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打籃球作文15篇【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的打籃球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打籃球作文1
這個(gè)暑假，我最大的收獲就要數(shù)打籃球了。
暑假前，我和班級(jí)里的幾位同學(xué)報(bào)名參加了一個(gè)籃球培訓(xùn)班，在學(xué)習(xí)的那么多課中，給我印象最深的要數(shù)“三步上籃”了。
學(xué)習(xí)三步上籃的那天，驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光似利箭般刺眼。我們做完了各種基本動(dòng)作之后，教練神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要學(xué)一項(xiàng)新的動(dòng)作！”大家聽(tīng)了，都非常好奇，可是當(dāng)教練說(shuō)出了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容后，我就有些不屑一顧了，哼，不就是三步上籃么！這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)還不會(huì)，還用學(xué)么？
一開(kāi)始，教練先讓我們每人先試試看，輪到我時(shí)，我十分認(rèn)真地做了一遍，自認(rèn)為很滿意，我滿以為教練會(huì)表?yè)P(yáng)我一下，誰(shuí)知道教練嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“你做的.是什么動(dòng)作啊，看起來(lái)太別扭太丑了�！边吷贤瑢W(xué)聽(tīng)到這話都笑了起來(lái)，我很納悶，三步上籃難道不就是拍幾下球然后走兩步再跳起來(lái)投籃么？我做的很對(duì)啊。帶著深深的疑惑，我看了教練的示范。只見(jiàn)他拿著球拍了兩下然后雙手抓著球走了兩步，最后一只手托著球跳起來(lái)，根本就沒(méi)有投籃，而是十分柔和的把球送了上去，球也十分聽(tīng)話乖乖地進(jìn)了籃筐。我看了之后，終于明白了自己的錯(cuò)誤，我是一直用投籃的方式，動(dòng)作十分僵硬。
看完教練的示范，我決定再來(lái)一次。于是我學(xué)著教練的樣子，先拍兩下球，然后雙手抱球快走兩步，然后右手臂伸出去把球往籃框那兒一勾，可惜球似乎不肯光臨籃筐，在籃筐上跳了幾下后，沒(méi)進(jìn)！雖然如此，教練依舊挖苦我說(shuō)：“動(dòng)作是對(duì)了，但是依舊很丑。還要再柔和點(diǎn)�！蔽以僮鲆淮危K于得到了教練的肯定，隨后教練再提醒我，不能跑到籃筐下再上籃，要在離籃筐45度角那里開(kāi)始起步。我再練，但是球依舊不進(jìn)。教練再次指導(dǎo)我們：“三步上籃是一定要投進(jìn)球的，這個(gè)技巧就是要盡量要打板，打在籃板上的白框內(nèi)。我聽(tīng)了，恍然大悟，原來(lái)一直不容易進(jìn)球是這個(gè)原因。
這次三步上籃的練習(xí)過(guò)程，是我懂得了做什么事都要有技巧，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要不斷掌握規(guī)律，力爭(zhēng)精益求精，這樣才能把事情做好。
在經(jīng)過(guò)30天的籃球訓(xùn)練中，我頭頂酷暑、揮汗如雨，也不覺(jué)苦累，雖然曬得如同一條黑魚(yú)，但從訓(xùn)練中磨礪了我的耐力和意志，使我終生難忘。
打籃球作文2
就在這一時(shí)刻，在我們學(xué)校的后操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣又一陣的歡呼聲和掌聲。這到底是為什么呢？這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解，哦！原來(lái)是五年級(jí)在打籃球賽。
這節(jié)正是體育課，體育老師什么事都沒(méi)讓我們做，就爽快地對(duì)我們說(shuō)：“自由活動(dòng)去吧！”隨后我們便跑去看球賽。
只見(jiàn)那個(gè)拿著球的紅隊(duì)的一名男生拍著球，他兩腿稍彎，張開(kāi)的距離與肩同寬，右手像似有魔力，讓球彈上彈下，球也跟著手翩翩起舞。而另外一只手，手握成石頭狀，橫立在胸口，以防萬(wàn)一藍(lán)隊(duì)來(lái)進(jìn)攻。這讓人緊張、甚至驚心膽跳的時(shí)候到了，紅隊(duì)正要投籃的時(shí)候，藍(lán)隊(duì)的一員隊(duì)員猛撲了過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，進(jìn)球了。那個(gè)投球的人猛力一跳，那姿態(tài)。就像是在半空中練舞蹈，扭著腰。而那球呢，先是在籃筐的邊緣上走個(gè)一圈，看似很靈活，可它那“咚”的一下子直往下掉，滑過(guò)了一條及其優(yōu)美的曲線。場(chǎng)上的觀眾看著，不但目瞪口呆，而且眼睛一眨也不眨，生怕眨一眼就錯(cuò)過(guò)這精彩的一幕，可往往沒(méi)有想到的是，紅隊(duì)竟然出乎意料地投進(jìn)了藍(lán)隊(duì)的筐里去了，起先還是興奮到極點(diǎn)的，紛紛都沒(méi)有想到會(huì)有這樣的結(jié)果。這下子可把藍(lán)隊(duì)樂(lè)壞了。但是紅隊(duì)還是不甘示弱，還是不服氣。
緊接著，迎來(lái)了又一場(chǎng)的比賽，這藍(lán)隊(duì)搖搖領(lǐng)先，爭(zhēng)取這一回拿到勝利。他們還打算好的計(jì)活，可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠不著，因?yàn)樗{(lán)隊(duì)實(shí)在是太矮了，紅隊(duì)的`隊(duì)員都人高馬大，怎么也搶不過(guò)他們，沒(méi)辦法，這場(chǎng)比賽只好是輸。
