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讓夢(mèng)想插上翅膀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的讓夢(mèng)想插上翅膀作文,歡迎大家分享。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文1
科技節(jié)是11月里我們校園生活的最高潮,同學(xué)們都早早準(zhǔn)備自己的科技作品,人人是創(chuàng)客,班班有創(chuàng)意。我們班的主題是航空航天,十多位同學(xué)一起設(shè)計(jì)制作了太空人的海報(bào)。
我連夜拼裝了一個(gè)太陽(yáng)能機(jī)器人,它是我的生日禮物,像個(gè)裝了兩個(gè)大輪子的ET,太陽(yáng)能板下面的大眼睛萌萌的。我還跟姥爺借來(lái)長(zhǎng)城運(yùn)載火箭的按比例縮小的模型,能拆開(kāi)主要部件,它可太酷了,還非常符合我們班的主題,于是我上網(wǎng)查了資料,寫(xiě)了解說(shuō)詞。
科技節(jié)馬上開(kāi)始了,有的同學(xué)試穿奇形怪狀的環(huán)保服裝,有的煞有其事地戴著麥克風(fēng)背解說(shuō)詞,有的擺手忙腳亂地?cái)[展品。隨著老師一聲令下,教室像個(gè)小超市,每個(gè)攤位都滿(mǎn)滿(mǎn)地?cái)[放著各種科技模型和手工藝品,旁邊站著解說(shuō)員。我們組做了詳細(xì)分工,我第一撥看攤兒,朱鴻銘第二撥,周健和招攬顧客,我們緊張地等待來(lái)參觀(guān)的同學(xué)。
可是盡管周健和喊破了嗓子,也沒(méi)吸引來(lái)幾位參觀(guān)者,于是我們就給大家出搶答題,答對(duì)的有獎(jiǎng)品,慢慢地,越來(lái)越多的同學(xué)圍過(guò)來(lái),我趁機(jī)展示栩栩如生的`機(jī)器人,解說(shuō)詞也練得引人入勝了,我跟周健和都應(yīng)接不暇了。這時(shí),朱鴻銘跑來(lái),上氣不接下氣地說(shuō),聯(lián)盛館里的科技作品特別炫,我和周健和趕緊跟他換班,急急忙忙地趕去聯(lián)盛館。一進(jìn)入禮堂,我覺(jué)得眼睛都不夠用了,有智能馬路、生態(tài)墻、懸浮花盆、VR體驗(yàn)。等我意猶未盡地回到教室,驚喜地發(fā)現(xiàn)海報(bào)上貼滿(mǎn)了大拇指,看來(lái)全校同學(xué)們很欣賞我們的展品,真為我們7班驕傲,更開(kāi)心的是這里面也有我們小組的共同努力!
在這次活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,不斷提高;叵胛覅⒂^(guān)的科技作品,都是大家互相配合才完成的,所以,我深深地體會(huì)到,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文2
當(dāng)夢(mèng)與翅膀相融,成功的喜悅就來(lái)到了。所以,一個(gè)有事業(yè)追求的人,可以把“夢(mèng)”做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想,但只要不停下,不輕易放棄,夢(mèng)想就能成真。
有一位叫沃爾特?迪斯尼的孤獨(dú)的年輕畫(huà)家,除了理想,他一無(wú)所有。為了理想,他毅然遠(yuǎn)行,但他嘗到的只是失敗的滋味。他只能寄居在一家廢棄的車(chē)庫(kù)。在百無(wú)聊賴(lài)之際,在昏黃的燈光下,他看見(jiàn)一只長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的小眼睛的小老鼠。他微笑著注視著它,而它卻像影子一樣溜了。后來(lái)小老鼠又一次次出現(xiàn),他從來(lái)沒(méi)有傷害過(guò)它,甚至連嚇唬都沒(méi)有。
不久,年輕的畫(huà)家被介紹到好萊塢去制作一部以動(dòng)物為主的卡通片。這是難得的機(jī)會(huì),但他再次失敗了。在黑夜里,他苦苦思索自己的出路,甚至開(kāi)始懷疑自己的'創(chuàng)造天賦。就在他潦倒不堪的當(dāng)兒,他突然想起車(chē)庫(kù)里的那只小老鼠。創(chuàng)造力的靈感在暗夜里閃出一道光芒,他迅速畫(huà)出了一只老鼠的輪廓。有史以來(lái)最偉大的卡通形象——米老鼠就這樣誕生了。當(dāng)夢(mèng)想上翅膀時(shí),成功就來(lái)臨了。
有時(shí),夢(mèng),猶如一雙執(zhí)著的翅膀。
年輕時(shí)的左拉很窮。為了抵擋饑餓,他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀,用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來(lái)在火上烤著吃;為了堅(jiān)持寫(xiě)作,他把僅有的幾件衣服也送進(jìn)了當(dāng)鋪,只能用被子來(lái)御寒。偶爾得到一個(gè)蠟燭頭,他竟會(huì)如過(guò)節(jié)似的高興,因?yàn)榻褚箍梢宰x書(shū)寫(xiě)作了。在這樣的困境中,左拉仍然堅(jiān)持寫(xiě)作,正是貧窮磨礪了他的意志,也正是他的執(zhí)著精神,最終寫(xiě)成了轟動(dòng)一時(shí)的《盧貢?馬加爾家族》。夢(mèng),是他成功的源泉!
