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告別優(yōu)秀作文(熱)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的告別優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
告別優(yōu)秀作文1
送君千里終需一別,來(lái)日相見(jiàn)遙遙無(wú)期。音樂(lè)聲依舊連綿幽雅,再怎樣華麗的相遇終究需要離別。暗自落淚卻執(zhí)意微笑的告別,心再怎樣不舍卻也無(wú)法挽救。一場(chǎng)戲終究落下序幕,卻固執(zhí)的在觀眾散開(kāi)時(shí)在舞臺(tái)里孤獨(dú)的跳著舞,固執(zhí)的不肯結(jié)束直到淚流滿面。低聲訴下的約定來(lái)世必定實(shí)行,來(lái)世必定不輕易放開(kāi)。你的一笑傾城是我此生最美麗的禮物。落下的淚風(fēng)干在玫瑰花瓣里。淡妝濃抹,半點(diǎn)胭脂點(diǎn)綴素顏。
三月的'春雨連綿不絕,再也無(wú)法遇到為我撐傘的少年。若來(lái)世能再相見(jiàn)必定會(huì)生死陪,必定傾盡所有為藍(lán)顏一笑。北極星高掛天空,仰望的幅度有些逞強(qiáng)。畢竟不夠強(qiáng)大不夠閃亮導(dǎo)致無(wú)法站在你的身邊。你的光芒太過(guò)于耀眼,而我卻只散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光。你的笑容是我無(wú)法模仿得了的,你的身邊站的不該是我。畢竟兩條平行線本來(lái)就不該相交。不該讓錯(cuò)誤不斷擴(kuò)大,不如就此未止以后各自為安。
不是不愛(ài)僅是不夠深愛(ài),不想讓自己陷得太深無(wú)法自拔,小心翼翼僅是怕自己受傷。勿怪你亦勿怪我,這是注定的結(jié)局僅是提前畫(huà)上句號(hào)。一場(chǎng)夢(mèng)終究該醒,不再去奢求什么地老天荒折子之手與子偕老。一曲離歌輕聲唱起,一場(chǎng)戲自演自唱,僅是不再有你。散場(chǎng)的電影就不該應(yīng)該去折著;貞浽倜澜K究?jī)H能是回憶,現(xiàn)在再怎么殘酷卻是現(xiàn)實(shí)。
彩色濃妝,演一場(chǎng)小丑戲到天明。自導(dǎo)自演,自己逗自己笑。親愛(ài)的小丑請(qǐng)勿說(shuō)話,眼淚只會(huì)令觀眾取笑。哭亦是在演戲,笑亦是在演戲,那么還有什么可說(shuō)的呢。畢竟錯(cuò)誤就不該再讓它擴(kuò)大,蔓延。畢竟失去了信任就無(wú)話可說(shuō)。安靜僅是因?yàn)椴幌朐倮^續(xù),逃避不是因?yàn)榕橙醵菬o(wú)法再繼續(xù)。輕輕哼起的古謠回憶開(kāi)始蔓延,這片花海依舊燦爛只是少了你一起觀看。暖色情話說(shuō)到這里也夠了,未完待續(xù)也只能倉(cāng)促的畫(huà)上句號(hào)。
一場(chǎng)夢(mèng)、放縱天涯許下不老的約定。
告別優(yōu)秀作文2
童年,宛如一場(chǎng)燦爛的夢(mèng)境,虛幻而不現(xiàn)實(shí),不知幾時(shí),那似乎永遠(yuǎn)都在的童年,早已悄悄離我而去。
小時(shí)候,我們都想早點(diǎn)長(zhǎng)大,早點(diǎn)自己做主,但是現(xiàn)在,驀然回首,那童年不是很好的嗎,為什么要急著長(zhǎng)大呢?等我們想起這個(gè)的時(shí)候,一切都來(lái)不及了。
小學(xué)時(shí)曾為了做一個(gè)帶上紅領(lǐng)巾的NO。1聽(tīng)老師的話,門(mén)門(mén)功課爭(zhēng)取滿分,作業(yè)簡(jiǎn)直就是一個(gè)優(yōu)等生,下課也是安安靜靜的小淑女,終于奪得了桂冠,讓鮮紅的布帶掛上我的胸膛;小學(xué)時(shí),曾被老師欽點(diǎn)為升國(guó)旗的狀元,卻由于太激動(dòng),音樂(lè)響了一小半,才把國(guó)旗升上去,結(jié)果含著淚水迎來(lái)老師一頓臭罵;小學(xué)畢業(yè)時(shí),我們緊緊相擁,哭著互送禮物,我們的心,不情愿這么四分五裂,這么各奔東西……
如今,看著偶爾翻出的老舊的紅領(lǐng)巾,聞著上面稚嫩的味道,我才猛然發(fā)現(xiàn),童年早就與我不辭而別,只留下了些美好的回憶,熟悉的`東西。盯著那些兒時(shí)的舊物,不禁感嘆道:“童年是短暫的,童年是一場(chǎng)最美的夢(mèng)境,如今失去了,我才知道要珍惜!”
既然已經(jīng)結(jié)束了,那么就試著告別它吧!讓我們的夢(mèng)想帶著我們更加成熟,明天,我們身后會(huì)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的童年的影子,時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事,更會(huì)出現(xiàn)許多新事,童年的腳印會(huì)漸漸被沖刷,而新的青春也會(huì)生根發(fā)芽,往事不必太留戀,總回頭。將來(lái)的成功,還等著我們一起去創(chuàng)造,去發(fā)掘,去迎來(lái)呢!