周圍變得一片寂靜，因?yàn)樽詈笠粓?chǎng)，也是最精彩的一場(chǎng)比賽來(lái)臨了，面對(duì)著最后一場(chǎng)至關(guān)重要的比賽，隊(duì)員們?cè)缫驯乘粦?zhàn)。開(kāi)始了，紅隊(duì)先搶了球，個(gè)個(gè)臉上仿佛心里驕傲地想著：我們贏定了，那些小個(gè)子小身板，哪能比得過(guò)我們呢！一下子的沒(méi)有注意，球就被搶起了。藍(lán)隊(duì)身體小巧玲瓏，傳球快。就這樣，球就像一個(gè)活蹦亂跳的小淘氣包，快速地在藍(lán)隊(duì)隊(duì)員們的手中傳遞。傳到最后一個(gè)隊(duì)員的手里后，一瞬間的躍動(dòng)，其余的隊(duì)員看呆了，沒(méi)有想到，進(jìn)球了，觀眾們拍手叫好。
下課了，比賽也結(jié)束了，我們只好戀戀不舍地走回教室，這是一場(chǎng)最精彩的比賽了。
打籃球作文3
“嘿”，曾家城，傳球！是誰(shuí)在叫我呀？原來(lái)是張珈瑞。這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球半決賽，從裁判響起口哨聲，就已經(jīng)打響了激烈的“戰(zhàn)斗。
我們?cè)诒荣愰_(kāi)始前，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，在討論著戰(zhàn)術(shù)。我和隊(duì)友張珈瑞、李飛揚(yáng)上到賽場(chǎng)，和對(duì)方握手，裁判給我們講完比賽規(guī)則，就準(zhǔn)備開(kāi)始。對(duì)這次比賽，我們所有球員充滿信心。
在比賽時(shí)，啦啦隊(duì)員給我們球員助威，使我們精神抖擻，充滿力量。
比賽開(kāi)始，我的神態(tài)非常嚴(yán)肅，緊張，好像心中有一團(tuán)火焰在燃燒。我在奮力而平穩(wěn)的運(yùn)球，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身輕松過(guò)掉了“敵人”，我準(zhǔn)備投球時(shí)，對(duì)方把我包圍到一個(gè)角落，我該怎么辦？我躍躍欲試，想突出重圍獲得投球的機(jī)會(huì)，似乎很難做到，有了，這時(shí)張珈瑞前來(lái)接應(yīng)，我使出渾身的力氣傳給了他，他顯得非常堅(jiān)定的樣子，把球投向籃板，“哐當(dāng)”，進(jìn)球了！啦啦隊(duì)員一下子在場(chǎng)外跳著歡呼著�？墒牵覀冇X(jué)得進(jìn)一顆太少，現(xiàn)在別人比我們比分多，必須力挽狂瀾，反敗為勝。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，補(bǔ)充好了體力，我們像注射了興奮劑一樣。這次對(duì)手發(fā)球，由于比賽途中對(duì)方打手犯規(guī)超過(guò)兩次，他們罰球兩顆，我深呼一口氣，在地面拍了幾下，屏住呼吸，躍起來(lái)，手腕一扣，球還在半空時(shí)，場(chǎng)外鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”，一聲，球進(jìn)了。一陣歡呼聲頓時(shí)響起，接著連投第二顆球，我眉頭緊鎖，呼氣、吐氣，腳騰空了，“嗖”，第二顆也完全命中空心……
隨著裁判吹響“戰(zhàn)斗”的哨聲，這次精彩的比賽也落下了帷幕。哎，我們班的`實(shí)力稍微弱一點(diǎn)點(diǎn)，就落后了一分。全班顯得黯然神傷，再也沒(méi)有精神勁了。甚至有人傷心的哭了。哎！真是一場(chǎng)難忘的籃球賽！
比賽結(jié)束，回到教室，雖然我們只差一分輸給對(duì)方，謝老師不禁夸獎(jiǎng)我們一番。告訴我們輸贏不重要，同學(xué)之間應(yīng)該相互理解和寬容，不能責(zé)怪，這才是最重要的。我也明白了有一種力量叫團(tuán)結(jié)。
雖然這次比賽沒(méi)能進(jìn)入總決賽，但是我們經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信過(guò)人和投球的技術(shù)會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越成熟，越來(lái)越精湛，明年再戰(zhàn)吧！勝利就在不遠(yuǎn)處等著我們！
打籃球作文4
這學(xué)期的體育課，老師教我們打籃球，我們都非常高興。我努力、刻苦地學(xué)習(xí)，累得我是“腰酸腿疼”呀！不過(guò)，我的努力沒(méi)白費(fèi)。過(guò)了幾周我已經(jīng)會(huì)運(yùn)球、會(huì)投球、會(huì)三步上籃了，算是學(xué)會(huì)了打籃球的基本功了。
后來(lái)我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球反面的知識(shí)和打籃球的方法，有時(shí)不方便，就買一些關(guān)于籃球方面的書(shū)籍，天天課后就看，就連上廁所都看。有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說(shuō)他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了，于是我就把壺里裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書(shū)了，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)水怎么沒(méi)熱。原來(lái)是我太大意了，沒(méi)有按開(kāi)關(guān)，所以水沒(méi)熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。
有時(shí)，老師將我們分成兩組，進(jìn)行籃球比賽，雖然我們的技術(shù)和水平不高，常常會(huì)犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，或是做出一些令人可笑的動(dòng)作。但我們?cè)趫?chǎng)上拼搶、爭(zhēng)奪，每投進(jìn)一個(gè)球都非常開(kāi)心。
在學(xué)校，同學(xué)稱我為“籃球迷”；在家爸爸，媽媽稱我為“籃球迷”，籃球可以讓我快樂(lè)、悲傷，籃球會(huì)給我?guī)?lái)疼痛，但我還是會(huì)打籃球，因?yàn)椋蚁矚g打籃球！
【篇六：我喜歡打籃球】
我喜歡很多體育運(yùn)動(dòng)，其中我最喜歡的是打籃球。
只要我一有時(shí)間，我就打開(kāi)體育頻道，看籃球比賽。
我最喜歡看有關(guān)于姚明的比賽，只要有他的比賽，我一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)，因?yàn)槲乙恢毕雽W(xué)姚明的打籃球的技術(shù)。所以我最喜歡看有關(guān)于姚明的籃球比賽。
