【優(yōu)選】描寫的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我們的生活就像一道絢麗的彩虹,有著不同的色調(diào);也像一瓶五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。
喜
數(shù)學(xué)考試過后,老師報(bào)成績了,大家心中不免都有些忐忑不安,生怕自己考砸了。“**,96分,***71分……”基本上所有同學(xué)的試卷都發(fā)下來了,它們有的喜,有的愁,有的面無表情、平靜似水。然而我和另外幾個(gè)同學(xué)卻是雙手空空,我想:不會(huì)這次考砸了吧?心里像懸著15個(gè)吊桶,七上八下!笆O碌耐瑢W(xué),都是一百分!”真是喜從天降!我興奮地?zé)o以言表,恨不得讓全世界都知道我的成績!
怒
“誰拿走了我的筆?”教室里傳出了這樣一個(gè)聲音,那就是我。下課鈴一響我就出去玩了,沒想到回來上課時(shí)發(fā)現(xiàn)自己鉛筆盒里的水筆都不見了。真是屋漏偏逢連夜雨,最近的軍訓(xùn)我被評(píng)為“國防小衛(wèi)士”有些同學(xué)就在班里說我是靠關(guān)系當(dāng)上的.,我哪有!?這使我很惱怒!
哀
記得四年級(jí)的一節(jié)人自然課上,老師正在滔滔不絕地講課,我的后桌金鵬在與別人講話,我轉(zhuǎn)過頭去善意地提醒了他一句,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。我便“杯具”地陪了金鵬站了大半節(jié)課……
童年雖然一去不復(fù)返,但那點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶永遠(yuǎn)駐于我的心頭。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
今天下午,我在某個(gè)班級(jí)的門口停了下來,剛準(zhǔn)備走進(jìn)去,我突然一想,這是不是三(3)班啊,我抱著疑問走進(jìn)去。哇!教室里一片粉色,每人的桌子上都鋪上了粉色桌布,連講臺(tái)也不例外,而且每人的桌子上都有一個(gè)氣球。涂雨軒小聲地對(duì)我說:“這個(gè)不是張紫業(yè)就是陳芊雅的,因?yàn)樗齻儍蓚(gè)都很喜歡粉色!
陳老師來到教室,就問我們:“你們過生日的時(shí)候想要什么?”同學(xué)們七嘴八舌地說:“賀卡,蛋糕,禮物,驚喜,電影。”陳老師把我們剛剛說的一一寫在黑板上,然后對(duì)我們說:“我們來一一實(shí)現(xiàn)這些愿望吧!标惱蠋焺傉f完,有幾個(gè)家長手托蛋糕,像仙女一樣飄了進(jìn)來?吹搅说案,同學(xué)們竊竊私語起來:“今天是誰的生日啊?”陳老師揭開了謎底:今天是張紫業(yè)的農(nóng)歷生日,同時(shí)也是我們大家的生日,陳老師邊說邊在黑板上寫:我們十歲啦!班級(jí)里立刻沸騰了起來,他們就像一群兔子挖到了一大堆蘿卜。
在別人歡呼雀躍的.時(shí)候,我的心卻被蛋糕勾走了,它從遠(yuǎn)處看像一道彩虹,近看上面還點(diǎn)綴著幾顆彩色的棉花糖。等大家安靜下來,陳老師讓我們?cè)诔缘案庵埃然ハ噘?zèng)送賀卡,同學(xué)們一聽拿起筆刷刷地寫起來,我心想,要不是有蛋糕的誘惑,我肯定要多寫一點(diǎn)呢!
送完賀卡,就到了最讓人垂涎欲滴的環(huán)節(jié)了,那就是切蛋糕啦!跟平時(shí)在家的生日不一樣,因?yàn)檫@是全班一起過的,氛圍可不一樣哦!我們的小壽星上臺(tái)許愿之后,陳老師邀請(qǐng)最近表現(xiàn)好的張一朵切第一刀,陳老師握著張一朵的手,下去往后拉一刀,蛋糕就一分為二了,接下來,大家一一上去切蛋糕,有幾個(gè)嘴饞的同學(xué)看到切蛋糕是粘在手上的奶油,不禁舔了舔,還不忘贊嘆:“這奶油可真好吃啊!”當(dāng)我前面的同學(xué)切完后,我心想陳老師會(huì)怎樣抓著我的手切呢?這時(shí)后面的同學(xué)拍了一下我的腦袋:“戴子欣,輪到你了!标惱蠋熥ブ业氖郑坏遁p輕地切下去。
在大家分吃蛋糕的時(shí)候,陳老師提醒我們,吃完蛋糕不要忘記感謝他們哦!我還想問陳老師這句的他們是誰呢?陳老師笑而不答。我想,這個(gè)他們應(yīng)該是家長,同學(xué)吧。最后陳老師對(duì)我們說:“我們要感謝家長,在你們的背后有一群為你們辛勤勞動(dòng)的家長!”