夢(mèng),是一雙閃耀著金色光芒的翅膀。夢(mèng)能改變命運(yùn),能改寫(xiě)人生,能創(chuàng)造奇跡,讓不可能的事變成可能;夢(mèng)也能使人充滿(mǎn)信心,讓世界充滿(mǎn)希望,讓我們飛到理想的天空!
讓夢(mèng)想插上翅膀作文3
大學(xué)生活是一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想的生活,就像我身邊很多同學(xué)一樣,有的已經(jīng)開(kāi)始奔波于各大廣播電視臺(tái),開(kāi)始自己的記者夢(mèng)想;也有的人,不斷的去尋找合作伙伴,想要在大學(xué)期間開(kāi)一家屬于自己的店;也有很多的人,積極奔波于各大社團(tuán),不斷的在社團(tuán)中表演演出,讓自己獲得極高的`人氣,繼續(xù)自己唱歌跳舞的夢(mèng)想。
所以說(shuō),在大學(xué)中,最忌諱的就是庸庸碌碌。我們要相信自己,讓夢(mèng)想插上翅膀努力飛翔。在來(lái)到大學(xué)以前,我們一定對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)了很多的幻想。我們做了很多的夢(mèng),但是很有可能,在來(lái)到大學(xué)以后,就跟那舒適的環(huán)境所蒙蔽了眼睛,忘記了自己曾經(jīng)想要的夢(mèng)想。
我們要相信自己,相信我們自己的控制力,讓我們用我們的雙手,在我們身后畫(huà)上一雙名為夢(mèng)想的翅膀。對(duì)我們自己的相信會(huì)是我們最大的原動(dòng)力,讓我們能夠擁有十足的熱情去奮斗,去為我們的夢(mèng)想努力。對(duì)自己選擇相信,也是對(duì)自己過(guò)往負(fù)責(zé),怎么能夠不辜負(fù)此前的種種努力,讓我們能夠在邁入社會(huì)之后回頭時(shí)不會(huì)后悔。相信自己的眼光,明白自己的有用之處,讓自己能夠在大學(xué)中綻放光彩,這是我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。
所以,請(qǐng)努力吧!讓我們的夢(mèng)想插上翅膀,讓我們做最完美的自己,我們不是為了感動(dòng)別人,而是為了,感動(dòng)我們自己,感動(dòng)我們,沒(méi)有辜負(fù)的青春。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都憧憬自己的未來(lái),在我們追夢(mèng)的旅途中,無(wú)人能獨(dú)自成功。那些來(lái)自他人的愛(ài)總會(huì)使我們?cè)诶щy中站起來(lái),不被挫折擊倒。他們就好像是善良的天使,為我們的夢(mèng)想插上助飛的翅膀!}記
小時(shí)候,我也是個(gè)很膽小的孩子,從來(lái)沒(méi)有大聲說(shuō)過(guò)話(huà),父母急得沒(méi)有辦法?焐嫌變簣@了,只好讓我跟著同齡的孩子一起去?墒,那里的一個(gè)老師,卻讓我脫胎換骨。
小朋友都叫他秋老師,他姓什么我也不知道。那一天,我們玩了一個(gè)游戲:每個(gè)同學(xué)都要走到講臺(tái)上對(duì)大家說(shuō)一句話(huà),而說(shuō)什么由秋老師來(lái)定。
到我了,我支支吾吾地說(shuō)了一句話(huà),全班小朋友都沒(méi)聽(tīng)清。這時(shí),秋老師親切地對(duì)我說(shuō):“瑄瑄小朋友,請(qǐng)大聲點(diǎn)!”我又重復(fù)了剛才說(shuō)的話(huà)。“瑄瑄,請(qǐng)?jiān)俅舐朁c(diǎn),好嗎?”秋老師又說(shuō)。等我說(shuō)完,秋老師蹲下身來(lái),一手摟著我的腰,微笑著說(shuō):“瑄瑄,老師相信你能再大聲!”我終于忍無(wú)可忍,扯著喉嚨喊出了那句話(huà)。
就連我自己也驚呆了,我竟然能大聲說(shuō)話(huà)!回過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)秋老師滿(mǎn)意地笑了。
那件事令我印象深刻,我始終都記得秋老師對(duì)我說(shuō)的.那句話(huà):“記住,只要你想,沒(méi)有什么是你做不到的!”