有一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)。我正在夢(mèng)鄉(xiāng)練習(xí)傳球。和我練習(xí)的人，居然是姚明啊。過(guò)了一會(huì)兒，教練走了過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“還有十分鐘就要比賽了�！比缓�，我們就抓緊時(shí)間練習(xí)，我一邊練習(xí)一邊想：“我居然和姚是一起打籃球。”一場(chǎng)緊張的比賽開(kāi)始了，兩隊(duì)的隊(duì)員激烈的你爭(zhēng)我?jiàn)Z地?fù)屩�，雙方都各不相讓。
機(jī)會(huì)來(lái)了，球傳到了我的手中，我一轉(zhuǎn)身快速的'把球投到了籃板上，“咚”的一聲球就投進(jìn)了。我為我隊(duì)奪了第一個(gè)兩分球。我和姚明還有隊(duì)員們的默契配合，又進(jìn)了幾球。時(shí)間過(guò)了一半了，現(xiàn)在比分是六十比五十，我們隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。
正在緊張的時(shí)侯，我聽(tīng)到媽媽的叫聲，我一抬起來(lái)。��！原來(lái)我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)侯睡著了。原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)，我多么希望有那一天能和姚明一起打籃球啊！
打籃球作文5
每當(dāng)打開(kāi)電視看球賽，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著轉(zhuǎn)播場(chǎng)面，我十分羨慕球星姚明，魁梧的身材，高高的個(gè)兒，嬌健有力的雙一腿，在球場(chǎng)上打起球來(lái)有一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)，威風(fēng)極了。
每個(gè)周末，我總纏著爸爸教我打籃球，開(kāi)始，爸爸教我練習(xí)拍籃球，可是籃球在我手上不聽(tīng)話到處亂跑，但我不灰心，揀回來(lái)繼續(xù)練習(xí)拍，漸漸地籃球有點(diǎn)聽(tīng)話了。我從拍1個(gè)到10個(gè)、20個(gè)······甚至于100個(gè)。爸爸見(jiàn)我能把籃球拍穩(wěn)了。又讓我練習(xí)運(yùn)球跑，這可難了，我一邁腳球就不聽(tīng)話，這樣折騰了好半天，我終于可以把球運(yùn)著走了，慢慢地已可以把球運(yùn)著跑了。
接著爸爸又教我投籃，我瞄準(zhǔn)籃圈，使勁把手中的籃球向著籃圈投去，可是投出去連籃板都碰不著。我反復(fù)練習(xí)投球效果都不理想。于是爸爸很耐心地指導(dǎo)我，讓我右腳在前左腳在后，右手控制好球左手護(hù)好球，眼睛瞄準(zhǔn)籃板，反復(fù)進(jìn)行下蹲練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，腿和手上的力有了增加，爸爸這才讓我練習(xí)投籃，我按照爸爸的要求投球，終于把籃球投上籃板。雖然球沒(méi)有投進(jìn)，我并沒(méi)有氣餒，經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，我基本上掌握了投球的要領(lǐng)，幾個(gè)月下來(lái)，我進(jìn)步了許多。
一個(gè)星期六的下午，我邀約了小伙伴們來(lái)到開(kāi)心愉快的體育場(chǎng)。我們這些小球謎雖然不懂球場(chǎng)的規(guī)則，但也做了一些簡(jiǎn)要的規(guī)定，我們七八個(gè)小伙伴分成了兩個(gè)組，分別叫做“雪龍隊(duì)”和“猛虎隊(duì)”進(jìn)行友誼賽。
比賽即將開(kāi)始，我們雙方擺開(kāi)了陣勢(shì)，裁判員一聲令下，我率領(lǐng)隊(duì)員向前搶球，可“猛虎隊(duì)”的.隊(duì)員太靈活，我方的球被對(duì)方搶去�！懊突㈥�(duì)”齊心協(xié)力，左右開(kāi)攻，很快就領(lǐng)先贏得了一分。這時(shí)，我調(diào)動(dòng)了一半的隊(duì)員來(lái)到“前線”。不一會(huì)兒，隊(duì)員小明把球傳給了小剛，最后，球傳到了我的手中，不知該怎么辦。在緊張中我拍著籃球向前沖。糟糕，我被“猛虎隊(duì)”的隊(duì)員攔住去路，只好將球傳給了右邊的小強(qiáng)。小強(qiáng)接到我的球后，直接把球投進(jìn)了籃筐。我們“雪龍隊(duì)”高興極了。緊接著激烈的比賽開(kāi)始，這次“猛虎隊(duì)”發(fā)球，我讓小明去假裝攔住他們的球，我玩了一個(gè)虛晃的動(dòng)作把球截下來(lái)，轉(zhuǎn)身運(yùn)球到了藍(lán)板下，投出了我學(xué)打球以來(lái)最精點(diǎn)的一球，隊(duì)友們一陣歡呼，擁抱在一起。 一個(gè)隊(duì)友說(shuō)：“大滿冠！”
這場(chǎng)球賽，我為“雪龍隊(duì)”終于投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵的球。
打籃球作文6
興趣是最好的老師，做自己喜歡的事，才能把事情做得更好，更完美。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡音樂(lè)，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，有的人喜歡踢足球，蘿卜青菜各有所愛(ài)，而我最喜歡的是打籃球。
籃球是我課余的最愛(ài)，是我所追求的夢(mèng)想。自從上一年級(jí)的時(shí)候，我就愛(ài)上了打籃球。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在文體中心的籃球場(chǎng)遇見(jiàn)了好幾個(gè)大哥哥正轟轟烈烈地打著籃球，瞧，他們運(yùn)球的姿勢(shì)可真帥氣，更讓人拍手叫好的是，他們的投籃幾乎百發(fā)百中，甚至三分球也連連投中，大哥哥打籃球的技術(shù)非常高超，非常有魅力，我佩服不已，羨慕不已。從此以后，我就暗暗地下決心，我也要像大哥哥一樣打一手漂亮的籃球。我把這件事告訴了爸爸，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，打籃球真有趣，我也想學(xué)打籃球�！卑职忠宦�(tīng)爽快地答應(yīng)了，立馬帶我去龍海強(qiáng)勁體育訓(xùn)練營(yíng)報(bào)名參加培訓(xùn)。就這樣我也加入了籃球的隊(duì)伍中，直到現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了打籃球。
