣慰的笑了。然后回過神來(lái)對(duì)我柔和地說(shuō):“小朋友,今天真是多虧了你,謝謝你!”“你知道袋子里是什么嗎?”我搖了搖頭,“這個(gè)袋子里裝的可是我今天辛辛苦苦掙來(lái)的錢!蔽倚睦锔械教貏e的高興。那一刻,天氣也好像變得“溫柔”了許多。

              童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

            往事優(yōu)秀作文7

              年華似流水。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,成了一名初中生。陪伴我小學(xué)六年生活的竟是那匆匆離去的童年,記錄了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,匯成我幸福甜蜜的回憶。

              還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí),我們剛考完期中試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是那么優(yōu)異,而且退步了許多。那時(shí),縣上組織了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,老師竟然讓我去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我反復(fù)推阻,可老師卻不斷地鼓勵(lì)我,她說(shuō):“一次考試并不代表什么,你的基礎(chǔ)很扎實(shí),只要努力就可以了……”那段時(shí)間,在老師的幫助下,我把所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了一遍,用一顆積極的心態(tài)去參加比賽。那次我的成績(jī)并不是名列前茅,但老師的鼓勵(lì)和知難而進(jìn)的勇氣卻讓我難以忘懷。

              六年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師對(duì)我的作文的贊賞更讓我刻骨銘心。在那時(shí),老師要求我們每周寫周記,記得我寫的第一篇周記是《聆聽大自然的'聲音》,我絞盡腦汁,聯(lián)想著自然界中的美妙聲音,寫出了一篇文章,老師又讓我?guī)状涡薷模夷玫阶魑,反?fù)讀,反復(fù)修改,功夫不負(fù)有心人,我的作文最后得到了老師的贊賞。老師還幫我發(fā)表了那篇文章。這件事讓我覺得寫作并不可怕,只要勤于觀察,善于積累,用語(yǔ)言文字把它們寫出來(lái),把自己情感表述出來(lái),反復(fù)讀,反復(fù)修改,一定能寫出好文章。從此,我喜歡上了寫作。

              往事依依,讓我品味到了求學(xué)過程的艱辛,更讓我懂得了通向成功的過程比結(jié)果更重要。刻骨銘心的記憶,陪伴我走過了金色的童年。

            往事優(yōu)秀作文8

              童年的一些事以如過往的煙云,但有些事卻在我的腦海里形成了深深的烙印。

              上學(xué)以后,我結(jié)識(shí)了一個(gè)最重要的朋友——書。一年級(jí)時(shí),我讀著許多童話故事,我好像覺得自己被書中的內(nèi)容深深地吸引住了。每讀一個(gè)童話故事,我都會(huì)產(chǎn)生美好的幻想。三年級(jí)時(shí),我開始讀《西游記》。故事中的人物給我留下了深刻的印象。神通廣大的孫悟空,好吃懶做的豬八戒……每個(gè)人都令我回味無(wú)窮。讀了《夏洛的`網(wǎng)》,我認(rèn)識(shí)到了友誼的可貴;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我知道了如何具有鋼鐵般的意志……總之,書,給了我的童年許多歡樂的記憶,F(xiàn)在讀書,沒有了當(dāng)年的哪一種幻想。由于年齡的增長(zhǎng),許多書都被我“淘汰”了。但我仍然把這些幻想存在腦海中,永遠(yuǎn)的保留著。

              書本給我以無(wú)窮的知識(shí),然而更重要的還是那一堂堂生動(dòng)有趣的課。

              記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),老師涉及到的書本內(nèi)容十分少。他總是通過一個(gè)個(gè)有趣的故事來(lái)告訴我們?cè)S多做人的道理。也就是在那時(shí),我才真正的懂事了。這種“故事教學(xué)法”我們十分喜歡。在不知不覺中,明白了許多很難明白的道理。

              往事依依……這段經(jīng)歷,成為我人生最重要的根基。

            往事優(yōu)秀作文9

              日月如梭,在流逝的歲月中,有不少令我印象深刻的事。令我歡喜的,令我悲傷的`……經(jīng)歷了這些事后,也讓我有了不少收獲。

              小時(shí)候,家里養(yǎng)了一只倉(cāng)鼠,它的毛如白雪一般,很是可愛。一天下午我放學(xué)回家,像往常一樣興沖沖地跑上樓,想要看一看那只小倉(cāng)鼠,卻發(fā)現(xiàn)籠子里空蕩蕩的。我心里不由得一震:該不會(huì)自己跑出去了吧?我連忙在籠子里到處翻找,結(jié)果還是一無(wú)所獲。

