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告別優(yōu)秀作文[集合]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的告別優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![告別優(yōu)秀作文[集合]](https://p.9136.com/00/l/b8e6b1f005_5fbf7f197759e.jpg)
告別優(yōu)秀作文1
值得我們?nèi)ビ拥臇|西太多了，需要我們?nèi)[脫的東西也太多了。人是活的，所以到底是要迎接還是要擺脫，主動權(quán)在我們手里。我們應(yīng)該采取的策略便是學(xué)會告別。
告別是一種理智的放棄。理智的放棄最能反映出一個人對自己實力的全面了解。人生是一個征服的過程。一座著名的冰山雪峰，固然可以挑起人的征服欲望，但也很容易將人征服；如果死心踏地地一意孤行，有時就等于提前失敗。只有理智地放棄，才有機(jī)會選擇新的攀登目標(biāo)。能理智放棄的人，往往是最適于去探索的人。
“相見時難別亦難”，正是在難于分別的時候告別，才能感覺到相見之時的可貴。一切懷念都來自于告別，一切告別，都能贏得一份懷念，也都能為下次的相逢渲染氣氛。
追趕時尚，是為了表現(xiàn)自我，但也常常使人不知不覺中迷失自我于熙熙攘攘的人群中。時尚是極具誘惑力的，人不是封閉的'，也不是先知的。所以，要證明一個人的成熟，還不能僅僅看他是否拒絕了時尚，更重要的是看他在與之不期而遇時能否保持清醒，能否準(zhǔn)確做出判斷，理智地與不健康的時尚悄然告別。
踏進(jìn)了青年時代的門檻，就應(yīng)該以最快的速度告別少年時代的天真爛漫；惟有如此，才能找到一個年輕人的感覺、樹立起一個年輕人的形象。
要擁有某些東西，就必須徹底告別一些東西。告別了懊惱與癲狂，才會以純粹的心情去塑造自信與沉著；告別了庸俗與淺薄，才能在平靜的狀態(tài)下繪制高雅與深沉。
告別了一個朋友，是因為我們要去造訪另一個朋友；告別了昨天，是因為我們已經(jīng)走到了今天。
告別了母乳，才知道了自己吃飯的滋味，才體味到了自己吃飯的快樂；告別了母親的懷抱，才知道了成長的意義，才懂得了長大成人的真諦。
能從容地告別，就能從容地面對生活；能從容地告別，就能從容地對待生命。
告別優(yōu)秀作文2
我與昨天告別，是因為我又成長了一步；彩虹與風(fēng)雨告別，是因為陽光將要普照天下；桃兒對梨兒告別是因為他要給世人另一種清甜的滋味。
然而有些告別轟轟烈烈，有些告別靜默無聲，還有一些告別淚涕滿面，但無論是哪一種，都留下了一種難忘的味道。
磨難時你我同甘共苦，分別時你我還兄弟。老王與老劉是軍人，同一年入隊，入同一支隊，在軍營里一呆就是二十多年。來自異地的他們早已親如兄弟，每天同時早起，同是第一個到操場訓(xùn)練，又同時獲“標(biāo)桿獎”，可這一天確實他們一生最難熬、最痛快的一天。他們要離隊了，一個去海南，另一個去山東，可他們怎忍心分離？一大早，所有人就只見他倆打起來了，口中沒有粗話，只有毫無情面的拳腳飛旋、踢打。沒有人知道原因，最后當(dāng)他們都已滿口血沫才停下來，重重地抱在一起，心中澎湃著，嘴里呼吼著：“好兄弟！好兄弟！”殊不知，軍營里的情感竟如此狂野、深重。
告別有時雖悄無聲息，但也能給人莫大的震撼，或許只有這樣的告別才是人間最具價值的。
貝利與波特是從小一起長大的好朋友又同時孤兒，他們在成長中互幫互助，給予對方最大的關(guān)愛。可上天不眷可伶人，在他們二十多歲時，貝利在一次車禍中不幸失去了四肢，又失了明，而波特得了癌癥，但又是早期有治愈的希望。在經(jīng)過一天的考慮后，他做出了一個驚人的'決定：將自己的四肢以及眼角膜捐獻(xiàn)給貝利，并對自己實行安樂死。而貝利僅知道有人幫助了他，心中無比高興又恨波特的無聲離去。
幾個月后，貝利早已可以慢步行走了，醫(yī)生才告訴他四肢等的來歷，并且他的臂膀處有波特曾經(jīng)忍痛刻下的一句話：“與其都在悲傷中度過，不如開心一點面對生活”……
告別中的悲痛無法言之于表，只能以一種精神永駐他人心間。
告別優(yōu)秀作文3
時光向著我們揮手告別。
——題記
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，這個世上能讓你一秒破功的，不是笑話，更不是冷笑話，而是現(xiàn)在的回憶從前的你。
