(推薦)六一兒童節(jié)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六一兒童節(jié)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，說它難忘，其實(shí)是個(gè)貶義，難忘的六一兒童節(jié)。
今天發(fā)生了一件不愉快的事情讓小可愛哇哇大哭了半個(gè)小時(shí)。
事情是這樣的：幼兒園組織在班級(jí)活動(dòng)，第一個(gè)節(jié)目是兩個(gè)同學(xué)一起唱歌。兒子和浩浩表演的是《種瓜》唱的真好，兩個(gè)人很賣力的大聲唱著，能覺得出他們的快樂�？上Ы裉煳覜]帶相機(jī)。(自責(zé)中)
第二個(gè)節(jié)目是表演十八號(hào)將演出的大灰狼，也不錯(cuò)。
第三個(gè)節(jié)目是畫孩子心目中的六一兒童節(jié)，兒子就是一個(gè)亂畫，并起名叫《變身與變宙》。
前三個(gè)節(jié)目兒子積極參與并快樂著。
問題就出現(xiàn)在第四個(gè)節(jié)目上，是跳蚤市場，小朋友之間互換東西。因?yàn)槿颂嗔�，班�?jí)四十人，再加上家長差不多一百人了，我就在第四個(gè)節(jié)目時(shí)沒進(jìn)教室，老師說這個(gè)游戲他們之前玩過很多次了，記事作文《難忘的六一兒童節(jié)》。每個(gè)小朋友都從家里拿了玩具或者是書的。一會(huì)功夫，兒子出來了，興高采烈地說："看我換了一輛車(車可是兒子的最愛啊)。"我說好。兒子又進(jìn)教室去進(jìn)行交換別的了，我們帶了三樣?xùn)|西。
過了好長一段時(shí)間，兒子哭著出來了，我問他怎么了，什么也不肯說。
后來老師領(lǐng)著一個(gè)小男孩出來找我，說剛才和小可愛交換的東西不想交換了。
我的第一感覺是沒什么啊，不換就不換吧。當(dāng)時(shí)也沒想小可愛的想法。我就把剛才交換的車給了那個(gè)小男孩。我說那請把我們的東西還回來吧。這時(shí)那個(gè)男孩的媽媽出現(xiàn)了說："這個(gè)車不是我們想用來交換的東西，孩子拿錯(cuò)了。"并遞給了我們一個(gè)小球，可這個(gè)也不是我們帶的.玩具啊。這時(shí)兒子就大聲哭了起來。
因?yàn)槲乙呀?jīng)把車還給那個(gè)小朋友了，我就后悔起來，是我這個(gè)當(dāng)媽的太軟弱了。我就跟那個(gè)家長商量，玩具我們不要，可是既然已經(jīng)交換了，就讓我們先玩幾天，等新鮮感沒了，我再還給他，可他不同意�？赡芩X得他的那個(gè)車有點(diǎn)貴吧(也就是最多二十元左右一個(gè)塑料車，還不是遙控的，也不是合金的，)�？墒俏矣X得一個(gè)小朋友對(duì)于玩具是否貴與不貴是沒區(qū)別的，一個(gè)小朋友如果不同意他的玩具拿出來交換，他是不會(huì)拿出來的�？隙ㄊ沁@個(gè)家長覺得自己虧了還是什么的。哎，沒辦法，只得安慰自己的孩子了。小可愛還太小了，不能理解為什么交換了的東西還可以反悔，還可以無賴，可這個(gè)世界就是這樣的。
把整個(gè)一上午的好心情全部打亂了，怎么哄也不行啊，只好抱著兒子讓他哭個(gè)夠吧，領(lǐng)略一下這個(gè)世界就是這樣。
我覺得這件事他們老師缺乏處理的技巧，直接就領(lǐng)著小朋友來了，弄得兩個(gè)小朋友都哭。
我沒有等到活動(dòng)結(jié)束就離開了，心情沉重又對(duì)兒子充滿了愧疚。這個(gè)六一節(jié)活動(dòng)太令人失望了。
還好我和豆媽商量一起去麒麟山莊玩一個(gè)下午，并和其他幼兒園四個(gè)小朋友一起。這樣我們又重新整理心情去玩了。還好，兒子去后又捕魚(小魚，大的沒撈到)，又看花的，還有許多植物沒見過，里面空氣好，人又少，大家玩的很開心，兒子似乎已經(jīng)忘記了上午的不愉快。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天，我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節(jié)，我們是多么的幸福，多么的開心；盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天，我活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天，陽光明媚。下午兩點(diǎn)，我來到學(xué)校，走到教室門口，看見門上寫著“六一節(jié)愉快”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)愉快”的字樣，美極了！同學(xué)們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的`在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂的海洋。
這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會(huì)兒，老師扛著一箱獎(jiǎng)品（糖果）進(jìn)入教室，對(duì)大家說：“活動(dòng)現(xiàn)在開始！”幾位同學(xué)蹲在教室的角落，同時(shí)向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開始活動(dòng)，他們爭先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì)，每個(gè)游戲都想試試，有的同學(xué)有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時(shí)喃喃著：“快點(diǎn)！快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！
那一天，我度過了一個(gè)歡樂的“六一”節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
在“六一節(jié)”的清晨，我連蹦帶跳地來到了學(xué)校。此時(shí)，校園里已是熱鬧非凡、布置一新，各班都在為下午的慶�；顒�(dòng)作準(zhǔn)備。當(dāng)我來到自己的教室時(shí)，卻呆住了，發(fā)生了什么事了呢?