盡管在訓(xùn)練中我吃盡苦頭，但我從不放棄。我的球技是零基礎(chǔ)的，學(xué)打籃球就要從基本功學(xué)起，最為基礎(chǔ)的就是要學(xué)會(huì)運(yùn)球，要練到使手和球融為一體，火候一到，熟能生巧，那球就像個(gè)聽(tīng)話的孩子，運(yùn)到哪跟到哪，手不離球，球不離手。從開(kāi)始學(xué)的第一天起，教練就非常地嚴(yán)格，手把手地教我怎樣運(yùn)球。然后還設(shè)下障礙物讓我在運(yùn)球中訓(xùn)練怎樣突破過(guò)人，做好上籃和投籃的準(zhǔn)備。一旦有人來(lái)?yè)屒�，還要怎樣去防備，躲開(kāi)對(duì)方的搶斷，或者機(jī)靈地把球傳給隊(duì)友。打籃球可真是一門(mén)技術(shù)活，除了掌握基本功外，還要講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，要知己知彼，才能戰(zhàn)勝對(duì)方。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦訓(xùn)練，我基本上學(xué)會(huì)運(yùn)球、投籃、上籃、還有防守等等。最關(guān)鍵的是要多參加比賽，通過(guò)比賽積累經(jīng)驗(yàn)，才能獲得比賽的勝利。
我也曾經(jīng)歷一場(chǎng)激烈的籃球比賽，這次的比賽讓我記憶深刻。比賽的上半場(chǎng)，我們隊(duì)打得很順利，可是到了第四節(jié)比賽的`最后五分鐘，我們隊(duì)以5分落后于對(duì)方。這時(shí)候想要怎樣才能追平并最終獲得比賽的勝利，最關(guān)鍵的是要主動(dòng)進(jìn)攻，要把球權(quán)掌握在自己的手中，要減少失誤，不能讓對(duì)方斷球。因此在做好防守的同時(shí)要組織好進(jìn)攻。我是防守隊(duì)員，每次看到對(duì)方進(jìn)攻，我就想方設(shè)法地堵截，迅速地把球搶到手并立馬傳給隊(duì)友，力爭(zhēng)多給隊(duì)友創(chuàng)造投籃的機(jī)會(huì)，因此，在最后的幾分鐘里，我們連連得分，就在最后的兩秒，我一搶到球，遠(yuǎn)投3分球絕殺了對(duì)手，拿到了冠軍。
打籃球不僅讓我學(xué)到了球技，還讓我懂得了打籃球的球風(fēng)球德，感受到了打籃球的樂(lè)趣，我喜歡打籃球。
打籃球作文7
“趕緊，趕緊!”我欣喜若狂地催促著爸爸和我一起到籃球場(chǎng)去打籃球。自從我隨著爸爸一起看了“NBA”，我就迷上了打籃球。“NBA”里面球員敏捷的動(dòng)作，猶如閃電俠一般的速度和精準(zhǔn)的投籃深深的吸引著我，我就是連做夢(mèng)，也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我在打籃球。就這樣，一顆愛(ài)打籃球的種子酒在我心中萌發(fā)滋生了。
過(guò)了不久，我也想要親自經(jīng)歷一下打籃球的滋味，于是，在我的.死死糾纏下，爸爸措手無(wú)策，只好甘拜下風(fēng)---給我買了一個(gè)籃球。有了籃球之后，我更是一片沸騰，在家就開(kāi)始練習(xí)，弄得周圍的鄰居們都不能好好的休息。雖然鄰居們給我提出了意見(jiàn)，別在家中練習(xí)了，可我就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本沒(méi)有把這件事給放在眼里，反而變本加厲了---開(kāi)始只在墻上“練習(xí)”投籃，現(xiàn)在卻改為“練習(xí)”運(yùn)球了，弄得整棟樓都不得安寧。直到有一天，和我是“鐵哥們”的老爸也實(shí)在受不了，對(duì)我這個(gè)“重犯”采用“強(qiáng)烈措施”，沒(méi)收了我的籃球，從這天起，我的籃球夢(mèng)就此破滅。
前一兩天還好，可幾天之后，我的手心就犯癢了，心中還只有一個(gè)念頭;就是想打一下籃球。碰巧，今天爸爸媽媽都不在家，“哈哈”真是天助我也。于是，我便開(kāi)始了尋找籃球的計(jì)劃，我把家中的柜子都翻得亂七八糟，卻還是不見(jiàn)籃球的蹤影，就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)候，我猛地一拍腦袋，靈光在我的腦海中一閃，自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“儲(chǔ)存室不就是爸爸媽媽的‘藏寶地’嗎?”于是，我就興致勃勃的到了儲(chǔ)存室找到了我的至愛(ài)---籃球。
經(jīng)過(guò)了上一次的教訓(xùn)，這次，我自己拿到籃球場(chǎng)上去投籃，練習(xí)運(yùn)球。到了籃球場(chǎng)，在籃球場(chǎng)打球的人可真是“人山人�！毖�，于是，我便想在這里大顯身手，讓別人刮目相看，便迫不及待的拿起籃球在籃球場(chǎng)上投了幾下，球全都沒(méi)進(jìn)。“怎么了?我自己在家里都百發(fā)百中，球無(wú)虛發(fā)，怎么到了正式的場(chǎng)合就不行了呢?”我疑惑地喃喃道。再拿起球投了七八次，還是沒(méi)進(jìn)，我這時(shí)才意識(shí)到了我自己跟本就是個(gè)“菜鳥(niǎo)”�？晌覍�(shí)在是太喜歡打籃球了。于是，信念又激起了我想打籃球的巨大波瀾。就這樣，我不知失敗了多少次，流了多少汗，終于進(jìn)球了，頓時(shí)，我的心中一片沸騰。就這樣，我憑著自己的堅(jiān)持不懈，終于練就了一番好手。
籃球，不僅令我感受到了童年的快樂(lè)，還鍛煉了我的意志，我愛(ài)打籃球。
打籃球作文8
本人全身長(zhǎng)滿運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，任何運(yùn)動(dòng)都想去嘗試。沒(méi)兵乓球桌高時(shí)就開(kāi)始打乒乓球，稍高一些開(kāi)始打籃球，一直到現(xiàn)在籃球都是我的最愛(ài)。每天不和“老兄弟”見(jiàn)一面，都會(huì)不舍，不拍拍它就會(huì)覺(jué)得手癢癢。
