小學(xué)想象作文常用【14篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
唐僧師徒四人攢了些盤纏，準(zhǔn)備到人間進(jìn)行一日游的活動(dòng)。至于交通工具嘛，當(dāng)然是老孫的筋斗云嘍！
第一站：游樂(lè)園之電子游戲城。
孫猴子最喜歡玩了，所以當(dāng)然要去游樂(lè)城玩?zhèn)�痛快。
首先進(jìn)去的電子游戲城，里面全是游戲房，一人一個(gè)房間。孫悟空進(jìn)去的游戲名叫《嘻游記》。
剛走進(jìn)去，孫悟空就覺(jué)得進(jìn)入了另一個(gè)世界，原來(lái)這里是最新的高科技仿真模擬動(dòng)畫游戲房，里面的游戲人物被投影到地板上，具有超強(qiáng)的立體三維效果。
孫悟空選中的人物名叫“孫悟空”（它只認(rèn)識(shí)這三個(gè)字）。
第一關(guān)是用金剛棒來(lái)打敗敵人，很快，第一個(gè)敵人出現(xiàn)了，她是孫悟空最討厭的人：白骨精。不過(guò)現(xiàn)在唐僧不在，放開(kāi)了膽子打！孫悟空使用凌波微步，來(lái)到白骨精旁邊，一跳，躍上半空，劈下一棒，但是狡猾的白骨精一閃，閃到孫悟空旁邊，使用了法術(shù)“魂飛魄散”。孫悟空急忙轉(zhuǎn)動(dòng)棍子，擋住攻擊。這時(shí)，電腦系統(tǒng)提示：需要換武器嗎？孫悟空胡亂“嗯”了一聲，這時(shí)左手出現(xiàn)了一把遠(yuǎn)距離攻擊武器——弩弓。孫悟空把棒背在身上，使用弩弓攻擊，恰好，因?yàn)閷O悟空胡亂操縱弩弓，使弩弓的.箭發(fā)生了變化，變終極攻擊模式，孫悟空大喜，發(fā)射！白骨精應(yīng)聲倒下，孫悟空拔棒出擊，解決了白骨精，進(jìn)入下一關(guān)。
再來(lái)看看唐僧，他在干嗎呢？噢，他參加了釣魚比賽（這倒是個(gè)清閑的游戲，符合他的本性）。
比賽時(shí)間為30分鐘，這段時(shí)間里，他是第一個(gè)釣著魚的，接下來(lái)的事就奇了怪了。
他釣著魚后，并沒(méi)有重新甩鉤，而是在——
“阿彌陀佛，善哉，善哉！……”
后來(lái)的話我翻譯一下：啊，我佛慈悲�？蓱z的魚啊，你怎么這么可憐，可憐的魚的啊，你怎么被釣上來(lái)了呢？……我佛慈悲，幸好你遇到了我，我是……我會(huì)把把你放生的啊……
說(shuō)完，拿出專屬道具“大佛印”！在魚身上蓋個(gè)章，表示是自己放的。
就這樣，磨了20分鐘……
“啊，魚啊，你不是我放生的那條魚嗎？你怎么又來(lái)了？噢，一定是想跟我一樣，歸依佛門，啊，我佛慈悲，阿彌陀佛……”（唐僧真啰嗦，符合他的本性……至于那條魚為什么還被釣上來(lái)，一定是唐僧寬宏大量的心里在搗鬼，放的太好了，太多了，太香了唄�。�
再來(lái)看看豬八戒，沙僧。他們倆玩的是同一個(gè)游戲，是過(guò)山車。
來(lái)看看豬八戒吧，他一上車就睡著了（佩服，佩服），立刻開(kāi)始做白日夢(mèng)。
再來(lái)看看沙僧，沙僧挺老實(shí)，往豬八戒嘴里塞了一個(gè)白饅頭（一定是怕他的呼嚕嚇?biāo)廊耍?/p>
開(kāi)始了，我們?cè)賮?lái)看豬八戒，他已經(jīng)開(kāi)始說(shuō)夢(mèng)話了，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧：
“三弟，回高老莊了吧，猴哥真好，飛那么快帶我回高老莊……”（暈菜）。
到了晚上，唐僧師徒?jīng)Q定回家了，這時(shí)，猴子在耍棒，唐僧在給那條魚念僧經(jīng)，沙僧扶著豬八戒（注意，還在睡覺(jué)），只聽(tīng)見(jiàn)八戒說(shuō)：“岳丈，上菜了嗎？”
小學(xué)想象作文 篇2
今年暑假，爸爸媽媽為了讓我過(guò)個(gè)開(kāi)心的暑假，決定帶我去大沙漠旅游。
今天是出發(fā)的日子。一大早，老媽和老爸就忙活了起來(lái)。老媽為這次旅游準(zhǔn)備了一百箱礦泉水（注：一箱是三十瓶），還準(zhǔn)備了十大包我最愛(ài)吃的零食。老爸在準(zhǔn)備衣服、褲子和鞋。我看到這番景象，不解的問(wèn)：“媽媽，咱們不是只去一天嘛，用不著這么夸張吧。”沒(méi)想到我的話立刻遭到了老媽的反駁：“小孩子家懂什么，我和你爸爸要在那里呆十幾天，好好的玩一下！”什么？十天？他們還真把這當(dāng)成野外露宿啦？唉，沒(méi)辦法，只好服從了。
一切準(zhǔn)備就緒，我們一家三口乘著飛船（老爸說(shuō)坐飛船可以快一些）很快就來(lái)到了大沙漠。我們?cè)谏衬铩吧⒘艘粫?huì)兒步”，我感到口渴，就拿了一瓶水坐下休息。過(guò)了一會(huì)，我拿零食來(lái)吃，卻發(fā)現(xiàn)我們的行李全沒(méi)了，扭頭一看，見(jiàn)一匹駱駝?wù)诮乐裁础Ｔ瓉?lái)，這匹駱駝把我們的水、零食、包括我的漫畫和衣服全都吃掉了（我懷疑這駱駝是從美食時(shí)代偷渡來(lái)的'）！吃完，它便揚(yáng)長(zhǎng)而去。這下可怎么辦呀！媽媽拿出手機(jī)一看，沒(méi)信號(hào)。爸爸拿出手機(jī)一看，啊，有信號(hào)！正當(dāng)爸爸要打電話叫救援隊(duì)時(shí)，“嘀嘀嘀”，手機(jī)沒(méi)電了！我們?cè)僖淮蜗萑肓私^望中。這時(shí)，我看見(jiàn)有人過(guò)來(lái)了，急忙揮手示意我們?cè)谶@�？墒撬熳叩竭@時(shí)，突然不見(jiàn)了，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)那是海市蜃樓！
這樣倒霉的日子還有九天，真希望快點(diǎn)過(guò)去呀！
今年暑假，爸爸媽媽為了讓我過(guò)個(gè)開(kāi)心的暑假，決定帶我去大沙漠旅游。
今天是出發(fā)的日子。一大早，老媽和老爸就忙活了起來(lái)。老媽為這次旅游準(zhǔn)備了一百箱礦泉水（注：一箱是三十瓶），還準(zhǔn)備了十大包我最愛(ài)吃的零食。老爸在準(zhǔn)備衣服、褲子和鞋。我看到這番景象，不解的問(wèn)：“媽媽，咱們不是只去一天嘛，用不著這么夸張吧�！睕](méi)想到我的話立刻遭到了老媽的反駁：“小孩子家懂什么，我和你爸爸要在那里呆十幾天，好好的玩一下！”什么？十天？他們還真把這當(dāng)成野外露宿啦？唉，沒(méi)辦法，只好服從了。
