（推薦）成長的作文13篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的成長的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
我想說說這個暑假我看了的兩本書，最開始我是為了應(yīng)付老師留的家庭作業(yè)，但是看到一半的時候我發(fā)現(xiàn)，我真的深深的陷入書籍的美麗中，最開始我看的一本書就是《老人與�！�，還有一本叫做《簡；愛》，這兩本書是媽媽推薦給我的'，也都是她曾經(jīng)讀過的，當(dāng)我看完這兩本書之后，我突然愛上了讀書。
《老人與�！返臅r候我覺得人生其實和那位老人一樣，而遇到的各種困難就像要捕魚之前和之后的過程，我們會覺得風(fēng)平浪靜是大風(fēng)大浪的前兆，而暴風(fēng)雨的來臨就是困難的到來，無論過程是否艱難，無論此中受了多少傷，我們都需要享受這個過程，我明白勇敢面對才是人生的真諦�！逗啇邸愤@本書，讓我明白作為一個女生，一定要善良，要懂得珍惜和擁有。也許我們會在感情和友情的路途上受到傷害，但是陽光總在風(fēng)雨后，我一定會在傷害過后看到更美麗的藍天。簡愛她很平凡但是心地善良，媽媽從小告訴我，人一定要善良，而簡愛這本書對于我的意義就是做一個溫婉又堅定的女子。一定會得到很多的未來。
我在書香中成長，我在書籍中看到真理，滿滿的知識和力量，滿滿的動力和體會，都是我在書籍中懂得的道理，書籍中的道理不一定每天都會有人掛在嘴邊提醒你，但是從不斷的讀書中一定會受用和體會。這就是書籍的力量，這就是每天讀書的意義，讓讀書充實自己吧。
成長的作文 篇2
在我看來，成長是一個漸變的過程。就好像你夏天的襯衫，顏色是漸變色的，看起來很神秘，很新奇。沒錯，成長在我眼里，就是那個神奇的樣子。
我曾多次談?wù)摮砷L，卻沒有一次，真正可以看懂，他對于我的生活到底是意味著什么。我聽這鍵盤敲擊的聲音，也聽著雨聲入眠。我知道，這一切都是必經(jīng)之路。
那天樸樹來我們這里開演唱會，很多人前仆后繼，去搶門票。我看著他們，笑而不語。
其實我也想去。
但是比起華晨宇的，我還是可以按捺不動。我從小也聽過很多樸樹的歌，無論是生如夏花，還是白樺林，或者是那些花兒，以及非�；馃岬钠椒仓�。
這些我都喜歡。
可是，還是不及我喜歡華晨宇那樣喜歡。
尤其是，華晨宇改變了他的'平凡之路后，他很生氣地說，糟蹋了他的作品。我想，每個人都有捍衛(wèi)自己作品的權(quán)利，這一點我不會說什么。只是后來，我默默取消了關(guān)注，刪掉了列表里樸樹的歌曲。
如果真的要做一個選擇，我還是會選華晨宇。
我想，這大概也是一種成長。
成長的作文 篇3
中華魂是中華民族的傳統(tǒng)美德，是歷史留給我們的各種寶貴的民族精神，是巨大的`財富。從小老師和父母就教導(dǎo)我們中國是禮儀之邦，無論做什么都不能做丟中國人臉的事。
一個國家之所以和諧.繁榮，是有很強的道德文明的滋養(yǎng)和培育。從小的說，一個家庭沒有一個良好的家風(fēng)，對于一個小孩子來說是很不利的，孩子從小就沒學(xué)會尊老愛幼，隨口吐臟話，對家人不關(guān)愛，這樣的孩子長大了能對家庭和社會有責(zé)任心嗎？上學(xué)期間學(xué)校里教育我們“五講四美三熱愛”，就給我們樹立了一個標(biāo)桿。從我們每個人說起，最基本的行為標(biāo)準(zhǔn)就是不做損人不利己的事；不做落井下石的事；不做損害國家的事，也就是不能為了個人利益而損害國家，那樣做是很不道德的。在每個人心中國家為大，個人為小，因為沒有國家，就沒有我們個人。