太陽(yáng)下山了,還有整夜的星空,失去了童年,我還有更多的成功等我去追求!
一起珍惜這最后一個(gè)兒童節(jié),珍惜這最后一次系紅領(lǐng)巾,最后一次回味童年。踏上青春的征途后,不要害怕,不要迷茫,成功并未那么困難,榮譽(yù)的花環(huán)等著我們扣上,成功的大門(mén)等著我們開(kāi)啟,讓我們握緊拳頭,大聲地對(duì)自己說(shuō):“我要告別童年,迎來(lái)成功!”
告別童年,告別這拈花一笑的了然。
告別童年,告別出籠鳥(niǎo)的生活。
告別童年,營(yíng)造心中更迷人的美麗,更絢爛的成功。
告別童年,船已起航;迎來(lái)成功,舟已揚(yáng)帆!
告別優(yōu)秀作文3
我與昨天告別,是因?yàn)槲矣殖砷L(zhǎng)了一步;彩虹與風(fēng)雨告別,是因?yàn)殛?yáng)光將要普照天下;桃兒對(duì)梨兒告別是因?yàn)樗o世人另一種清甜的滋味。
然而有些告別轟轟烈烈,有些告別靜默無(wú)聲,還有一些告別淚涕滿面,但無(wú)論是哪一種,都留下了一種難忘的味道。
磨難時(shí)你我同甘共苦,分別時(shí)你我還兄弟。老王與老劉是軍人,同一年入隊(duì),入同一支隊(duì),在軍營(yíng)里一呆就是二十多年。來(lái)自異地的他們?cè)缫延H如兄弟,每天同時(shí)早起,同是第一個(gè)到操場(chǎng)訓(xùn)練,又同時(shí)獲“標(biāo)桿獎(jiǎng)”,可這一天確實(shí)他們一生最難熬、最痛快的`一天。他們要離隊(duì)了,一個(gè)去海南,另一個(gè)去山東,可他們?cè)跞绦姆蛛x?一大早,所有人就只見(jiàn)他倆打起來(lái)了,口中沒(méi)有粗話,只有毫無(wú)情面的拳腳飛旋、踢打。沒(méi)有人知道原因,最后當(dāng)他們都已滿口血沫才停下來(lái),重重地抱在一起,心中澎湃著,嘴里呼吼著:“好兄弟!好兄弟!”殊不知,軍營(yíng)里的情感竟如此狂野、深重。
告別有時(shí)雖悄無(wú)聲息,但也能給人莫大的震撼,或許只有這樣的告別才是人間最具價(jià)值的。
貝利與波特是從小一起長(zhǎng)大的好朋友又同時(shí)孤兒,他們?cè)诔砷L(zhǎng)中互幫互助,給予對(duì)方最大的關(guān)愛(ài)?缮咸觳痪炜闪嫒耍谒麄兌鄽q時(shí),貝利在一次車(chē)禍中不幸失去了四肢,又失了明,而波特得了癌癥,但又是早期有治愈的希望。在經(jīng)過(guò)一天的考慮后,他做出了一個(gè)驚人的決定:將自己的四肢以及眼角膜捐獻(xiàn)給貝利,并對(duì)自己實(shí)行安樂(lè)死。而貝利僅知道有人幫助了他,心中無(wú)比高興又恨波特的無(wú)聲離去。
幾個(gè)月后,貝利早已可以慢步行走了,醫(yī)生才告訴他四肢等的來(lái)歷,并且他的臂膀處有波特曾經(jīng)忍痛刻下的一句話:“與其都在悲傷中度過(guò),不如開(kāi)心一點(diǎn)面對(duì)生活”……
告別中的悲痛無(wú)法言之于表,只能以一種精神永駐他人心間。
告別優(yōu)秀作文4
人永遠(yuǎn)不知道,哪次不經(jīng)意的跟你說(shuō)了再見(jiàn)之后,就真的不會(huì)再見(jiàn)了——題記
故鄉(xiāng)的冬季很凄清,一層薄薄的白雪像一張巨大的羊毛毯子,覆蓋在廣闊的大地上,閃著銀光。冰溜子像晶瑩剔透的水晶柱子,懸掛在房檐上。昨日樹(shù)上棲息的嬌弱柔和的雪花,已經(jīng)成了晶瑩透亮的冰花了,點(diǎn)綴著大樹(shù)。
天剛蒙蒙亮就傳來(lái)奶奶焦急的聲音:老頭子快點(diǎn)燒飯,孩子們下午就要走了,你可要快點(diǎn)!是啊,下午就要走了。才待在家短短幾天就要走了,我的心里浪花翻騰,很不是滋味。短短的幾天,我真切的感受到爺爺奶奶給我溫暖的愛(ài)。好冷的,晚上奶奶為我焐腳,奶奶就像一個(gè)大烤爐不停地散出熱量,她的被窩總是很溫暖,讓我體會(huì)到家的味道。白天我與爺爺一起喂小雞,他總有一種很滑稽的聲音來(lái)吆?jiǎn)拘‰u,我逗得哈哈大笑。樓下奶奶忙的跑前跑后,隨處可見(jiàn)他(她)有些笨拙的身影。奶奶一年四季都帶著那頂灰色的棉布帽,黑色的棉襖使他行動(dòng)緩慢,步履蹣跚。奶奶眼角的皺紋好像又多了些,頭上的白發(fā)又多了些。
