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            我們的學(xué)校作文

            時(shí)間:2023-09-30 11:43:41 作文大全 我要投稿

            我們的學(xué)校作文[通用]

              在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的我們的學(xué)校作文,歡迎大家分享。

            我們的學(xué)校作文[通用]

            我們的學(xué)校作文1

              我很喜歡我的校園,里面有廣闊的操場(chǎng)、美麗的騰飛園、蓓蕾園······,看我最喜歡的是求知園。

              春天,走進(jìn)求知園,站在求知亭里,面對(duì)浮雕,往左面看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有一個(gè)較長(zhǎng)的亭子和葡萄架,這個(gè)長(zhǎng)亭子,就像是一節(jié)火車車廂,上面的葡萄架一直長(zhǎng)得都很茂盛,這么多的綠葉把長(zhǎng)亭子裝扮的非常美麗,再看長(zhǎng)亭子的左邊,有幾種樹木,其中我知道的一種是傘樹,傘樹雖然長(zhǎng)得不是很高,但是很像一把雨傘,如果下起雨了,自然能在下面躲一躲,保準(zhǔn)淋不到身上。再看看長(zhǎng)亭子的前面,是一個(gè)彎彎曲曲的鵝卵石路,路的一邊是一個(gè)大大的.絨球,上面開(kāi)滿了迎春花,他為什么叫做迎春花呢,是因?yàn)槊康酱禾,它就是最先開(kāi)花的,我稱它為是春天的使者,春天的使者的樣子像是一個(gè)金黃色的小喇叭,只要春天一到,春天的使者就會(huì)綻放起來(lái),它的綻放就像是吹起了有旋律的喇叭歌曲,這樣我們就知道春天來(lái)了。在看看右邊,右邊也有一個(gè)長(zhǎng)亭子,長(zhǎng)亭子的一頭,是通往外面了,另一頭是一個(gè)“絕路”,因?yàn)榱硪活^滿是三葉草,所以不能從那里走。然后再看看后面,后面是一個(gè)出口,出口的兩旁是高大的柳樹,好像是在守護(hù)這個(gè)求知亭。再看看后面,路的兩旁有很多樹木以及小草,那里有一種樹,樹枝是彎彎曲曲的,那種樹叫做龍爪樹,再看看自己的周圍,前、后的出口兩旁石頭欄桿上有一個(gè)小石獅子,他們就像是守衛(wèi)求知亭的衛(wèi)兵,再看看求知亭,求知亭的樣子像一個(gè)大大的雨傘,求知亭的里面有很多很多的古代故事,其中有鑿壁借光,還有別的,但我知道這些故事都是很有教養(yǎng)的,求知亭除了里面有圖畫,外面也有圖畫。

              我喜歡求知園的風(fēng)景。

            我們的學(xué)校作文2

              “戴云山下浐溪畔,桃李競(jìng)相百花艷。”我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。

              走進(jìn)校園,一陣陣?yán)世蕰曔M(jìn)入耳門,首先映入眼簾的是寬廣的塑膠跑道操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間是一片綠草地踩上去軟軟的,就像一張綠地毯;一個(gè)綠色塑膠籃球場(chǎng);還有一面架在旗桿上,在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)星期一的時(shí)候,全體師生在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式;在綠草地的.后邊有一排茂盛的樹木;在樹木的后面有一堵墻,這可不是一般的墻,上面貼著世界地圖,中囯地圖等,它讓你放眼看世界,心胸懷祖國(guó)!倍A愣A恪,下課鈴一響,整個(gè)操場(chǎng)就沸騰起來(lái):有的同學(xué)在打籃球;有的在跳皮筋;有的在比賽跑步……上課鈴一響,操場(chǎng)上又恢復(fù)了寧?kù)o。

              再往下走,爬上樓梯,再走幾步,就可以看見(jiàn)新教學(xué)大樓前面的參天大樹——老榆樹了。我見(jiàn)識(shí)過(guò)枝繁葉茂的銀杏樹,看見(jiàn)過(guò)高大筆直的松樹,但卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)學(xué)校里這樣的老榆樹。學(xué)校里的老榆樹真高 啊,高得直入云霄,超過(guò)了新教學(xué)大樓的第四層;學(xué)校的老榆樹樹干真粗啊,粗得要五個(gè)四年級(jí)同學(xué)手拉手才可以勉強(qiáng)圍起來(lái)。

