六一兒童節(jié)的作文[匯總6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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六一兒童節(jié)的作文 篇1
六一歡笑、慶祝、幸�！�(jīng)是所有孩子對(duì)“六一”兒童節(jié)的描繪。到了那一天，學(xué)校舉辦慶典，大家把教室打扮得花花綠綠，校園到處是熱鬧、和諧的氣氛，笑話、樂器、故事、舞蹈……大家都在表演著拿手的節(jié)目。還記得去年中央電視臺(tái)舉辦大型兒童慶典晚會(huì)，舞臺(tái)被裝扮成童話世界的樣子，藍(lán)藍(lán)的背景，像夜晚中的大海，變化莫測(cè)的幻影，出神入化……大家載歌載舞，歡慶“六一”，那場(chǎng)景至今還歷歷在目。然而，今年，就在今年的“六一節(jié)”，世界的目光卻都聚焦到了中國(guó)版圖上一個(gè)小小的地方——汶川地區(qū)！可怕的5．12大地震，讓成千上萬(wàn)的家庭受災(zāi)，讓成千上萬(wàn)的孩子成了孤兒�！安幌б磺写鷥r(jià)，先救孩子”“先到學(xué)校救援！”“一切為了孩子”成了救災(zāi)的主題！中央電視臺(tái)“六一”特別節(jié)目的舞臺(tái)上，掛著大大的紅紅的心型圖案，字幕上飄揚(yáng)著五個(gè)火紅的大字——“我們?cè)谝黄稹薄?zāi)區(qū)的孩子代表們來(lái)了，他們的眼睛里已經(jīng)沒有了恐懼和失落，但他們的話語(yǔ)中卻透出了異樣的情感，他們的`話語(yǔ)感動(dòng)了所有在場(chǎng)的人——祖國(guó)放心，叔叔阿姨放心！堅(jiān)強(qiáng)和感恩是四川孩子們心里的吶喊。這吶喊讓人落淚，這心聲讓我感動(dòng)！讓我感動(dòng)，讓我落淚，讓我情牽災(zāi)區(qū)的還有！看！北京的志愿者請(qǐng)給孩子們帶去了大批的福娃玩具，雖然玩具不夠分的，但大難后孩子們謙讓、懂事，感動(dòng)得讓人落淚……看！解放軍某兵團(tuán)帶給孩子們禮物——大孩子不約而同地選擇了
書包，希望重返校園，而小孩子竟都選擇了玩具挖土機(jī)。這是他們的 真實(shí)的意愿，因?yàn)樗麄兲释蠈W(xué)，太渴望救人！而他們每天所看到的就是這樣的機(jī)械，在挖掘著他們的希望，重建著久違的家園！還有，還有！大批的孩子離開家園，離開父母集體去外地上學(xué)，而離別時(shí)，他們竟叮囑大人“要堅(jiān)強(qiáng)”！XX，我們的“六一節(jié)”，難忘的“六一節(jié)”。難忘我們的小伙伴遭受了災(zāi)難，也難忘四面八方伸出的援助之手。我懂得了“再大的災(zāi)難除以十三億也微不足道，再小的愛心乘以十三億也會(huì)成為愛的海洋�！鄙斐鑫覀冎赡鄣男∈郑瞰I(xiàn)我們的一點(diǎn)愛心，我們也會(huì)為災(zāi)區(qū)送去一份光明，帶去一份力量。我傾出了我所有的零花錢捐給了災(zāi)區(qū)，并拿出了嶄新的一套課外書和一些沒用過(guò)的文具，還有一些全新的生活用品……鄭重地放入了我心愛的書包。對(duì)了，我還畫了一張祈福的賀卡放在里面，隨同我的愛心一起寄了出去。沉甸甸的書包，載著我濃濃的祝福，我祝福災(zāi)區(qū)小朋友能早日重返課堂，明年的”六一節(jié)”，我們一起過(guò)！歡樂地過(guò)！
六一兒童節(jié)的作文 篇2
這個(gè)六一是忙碌的，一分一秒都沒剩余，這個(gè)六一，跟著時(shí)間轉(zhuǎn)。
——題記
“陳盈李，上午學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)到胡力斯臺(tái)進(jìn)行奠基儀式，把服裝準(zhǔn)備好！”
“姑娘，下午媽媽要帶著學(xué)生到興安禮堂觀看演出，你跟我去吧！”
“陳盈李，晚上別忘了背英語(yǔ)！”
“姑娘，快來(lái)看看記錄片《舌尖上的中國(guó)》，特別好！”
“姑娘，今天把作文寫了吧，明天還要上英語(yǔ)班呢！”
“陳盈李，你……”
整個(gè)上午，我的名字被叫了無(wú)數(shù)遍。每隔幾分鐘，耳朵就要豎起來(lái)仔細(xì)聽聽有沒有人招呼我，像定時(shí)的一樣。六一兒童節(jié)，本是快樂的一天。但繁雜的事情把我的生物鐘打亂了，玩的時(shí)間變成了看書的時(shí)間�？措娨暤臅r(shí)間竟變成欣賞演出的時(shí)間……哎呦，我不得不拍拍腦袋好好回憶回憶了。