不久后桌上擺滿了濃濃香味的菜肴,我想以后(短時(shí)間內(nèi))可能吃不到了,(并)貪婪地收到肚中,奶奶笑了,眼角的'皺紋都出來(lái)了。
飯后爸爸媽媽大包小包的收拾著行李,奶奶拿出自己做的咸鴨塞給爸爸,爸爸推辭著,奶奶便假裝生氣往車(chē)上塞,爸爸拗不過(guò)奶奶,苦笑著。(奶奶又)爭(zhēng)先恐后(塞)上咸魚(yú)蔬菜,故意兇爸爸讓他帶上。奶奶又拉來(lái)我和弟弟,偷偷摸摸給我們一人塞了100塊錢(qián),還小心翼翼的告訴我們不要告訴媽媽,我們倆答應(yīng)了,奶奶笑得像個(gè)收到糖的孩子。
之后又用鄉(xiāng)音叮囑我:要聽(tīng)爸爸媽媽的話,別老生氣,不要太任性,平時(shí)讓著弟弟一點(diǎn)。我連連點(diǎn)頭,都希望還能繼續(xù)聽(tīng)奶奶說(shuō)下去。∧棠檀植诘拇笫謸崦业念^,眼角濕潤(rùn)了,眼眶紅了,我的淚水也奪眶而出。
汽車(chē)漸漸駛?cè),奶奶跟在后面,站在大雪中向我們揮手告別……
告別優(yōu)秀作文5
時(shí)光向著我們揮手告別。
——題記
不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這個(gè)世上能讓你一秒破功的,不是笑話,更不是冷笑話,而是現(xiàn)在的回憶從前的你。
陽(yáng)光勾勒著房屋的輪廓,投下一片整齊的陰影。踩著光影的斑駁,印著古老的青石,從小就愛(ài)走一路曲折的鄉(xiāng)道,拐上山路十八彎,與天上的云彩擁抱,然后對(duì)著郁郁蔥蔥而又朦朧的山林大喊。那聲音,來(lái)自肺腑,來(lái)自丹田,更來(lái)自一顆小小的自由的心,于是聽(tīng)著也便格外悅耳了。而現(xiàn)在,再踏一曲綿長(zhǎng)的夕陽(yáng),懷抱蒼穹,也是草草了事,耐不住四處空曠與寂寥,再對(duì)著近山一吼,倒似吼出了一種壓抑,樹(shù)都仿佛抖動(dòng)著樹(shù)葉想捂了耳,于是,驚動(dòng)了幾只山雀。
小時(shí)候的話,按父母的話來(lái)形容,就是“不動(dòng)腦子”。一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道是最為常見(jiàn)的,可是當(dāng)時(shí)的自己卻認(rèn)為,對(duì)啊,沒(méi)錯(cuò)啊?怎么就鬧了笑話?怎么就鬧了笑話,“我跑的像狗一樣快”“我?guī)托〉艿芤黄鹂蕖薄疤旌軣,我想?10”。雜七雜八的想法在腦袋瓜里突然開(kāi)出了花,結(jié)出一個(gè)又一個(gè)“奇異果”,可卻被生生的重新插了秧,“我跑的像箭一樣快”,“我?guī)托〉艿芤黄鹫摇,“天很熱,我想吃根棒冰”,F(xiàn)在看到這些話,總是忍不住發(fā)笑,可又一想,現(xiàn)在為什么沒(méi)了奇思妙想,也許是靈光始終沒(méi)法出現(xiàn)罷,也許是時(shí)光向著我們揮手告別。
告別,告別,相告而別。
你的童心一起不復(fù)返了,它在于你一次又一次相遇,而你,被無(wú)知而又懵懂帶進(jìn)了一個(gè)“正常”的世界,一個(gè)“大人”的世界?伤嬲嬲龔臒o(wú)到有消失在盡頭,你會(huì)不會(huì)在某一時(shí)刻突然想起,疑問(wèn)著那個(gè)成熟的.自己,曾經(jīng)我的夢(mèng)中是否還生著一個(gè)夢(mèng)。
可是,請(qǐng)勿悲傷,你的所有成長(zhǎng),都是為了未來(lái)的輝煌,既然童心未泯,何不再重溫一次過(guò)往,走一段鄉(xiāng)間故里的歌謠,你會(huì)發(fā)現(xiàn),童心其實(shí)在不知不覺(jué)中變成了另外一樣?xùn)|西,它,叫作珍惜。
陽(yáng)光被幻想勾勒出輪廓,被涂成七彩色,被點(diǎn)亮了前方,我們背起行囊,當(dāng)獨(dú)自在遠(yuǎn)方時(shí),心中卻多了一份珍惜。
我們向時(shí)光揮手告別。
——不知道你有沒(méi)有看過(guò)清晨一朵小花哭過(guò)的模樣;不知道你有沒(méi)有看到摩天輪對(duì)著陽(yáng)光癡癡心地望;不知道今天的你有沒(méi)有擁抱;不知道,不知道你有沒(méi)有學(xué)會(huì)告別過(guò)去在開(kāi)懷大笑?