中華魂是伴隨我成長起來的，民族精神是一輩人一輩人積累出來，留給子孫后代的寶貴財富。一個民族，一個國家的強大，民族精神更是不可或缺，讓傳統(tǒng)美德在我們每個人心中扎根發(fā)芽。
成長的作文 篇4
俗話說：“飯可一日不吃，書不可一日不讀�！弊x書已成為我每天必不可少的事情，從兩歲開始，她伴我走過了八個春秋。
記得兩歲時，爸爸媽媽就給我買來了小人書，我第一次接觸書，就被里面有趣的圖畫深深吸引了，小人書競?cè)挥羞@么美麗的圖片，又有看不厭的故事。從此，我就愛上了看書、讀書。
到三歲時，我已經(jīng)進幼兒園了，我開始接觸帶有拼音的故事書，爸爸媽媽給我訂了《幼兒智力世界》和《幼兒啟蒙教育》。我迷戀著彩色的畫面，時而聽爸爸媽媽講著里面的故事。每天晚上睡覺前我是最高興的，兩三個故事，幾個畫面，就把我?guī)肓藟羿l(xiāng)。
到了讀書的年齡，我走進了學(xué)校的`大門，除了讀學(xué)校發(fā)放的教科書外，爸爸媽媽又給我訂了《中國少年兒童》、《少先隊員》等雜志書。那時候，上三年級的我已有了一定的識字量了，爸媽又給我買大本的課外書。我第一次接觸大本課外書，看了看，喜歡得不得了。只要是周末，我和爸爸就去逛書店，每增添一本書，我都如獲至寶，認(rèn)真閱讀，慢慢地一天天積累，書櫥里滿滿是書，我腦里的知識也豐富了，寫作水平逐漸提高了，在眾多書中，我最喜歡的課外書是《淘氣包馬小跳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，《冒險小虎隊》等，每天一有空，我便會靜靜了坐下來讀書，盡情地在知識的海洋里遨游 ……
成長的作文 篇5
高爾基曾說過：“讀書使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像鐘聲在我的生活中鳴響�！蔽业纳钫驗橛辛藭抛兊媒k麗多彩。
從小我就與書形影不離，上小學(xué)時，媽媽給賣了許多書，高爾基的《童年》讓我了解了一代文學(xué)大師的童年生活，看清了俄國沙皇黑暗腐朽的統(tǒng)治。名人故事教育了我在困難、挫折面前樹立信心，重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，載著我理想的小船駛向成功的彼岸。
隨著年齡的增長，我更愛讀書了，中國四大名著之一：《三國演義》讓我回到了三國時期，戰(zhàn)亂的社會，戰(zhàn)爭非常激烈每個人都要拼個你死我活才肯罷休。這本書讓我分辨了善與惡，是與非。在作者羅貫中的筆下，描寫了各種各樣的正面與反面的英雄人物：諸葛亮、曹操、劉備、張飛、周瑜······
我最喜歡在陽光明媚的早晨，坐在大榕樹下的石凳上，吟李白那獨具豪放的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！币驗橹挥羞@樣才能親近他的靈魂，讀懂他那顆善良的心。
“書籍是人類進步的階梯”、“書籍是全世界的`營養(yǎng)品”、“讀書就是和許多高尚的人談話”······曾經(jīng)有多少名人說出了對數(shù)的喜愛之情。
一本讓人受益的書也許就是一次生命的拓展，總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的是一杯清茶，一卷好書。
人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。書海浩瀚，撲進去其樂無窮！我堅信，讀書是快樂的！
成長的作文 篇6
三年匆匆，要不是偶遇過去人，也是忘了那青春里最初的感動。
要怎么說，怎么把過去的來龍去脈一一講述，一字不漏？我忘了，卻也記得一些，誰知在這念想與遺忘之間，時光一去不復(fù)返。