陽光勾勒著房屋的輪廓，投下一片整齊的陰影。踩著光影的斑駁，印著古老的青石，從小就愛走一路曲折的鄉(xiāng)道，拐上山路十八彎，與天上的云彩擁抱，然后對著郁郁蔥蔥而又朦朧的山林大喊。那聲音，來自肺腑，來自丹田，更來自一顆小小的自由的心，于是聽著也便格外悅耳了。而現(xiàn)在，再踏一曲綿長的夕陽，懷抱蒼穹，也是草草了事，耐不住四處空曠與寂寥，再對著近山一吼，倒似吼出了一種壓抑，樹都仿佛抖動著樹葉想捂了耳，于是，驚動了幾只山雀。
小時候的話，按父母的話來形容，就是“不動腦子”。一本正經(jīng)的胡說八道是最為常見的，可是當(dāng)時的`自己卻認(rèn)為，對啊，沒錯��？怎么就鬧了笑話？怎么就鬧了笑話，“我跑的像狗一樣快”“我?guī)托〉艿芤黄鹂蕖薄疤旌軣�，我想�?10”。雜七雜八的想法在腦袋瓜里突然開出了花，結(jié)出一個又一個“奇異果”，可卻被生生的重新插了秧，“我跑的像箭一樣快”，“我?guī)托〉艿芤黄鹫摇�，“天很熱，我想吃根棒冰”�，F(xiàn)在看到這些話，總是忍不住發(fā)笑，可又一想，現(xiàn)在為什么沒了奇思妙想，也許是靈光始終沒法出現(xiàn)罷，也許是時光向著我們揮手告別。
告別，告別，相告而別。
你的童心一起不復(fù)返了，它在于你一次又一次相遇，而你，被無知而又懵懂帶進(jìn)了一個“正常”的世界，一個“大人”的世界�？伤嬲嬲龔臒o到有消失在盡頭，你會不會在某一時刻突然想起，疑問著那個成熟的自己，曾經(jīng)我的夢中是否還生著一個夢。
可是，請勿悲傷，你的所有成長，都是為了未來的輝煌，既然童心未泯，何不再重溫一次過往，走一段鄉(xiāng)間故里的歌謠，你會發(fā)現(xiàn)，童心其實在不知不覺中變成了另外一樣?xùn)|西，它，叫作珍惜。
陽光被幻想勾勒出輪廓，被涂成七彩色，被點亮了前方，我們背起行囊，當(dāng)獨自在遠(yuǎn)方時，心中卻多了一份珍惜。
我們向時光揮手告別。
——不知道你有沒有看過清晨一朵小花哭過的模樣；不知道你有沒有看到摩天輪對著陽光癡癡心地望；不知道今天的你有沒有擁抱；不知道，不知道你有沒有學(xué)會告別過去在開懷大笑？
告別優(yōu)秀作文4
總有些不舍，也有些兒感傷，或許連自己還未察覺時，它便離開了，悄悄地就淡出了自己的生活，還未來得及說再見，他便消失在人們的眼中。
天下沒有不散的宴席，那怕是人與一個地方一個景色亦是如此。
告別為了更好的重逢，我期待著盼望著憧憬著，這番景色，會更加美的形象出現(xiàn)，那時鳥語花香，空氣清新，小草探出頭來，他繼續(xù)默默奉獻(xiàn)。
六年美好的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了，再好的朋友也要散了，而我，最舍不得的，就是從一年級到六年級，我的形影不離的好伙伴——薛皓天。
從一年級起，我和他就特別投緣，連放學(xué)的路上短短的一段路，我們都要勾肩搭背一起走。有一次課上，老師讓大家介紹自己的朋友，薛浩天毫不猶豫就說了我，我好感動……回想這一路，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起調(diào)皮搗蛋……
有一件事，改變了他給我的印象，更拉近了我們的.感情，讓我更加舍不得與他分離。五年級，老師讓我和他代表我們班去宜興社會實踐活動篝火晚會上表演，節(jié)目當(dāng)然是我們的拿手好戲——相聲。
當(dāng)天，我們拿了相聲稿回家背。我因為作業(yè)的負(fù)擔(dān)，背得差不多就睡覺了。第二天我到學(xué)校時，薛浩天已經(jīng)在教室背稿子了。一看到我進(jìn)教室，他立刻沖上來，說：“你背得怎么樣了啊?背熟了沒有?我還背得不太好，你來看我背一遍吧!”“好啊!”我一口答應(yīng)。結(jié)果，一遍背下來，我驚得目瞪口呆：哪里不好呀?明明很好!“我相信帶有搞笑細(xì)胞的大師——您，光眼神就能讓我們笑破肚皮!”“別夸了，我一個逗的，你一個捧得，缺了誰也不行�！蔽乙步Y(jié)結(jié)巴巴地背完了。他一蹦一跳地跑回座位：“我們一起背吧!”我們倆個一起背，互相介紹自己講相聲的竅門，不一會便背好了。
我和他對了幾遍，他皺起眉頭，背時背順了，可是就感覺沒到那個能逗別人笑的點上。是什么呢……他來回走著，“噢，我知道了，是眼神、語調(diào)和動作!”于是我們便刻苦練習(xí)，我們的技藝終于爐火純青，在晚會上光彩奪目，是整個晚會的焦點。
這件事讓我認(rèn)識到，他不僅是一個調(diào)皮，不正經(jīng)的人，還是一個謙虛、認(rèn)真的人。在這畢業(yè)時刻，我對他的祝福多過不舍，薛皓天，再見!祝你學(xué)富五車，事事如意!