這件事讓我明白了兩個(gè)道理,也讓我離夢(mèng)想更進(jìn)了一步。
當(dāng)你走在追夢(mèng)路上,茫然回頭,才發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的那一段,有著多少人向你揮手,是他們?yōu)槟愕膲?mèng)想穿上了七彩羽衣。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文5
也許,我們每一個(gè)人都渴望有一對(duì)翅膀——年幼的時(shí)侯,我們希望插上一對(duì)“獨(dú)立”的翅膀,不想整天接受父母那些肉麻的、無(wú)微不至的關(guān)懷;長(zhǎng)大后,我們每個(gè)人都渴望有一對(duì)“追求夢(mèng)想”的翅膀,讓自己能夠達(dá)到我們追求的地方;痛苦的時(shí)候,我們希望有一對(duì)“快樂(lè)”的翅膀,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天;被約束的時(shí)候,我們希望有一對(duì)“自由”的翅膀,能夠自由翱翔;每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我們都希望有一對(duì)“超越”的翅膀,幫助自己飛過(guò)絕望,看到希望……
其實(shí),我們每一個(gè)人的心中都有一對(duì)翅膀 ,它包括了你的親情、友情、信念……
文學(xué)的陶醉、音樂(lè)的感染、思維的能力……會(huì)為你插上神奇的翅膀,載著你去遠(yuǎn)航。
我的`心中擁有一對(duì)自由的翅膀,因?yàn)槲蚁胂裎覀兊募议L(zhǎng)一樣,每天都可以看電視、去辦公桌上查笑話(huà)、資料、看這個(gè)看那個(gè)、還可以查一些自己感興趣的東西,在網(wǎng)上訂購(gòu)下來(lái)、家里的事情可以自己做主……
我心中還有一對(duì)魔法的翅膀,因?yàn)槲蚁霌碛心Х,可以讓這個(gè)東西,變成那一個(gè)東西,可以讓世界里充滿(mǎn)風(fēng)趣,可以讓世界里暗淡無(wú)味兒,可以讓世界上有人、沒(méi)人、人很少、人很多……
我心中有一對(duì)大大的翅膀,我要張開(kāi)我的翅膀去寬容別人,我要用我的心中的大大的翅膀,把別人在上天空,和他們一起飛翔……
我心中有一對(duì)蔚藍(lán)的翅膀,就像藍(lán)天,我們每天看它,讓小鳥(niǎo)自由自在的飛翔,讓白云悠然自得的飛翔,讓太陽(yáng)公公和月亮姐姐在天上漫步、微笑……
我的心中有一對(duì)隱形的翅膀,每天都要默默地飛翔,也可以在正自己的夢(mèng)想飛翔……
每個(gè)人心中的夢(mèng)想都是不一樣的,我們一定要按自己的夢(mèng)想去遠(yuǎn)航,一定不要失敗一小點(diǎn)點(diǎn),就放棄了你的這一個(gè)大大的希望。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文6
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想都為之努力。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
小時(shí)候,每次我生病了,媽媽都會(huì)帶我去看醫(yī)生。當(dāng)我因?yàn)楹ε麓蜥樁奁臅r(shí)候打完針之后,醫(yī)生姐姐就對(duì)我說(shuō),你要堅(jiān)強(qiáng)哦!打完針一會(huì)兒就不疼了。聽(tīng)到了這些話(huà)之后我立馬就不哭了,醫(yī)生姐姐雖然只說(shuō)了那幾句話(huà),卻溫暖了我小小的心靈。
從那之后,我就在心里對(duì)自己說(shuō)我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。所以小時(shí)候與我的小伙伴做游戲的時(shí)候,我總是喜歡當(dāng)醫(yī)生這個(gè)角色。到小伙伴問(wèn)我為什么總是要當(dāng)醫(yī)生這個(gè)角色的時(shí)候我總是說(shuō),我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生在我心目中的形象是偉大的,因?yàn)獒t(yī)生承擔(dān)著救人的職責(zé)。