一切準(zhǔn)備就緒，我們一家三口乘著飛船（老爸說(shuō)坐飛船可以快一些）很快就來(lái)到了大沙漠。我們?cè)谏衬铩吧⒘艘粫?huì)兒步”，我感到口渴，就拿了一瓶水坐下休息。過(guò)了一會(huì)，我拿零食來(lái)吃，卻發(fā)現(xiàn)我們的行李全沒(méi)了，扭頭一看，見(jiàn)一匹駱駝?wù)诮乐裁�。原�?lái)，這匹駱駝把我們的水、零食、包括我的漫畫和衣服全都吃掉了（我懷疑這駱駝是從美食時(shí)代偷渡來(lái)的）！吃完，它便揚(yáng)長(zhǎng)而去。這下可怎么辦呀！媽媽拿出手機(jī)一看，沒(méi)信號(hào)。爸爸拿出手機(jī)一看，啊，有信號(hào)！正當(dāng)爸爸要打電話叫救援隊(duì)時(shí)，“嘀嘀嘀”，手機(jī)沒(méi)電了！我們?cè)僖淮蜗萑肓私^望中。這時(shí)，我看見(jiàn)有人過(guò)來(lái)了，急忙揮手示意我們?cè)谶@�？墒撬熳叩竭@時(shí)，突然不見(jiàn)了，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)那是海市蜃樓！
這樣倒霉的日子還有九天，真希望快點(diǎn)過(guò)去呀！
小學(xué)想象作文 篇3
“是呀，如果有幾個(gè)機(jī)器人來(lái)伺候咱們幾天，干什么都不用花力氣，那才美哩！”陳齊齊糾正道。正說(shuō)著，兩人來(lái)到一個(gè)小院子前，只見(jiàn)院門旁寫著：“懶漢度假村”下面有一張紙，是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)明書：
本度假村是當(dāng)代高科技舒適住所，旅客在此可以得到最周到的照顧，最高級(jí)的享受。本村現(xiàn)為試用階段，每天免費(fèi)接受四十人。為了了解本度假村的實(shí)際效果，每位旅客必須住夠20天，臨走時(shí)必須談?wù)勀南硎�。謝謝配合。
陳家家和陳齊齊下了電能車，推開(kāi)懶漢度假村的大門。倆人剛跨進(jìn)門，一個(gè)機(jī)器小姐笑著抱起陳齊齊和陳家家，放在了一匹機(jī)器馬上。
“我沒(méi)接到送你們?nèi)⒂^的指令，我的任務(wù)是送你們進(jìn)房間休息走吧。”機(jī)器馬突突地向已幢高樓走去。
照樣是機(jī)器小姐把陳家家和陳齊齊放在兩張柔軟的床上，陳家家和陳齊齊一看，嘿真美呀！即干凈又整潔，真美好。
陳家家渴了，正要下床找水喝。忽然，床底下的.機(jī)器人說(shuō)話了：“陳家家小朋友我知道你渴了，為了免除您勞累之苦，請(qǐng)你把口張開(kāi)�！�
陳家家莫名奇妙地張開(kāi)了口，馬上從對(duì)面墻壁上的小孔里射出一股清涼的水，非常準(zhǔn)的鉆進(jìn)陳家家的喉嚨，哦，甜甜的，涼涼的，真美！陳家家感到不渴了，沒(méi)等她閉口，小孔就停止了射擊，把陳齊齊樂(lè)的不得了，說(shuō)：“真夠享用的！”
陳家家正想下床找毛巾擦擦嘴，忽然床架子變成了兩條胳膊，手里還拿著毛巾，替陳家家擦得一干二凈。完了，慢慢縮回去，變成了床架。
“陳家家已經(jīng)六點(diǎn)多了，等我上個(gè)廁所，咱們就去弄點(diǎn)飯菜吃，然后就睡，咱們明天再去參觀參觀，好好玩一玩�！标慅R齊說(shuō)完，準(zhǔn)備小床去尋找?guī)��！瓣慅R齊小朋友，自己上廁所是要付出氣力的，現(xiàn)在請(qǐng)你坐著別動(dòng)，一切由我們安排。”床下的聲音又傳來(lái)了。
陳齊齊想：難道上個(gè)廁所也會(huì)累死人？你們難道叫我拉在床上，臭烘烘的，正想著，忽然她感到被什么力量扶著坐了起來(lái)一看，又是床架變得手，這是床變成一個(gè)大馬桶。總之，陳齊齊都感覺(jué)挺別扭的。又是床又是馬桶，不過(guò)，她還是別別扭扭地拉完大便，一股芳香清涼的水替她擦干凈了。
陳齊齊話音剛落，只見(jiàn)地板上一塊突然掉下去，像陷阱一樣。又升上來(lái)一頂桌子，上面擺滿了香噴噴的白米飯，雞鴨魚肉起碼十幾樣。
話音剛落，那胳膊那手已經(jīng)替二人喂了口水墊，接著就是一口一口的喂入她們的嘴里，真的成了飯來(lái)張口，但是她們倆都覺(jué)得不是個(gè)味兒。
突然，床立刻變成了一個(gè)機(jī)器虎，讓她們坐在上面，在院里走呀走，這時(shí)的陳家家和陳齊齊只想逃出“虎”口。
忽然陳家家看見(jiàn)院墻邊有棵樹(shù)，便對(duì)機(jī)器虎說(shuō)：“我們想爬樹(shù)，可以嗎？”“那么好吧！”老虎說(shuō)。陳家家和陳齊齊抱上大樹(shù)翻過(guò)墻逃走；。沒(méi)想到這樹(shù)也是機(jī)器的，把她們抱上去，死死地抱住。陳家家對(duì)陳齊齊擺了個(gè)眼色，一塊兒喊：“救命呀！警察叔叔！”
小學(xué)想象作文 篇4
不只是人會(huì)放屁，我們的大象家族中有一只大象也會(huì)放屁而且暈死人。
從前，在一個(gè)大森林里，有一只大象叫灰灰，它一放屁，就可以把別人給熏暈，所以每當(dāng)大象們開(kāi)會(huì)的時(shí)候，所有的大象都要戴上面罩，大象灰灰見(jiàn)別人都戴面罩，自己也戴起了面罩。在開(kāi)會(huì)的時(shí)候，大象頭領(lǐng)說(shuō)：“今年獅子王要來(lái)我們這里住宿，請(qǐng)各位給獅子王安排住宿。”剛聽(tīng)完，大象們就討論了起來(lái)，其它大象非常小氣，不想讓自己的房子給獅王住�；一覅s非常樂(lè)意，頭領(lǐng)決定將獅子王住宿在灰灰家。
因?yàn)榛一沂莻�(gè)非常孤單的大象，沒(méi)人愿意跟他玩，他非常想交朋友，所以灰灰就讓獅子王住了下來(lái)，想和他交朋友。
獅子王終于來(lái)了，只見(jiàn)他身披披風(fēng)，頭戴王冠，威風(fēng)凜凜地在隨從的侍候下下了車。這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)停在了半空中，把天空映紅了，獅子王在大象頭領(lǐng)的'帶領(lǐng)下，來(lái)到了灰灰的家里。灰灰見(jiàn)獅子王來(lái)了連忙熱情地招待著他，可獅子王卻悶悶不樂(lè)，什么也不想吃，這下可把灰灰急壞了，他對(duì)獅子王說(shuō)：“您為什么不吃呢？”“我是一只孤獨(dú)的獅子王，大臣們都想討好我，但沒(méi)有一個(gè)人跟我說(shuō)真心話，我覺(jué)得孤獨(dú)極了，逃離王宮，來(lái)到這里就是來(lái)想尋找知心朋友�！比缓笏嬲\(chéng)地對(duì)灰灰說(shuō)：“你能和我交個(gè)朋友嗎？”灰灰聽(tīng)了，非常高興地跳了起來(lái)，把桌子上的東西都震動(dòng)了，大聲說(shuō)：“好！”獅子王聽(tīng)了之后，也很高興。于是獅子王和灰灰就聊了起來(lái)�；一艺f(shuō)：“我也是一只孤單的大象，就因?yàn)槲視?huì)放屁能把他們暈倒，所以誰(shuí)也不想跟我玩�！�
獅子王說(shuō)：“我的名字叫聰聰，是一只聰明的獅子，你愿意跟我去冒險(xiǎn)嗎？”
灰灰說(shuō)：“我非常愿意！”
