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            初一作文

            時(shí)間:2023-09-27 08:18:13 七年級(jí)作文 我要投稿

            實(shí)用的初一作文7篇(精華)

              無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的初一作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            實(shí)用的初一作文7篇(精華)

            初一作文 篇1

              我覺(jué)得有些事情或許我們這個(gè)實(shí)在不對(duì),但是他們?cè)趹土P你的時(shí)候不小心觸犯了你其他的,你又會(huì)怎么做?

              我們這些事情做的實(shí)在不對(duì),可是我們其他的事情沒(méi)有做錯(cuò)。更何況我們做錯(cuò)了,已經(jīng)被受到懲罰了不是嗎?可是為什么你在懲罰的時(shí)候,不小心破壞了一些不屬于你自己的東西。我們應(yīng)該原諒嗎?就因?yàn)槭遣恍⌒模?/p>

              如果不小心傷到了一棵樹(shù),這也能原諒嗎?這棵樹(shù)活的'好好的,生長(zhǎng)著正旺盛,可是你傷了它,他便失去了生命。他雖然是一棵樹(shù),可是它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常的重要啊。我們活著是離不開(kāi)樹(shù),它為我們提供氧氣,它的光合作用,給我們?nèi)祟?lèi),很多幫助,不止我們?nèi)祟?lèi)世界中的所有動(dòng)物也都是如此。

              可是你不小心傷到了他,不管你是不是小心的,可是你終究傷到了他,你傷到她的時(shí)候,你可有感到心疼?他也終究會(huì)痛呀,那如果別人不小心傷到了你,你又會(huì)怎樣做?如果換做是你的話(huà),或許你找已經(jīng)和他吵起來(lái),打起來(lái),罵起來(lái)了?墒菢(shù),他一直沉默不語(yǔ),他不會(huì)說(shuō)話(huà)呀。我們聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么,你怎么會(huì)知道他不會(huì)痛呢?

              是的,每一個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候,可是做錯(cuò)的得承擔(dān),你應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,可是,無(wú)論你做了什么,永遠(yuǎn)都改變不了事實(shí),那顆受到傷害的小樹(shù),永遠(yuǎn)不會(huì)再活過(guò)來(lái),你永遠(yuǎn)改變不了,永遠(yuǎn)都改變不了。

            初一作文 篇2

              每個(gè)人,生活中多多少少都會(huì)有讓自己感觸很深的事情發(fā)生,在我的生活中有一件事讓我感觸最深,我就是從那件事中明白了做人要做一個(gè)有道德的人。

              那天,媽媽讓我一個(gè)人去買(mǎi)豆腐。我高興地跳來(lái)跳去,心想:“這是我第一次去買(mǎi)東西,可得好呀!”于是我內(nèi)心充滿(mǎn)了信心,拿上錢(qián)“哧——溜——”一下子向菜市場(chǎng)跑去,自由市場(chǎng)的人真多呀!你會(huì)不由自主地隨著人群向前走,市場(chǎng)里移動(dòng)著一條彩色的人流。我擠在人群中尋找我要買(mǎi)的豆腐,因?yàn)橛幸粋(gè)阿姨絆了我一下,我頭重腳輕,往前一撲,還好有個(gè)叔叔,他扶了我一下,我對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝您。”忽然有一個(gè)聲音傳到我耳朵里,一打聽(tīng)才知道原來(lái)一個(gè)賣(mài)南瓜的老爺爺和買(mǎi)南瓜的叔叔吵起來(lái)了,原來(lái)那個(gè)老爺爺沒(méi)零錢(qián)了,那個(gè)叔叔說(shuō):“今天你不給我就不罷休!庇谑俏易呱锨叭ソo了那個(gè)叔叔一元錢(qián),那叔叔這才走了,于是那個(gè)老爺爺硬把五元錢(qián)給我,于是我跑去買(mǎi)豆腐,把那四元錢(qián)還給了老爺爺。

              道德是每個(gè)人應(yīng)該有的品質(zhì),作為21世紀(jì)的`我們,是祖國(guó)未來(lái)的花朵,我們應(yīng)該做個(gè)有道德的人!把道德銘記在心,要從小做起!

