成長(zhǎng)日記[通用9篇]
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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成長(zhǎng)日記 篇1
長(zhǎng)大以后
有過(guò)膽小
卻不再軟弱
眼含淚花
卻依舊微笑
長(zhǎng)大以后
只能奔跑
卻唯恐跌倒
嘗盡辛酸
卻也有收獲
長(zhǎng)大以后
渴望非凡
卻只是平凡
多少次問(wèn)自己
目標(biāo)在哪里
方向是何方
又有多少次
明知生活沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單
卻努力著為自己的失敗尋找理由
曾經(jīng)穿越人海
想過(guò)要擁有一切
生活快樂(lè)幸福
愛(ài)情地久天長(zhǎng)
長(zhǎng)大以后
開(kāi)始懂得
理想的美好
現(xiàn)實(shí)的`骨感
原來(lái)
一切都只是自己編織的夢(mèng)
是時(shí)候該醒來(lái)了
揮動(dòng)翅膀
尋找適合自己的地方
尋求屬于自己的幸福和快樂(lè)
成長(zhǎng)日記 篇2
大家好，今天我給大家看看我種的豌豆，雖然苗子還沒(méi)出土，但也值得一看嘛，走，去看看它的經(jīng)歷吧！
在課堂上，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了十粒小豌豆，就這樣，我們的“主角”就來(lái)了。老師教我們?nèi)绾畏N豌豆：先找來(lái)一個(gè)花盆（可以用飲料瓶制作），填上土，再挖個(gè)坑，然后把豌豆放進(jìn)去，埋上土就可以了。
放學(xué)之后，我就去尋找花盆了。哎喲，終于找到一個(gè)花盆，不過(guò)土有點(diǎn)硬，我叫媽媽來(lái)。媽媽來(lái)了，為我們的“主角”開(kāi)拓一片土地，一段時(shí)間后，終于“開(kāi)拓”好了，我再把豌豆拿來(lái)，放進(jìn)土里去。
好了，“主角”已經(jīng)找到了“家”，行了，進(jìn)行下一步計(jì)劃去。
你猜這步計(jì)劃是什么？對(duì)了！是澆水�？墒�，用什么澆呢？哎，有個(gè)盛洗液用的勺。“主角”還這么小，肯定喝不了太多水，媽媽看見(jiàn)了，直接端了一盆水來(lái)澆。啊，我問(wèn)媽媽：“豌豆不會(huì)被淹死吧？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的。第一次澆水，要把它澆透�！蹦呛冒桑M(jìn)入下一步——找地方。
媽媽突然說(shuō)：“我們還不知道它是在陰暗些的地方長(zhǎng)，還是在陽(yáng)光好的地方長(zhǎng)？”對(duì)呀，我找到媽媽手機(jī)，查了一下，說(shuō)是要在陽(yáng)光好的地方。我立刻就把“主角”的家搬到奶奶臥室的窗戶邊。
所有的計(jì)劃都做完了，接下來(lái)就是“主角”的`“舞臺(tái)”了！
第二天，花盆沒(méi)有任何變化。第三天，豌豆上方的土稍有破裂，也不知道是不是要長(zhǎng)出來(lái)了。第四天，我刨開(kāi)土，看了看豌豆苗，哇，它——嗯——豌豆長(zhǎng)出了苗。但在我挖到“主角”的時(shí)候——把它的苗不小心弄斷了，囧，還是先觀察它吧。哇，它變得好大，大約有五毫米寬了。我記得它之前很小，看到了它，我就覺(jué)得興奮、激動(dòng)、高興！哎呀，還是先把它放回土里吧！去寫(xiě)作業(yè)了。
對(duì)了，你們說(shuō)，我的這粒豌豆應(yīng)該叫什么名字呢？還有，你們說(shuō)，我的這粒豌豆還有救嗎？
成長(zhǎng)日記 篇3
20xx年10月14日，周一，晴，第1天
今天，是我和豆寶寶們玩的第一天。我把它們泡進(jìn)水中。期待它們探出可愛(ài)的小腦袋。