告別優(yōu)秀作文5
每一次告別都意味著一次嶄新的成長。
咿呀學(xué)語時，我來到了一個煥然一新的世界幼兒園，第一次踏上那片土地的時候，我也如同大多孩子一般哭著鼻子纏上父親好大一陣，許諾放學(xué)后要有零食和玩具，才肯乖乖背上小書包上學(xué)。那是第一次告別父親，可在那天，我也學(xué)會了幾個拼音，結(jié)交了一群好朋友，得到了一朵大紅花，我告別了父親，而我也在成長。
時間就像長了腳的妖怪一樣，跑得飛快，我如愿以償?shù)纳狭俗约褐幸獾某踔校瑘蟮滥翘�，我和父親都難得沉默的沒有說話，收拾完寢室，來到操場，陽光四溢，人潮擁擠，偶爾的一抹微風(fēng)送來一絲涼爽。
我知道了，這句話你已經(jīng)說過很多遍了。循聲望去，一位中年男子彎著腰，一手胡亂的擦掉額頭上黃豆大小的汗珠，一邊仔細(xì)地為女孩整理原本已經(jīng)整潔的衣飾，說，我知道，我這不是怕你給忘了嗎？
我和父親相視一笑，而后又無話語，我偷偷的.望向他，他那雙好看的眸子就像宋人山水圖畫中未干的一筆墨。到了報名時間，我向父親告別轉(zhuǎn)身離去。快些走吧，快些走，全新世界發(fā)出了誘惑的聲音，慢些走，慢些走。對父親告別的不舍，像沉重的鐵錘綁在雙腳旁。來到轉(zhuǎn)角處，我滯留住腳步回頭看，他站在一棵古老的樹下，微風(fēng)拂過，仿佛他也是一棵樹，一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里搖曳，一半揮灑綠茵，一半沐浴陽光，我再次同他揮手告別，便向我的初中生活邁出了步伐，開始了一次與眾不同的成長。
后來的后來，我無數(shù)次告別父親，獨自坐車來到學(xué)校，每一周的告別都意味著每一次迥乎不同的成長；告別父親，我第一次獨自坐飛機(jī)去到上海，那一次的告別讓我學(xué)會了獨立與勇敢；告別父親，獨自去外地參賽，那一次的告別，我懂得了努力與忍耐。
告別不是一個悲傷的詞，它寓意著一次次如彩虹般絢麗的旅程和成長。告別父親，我在成長。
告別優(yōu)秀作文6
春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會。這里是我們共同的家，年輕的夢在這里發(fā)芽。走過了春秋冬夏，明天又開始新的出發(fā)。請不要擔(dān)心害怕，告別了青春的美麗童話，我們都已長大。
回憶起這六年，感覺時光匆匆，一眨眼，我們即將畢業(yè)。我們將帶著不舍得深情，走向新的環(huán)境，走向新的生活，走向新的學(xué)習(xí)。在這六年里，老師的話像一杯咖啡，使人回味無窮，同學(xué)的堅持不懈，像一株小草很頑強(qiáng)。
在這六年里，我們雖然吵吵鬧鬧，但是在我們的心里，每一天都是開心的。雖說老師在這六年里罵過我們，打過我們，但是，老師并不是和我們有仇，而是為了我們，讓我們自覺前行。還記得我們一起受罰，一起開心，一起玩耍，我要對六二班全體說一聲：“我們是永遠(yuǎn)的六二班，我們一定能成功，我們班是最團(tuán)結(jié)的一個班級。我們一定能戰(zhàn)勝小升初！”在這次日記里，我要把我的心里話說出來，首先我想對老師說聲謝謝，因為在這六年里來，是你們讓我成長，我也要對母校說一聲再見，因為是母校讓我在這里茁壯成長。我要對宿舍的人說一聲對不起，因為我經(jīng)常惹你們生氣，你們不管我是為什么，總是安慰我。
老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的'便是您！
我想對同學(xué)們說：“我們曾經(jīng)是并肩作戰(zhàn)的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福！”
我們一定要勝利，把我們在老師學(xué)生心里的位置提起來，讓所有人都說六二班的好。我們要為自己加油，從今天開始，我們一定要比誰快，比誰起的早，讓我們團(tuán)結(jié)起來奮戰(zhàn)阿……
告別優(yōu)秀作文7
這就是你寫的東西！老板把一份報告往桌上一摔，你明天不用來了！