小時(shí)候跟爸爸一起看NBA，雖然對(duì)籃球知識(shí)一無(wú)所知，但被運(yùn)動(dòng)員瀟灑的投球姿勢(shì)、永不言棄的拼搏精神所折服，原來(lái)籃球運(yùn)動(dòng)也這么酷。總希望自己能成為“飛人”喬丹、“三分線外一把刀”的科比和“神槍手”詹姆斯等那樣的高手�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我知道要想成為一名籃球高手，沒(méi)有付出是不會(huì)有收獲的，于是7歲時(shí)我開(kāi)始了我的籃球之旅。
考試得了100分媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)籃球。家門(mén)口有一個(gè)舊球場(chǎng)，雖然條件不好，但并不影響我打籃球的興致。每天吃完晚飯后都要去球場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，許多大朋友在那兒玩，因我小，他們都不愿理我。我總是哥哥長(zhǎng)、哥哥短叫他們，勤快的幫他們撿球，日子久了，球場(chǎng)上的球員和我這個(gè)“常來(lái)客”認(rèn)識(shí)了，便主動(dòng)教我打籃球。
學(xué)投籃時(shí)，因個(gè)子小，只能采用拋的.方式來(lái)投。首先，把右臂彎成一個(gè)銳角，把球放在右手上，然后用左手來(lái)控制球的平衡，在投的時(shí)候，左手迅速拿開(kāi)，讓右手來(lái)拋。我這樣投，力氣雖然大，但投的不精準(zhǔn)，一投一個(gè)空，比起詹姆斯一投一個(gè)準(zhǔn)，我還差遠(yuǎn)了。但我并沒(méi)有放棄，一份耕耘一份收獲。我每天晚上都去和他們一起練。半個(gè)月過(guò)去了，我的技術(shù)提高的很快，近距離投球命中率較高。投籃、運(yùn)球都是基本功，攔人、搶球才是硬功夫。他們又教會(huì)了我攔人、搶球的技巧，并告訴我一些小技巧�？梢约僮魍痘@的姿勢(shì)晃過(guò)對(duì)方，將球傳給隊(duì)員，以得到更好的投球機(jī)會(huì)。打球不僅是一項(xiàng)體力活，更是一項(xiàng)腦力活，在球場(chǎng)上要善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的弱點(diǎn)，知己知彼百戰(zhàn)百勝。
經(jīng)過(guò)自己的努力，我的球技突飛猛進(jìn)，經(jīng)常利用休息時(shí)間和同伴切磋切磋。雖然我的籃球當(dāng)做不那么標(biāo)準(zhǔn)，姿勢(shì)也不怎么優(yōu)美，但我型我秀，我?jiàn)饰覙?lè)。
學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，玩樂(lè)時(shí)開(kāi)開(kāi)心心的玩，讓自己不僅成長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)達(dá)人、更是一名學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
打籃球作文9
我獨(dú)自一人在學(xué)校的籃球場(chǎng)上打籃球，我多么希望動(dòng)畫(huà)片中的馬小跳和我一起打籃球�。‰m然楊紅櫻沒(méi)在《淘氣包馬小跳》中寫(xiě)馬小跳會(huì)不會(huì)打籃球，但是我相信馬小跳一定會(huì)打籃球。
想著想著，突然眼前迷霧不斷，出現(xiàn)了一個(gè)人影，我覺(jué)得這個(gè)人影我好像在哪見(jiàn)過(guò)？
定睛一看，��！這個(gè)人不就是馬小跳。
馬小跳跟我打招呼：“嗨，你好，我叫馬小跳�！�
我支支吾吾地說(shuō)：“嗨……嗨，我叫小明，我們能一起打籃球嗎？”
“好啊，我練了3年的籃球，球技非常的好，只有勝?zèng)]有敗�！瘪R小跳說(shuō)的眉飛色舞。
我心里想：比賽沒(méi)開(kāi)始，你別說(shuō)大話，我可是跟教練學(xué)了2年的籃球，球技也很好，哼。
比賽開(kāi)始了，馬小跳果然厲害，他把籃球拍的像風(fēng)一樣快，我根本就搶不到球，在我就要搶到球的時(shí)候，馬小跳來(lái)了個(gè)“飛魚(yú)轉(zhuǎn)身”飛快地跑到我的籃框邊，輕輕一扔，球正中籃筐，這可是3分球��！
馬小跳神氣的對(duì)我說(shuō)：“你服不服？”
我說(shuō)：“失敗乃兵家常事也，不服，”
“好，我讓你輸個(gè)心服口服�！�
第二輪比賽開(kāi)始，在我準(zhǔn)備投個(gè)2分球的時(shí)候，馬小跳來(lái)了個(gè)“水底撈球�！奔葲](méi)打手、也沒(méi)犯規(guī)，就這樣，我又一次敗給了馬小跳，這一次我還是不服。
在接下來(lái)的比賽中，我沒(méi)有贏過(guò)馬小跳，總是被他的“底下運(yùn)球”、“水底撈球”等打敗，成了敗軍之將。
馬小跳又問(wèn)我：“你還服不服？”
“服，真的太服你了�！蔽倚姆诜�，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么厲害的“灌籃高手”。
馬小跳被我夸得不好意思了，說(shuō)：“我也沒(méi)想到我的.技術(shù)這么高，謝謝你。”
我們倆不知不覺(jué)的聊起天來(lái)：“你是不是酷愛(ài)打籃球？”
“嗯，是的，你也是吧？”
“是啊”
……
最后，馬小跳對(duì)我說(shuō)：“我要走了，下次我們?cè)僖黄鸫蚧@球，看你是不是有長(zhǎng)進(jìn)�！�
“放心吧，我一定好好練球，下次一定打敗你。”我信心十足的說(shuō)。
“好的，再見(jiàn)，小明�！�
“再見(jiàn)，馬小跳。”說(shuō)完，馬小跳就在迷霧中消失了。
我心想：以前我以為自己球技高，結(jié)果呢？以后一定要好好練球。
打籃球作文10
前幾天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)籃球比賽。比賽雙方分別是四年級(jí)四班PK我們班，我很榮幸成為我們班的籃球隊(duì)員之一，和其他隊(duì)員一起上場(chǎng)參加比賽。可遺憾的是，我們班以0比12慘敗。本人上場(chǎng)5分鐘，就被換下。雖然我們班同學(xué)一直很賣力得為我們加油，但是改變不了失敗的結(jié)局……