只見班主任楊老師眉頭緊鎖，同學(xué)們都用焦急的目光望著她。我回到座位上，用胳膊碰了一下同桌：“發(fā)生什么事了?”同桌小聲地告訴我：“今天楊老師接到了一個(gè)電話，是陳曉紅媽媽打來的。說陳曉紅生病了，所以今天下午就不能來嘍!”
說完，還遺憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在，那下午的活動(dòng)不全泡湯啦?!我不敢再往下想了，便抬起頭看了看周圍同學(xué)的反應(yīng)。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)緊皺著眉，神情嚴(yán)峻，一種氣氛瞬間在教室里彌漫開來，讓人感到不安。
正當(dāng)大家手足無措的時(shí)候,一陣輕脆的敲門聲顯得格外引人注目。楊老師想：誰會(huì)在這個(gè)時(shí)候來敲門呢?當(dāng)她滿心疑惑地打開門時(shí)，卻愣住了——是陳曉紅!楊老師問：“你不是生病了嗎?怎么還來學(xué)校?”“哦，楊老師�！标悤约t笑著說，“我知道下午有許多節(jié)目還需要我來表演，我怕耽誤了大家，所以病剛好一點(diǎn)就來了�！�
這時(shí)候，大家才注意到他的臉色是蒼白的。當(dāng)陳曉紅艱難地表演完最后一個(gè)節(jié)目時(shí)，大家都團(tuán)團(tuán)圍住了她，對(duì)她百般呵護(hù)。可陳曉紅卻還是笑著說：“沒關(guān)系，只要大家開心就好了，我沒事的。”……
大家都被她為了集體而不顧自己和無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，她遠(yuǎn)去的`背影永遠(yuǎn)的留在了我們的心中，深深的震撼著我們。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
今天，是國際兒童節(jié)，是屬于我們的節(jié)日。
這天上午我去了惠陽大劇院參加活動(dòng)。剛到那里，就看到很多的小朋友了，大家的臉上都洋溢著幸福的歡笑。我更是興奮不已。因?yàn)榻裉爝@里設(shè)了很多游戲項(xiàng)目，而且還可以憑印花換取獎(jiǎng)品呢！我首先玩的是“火眼金睛”，游戲規(guī)則：參賽者拿著一根筷子站在規(guī)定線外，筷子離地面要有一米的距離，然后放手，若筷子掉入瓶中可獲一張印花。我連投了三次也沒中，只好灰溜溜地走開了。除此之外，我還玩了“直搗龍門”、“盲人擊鼓”、“氣吞山河”等游戲，最后，我還憑游戲得來的印花換了一個(gè)陀螺呢！
中午，我和我的同學(xué)們在佳田蛋糕店開了個(gè)“PARTY”！到那兒一看，哇！有蛋糕、樂事薯片、可樂、雞翅？？我們早到的同學(xué)興奮地等待下一個(gè)同學(xué)的到來。同學(xué)們到齊后，我們就開始了屬于我們的“PARTY”！我們的.節(jié)日！我們歡聚一堂，有說有笑。有的同學(xué)在介紹自己帶來的游戲機(jī)，有的同學(xué)則在交流玩游戲的秘籍，還有的同學(xué)在聊著自己感興趣的話題。后來，大家交換了各自的QQ號(hào)碼，別提有多高興了！大家正玩得起勁的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，大家定睛一看，�。“怖蠋焷砹�！我們圍著安老師開始切蛋糕了。我們吃著蛋糕還不忘用手指沾一點(diǎn)奶油涂到臉上，大家你看看我，我看看你，都笑了！時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我們的“PARTY”也在歡聲笑語中結(jié)束了。
怎么樣，我的“六一”很精彩吧？
六一兒童節(jié)的作文 篇5
從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)度過了10個(gè)兒童節(jié)，但使我最難忘的一次兒童節(jié)活動(dòng)，還是的那次活動(dòng)。
記得那一天是天，學(xué)校燈火通明，各班都開展了幾個(gè)小活動(dòng)。我們班的小活動(dòng)是吹、搶座位和轉(zhuǎn)呼啦圈。我那時(shí)還不會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈呢！剛轉(zhuǎn)幾圈就掉下去了。我又去排隊(duì)吹。瞧朱智潛那樣，憋紅了臉，使勁地吹可那火苗硬是跟他作對(duì)，就是不滅。吳哈哈大笑，一邊說一邊笑：“可能是你前世跟火有仇，現(xiàn)在它來報(bào)復(fù)你來了�！币痪湓捳f得們哄堂大笑，又說得朱智潛臉紅漲到脖子根。
搶座位是兩個(gè)人一組，聽指揮喊數(shù)，當(dāng)數(shù)到“1”時(shí)，參賽的兩人迅速坐下，看誰坐椅子的面積大，就算誰贏。我第一次上場是和楊小鎮(zhèn)搶座位，結(jié)果我贏了第二次是我和陸瑤搶，結(jié)果我輸了。我又去別班參加其它的`活動(dòng)。在99班，我參加了托乒乓球的，我一共轉(zhuǎn)了兩圈，拿了5塊糖果，真是得來全不費(fèi)功夫��！
在97班，我發(fā)現(xiàn)他們有一項(xiàng)活動(dòng)非常：將三根鐵絲分別彎成三個(gè)圓圈，誰的速度快就算誰贏。可惜我只得了第三名只得了兩塊糖。
真是一次難忘的兒童節(jié)活動(dòng)啊！
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