他們先把食物準(zhǔn)備了一下，然后把新衣服裝到了箱子里，終于準(zhǔn)備就緒了，他們偷偷地逃了出來(lái)，在外面歡呼著，他們向前走呀，走呀……，過(guò)了一會(huì)兒，他們發(fā)現(xiàn)了兩把寶劍，每人各拿一把，正當(dāng)拿的時(shí)候，一只有九頭、六尾、千眼的怪獸追來(lái)，聰聰和灰灰抽出寶劍和怪物決戰(zhàn)，可是過(guò)不了多久寶劍就斷了，他們連忙向遠(yuǎn)處逃去，怪獸在后面咆哮著追了過(guò)來(lái)，當(dāng)怪獸快要接近他們的時(shí)候，灰灰發(fā)現(xiàn)面前有一口井，急中生智，用鼻子吸了許多水，向怪獸噴出了一道強(qiáng)烈的水柱，暫時(shí)把怪獸制住了，可過(guò)了不一會(huì)，水就噴完了，怪獸又發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，正在緊急關(guān)頭，灰灰忽然放了個(gè)屁，怪獸聞了立即就暈了過(guò)去，他們嚇出了一身冷汗，見(jiàn)怪獸昏了之后，他們連忙用石頭砸死了怪獸，怪獸死了之后，變成了金銀財(cái)寶，他們就把金銀財(cái)寶帶回了住處，分給了那些大象。大象們聽(tīng)灰灰講了他們的歷險(xiǎn)的過(guò)程之后，覺(jué)得任何事物都有它的兩面性，就象灰灰一樣，盡管灰灰放屁能熏暈大家，但是他也有他的用處，關(guān)鍵時(shí)候也能作為一件制敵武器來(lái)保護(hù)大家，所以大象們決定和灰灰成為朋友。
從此，灰灰就有了許多朋友，他不再是一只孤獨(dú)的大象了，所以一天天變得快樂(lè)起來(lái)了。
小學(xué)想象作文 篇5
“媽，作業(yè)寫完了，能不能出去玩兒一會(huì)兒，整天呆在屋子里，太不舒服了�。 蔽蚁驄寢寫┣�，“行，看你的作業(yè)完成的不錯(cuò)，就讓你出去玩玩！”媽媽大發(fā)慈悲�！皨寢屓f(wàn)歲！”我歡呼著走出大門，來(lái)到我的秘密基地――一座荒廢的大樓！
“偉，我來(lái)了！”我小聲呼喚，可我足足等了兩三個(gè)小時(shí)，偉這家伙還沒(méi)出現(xiàn)，這胖子不會(huì)又睡過(guò)頭了吧，那我的計(jì)劃怎么實(shí)施？！下次見(jiàn)到他，一定要好好揪揪他的臉！��！這家伙。
“是誰(shuí)呀？”一個(gè)美妙的聲音從我的耳邊響起，我扭過(guò)頭一看，是一名穿著白色衣服的美麗少女，看起來(lái)，跟我差不多大。
“我叫高廷璧，請(qǐng)問(wèn)你是？”我小心翼翼地問(wèn)。“我叫白，是一名天使，今天從天上跑到凡間來(lái)玩，凡間可真好玩兒��！”那名美麗少女說(shuō)�！笆裁�，天使？？沒(méi)搞錯(cuò)吧，我的耳朵是不是出問(wèn)題了！”我驚訝的說(shuō)，“你的耳朵沒(méi)有出問(wèn)題，我就是一名天使，不信你看！”說(shuō)完，她雙手一揮，整座大樓瞬間變成了航天飛機(jī)，我不再懷疑，友好的對(duì)她說(shuō)：“能交個(gè)朋友嗎？”“行啊，你是我在凡間的第一個(gè)朋友！”白說(shuō)，“走，我?guī)愠鋈ネ鎯海 蔽腋吲d地拉起她的手，走出大樓。
“人間真好玩!”坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，白大聲發(fā)出這樣的感嘆。頓時(shí)，人群安靜了下來(lái)�！皨寢專f(shuō)人間！難道她瘋了？”一個(gè)胖嘟嘟的小孩拽住她媽媽的說(shuō)。白走到小孩面前，摸摸他的臉蛋兒，轉(zhuǎn)過(guò)身，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“高廷璧，凡間的小孩真可愛(ài)！”那個(gè)媽媽的臉霎時(shí)變青了，她拉住孩子的手，馬上逃跑了。
“聽(tīng)說(shuō)你們這里有個(gè)精神病病人，我們來(lái)把她抓走！”精神病醫(yī)院的人來(lái)了，當(dāng)他們看到眼前這個(gè)美麗的少女時(shí)，他們猶豫了：“這能是精神病人嗎？”他們小心來(lái)到白的跟前，問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題：“你從哪里來(lái)？叫什么？來(lái)這里干什么？有什么工作？”沒(méi)想到，白老實(shí)的回答：“我從天國(guó)來(lái)，叫白，來(lái)這里玩兒，工作是天使！”“她果然瘋了！”精神病醫(yī)院的人認(rèn)為。他們靠近白，拿出繩子和鎮(zhèn)定劑，我不禁為她捏了把汗。我大聲叫道：“白，快走，他們是來(lái)抓你的！”“他們是壞人嗎？好吧，看我的！”她雙手合十，嘴里念念有詞，突然，她在眾目睽睽之下不見(jiàn)了，“哈哈，我在這兒！”大家抬頭望去，白漂浮在空中，身后長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，“她真的.是天使嗎？”大家看呆了，“大伙兒快抓住她，只要抓住天使了，我們就出名了！”不知是誰(shuí)嚷嚷了起來(lái)，“快走！”我大喊。
“抓住這個(gè)小伙子，他認(rèn)識(shí)天使！”大家朝我跑來(lái)，開(kāi)車的開(kāi)車，騎車的騎車，不知情的人，還以為是搞混合馬拉松呢！忽然，我覺(jué)得我的身子輕飄飄的，慢慢的我竟學(xué)會(huì)了飛行，噢！原來(lái)是白施法，讓我長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。我高興的飛來(lái)飛去，我看見(jiàn)人們眼睛都紅了。“嗵嗵嗵！”有人開(kāi)槍，幸好我早有防備，子彈全部落空！“白，你快回去！我掩護(hù)你！”我大聲說(shuō)�！班�，你小心！”說(shuō)完，白化作一道白光，忽地不見(jiàn)了，我繼續(xù)向前方飛去，回到自己的家�！澳阍趺从只貋�(lái)了，剛才偉還在找你呢，快去找他吧！”一進(jìn)家門，媽媽就對(duì)我說(shuō)，我一看鐘，9點(diǎn)45，我是9點(diǎn)40出的門！
忽然，我明白了，白為了不讓我受到傷害，調(diào)整了時(shí)間。瞬間，我深深地感動(dòng)著。
小學(xué)想象作文 篇6
宇宙無(wú)邊無(wú)際，在那遙遠(yuǎn)的比特星系的奧多拉星球上，生活著一種生物。
奧多拉星球赤道半徑52104米，距離地球84.9萬(wàn)光年，文明科技發(fā)達(dá)。奧多拉星人長(zhǎng)得不高，頭幾乎比身子還大，小眼睛，天藍(lán)色的皮膚，還有一對(duì)機(jī)械手臂和機(jī)械足。他們沒(méi)有嘴，靠大氣中的乙烷獲取能量，互相之間靠超聲波進(jìn)行交流。
