小學生的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文 篇1

　　一天上午，我和媽媽去百貨大樓買衣服，買了一件看起來不錯的毛衣。之后，我們就去吃午飯。

　　吃過午飯，我和媽媽又去新世紀購物廣場附近買武大郎燒餅。忽然，聽見一個老人對正在賣燒餅的人說：“行行好，給點兒錢吧！”我回頭一看，一個老爺爺衣衫襤褸、骨瘦如柴、頭發(fā)花白，臉上布滿皺紋。我看他可憐巴巴的，不像是騙子。我看了看手上的兩個燒餅，走上前遞給他一個燒餅，并對他說：“老爺爺，趁熱吃吧！”老人接過燒餅，望著我感動的說：“謝謝，謝謝！”

　　過后，媽媽著急送我去補習班，我們就去公交車站點。走時，我還不時地回望著老人，心想：他的兒女為什么不把他留在家讓他度過一個美好的`晚年？難道他沒有兒女嗎？

小學生的作文 篇2

　　農(nóng)歷5月初5端午節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每當?shù)搅诉@一天，人們都要包粽子、賽龍舟。

　　屈原，是戰(zhàn)國時期楚國的大夫，他非常愛民，深受老百姓的擁護。那個時候，秦國的實力非常強大，屈原想聯(lián)合各個國家一起對抗秦國�？墒菂s遭到楚國貴族的強烈反對。屈原見秦國的軍隊已經(jīng)快要撞開楚國城門。心想：國家已經(jīng)沒有希望了，我活著還有什么意義。于是，他在農(nóng)歷5月初5這一天投江自殺。

　　屈原死后，老百姓紛紛把用遼葉包好的粽子投向水里，怕水中的'猛獸吃了屈原。為了驚動魚兒不讓它們吃屈原的尸體，好尋找打撈屈原的尸體，人們還制造了一種叫“龍舟”的長船。每到端午節(jié)，人們就賽龍舟。

　　一直到現(xiàn)在，我們依舊過著端午節(jié)。端午節(jié)成為我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，按規(guī)定放假一天。現(xiàn)在過端午節(jié)不再局限于吃粽子和賽龍舟，有條件的可以去外地旅游，沒條件的也可以在家鄉(xiāng)郊游。

　　至今人們?nèi)詻]忘記屈原這位“愛國詩人”。我們一定要繼承先輩的志愿，更好的建設(shè)我們的祖國。

小學生的作文 篇3

　　你聽過魚兒游泳的聲音嗎?你聽過水草跳舞的聲音嗎?你聽過大龍蝦揮舞升長螯的聲音嗎?

　　也許你會說：“這都是幻想，我怎么可能聽見呢?”那么，讓我再說清楚一點吧。

　　你總聽過動物的聲音吧?當小鳥在枝頭著唱歌，小狗對主人發(fā)出親昵的.叫聲，清晨大公雞在墻頭報時，三只黃牛在歡快吃草，森林之王在怒吼時，你總聽到些什么吧?

　　你總聽過風聲吧?當春風拂過草地，當海風吹過平原，當秋風掃過落葉，當寒風卷起千堆雪，你總聽到些什么吧?

　　你總聽過水聲吧?當雨水柔柔的綿綿滴落，當小溪無憂無慮的流淌，當濤濤江水奔騰到海，你總該聽到了些什么吧?

　　只要你的耳朵能夠聽，從你出生那一刻起，你就在聽了。你學著聽奶奶做飯的聲音，媽媽打電話的聲音，爸爸說話的聲音，學著關(guān)門、開燈、看電視、寫字的聲音。你很快懂得每一種聲音，都代表了不同意思。從聲音中，你慢慢成長。

　　但是，當你一天天長大，當你了解許多的聲音后，不知不覺中，你卻逐漸失去了聽音的興趣。你不再像小的時候那樣用心聽周圍的各種聲音了。有一些聲音你沒聽見，它們發(fā)出聲時你的耳朵好像關(guān)閉了似的。

　　可別讓你的耳朵關(guān)閉，在寧靜的夜晚，聽聽草叢里有些什么聲音，在閑暇的時候，聽一首動聽的歌曲或樂曲。

　　用心聽吧，我一定會聽見的，然后你會微笑，我們這個世界上的聲音是多么動聽、多么美妙、多么豐富。

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