            初一作文 篇3

              夜晚的風(fēng),刮的熱烈,刮的豪放,刮的淋漓盡致。收歸天空的是近日一切的不愉快,而給予我的便是輕夢(mèng)飛揚(yáng),便是驅(qū)散煩惱,便是無(wú)聲清觸;椟S的燈光悄然無(wú)息,枝葉,盈綠色,如同白日所見(jiàn),綠的清醇,綠的嬌柔,綠的不易發(fā)現(xiàn)。也正因如此,才使我在深夜發(fā)現(xiàn)了它的不意發(fā)現(xiàn)。常常托腮而思,目若迷離,不時(shí)飄入哀思悼念,不時(shí)餡入迷惑旋渦。風(fēng),無(wú)聲的龍卷,卷走一切煩惱,頓然,感激它的席卷邇來(lái)。管什么文人墨客,管什么粗野匹夫。它帶走了許多,其中包括我的夢(mèng)。

              自那風(fēng),不速之客后,我似乎明白了,它既然適時(shí)的帶走本身不想要的,也必定會(huì)不適時(shí)的帶走本身正需要的。那么,簡(jiǎn)單的取舍,是否如同外表/悔不該,當(dāng)初正高興的`觀望煩惱遠(yuǎn)離時(shí),殊不知,最為寶貴的,正如時(shí)間般,越灑越少,越少越灑,雖那瓶永遠(yuǎn)裝不滿(mǎn),但流失的速度卻異乎尋常。

              它不動(dòng)聲色的帶走你正愁怠慢不得的困擾,你暗自幸運(yùn)。

              它不動(dòng)聲色的帶走你日思夜盼的,你暗自咒罵。

              并不覺(jué)得有些貪心了么/你既然要丟棄本身屬于你的什么,你不應(yīng)該付出代價(jià)嗎/你既然要保留本不該屬于你的什么,你不應(yīng)該付出代價(jià)嗎/

              朋友,人生的取舍,并非我們所想的如此單純,得與失,不論哪方面,都應(yīng)鄭重謹(jǐn)慎。

            初一作文 篇4

              上周六,我跟媽媽去希希姐姐家作客。希希姐姐在讀三年級(jí),她的房間里有好多書(shū)和練習(xí)冊(cè),當(dāng)然,還有那架大大的、漂亮的鋼琴。臨走時(shí),媽媽向姐姐借了閱讀書(shū),她讓我回家沒(méi)事時(shí)自己學(xué)著讀讀里面的短文,并且讓我看后,把文章的主題說(shuō)出來(lái)。

              這周二,我讀了第一篇短文,是一個(gè)有趣的故事。故事的`題目就夠有趣,居然是《嗯 嗯 嗯》,奇怪吧!一看到這個(gè)有意思的標(biāo)題,我就特好奇,有了一種想知道它說(shuō)什么的沖動(dòng)。一口氣讀完,我馬上跑去跟媽媽說(shuō):“媽媽、媽媽?zhuān)乙x個(gè)有趣的故事給你聽(tīng)!” “好啊。”媽媽對(duì)我說(shuō)。 于是,我把故事讀了一遍,媽媽也覺(jué)得很有趣。

              聽(tīng)完故事,媽媽問(wèn)我:“享享,你讀了這篇短文,有什么感想?這篇文章的主題是什么?”

              “媽媽?zhuān)裁唇兄黝}。俊

              “就是這個(gè)故事要告訴我們什么道理,寫(xiě)文章的人要我們知道什么,他寫(xiě)東西的目的是什么?”

              “這個(gè)故事要我們好好識(shí)字,不要像小豆子那樣,不好好識(shí)字,只能‘嗯、嗯、嗯’的,同學(xué)都笑話(huà)他了!

              “說(shuō)得很對(duì)!”媽媽夸獎(jiǎng)道,接著,她又問(wèn):“那我們識(shí)字是為了什么?”

              “我知道,故事里的老師說(shuō):‘不識(shí)字,怎么讀故事書(shū)呢?’。識(shí)字,就是為了自己看書(shū)!