20xx年10月15日，周二，風(fēng)，第2天
在水和陽(yáng)光中沐浴了一天，豆寶寶們吃飽喝足，紛紛探出了“小腦袋”，小芽是乳白色的，略帶著一些淡黃色，真可愛(ài)！
20xx年10月17日，周四，陰，第4天
今天早晨，我往瓶中一看，天哪！乳白色的小芽大約長(zhǎng)到了1厘米左右。不僅如此，豆寶寶們已經(jīng)“脫掉”了茶綠色的”小外套“！它們這是太熱了嗎？
20xx年10月18日，周五，晴，第5天
豆寶寶們頭上的小芽已經(jīng)有2厘米長(zhǎng)了！它們長(zhǎng)得快極了，尖尖頭上有一點(diǎn)點(diǎn)灰色。真不知道下面的豆寶寶們能不能長(zhǎng)出葉片來(lái)。
20xx年10月20日，周日，晴，第7天
豆寶寶們的家搬到了一個(gè)透明的大杯子里。小芽已經(jīng)有3厘米長(zhǎng)了。我正在想它們什么時(shí)候能長(zhǎng)出小葉子呢？
等一等，有些5厘米的芽已經(jīng)有小葉子了！
第7天，長(zhǎng)出了可愛(ài)的小葉子。希望可以越長(zhǎng)越多，越來(lái)越大。
20xx年10月21日，周一，晴，第8天
昨天，只有個(gè)別小芽有一片小葉子；今天，所有的小芽都已經(jīng)脫去茶綠色的外衣，露出了乳白色的身子。小葉子是嫩綠色的，長(zhǎng)在“頭”上。有些已經(jīng)有兩片葉子了，就像螃蟹的一對(duì)大鰲。另外，小芽今天都有5厘米長(zhǎng)了，有一些是6厘米！
20xx年10月26日，周六，多云，第13天
今早，我跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，哇！綠豆寶寶們?cè)陉?yáng)光的照射下都長(zhǎng)到了6厘米高，也有9厘米的！它們的葉子朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)，葉片上還沾著一點(diǎn)兒泥土，是不是破土而出的緣故呢？葉子和莖上為什么會(huì)有令人感到舒服的`小毛毛？為什么細(xì)細(xì)的莖上會(huì)有兩瓣小東東？后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，那是原來(lái)的豆寶寶！它上面長(zhǎng)著“皺紋”，我既欣喜又擔(dān)心地問(wèn)媽媽：“它們是不是生病了？”
在泥土里，原本小綠豆的地方，長(zhǎng)出了乳白色的根，它們長(zhǎng)大了！
真希望它們能結(jié)出下一代的小綠豆寶寶！
觀察豆寶寶們的成長(zhǎng)真是太有趣了！
成長(zhǎng)日記 篇4
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好，和你們分別已久的紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面啦！今天紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——在日記中成長(zhǎng)。希望我倆主持的這期節(jié)目能夠給你們帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)歡樂(lè)。
乙：你一定非常喜歡校園生活，是嗎？
甲：你說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，因?yàn)閷W(xué)校里有我的好朋友，學(xué)校里有我敬愛(ài)的老師，學(xué)校里有豐富多彩的活動(dòng)，這些，都是我快樂(lè)的源泉。
乙：說(shuō)起活動(dòng)，我倒要考考你，你知道這學(xué)期我們學(xué)校覆蓋面最廣的活動(dòng)是什么嗎？