              晚上,剛寫完作業(yè)我便又跑上了樓,希望它能夠出現(xiàn)在我眼前。但睜開眼,籠子里還是什么都沒有,我拿出鼠糧撒在地上,如果它聞到了味道,一定會(huì)出來(lái)吃的吧?我心里想著,坐在一旁等待。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,三十分鐘過去了……它還是沒有來(lái),我無(wú)奈,天黑不能去找,只能傷心地回房去了。

              第二天一早,我還是抱著一絲希望來(lái)到籠子前,驚喜地發(fā)現(xiàn)昨晚的食物被吃光了!小倉(cāng)鼠還活著!我激動(dòng)得快要哭出來(lái)?墒腔\子里卻不見小倉(cāng)鼠的身影,難道它不想回家嗎?于是接連幾天,我都放鼠糧在地上,每天都會(huì)被吃光,接下來(lái)我想只要守株待兔就一定能等到小倉(cāng)鼠回家。

              一天晚上11點(diǎn),我實(shí)在睡不著,便來(lái)到籠子前,隱隱約約看到一團(tuán)白色的絨球在籠子里玩耍。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!它望向我,動(dòng)了動(dòng)爪子。我輕輕的關(guān)上了籠門,放心的去睡覺了。

              這一次小倉(cāng)鼠的“離家出走”,我體會(huì)到了父母對(duì)孩子的擔(dān)心。如果我走丟了,爸爸媽媽一定會(huì)很擔(dān)心我吧?

            往事優(yōu)秀作文10

              人逢感時(shí),總嘆“往事如煙”,一個(gè)“煙”字道盡了悲觀與消沉,總想時(shí)間匆匆,我究竟得到了些什么,又失去了什么,仿佛一蹶不振,顧著身后的絢爛,望著眼前的斑駁,守著如血的殘陽(yáng),度著虛華的光陰。

              ——題記

              吾逢感時(shí),也曾嘆之,總想我們?nèi)绱孙w快地?fù)苻D(zhuǎn)著時(shí)間的齒輪,心中的欣喜、感傷、埋怨;淚水、汗水、血水又是為誰(shuí)之奔涌停滯,曾經(jīng)涌動(dòng)的熱情,又是為誰(shuí)之氤氳彌失。直至讀罷蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》,恍如撥云見天,頓感曾之名曲,又何以不能于昔重奏;曾之絢爛,又何以不能于昔重綻?

              時(shí)光撥轉(zhuǎn)的是我們的青春,但撥轉(zhuǎn)不了我們的`熱情;撥轉(zhuǎn)得了我們的記憶,但卻永遠(yuǎn)撥轉(zhuǎn)不了我們對(duì)友誼的珍惜!

              曾有人問過我的一個(gè)朋友:你說(shuō)時(shí)光能沖淡一切嗎?答曰:時(shí)常見面就不會(huì)忘記彼此了。

              我覺甚有理,所以每逢放假我總會(huì)“死皮賴臉”地約上以前的“死黨”們,那種感覺真的跟當(dāng)初沒有一點(diǎn)改變。大家雖然都長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,但在彼此面前卻還保留著當(dāng)初的那份稚氣,那份對(duì)友誼的執(zhí)著。

              往事是用來(lái)回憶的,卻不能把此擬如煙,因?yàn)闊熓潜、絕望,甚至有些迷茫的象征。我不能否定些什么,但至少在我眼中,只要我們這顆心永遠(yuǎn)熱情,永遠(yuǎn)廣闊無(wú)垠,永遠(yuǎn)執(zhí)著地守候友誼,那么我敢肯定————回首往事莫如煙!