              “太對(duì)了!識(shí)字是為了以后獨(dú)立閱讀,多讀書(shū),才能學(xué)到更多知識(shí)和本領(lǐng)!眿寢尭吲d地說(shuō)。

              啊哈!這真是一篇有趣的故事,它不僅有趣還讓我明白了要好好學(xué)習(xí)識(shí)字的道理,真棒!

            初一作文 篇5

              兒童時(shí)代,我們最刻骨銘心的時(shí)候就是小學(xué)時(shí)候,同學(xué)們的笑容是那么的真誠(chéng),是那么的讓我回味無(wú)窮,小學(xué),是我所珍惜的,我相信每一位同學(xué)的心都還是連在一起,相信友誼之花會(huì)開(kāi)得如從前那樣燦爛、美麗。

              少年時(shí)代,我們最憧憬的時(shí)候就是中學(xué)時(shí)候,對(duì),進(jìn)入了中學(xué)我過(guò)得很好,我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué)朋友,才過(guò)一年我就認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的那些朋友,我會(huì)真心的對(duì)待他們的、

              真的,當(dāng)我回到了小學(xué)同學(xué)的身邊,我感到了小學(xué)同學(xué)的冷漠,我感受到了不同以前的`他們,一個(gè)個(gè)都變了,讓我無(wú)法接近他們,無(wú)法了解他們,可能是我變得不會(huì)說(shuō)話(huà)了,我說(shuō)了一些不中聽(tīng)的話(huà),從此我最好的朋友和我的心里就有了一堵無(wú)形的墻,斷絕了我和他的交流。雖不再交流但是,只要他能將哪一堵墻開(kāi)出一個(gè)小小的洞我們?nèi)阅苋鐝那啊?/p>

              這是升入中學(xué)后的三十七周,我改變了好多,不再像以前那樣熱情,不再那樣膽小,而且不知生么時(shí)候變得如此小氣。在我的寢室中,有三個(gè)人,我不喜歡最小的那個(gè)同學(xué),他太吵了,一天都在說(shuō)話(huà),像只麻雀似的唧唧喳喳叫個(gè)不停,還經(jīng)常擅作主張叫一些狐朋狗友到寢室玩。

              大家都變了,你、我、他、還會(huì)互相理解嗎?會(huì)嗎,這個(gè)問(wèn)題的回答將無(wú)人能回答吧!誰(shuí)又能預(yù)知未來(lái)呢?

            初一作文 篇6

              “茶馬古道” 是個(gè)博大精深、難以數(shù)盡的永恒話(huà)題,雖然已存在了上千年,但從學(xué)術(shù)名字轉(zhuǎn)為實(shí)體名字卻只有短短的20幾年,它是我國(guó)西部民族經(jīng)濟(jì)文化交流的走廊。一路上導(dǎo)游作了詳細(xì)的介紹 ,并說(shuō):到了云南,不去走一走茶馬古道,等于沒(méi)來(lái)過(guò)云南。今天 ,我就即將要去體驗(yàn)一把走茶馬古道。

              我們來(lái)到了馬場(chǎng),一匹匹駿馬和氣的向我們搖著尾巴,鼻孔里不時(shí)噴著粗氣,那雙珍珠般的雙眼透著乖巧馴良的氣息。先由訓(xùn)馬員向我們講解了騎馬的要領(lǐng),特別強(qiáng)調(diào)了千萬(wàn)不要去碰馬的屁股,那可不是好惹的,被它那滿(mǎn)是肌肉的后蹄踢上一腳,那可是不好受的。聽(tīng)完的講解后,我上了一匹黑馬,朝著茂盛的森林里前進(jìn)。

              這是一條羊腸小道,很窄,中間是水泥路,但很滑馬時(shí)不時(shí)會(huì)被擠到兩旁的泥路上去。臺(tái)階很陡,每當(dāng)上下臺(tái)階時(shí),我的心總是提著,雙手緊抓著馬鞍,直冒冷汗,生怕從馬背上摔下來(lái)。一路上講解員講了當(dāng)年馬幫的經(jīng)歷,使我想起以前人們生活的艱辛。山路越來(lái)越陡,連馬都走不穩(wěn),不停地打滑、摔跤,因?yàn)橛辛饲懊娴摹靶」适隆笔刮倚睦锂a(chǎn)生了巨大的壓力,心想:早知如此就不騎馬了?赊D(zhuǎn)念一想,這條道可是當(dāng)時(shí)人們的命根子,面且是當(dāng)今世界上自然風(fēng)光最壯觀,文化最為神秘的旅游線(xiàn)路,就算再難,也得走一走。