比賽過(guò)后，我們心里很不是滋味。為什么水平懸殊這么大，我們大家?guī)е环數(shù)男睦碜园l(fā)的組織起來(lái)練球。每天晚上我們到地稅局院子里練籃球。
打籃球難免會(huì)受傷。在我們打籃球的時(shí)候，因?yàn)槲覀冇X(jué)得宋一安很賴皮，所以不讓宋一安參加我們的籃球比賽。宋一安很無(wú)聊，于是就自己一個(gè)人練習(xí)投籃，在這時(shí)候，一個(gè)球從天而降，眼看馬上就要掉在宋一安的頭上，宋一安馬上推了一下馬上就要掉在自己頭上的籃球，可是沒(méi)想到用力過(guò)猛，籃球砸破了付政然的嘴唇，打籃球也難免會(huì)有些誤解。付政然說(shuō)是宋一安故意把籃球往自己嘴唇上砸的，可宋一安卻死活不承認(rèn)，說(shuō)籃球馬上就要掉到自己的頭上了，自己當(dāng)然要把籃球往別的地方推。我們本來(lái)對(duì)宋一安就沒(méi)有好感，這樣一來(lái)，我們和宋一安的誤解就更大了。
打籃球難免會(huì)有些爭(zhēng)辯。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校體育課上打籃球的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)王鵬宇雙手拍球，這就相當(dāng)于二帶，于是我跟王鵬宇說(shuō)：“王鵬宇，你雙手拍球就相當(dāng)于二帶，應(yīng)該我們發(fā)球�！笨墒峭貔i宇卻一邊拍球一邊說(shuō)：“我哪雙手拍球了？”我只好不與他爭(zhēng)辯——再這樣吵下去的話我總會(huì)輸?shù)�，因�(yàn)樗淖毂任覅柡Χ嗔恕?/p>
自從我打籃球，我明白了很多打籃球的規(guī)則，在還沒(méi)有舉行我們班與四年級(jí)四班的比賽時(shí)，我與別的同學(xué)打比賽的'時(shí)候，我總是二帶，他們都叫我“二帶王”�？墒钱�(dāng)時(shí)我并不知道什么叫“二帶”。經(jīng)過(guò)同學(xué)的講解，我知道了“二帶”就是抱住球，結(jié)果又開(kāi)始拍球。假如我不參加籃球比賽的話，我到現(xiàn)在也不知道“二帶”是什么意思呢。當(dāng)時(shí)我也不知道“走步”是什么意思，我想：“走步”難道是拍著球不跑，而是走？我很疑惑。其實(shí)，“走步”就是抱著球，兩只腳都動(dòng)了。假如我不參加籃球比賽的話，我到現(xiàn)在也不知道“走步”是什么意思。打籃球可以知道打籃球的規(guī)則是最基本的，更重要的是打籃球讓我明白了“單絲不成線，獨(dú)木不成林”的道理。只有與別人合作，才能取得更大的成功。
打籃球作文11
我非常喜歡一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，那就是打籃球。至于我喜歡這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的原因嘛，是因?yàn)槲铱催^(guò)的一場(chǎng)非常精彩而又令人熱血沸騰的籃球?qū)官悺?/p>
那場(chǎng)比賽的參賽隊(duì)伍是美國(guó)的夢(mèng)之隊(duì)對(duì)西班牙隊(duì)。雖說(shuō)夢(mèng)之隊(duì)有小飛俠科比·布來(lái)恩特、小皇帝勒布朗·詹姆斯等大牌球星，但西班牙隊(duì)也有保羅·加索爾兄弟，還有很多球藝也非比一般的我叫不上名字的球星。但是在實(shí)力上畢竟還是和夢(mèng)之隊(duì)有著一定的差距�？墒俏靼嘌狸�(duì)不畏強(qiáng)手，堅(jiān)持打出自己的風(fēng)格和自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)……一點(diǎn)點(diǎn)的縮小比分差距，但是最終還是以2分的微弱懸殊，丟掉了本場(chǎng)比賽。
通過(guò)觀看這場(chǎng)球賽，讓我明白了：沒(méi)有真正的強(qiáng)隊(duì)和弱隊(duì)之分，只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不畏強(qiáng)手，不看中比賽結(jié)果，一定會(huì)有自己滿意的結(jié)局。就這樣，我喜歡上了打籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。一開(kāi)始喜歡看各種籃球賽事，搜集籃球明星的卡片和相關(guān)資料……慢慢我不再滿足這些，開(kāi)始纏著爸爸媽媽，想上專業(yè)的籃球訓(xùn)練班。
終于在今年的暑假期間，媽媽在省社會(huì)體育中心給我報(bào)了個(gè)籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練班。我那個(gè)開(kāi)心呀，簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)來(lái)表述……每天早晨我不再因?yàn)槭羌倨诙鴳写膊黄�，早早的收拾好一切，穿著媽媽新給我買的.籃球服和籃球鞋，拿著籃球，都不會(huì)好好的走路，每次都是蹦著跳著去訓(xùn)練管……
不過(guò)到了訓(xùn)練場(chǎng)我才知道：打籃球說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。剛開(kāi)始參加訓(xùn)練時(shí)，我只會(huì)直線運(yùn)球，對(duì)于一些看似簡(jiǎn)單卻不容易做好而又枯燥的訓(xùn)練動(dòng)作，我逐漸失去最初的熱情。我曾想放棄，也后悔讓媽媽給我報(bào)這個(gè)訓(xùn)練班……讓我每天沒(méi)有懶覺(jué)睡，還要冒著酷暑參加單調(diào)、乏味的運(yùn)球、上籃、轉(zhuǎn)身等最基本的訓(xùn)練課。但是想到我心中那個(gè)長(zhǎng)大后做職業(yè)籃球選手的夢(mèng)想時(shí)，我咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。
就這樣自己給自己鼓勁兒，一個(gè)月的訓(xùn)練課下來(lái)，我已經(jīng)能比較熟練的做好“背后運(yùn)球”、“轉(zhuǎn)身”、“三步上籃”……等動(dòng)作，而且投籃的命中率也提高了很多。
現(xiàn)在，籃球是我的朋友，也是我心中的一個(gè)夢(mèng)想。在這個(gè)假期里，我很開(kāi)心。在為期一個(gè)月的訓(xùn)練課讓我明白了：齊心合力、團(tuán)隊(duì)的力量大于一切的這個(gè)道理。