比特歷571年49月（約地球公元2435年的8月下旬）的一天，奧多拉星人貝利一家正乘著短途星際快車到徹米衛(wèi)星去游玩，剛到一半時(shí)，突然遭遇宇宙風(fēng)暴，車上的其他乘客都通過(guò)時(shí)空通道回到了星球，但輪到排在最后的小貝利時(shí)，風(fēng)暴把時(shí)空通道摧毀了，隨后，又轉(zhuǎn)向飛船撲過(guò)來(lái)。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，小貝利忽然覺(jué)得自己似乎被一道紅黃相間的光柱擊中了，隨后就眼前一片漆黑……
也不知道過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間，貝利醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一艘太空飛船上，周圍站著許多人，不免有些害怕，連忙用無(wú)線電在飛船屏幕上顯示出一段話：我這是在哪兒？你們是誰(shuí)？想對(duì)我干什么？飛船上的人們馬上用無(wú)線電回應(yīng)，我們來(lái)自銀河系中太陽(yáng)系的地球，是中國(guó)太空科考研究隊(duì)六分隊(duì)，在太空巡邏時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了你，并把你救上了飛船。放心，我們不會(huì)傷害你的�，F(xiàn)在，我們正在返回地球，地球上的人們應(yīng)該也會(huì)友善地對(duì)待你的。
飛船在太空中行駛著，小貝利則趴在飛船的側(cè)窗上，看著遠(yuǎn)處那五顏六色的星球和迷人的星云。不時(shí)，就會(huì)有幾顆拖著“大掃把”的彗星一閃而過(guò)。飛船上的人們也在駕駛臺(tái)前向地球總部報(bào)告著飛船上的情況。
幾十分鐘以后，伴隨著巨大的轟鳴聲，飛船降落在渤海的海上停機(jī)坪，宇航員們回到了太空總部。而小貝利卻被早已等候在這兒的人們裝進(jìn)了一個(gè)由不銹鋼制成的幾層大箱子里，運(yùn)往外星生物研究中心，接受研究。
第二天一早，全國(guó)乃至全世界的報(bào)紙都在頭版頭條用頭號(hào)的字體了“發(fā)現(xiàn)外星人”、“外星人到地球”、“外星人的研究”的新聞；所有有關(guān)外星人的網(wǎng)站全部癱瘓。全世界的科學(xué)家都在一起商議貝利的處置方法。有的.科學(xué)家認(rèn)為貝利到地球并沒(méi)有破壞地球，應(yīng)該和他和平共處，而有的科學(xué)家卻認(rèn)為：貝利是外星人派來(lái)的間諜，一定會(huì)摧毀地球。科學(xué)家們各執(zhí)其詞，會(huì)議一共舉行了3天零6個(gè)小時(shí)58分11.72秒，最終決定，由全球居民投票表決，是否讓貝利留在地球，另一方面用遠(yuǎn)程通信儀連接上奧多拉星球，由他們決定貝利以后的安置問(wèn)題。
2435年8曰23日18時(shí)，令人窒息的30分鐘開(kāi)始了。每位地球居民的每一分投票開(kāi)始審閱……18時(shí)29分51秒，聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)鄭重宣布：同意貝利留在地球的占3513452766票，反對(duì)的占3513453148票，貝利以及其微弱的優(yōu)勢(shì)獲得了在地球上臨時(shí)生活的權(quán)利。
就在兩天后的2435年8曰25日11時(shí)，無(wú)線電通信小組也成功接上了比特星系控制主站，并轉(zhuǎn)到了奧多拉星球分站。奧多拉星球總管向地球表示：我們沒(méi)有惡意，不會(huì)侵略地球，我們希望兩個(gè)星球之間能和平共處，共同進(jìn)步。另外，我還想在地球上建造一座星際大使館，由貝利留在地球擔(dān)任和平大使。這個(gè)建議得到了大家的一致認(rèn)可。
兩個(gè)星球的居民從此和平互助，科技文明也越來(lái)越發(fā)達(dá)。
小學(xué)想象作文 篇7
大自然中，各種生物都有自己的幸福――小草，渺小的小草的幸福就是自由吮吸大地賜予其的甘露；彩蝶，弱小的彩蝶，的幸福就是為世界增添一絲美麗……它如此幸福――因?yàn)樗麄冎廊绾巫プ⌒腋Ｖ竦氖帧?/p>
――題記
幸福在哪里？我怎樣才能抓住它？小時(shí)候的我腦袋里總是有一些弄不清楚的問(wèn)題，總也找不到答案……終于有一天我終于明白了――
幸福在前方等著我
幸福有時(shí)在前方等著我，只不過(guò)通往他的是一條漫長(zhǎng)而有又艱辛崎嶇的路，路上充滿荊棘，在途中我們會(huì)遇到千難萬(wàn)險(xiǎn)，會(huì)累得氣喘吁吁，會(huì)一次一次跌倒，但無(wú)論如何，只有拿出毅力勇氣來(lái)，戰(zhàn)勝一切困難，毅然決然的一步步走下去，才能到達(dá)最后的終點(diǎn)，握住幸福之神的手。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往懷著對(duì)幸福的憧憬，來(lái)一次次登上擁抱幸福的旅程，但最后你看到他們卻是無(wú)奈的.表情――它們還沒(méi)鄒萬(wàn)全程！它們知難而退！意志不堅(jiān)定的他們面對(duì)困難只有唉聲嘆氣罷了，抱怨天公自己的不幸，而不是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)克服重重困難，爭(zhēng)取幸福。安全性炸藥諾貝爾――在他追求幸福旅途中，一次次重重倒下，遍體鱗傷，但他卻沒(méi)有放棄，一次次堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，面對(duì)從旅途中人們嘲笑般的眼光人們，它忍辱負(fù)重，一步一步，終于見(jiàn)到了幸福，擁抱了它……他深深的知道，只要自己能堅(jiān)持下來(lái)，幸福始終在前面等著自己……
幸福在后面躲著
我
幸福有時(shí)在后面躲著我，不讓我發(fā)現(xiàn)他，然當(dāng)你意識(shí)到幸福與你擦肩而過(guò)時(shí)，你已經(jīng)無(wú)法回到過(guò)去，你只有回首回味往事，你才能在往事回憶中找到他的身影，這時(shí)你就會(huì)意識(shí)到過(guò)去你是多么幸福，卻身在福中不知福，正像當(dāng)你少了母親遞給你的一杯熱茶，你才意識(shí)到，原來(lái)有母親的你是多么的幸福；當(dāng)你少一片燈光，你才意識(shí)到原來(lái)有燈光的你是多么的幸福；當(dāng)你少了一雙手，你才意識(shí)到原來(lái)有手的你是多么幸福……的確，失去什么，才會(huì)思念什么，才會(huì)后悔，才會(huì)發(fā)覺(jué)，原先自己是多么幸�！�
幸福就在我的手中