放學(xué)的時(shí)候,我們班成了一道靚麗的風(fēng)景線,因?yàn)槲覀內(nèi)耸忠粋(gè)氣球。今天真是個(gè)不同尋常的日子,這天里,我們學(xué)會(huì)了感恩,收獲了快樂!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
今天的第二節(jié)課下課,我原本是要和雍、顏出去玩抓人的游戲,但是我透過玻璃窗卻看到外面下起了淅淅瀝瀝的小雨,我想一定是雨寶寶下課了,烏云老師讓它們自由活動(dòng)一下,雨寶寶便匆匆忙忙的來到人間在半空中,跳起了牛仔舞,雨寶寶的每一次下降都要送給地面上的每一種植物和每一個(gè)小朋友一份禮物,那次送給小樹,這次送給我和好朋友,我覺得雨寶寶的朋友真是太多了,數(shù)都數(shù)不清了,應(yīng)該是雨寶寶干的.好事太多了,所以才有了那么多的好朋友了。
到了中午雨寶寶它們一個(gè)個(gè)沒頭沒腦的跳下來,我想一定是雨寶寶和我們一樣因?yàn)槭墙處煿?jié)所以中午就放學(xué)了,它們像一串串透明的水晶珠子滑落到地面,不一會(huì)兒的功夫地面上就積滿了一個(gè)個(gè)的小水坑,像一面面的鏡子。
秋雨真是太奇妙了,我喜歡秋雨,你們喜歡嗎?
描寫的小學(xué)生作文 篇4
天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏。白云姐姐微笑著,太陽公公笑瞇瞇的看著這些活潑可愛的小朋友們,心里樂開了花。
我和哥哥買了一只又大又威武的老鷹大風(fēng)箏。在爸爸的.帶領(lǐng)下,我拿著風(fēng)箏在前面跑,姐姐拿著線團(tuán)掌控著距離,爸爸喊一聲“放”的時(shí)候,我拋開了老鷹大風(fēng)箏,老鷹大風(fēng)箏很神氣的沖上了天空,好像在說:“哈哈!我飛得最高,我是最棒的!”可是,由于我和姐姐都是新手,不大厲害,所以風(fēng)箏總是落下來,搞得我們倆唉聲嘆氣的。我干脆大聲地說:“算了,我不放了,反正學(xué)也學(xué)不好!卑职忠娏,忙說:“要想學(xué)好放風(fēng)箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢,是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。要慢慢學(xué)!甭犃税职值脑,我慚愧的低下了頭。于是,爸爸邊教導(dǎo)我邊給我做示范,我也很認(rèn)真的在聽,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
到了5點(diǎn)多,風(fēng)刮得很大,老鷹風(fēng)箏也飛累了,像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃的,好幾次都飄到樹枝上。眼見太陽公公下山了,我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸媽媽回家了。
在途中,我明白了一個(gè)道理:“只要做一件事,要專心致志,不要半途而廢,這樣才會(huì)學(xué)有所成,不會(huì)一無所獲!”
描寫的小學(xué)生作文 篇5
自古以來,就有“每天一支煙,賽過活神仙”的說法。我是一支香煙,我穿著雪白的上衣,土黃色的褲子,我的肚子里填滿了煙草,我的“美名”眾人皆知。
想知道我的殺傷力有多大嗎?我主要由尼古丁、焦油、一氧化碳組成。尼古丁可是一個(gè)了不起的家伙,一支煙的尼古丁足以殺死一只小白鼠,一滴尼古丁可以瞬間殺死一條狗,八滴尼古丁幾分鐘即可殺死一匹馬,一包煙里的`尼古丁甚至可以殺死一頭牛!怎么樣,你現(xiàn)在感受到尼古丁的威力了吧?
更厲害的還在后頭呢。全球吸煙的人數(shù)已突破13億,還出現(xiàn)了我的徒弟“二手煙”、“三手煙”,他們也是威力無比。每天,平均有11000個(gè)案例與香煙有關(guān),吸煙容易引起癌癥、支氣管炎等疾病。一包煙有20支,一個(gè)人如果同時(shí)吸這20支煙,一定會(huì)當(dāng)場斃命。我厲害吧?
青少年如果吸煙的話,我造成的危害將會(huì)更大。有一些青少年甚至為了弄錢吸煙而去搶劫、殺人。哈!越多與我接觸我越高興!