告別優(yōu)秀作文6
桌上有半杯水——這是事實(shí)。
桌上只有半杯水——說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。
桌上還有半杯水——我看到了你的微笑。
由此可見(jiàn),不易改變的是這個(gè)世界,可以改變的是你的心態(tài)。面對(duì)同一扇門(mén),有人悲觀于門(mén)內(nèi)的黑暗,有人卻樂(lè)觀于門(mén)內(nèi)寧?kù)o;有人悲觀于門(mén)外的風(fēng)雨,有人卻樂(lè)觀于門(mén)外的自由。悲觀與樂(lè)觀,不同的心態(tài),我要說(shuō):告別悲觀。
實(shí)驗(yàn)失敗了,有人說(shuō):1000次的慘敗,你該收手了吧!愛(ài)迪生卻告別悲觀:1000次的失敗起碼告訴我1000種材料不能制作燈絲。終于在他的.堅(jiān)持下,燈泡發(fā)明成功了!他若沒(méi)有告別悲觀,那人類不知還要在黑暗中摸索多少年。
細(xì)胞衰竭老死了,有些人悲觀地躺在床上自怨自艾,等待別人的照料;艚饏s告別悲觀,獨(dú)自坐上輪椅,用僵硬的手敲打鼠標(biāo),探索著那未知的世界。他若沒(méi)有告別悲觀,又何來(lái)一位用意志創(chuàng)造奇跡的偉人呢?
受到別人嘲笑與羞辱了,有人獨(dú)自停留在角落默默哭泣,而李陽(yáng)卻頂著驕陽(yáng)大聲地喊“英語(yǔ)”。他告別悲觀,用這種近乎瘋狂的行為創(chuàng)造了“瘋狂英語(yǔ)”。
小草被狂風(fēng)壓彎了腰,可它告別悲觀,風(fēng)雨后重新振作,面向朝陽(yáng);魚(yú)兒被江流沖離了港灣,可它告別悲觀,逆流而上,最終在故鄉(xiāng)快樂(lè)的生活;云朵被風(fēng)兒吹散,可它告別悲觀,重新聚攏,為大地降下甘霖——面對(duì)同一扇門(mén),你會(huì)再懦弱地?zé)o從選擇、猶豫不前嗎?你會(huì)再悲觀得恐懼、不安嗎?告別悲觀吧!也許你無(wú)法改變世界,但你可以擯棄悲觀的心態(tài),直面挑戰(zhàn)與磨練。
桌上還有半杯水,我們微笑吧——
點(diǎn)評(píng):
的優(yōu)點(diǎn)顯而易見(jiàn)。
1、立意很好,體現(xiàn)了青少年特有的朝氣:告別悲觀,我們只要樂(lè)觀。
2、本文的語(yǔ)言也很有特色:開(kāi)頭三段通過(guò)巧妙地改換句式,就傳達(dá)了題目所蘊(yùn)涵的深意,也奠定了全文的感情基調(diào)。文中作者大量運(yùn)用了修辭手法:運(yùn)用對(duì)比,突出了“告別悲觀”的勝利結(jié)果;運(yùn)用排比,使“告別悲觀”的主題顯得鏗鏘有力;運(yùn)用擬人,減少了說(shuō)教成分,使得“告別悲觀”的觀點(diǎn)易于被人接受。
3、結(jié)尾不但照應(yīng)了開(kāi)頭,又用“微笑”再次隱晦地點(diǎn)明題目,使得文章渾然一體。
告別優(yōu)秀作文7
同學(xué)們,悄悄地告訴你們我的一個(gè)小秘密,我小時(shí)候啊,特別愛(ài)哭,見(jiàn)到毛毛蟲(chóng)我要哭,見(jiàn)到蜘蛛我要哭,想吃冰淇淋媽媽不準(zhǔn),我更要哭......媽媽叫我“哭臉巴”,雖然我不樂(lè)意,但也無(wú)可奈何,誰(shuí)叫我愛(ài)哭呢?但自從經(jīng)歷了一件事之后,我便慢慢地改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
那時(shí),我才六歲。有一次,我在做家庭作業(yè)時(shí)遇到了一道特別難的題目,我想了一下做不出來(lái),就“哇”的一聲哭了。媽媽聞聲走過(guò)來(lái),問(wèn)明原因,她讓我慢慢想。我一邊抽抽答答地哭一邊想,想了一會(huì)兒,還是做不出來(lái)。我的額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,這時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我又開(kāi)足馬力大聲地哭了起來(lái),眼淚像掉了線的珠子,“叭嗒叭嗒”往下落。媽媽見(jiàn)了,臉上立馬晴轉(zhuǎn)陰,她嚴(yán)肅地說(shuō):“丹丹,不許哭!你先冷靜下來(lái),我就告訴你做這道題的方法!蔽乙(jiàn)勢(shì)不妙,只好強(qiáng)忍住想哭的沖動(dòng),在媽媽耐心地講解下,我終于做出了那道題,我高興得一蹦三尺高,連眼淚都還沒(méi)干呢!這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“你看,心急吃不了熱豆腐,哭是解決不了問(wèn)題的!端抉R光砸缸》的`故事你聽(tīng)過(guò)吧?小朋友掉進(jìn)水缸之后,他并沒(méi)有像其他小朋友一樣驚慌失措,而是冷靜地想辦法,所以才能救起掉進(jìn)缸里的小朋友。驚慌、急躁只會(huì)讓你亂了陣腳,你要像司馬光一樣,沉著冷靜地面對(duì)困難,好嗎?”我揉著紅紅的眼睛不好意思地說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了。我以后一定改,再也不輕易掉眼淚了。不信,咱們拉鉤!”媽媽笑著說(shuō):“好啊!蔽覀兏吲d地拉了鉤,蓋了章。
從那以后,每當(dāng)我遇到困難而急得想哭時(shí),我都會(huì)想起媽媽的話,想起我們的約定。一次又一次,我硬是把眼淚給憋了回去。我終于告別了哭泣,媽媽也不再叫我“哭臉巴”了。我也懂得了:無(wú)論遇到任何事情,都不要著急,更不要哭泣,要讓自己先冷靜下來(lái),沉著地去應(yīng)對(duì),這樣才能想出辦法,解決問(wèn)題。
告別優(yōu)秀作文8
這就是你寫(xiě)的東西!老板把一份報(bào)告往桌上一摔,你明天不用來(lái)了!