醫(yī)生在人們看來(lái)雖然很不起眼,但是在做人生命的關(guān)鍵時(shí)刻起到了重要的作用。醫(yī)生是嚴(yán)肅認(rèn)真的,同時(shí)也必須嚴(yán)格地要求自己。
從那之后我每天上課都認(rèn)真聽(tīng)講,集中我的注意力。上課老師提問(wèn)的問(wèn)題積極回答,積極完成老師布置的作業(yè)。總是把老師布置的作業(yè)做完之后檢查一遍又一遍。只有我明白我現(xiàn)在的努力是為了我自己啊。我每天都在為努力而奮斗著。
當(dāng)我每次看到醫(yī)生說(shuō)做手術(shù)時(shí)進(jìn)手術(shù)室的緊張,合出來(lái)是滿(mǎn)頭大汗了才嘆了一口氣心里才能夠輕松下來(lái),每天工作到深夜甚至凌晨默默地為人們奉獻(xiàn)著。
雖然我知道當(dāng)醫(yī)生非常的'辛苦,但是做人也是一件非?鞓(lè)的事情。為我的夢(mèng)想插上翅膀吧,加油!我相信在我的努力之下我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文7
高爾基說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。”
培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。”
我覺(jué)得:“書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限價(jià)值;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才;書(shū)就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持!彼,我愛(ài)書(shū),甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。
小時(shí)候,我總是在想:書(shū),到底有什么用呢?直到幼兒園大班時(shí)的一天,才解開(kāi)了這個(gè)謎。
記得那一次,我還是個(gè)不懂事的孩子的時(shí)候,媽媽拉我到書(shū)店去玩,我好奇的看著每一本書(shū),其中有一本,讓我的好奇心把我拉到了那里。那本書(shū)叫《格林童話(huà)》,雖然它的名字已經(jīng)很多人甚至全世界都家喻戶(hù)曉了,但是,那是我最喜歡看的一本書(shū)。那本書(shū)的封面有白雪公主和七個(gè)小矮人,他們?cè)诨▓@里盡情的嬉戲,花園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草翠花開(kāi),花兒們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。我翻開(kāi)那本書(shū),第一個(gè)映入我眼簾的就是封面上的《白雪公主》。雖然里面有很多的字我不認(rèn)識(shí),但是在拼音的幫助下,我能夠順利的讀完一篇又一篇的童話(huà)故事。但是,我要回家了,我再三懇求媽媽?zhuān)瑡寢尳K于給我買(mǎi)了這一本書(shū),我回家一邊看,一邊想象自己就是這個(gè)故事的主角。
從接觸《格林童話(huà)》這本書(shū)開(kāi)始,我嗜書(shū)的情結(jié),一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書(shū)的`世界了。書(shū)展示給我的比我想象的還要多,那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界,那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙!兑磺Я阋灰埂、《笑貓日記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》……,象漩渦一樣一下就把我吸到書(shū)海的海底,久久不能浮出水面。
書(shū)陪我渡過(guò)歡快的時(shí)光!書(shū)籍將成為我的終生朋友!