甲：這可難不倒我！這學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了"師生共寫(xiě)日記隨筆"活動(dòng)。這一活動(dòng)提倡師生共同參與寫(xiě)作。把自己平時(shí)生活中的點(diǎn)滴感想記錄下來(lái)，這樣，既能提高大家的寫(xiě)作水平，也為自己今后的成長(zhǎng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉多得��！
乙：哎……你說(shuō)得倒輕巧，可是，寫(xiě)日記卻往往成了令許多同學(xué)煩惱的事情。有的同學(xué)聽(tīng)到要寫(xiě)日記了，馬上就把眉頭皺了起來(lái)，我看他們，不是把寫(xiě)日記當(dāng)成了樂(lè)趣，而是當(dāng)成了煩惱了。
甲：沒(méi)錯(cuò)，那你喜歡寫(xiě)日記嗎？
乙：其實(shí)，以前我也不愛(ài)寫(xiě)日記，可是經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)。我啊，也漸漸認(rèn)識(shí)到寫(xiě)日記的好處了。
甲：哦 那你快給大家介紹一下吧，我看有的同學(xué)快等不及了。
乙：其實(shí)，日記就像是歲月的保險(xiǎn)箱，我們每個(gè)人都只有一次人生。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)人生，珍惜自己所擁有的歡樂(lè)，心情和感受。
甲：對(duì)啊，怪不得有的人總喜歡拍照，攝影，拍錄象，原來(lái)，他們是想留住自己生活中的一幕幕啊。
乙：是啊，你真聰明。但是，我覺(jué)得，寫(xiě)日記才是留住你美好回憶的最好 方法。通過(guò)寫(xiě)日記，我們仿佛把逝去的一個(gè)個(gè)日子放進(jìn)了保險(xiǎn)箱，有一天，你打開(kāi)這個(gè)保險(xiǎn)箱，你會(huì)看到：過(guò)去的日子會(huì)歷歷在目地重現(xiàn)在你的眼前。所以，寫(xiě)日記可以使人擁有一個(gè)更加豐富的人生。舉個(gè)例子吧：如果你讀到了一本了使你感動(dòng)的書(shū)，如果你看到了一片使你陶醉的`美景，如果你遇到了一件使你高興或傷心的事，這時(shí)候，你就可以通過(guò)日記把他們記錄下來(lái)，這可是你的私有財(cái)富哦。
甲：聽(tīng)了你的介紹，我也對(duì)寫(xiě)日記有了一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)日記，真是可以讓我們受益無(wú)窮啊。那么，怎樣才能寫(xiě)好一篇日記呢 你能給大家一點(diǎn)提示嗎？
乙：要想成為一個(gè)寫(xiě)日記能手，基本條件就是要有真情實(shí)感。和寫(xiě)作文不同的是，在寫(xiě)日記時(shí)，你是自由的，你可以只寫(xiě)自己感興趣的東西寫(xiě)，你還可以用你自己喜歡的方式寫(xiě)，。不過(guò)，如果你真想得到寫(xiě)日記的好處，必須遵守以下三個(gè)條件：一是堅(jiān)持，最好能夠堅(jiān)持每天寫(xiě)一點(diǎn)，決不能讓自己養(yǎng)成偷懶，拖拉的習(xí)慣。二是認(rèn)真，對(duì)觸動(dòng)了自己心情的事情要仔細(xì)寫(xiě)，決不馬虎，這樣寫(xiě)出來(lái)的日記才會(huì)有價(jià)值。三是私密，日記基本上不給別人看，這樣才能坦然面對(duì)自己，句句說(shuō)真心話。
甲：聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)啊。同學(xué)們，讓我們牢記王穎崎同學(xué)介紹的寫(xiě)作方法，從今天就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，拿起自己五彩的筆，任它在光滑的紙上飛舞吧！
乙：你說(shuō)得真好，其實(shí)，我一直很欽佩你的寫(xiě)作能力，要不，你給大家讀一篇你的日記吧，好嗎？