唉!嘆了口氣,峰收拾好東西,最后望了一眼辦公室,仿佛是跟這里告別,又嘆了口氣,走了出去。
回到家,峰打開(kāi)電視,整個(gè)人陷在沙發(fā)里,一動(dòng)不動(dòng)。接著,電話響了,峰拿起電話,懶散地答了一句:喂!
峰,你怎么了,怎么這個(gè)樣子啊!是他的女朋友玲。
玲啊!我又被老板炒了,煩死了!你現(xiàn)在不要煩我。峰一臉不耐煩。
峰!你怎么了!你,玲剛說(shuō)到一半,峰打斷了她,我叫你不要煩我,你就別再煩了,聽(tīng)到了沒(méi)?
玲十分生氣:我是關(guān)心你!好!你讓我別再煩你了是吧!沒(méi)問(wèn)題!以后我都不會(huì)再煩你了,再見(jiàn)!說(shuō)完便怒氣沖沖地掛了電話。
唉!峰又嘆了口氣,父母相繼去世、失業(yè)、分手,這三個(gè)煩惱,如炸彈一般在他心中爆炸了,把他心中所有的希望炸的粉碎。他失去了所有的希望,已經(jīng)不打算活下去了,他打算去自殺,就在第二天。
第二天,他來(lái)到了懸崖邊,以前他總是嘲笑那些自殺的.人卻沒(méi)想到自己也要面臨如此遭遇。他苦笑一下,想往下跳,卻感覺(jué)雙腿有千斤重,他怎么也不敢向下跳。
無(wú)意間,余光就掃到一棵長(zhǎng)在峭壁上的樹(shù),這棵樹(shù)呈45向上生長(zhǎng)著,是這一片山上唯一的綠色。一陣風(fēng)刮過(guò),樹(shù)葉紛紛往下掉,可樹(shù)卻一動(dòng)不動(dòng),繼續(xù)努力生長(zhǎng)著。
他不解,為什么樹(shù)面臨如此境地仍在生長(zhǎng),直接一松根不就死了嗎?死了不就解脫了嗎?風(fēng)繼續(xù)刮著,沙沙的風(fēng)聲似乎給了他答案。他明白了,樹(shù)也在與命運(yùn)做斗爭(zhēng),它在堅(jiān)持著,它要抗衡到底,樹(shù)不懼怕命運(yùn),樹(shù)反抗命運(yùn),為了生存,它不懈努力著,想告別如此境地,所以才不松根。那人們不也一樣,命運(yùn)讓我如此窮困,我怎能輕易向命運(yùn)低頭。
于是,他轉(zhuǎn)身回到了家中,重新燃起了希望。很快他憑著堅(jiān)定的信念與執(zhí)著的追求,創(chuàng)辦了自己的公司,很快擁有了過(guò)億的資產(chǎn),成了當(dāng)時(shí)最年輕的企業(yè)家。
當(dāng)別人問(wèn)他怎樣從困境中走出來(lái)時(shí),他總會(huì)微笑地告訴那人:當(dāng)你陷入困境時(shí)只要你有堅(jiān)定的信念,再肯為之不懈努力,就能輕松告別困境,重新?lián)碛幸粋(gè)新的生活。
告別優(yōu)秀作文9
再見(jiàn),我的母校
光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué),六年的時(shí)光在鐘表是滴滴答答的流逝。平靜而快樂(lè)是光陰總是潛流暗涌。畢業(yè)后,我們將各赴前程,赴奔我們理想的中學(xué),告別培育我們多年的母!
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪……"早晨,校園里的這首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌曲在我的腦海里回蕩,一串串活躍跳動(dòng)的音符仿佛是一把金燦燦的鑰匙,開(kāi)啟我嶄新的一天。校園的早晨,朗朗的`讀書(shū)聲傳遍整個(gè)學(xué)校,宏大而響亮。課時(shí),我與同學(xué)們一同思考,一同討論,一同解題。課間,校園里炸開(kāi)了鍋。操場(chǎng)到處都是男同胞們矯健揮拍,英姿颯爽的身姿;走廊上是同學(xué)們追逐打鬧,歡樂(lè)游戲的身影;教室里無(wú)處不是學(xué)生們的愉快的歡笑聲,嬉鬧聲……
啊!校園的一天使多么令人回味,憧憬。
在我的成長(zhǎng)道路是,一直陪伴我的人是無(wú)私的老師。老師,您是一名辛勤勞動(dòng)的園丁,日夜?jié)补嘀鎳?guó)的花朵;您是一只平凡的蠟燭,不惜燃燒自己,照亮我們遠(yuǎn)方的前程;您是一只指南針,為我們指引正確的方向……老師,您為了我們犧牲自己的青春年華,無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們打造供我們攀爬的階梯,牽著我們一步一個(gè)臺(tái)階,勇敢地去攀爬知識(shí)高峰,可當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成的時(shí)候,在回頭望望老師,老師那烏黑亮麗的頭發(fā)已漸漸有了銀絲,皺紋也慢慢爬上了老師的臉。老師,是您把我們從一個(gè)稚氣的小不點(diǎn)教育成一個(gè)有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的好學(xué)生,感謝您!我的老師!