打籃球作文12
今天下午體保課的時(shí)候，我們?cè)谛W(xué)部的操場(chǎng)上打著籃球。正當(dāng)我們打得不亦樂(lè)乎時(shí)，六（6）班的人想和我們來(lái)打一場(chǎng)比賽，6對(duì)6。"好！"陳和坤毫不猶豫地答應(yīng)了。我心里忐忑不安，因?yàn)榱?）班的高手可不少呀！我還沒(méi)有思考完，比賽就開(kāi)始了！
陳和坤先搶來(lái)球，這時(shí)我急忙找到（6）班的一位高手防著�？粗惡屠ぶ車�6）班的人愈來(lái)愈急，我向大家看了看，只見(jiàn)周昂然在防線內(nèi)，程駿遙在搶籃板，章子健在和陳義講悄悄話。眼看陳和坤手里的球就要被搶去時(shí)，周昂然快速?zèng)_到陳和坤旁邊，一個(gè)懷里摘桃把球傳了過(guò)來(lái)。我連忙接住球，故意抖動(dòng)了兩下，并在原地拍球。只見(jiàn)六（6）班的球員急得像熱鍋上的螞蟻，以迅雷不及掩耳的速度向我沖了過(guò)來(lái)。我單手傳球，把球給了章子健。章子健雙腳用力一蹬，雙手高舉成投降狀，然后手腕向內(nèi)一扣。球像一個(gè)不懂禮儀的小孩子一樣，在球筐上轉(zhuǎn)了幾圈。我的心也被吊得很高很高，如果這個(gè)球進(jìn)了，那就為我們隊(duì)贏造了一個(gè)好的開(kāi)端，假如這個(gè)球沒(méi)進(jìn)的話，那他們就要發(fā)球，我們可都完了呀！這時(shí)，調(diào)皮的球突然向一邊傾斜，最后滾了出來(lái)。在六（7）班的的觀看場(chǎng)地上，一陣陣嘆氣聲此起彼伏，接二連三的`。
這時(shí)，六（6）班的周涵韜搶到了球，周昂然趕緊去防守。我也沖了過(guò)去想搶球。我雙腳蹲成馬步姿勢(shì)，一動(dòng)一動(dòng)的，雙手側(cè)平舉，隨時(shí)準(zhǔn)備撲上去。突然周涵韜把球一舉高，我連忙雙手高舉想斷他的球，沒(méi)想到他使了個(gè)詐，又把手縮了回來(lái)，手腕一抖，將球從我胯下傳給了（6）班的大個(gè)子。只見(jiàn)那大個(gè)子剛想投球，我就向程駿遙大喝一聲"快！去搶籃板。"就在程駿遙飛速跑到球筐下面時(shí)，（6）班的大個(gè)子一個(gè)爆扣，球飛向籃板，程駿遙跟著起跳。結(jié)果球未進(jìn)卻反彈了回來(lái)，重重地撞在了程駿遙的鼻子上。程駿遙捂著鼻子痛苦地跑開(kāi)了。唉，失去了一員大將，我們的比分也逐漸拉開(kāi)了距離。最后，我們以2：18輸給了（6）班。
過(guò)后，我們大家就像癟了的氣球垂頭喪氣地回班做作業(yè)了！
打籃球作文13
人人都有拿手好戲，如：踢足球，打乒乓球，滑冰……而我的拿手好戲就是打籃球。
我小時(shí)候酷愛(ài)看NBA的比賽，看著他們拿著球操縱自如，投籃百發(fā)百中，我看了，羨慕極了!
終于有一天，爸爸帶我去籃球場(chǎng)打籃球了，我興奮地下了車，帶上籃球，準(zhǔn)備開(kāi)始。沒(méi)想到，爸爸先教我拍球。“你先抱著球，然后把它拍下去，彈上來(lái)后再接住，注意一定要控制好力……”但是我又有點(diǎn)急性子，爸爸話還沒(méi)有說(shuō)完，我就已經(jīng)開(kāi)始練了。我用力地將球拍在地上反彈回來(lái)，我想用手接住，但我用的力氣太大了，不但手沒(méi)有接住，求反而反彈回來(lái)砸到了我的臉。
爸爸叮囑我說(shuō)：“打籃球是要用耐心的，要反復(fù)琢磨，一定要聽(tīng)我說(shuō)完了再練習(xí)�！甭�(tīng)了他的話，我又信心百倍地開(kāi)始練習(xí)拍球。
大約練了三個(gè)多小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了如何拍球，然后又開(kāi)始練習(xí)投籃了�！斑�是先把球舉過(guò)頭，然后瞄準(zhǔn)籃筐投出去，然后跑到籃筐下把球拿到�！蔽野凑瞻职种v的，先把球舉起來(lái)瞄準(zhǔn)，然后投出去迅速跑到籃筐下，我希望這顆球能進(jìn)。球掉下來(lái)了，我伸手準(zhǔn)備去接，結(jié)果球不僅沒(méi)有投進(jìn)，手也沒(méi)有抓住，球直接砸到了我的臉上。但是，這一次我沒(méi)有氣餒，還是繼續(xù)練習(xí)。不久，我投進(jìn)了人生中第一顆球，爸爸也滿臉微笑地看著我，豎起了大拇指。
在練習(xí)了投籃的'一個(gè)半小時(shí)后，爸爸又教了我三步上籃�！半m說(shuō)是三步上籃，但實(shí)際上只能走兩步，因?yàn)槟惚虻臅r(shí)候已經(jīng)算一步了。首先，你得運(yùn)球到了兩分線上，然后抱著球跨兩步到籃下，然后蹬腳跳投球。”我按照爸爸說(shuō)的試了一下，前面都非常的順利，但是我蹬腳將球投出去的時(shí)候，我的腳滑了。雖然說(shuō)球是出乎意料地進(jìn)了，但我也出乎意料地摔倒了在地上，球飛下來(lái)的時(shí)候直接砸到了我的肚子上。可我一點(diǎn)也沒(méi)有灰心，繼續(xù)練習(xí)著，因?yàn)槲覠釔?ài)籃球。
在接下來(lái)的幾年中，我一直堅(jiān)持練習(xí)籃球。雖然翻車現(xiàn)場(chǎng)時(shí)時(shí)都有，但我依然喜歡籃球，在最近我還學(xué)會(huì)了跳投，轉(zhuǎn)身，胯下運(yùn)球，后仰等動(dòng)作，我現(xiàn)在也是球場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景線。雖然付出了很多的汗水，但我還是覺(jué)得心里美滋滋的，因?yàn)榛@球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。
打籃球作文14
每個(gè)人都會(huì)有不同的拿手好戲，有彈鋼琴，畫(huà)畫(huà)，唱歌，跳舞等樣樣精通。而我的拿手好戲是——-打籃球。
四年級(jí)的時(shí)候，我跑步是全班最快的，體育也就比較好，所以我被老師帶進(jìn)了學(xué)校籃球隊(duì)，剛進(jìn)籃球隊(duì)，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)一竅不通的籃球白癡。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)厲害的師傅——梁雄輝，他教會(huì)了我如何運(yùn)球、防守、進(jìn)攻上籃，我每天練習(xí)不低于100次，籃球場(chǎng)上留下了我的很多汗水，有時(shí)投籃會(huì)被彈回來(lái)打到臉上，吃過(guò)許多“球餅”，有時(shí)會(huì)不小心搞得手腳受傷，但我并沒(méi)有放棄，最后，總算是功夫不負(fù)有心人，五年級(jí)我已小有成就。