不知從何時起，開始學(xué)會一個人，一個人去做一些事，一個人去想一些事，一個人就那么慢慢的習(xí)慣了如此這般的安靜、寂寞與孤獨？
身邊的人依舊行色匆匆亦或笑靨如花，我也依舊是個看客，料出人們的舉動，猜出他的`所想，卻往往不懂自己，不懂自己為何會突然的感傷，在這個秋天里突然的想去看海，就那么突然的發(fā)現(xiàn)我竟是如此這般的熱愛著夏天，即使身處秋季。
我想我是矛盾的，可人的思想不也正如這秋天的梧桐葉，葉落，思緒飄零。
陽光依舊持續(xù)著它那處事不驚的淡然，保持著秋季的昏黃，草木也竊竊地作著告別禮，過完這個冬天，來年再見？我心也該應(yīng)了這景，褪了熾熱，添了薄涼，準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著，明天的星空月光。
誰也不能阻止時間的腳步，它是多情的天使也是無情的殺手，多情到你日思夜想，卻無情地把美好粉碎，化為烏有，不留任何痕跡讓你尋找。該叫我如何是好？
不如做四季吧，春花秋月，夏風(fēng)冬雪，自然而然，循環(huán)往復(fù)。不提過去，不問將來，人處塵世中，心于天地間。
總是悄悄的悄悄，一切靜靜的改變，無法察覺。
只得悠悠的悠悠，用靜靜的心去生活。
微笑吧，即使在逆光之中，也很美！
成長的作文 篇7
未來也并不遙遠，其實也沒有那么多東西需要害怕。
就好像曾經(jīng)那個一點都不自信的你，當(dāng)你終于看動故事的時候，才會突然代入到那種故事的心態(tài)，所以才慢慢尋找到一個人所謂的天賦，到底來自于何方。
他們還是在看抖音短視頻，可是卻在一次又一次的反思中，我想明白了很多事情。不要去抱怨，不要去輕易聽信那些雞湯，因為都是無所謂的，無病呻吟的。
我知道，成長或許也在一瞬間。
我們都在努力變得更強大。即便是曾經(jīng)我知道，你說過得一些是廢話，但是也沒有任何關(guān)系。我知道，你走在路上的時候，一邊看著美麗的風(fēng)景，一邊去邂逅故事，和思考人生。
那時候，有很多人在聯(lián)系你，可是你卻并沒有回復(fù)人家。可是后來過去了一段時間，你也漸漸發(fā)現(xiàn)很多東西都是難舍難分的。
我都能夠明白，那時候的所有心情，其實都沒有什么最直接的定論。因為他們在第一天的時候，就能夠明白，原來這時候的所有姿態(tài)都有了神秘的`來源。
我會聽明白，故事與結(jié)果。
也會知道，所有的來源都有了相應(yīng)的終結(jié)，因為從來都不夠深刻，所以之后也有了很多東西，都是不太相似的結(jié)局。
成長的作文 篇8
在去年暑假，我讀完了一本名叫《越讀越聰明》的書。這本書的作者是王少毅，我看了這本書以后，明白了許多人生的道理。
其中有一個故事是這樣的：一個縣官接到一起殺人案，起初找不到任何線索，毫無頭緒。后來，他發(fā)現(xiàn)尸體上的血跡已經(jīng)很干很干了，就知道這具死尸一定是死了個把年頭了；又從尸體上發(fā)現(xiàn)了一些稻草，就知道這具尸體是從別處運來放在這里的。后來經(jīng)過查驗，原來是一些其他地方的`官員跟他開的惡作劇，目的是為了看看他的斷案水平，究竟是不是像傳說的那么神。令這些搞惡作劇的官員們沒想到的是，這個縣官的斷案水平真的是那么高，居然很快就把這個案子給了結(jié)了。