我們班的四十三各學(xué)生,四十三朵花,四十三個(gè)同學(xué)是一家。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的培養(yǎng)與了解,我們組成了一個(gè)齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,積極向上的大家族。我曾有一個(gè)美好的愿望,希望我們四十三個(gè)朋友能永不分離,可天下沒(méi)有不散的宴席,我們終將會(huì)被時(shí)間分離,可我相信,時(shí)間沖不淡友誼的酒,你們會(huì)成為我童年里的美好的回憶!
母校,我對(duì)你有說(shuō)不盡的懷念,說(shuō)不盡的不舍可如今,我們要各奔東西,告別母校!再見(jiàn)了,我的母校,再見(jiàn)了!
告別優(yōu)秀作文10
告別是一種心情,也是一種決定。雨季是對(duì)干旱的告別;彩虹是對(duì)風(fēng)雨的告別。
在我們的一生中,有著許許多多的告別,而正因?yàn)橛辛诉@些告別,我們才能從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
每一次告別的背后都有一段故事,或激情燃燒,或凄美動(dòng)人。告別不是遺忘,而是轉(zhuǎn)身;告別不是放棄,而是開(kāi)始。
三年前,我告別了我的母校,告別了我的同學(xué),告別了我的老師和童年,告別了……我雖告別了他們,可我不會(huì)忘了他們。
別了,我的'老師。我依然會(huì)清楚地記得您的面容,不忘您當(dāng)初傳授的知識(shí),不忘您曾經(jīng)給予的關(guān)心和幫助。您就如我們的父母一般,慢慢地伴我們成長(zhǎng)。
別了,我的同學(xué)。我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆辏缫崖裣铝松詈竦母星椤;叵脒^(guò)去,我們?cè)趯W(xué)校里朝夕相處時(shí)的日子,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快,仿佛昨天還在校園里追逐打鬧,可如今卻已各奔東西,在不同的環(huán)境中成長(zhǎng),結(jié)識(shí)著新朋友。
別了,我的母校和童年。自從離開(kāi)了母校,也意味著告別了童年,告別了小學(xué)時(shí)的“六·一兒童節(jié)”。離開(kāi)了母校后,我們踏入新的環(huán)境,適應(yīng)新的生活?晌乙廊煌涣四感5囊换ㄒ徊,因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)啟蒙的地方,它為我的童年添加了色彩。
不久前,聽(tīng)回母校的同學(xué)說(shuō)起,母校變化很大,建了新的教學(xué)樓,換了許多老師,就連學(xué)校后面那個(gè)小龍?zhí)兜膰鷻谝矒Q了。
我最喜歡的就是那個(gè)小龍?zhí)读,它終日都往外流著清澈的水,供整個(gè)學(xué)校的師生使用。它是我童年美好的回憶,我從小就喝那水長(zhǎng)大。那水冬暖夏涼,給當(dāng)時(shí)的我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣?梢栽谒镒ァ按箢^魚(yú)”,放學(xué)后把魚(yú)拿回家養(yǎng);在天氣炎熱時(shí),我們整個(gè)班都會(huì)跑到龍?zhí)哆吷先ゴ蛩,等玩得一身濕了才回教室。?dāng)時(shí)我們是學(xué)校里最活躍的一個(gè)班,可成績(jī)也沒(méi)落下過(guò),一直都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前一二名。
說(shuō)了那么多,也只是懷舊了。最近常想起過(guò)往的事情。從畢業(yè)之后,我就再也沒(méi)回去看過(guò)母校,想想心中真是愧疚啊!
別了,那些美好的回憶,它們永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
告別優(yōu)秀作文11
春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪,我們都一起體會(huì)。這里是我們共同的家,年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽。走過(guò)了春秋冬夏,明天又開(kāi)始新的出發(fā)。請(qǐng)不要擔(dān)心害怕,告別了青春的美麗童話,我們都已長(zhǎng)大。
回憶起這六年,感覺(jué)時(shí)光匆匆,一眨眼,我們即將畢業(yè)。我們將帶著不舍得深情,走向新的環(huán)境,走向新的生活,走向新的學(xué)習(xí)。在這六年里,老師的話像一杯咖啡,使人回味無(wú)窮,同學(xué)的堅(jiān)持不懈,像一株小草很頑強(qiáng)。
在這六年里,我們雖然吵吵鬧鬧,但是在我們的心里,每一天都是開(kāi)心的。雖說(shuō)老師在這六年里罵過(guò)我們,打過(guò)我們,但是,老師并不是和我們有仇,而是為了我們,讓我們自覺(jué)前行。還記得我們一起受罰,一起開(kāi)心,一起玩耍,我要對(duì)六二班全體說(shuō)一聲:“我們是永遠(yuǎn)的六二班,我們一定能成功,我們班是最團(tuán)結(jié)的一個(gè)班級(jí)。我們一定能戰(zhàn)勝小升初!”在這次日記里,我要把我的心里話說(shuō)出來(lái),首先我想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,因?yàn)樵谶@六年里來(lái),是你們讓我成長(zhǎng),我也要對(duì)母校說(shuō)一聲再見(jiàn),因?yàn)槭悄感W屛以谶@里茁壯成長(zhǎng)。我要對(duì)宿舍的人說(shuō)一聲對(duì)不起,因?yàn)槲医?jīng)常惹你們生氣,你們不管我是為什么,總是安慰我。
老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。在我小小的心靈里,除父母外便是您;在我小小的.世界里,最了不起的便是您!
