實(shí)用的三年級(jí)的日記【共7篇】
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的日記 篇1
7月25號(hào)星期一晴
今天，我和小倩、小威、小成等幾個(gè)好朋友去廣州圖書(shū)館做義工。
我和康康是負(fù)責(zé)報(bào)刊類(lèi)的工作我們看到報(bào)紙掉了，就輕輕地把它撿起來(lái)，拿出夾子，重新把報(bào)紙夾好。發(fā)現(xiàn)有些夾得不整齊的，就拿出來(lái)壓平，夾好，再放回去。
報(bào)刊都放好了，工作人員就叫我們負(fù)責(zé)港臺(tái)書(shū)和工具書(shū)這兩部分。
我看見(jiàn)工具書(shū)書(shū)柜中的工具書(shū)有些放反了，就一一把它們放正，然后我和康康把不楓樹(shù)放出一點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)柜邊，讓讀者可以看到被后書(shū)架在里面的小書(shū)。
做完以后，我們就到前面電腦處，幫不會(huì)打字的.小朋友找書(shū)。
有一個(gè)小朋友要找《喜洋洋和灰太狼》這類(lèi)書(shū)的，我就領(lǐng)他去找書(shū)，很快我們就來(lái)到《喜洋洋和灰太狼》的專(zhuān)柜，然后教他找書(shū)和借書(shū)。
休息時(shí)間，我們便坐在閱覽室看書(shū)。
做義工真好！可以幫助別人，讓別人找到需要的書(shū)。
三年級(jí)的日記 篇2
中又端起一節(jié)蠟燭，凝視著它，露出的蠟芯也已發(fā)黑，彎曲著，些許的不堪。多少年了，它竟被我遺忘了，今天它又讓我重新拾回了那段美好而又心酸的回憶……
那是父親母親出差的一段時(shí)間，那一段時(shí)間皆是姥姥來(lái)照顧我起居的。早上姥姥早早的起來(lái)為我做飯；再把沉睡中的我叫醒，有時(shí)我還因?yàn)樽约旱男∑舛?lài)睡，免不得向姥姥抱怨；吃飯時(shí)，姥姥只吃一點(diǎn)，剩余的時(shí)間都在看我吃，姥姥讓我吃慢點(diǎn)，別嗆著，有時(shí)我問(wèn)姥姥為什么姥姥不多吃些飯呢？姥姥總是平靜而慈祥的回答我：“姥姥吃飽了，快吃，一會(huì)兒還要上學(xué)�！�
在送我上學(xué)的路上，姥姥牽著我的手，腰馱著，風(fēng)不時(shí)把姥姥兩鬢花白的`頭發(fā)吹亂。姥姥瞇著眼，不畏風(fēng)的亂刮，只帶我一路向前。姥姥的手有些粗糙，手上也有一些老蜇，手背被刺骨的風(fēng)吹得有些龜裂，上面還有一些白點(diǎn)。盡管這樣，我卻能感受到姥姥的愛(ài)，他是那么的溫暖，以至于把那些呼嘯的風(fēng)蓋住，把他們軟化的。
父親母親快出差快回來(lái)的那一天晚上，姥姥還是依舊的從學(xué)校接我回家，一切都是那么的平常。來(lái)到小區(qū)跟前，沒(méi)有路燈，只有風(fēng)吹樹(shù)枝的沙沙聲，是那么的幽暗，我把手鉆進(jìn)布兜里，緊貼著姥姥，說(shuō)：“姥姥這怎么了，好恐怖。”“別害怕，是停電了，走咱們?nèi)ド痰曩I(mǎi)點(diǎn)蠟燭�！崩牙寻参恐�，一邊帶著我走向商店。
回到家中，暗暗的，只能靠著自己熟悉的感覺(jué)回到臥室，姥姥拿打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，為我照明。那蠟燭的光非常幽暗，但是暖意濃濃，姥姥一直在身邊陪著我，怕我感到害怕。
真的這是第一次，我第一次用過(guò)蠟燭，第一次感受過(guò)蠟燭的溫暖。蠟燭的一縷陽(yáng)光照亮了我，其實(shí)那是姥姥愛(ài)，它雖不比母愛(ài)那么顯著，但卻勝過(guò)陽(yáng)光照在身上的溫暖。
放下蠟燭，細(xì)細(xì)品味，那一天，陽(yáng)光好溫暖。
三年級(jí)的日記 篇3
昨天，我在窗邊看雪景。我邊看邊說(shuō)：“好久沒(méi)有看到這么美麗得雪景了，我好想打雪仗呀！”
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“那你就和爸爸一起下去玩吧。”我聽(tīng)了媽媽得話(huà)，高興得跳了起來(lái)。