唉！嘆了口氣，峰收拾好東西，最后望了一眼辦公室，仿佛是跟這里告別，又嘆了口氣，走了出去。
回到家，峰打開電視，整個人陷在沙發(fā)里，一動不動。接著，電話響了，峰拿起電話，懶散地答了一句：喂！
峰，你怎么了，怎么這個樣子�。∈撬呐笥蚜�。
玲啊！我又被老板炒了，煩死了！你現(xiàn)在不要煩我。峰一臉不耐煩。
峰！你怎么了！你，玲剛說到一半，峰打斷了她，我叫你不要煩我，你就別再煩了，聽到了沒？
玲十分生氣：我是關(guān)心你！好！你讓我別再煩你了是吧！沒問題！以后我都不會再煩你了，再見！說完便怒氣沖沖地掛了電話。
唉！峰又嘆了口氣，父母相繼去世、失業(yè)、分手，這三個煩惱，如炸彈一般在他心中爆炸了，把他心中所有的希望炸的粉碎。他失去了所有的希望，已經(jīng)不打算活下去了，他打算去自殺，就在第二天。
第二天，他來到了懸崖邊，以前他總是嘲笑那些自殺的人卻沒想到自己也要面臨如此遭遇。他苦笑一下，想往下跳，卻感覺雙腿有千斤重，他怎么也不敢向下跳。
無意間，余光就掃到一棵長在峭壁上的樹，這棵樹呈45向上生長著，是這一片山上唯一的綠色。一陣風(fēng)刮過，樹葉紛紛往下掉，可樹卻一動不動，繼續(xù)努力生長著。
他不解，為什么樹面臨如此境地仍在生長，直接一松根不就死了嗎？死了不就解脫了嗎？風(fēng)繼續(xù)刮著，沙沙的風(fēng)聲似乎給了他答案。他明白了，樹也在與命運做斗爭，它在堅持著，它要抗衡到底，樹不懼怕命運，樹反抗命運，為了生存，它不懈努力著，想告別如此境地，所以才不松根。那人們不也一樣，命運讓我如此窮困，我怎能輕易向命運低頭。
于是，他轉(zhuǎn)身回到了家中，重新燃起了希望。很快他憑著堅定的信念與執(zhí)著的'追求，創(chuàng)辦了自己的公司，很快擁有了過億的資產(chǎn)，成了當(dāng)時最年輕的企業(yè)家。
當(dāng)別人問他怎樣從困境中走出來時，他總會微笑地告訴那人：當(dāng)你陷入困境時只要你有堅定的信念，再肯為之不懈努力，就能輕松告別困境，重新?lián)碛幸粋�新的生活。
告別優(yōu)秀作文8
期末考試的日歷一張張撕去，離宣判的日子越來越近，或上天堂或下地獄，日復(fù)一日在缺氧的書堆里，我苦等解脫的那一天�！}記
7：40從沉睡中被驚醒，媽媽那富有穿透力的聲音刺入了我的耳膜，“起床啦”都快中午啦。我不情愿的從溫暖的被窩中探出腦袋，看看枕頭一旁的鬧鐘，“7：40”，我揉揉眼睛，“7：40”映入我惺忪的睡眼之中，我不禁感嘆道，媽媽的小學(xué)數(shù)學(xué)是不是語文老師叫的啊。
8：00我一如往常的坐在餐桌前等著第一餐�？墒窃趺催�和前一個星期的飯一樣�。∥覇枊寢�，為什么還是一杯牛奶兩個雞蛋啊。媽媽說：“這樣吃營養(yǎng)啊，對你的大腦有好處�！薄鞍�，算啦，還是吃吧。雖然我已經(jīng)吃到看見那些東西就想跑的地步啦”。
8：20今天的學(xué)習(xí)開始起航啦。我從書桌上的小山中拉出一本語文復(fù)習(xí)綜合練習(xí)冊�？粗n內(nèi)閱讀《故鄉(xiāng)》，腦中就想到那刺猹的西瓜地，浮現(xiàn)出一個個紅而香的大西瓜。突然媽媽的一聲斥喝，我便從中恢復(fù)過來�？粗嵌挝淖郑傆X得都長的好奇怪，好像字典里根本就沒出現(xiàn)過那些字一樣。最后還是在迷迷糊糊中完成了語文練習(xí)。
11：10這時肚子已經(jīng)開始抗議啦，可是還要去做那些無聊的`數(shù)學(xué)題，一道、兩道、三道、一頁、兩頁、三頁，都是幾何題。真是頭疼，想想離上次看電視已經(jīng)很久了。
12：30終于該吃午飯啦，剛剛坐在餐桌旁，媽媽就朝我走來訓(xùn)話：“怎么搞的啊，為什么上次數(shù)學(xué)考試才60多分，我們?nèi)叶及严Ｍ耐性谀闵砩狭税��！边@時多么希望有愛因斯坦的智慧。
18：30坐在客廳向爸爸媽媽匯報一天的學(xué)習(xí)情況，大大小小的資料我已經(jīng)麻木啦，想想班主任的話：“不行就不要在這里浪費時間啦，選適合自己的道路去吧�！�
21：35躺在床上，想著老師字字鏗鏘有力的話語，又忙拿起書。
22：30天空有一道流星劃過，但愿今夜有個好夢。
告別優(yōu)秀作文9
人永遠(yuǎn)不知道，哪次不經(jīng)意的跟你說了再見之后，就真的不會再見了——題記
故鄉(xiāng)的冬季很凄清，一層薄薄的白雪像一張巨大的羊毛毯子，覆蓋在廣闊的大地上，閃著銀光。冰溜子像晶瑩剔透的水晶柱子，懸掛在房檐上。昨日樹上棲息的嬌弱柔和的雪花，已經(jīng)成了晶瑩透亮的冰花了，點綴著大樹。
天剛蒙蒙亮就傳來奶奶焦急的聲音：老頭子快點燒飯，孩子們下午就要走了，你可要快點！是啊，下午就要走了。才待在家短短幾天就要走了，我的心里浪花翻騰，很不是滋味。短短的幾天，我真切的感受到爺爺奶奶給我溫暖的愛。好冷的，晚上奶奶為我焐腳，奶奶就像一個大烤爐不停地散出熱量，她的被窩總是很溫暖，讓我體會到家的味道。白天我與爺爺一起喂小雞，他總有一種很滑稽的聲音來吆喚小雞，我逗得哈哈大笑。樓下奶奶忙的跑前跑后，隨處可見他（她）有些笨拙的身影。奶奶一年四季都帶著那頂灰色的棉布帽，黑色的`棉襖使他行動緩慢，步履蹣跚。奶奶眼角的皺紋好像又多了些，頭上的白發(fā)又多了些。
不久后桌上擺滿了濃濃香味的菜肴，我想以后（短時間內(nèi)）可能吃不到了，（并）貪婪地收到肚中，奶奶笑了，眼角的皺紋都出來了。
飯后爸爸媽媽大包小包的收拾著行李，奶奶拿出自己做的咸鴨塞給爸爸，爸爸推辭著，奶奶便假裝生氣往車上塞，爸爸拗不過奶奶，苦笑著。（奶奶又）爭先恐后（塞）上咸魚蔬菜，故意兇爸爸讓他帶上。奶奶又拉來我和弟弟，偷偷摸摸給我們一人塞了100塊錢，還小心翼翼的告訴我們不要告訴媽媽，我們倆答應(yīng)了，奶奶笑得像個收到糖的孩子。
之后又用鄉(xiāng)音叮囑我：要聽爸爸媽媽的話，別老生氣，不要太任性，平時讓著弟弟一點。我連連點頭，都希望還能繼續(xù)聽奶奶說下去�。∧棠檀植诘拇笫謸崦业念^，眼角濕潤了，眼眶紅了，我的淚水也奪眶而出。
汽車漸漸駛?cè)ィ棠谈诤竺�，站在大雪中向我們揮手告別……
告別優(yōu)秀作文10
六年的時間,既不多,也不少.同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動.然而時間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去.當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時,它已經(jīng)消隱無蹤. “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合.”我們即將迎來生命中第一個“離”.心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別.我們每天上學(xué),每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放.但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵. 命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……
無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的.回憶. 畢業(yè)了,送你一個粽子: 配料:友誼.幫助.開心. 儲藏:放置在你心中最暖的地方 生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識開始 保制期:永遠(yuǎn) 歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業(yè)帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠(yuǎn) 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲：朋友 珍重!