讓夢(mèng)想插上翅膀作文8
今天晚上,我在家看“開(kāi)學(xué)第一課”,這一期的主題是“夢(mèng)想”。
節(jié)目中介紹了女航天員王亞平的飛天夢(mèng),王亞平姐姐給我們分享了她的成長(zhǎng)經(jīng)歷,暢談了她的飛天夢(mèng),重溫了6月20日在太空上講的物理課實(shí)驗(yàn),還有那美麗的水球。她讓我懂得了雖然夢(mèng)想是遙不可及的,只要你肯去努力,就一定能觸摸的到。
十三歲的八一跳傘隊(duì)隊(duì)員付麗娟,克服困難,堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)自己的跳傘夢(mèng)想。她讓我懂得,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出努力。就連付麗娟70多歲的奶奶也為她加油打氣。劉東老師為我們展示了各種各樣的紙飛機(jī)。他說(shuō):“有夢(mèng)就有動(dòng)力,夢(mèng)想是一種不懈的動(dòng)力!”
接下來(lái),章子怡姐姐來(lái)給我們上課,她講述了關(guān)于夢(mèng)想的故事;明星周星馳講述了自己追求演藝事業(yè)生涯;美麗的舞蹈老師廖智,雖然失去雙腳,但她還是堅(jiān)持追求她的`舞蹈夢(mèng)想。他們讓我懂得,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。
鋼琴家朗朗為我們講述了他的鋼琴夢(mèng),有夢(mèng)想就能出彩,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,就算是一個(gè)替補(bǔ),也能出彩。一位八十八歲的老教師潘老師講述她的教學(xué)經(jīng)歷,追求她的育人夢(mèng)想。
看完節(jié)目,我被他們的故事深深的打動(dòng)了。我也有自己的夢(mèng)想,我夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,我要把祖國(guó)的山山水水畫(huà)下來(lái),我要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不停學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,即使碰到困難,我也不會(huì)輕易放棄自己的夢(mèng)想。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文9
我的夢(mèng)想沒(méi)有夸父追日那般大,沒(méi)有林則徐禁煙那般偉大,更沒(méi)有中華民族那樣偉大而無(wú)私的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想非常平凡——做一名“白衣天使”。
我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè),我愛(ài)這個(gè)職業(yè),是因?yàn)椤幸淮,我最(lèi)?ài)的奶奶生病了,于是便到醫(yī)院去檢查身體,但那醫(yī)生態(tài)度特別不好,吼道:這么多人呢,上后面排隊(duì)去!當(dāng)時(shí),我聽(tīng)了這話(huà),心里特別不舒服。因此,我就決定,長(zhǎng)大后一定要做一名醫(yī)生,讓自己的親人都健康快樂(lè)的`生活。
我知道,并非所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。精誠(chéng)所至,也并非就能開(kāi)啟所有的金石。但我明白,生命中注定有些金石你無(wú)法打開(kāi),人生必然會(huì)有遺憾。我更知道,只要自己努力過(guò),就一定不會(huì)有遺憾。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的,是充滿(mǎn)動(dòng)力的。我幻想著,假如我長(zhǎng)大后真的成為了一名醫(yī)生,我一定要自己開(kāi)一家醫(yī)館,濟(jì)世救人。
為了夢(mèng)想,我要讓自己插上翅膀,為了夢(mèng)想去努力拼搏。為了夢(mèng)想,即刻開(kāi)始。我要向著夢(mèng)想的方向前進(jìn),也許這條道路并不那么平坦,但我還是要走,也許這條道路布滿(mǎn)荊棘,會(huì)將我刺得滿(mǎn)身都是傷,但我還是要走,為了夢(mèng)想,我愿意付出一切。
夢(mèng)想是不管多么細(xì)微,只要追求就可以讓生活煥然一新,夢(mèng)想是即便路途無(wú)比艱辛,卻讓你感到堅(jiān)持就是幸福,夢(mèng)想是哪怕天空多么黯淡,依然賜予你飛翔的力量,夢(mèng)想是無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷,始終帶來(lái)溫暖的庇護(hù)。
為了夢(mèng)想,插上翱翔的翅膀,展翅高飛!