甲：好啊，我也正想和大家一起分享學(xué)校的快樂(lè)時(shí)光呢！獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，我給大家讀篇日記吧，希望聽(tīng)了我的日記，能給你的寫(xiě)作帶來(lái)收獲。（讀日記）
乙：寫(xiě)得真不錯(cuò)，中心很明確，文采也很好啊。
甲：你就別夸啦，我想，只要我們每個(gè)同學(xué)都能用心去寫(xiě)日記，那么，他一定也會(huì)寫(xiě)出好文章的。
乙：對(duì)啊，你聽(tīng)，我們班的xx同學(xué)寫(xiě)的《新學(xué)期》。（讀日記）
甲：聽(tīng)了我們介紹的兩篇佳作，我想，聰明的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)——其實(shí)，寫(xiě)日記并不難，抓住你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用你飽含深情的筆去描繪，那么，成功一定會(huì)伴你而行！
齊：同學(xué)們，雛鷹電視站廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收看。
成長(zhǎng)日記 篇5
讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖博大；讓思想的大樹(shù)開(kāi)花結(jié)果；讓美的田野廣闊繁華；讓希望的種子吐露新芽；讓知識(shí)的泉水涓流不息……這是心靈的告誡！你聽(tīng)到了嗎？
學(xué)習(xí)是一種無(wú)極的心境;是一種高貴的狀態(tài);是一種精神的牽引，捧起一本神圣的書(shū)，要用心去領(lǐng)會(huì)，在閱讀時(shí)細(xì)細(xì)品味書(shū)香，書(shū)魂，書(shū)音，書(shū)韻，靜靜的感受泰然，淡然，怡然，超然的情趣，黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫，但我們要懂得享受，享受陽(yáng)光明媚，享受空氣清新，享受青春快樂(lè)，享受心底寧?kù)o，享受別樣人生，這時(shí)，你將重拾起對(duì)學(xué)習(xí)的信心，我們要學(xué)習(xí)，我們要擁有智慧，因?yàn)橹腔鄣膫鞒惺菍?duì)自己一生的承諾，我們要在智慧的氛圍中提升自己。
父母是我們的后盾，我們理解父母。
當(dāng)考試后,回到家,父母關(guān)心地問(wèn)你的學(xué)習(xí)成績(jī),卻換得你一句:“你根本不理解我”你可知道你的父母是從事什么工作的？你可曾去過(guò)父母的工作單位？你可曾目睹他們的工作場(chǎng)面？你知道你每個(gè)月的'花銷(xiāo)占你的家庭收入的比例嗎？如果你這樣做了，你還認(rèn)為父母不該問(wèn)你的學(xué)習(xí)情況嗎？身為人子的你知道今后該怎樣努力了嗎？
朋友是我們的另一只翅膀，我們珍惜朋友。
和你一同笑過(guò)的朋友，你可能容易忘掉，但和你一同哭過(guò)的朋友，你卻能永記心中，誰(shuí)要是在世界上遇過(guò)一次真正的友愛(ài)，體會(huì)過(guò)肝膽相照的境界，他就會(huì)嘗到天上人間的快樂(lè)，與你的知心好友一起學(xué)習(xí)就會(huì)使自己產(chǎn)生無(wú)窮動(dòng)力，每天每一次都展現(xiàn)給你朋友一個(gè)新的你，“打扮”好自己，打理好心情，帶著甜蜜，伴著夢(mèng)想一起出發(fā)……
老師是我們智慧的傳播者，我們愛(ài)戴老師。