我的蠱惑性也很高。只要有一個(gè)人不小心陷入了我設(shè)的“圈套”,那么他一定完蛋了!如果他想爬出來--戒煙,那可比登天還難。我將會(huì)在他的頭腦中呼喚他,讓他(她)陷得更深,在香煙的無底洞里不能自拔。
什么?又有一例死亡案件與香煙有關(guān)?哈哈,太好了。過不了多久,香煙將走進(jìn)每個(gè)人的生活,煙霧將籠罩地球。“哇哈哈哈……”我那狂妄的大笑響徹云霄,回蕩在每個(gè)人心中……
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我家養(yǎng)了一群小魚,他們活潑又可愛,聰明又伶俐。
這群小魚是去年我和爸爸在花鳥市場買的。他們都是孔雀魚,一共買了10條。一年以后,就已經(jīng)有100多條孔雀魚了。
我給這些孔雀魚喂食時(shí),它們一起游過來,爭先恐后地?fù)屩椅菇o它們的魚食,有時(shí)我沒給他們喂食,把手指放入水中,它們就一起來吻我的手指,感覺麻麻的。
我每次給魚缸換水時(shí),少數(shù)孔雀魚就想賴在里面不出來,有些小魚躲藏在假山下面;有些小魚一動(dòng)不動(dòng)的躲藏在浴缸邊,如果你不仔細(xì)看的話,那你就很難發(fā)現(xiàn)他,因?yàn)樗矶际腔疑?這樣就給它帶來了保護(hù)自己的作用。
我沒事的時(shí)候,拿一根筷子,放入水中,輕輕地?cái)囍,周圍的小魚都敏捷游開了,過了好一會(huì),它才游回到這里來。小魚在沒事的時(shí)候,它就會(huì)慢慢地游著,一點(diǎn)也不著急。
這些小魚可真是活潑又可愛,聰明又伶俐!
描寫的小學(xué)生作文 篇7
有人欣賞嬌艷的玫瑰,有人喜歡頑強(qiáng)的臘梅,有人鐘愛高貴的牡丹,但是我卻對(duì)清雅的茉莉情有獨(dú)鐘。
茉莉花一般開于6月到10月。沒開花的時(shí)候,茉莉花的枝干只有30多厘米高,像小灌木叢一樣,葉子小小的,橢圓橢圓的,但卻長得很茂盛,我想它是為了彰顯自己蓬勃的生機(jī)吧!有一天,我發(fā)現(xiàn)茉莉花長出了很多花蕾。剛開始的時(shí)候,花蕾是綠色的、小小的,然后一天比一天飽滿,顏色也一天比一天白了。到最后,花蕾飽脹得像要裂開似的。一天早上,我醒來,忽然聞到了一股清香!鞍。业能岳蚧ㄩ_了!”我興奮地朝陽臺(tái)跑去,看到我的茉莉已經(jīng)開了不少了。茉莉的花瓣是白色的,指甲蓋般大小,小巧玲瓏的花瓣一層一層地疊在一起,非?蓯。茉莉花有的幾朵聚在一起,像兄弟姐妹一樣相親相愛地抱在一團(tuán);有的'則悄沒聲兒地躲在葉子后面,像羞答答的小姑娘;還有的花蕾?zèng)]有完全綻開,只露出一點(diǎn)花瓣,仿若一只小懶蟲遲遲不肯露面……風(fēng)一吹,所有的花都跳起舞來,發(fā)出沙沙的聲音,好像大家在歡笑一樣,伴隨著舞蹈的是一陣一陣的幽香,沁人心脾,讓人神清氣爽。
那一抹純潔的白,那一縷清雅的香,不禁讓我贊嘆:“好一朵美麗的茉莉花,我愛美麗的茉莉花!”
描寫的小學(xué)生作文 篇8
媽媽告訴我,不要隨便給陌生人開門。我總是想,我怎么知道他是不是陌生人呢!
我有自己的'辦法了,我會(huì)問他:
我今天考試得了多少分?
我爸爸媽媽的電話號(hào)碼是多少?
我今年幾歲?
我叫什么名字?
回答錯(cuò)誤就是壞人,絕不給開門。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
還記得童年第一次看見四葉草時(shí)那種興奮和喜悅,青澀得沒有一絲雜質(zhì)的四葉草點(diǎn)綴在花壇一個(gè)不起眼的角落,好似人們都被牡丹、迎春的芬芳吸引,卻忽略了這株可愛的四葉草,我也是因?yàn)閭(gè)子的緣故有幸地看到了它,忍不住偷偷把它摘下,再把它重新種在家里的花盆里,只是很可惜,它終是沒有成活,后來漸漸枯萎了。我把枯萎的四葉草挖了出來,小心翼翼地把它夾在媽媽給我的相冊(cè)里,他們都說相冊(cè)代表回憶,關(guān)于四葉草的這些日子,可能也會(huì)成為我一生的`回憶吧。
后來,我長大了,開始學(xué)別人笑童年的天真,裝出一副老成的樣子對(duì)著一年級(jí)的小學(xué)生指指點(diǎn)點(diǎn)。說他們橫沖直撞,個(gè)子太矮什么的,直到那天,我拿到了老師發(fā)下的小學(xué)畢業(yè)照,回到家后小心翼翼地想把它放入童年的相冊(cè)中,沒想到翻到后來,竟滑落出一片枯黃的四葉草,心似乎猛然一驚,又愣愣地把視線向了畢業(yè)照,不禁輕輕一笑,原來,其實(shí)我一直都是一片四葉草,一片青澀的四葉草,只是我愛裝出那副大人的模樣罷了。
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