今天，是我們出去比賽的最后一場(chǎng)籃球賽，對(duì)戰(zhàn)新聯(lián)。賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就像是三國(guó)時(shí)期魏蜀吳爭(zhēng)奪平原時(shí)的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)，賽場(chǎng)也是一樣，誰(shuí)也不服誰(shuí)。比賽開(kāi)始了，球在我手中，不停地上下拍動(dòng)，然后瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一步步帶球闖關(guān)，先往左一個(gè)黑虎掏心，又一個(gè)猛虎下山，順利甩開(kāi)了防守隊(duì)員，然后一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃！然而我還是高興的`太早，對(duì)面前鋒飛奔過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)“蓋火鍋”，直接斷走我的球，我趕緊追過(guò)去，然而對(duì)方防守滴水不漏，但我絲毫不慌，他無(wú)論怎樣掙脫，也甩不掉我，慢慢地他有點(diǎn)沒(méi)耐心了，急躁起來(lái)，一閃而過(guò)，球和他開(kāi)始有了距離，我抓緊時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步，一躍而起，手像鉤子一樣鉤了過(guò)來(lái)，然后三步并作兩步，向籃筐襲來(lái)，只聽(tīng)“刷”的一聲，球進(jìn)了！我為我們隊(duì)拿下了三分！籃球隊(duì)友們也激動(dòng)地歡呼起來(lái)，“三分王，三分王”，他們開(kāi)心得手舞足蹈，就像是勝利女神的雙手向我揮舞。這感覺(jué)太美好了，我頓時(shí)像打了雞血一樣，突然充滿了力量，立馬乘勝追擊，把對(duì)手打得毫無(wú)招架之力，最后以27：16的成績(jī)?nèi)佟Ｎ覀兏吲d地歡呼雀躍，隊(duì)友們更是興奮得把我這個(gè)得力戰(zhàn)將抬起。那一刻，我也自豪、激動(dòng)極了。
籃球是我的拿手好戲，它不僅讓我獲得榮譽(yù)，也鍛煉了我的身體，同時(shí)在練就這項(xiàng)拿手好戲時(shí)，我也懂得了，不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，希望長(zhǎng)大后能在CBA球賽中大展身手！
打籃球作文15
剛進(jìn)小學(xué)，我就喜歡上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。五年來(lái)，我的興趣越來(lái)越濃、體力變得越來(lái)越強(qiáng)，水平也有了顯著的提高。每次投籃命中后無(wú)比激動(dòng)的吶喊聲都讓我獲得快樂(lè)。
又一節(jié)體育課，我和小a、小b組成一隊(duì)，與乙隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)三人籃球賽。
我們起初想采用單打戰(zhàn)術(shù)，讓小a防乙隊(duì)的小c�？杀荣悇傞_(kāi)始，小c就像閃電一樣繞過(guò)小a，沖到籃下、輕松上籃得分。接著，小c又?jǐn)嗲蚝笸痘@命中。我隊(duì)被對(duì)手打了個(gè)措手不及，以0：4落后。
但我們沒(méi)有灰心，繼續(xù)鼓足勁打球。很快我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的小c球技雖然出眾，但有個(gè)人英雄主義傾向，很少傳球給隊(duì)友。于是，我們改變了防守策略：除了仍由小a主防小c外，當(dāng)小c進(jìn)入內(nèi)線后，我立即跟進(jìn)協(xié)助；而小b則負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)乙隊(duì)另兩名實(shí)力較弱的隊(duì)員。這一招果然奏效，小c在我們的嚴(yán)防下屢屢失手，而我隊(duì)的攻勢(shì)則有了很大起色。另外，我的假投真?zhèn)�、聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)非常靈驗(yàn)。每當(dāng)我進(jìn)入合理沖撞區(qū)，總能吸引對(duì)方。這時(shí)我并不直接投籃則將球突然傳給隊(duì)友，隊(duì)友則在對(duì)手無(wú)防守的`情況下順利投籃。終于，小a兩分命中，我隊(duì)縮短了比分差距。接著，我在又一次進(jìn)攻中敏捷地晃過(guò)一名防守隊(duì)員后上籃得分，將比分扳到4：4。
對(duì)方隊(duì)員顯然有些焦急，差點(diǎn)發(fā)生“內(nèi)訌”。而我隊(duì)要在所剩時(shí)間不長(zhǎng)的情況下如何抓住時(shí)機(jī)反敗為勝也確實(shí)不易。眼看小c在我們的嚴(yán)密防守下左突右沖卻數(shù)投不進(jìn)，我則趁機(jī)搶到籃板加緊進(jìn)攻。我先用速度優(yōu)勢(shì)甩開(kāi)對(duì)方隊(duì)員，又在面臨對(duì)方另兩名防守隊(duì)員包夾的情況下將球分給了飛速前來(lái)接應(yīng)的小b。小b雙手將球高高舉起，猛地向上一躍，球準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)了籃筐！
下課的鈴聲響了，我隊(duì)終于擊敗了對(duì)手，享受到勝利的喜悅。而在打球的過(guò)程中，我也明白了一些道理：當(dāng)一條路走不通時(shí)，應(yīng)換另一條路試試；在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，個(gè)人英雄主義是最要不得的，只有相互協(xié)作配合，團(tuán)隊(duì)的力量才最大。正所謂：“人心齊，泰山移�！�
打籃球真是一項(xiàng)令人快樂(lè)的活動(dòng)啊！不管是贏是輸，我都能感受到籃球所帶來(lái)的樂(lè)趣。
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