            往事優(yōu)秀作文11

              在我的記憶沙灘中,有許多貝殼。其中,最明亮的一顆就是裝著我記憶最深的事。

              去年暑假,媽媽、爸爸和我去香爐山游玩,天空中,萬(wàn)里無(wú)云,白云都不知道跑到哪里去了?應(yīng)該是家里睡覺呢!我們開車往前走,到了山門,下了車給了票就往前走。

              這里群山環(huán)繞,我們?cè)谝粋(gè)金黃金黃大元寶和一個(gè)大大的銅幣前面照了相,來(lái)到頂上再下去,這時(shí),不知從哪流來(lái)的小溪,我都熱得冒漢了,我一摸哇!好涼呀!

              這可是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳岸花明又一村”。我把這清澈的小溪水把媽媽的全身都弄濕了。一路嬉戲打鬧,走著走著,我有點(diǎn)不耐煩了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,什么時(shí)候能走完呀?”

              媽媽說(shuō):“難道不想知道小溪是從哪流出來(lái)的嗎?”我變堅(jiān)持了下去,終于,發(fā)現(xiàn)了,我高興的.活蹦亂跳。我發(fā)現(xiàn)這山可真長(zhǎng)啊,F(xiàn)在都下午2點(diǎn)了。

              爸爸想出了一個(gè)主意問過路人。順著這條小路就可以下去的。我們走著這彎曲的道路,我差點(diǎn)沒剎住車,我剛看見滑梯,我們一起從滑梯下去了。我聽見許多行人在議論:“這可真好呀!”我戀戀不舍地離開了。

              我要把這顆明亮的貝殼收藏起來(lái),讓我以后都記得這件事。

            往事優(yōu)秀作文12

              在學(xué)校,我和我的同學(xué)之間發(fā)生過許多往事?墒,這些事都經(jīng)過時(shí)間的流逝,而變得忽隱忽現(xiàn)。但有一件事,讓我始終都忘不了,那就是在我轉(zhuǎn)學(xué)前,三年級(jí)的時(shí)候……

              一天,我的本子快用完了,一放學(xué)我就飛奔出校門,可是,還沒到賣本子的商店就撞倒了一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)。他當(dāng)場(chǎng)就哇哇大哭起來(lái)。我也沒管他,繼續(xù)往前跑。過了一會(huì)兒,他突然不哭了,爬起來(lái)就追我。我怕惹出麻煩,掉頭就往回跑。跑著跑著,不知不覺地到了教室,我回頭一看,他還是緊追不放。我怕被同學(xué)看到,立刻又跑回操場(chǎng)。他與我的距離越來(lái)越近了,我見了,馬上加速,可是,他拉住了我的`連衣帽。我也跑不掉了,只能轉(zhuǎn)過頭來(lái),心想:慘了!慘了!他一定會(huì)打我的小報(bào)告的!“大哥哥,你……你……你的五元錢掉了!”他氣喘吁吁地說(shuō)!鞍?哦!”我低頭把錢塞進(jìn)口袋里?墒,一抬頭卻發(fā)現(xiàn)他不在了。當(dāng)我反應(yīng)過來(lái)去追他時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)校里已經(jīng)那個(gè)小弟弟的影子了。

              這時(shí),天空下起了小雨,我冒著雨離開了學(xué)校,回去的路上,腦海里總浮現(xiàn)那個(gè)小弟弟的身影……

            往事優(yōu)秀作文13

              我的老師雖然長(zhǎng)得很一般,但在我的心里,她永遠(yuǎn)很漂亮。她不僅是我的語(yǔ)文老師,而且也是我的班主任。每天她為我們操碎了心,無(wú)論如何,我們都應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。

              一個(gè)星期天的下午,我們坐在班里,眼看著鐘表轉(zhuǎn)到了四點(diǎn)三十分,我們卻沒有干一件事。這期間老師并沒有來(lái),學(xué)習(xí)班長(zhǎng)也沒有布置任何的任務(wù)。后來(lái),我知道老師是故意到這個(gè)時(shí)間點(diǎn)來(lái)的,因?yàn)樯现芪,老師改卷子去了。臨走前,她給學(xué)習(xí)班長(zhǎng)安排了任務(wù),結(jié)果她們只做了兩件事,周日來(lái)了之后的任務(wù)忘了說(shuō)了。她們工作不負(fù)責(zé)任,所以老師把學(xué)習(xí)班長(zhǎng)給換了。我們不知道誰(shuí)能勝任,老師就讓我們進(jìn)行了投票選舉,得票最多的兩名學(xué)生是郁穎和李闖,學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的位置就讓他們當(dāng)了。