今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友 校園內(nèi) 每一條路 都留下了我們的足跡 校園內(nèi) 每一朵花 都變成了一段美好的回憶 那一天我們畢業(yè)了 象風(fēng)中的蒲公英 奔向各自的前程 離別的那一刻 我默默地祝愿 愿你的夢想 早日實現(xiàn) 原我們能相逢在不久后的某一天 畢業(yè)了 我們即將各奔東西 在這所校園里 給我留下了溫暖的回憶 不知何時還會再相見 何時才能再度返回這可愛的校園 忘不了以前共同歡樂的日子 也許今生我們不會再見 在各自奔向未來的時候 我祝福你有一個美好的明天 默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇.愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱. 短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅. 風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會再度重逢。
告別優(yōu)秀作文11
再見了，廣場上的那只螳螂！
我初見你時，你就那樣的：有一點調(diào)皮，可是卻勁兒十足。你無聲無息地躲在綠葉旁，仿佛真的也成了那綠葉的一部分了呢！我屏著氣，輕手輕腳地走過去，將瓶兒往你頭頂一套，嘿，這便成了！你揮著綠綠的前腿似乎想從瓶壁上找到那么一小塊柔軟的地方，割開一個口子溜走，可是沒有，這瓶可結(jié)實著呢！你顫抖了，薄如紙般的翠綠的翼微微抖著，整個身子在瓶中四處亂撞，難道就這樣了嗎？你絕望了。
這時幼稚的我便打算逗逗你，將瓶口扭開一絲絲的小縫，你見狀便急不可耐地沖上前去。眼瞧你快要到達(dá)那自由之門的門口了，我卻又立刻將瓶口擰死，咚你那小巧的腦袋撞在瓶子上，發(fā)出一聲輕而脆的聲音。你晃了晃腦袋，大約是有些疼了吧，只得慢慢又退到了一角，休息著。第二次，門又開了，我不知道你到底愛吃什么，就扔了亂七八糟好一大堆東西進(jìn)去，但你卻視而不見，有著一種寧為玉碎，不為瓦全的精神，又一次義無反顧地沖向了瓶口，沖向那通往自由的，唯一的`出口�？墒俏矣衷趺磿p易放你離去呢？瓶口又一次無情地關(guān)上了。
你似乎總是那般的不識相，舉著前腿在那兒晃著，我惱了，舉起瓶子一通亂搖，你的翅膀似乎折了，腳步也不穩(wěn)了許多，可是你卻依然堅定不移地立在瓶口，立在那通往自由的路上。也許它是罪惡的，如果沒有它，你今日仍然捕著你的蟬，過著那君子一般瀟瀟灑灑的日子;也許它又是高貴的，因為只有它再次轉(zhuǎn)動，你的人生才能出現(xiàn)另一條道路。我不禁感動了，你為了自由，你是為了自由！為了自由你可以遭受挫折，可以忍受磨難，可以為了下一次的機(jī)會苦苦等候。瓶口又一次開了，你悻悻地探出頭，貪婪地吸著那一口口自由的空氣。輕顫那折了的翅膀，跌跌撞撞試圖離開這個曾經(jīng)使你掙扎，令你驚慌的瓶子。
別了，親愛的小螳螂，你使我重新認(rèn)清了自由的寶貴，堅持的力量，生命屬于自由。再見了，你抖平那折傷的翼，心有余悸地飛開了;再見了，你那斜斜的身影在午后陽光折射下忽地沒了蹤影。
再見了，我的朋友！祝賀你，重獲自由！
告別優(yōu)秀作文12
現(xiàn)在的社會，有許多不良風(fēng)氣。比如，校園里，有的學(xué)生，拿著手機(jī)、MP3大搖大擺地就拿著這些東西進(jìn)學(xué)校了。到了學(xué)校，還給同學(xué)們顯擺、攀比。大家說說！這是什么行為！還比如，有些青年人或是學(xué)生，穿著奇異的服裝在街上走，引起不少人注意，如果穿著一些露臍，或是衣服上掛著一些奇特的飾品，穿著這些服裝走在街上，人家以為是壞人，或是一些不正經(jīng)的小混混。
如果穿的是正規(guī)的衣服，整整齊齊、利利索索的，比如禮服、西服。小孩穿一件小襯衫，精精神神的，這多美觀呀，人家一看，“呵，這人穿得真是干凈利落的，又大方又美觀！”這多好�。�
有的同學(xué)，放學(xué)以后不回家，在學(xué)校門口逗留，仗著自己又高又壯，欺負(fù)一些低年級弱小的同學(xué)，朝他們收保護(hù)費或是搶他們東西�，F(xiàn)在呀！社會風(fēng)氣太差了！