我一個(gè)勁地求爸爸，爸爸想了一會(huì)，說(shuō)：“嗯，好吧！”
到了樓下，我和爸爸先拿車(chē)上得雪來(lái)打雪仗。接著，我對(duì)爸爸說(shuō)：“地上這么多雪，我們還可以堆雪人呢！”于是，我們先滾了兩個(gè)大雪球，然后，用石頭當(dāng)眼睛，用蘿卜當(dāng)鼻子，用樹(shù)枝當(dāng)嘴巴。
我拿來(lái)掃帚、帽子和圍巾給雪人帶上，又讓爸爸拍了幾張照片，這樣，我就能和雪人在照片里一起度過(guò)新年了！
三年級(jí)的日記 篇4
假期結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了�；貞浧鸺倨诘狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，令我印象深刻的還數(shù)除夕那天和姥爺姥姥一起包餃子的情景。
這天大清早，全家人便開(kāi)始忙碌了。其他人都高高興興地去買(mǎi)年貨了，家里只留姥爺姥姥和我負(fù)責(zé)包餃子，姥爺搟餃皮的技術(shù)與效率向來(lái)讓咱們嘆為觀止的，而姥姥更是位包餃子老手，可我之前是真沒(méi)做過(guò)這活，心里特沒(méi)底兒。表哥走之前還裝模作樣地走到我跟前，嘆了口氣說(shuō)：“唉，老妹，咱們可是為你好哦，呆家好好學(xué)學(xué)包餃子哦？”說(shuō)完還一邊搖頭一邊嘆氣地走了，我氣得牙根直癢癢，別以為我沒(méi)看到他幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。
別笑，別笑�。∫搽y怪哥哥那樣說(shuō)，要知道，我的姥爺姥姥可是出了名的“嚴(yán)師”，這令我頭皮都緊緊的`，我一臉悲壯地走進(jìn)廚房，邁著沉重的步子，那樣子仿佛我不是去包年夜飯要吃的餃子，而像是去為國(guó)捐軀似的。這不，一會(huì)兒廚房里就傳出姥姥的聲音：“餡少點(diǎn)！把餃子弄漏了煮出來(lái)的只能是一鍋的餃子湯！讓餃子立著！別東擺西放的！口子捏緊！別漏了！”
天呢！這餃子怎么這么難包�。](méi)辦法，姥姥只得對(duì)我改變了“教學(xué)方法”，她手把手教我第一個(gè)，又耐心指導(dǎo)我包第二個(gè)，接著讓我自己包第三個(gè)……不一會(huì)，我的餃子越包越有樣兒，越包越嫻熟了，看著那桌子上好像在向我咧嘴笑的胖娃娃般的餃子，我不禁又加快了速度。
等到老媽他們回來(lái)時(shí)，咱們的餃子也已經(jīng)下鍋了，大家一邊等待一邊議論著：“這餃子可是小汐第一次包的�。 薄熬褪牵瑧�(yīng)該多鼓勵(lì)哈！”這時(shí)，哥哥向我投來(lái)“懷疑”的目光，說(shuō)：“嗨！老妹，你包的餃子吃了不會(huì)拉肚子吧？”我終于按捺不住自己的情緒，“笑瞇瞇”地說(shuō)道：“我放了瀉藥，您要不要嘗嘗鮮？”全家人一陣哈哈大笑。
哇！餃子出鍋了，這可是本人第一次包餃子的成果啊，超美觀，超美味，家人也贊不絕口：“初學(xué)者嘛，值得表?yè)P(yáng)！”“實(shí)踐最重要的�！�
吃著自己親手包的餃子，我覺(jué)著心里美滋滋的。怪不得呢，勤勞的蜜蜂才可以釀出甜甜的蜂蜜��！
三年級(jí)的日記 篇5
我的課余生活多姿多彩。有時(shí)，和外公下象棋。在姐姐放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，和姐姐一起切搓球技，因?yàn)榻憬阋彩腔@球隊(duì)隊(duì)員……
其中最有趣的要數(shù)叫爸爸講普通話(huà)了，平時(shí)，爸爸說(shuō)普通話(huà)并不標(biāo)準(zhǔn)，還常常鬧出笑話(huà)。比如一天晚上，爸爸想叫我先洗澡，就用不太熟的普通話(huà)說(shuō)：“小弟，你先‘死’（洗），然后到我‘死’（洗），再到你姐姐‘死’（洗），最后到你媽‘死’（洗）�！蔽覀兟�(tīng)后哈哈大笑，爸爸還不知道怎么回事？以為我們沒(méi)聽(tīng)清楚又重復(fù)了幾遍，于是媽媽指出了他的錯(cuò)誤。