              我騎的馬越走越慢,經(jīng)過(guò)幾個(gè)彎道,黑馬掉了隊(duì),這時(shí)黑馬也加快了步伐,看著道路二旁茂密的原始森林,除了馬蹄的敲打聲外,其余一切都是靜悄悄的,心里總感到有點(diǎn)怕。很快便到了終點(diǎn)。

              今天重溫“茶馬古道”,使我解了當(dāng)年馬幫的精神,是一種崇高的'炎黃子孫的創(chuàng)業(yè)精神,是一種中華民族生生不息的奮斗精神,一種不畏艱險(xiǎn)奔向目標(biāo)的精神,一種團(tuán)結(jié)互助的精神,患難與共的精神。這種精神鼓勵(lì)我們更加努力的學(xué)習(xí),不渭艱辛,做個(gè)國(guó)家建設(shè)的有用之才。

            初一作文 篇7

              這次我要講的,是一個(gè)充斥著溫暖的故事。猶如一道明媚的陽(yáng)光從某處反射進(jìn)來(lái),又折回心底,明晃晃的映著一種名為“牽掛”的酸甜味道。

              ——題記

              那天,那個(gè)夏天?諝庵谐涑庵顾乃岢粑兜,我坐在窗前等你,你卻遲遲不來(lái)。老師要我以你為題,寫(xiě)一篇關(guān)于“你和我”的故事。可我怎樣都寫(xiě)不出來(lái),我列了一個(gè)又一個(gè)大綱,費(fèi)盡心思的想你的樣子,都無(wú)濟(jì)于事。只因?yàn)槲乙稽c(diǎn)不熟悉你,所以,我推了作文,準(zhǔn)備去找你。

              我路過(guò)一個(gè)又一個(gè)花叢,欣賞一枝又一枝無(wú)名的花,似乎尋到了一個(gè)線(xiàn)索:淡雅。我走過(guò)一條又一條路,贊嘆著一種又一種銜接的景色,悟到了:變幻。當(dāng)我以為我已經(jīng)模糊找到你的時(shí)候,你卻悄聲和我說(shuō):“還沒(méi)有,還差的遠(yuǎn)!“我循著聲音望去——一片無(wú)力的蒼白,沒(méi)有你。

              我那時(shí)突然有了一種危機(jī)感,我怕你會(huì)棄我而去,會(huì)不留痕跡,會(huì)讓我心里生生的痛。這種想法更加促使我去找你!我路過(guò)一個(gè)又一個(gè)叫做”過(guò)去“的站牌,看到了在我身后的你的影子;我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)叫做”現(xiàn)在“的門(mén)牌,看見(jiàn)你離我又遠(yuǎn)了一些,更模糊不清。我清楚的看到你于我之間連著一根透明的絲線(xiàn),松松垮垮的卻捆住了雙方的心,我才明白,為什么你離我又遠(yuǎn)一些時(shí)我有危機(jī)感,會(huì)害怕,心里會(huì)硬生生的疼;為什么我怎么找都找不到你,怎么喊都只有孤獨(dú)的回音沒(méi)有令我驚喜的回應(yīng)。

              因?yàn)槟闶俏业囊徊糠,咱們之間有一種類(lèi)似”藕斷絲連“的名為牽掛的感受啊!

              于是我明白了,你叫”夢(mèng)想“。這種經(jīng)歷了什么之后的'大徹大悟,是我從未感受到過(guò)的。

              夢(mèng),我尋了你那么久,你卻現(xiàn)在才出現(xiàn),之前你可曾給過(guò)我一些提示么?這種感覺(jué)暗示我,不管你走了多遠(yuǎn),我都會(huì)把你找回來(lái)。因?yàn)槟闶俏业囊徊糠,我和你是有一種互相牽掛的關(guān)系的。

              從那時(shí)到現(xiàn)在,我才真真的徹悟了牽掛的味道,微甜苦澀的味道。

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