這一則故事告訴我們：要善于發(fā)現(xiàn)，如果做什么事都不仔細的話，遲早會在某件事里釀成不可挽回的錯誤。就拿我自己來說吧，我就是這樣一個做什么事都粗心大意的人�？荚嚂r，不是這里看錯，就是那里寫錯，所以沒有幾次考上了95分，我的家人也十分頭疼�？墒强赐炅诉@本書后，我為這里面人物的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)而感到深深的敬佩。于是，我就立志一定要改掉這個粗心大意的壞毛病，做一個認(rèn)真仔細的人。
那么，我們究竟該怎樣仔細呢？用書中的一句話就可以回答：“發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的地方，一定有著很重要的線索。注意每一個細微的地方，就能夠真相大白�！�
成長的作文 篇9
我是一個不大喜歡讀書的人，但我有時也離不開書。從我上幼兒園時就開始看書了，但直到現(xiàn)在，我看的書發(fā)生了很大的變化。開始看書時，我在讀幼兒園，可那進我只看些漫畫和連環(huán)畫，像哆拉A夢、藍貓?zhí)詺馊枴⒊说�，這些漫畫我都看。直到讀大班時，我才偶爾會看一些童畫集。這些書我開始津津有味的看著。后來，我讀小學(xué)一年級時，我又開始看些作文選，和散文集了，這些書看得我愛不釋手，就算在做作業(yè)，也要拿出來看一下。結(jié)果，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他頭一回罵了我一通。
三年級時我開始看一些名著了，象西游記、三國演義、紅樓夢—等。我看得如癡如醉，有時甚至忘了吃飯。四年級我又開始看一些科技書和一些國外的名著，還有一些青年作家寫的小說和故事。那時因為爸爸媽媽不讓我看閑書，我就偷偷地把書放在書柜的下邊，媽媽一來，我連忙把書藏在書柜的下邊，桌子上擺的.都是正課。到現(xiàn)在我又開始看一些名著的原版，還有一些間單的物理和化學(xué)類的書。書真是我的長生果，是我的同伴，一個最放心的同伴，它要伴我走過一生。
成長的作文 篇10
從呱呱墜地的嬰兒成長為健康活潑的少年，在這條成長的道路上，我留下了許多的足跡。這些足跡有深、有淺、有快樂的，也有悲傷的，不管它們留下了怎樣的印記，卻都是我成長的見證。
還是嬰孩時，父母每天都把我捧在手上，怕我餓著、怕我冷著。給我買回來許多玩具逗我開心，給我買最貴的奶粉，我睡覺的時候他們也不會閑著，輕輕搖動我的小床，給我唱著我最喜歡聽的歌，就是在父母這樣的陪伴下，我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。在父母的精心照顧下，我每天都過得快快樂樂，所有的事情都順心如意。這個時候的我，留下的大部分都是快樂的足跡。
隨著年齡的增長，我慢慢長大，進了幼兒園。不再有唯我獨尊的感覺，會和小朋友一起玩耍，會為了搶某個玩具而打架，自己沒搶到時會哇哇大哭。在這個階段，我學(xué)會了分享，一起和朋友們玩耍，相互玩游戲，把自己的玩具借給別的小朋友。所有的.這些，都是我留下的成長足跡。
上了小學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)世上還有這么多不如意的事情�？荚嚊]有取得好成績，我會偷偷的哭泣。做錯了事，挨了爸媽的訓(xùn)斥，我會十分難過和自責(zé)。這個時候的我，心里已經(jīng)變得敏感，任何的一件小事都會影響到我的心情。這應(yīng)該是和以往不一樣的足跡。
成長還在繼續(xù)，足跡也會繼續(xù)留下，希望自己多留下快樂的足跡。
成長的作文 篇11
每個人都要長大，而在經(jīng)歷的過程中，有快樂，也有悲傷，快樂和悲傷在成長中是少不了的。
所有人都經(jīng)歷過，也知道在成長過程中，有悲，有歡，有喜，有樂。
在成長這個樂極生悲的成長中，我們也深深的感受到成長的快樂。