從那以后爸爸下定決心要學(xué)好普通話(huà)，他每天等我放學(xué)回來(lái)后，就拿出《字典》來(lái)，叫我教他發(fā)音，并把每個(gè)字母重復(fù)讀幾遍，而且一次比一次有進(jìn)步。這時(shí)，他覺(jué)得學(xué)得差不多了，就拿出《唐詩(shī)三百首》來(lái)，叫姐姐教他讀古詩(shī)。
我看著爸爸那如饑似渴的學(xué)習(xí)的樣子，深感體會(huì)。
我教爸爸學(xué)普通話(huà)，也使自己的`普通話(huà)說(shuō)得更標(biāo)準(zhǔn)了。
看，這就是我的課余生活。
三年級(jí)的日記 篇6
冬天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，歡樂(lè)的季節(jié)，在冬天，我可以體驗(yàn)許多奇妙的事，而最美麗也最有趣的，就是冬天的雪。
冬天就要結(jié)束了，可是卻遲遲不來(lái)一場(chǎng)清涼而潔白的雪，只是偶爾飛下一些小小的雪花。這天，從床上爬起，揉著松懈的睡眼，突然發(fā)現(xiàn)眼前一切潔白，我激動(dòng)地差一點(diǎn)從床上掉下去，我連忙穿戴 好衣服，奔向窗外，生怕這美麗的雪景會(huì)從我眼前跑掉！出來(lái)門(mén)外，才發(fā)現(xiàn)四周都有了一層厚厚的毯子，捧起一捧雪，深情地注視著，仿佛在于他深情的'訴說(shuō)，每一片小雪花都有著屬于他的潔白。
這美麗的景色讓我不禁的想堆一個(gè)漂亮的雪人，我有小鏟子鏟來(lái)一鏟有一鏟的雪，把他們堆在一起，仔細(xì)的勾勒條紋，一不小心，栽進(jìn)了雪堆里，印出一個(gè)我的塑像；這還不是在有趣的，我們還會(huì)召集 一群小伙伴，在一起打雪仗，我們包出一個(gè)個(gè)漂亮的雪球，扔向我們的朋友，向?qū)Ψ奖磉_(dá)美好的祝愿，也會(huì)幾個(gè)人一起，堆出一個(gè)個(gè)碉堡，一場(chǎng)雪仗下來(lái)，我們都神清氣爽。
愿這美好的季節(jié)能伴隨我們每一年。
三年級(jí)的日記 篇7
早晨，我還沒(méi)睡醒，媽媽就在我耳邊喊道：“寶貝，快起床，下雪啦！下雪啦！”“這是真得嗎？”我半信半疑，跳下床，懶洋洋地走到窗戶(hù)邊，打開(kāi)窗戶(hù)，呀！真得下雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看見(jiàn)窗外白白茫茫一片，屋頂上覆蓋了一層積雪，像是帶了一頂雪白得帽子，顯得格外精神。大樹(shù)披上了耀眼得銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边@應(yīng)該是冬爺爺送給它得禮物吧！車(chē)上積了一層厚厚得雪，仿佛是在外面太冷了，蓋上了一條雪白得被子。
雪越下越大，一片片像蒲公英得容絨毛似得雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到屋頂上，飄落到大樹(shù)上，飄落到地上。中午放學(xué)后，我們得腳踩在地上，發(fā)出“咯吱咯吱”得聲音，如果現(xiàn)在不帶雨傘得話(huà)，那么過(guò)一會(huì)兒就會(huì)變成一位“白發(fā)蒼蒼得老人”。
回到家，我立即找來(lái)一些小伙伴來(lái)堆雪人。一個(gè)小伙伴拿來(lái)鏟子，把周?chē)醚╃P成一堆，另一個(gè)小伙伴拿起一小把雪，把它搓成一個(gè)小圓球，然后放在地上滾起來(lái)；這樣，頭就做好了，然后把頭放在身體上，再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來(lái)做它得眼睛、鼻子和嘴巴，再用三個(gè)小圓球做它衣服上得紐扣，我再用手拍打著雪人，把它拍得結(jié)實(shí)些，這樣，雪人就堆好了，我們心里別提有多開(kāi)心。當(dāng)然，我們還打了雪仗�；氐郊依�，我才發(fā)現(xiàn)，我自己也成了一個(gè)“雪人”，媽媽見(jiàn)了哈哈大笑。
這場(chǎng)鵝毛大雪不但帶給了我們樂(lè)趣，還獻(xiàn)給了大自然一份美麗。
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