我們愛(ài)戴老師，是因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心，每一個(gè)老師都有煩惱，但他們總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂；每一個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在自己心里必須裝著所有的學(xué)生；每一個(gè)老師都會(huì)遇到令他心煩的學(xué)生，但他知道教育需要等待，需要耐心；每一個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心里最大的壓力，一定是來(lái)自對(duì)學(xué)生的期盼，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”用來(lái)贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是那么的形象，然而比喻不免有些傷感，為了老師對(duì)我們所付出的一切，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。讓我們掀起智慧的浪花，凝聚知識(shí)的雨露，在浩瀚的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
我們微笑面對(duì)風(fēng)景優(yōu)美的地方；我們珍惜相遇的每一份友誼；我們清凈內(nèi)心的塵垢；我們提升自己走向超越之路……讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。
見(jiàn)過(guò)一叢花，因?yàn)橹腔鄣呐鲎簿`放出含蓄的花瓣，見(jiàn)過(guò)一片海，有過(guò)一個(gè)夢(mèng)，決定從這里啟程……
成長(zhǎng)日記 篇6
今天是一個(gè)特殊而神圣的日子，因?yàn)�，今天，在麗日藍(lán)天下，一個(gè)全新的班級(jí)――初一（15）班成立了。
可我的心中總有一種憂慮：畢竟，邁入初中，再也不能右手握著彈弓，左手弄著泥丸，背倚著柱子，兩足平直地坐著也不能戲耍于草坪中，AD落葉，我的蟋蟀們，AD落葉，我的覆盆子們和木蓮們！更何況四周?chē)模辉偈鞘煜さ娜�，投�?lái)的是一道道陌生的目光。
可初中又預(yù)示著一個(gè)全新的`生活，這又是令人振奮歡喜的。
這個(gè)新集體里，自然又有了新的老師：盧老師，是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任，她有神的眼睛里閃著靈動(dòng)自信和智慧張老師，乃我們的語(yǔ)文老師，微胖的身子上總穿著一件黑衣服……教室，自然也是全新的，地面上，一塵不染，桌子整齊地排放著，陽(yáng)光從幾凈的窗戶中透了進(jìn)來(lái)，把小巧玲瓏的教室照得透亮。
這，就是成立初的初一（15）班。
成長(zhǎng)日記 篇7
微博記錄：剛走進(jìn)宿舍門(mén)，就聞到一陣平日沒(méi)有的清香，果然，小水仙背負(fù)著我滿心的期待開(kāi)花了。花朵不大，一端起花盆就曳曳的發(fā)抖，透出新生的嬌嫩。香味很濃，配合著淺黃瑩白的身姿，直讓我沉醉了。
細(xì)說(shuō)：雖然只有一株花，可一旦綻放，依舊滿室芬芳。前天晚上下班回家時(shí)，媽媽讓我把水仙帶回了西邊的家。想著如果把她留在宿舍，之后的春節(jié)，好多天我們就都不能見(jiàn)面，她的美麗也無(wú)人欣賞，于是小心翼翼的開(kāi)車(chē)執(zhí)行了媽媽的交代�；氐郊視r(shí)，水仙已經(jīng)被顛簸的很多葉子都散垂下來(lái)，透出滿滿的疲憊。我于是細(xì)致的用繩子把葉子收攏，把花株理正，昨天一早起來(lái)，她已經(jīng)恢復(fù)了生機(jī)，還新開(kāi)了銀盞一朵，新吐出一個(gè)小小的.花骨朵兒。花兒盈盈搖曳在客廳里，映襯的整個(gè)家寧?kù)o歡喜。