讓夢(mèng)想插上翅膀作文10
每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的。小樹(shù)苗的夢(mèng)想就能長(zhǎng)成參天大樹(shù),為人庇蔭;航船的夢(mèng)想是乘風(fēng)破浪,直抵彼岸;雄鷹的夢(mèng)想是叱詫風(fēng)云,搏擊長(zhǎng)空;駿馬的夢(mèng)想草原奔馳,馳騁沙場(chǎng);我的夢(mèng)想是成為書(shū)法家。
我的夢(mèng)想來(lái)源于七歲那年的春節(jié)前夕。我和父母在街上購(gòu)買(mǎi)年貨時(shí),發(fā)現(xiàn)有一位十一二歲的大哥哥在街上揮毫潑墨寫(xiě)對(duì)聯(lián)兒?粗龤饩凵駥(zhuān)注的樣子,筆尖不斷飛舞,一道道金色的金錢(qián)豹在紙上跳躍奔騰,行云流水間,一副對(duì)聯(lián)已經(jīng)完成,那剛勁的筆法和精美的布局引來(lái)周?chē)说膰K嘖稱(chēng)贊。不知不覺(jué)間,我迷戀上了書(shū)法。過(guò)年后,一艘承載了我的書(shū)法夢(mèng)的小船開(kāi)始揚(yáng)帆起航。
懷揣著理想,從那以后,我和爸爸購(gòu)買(mǎi)了筆墨紙硯,只要看見(jiàn)好的字貼,我便毫不猶豫地練起來(lái),但由于我不懂得寫(xiě)字進(jìn)步的技巧方法,像無(wú)頭蒼蠅到處亂撞,寫(xiě)得多,但是進(jìn)步不大,漸漸地堅(jiān)持被困難的風(fēng)沙漸漸所淹沒(méi),我的興趣也就漸漸地冷卻。媽媽察覺(jué)出來(lái)后就耐心給我說(shuō)凡事都需要堅(jiān)持,你還記得那個(gè)哥哥嗎?他如果沒(méi)有努力和堅(jiān)持,哪會(huì)有別人對(duì)他的贊賞和羨慕嗎?然后決定送我去書(shū)法學(xué)校學(xué)習(xí)書(shū)法。我深深明白了媽媽的'良苦用心。
在那里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),仔細(xì)揣摩,反復(fù)練習(xí)。因?yàn)槲颐靼祝袢盏呐κ菫榱艘院蟮某晒Φ旎。我看了許多書(shū)籍,還從網(wǎng)上下載書(shū)法視頻,終于找到了方法,寫(xiě)字時(shí)要一心一意,一點(diǎn)一畫(huà)都要注意起行收的過(guò)程。在我的堅(jiān)持和媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持練習(xí)了幾年,還獲得了幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),更是增加了我學(xué)習(xí)書(shū)法的信心和興趣。
天才不是先天就有的,而是通過(guò)后天的不斷努力才獲得成功的。我相信我付出的努力和堅(jiān)持,一定會(huì)讓我的夢(mèng)想小船行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文11
生活除了眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!不可改變的茍且,與熠熠生輝的遠(yuǎn)方總是交織著我們平凡平淡的生活,每一個(gè)人,無(wú)論什么身份都同樣享有著生夢(mèng)、追夢(mèng)、夢(mèng)想開(kāi)花的權(quán)利!
平凡如劉洪安,面粉與油鍋是每天生活的全部,三更燈火起,五更雞鳴忙,一根根油條在豆?jié){或豆腐腦的絕配中,為新的一天,蓄積能量,開(kāi)啟馬達(dá)。每個(gè)成功之人背后,一定有著不為人知的秘密,油條哥成功的秘訣是對(duì)健康的守護(hù)。幾十年健康用油,讓他被一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的陌生人所信賴(lài),也讓平凡的他收獲了一份不平凡!20xx年,油條哥決定把他的油條帶向全國(guó),讓健康遍灑華夏,讓小小的夢(mèng)生根發(fā)芽!