回憶一：鼓號(hào)隊(duì)風(fēng)波
背著我的七號(hào)大鼓，踏上校車的門，前往“胡力斯臺(tái)”的旅程正式起航了！一路上，我和坐在旁邊的關(guān)舒月談天說(shuō)地，還玩起了“真心話大冒險(xiǎn)”的游戲。實(shí)在無(wú)聊，我便讓劉新元給我化了點(diǎn)淡妝。談笑風(fēng)生間，校車悄然停止。
背著大鼓，懶洋洋地下了車。剛剛站好，指揮旗就晃了起來(lái)�？粗簧弦幌碌腵旗，思緒才拉回來(lái)。“陳盈李，打七套了！”“�。俊甭犞R的號(hào)聲，我的鼓聲才戛然而止。
回憶二：演出風(fēng)波
經(jīng)過(guò)一上午的顛簸，終于回到了家。下午兩點(diǎn)來(lái)到興安禮堂觀看演出。找到了丁穎楠，和她坐到了一起。節(jié)目雖看著，但心里想的卻是六一的事。終于，一個(gè)節(jié)目打動(dòng)了我。由蒙古族小學(xué)的伙伴們表演的馬頭琴合奏。聲音，時(shí)而清脆，時(shí)而沉重�！斑@節(jié)目不賴……”一語(yǔ)未了，雷鳴般的掌聲已響起。
回憶三：文具店風(fēng)波
忙碌了一天，竟什么都沒玩上。媽媽為了補(bǔ)償我，帶我來(lái)到了“清盛文具店”，同意我可以買一些文具和飾品。聽到文具這個(gè)字眼，我的心一下活躍起來(lái)。按動(dòng)黑碳素筆，可是我的最愛啊！我急忙挑了幾根筆和本子，無(wú)意間看到了一把阿貍的扇子，覺得挺可愛的，就裝進(jìn)了購(gòu)物筐里。這個(gè)六一，還是有收獲的。
回憶四：德克士風(fēng)波
晚上，我和媽媽、包姨、王續(xù)蒙來(lái)到德克士吃飯。位置早已爆滿，好不容易找到一個(gè)窗邊的位置，慢悠悠的的點(diǎn)了餐，六一晚宴算是開席了。品著幸福奶茶，嘗著麻婆豆腐飯，回憶一天的功勞，除了忙碌還是忙碌。
真的，這個(gè)六一，跟著時(shí)間轉(zhuǎn)。
用來(lái)消磨時(shí)間的書《放慢腳步去長(zhǎng)大》
六一兒童節(jié)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間六月踏著輕盈的步伐，向我們走來(lái)。六月的第一天是兒童節(jié)。這天陽(yáng)光明媚，校園內(nèi)到處是節(jié)日的氣氛，到處是鮮花，到處都是同學(xué)的笑臉。
瞧，那雪白的小兔子也出來(lái)了，來(lái)到了這載歌載舞的大舞臺(tái).這是幼兒園的小朋友們，他們的表演活潑可愛，精彩極了，贏得了陣陣掌聲。
看，我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也出現(xiàn)了。在充滿激情音樂聲中只見舞蹈隊(duì)的'同學(xué)們跳起了活力四射的健美操。
呦，幼兒園的老師一下變成了新疆十八歲的姑娘，她們的舞蹈動(dòng)作真是千姿百態(tài)，精彩絕倫。
蒙古小女孩也來(lái)湊熱鬧，身穿一身羊毛絨衣，頓時(shí)讓我目瞪口呆了。大熱天的穿那么厚，不熱嗎？她們?cè)诹胰障绿鹆藘?yōu)美的蒙古舞蹈。優(yōu)美的舞蹈仿佛把我?guī)У搅嗣利惖拇蟛菰�，騎著馬兒在草原上馳騁。
合唱團(tuán)才是教我賞心悅目呀！聽，她們的聲音是那么的甜，那么的美。她們手里拿著金色的小葵花，在陽(yáng)光下一朵朵小葵花多像我們?cè)诶蠋煹男燎跐补嘞陆】党砷L(zhǎng)。
在小手拉大手的共建美好家園的簽字活動(dòng)中結(jié)束了。 操場(chǎng)上歌聲，掌聲，同學(xué)們的歡呼聲匯成了一個(gè)歡鬧的海洋。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
睜開惺忪的睡眼，迎來(lái)了期盼已久的日子：“六一國(guó)際兒童節(jié)”。記得老師交代今天照常上課，這個(gè)屬于我們的節(jié)日會(huì)過(guò)的怎樣呢？
整個(gè)上午都是“沉悶”的課，難道這個(gè)“六一”就這樣郁悶？就在臨下課的時(shí)候，班主任終于帶來(lái)了好消息：為慶祝“六一”，下午大家?guī)Ш米约合虢粨Q的書，第三節(jié)課舉行買書、賣書和換書活動(dòng)。這個(gè)消息就像在夏日午后沉寂的池塘投入了一塊石頭，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。