我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們?cè)?jīng)是并肩作戰(zhàn)的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我最美好的祝福!”
我們一定要?jiǎng)倮盐覀冊(cè)诶蠋煂W(xué)生心里的位置提起來(lái),讓所有人都說(shuō)六二班的好。我們要為自己加油,從今天開(kāi)始,我們一定要比誰(shuí)快,比誰(shuí)起的早,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)奮戰(zhàn)阿……
告別優(yōu)秀作文12
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了初中三年生涯。三年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
猶記三年前,我們懷著對(duì)更高知識(shí)的渴求,踏著朝陽(yáng)走進(jìn)了初中的校園,那年,我們親手在池塘邊種下一株株的小草,如今在那池塘旁,小草挺直了他的身板正迎風(fēng)微笑。雖然我們即將離開(kāi)我們可愛(ài)的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)鴵]灑汗水,努力拼搏,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在一片湛藍(lán)的天空下用甜美的歌聲唱著屬于我們的清楚旋律。
回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候甚至在小學(xué)時(shí),人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。進(jìn)入初中后我們遇到了很多困難,我才明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的.人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
告別優(yōu)秀作文13
“小子,快把錢(qián)拿出來(lái)!”
“我什么也沒(méi)有,請(qǐng)你們不要再打我了。”
“還說(shuō)沒(méi)有!看這是什么,兄弟們,搶了他的錢(qián)包!”
“嗚嗚……”
這是我三年級(jí)的時(shí)候被一群大哥哥搶錢(qián)包。為什么他們偏偏要搶我的錢(qián)包?可能是我太軟弱了吧!那時(shí)侯的我,個(gè)頭是全班最矮的,跑步也跑不快,聲音也很小,就連回答問(wèn)題的膽子也沒(méi)有。媽媽常常叫我保護(hù)好自己,可是我怎么能做到!全班最瘦弱的那個(gè)力氣也比我大。于是,我常常一個(gè)人躲在房間里哭,也不敢告訴媽媽,生怕她會(huì)罵我。這樣的日子過(guò)久了,也便養(yǎng)成了我一種保守的性格。
直到五年級(jí)的那一次,終于讓我打破了這樣的性格。
那天下午,放學(xué)以后我收拾好書(shū)包便離開(kāi)了教室,準(zhǔn)備回家。突然間,在一樓的樓梯間那看到有一大群奇裝異服的初中生正圍著一個(gè)我們學(xué)校的學(xué)生。在仔細(xì)看,被我著的那個(gè)學(xué)生竟然是我們班的體育委員大虎。我膽怯的走近,大虎似乎也看到了我,他大聲的咆哮著:“快去叫老師!快去叫老師!”我知道他是朝我喊的,卻不知道該怎么辦。只發(fā)現(xiàn)那群初中生慢慢把眼光轉(zhuǎn)移到我身上了!頓時(shí)渾身發(fā)軟,冒出了冷汗,只想到一個(gè)字——逃!于是瘋狂的`奔出了校外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了他們。
第二天回到班,我發(fā)現(xiàn)大虎的頭部已經(jīng)被包扎起來(lái)。我不敢再看他。這時(shí)候的我是多么的內(nèi)疚啊!狠不得錘死自己!
從那天開(kāi)始,我發(fā)過(guò)誓!我一定要讓自己變強(qiáng)!于是每天在體質(zhì)上,精神上鍛煉自己!開(kāi)始學(xué)武,開(kāi)始打籃球,開(kāi)始練長(zhǎng)跑,開(kāi)始嘗試在課堂上做一些精彩的回答!慢慢的,我不在膽怯許多事物了,不再是別人眼中的膽小鬼了而軟弱,也慢慢消失在我的字典里。
六年級(jí)下學(xué)期,五個(gè)人把我圍起來(lái),又是向我借錢(qián)。對(duì)不起,我已經(jīng)不是三年前那個(gè)我了。在正當(dāng)防御下狠狠的把他們打了一頓便讓老師處理了。
近幾天,我接到了大虎的電話,他說(shuō)他已經(jīng)不記得以前那件事了,還跟我說(shuō):“軟弱本來(lái)就不屬于你的!最重要是你現(xiàn)在擺脫了它……你是最棒的!”