幸福有時(shí)就在你的手中，但你自己卻渾然不知，任他一次次叩擊自己的心扉，我們卻無(wú)動(dòng)于衷，緊鎖心中的大門，讓幸福一次又一次無(wú)奈的回家，甚至當(dāng)他活潑的跳到你的手上，你卻無(wú)情的將它放置在一旁，讓他自生自滅……你要知道不要抱怨你是多么不幸，這好比一個(gè)失敗者嫉妒成功者一樣，在唉聲嘆氣中度過(guò)，虛度光陰，無(wú)所作為，你應(yīng)該知道你是多么幸福，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)你有一個(gè)聰明的大腦，一個(gè)健康身軀，一雙手，一雙腳……其實(shí)你多關(guān)注一下身邊的人和事，你就會(huì)發(fā)覺(jué)你是多么的幸福，有母親無(wú)微不至的關(guān)懷，有父親嚴(yán)格威嚴(yán)的訓(xùn)斥，有老師悉心不煩的教導(dǎo)，有同學(xué)惹人大笑的幽默，你會(huì)發(fā)覺(jué)你是多么的幸福……
幸福之神在生活中無(wú)處不在，關(guān)鍵是要有一顆發(fā)現(xiàn)幸福，感悟幸福的，創(chuàng)造幸福的心這樣你才能生活在幸福之中！
友情提示：錦衣華食，
鐘鳴鼎食的人未見(jiàn)得幸福；粗茶淡飯，粗衣布履的人未見(jiàn)得不幸福，因?yàn)樾腋Ｅc物質(zhì)無(wú)關(guān)，關(guān)鍵是要有一顆發(fā)現(xiàn)幸福感悟幸福創(chuàng)造幸福的心！
小學(xué)想象作文 篇8
“同學(xué)們，現(xiàn)在是20xx年的6月1日，歡迎大家參觀海洋旅游勝地——中國(guó)漁港古鎮(zhèn)石浦。我是你們的導(dǎo)游——羅嫣然。
下面開(kāi)始我們的家鄉(xiāng)之旅吧！”20xx年，我是一名優(yōu)秀導(dǎo)游，應(yīng)石浦小學(xué)邀請(qǐng)，在六一節(jié)這天，帶領(lǐng)孩子們游覽家鄉(xiāng)，感受家鄉(xiāng)的變化。
我們的旅游車行駛在繁華的城市中心，一路上可以看到有無(wú)聲垃圾車正在細(xì)致地清掃著地面，看不到飛揚(yáng)的灰塵，聽(tīng)不到機(jī)器的轟鳴，卻把地面掃得一塵不染。在十字路口的地方，有仿真交警機(jī)器人在認(rèn)真地工作，只見(jiàn)他身姿挺拔，目光炯炯，有時(shí)照顧孩子過(guò)馬路，有時(shí)對(duì)違規(guī)者進(jìn)行勸說(shuō)和罰款，協(xié)調(diào)有序地指揮著。
當(dāng)車子開(kāi)到石浦漁港海邊的時(shí)候，首先映入眼簾的是，海面上停泊著一整排大大小小的環(huán)島旅游船、垂釣船、漁港觀光船，船主正在熱情地接待著各方游客。岸上排著長(zhǎng)長(zhǎng)的“餐桌”隊(duì)伍，坐滿了游人，沐浴著海風(fēng)，享受著海鮮。也有剛剛環(huán)港游回到岸上的游人，大贊石浦漁港“空氣清新，水質(zhì)天然，景色優(yōu)美”，不愧是中國(guó)國(guó)際漁港。我向同學(xué)們說(shuō)起了20年前的海面上漂浮著船排放的大面積油污，污濁的空氣，發(fā)生過(guò)多次赤潮現(xiàn)象，影響到捕撈和海水養(yǎng)殖。再加上魚粉廠的廢氣臭氣熏天，直接影響了居民生活和旅游招商。
“導(dǎo)游阿姨，為什么現(xiàn)在來(lái)石浦旅游的客人都贊美這里空氣清新、環(huán)境優(yōu)美呢？”同學(xué)們紛紛向我提出了問(wèn)題。 “同學(xué)們，我們就去造船廠、魚粉廠找找答案吧！” 旅游車一路開(kāi)向打鼓峙的造船廠和魚粉廠。首先來(lái)到的是魚粉廠，這里聞不到一絲臭氣，也看不到排放的廢氣。原來(lái)，廢氣的排放管都裝在地下，并由過(guò)濾器過(guò)濾以后，直接通向郊區(qū)垃圾場(chǎng)。 走進(jìn)打鼓峙，我們看到有大型的機(jī)器車揮舞著雙臂在辛勤地工作著，有的在做著抬鋼板的工作，有的在做著電焊焊接的工作，在我小時(shí)候，這對(duì)工人們來(lái)說(shuō)，是重重體力活，機(jī)器車工作起來(lái)，卻好像是一個(gè)個(gè)巨人在做著玩積木的游戲。
“同學(xué)們，來(lái)看看我們?cè)斓?船吧！現(xiàn)在的船稱為‘綠色環(huán)保船’，在船的排氣管的頂部裝上了過(guò)濾網(wǎng)，及時(shí)處理廢氣，就不會(huì)污染海洋環(huán)境。在船的底部，還安裝上了油類處理器，排放的廢油經(jīng)過(guò)處理器處理，就不會(huì)對(duì)海洋水質(zhì)造成污染�！甭�(tīng)了技術(shù)人員的 介紹，我真感慨科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新對(duì)人類生活的重要性，才讓我們的家鄉(xiāng)變得這么美好。 最后，我們來(lái)到古鎮(zhèn)參觀。與20年前相比，來(lái)參觀古鎮(zhèn)的游人更是絡(luò)繹不絕，主要是因?yàn)楣沛?zhèn)游覽方面多了一項(xiàng)三維立體游效應(yīng)。
“同學(xué)們，我們現(xiàn)在要參觀的項(xiàng)目是三維立體游效應(yīng)，共有十個(gè)觸摸屏，先請(qǐng)十位同學(xué)親身體驗(yàn)。請(qǐng)?bào)w驗(yàn)的同學(xué)手摸觸摸屏10秒鐘，觸摸屏就會(huì)帶你走進(jìn)石浦古鎮(zhèn)的世界。你可以清晰地看到穿著古裝的自己，和所有開(kāi)放參觀的館室里原本不會(huì)動(dòng)的人物，卻能行動(dòng)自如地進(jìn)行交流互動(dòng)�！�
我發(fā)現(xiàn)三維立體游館前排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，也有一些外國(guó)人說(shuō)，石浦古鎮(zhèn)真是一個(gè)神奇之旅。你也想體驗(yàn)我家鄉(xiāng)的變化嗎？well come to shi pu，我的朋友！
小學(xué)想象作文 篇9
小時(shí)候，我經(jīng)常跟爸爸、媽媽一起去看望住在家鄉(xiāng)的奶奶。每次回老家，爸爸總要在城里買上一些大肉和許多蔬菜，用一個(gè)面袋子裝著，捆在自行車的后面。車子離開(kāi)公路后，就再也騎不動(dòng)了。爸爸只好推著車子在那坑坑洼洼的黃泥路上爬坡。媽媽吃力地在后面幫爸爸推著車子。我們每爬上一個(gè)高坡，爸爸總要停下來(lái)歇一會(huì)兒，大家都累得滿頭大汗。
我不解的問(wèn)爸爸：“你怎么不把大伯的小汽車借上，那該多省力氣呀！”爸爸苦笑著說(shuō)：“傻孩子，你看看這路，彎彎曲曲，又陡又窄，汽車能開(kāi)得過(guò)去嗎？”我說(shuō)：“那你干嗎不嫌沉，還要買那么多蔬菜？”爸爸說(shuō)：“老家缺水，種不了菜，交通不便，幾個(gè)月都不來(lái)一個(gè)賣菜的，不帶點(diǎn)菜，奶奶吃什么？”我說(shuō)：“唉，老家真是太落后了！”爸爸無(wú)言，繼續(xù)推著車子爬那再也爬不完的坡。