中午，我挑了兩本自己看得比較熟的書。下午第三節(jié)課，活動(dòng)開始了，同學(xué)們紛紛拿出自己帶來(lái)的書，熱情地向同學(xué)介紹起來(lái)，霎時(shí)，教室里一片叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲，活動(dòng)進(jìn)行得熱火朝天。同學(xué)們買的買、賣的賣、換的換，大多數(shù)同學(xué)都推銷出了自己的書，又得到了自己喜歡的書。我也交換來(lái)兩本不錯(cuò)的`書�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡天喜地而歸。
我覺得這樣的活動(dòng)不但讓我們多了個(gè)獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)，也讓我們體驗(yàn)了生活——這個(gè)“六一”也快樂！
六一兒童節(jié)的作文 篇5
六一兒童節(jié)馬上就要到了，那是我們?nèi)珖?guó)小朋友的節(jié)日，為了這一天同學(xué)們都準(zhǔn)備豐富精彩的節(jié)目�？稍谖覀兣d高采列的時(shí)候，還有許多生活在貧困山區(qū)的小朋友沒有書念，他們渴望知識(shí)，渴望我們的幫助。我倡議：大家少買點(diǎn)零食或別的什么用節(jié)約下來(lái)的.錢為他們買一本書，讓他們和我們一樣過(guò)一個(gè)快樂有意義的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)快樂！
六一兒童節(jié)的作文 篇6
六一兒童節(jié)又到了，之前的“六，一”節(jié)，都是在歡笑中度過(guò)的，雖然今年的六一兒童節(jié)因?yàn)橛由龑W(xué)考試顯得不那么輕松，但想到自己即將成為一個(gè)中學(xué)生，而感到興奮。
從上幼兒園，上小學(xué)，再到小學(xué)畢業(yè)，這中間，經(jīng)歷了多少次考驗(yàn)，現(xiàn)在，即將到來(lái)的小學(xué)畢業(yè)考試，又將成為我面臨的新的考驗(yàn)！
以前，一到“六，一”，不是喊著父母要錢買東西，嘴里含著各種口味的糖，就是和小伙伴約定去買新式玩具，玩的忘乎所以就心滿意足了。而今年的兒童節(jié)，這一天時(shí)間不能白白流走，因?yàn)楫厴I(yè)考試即將來(lái)到，剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，不要自認(rèn)為時(shí)間還很充足，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)充足的，過(guò)去的成績(jī)并不代表現(xiàn)在的成績(jī)，必須不斷的努力，才能取得畢業(yè)考試新的優(yōu)異成績(jī)！
回想以前的日子，度過(guò)的一個(gè)個(gè)兒童節(jié)，那一張張歡笑的`臉，那一幅幅溫馨的畫面，那一顆顆跳躍的心……至今，令人陶醉，令人流連忘返。
今天的“六，一”節(jié)，熱鬧的校園里充滿了歡笑聲，還有那賽場(chǎng)上震耳欲聾的歡呼聲……此刻，回顧起我的童年是多么豐富多彩，不知不覺覺得自己已經(jīng)從幼稚變得成熟，通過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，從而使我變成一個(gè)有志氣、有遠(yuǎn)大理想的青少年！
多彩的氣球，注定你將有一個(gè)多彩的人生，慶祝節(jié)日的歡呼聲，也會(huì)成為我們?cè)趯W(xué)業(yè)上獲得光輝成就時(shí)的歡呼！剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，通過(guò)自己的努力拼搏，必將注定實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
讓我們迎著朝陽(yáng)，聽候團(tuán)徽的召喚，爭(zhēng)分奪秒，繼續(xù)努力奮進(jìn)吧！
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