告別優(yōu)秀作文14
值得我們?nèi)ビ拥臇|西太多了,需要我們?nèi)[脫的東西也太多了。人是活的,所以到底是要迎接還是要擺脫,主動(dòng)權(quán)在我們手里。我們應(yīng)該采取的策略便是學(xué)會(huì)告別。
告別是一種理智的放棄。理智的放棄最能反映出一個(gè)人對(duì)自己實(shí)力的全面了解。人生是一個(gè)征服的過(guò)程。一座著名的冰山雪峰,固然可以挑起人的征服欲望,但也很容易將人征服;如果死心踏地地一意孤行,有時(shí)就等于提前失敗。只有理智地放棄,才有機(jī)會(huì)選擇新的攀登目標(biāo)。能理智放棄的'人,往往是最適于去探索的人。
“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,正是在難于分別的時(shí)候告別,才能感覺(jué)到相見(jiàn)之時(shí)的可貴。一切懷念都來(lái)自于告別,一切告別,都能贏得一份懷念,也都能為下次的相逢渲染氣氛。
追趕時(shí)尚,是為了表現(xiàn)自我,但也常常使人不知不覺(jué)中迷失自我于熙熙攘攘的人群中。時(shí)尚是極具誘惑力的,人不是封閉的,也不是先知的。所以,要證明一個(gè)人的成熟,還不能僅僅看他是否拒絕了時(shí)尚,更重要的是看他在與之不期而遇時(shí)能否保持清醒,能否準(zhǔn)確做出判斷,理智地與不健康的時(shí)尚悄然告別。
踏進(jìn)了青年時(shí)代的門(mén)檻,就應(yīng)該以最快的速度告別少年時(shí)代的天真爛漫;惟有如此,才能找到一個(gè)年輕人的感覺(jué)、樹(shù)立起一個(gè)年輕人的形象。
要擁有某些東西,就必須徹底告別一些東西。告別了懊惱與癲狂,才會(huì)以純粹的心情去塑造自信與沉著;告別了庸俗與淺薄,才能在平靜的狀態(tài)下繪制高雅與深沉。
告別了一個(gè)朋友,是因?yàn)槲覀円ピ煸L另一個(gè)朋友;告別了昨天,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)走到了今天。
告別了母乳,才知道了自己吃飯的滋味,才體味到了自己吃飯的快樂(lè);告別了母親的懷抱,才知道了成長(zhǎng)的意義,才懂得了長(zhǎng)大成人的真諦。
能從容地告別,就能從容地面對(duì)生活;能從容地告別,就能從容地對(duì)待生命。
告別優(yōu)秀作文15
再見(jiàn)了,廣場(chǎng)上的那只螳螂!
我初見(jiàn)你時(shí),你就那樣的:有一點(diǎn)調(diào)皮,可是卻勁兒十足。你無(wú)聲無(wú)息地躲在綠葉旁,仿佛真的也成了那綠葉的一部分了呢!我屏著氣,輕手輕腳地走過(guò)去,將瓶?jī)和泐^頂一套,嘿,這便成了!你揮著綠綠的前腿似乎想從瓶壁上找到那么一小塊柔軟的地方,割開(kāi)一個(gè)口子溜走,可是沒(méi)有,這瓶可結(jié)實(shí)著呢!你顫抖了,薄如紙般的翠綠的翼微微抖著,整個(gè)身子在瓶中四處亂撞,難道就這樣了嗎?你絕望了。
這時(shí)幼稚的我便打算逗逗你,將瓶口扭開(kāi)一絲絲的小縫,你見(jiàn)狀便急不可耐地沖上前去。眼瞧你快要到達(dá)那自由之門(mén)的門(mén)口了,我卻又立刻將瓶口擰死,咚你那小巧的腦袋撞在瓶子上,發(fā)出一聲輕而脆的聲音。你晃了晃腦袋,大約是有些疼了吧,只得慢慢又退到了一角,休息著。第二次,門(mén)又開(kāi)了,我不知道你到底愛(ài)吃什么,就扔了亂七八糟好一大堆東西進(jìn)去,但你卻視而不見(jiàn),有著一種寧為玉碎,不為瓦全的精神,又一次義無(wú)反顧地沖向了瓶口,沖向那通往自由的,唯一的出口?墒俏矣衷趺磿(huì)輕易放你離去呢?瓶口又一次無(wú)情地關(guān)上了。
你似乎總是那般的不識(shí)相,舉著前腿在那兒晃著,我惱了,舉起瓶子一通亂搖,你的`翅膀似乎折了,腳步也不穩(wěn)了許多,可是你卻依然堅(jiān)定不移地立在瓶口,立在那通往自由的路上。也許它是罪惡的,如果沒(méi)有它,你今日仍然捕著你的蟬,過(guò)著那君子一般瀟瀟灑灑的日子;也許它又是高貴的,因?yàn)橹挥兴俅无D(zhuǎn)動(dòng),你的人生才能出現(xiàn)另一條道路。我不禁感動(dòng)了,你為了自由,你是為了自由!為了自由你可以遭受挫折,可以忍受磨難,可以為了下一次的機(jī)會(huì)苦苦等候。瓶口又一次開(kāi)了,你悻悻地探出頭,貪婪地吸著那一口口自由的空氣。輕顫那折了的翅膀,跌跌撞撞試圖離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)使你掙扎,令你驚慌的瓶子。
別了,親愛(ài)的小螳螂,你使我重新認(rèn)清了自由的寶貴,堅(jiān)持的力量,生命屬于自由。再見(jiàn)了,你抖平那折傷的翼,心有余悸地飛開(kāi)了;再見(jiàn)了,你那斜斜的身影在午后陽(yáng)光折射下忽地沒(méi)了蹤影。
再見(jiàn)了,我的朋友!祝賀你,重獲自由!
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