朋友們，清醒清醒吧！讓社會風(fēng)氣變得“清新”了吧！你們可意識到，當(dāng)你已經(jīng)走在了犯罪的道路上，如果不控制，他會象洪水般無情地淹沒你，跟你的`一切，包括生命。
朋友們，你想有一個有希望的未來嗎？那就請你告別不良行為，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將它甩開，不要讓他在你精神充沛、記憶力強(qiáng)，長身體長知識的關(guān)鍵時期，坐失立志，和求右的大好時光，去做一些可能影響一生命運的事。也許，現(xiàn)在覺得打架、做不該做的事很刺激、很過癮，但當(dāng)你幾十年后回頭想一想，無限的懊惱會涌上你的心頭。
朋友們，千萬不要誤入岐途，，虛擲青春！須知，當(dāng)你后悔時，青春已消逝了眼淚又能挽回什么呢？歌德曾說過：誰游戲人生，他就一事無成。這樣做，絢麗多彩的青春會變色、變質(zhì)，甚至發(fā)霉、腐爛，讓我們告別社會不良風(fēng)氣吧！
我送大家六句話：遵紀(jì)守法從我做起，文明養(yǎng)成從我做起，告別陋習(xí)從我做起，團(tuán)結(jié)友善從我做起，文明交通從我做起，人人參與從我做起。
現(xiàn)在我想：大家能嚴(yán)格要求自己就行了，一些不良此行為，我們一定要盡心盡力的去該。用實際行動來證明吧！
告別優(yōu)秀作文13
同學(xué)們，悄悄地告訴你們我的一個小秘密，我小時候啊，特別愛哭，見到毛毛蟲我要哭，見到蜘蛛我要哭，想吃冰淇淋媽媽不準(zhǔn)，我更要哭......媽媽叫我“哭臉巴”，雖然我不樂意，但也無可奈何，誰叫我愛哭呢？但自從經(jīng)歷了一件事之后，我便慢慢地改掉了這個壞習(xí)慣。
那時，我才六歲。有一次，我在做家庭作業(yè)時遇到了一道特別難的題目，我想了一下做不出來，就“哇”的一聲哭了。媽媽聞聲走過來，問明原因，她讓我慢慢想。我一邊抽抽答答地哭一邊想，想了一會兒，還是做不出來。我的.額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，這時的我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我又開足馬力大聲地哭了起來，眼淚像掉了線的珠子，“叭嗒叭嗒”往下落。媽媽見了，臉上立馬晴轉(zhuǎn)陰，她嚴(yán)肅地說：“丹丹，不許哭！你先冷靜下來，我就告訴你做這道題的方法�！蔽乙妱莶幻�，只好強(qiáng)忍住想哭的沖動，在媽媽耐心地講解下，我終于做出了那道題，我高興得一蹦三尺高，連眼淚都還沒干呢！這時媽媽對我說：“你看，心急吃不了熱豆腐，哭是解決不了問題的。《司馬光砸缸》的故事你聽過吧？小朋友掉進(jìn)水缸之后，他并沒有像其他小朋友一樣驚慌失措，而是冷靜地想辦法，所以才能救起掉進(jìn)缸里的小朋友。驚慌、急躁只會讓你亂了陣腳，你要像司馬光一樣，沉著冷靜地面對困難，好嗎？”我揉著紅紅的眼睛不好意思地說：“媽媽，我錯了。我以后一定改，再也不輕易掉眼淚了。不信，咱們拉鉤！”媽媽笑著說：“好啊�！蔽覀兏吲d地拉了鉤，蓋了章。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難而急得想哭時，我都會想起媽媽的話，想起我們的約定。一次又一次，我硬是把眼淚給憋了回去。我終于告別了哭泣，媽媽也不再叫我“哭臉巴”了。我也懂得了：無論遇到任何事情，都不要著急，更不要哭泣，要讓自己先冷靜下來，沉著地去應(yīng)對，這樣才能想出辦法，解決問題。
告別優(yōu)秀作文14
桌上有半杯水——這是事實。
桌上只有半杯水——說得沒錯。
桌上還有半杯水——我看到了你的微笑。
由此可見，不易改變的是這個世界，可以改變的是你的心態(tài)。面對同一扇門，有人悲觀于門內(nèi)的黑暗，有人卻樂觀于門內(nèi)寧靜；有人悲觀于門外的.風(fēng)雨，有人卻樂觀于門外的自由。悲觀與樂觀，不同的心態(tài)，我要說：告別悲觀。
實驗失敗了，有人說：1000次的慘敗，你該收手了吧！愛迪生卻告別悲觀：1000次的失敗起碼告訴我1000種材料不能制作燈絲。終于在他的堅持下，燈泡發(fā)明成功了！他若沒有告別悲觀，那人類不知還要在黑暗中摸索多少年。