親愛(ài)的，這樣，用長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間，來(lái)孕育和關(guān)心一株鮮花，培養(yǎng)出生生相息的感情，確實(shí)比直接買(mǎi)一束鮮花，更能體會(huì)過(guò)程的意味和快樂(lè)。
你須真愛(ài)，方會(huì)珍惜。不是嗎？
成長(zhǎng)日記 篇8
也許，是生活年代的不同，在我印象中我感覺(jué)父親生活的歲月是黯淡的、乏味的，每天一成不變的生活，沒(méi)有一絲波瀾。這，是我從他的性格所推斷的。
以他的年齡中所透露出的穩(wěn)重和閱歷的豐富，他容不下我正值叛逆時(shí)期表現(xiàn)出的囂張與任性。他總是告訴我“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”要未雨綢繆，可是，我卻總以為這么做很累，為什么？因?yàn)槿绻患碌倪^(guò)程與結(jié)果卻安排好了，程序化地去執(zhí)行豈不是枯燥乏味？
還記著，小時(shí)候，他讓我坐在他的肩頭去看雜技表演；他曾買(mǎi)了許多字帖教我練字；他也曾在晴朗的時(shí)候，帶我去爬山……他努力地為我做了很多很多，為的是我的成長(zhǎng)，為了我能擁有一個(gè)值得回憶的美好童年。然而，他卻不知道，我根本就不喜歡去看雜技，去練字，去爬山，我更多的希望能手捧一本心愛(ài)的書(shū)坐在草坪上細(xì)細(xì)品閱或是與小伙伴們玩耍嬉戲。
他賦予我的期望很高。他給我一雙沉重的翅膀，在他的監(jiān)督下，我必須不停地?fù)]舞著雙翅，卻怎么也到達(dá)不了他所設(shè)下的目的地，盡管他從未出言責(zé)備我，我心中卻極不是滋味。
他也不曾表?yè)P(yáng)過(guò)我，即使我拿到了獎(jiǎng)狀或是獲得了榮譽(yù)證書(shū)。我以汗水和淚水澆灌出來(lái)的果實(shí)永遠(yuǎn)只能得到他的一句“勝不驕，敗不餒。繼續(xù)努力。”一天，我在席慕容的書(shū)上看到了一句話：“青春無(wú)暇、無(wú)邪，在于它的一去而不復(fù)返，可遇而不可求。我想罵我不應(yīng)該背離了青春的主道，背離了夢(mèng)想，于是——
晚飯后，我對(duì)父親說(shuō)：“爸，我的未來(lái)應(yīng)該如何走？”父親愣了一下，笑著答道：“你的路自然由你選擇嘍，爸爸怎么會(huì)阻止你呢？”說(shuō)罷，伸過(guò)那雙厚實(shí)、溫暖的手輕撫著我的頭，又說(shuō)：“丫頭，只要你選擇的路適合你，爸永遠(yuǎn)支持你。但是一旦選擇了，就別輕言放棄，跪著也要走完！”我抬頭望著父親的.臉，發(fā)現(xiàn)那張飽經(jīng)滄桑的臉上出了慈愛(ài)還有嚴(yán)肅。聽(tīng)了父親的話，我重重地點(diǎn)了下頭，本以為，父親是不會(huì)理解我的理想的，但，他沒(méi)有。父親轉(zhuǎn)身回房取出了一個(gè)大盒子，放在桌上，小心翼翼地拿給我看，只那一刻，我的心頭一震，感動(dòng)的情愫躍過(guò)心頭，淚止不住地流了下來(lái)。父親怔了一會(huì)，用粗糙的大手為我擦拭著淚，目光在我和盒子里的獎(jiǎng)狀間來(lái)回移動(dòng)。臉上露出了欣慰的笑，嘴里喃喃地說(shuō)道：“丫頭，你長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了……
以前，我以為我與父親間有條河，我在此岸，他在彼岸。而從那以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父親并不是在對(duì)岸，他是在為我擺渡啊，用他閱歷領(lǐng)著我前進(jìn)，而我卻不領(lǐng)情，如今，我已理解了父親的良苦用心和那深沉的愛(ài)，我將永遠(yuǎn)珍惜著這其中的價(jià)值！
成長(zhǎng)日記 篇9
與其相濡以沫厭倦到終老，不如相忘江湖緬懷到哭泣。