              一向認(rèn)真,一向嚴(yán)肅,一向嚴(yán)格的她已經(jīng)為我們操碎了心,期中考試的分?jǐn)?shù)使老師很失望。我們?nèi)允堑谌,雖然比上次進(jìn)步了很多,但別的.班比我們考的更好。不想期中考試的事了,它已經(jīng)過去,接下來(lái)我們應(yīng)該進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),爭(zhēng)取比上次更好。緊張的學(xué)習(xí),快樂的生活,我們都可以從中得到更多的‘分?jǐn)?shù)’。新的學(xué)習(xí)狀態(tài)已經(jīng)開始了,只有不斷地學(xué)習(xí),才能超越自己。

              新的學(xué)習(xí)開始了,不為考試而苦惱,要為進(jìn)步多拼搏。我們勤奮,我們好學(xué),為了更好的自己,努力,努力,再努力。

            往事優(yōu)秀作文14

              每個(gè)人長(zhǎng)大了都會(huì)有往事,只要你是一個(gè)細(xì)心的人你就會(huì)發(fā)現(xiàn);比如我。

              有一次,我在家里玩,媽媽對(duì)我說(shuō):“琦琦,你去院子里看看泥鰍吧!”我說(shuō):“好。”我跑到院子里,看到一條條泥鰍臟臟的,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽這些泥鰍好臟啊!我能不能把它們洗一洗!眿寢屨f(shuō):“好!”百忙之中的`媽媽卻沒想到我要用肥皂洗泥鰍。

              我拿起一個(gè)大盆子,裝滿水,放入缸內(nèi),我抓起一條泥鰍,放入盆子里,拿了一塊香皂往泥鰍身上擦,我一看不好玩,就拿起一袋洗衣粉,把缸里弄的全是泡泡,我把泥鰍全部倒進(jìn)去,用毛巾攪了幾下,我看了看我的臉,全是泥巴,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,為什么泥鰍這么臟!”媽媽對(duì)我說(shuō):“泥鰍生活在泥巴里,所以有很多泥巴,泥巴并不臟,用水一沖就可以洗掉!

              我又跑到缸邊,一看,呀!泥鰍怎么全沒了,我往腳底下一看,疑惑的說(shuō):“泥鰍呀泥鰍,你們?cè)趺催@么懶!我只不過給你們洗了一個(gè)澡,怎么就全部睡著了。”

              我跑去和媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我厲害吧!把泥鰍都哄睡著了。”

              同學(xué)們,我淘氣吧!

            往事優(yōu)秀作文15

              夏天的夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn),每一顆繁星都在向我們眨眼微笑,這讓我想起那段快樂的往事。那也是一個(gè)夏天的晚上,知了唱個(gè)不停,我和表姐在鄉(xiāng)下外婆家的樓頂上,看著那閃閃的星星,突然覺得一團(tuán)星星在圍繞著我們轉(zhuǎn),還對(duì)我們說(shuō):“閃閃!閃閃!”我和表姐都沉醉在這美好的情境中,突然一個(gè)念頭從我的腦海中閃過,我對(duì)表姐說(shuō):“表姐,你把你的手機(jī)拿出來(lái)。”“干嘛!北斫阋苫蟮恼f(shuō),“我們一邊唱歌,一邊跳舞,好不好!

              我得意的說(shuō),表姐猶豫了一會(huì)兒,最后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我高興的說(shuō):“music!”音樂就響起來(lái)了,然后我們跳起了舞蹈。聽到歌聲的小鳥。知了和百靈都放下了自己的派隊(duì)來(lái)參加我們的'派對(duì);柏樹也隨著歌聲舞動(dòng)起來(lái);一陣微微地清風(fēng)拂過我們的臉頰,這一切是多么歡樂。“璇子。玲子,這么晚了快下來(lái)睡覺!蔽覀兟牭酵馄诺慕泻奥,立刻下樓去了,派對(duì)也隨著我們結(jié)束了,一切又恢復(fù)剛才的寧?kù)o,我們今晚睡得很熟,夢(mèng)境甜得跟蜜似的。星星笑了,月亮姐姐也跟著笑了。

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