好不容易到了老家，奶奶急忙給我們打來(lái)洗臉?biāo)�。我一看，這哪里是洗臉?biāo)�，�?jiǎn)直就是一盆黃泥水。看見(jiàn)我和媽媽猶豫的.樣子，奶奶說(shuō)，最近天不下雨，井水也干了，這水還是隔壁的堂伯剛從十多里外的水庫(kù)拉回來(lái)的。看著奶奶艱難的樣子，爸爸流淚了。
我們飯還沒(méi)有吃完，來(lái)了一位老奶奶。她是村東頭的王奶奶，因?yàn)樗菃紊恚只加屑膊�，家里的日子過(guò)得很可憐。爸爸把身上僅有的７００元錢給了她，讓她治病……這次回家時(shí)，爸爸、媽媽動(dòng)員奶奶跟我們一起住到城里去，奶奶同意了。后來(lái)，我和奶奶就再也沒(méi)有回過(guò)老家。今年國(guó)慶節(jié)，奶奶想回家看看，我和爸爸、媽媽就一同陪奶奶回了趟老家。這次回家，爸爸借了一輛嶄新的奧迪轎車。我們下了高速公路，沿著家鄉(xiāng)早已修好的水泥大馬路，一直把車開(kāi)到了老家門口。一路上，奶奶高興得說(shuō)：“孩子，你看看咱家鄉(xiāng)的變化有多大，過(guò)去又陡又爛的黃泥路，現(xiàn)在又寬又平，光得能晾涼分。咱老家人再也不為這爛路發(fā)愁了。”
我們來(lái)到堂伯家，家里正在喜氣洋洋準(zhǔn)備酒席，全村的人都來(lái)這里幫忙。洗菜的，燒肉的，忙成一片。自來(lái)水嘩嘩的流著。一位正在洗菜的大媽對(duì)爸爸說(shuō)：“你看看，咱家鄉(xiāng)也和你們城里人一樣用上自來(lái)水了，你們回家來(lái)再也不會(huì)用黃泥水洗臉了�！卑职终f(shuō)：“是啊！不但是用上了自來(lái)水，這家家戶戶的房子也變了，泥瓦房都變成了二層樓，電燈也亮了，電話也通了，每個(gè)人都好像年輕了好幾歲�！�
正說(shuō)著，有人喊了聲：“王奶奶來(lái)了！”我們一回頭，只見(jiàn)村東頭的王奶奶手里拿著把菜刀進(jìn)了門。她是來(lái)這里幫忙切菜的。媽媽趕快接住她的菜刀，說(shuō)：“王奶奶，你老這么大年紀(jì)了，還來(lái)幫忙��！”王奶奶緊緊拉著爸爸、媽媽的手說(shuō)：“我這身體硬朗著呢！多虧你們一家關(guān)照我，幫助我，鄉(xiāng)親們也很照顧我，我的日子現(xiàn)在好過(guò)得多了�！蓖跄棠逃洲D(zhuǎn)身拉著奶奶的手說(shuō)：“這次回來(lái)別走啦！你看看咱農(nóng)村，現(xiàn)在也和城里差不多了，空氣好，水也好，天天吃雞蛋，吃菜不污染，保你老能健康長(zhǎng)壽……”奶奶說(shuō)：“我這次回來(lái)是要多住些日子，要好好看看咱家鄉(xiāng)的新變化！”說(shuō)完，大家都哈哈大笑起來(lái)……
婚禮完后，奶奶果然沒(méi)有和我們一起回城。她就住在堂伯的家里。她告訴爸爸：“等過(guò)了春節(jié)，你們?cè)賮?lái)接我！”
小學(xué)想象作文 篇10
吳爽沒(méi)有完成老師留的作業(yè)，在街上轉(zhuǎn)了一圈，又悄悄溜回了家里。
爸爸、媽媽都上班去了，屋里只有吳爽一人。他無(wú)心補(bǔ)寫作業(yè)，便打開(kāi)電視機(jī)，獨(dú)自一人看起來(lái)�？戳艘粫�(huì)兒，覺(jué)得無(wú)聊，又跑到陽(yáng)臺(tái)上看馬路上的汽車。忽然，他覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，便翻箱倒柜找吃的東西�？墒�，家里連餅干渣也沒(méi)有，吳爽懊喪地一下跌坐在沙發(fā)里。
突然，他看見(jiàn)柜櫥里有一桶罐頭，吳爽樂(lè)得跳起來(lái)，拉開(kāi)玻璃門，把罐頭抓在手里�？墒�，怎么打開(kāi)呢?吳爽又發(fā)了愁。想了半天，他找來(lái)一把錘子，一個(gè)釘子，冬冬冬，在罐頭桶上釘了一個(gè)眼。
正當(dāng)他要釘?shù)诙䝼�(gè)眼時(shí)，撲一聲，從第一個(gè)眼里沖出一個(gè)小人，站在了罐頭桶上。
吳爽嚇了一跳。他揉揉眼睛，不錯(cuò)，是個(gè)小人。小人只有半枝鉛筆高，兩只小眼睛滴溜溜地看著他。
喂，你是誰(shuí)?吳爽大著膽子問(wèn)了一句。
我是小罐頭人。
嘿嘿，小罐頭人，真有意思。吳爽把小罐頭人托在手上，仔細(xì)端詳著，你就住在這里面?
對(duì)，謝謝你救我出來(lái)，我們交個(gè)朋友好嗎?
好啊!可是，你這么小，能和我玩嗎?
當(dāng)然能啊。你能做什么，我也能做什么。
能幫我寫作業(yè)嗎?說(shuō)著，吳爽把作業(yè)本遞給了小罐頭人。
好，讓我試試。小罐頭人扛起鉛筆，跳到作業(yè)本上刷刷刷，只一會(huì)兒，10道算術(shù)題全做好了。吳爽看了看，也不知道對(duì)不對(duì)，反正他挺高興，拍了拍小罐頭人的頭。
吳爽說(shuō)：明天，我把你帶到學(xué)校去行嗎?
行，你連罐頭桶也拿著，叫我時(shí)，敲敲罐頭桶就行。
第二天，吳爽的作業(yè)得了個(gè)又大又紅的優(yōu)字。他得意極了。心想，有小罐頭人，什么也不發(fā)愁了�？尚」揞^人卻明白了，噢，拿我寫作業(yè)，冒充你自己寫的，原來(lái)你什么也不會(huì)呀!
正在這時(shí)，老師叫吳爽回答問(wèn)題，這一下，吳爽可傻眼了，急得他把手伸進(jìn)書包里直敲罐頭桶，冬冬冬，冬冬冬冬，可是，任憑怎么敲，小罐頭人就是不出來(lái)。
下課了，吳爽找了個(gè)沒(méi)人的'地方，掏出罐頭桶又輕輕一敲，小罐頭人噔地跳了出來(lái)：
叫我做什么?
做什么?上課我叫你，怎么不出來(lái)?
那是老師叫你回答問(wèn)題，不是叫我。
可我是叫你呀!
叫我也得你回答呀!
又上課了，這一節(jié)老師講的是新課。吳爽不愛(ài)聽(tīng)，想和小罐頭人玩，可一抬頭，小罐頭人正蹲在鉛筆盒里聽(tīng)老師講課呢!他縮著身子，只有轉(zhuǎn)筆刀那么大，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他。吳爽用手指捅捅小罐頭人，小罐頭人就是不理他。吳爽沒(méi)辦法，只好從本子上撕下一張紙疊起飛機(jī)來(lái)，心想，反正下課你給我寫作業(yè)就行。
回到家里，吳爽敲敲罐頭桶說(shuō)：我出去玩一會(huì)兒，你再幫我把作業(yè)寫了!說(shuō)完，下樓去了。
天黑了，吳爽才回到家。媽媽說(shuō)：快吃飯，吃完飯趕快寫作業(yè)。
著什么急。吳爽心里有底，漫不經(jīng)心地端過(guò)碗�？墒钱�(dāng)他吃完飯，回到自己屋時(shí)撲小罐頭人自己跳了出來(lái)：決寫作業(yè)吧，我給你削好鉛筆了!
什么?你沒(méi)給我寫!