——題記
1.我總是執(zhí)拗地做我想做的事
屏幕上依舊泛著冰冷的藍(lán)光，不知不覺(jué)中竟入夜了。我望著文檔里密密麻麻的黑色字體終是安下心來(lái)，點(diǎn)擊保存。什么時(shí)候起已成了一種習(xí)慣嗎？染染，你離開(kāi)的1095個(gè)日子里，我以這樣的方式記下對(duì)你的思戀。
染染，我開(kāi)始討厭墨守成規(guī)的生活狀態(tài)了。很多時(shí)候，我驀然地發(fā)覺(jué)自己無(wú)事可做，那種內(nèi)心的空洞與荒蕪徹底令我麻木。
染染，我想去看看你好么？北上的車(chē)票已經(jīng)買(mǎi)好了，原諒我的任性。
2.單人旅途——北上
7:15。日光微冷，一陣刺耳的汽笛聲劃破清晨的岑寂，遠(yuǎn)方淺薄的霧靄中依稀勾勒出暗灰的輪廓，隨著一段長(zhǎng)距離的摩擦，火車(chē)到站了。
我背著巨大的帆布包，奮力擠進(jìn)密集得令人窒息的人群，盲目涌了上去。
關(guān)上車(chē)門(mén)側(cè)目的那一瞬——一直破舊干瘦的廣告牌孤獨(dú)地杵在鐵軌對(duì)面。
漸漸地，只剩殘影。
3.平淡中藏匿的感動(dòng)，如此真實(shí)
車(chē)廂里遠(yuǎn)比我想象中糟糕，狹窄的過(guò)道很快被蜂擁而上的人們?nèi)麧M，瞬間各種厭人的爭(zhēng)吵，嬰兒接連不斷的哭喊，連同繚繞的青色煙霧將整個(gè)逼仄的空間封閉起來(lái)。
望著手里皺巴巴的車(chē)票，無(wú)奈一笑。
“站——票”
“姑娘，過(guò)來(lái)擠擠坐吧。是一個(gè)極其厚重卻難掩蒼老的聲音。
抬頭望去，干癟的一張臉，灰色的眼球有些凸出來(lái)，眼瞼處深深淺淺的皺紋肆意縱橫著，嘴巴一張一合得卻乎一條枯死的魚(yú)。
一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老漢。
“謝謝。”我小心翼翼地側(cè)身往那不到20厘米的坐墊挨去，難以動(dòng)彈。
染染，我看他慈善的笑意，心生感動(dòng)，兀自想念你溫暖明媚的笑容。
下火車(chē)的時(shí)候，我給你發(fā)了一條簡(jiǎn)訊，我不知道三年后的你能否收到，但我只想告訴你，我想你。
4.沉寂流年，被埋葬的記憶
繁華的車(chē)水馬龍，光鮮的燈紅酒綠，霓虹的招牌閃爍著妖冶的光，鋼鐵般的高樓拔地而起，恣意生輝。
染染，這就是你不顧一切追尋的地方嗎？這個(gè)繁美若夢(mèng)，燈光琉璃的北京城。
可為何我有一種呼吸的痛感，在這個(gè)陌生的城市里，我是如此淺薄的存在，你的一切之于我卻是那么，遙不可及。
三年了，有什么東西終究被時(shí)光湮滅殆盡了嗎？
現(xiàn)在的你呢？是否會(huì)感到孤獨(dú)，是否和我一樣，思念泛濫成病，生活紊亂成疾，似乎失
去了生命中的習(xí)慣，找不到應(yīng)有的方向，剩下心里大片的迷惘。
我一個(gè)人在陌生的城市走著，回憶如同潮水襲卷而來(lái)。
12歲，我作為一個(gè)“外來(lái)人員”進(jìn)入你所在的班級(jí)，面對(duì)所有人的敵視與嘲弄，你毅然選擇站在我身后，成為朋友。
13歲，你告訴我放下戒備寬容地對(duì)待身邊人，接受他們所饋贈(zèng)的溫暖，并以足夠強(qiáng)大的內(nèi)心去抵御這個(gè)世界的不公。
14歲，我離家出走，你收留了無(wú)處可歸的我，一夜促膝長(zhǎng)談打開(kāi)我的心結(jié)，最終陪我去面對(duì)父母的責(zé)罵。
15歲，我們坐在電影院里看《山楂樹(shù)之戀》，最后屏幕上出現(xiàn)“劇終”的那一剎那，我們淚流滿面。
16歲，你離我而去，獨(dú)自奔赴一個(gè)陌生的城市，為了你的夢(mèng)想。
……
那么多我們的曾經(jīng)，那么多被埋葬的記憶。
5.命運(yùn)讓我們?nèi)绱�，我無(wú)可奈何