平凡如姜淑梅,60到80,本該頤養(yǎng)天年的她卻又走進(jìn)學(xué)習(xí)的課堂,從文盲到出書(shū),姜奶奶改變了人生的軌跡,創(chuàng)造了傳奇和不可能。白發(fā)蒼蒼,齒牙動(dòng)搖,而視茫茫,一個(gè)個(gè)的方塊字成了她的`追求和愛(ài)好,這一堅(jiān)持就是二十年,彈指一揮間,碩果累累,60萬(wàn)字,五本書(shū),夢(mèng)想照進(jìn)了她的晚年。用獎(jiǎng)金學(xué)畫(huà)畫(huà),是她又一個(gè)二十年的規(guī)劃和目標(biāo)。
平凡如我,一個(gè)走在高三,追夢(mèng)的女孩!從兒時(shí)的單純到年少的多愁善感,從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮到壓力重重,從有夢(mèng)到如今的追夢(mèng),這其中有父母的陪伴,更有恩師的教誨。我相信,只有經(jīng)歷了地獄般的磨練,才能創(chuàng)造天堂般的力量。沒(méi)有苦,哪有甜,我會(huì)執(zhí)著追夢(mèng),絕不后退!
什么是夢(mèng)想,我想,夢(mèng)想不過(guò)是我們?cè)谛闹蟹N下的一顆種子,這顆種子要靠我們自己生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù)之時(shí)便是價(jià)值實(shí)現(xiàn)之時(shí)。夢(mèng)想是有堅(jiān)持為刀,有興趣為斧,披荊斬棘,勇攀高峰!
平凡如你我,滄海之一粟,盼父母安康,盼學(xué)業(yè)有成,這是你我所想,亦期它不只是夢(mèng)!
讓夢(mèng)想插上翅膀作文12
小時(shí)候,每當(dāng)我站在夏日的夜空之下,望著那滿(mǎn)天閃爍的繁星,我總會(huì)陷入對(duì)未來(lái)的憧憬之中——我憧憬著自己能成為一位作家,大筆一揮,便能寫(xiě)出許多膾炙人口的文章來(lái),讓許多小朋友看得如癡如醉。于是,這成了我的夢(mèng)想,我要為它插上翅膀,讓它在天空中飛翔。
到了二年級(jí),我開(kāi)始接觸作文,最早描寫(xiě)景物的文章,我便去描寫(xiě)公園的景色。我先是用了幾個(gè)桃紅柳綠,這樣的詞句描寫(xiě)了公園整體的景色,當(dāng)寫(xiě)到具體的那些花草樹(shù)木,亭臺(tái)樓閣,卻只用花是紅的,草是綠的。亭子建在水上,這樣的句子草草寫(xiě)了一下。后來(lái),老師對(duì)我說(shuō),這篇文章語(yǔ)言太過(guò)平淡,讀起來(lái)沒(méi)有美感,要是加些好詞佳句應(yīng)該會(huì)好一寫(xiě),。
我把這些話(huà)記在心里,在一篇描寫(xiě)煙花的文章中,我刻意運(yùn)用了大量的好詞佳句,結(jié)果,老師對(duì)我說(shuō),你這篇文章詞語(yǔ)重復(fù)太多了,你看這里,天空中綻放著五顏六色,五彩繽紛的煙花,這讀來(lái)又費(fèi)勁,也感受不到當(dāng)時(shí)的情景。
這回我知道了,于是,又是在一篇描寫(xiě)田野風(fēng)光的文章中,我適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了好詞佳句,讀來(lái)樸素而又能感受到當(dāng)時(shí)的情景,得到了老師的'稱(chēng)贊。
有句話(huà)說(shuō),夢(mèng)想與命運(yùn)是天和地的平行,沒(méi)有盡頭,卻又有相接的一刻,我正是無(wú)時(shí)無(wú)刻不追求那一刻的到來(lái),在這種追求與失敗之中,我感受到了自己在長(zhǎng)大,在從無(wú)知變得成熟,也正是在這堅(jiān)持不懈的經(jīng)歷里,我感到自己正為夢(mèng)想插上翅膀,總有一天它會(huì)展翅飛翔!
讓夢(mèng)想插上翅膀作文13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“給夢(mèng)想一對(duì)翅膀”
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。 然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。
但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想? 我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡,我們心中的夢(mèng),在生活的'每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們()人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章!讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。 來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!