我記得一次我過生日，我收到我好朋友的一份貴重的禮物，我很開心，也很高興，因為我是第一次收到好朋友的禮物，我感覺得到，那是我成長中的第一件好事。
在我成長中有許許多多的好事，美事，比如有一次，我與我的朋友一起玩，在我們走到路上的時候，我們看了許多菊花，我們被它們迷住了，停下腳步，走到菊花面前，用鼻子聞了一下，我們就進入了飄飄欲仙的.夢幻世界。
我們用口袋摘了很多花瓣，摘滿了一口袋，我們就你撒我，我撒你的玩起勁了，撒完了我們又摘，摘了又撒，這也是我成長中的第二件好事。結(jié)果我回去寫了一篇日記，記錄了我成長的美好事跡。
在我成長過程中，我的朋友給予我?guī)椭�，父母給予了我生命，我覺得我在成長中是最幸福，最快樂的人。
成長人們經(jīng)歷的許許多多的好事，也是在長大后的回憶，也是進入成年后的美好回憶與快樂。
成長的作文 篇12
在一個陽光明媚、天氣溫暖的早晨，鴨媽媽、兔媽媽和馬媽媽打算去旅行五天。她們各自在門上寫了紙條給自己的孩子。
鴨媽媽：運動會的游泳項目好好練習(xí)，爭取拿第一！
兔媽媽：我去旅行五天，菜園你來管理，記得每天澆水。
馬媽媽：我出去玩了，城里的快遞你來送，要仔細，千萬不要送錯。
小鴨和小兔起床看見門上的小紙條后立刻開始行動了。而小馬卻找了別人幫他送快遞，自己繼續(xù)睡懶覺去了。有一個快遞的地址寫錯了，小馬也不知道。
五天后，媽媽們回家了。鴨媽媽看見自己的孩子拿了游泳第一名，開心極了。
兔媽媽更開心，自己的菜園里全是紫色的茄子，紅彤彤的西紅柿和橙色的胡蘿卜，收獲滿滿！
馬媽媽很生氣，因為她收到一封投訴信，信上寫著：我的`快遞呢？怎么還沒送到？馬媽媽罰小馬重新去送快遞，小馬只得垂頭喪氣地去了。
后來，小鴨成為了游泳健將，去參加奧運會；小兔成為了種植業(yè)的“馬云”，開著瑪莎拉蒂去上學(xué)；小馬由于工作不認(rèn)真，只能一次一次重新送快遞，他決心彌補錯誤，在快遞行業(yè)也要努力出彩！
成長的作文 篇13
成長的過程猶如一幅幅絢麗多彩的畫卷，幅幅都充實而飽滿，令我回味無窮。
每當(dāng)我好似一條快樂的小魚在水中暢游的時候；每當(dāng)大人們對我的泳姿贊嘆不已的時候，我就會記起讓我難忘的學(xué)游泳的經(jīng)歷。那可真是一段酸甜苦辣的.日子呀！
開始，我滿懷著信心去學(xué)游泳，可自打喝了幾次水后，就打起了退堂鼓。我試探著和媽媽商量：“媽媽，我能不學(xué)游泳了嗎？”但是媽媽卻鼓勵我說：“既然你選擇了學(xué)游泳，就不能半途而廢，媽媽相信你一定會戰(zhàn)勝困難，一定會學(xué)會游泳的！”媽媽溫柔而堅定的話語使我無話可說，我暗下決心：一定要學(xué)會游泳！可是，游泳真是很難，一連幾次課，我由于怕水也沒有什么長進。在第五次課上，教練嚴(yán)厲的對我下了最后的通牒：“今天你必須學(xué)會游泳！”教練的話十分有力，簡直要把我打垮了。我還在岸上猶豫的時候，教練把我推下了水，這時我害怕急了，淚水情不自禁地流了下來，眼前的媽媽變得模糊起來。我百感交集的在水里奮力撲騰著，心里只有一個念頭：不能下沉，我要回家！突然，我感覺自己眼前一亮，看見了媽媽，而且離岸邊的媽媽越來越近了！看到岸邊的教練滿意的微笑，我知道我學(xué)會游泳了，游泳的感覺真好��！
現(xiàn)在回想起那時的情景，我還為我當(dāng)時的膽小而臉紅。但就是那次學(xué)游泳的經(jīng)歷使我明白了“成長”二字的含義：面對困難，一定不要放棄，我們要充滿自信去努力拼搏與奮斗，因為，風(fēng)雨過后總會有彩虹的。
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