這是你的作業(yè)，要你自己寫。
可是吳爽什么也不會(huì)，急得直抓腦門。
小學(xué)想象作文 篇11
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)截然不同。因?yàn)榻衲甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)參賽不僅考速度，還要考運(yùn)動(dòng)員的智慧。所以，身材魁梧的老虎放棄參加了，速度賽過(guò)劉翔的黑豹也放棄了參賽機(jī)會(huì)，參賽的是跟農(nóng)夫斗過(guò)的小猴，跟烏龜決斗過(guò)的小兔，智慧高過(guò)狼先生的小羊。
為什么是他們呢？因?yàn)樗麄兌家呀?jīng)吸取了教訓(xùn)，比別的動(dòng)物經(jīng)驗(yàn)都要豐富一些，所以他們成為了決賽者。大象伯伯為參賽選手小猴戴上了桃子項(xiàng)鏈，為小兔戴上了蘿卜項(xiàng)鏈，為小羊帶上了青草項(xiàng)鏈，預(yù)祝他們?nèi)〉贸晒Α?/p>
離比賽還有5分鐘，大象伯伯高聲地說(shuō)：“誰(shuí)——第一個(gè)跑到橡樹(shù)旁再跑回來(lái)的，誰(shuí)——就是勝利者啦！”聽(tīng)到這個(gè)宣布，動(dòng)物們都高喊“加油”，現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰，像燒開(kāi)了的水一樣，溫度升到最高點(diǎn)。
比賽終于要開(kāi)始了，四位運(yùn)動(dòng)員神情嚴(yán)肅地站在了起跑線上，只聽(tīng)一聲“預(yù)備——跑”的槍聲響起后，選手們像離了箭的弦一樣沖出去了，他們爭(zhēng)先恐后，用力地往前沖。動(dòng)物王國(guó)里的吶喊加油聲也是一浪高過(guò)一浪。兔群們跟著小兔在吶喊的動(dòng)物腳下快速穿梭，為自己家族的`小兔加油；猴群們飛攀著樹(shù)枝為自己家族的小猴加油；小羊的啦啦隊(duì)則在每個(gè)山崖上注目納威。其他動(dòng)物也不落其后，追趕著觀看，并猜測(cè)到底會(huì)出什么智慧題考他們。老虎雷打一樣的聲音說(shuō)：“我猜肯定是猴子贏，他那么聰明敏捷，一定會(huì)是冠軍�！睕](méi)等老虎說(shuō)完，停在他頭上的烏鴉就哇哇大叫說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，我認(rèn)為肯定是山羊贏，他的智慧高過(guò)小兔和小猴，待會(huì)有智慧題出現(xiàn)的時(shí)候，小羊肯定能智取，并取得最終的勝利�！贝蠹夷阋谎�，我一語(yǔ)，每個(gè)人的意見(jiàn)都不同，但是叫喊聲太大了，誰(shuí)也聽(tīng)不清楚他們到底在支持誰(shuí)。
就在到達(dá)橡樹(shù)旁的時(shí)候，大家發(fā)現(xiàn)小兔子忽然停下來(lái)了，靠在樹(shù)旁，兔子家族的人看著急得像熱鍋上的螞蟻，“小兔，快起來(lái)啊！”小兔有氣無(wú)力地回答：“我不是偷懶，我是太累太餓了，讓我休息一下吧�！毙⊥谜I的時(shí)候，忽然聞到了蘿卜香味，低頭一看，是那個(gè)蘿卜項(xiàng)鏈發(fā)出的香味，她高興極了，啃了一個(gè)又一個(gè)……
再看看小猴小羊，速度也慢下了很多，肚子也覺(jué)得很餓了，但小羊想，我要是現(xiàn)在停下來(lái)咬一下青草項(xiàng)鏈圈，我肯定會(huì)比小猴慢的，為了讓自己專心比賽，不受青草香味誘惑，小羊在跑步時(shí)偷偷地把項(xiàng)鏈圈拿下來(lái)放進(jìn)衣服兜里了。小猴比小羊快，并沒(méi)有看見(jiàn)他這個(gè)舉動(dòng)，離終點(diǎn)不是太遠(yuǎn)了，但是小猴覺(jué)得實(shí)在餓得不行了，脖子上的桃子項(xiàng)鏈越來(lái)越誘人了，他想：“反正我比小羊快，先歇會(huì)吧，吃個(gè)桃子補(bǔ)充點(diǎn)水分和體力吧�！庇谑�，他掛在樹(shù)上嘗起了美味的桃子。小羊一直奮力向前沖去，小兔雖然起身追趕了，但是還是有很遠(yuǎn)的距離，小羊就到終點(diǎn)了，小猴才剛剛品嘗完他的桃子，等到他一下樹(shù)的時(shí)候，歡呼聲已經(jīng)為小羊響起了。
大象伯伯為小羊戴上了金牌，在陽(yáng)光的照耀下，那塊包涵著速度和智慧的獎(jiǎng)牌反射出耀眼的光芒。
小學(xué)想象作文 篇12
20xx年的八月八日八時(shí)八分八秒（要發(fā)了），我的多功能手表終于問(wèn)世了。它不僅美觀，還很實(shí)用，既可作可視電話、數(shù)字電視，又裝有GBS全球定位系統(tǒng)、微型衛(wèi)星輸送磁能發(fā)電制水機(jī)、小型飲水機(jī)、全球數(shù)據(jù)庫(kù)、氣味迷惑導(dǎo)彈、小型風(fēng)扇……可方便了！
家事國(guó)事天下事事事關(guān)心！
“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳�！毕乱痪淇梢哉f(shuō)是人們最火爆的話題了：“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”！如果你在外旅游，沒(méi)有新聞聯(lián)播的“淋浴”，變得無(wú)聊起來(lái)，不用擔(dān)心，只要帶上我的多功能手表，那可謂“萬(wàn)事具備”。你只需在手表的液晶顯示屏上用手點(diǎn)擊“數(shù)字電視”選擇“新聞”一欄，便可以盡情地泡“新聞浴”了，還可以選擇更多的、更好看的'欄目，如：《神奇的地球》、《綠色空間》、《影視沙龍》……讓你大飽眼福，讓你的旅游世界變得快樂(lè)無(wú)比、無(wú)憂無(wú)慮，不會(huì)再Boring了。
“潛逃犯”過(guò)街，人人喊打！
“多功能手表功能多，弄得小偷直哆嗦�！蹦闱�，你瞧，有人上門來(lái)了！一伙強(qiáng)盜搶劫了“雄鷹銀行”正在潛逃，多功能手表“閃亮登
場(chǎng)”，終于有用武之地了！我，不亦樂(lè)乎也。我以迅雷不及掩耳之是勢(shì)打開(kāi)手表上的GPS全球定位系統(tǒng)一看，原來(lái)那伙強(qiáng)盜在“科技路”再次行兇，我打開(kāi)全球數(shù)據(jù)庫(kù)搜索，得知那伙強(qiáng)盜的“領(lǐng)頭羊”是個(gè)“酒鬼”，靈機(jī)一動(dòng)，想出了agoodidea，來(lái)個(gè)投其所好。用手表對(duì)準(zhǔn)“領(lǐng)頭羊”射出“氣味迷惑導(dǎo)彈”――啤酒味。那個(gè)“領(lǐng)頭羊”聞到了啤酒味，被醉得神魂顛倒，在大街上跳起了“老年迪斯科”，邊跳還邊說(shuō)：“兄弟哥們兒來(lái)喝酒，再來(lái)個(gè)二鍋頭！”和他同伙的人看見(jiàn)了，笑得在地上打起了滾兒，一時(shí)間走不了，被趕來(lái)的警察一網(wǎng)打盡。由此，我還獲得了“見(jiàn)義勇為”獎(jiǎng)?wù)履兀?/p>
開(kāi)門真麻煩，不如按一按！
“今天晚上要開(kāi)門，我的手表真是神……”既然《江南》可以改編，理所當(dāng)然，我們的life也可以改變（改編），我來(lái)到門前掏出多功能手表。你肯定會(huì)問(wèn)：“不拿鑰匙拿手表干啥？”那，我會(huì)說(shuō)你“老土”，不明白？你看看就知道了！我在多功能手表上輸入“142857”，門“吱嘎”一聲開(kāi)了，再把142857倒過(guò)來(lái)輸入“758241”，門又“乒”的一聲關(guān)上了，怎么樣？神吧！只需對(duì)著手表輸入你的任何指令，除了考試作弊之類的壞事它會(huì)拒絕命令并提出警告外，它都會(huì)如實(shí)照辦，既方便又快捷。
遇到困難不會(huì)慌，因有手表來(lái)幫忙
“沙漠沙漠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，水兒
水兒缺缺，熱呀熱呀熱死我，快點(diǎn)兒掏出‘小華佗’！”現(xiàn)在我還在沙漠中旅行，“小華佗”sureismy多功能手表，我按按手表上的小型飲水機(jī)鍵，只見(jiàn)它用微型衛(wèi)星輸送磁能制水機(jī)在不斷地制造水資源，幾秒鐘后，我像餓狼似的把飲水機(jī)里面的水一飲而盡，真痛快。接著，我開(kāi)啟小型風(fēng)扇，涼風(fēng)“呼呼”地向我吹來(lái)，讓我感受到了吹風(fēng)的爽感，這是多么的享受，多么的愜意呀！
你瞧！我的這個(gè)多功能手表功能多吧！它既方便又實(shí)用，我相信它一定會(huì)成為你一生中的快樂(lè)伴侶。
小學(xué)想象作文 篇13