細(xì)胞衰竭老死了，有些人悲觀地躺在床上自怨自艾，等待別人的照料�；艚饏s告別悲觀，獨自坐上輪椅，用僵硬的手敲打鼠標(biāo)，探索著那未知的世界。他若沒有告別悲觀，又何來一位用意志創(chuàng)造奇跡的偉人呢？
受到別人嘲笑與羞辱了，有人獨自停留在角落默默哭泣，而李陽卻頂著驕陽大聲地喊“英語”。他告別悲觀，用這種近乎瘋狂的行為創(chuàng)造了“瘋狂英語”。
小草被狂風(fēng)壓彎了腰，可它告別悲觀，風(fēng)雨后重新振作，面向朝陽；魚兒被江流沖離了港灣，可它告別悲觀，逆流而上，最終在故鄉(xiāng)快樂的生活；云朵被風(fēng)兒吹散，可它告別悲觀，重新聚攏，為大地降下甘霖——面對同一扇門，你會再懦弱地?zé)o從選擇、猶豫不前嗎？你會再悲觀得恐懼、不安嗎？告別悲觀吧！也許你無法改變世界，但你可以擯棄悲觀的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)與磨練。
桌上還有半杯水，我們微笑吧——
點評：
的優(yōu)點顯而易見。
1、立意很好，體現(xiàn)了青少年特有的朝氣：告別悲觀，我們只要樂觀。
2、本文的語言也很有特色：開頭三段通過巧妙地改換句式，就傳達(dá)了題目所蘊(yùn)涵的深意，也奠定了全文的感情基調(diào)。文中作者大量運用了修辭手法：運用對比，突出了“告別悲觀”的勝利結(jié)果；運用排比，使“告別悲觀”的主題顯得鏗鏘有力；運用擬人，減少了說教成分，使得“告別悲觀”的觀點易于被人接受。
3、結(jié)尾不但照應(yīng)了開頭，又用“微笑”再次隱晦地點明題目，使得文章渾然一體。
告別優(yōu)秀作文15
告別是一種心情，也是一種決定。雨季是對干旱的告別；彩虹是對風(fēng)雨的告別。
在我們的一生中，有著許許多多的告別，而正因為有了這些告別，我們才能從中學(xué)會長大。
每一次告別的背后都有一段故事，或激情燃燒，或凄美動人。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身；告別不是放棄，而是開始。
三年前，我告別了我的母校，告別了我的同學(xué)，告別了我的老師和童年，告別了……我雖告別了他們，可我不會忘了他們。
別了，我的老師。我依然會清楚地記得您的面容，不忘您當(dāng)初傳授的知識，不忘您曾經(jīng)給予的關(guān)心和幫助。您就如我們的父母一般，慢慢地伴我們成長。
別了，我的同學(xué)。我們在一起相處了六年，早已埋下了深厚的感情。回想過去，我們在學(xué)校里朝夕相處時的日子，感覺時間過得真快，仿佛昨天還在校園里追逐打鬧，可如今卻已各奔東西，在不同的環(huán)境中成長，結(jié)識著新朋友。
別了，我的母校和童年。自從離開了母校，也意味著告別了童年，告別了小學(xué)時的“六·一兒童節(jié)”。離開了母校后，我們踏入新的環(huán)境，適應(yīng)新的生活�？晌乙廊煌涣四感５囊换ㄒ徊�，因為那是我成長啟蒙的地方，它為我的童年添加了色彩。
不久前，聽回母校的.同學(xué)說起，母校變化很大，建了新的教學(xué)樓，換了許多老師，就連學(xué)校后面那個小龍?zhí)兜膰鷻谝矒Q了。
我最喜歡的就是那個小龍?zhí)读耍K日都往外流著清澈的水，供整個學(xué)校的師生使用。它是我童年美好的回憶，我從小就喝那水長大。那水冬暖夏涼，給當(dāng)時的我們帶來了不少樂趣�？梢栽谒镒ァ按箢^魚”，放學(xué)后把魚拿回家養(yǎng)；在天氣炎熱時，我們整個班都會跑到龍?zhí)哆吷先ゴ蛩�，等玩得一身濕了才回教室。�?dāng)時我們是學(xué)校里最活躍的一個班，可成績也沒落下過，一直都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前一二名。
說了那么多，也只是懷舊了。最近常想起過往的事情。從畢業(yè)之后，我就再也沒回去看過母校，想想心中真是愧疚�。�
別了，那些美好的回憶，它們永遠(yuǎn)是我成長路上的陽光。
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