讓夢(mèng)想插上翅膀作文14
我爸爸的工作與電力有關(guān),每次看到他在電腦上寫(xiě)著一個(gè)個(gè)電力符號(hào),一個(gè)個(gè)公式,我都覺(jué)得非常神秘。
爸爸曾經(jīng)來(lái)我們學(xué)校上過(guò)一堂能源課,講述了像煤、石油、天然氣、風(fēng)能、光能、核能這些能源是如何轉(zhuǎn)換成家家戶(hù)戶(hù)都能便捷使用的電能。原來(lái),這些神秘的符號(hào)和公式,與我們每個(gè)人都息息相關(guān)啊。
從此以后,我開(kāi)始留意身邊的電力。在旅行的路上,我常常遇到的綿延幾十公里的輸電線(xiàn)路、高大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)、廣闊的光伏電站,還有樹(shù)立著高高煙囪的火電廠(chǎng);在日常生活中,我總能發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)或大或小的變壓器隱藏在城市的高樓大廈邊,或是小區(qū)的花叢中。原來(lái)就是它們?cè)诒U衔覀冸S時(shí)隨地的電力需求。
我好奇,用電難道一直都是這么方便嗎?爸爸告訴我,四十年前,咱們中國(guó)還有好多地方都通不上電,二十年前,家家戶(hù)戶(hù)還需要備著蠟燭,以防時(shí)不時(shí)的停電?墒乾F(xiàn)在,隨著中國(guó)電網(wǎng)的發(fā)展,家家戶(hù)戶(hù)的'用電越來(lái)越可靠。而且,隨著一座座風(fēng)電場(chǎng),光伏電站的建成,更清潔的電力源源不斷的輸送到每家每戶(hù)當(dāng)中。
聽(tīng)說(shuō),中國(guó)最近還把電網(wǎng)修建到了巴西、澳大利亞和菲律賓,未來(lái),電網(wǎng)可以像高鐵一樣,把全世界的人都連接在一起,這聽(tīng)起來(lái)很夢(mèng)幻,可是爸爸告訴我,只要我們好好讀書(shū),踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作,未來(lái)的中國(guó)就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想!
讓夢(mèng)想插上翅膀作文15
希望是一盞燈,照亮我們追夢(mèng)的路;希望是一雙手,撫平我們失利的痛;希望是一條船,通向光明的彼岸;希望是一條路,通向燦爛的成功。
春秋時(shí)期,堂堂一國(guó)之君——勾踐,若不是心存希望,又怎么會(huì)忍辱人生,臥薪嘗膽,茍且于世呢?他,若不是有復(fù)國(guó)的希望在,又怎么會(huì)將吳國(guó)一舉拿下呢?聞名鋼琴家——貝多芬,當(dāng)他雙耳失聰時(shí),若不是希望支撐著他,又怎么會(huì)譜出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》呢?若不是他對(duì)音樂(lè)的希望,又怎么會(huì)譜出一部部不朽作品呢?還有讓我們都不得不佩服的`張海迪姐姐,若不是有著對(duì)生命的希望,又怎么會(huì)有那么高的成就呢?還有諾貝爾、愛(ài)迪生、霍金數(shù)不勝數(shù)的事跡,都體現(xiàn)了希望偉大的力量!
相反,一個(gè)人如果沒(méi)有了希望,那將會(huì)是一個(gè)多么可悲的人生!項(xiàng)羽,鼎鼎大名楚霸王,因?yàn)橐粫r(shí)的失利,就選擇了自刎自盡。如果他當(dāng)時(shí)心存希望,為何不能重整軍鼓,奪回天下呢?因?yàn)槭チ讼M,造成了他一生的悲哀?/p>
從古到今,希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事。其實(shí),在我們身邊發(fā)生的事,也都是源于我們心中的一個(gè)信念——希望。
在江西電視臺(tái)報(bào)道的一個(gè)小女孩,11歲時(shí)父母因出車(chē)禍,母親離開(kāi)了她,只留下已成會(huì)“植物人”的父親,女孩勤奮努力地學(xué)習(xí),照料不能自理的父親,最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué)。
女孩的成功,源于她對(duì)生活的追求,對(duì)生活的希望,對(duì)夢(mèng)想的追求。
在我們追尋夢(mèng)想的路上,也許會(huì)有挫折,也許會(huì)有失落,但是只要插上希望的翅膀,我們就能向著夢(mèng)想飛翔。
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