大家好，我現(xiàn)在是一個(gè)小盆景，我以前只是一個(gè)普通的小松柏，但是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的“打扮”，我成功華麗轉(zhuǎn)身地變成了一個(gè)精致的小盆景。
我出生在鴻江盆景園里，剛來(lái)到這兒，我對(duì)這一切都很陌生。我不明白為什么都被裝在一個(gè)個(gè)容器里。為什么其他的盆景會(huì)用異樣的目光看著我，只有幾個(gè)年長(zhǎng)的老樹(shù)安慰我？時(shí)間長(zhǎng)了，我和其他沒(méi)有被“打扮”的小松樹(shù)都 相處得很融洽，就是和一些很漂亮的盆景好像還不太好。是因?yàn)槲疫�一直沒(méi)融入它們，成為盆景，所以我常�；孟胫幸惶煺嬲蔀榕杈暗臉幼�。
這一天終于到了，有一群成功中心小學(xué)的孩子們來(lái)參觀這里。我打聽(tīng)到他們將為我“打扮”，我按捺不住心中的喜悅，迫不及待地想快點(diǎn)兒變成盆景。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，我心里更是充滿了興奮和激動(dòng)。我被捧到了一個(gè)同學(xué)面前，他應(yīng)該就是我的“服裝設(shè)計(jì)師”，他幫我捆上了一條鋁線，有點(diǎn)癢，但是我知道這是為了保護(hù)我，包括其它盆景也都這樣。然后，我又被捧到另一個(gè)同學(xué)面前，他應(yīng)該就是我的“發(fā)型設(shè)計(jì)師”，他把我向下壓，繞了一圈，又向下壓，我感到身上一番酸痛，好像電流從身體中突然穿過(guò)，整個(gè)身體感覺(jué)麻麻的，甚至無(wú)比難受。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我鼓勵(lì)自己。經(jīng)過(guò)一番擺弄后，我變得婀娜多姿，只是還不夠完美。最后，我被扶到“化妝師”手中，“化妝師”是個(gè)非常細(xì)心的女同學(xué)，她小心翼翼把我換到另一個(gè)漂亮的盆子里，讓我擁有足夠的土壤。把貌美如花的我，打扮得像亭亭玉立的仙女，還別出心裁地用青苔和白色的沙作點(diǎn)綴，如同點(diǎn)睛之筆。我這個(gè)“模特”終于可以閃亮登場(chǎng)了。最后，我又被送到“攝影師”面前，迎接雪亮的`閃光燈，我感到受寵若驚，以前都只是“旁觀者”，現(xiàn)在我竟成了“主角”，簡(jiǎn)直像是丑小鴨變白天鵝啊，太令人不可思議了。旁邊的同學(xué)嘖嘖稱贊我的“美貌”。
我終于成為了真正的盆景，現(xiàn)在，我不但和還沒(méi)被“打扮”的小松樹(shù)相處融洽，就連以前那些瞧不起我的盆景也接受了我，我很喜歡和他們一起悠閑地談天說(shuō)地。
我現(xiàn)在擁有的一切，也多虧了那一群成功中心小學(xué)五年3班的小學(xué)生們，是他們幫助我變成真正的盆景，我真誠(chéng)地感謝他們。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者文章如行云流水般，通順流暢，表述生動(dòng)，通篇內(nèi)容緊扣主題，中心思想明確。最為巧妙之處就是使用第一人稱的敘述方式，以自身的角度描述自己從一個(gè)普通的小松柏，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的“打扮”，成功華麗轉(zhuǎn)身地變成了一個(gè)精致的小盆景的故事。視角獨(dú)特，但整篇文章巧妙之處就在于很好的運(yùn)用了這獨(dú)特的視角把整個(gè)故事敘述得更親切、生動(dòng)。其中故事情節(jié)曲折婉轉(zhuǎn)，跌宕起伏，環(huán)環(huán)緊扣的情節(jié)，深深地吸引住了讀者的注意力，讓優(yōu)爸的視角從未離開(kāi)過(guò)文字。最終引起讀者的共鳴，當(dāng)優(yōu)爸讀到“以前那些瞧不起我的盆景也接受了我”時(shí)，滿心歡喜地為小盆景高興。不得不說(shuō)小作者很有寫作的天賦，希望小作者利用好這天賦，創(chuàng)作出更多更好的作品。
小學(xué)想象作文 篇14
6月20日上午十時(shí)，這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我國(guó)首次在神舟飛船上進(jìn)行太空授課。這在我國(guó)前所未有，在全球來(lái)說(shuō)也是第二次。我置身其中，又一次作為“學(xué)生”，上了一堂嘆為觀止的太空課。
“我是王亞平，本次授課由我來(lái)主講�！彪S著這一句來(lái)自天宮的問(wèn)候，中國(guó)首位太空老師王亞平輕輕一躍，向天宮一號(hào)艙內(nèi)的攝像機(jī)鏡頭緩緩飄來(lái)。彎彎的柳葉眉、清澈的雙眸、甜美的笑容。我似乎神游太空，親眼看到了嫦娥、看到了仙女，她飄然而至。如夢(mèng)如幻。
有史以來(lái)內(nèi)容最神奇、教室最高遠(yuǎn)、觀眾最龐大的一課，開(kāi)始了。
“神仙”聶海勝“懸空打坐”，輕盈地在半空中盤腿如佛，“嫦娥”王亞平使出“大力神功”，用手指輕輕一推，“神仙”搖搖晃晃地飄出很遠(yuǎn)，形象地展示了太空失重環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)的奇妙特性。
“在太空中，我們個(gè)個(gè)都是武林高手�！蓖鮼喥降脑捯l(fā)了地面課堂同學(xué)們的歡笑和掌聲�！叭绻�(shī)仙李白在天宮里生活，大概就寫不出‘飛流直下三千尺’的名句了，因?yàn)�，失重環(huán)境下水不可能飛流直下�！薄巴瑢W(xué)們，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了�！泵钫Z(yǔ)連珠后，王亞平從飲水包里擠出一個(gè)水珠，水珠懸浮在空中，然后被她一口吃掉，“剛好潤(rùn)潤(rùn)嗓子。”
輕松拉開(kāi)大幕之后，王亞平變起了一出出戲法，圓周運(yùn)動(dòng)的單擺、不變軸向的陀螺、晶瑩剔透的水膜、紅撲撲的水球，中國(guó)第一堂太空授課在趣味與驚奇中完美展現(xiàn)。
她用生動(dòng)趣味的語(yǔ)言和嫻熟的操作手法，讓中國(guó)的太空第一課笑聲不斷，驚喜連連。
據(jù)了解，20xx年8月14日，美國(guó)人芭芭拉摩根在國(guó)際空間站進(jìn)行了人類首次太空授課，她通過(guò)視頻向?qū)W生展示了在太空運(yùn)動(dòng)、喝水等情景。
和芭芭拉摩根進(jìn)行的太空授課相比，中國(guó)航天員的這堂太空授課不僅科技含量更高，難度也更高，“摩根太空授課的內(nèi)容是介紹和演示太空生活，而王亞平授課的內(nèi)容是介紹和演示物理概念，所以后者科技含量較高，難度也較大�！�
在王亞平和“神舟十號(hào)”環(huán)繞地球近半圈后，教室里的學(xué)生就像和她一起感受了船艙環(huán)境——潤(rùn)喉時(shí)漂浮的水珠，手里制作的水晶球，還有吸附在薄膜上的中國(guó)結(jié)——這節(jié)距離地表350多公里，時(shí)長(zhǎng)40分鐘的課程注定將被載入歷史。
它已經(jīng)創(chuàng)下多個(gè)第一：中國(guó)載人航天工程史上第一次發(fā)自太空的授課，以及中國(guó)學(xué)生和我們觀眾第一次通過(guò)直播畫面，觀看來(lái)自太空的多個(gè)失重實(shí)驗(yàn)。
中國(guó)自古就有“日行千里”“天上一天地上一年”的傳說(shuō)，那么在宇航員那里可以得到注解，他們每天可以看到16次日出，因?yàn)樗麄兠?0分鐘繞地球轉(zhuǎn)一圈。
強(qiáng)大的綜合國(guó)力、扎實(shí)的.航天技術(shù)為我們能夠順利的觀看太空授課提供了堅(jiān)實(shí)的保證。這次太空授課為我們開(kāi)啟了神奇的太空之旅，王亞平那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的授課聲音也正在感染和感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人。而我們也期待神舟十號(hào)的此次太空歷險(xiǎn)記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方。我相信，能夠讓神十飛向太空的國(guó)家，也最終能帶領(lǐng)我們向更美好的“中國(guó)夢(mèng)、太空夢(mèng)”等夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而前進(jìn)！
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