慵懶的午后，微風(fēng)都疲倦了，灼熱的日光將整個(gè)城市切割成不規(guī)則的碎片，形形色色的人如同浮在日光里的魚(yú)如此寂寞地，游來(lái)游去。
我站在天橋上，看著這群朝生暮死的人，看著他們?yōu)榱藟?mèng)想積攢下的一身疲憊。
這個(gè)城市，適者生存，真實(shí)到殘忍呢。
染染，你是否和他們一樣，奔走于這個(gè)城市的邊緣。
可是你在知道嗎？整個(gè)夏天，我發(fā)給你的簡(jiǎn)訊像是深海里的泡沫等待破滅。手機(jī)屏幕的光仍在明明滅滅，不敢打電話給你，只是害怕，這三年僅僅是我的一場(chǎng)獨(dú)角戲。
呵，多么可笑。
我一向是不信命的，可是如果我知道了接下來(lái)發(fā)生的一切，那么當(dāng)時(shí)的我是會(huì)選擇義無(wú)反顧地用一腔孤勇來(lái)找回你，還是會(huì)選擇記住你最初的模樣，永恒想念呢？
不，沒(méi)有如果。
命運(yùn)讓我們?nèi)绱�，我亦無(wú)可奈何。
6.我看的見(jiàn)你的背影，你卻看不見(jiàn)我的悲傷
順著擁擠的人潮艱難前行，不知怎么地想起你曾說(shuō)過(guò)的一句話。你說(shuō)，如果有一天我走失在人海中，請(qǐng)耐心等待，轉(zhuǎn)身的那一瞬，我們都會(huì)找到彼此。
是錯(cuò)覺(jué)嗎？喧囂的人流里，我恍惚聽(tīng)到有那樣一種急切的聲音在呼喚著我。
轉(zhuǎn)身，穿越層層人海，閃過(guò)一道熟悉的身影——纖細(xì)，單薄，心被狠狠地揪了一下。
染染，真的是你呢。我曾幻想過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)再次相遇的.場(chǎng)景，卻未曾想過(guò)，命運(yùn)將我們捉弄至此。
這一次，我看著你的背影，心里像是有什么“轟”地倒塌，支離破碎，只剩一片蒼涼。
身體卻早已代替思想行動(dòng)，瘋狂地追趕只為最后一絲微小的念想。
你在一家雅致的咖啡廳停下了，我看著你很自然地走進(jìn)去坐下，要了一杯拿鐵咖啡�？匆�(jiàn)你用手肘杵在桌面上，優(yōu)雅地用手指圈住咖啡杯的腕兒，手臂旋轉(zhuǎn)著將咖啡貼近嘴唇，小心地呡上一口，我清晰地看到你側(cè)頭的弧度被格子般的微光勾勒得淡薄而朦朧。
這樣的美好而恬靜，讓我不忍心打破。
染染，從始至終我都沒(méi)有勇氣進(jìn)去，你眼底淡薄的疏離讓我再也捕捉不到那個(gè)真實(shí)的你。
因?yàn)槲沂侨绱撕ε�，失去你�?/p>
7.我們終究，敗給時(shí)光
你走出咖啡廳的剎那，我木訥地站在櫥窗前，閃躲不及。
慌亂——?dú)g喜——期待
染染，我看著你一步一步走向我身邊，“五米——四米——三米——兩米——一米”
時(shí)光終止，悲傷逆流。
你一步一步再次走離我身邊，走出我的生命。
三年，咫尺天涯，最熟悉的陌生人。
曾經(jīng)許諾相濡以沫相守到終老的閨蜜。
而如今，被遺忘的彼此。
親愛(ài)的，我們終究，敗給時(shí)光。
8.當(dāng)你原諒這一切時(shí)，你就會(huì)愛(ài)
染染，現(xiàn)在的我能夠安靜地坐在院落里數(shù)天邊掠過(guò)的大雁，看著倦怠的白云，偶爾想想我們的過(guò)往。
淡黃的書(shū)頁(yè)上不知是誰(shuí)埋下的墨跡，“當(dāng)你原諒這一切的時(shí)候，你就會(huì)愛(ài)。”
因?yàn)橛心�，我學(xué)會(huì)愛(ài)與成長(zhǎng)。
染染，你不知道的是，那時(shí)在咖啡廳旁遇見(jiàn)你，我想親口和你說(shuō)，“好久不見(jiàn)。”
染染，我想多年后當(dāng)我緬懷起你帶給我的崢嶸歲月，我亦是淚如雨下。
再見(jiàn)，親愛(ài)的女孩。
再見(jiàn)，我刻骨銘心的年少時(shí)光。
——后記
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