              見(jiàn)識(shí)過(guò)了老榆樹,再往下走幾步就來(lái)到了有六層高的新教學(xué)大樓。走進(jìn)樓道,你會(huì)看見(jiàn)樓道里潔白的墻上掛著許多牌子上面有詩(shī)歌和爬樓注意事項(xiàng)。走完樓梯,就來(lái)到了教學(xué)大樓第二層了。走廊上的扶手下邊貼著三字經(jīng),弟子規(guī)等知識(shí),它讓你還沒(méi)上課,就沉浸在知識(shí)的海洋中。隨意走進(jìn)一間教室都可以看見(jiàn)干干凈凈的墻壁,嶄新的桌椅和先進(jìn)的多媒體設(shè)備。課堂里同學(xué)勇躍發(fā)言,課間同學(xué)們嬉戲打鬧。勞逸結(jié)合。

              我們的校園如此美麗,我怎能不愛(ài)它呢?

            我們的學(xué)校作文3

              我們的學(xué)校位于杭州市延安路和慶春路上,叫“杭州市天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,有7年多的歷史了呢!我們的學(xué)?善晾!

              你一走進(jìn)我們學(xué)校的大門,就能看見(jiàn)那鮮艷的五星紅旗,在嫩藍(lán)的 天空里飄蕩,還有那碧綠的塑膠操場(chǎng)。每個(gè)星期一,我都會(huì)在這綠色的“草地”上舉行升旗儀式。操場(chǎng)邊是一些種植花草樹木的花壇,什么花草都有。瞧!這還有一些別致鮮艷的交通指示牌,教我們示牌,教我們學(xué)習(xí)交通知識(shí),再看那兒,是我們學(xué)校的“天地情”的塑像,是兩個(gè)小朋友站在書本上,放著和平鴿,象征著我們大家都是祖國(guó)的新希望。聳立在教學(xué)樓前,非常引人注目。

              看,我們的教學(xué)樓也很先進(jìn),我們不但有上課的教室,還有音樂(lè)教室、美術(shù)教室、電腦教室等等,每個(gè)教室的設(shè)備各不相同,美術(shù)教室就是一個(gè)典型的例子,它在后面一幢教學(xué)樓的底層,那兒黑乎乎的,但那冬暖夏涼,四季如春,其中美術(shù)教室的投影儀特別的好,特別的清楚,比一般教室的設(shè)備要好幾十倍,另外,后面一幢樓還有一個(gè)大禮堂,那可是開(kāi)會(huì)的重地,可容納四百多個(gè)人呢!大禮堂有一個(gè)電動(dòng)開(kāi)會(huì)椅,只要一按電鈕,椅子就會(huì)自動(dòng)拉開(kāi),這多先進(jìn),多方便呀!

              更美麗的要算小花園了,也是我常去玩的`地方。小花園是一個(gè)美麗的寶地,前方有七棵高大挺拔的樹,象衛(wèi)士一樣日夜守衛(wèi)著小花園。小花園里有一個(gè)小假山,山上有五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐組的泥猴子,神氣活現(xiàn)。小花園了還有許多花草,春天它們散發(fā)出芳香的氣味。小花園里熱鬧極了。

              我真愛(ài)我的學(xué)校!

            我們的學(xué)校作文4

              走進(jìn)校門,一陣陣微風(fēng)拂面而來(lái),微風(fēng)的環(huán)抱,讓我感到神清氣爽。接著,一大片綠色、充滿著陽(yáng)光生氣的教學(xué)樓映入眼簾,這是我的學(xué)校,我愛(ài)我們學(xué)校!

              我愛(ài)我們學(xué)校的花花草草,學(xué)校的一半都是綠色。是這些花花草草給學(xué)校增添了一絲絲綠意,讓學(xué)校充滿了生機(jī)。在綠色的領(lǐng)域里,種滿了青翠欲滴的小草、挺拔高大的樹木,還有被園工們別出心裁修剪過(guò)的花壇……再走近一點(diǎn),你仿佛會(huì)感覺(jué)到小草在向你打招呼;大樹在為你遮住刺眼的`陽(yáng)光;花朵在朝著你微笑……靜下心來(lái),你還會(huì)聽(tīng)到小鳥在唱起婉轉(zhuǎn)的歌謠,仿佛也在熱烈地歡迎你的到來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我也會(huì)揚(yáng)起嘴角,回給它們一個(gè)甜美的笑容,表示感謝。

              我繼續(xù)走著,在路上,我遇到了許多老師和同班同學(xué),無(wú)論老師是誰(shuí),我都會(huì)習(xí)慣性地舉起手,敬禮!老師也會(huì)回我一個(gè)和藹可親的笑容,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)感到極大的滿足,心里暖洋洋的。遇到同班同學(xué),我們都會(huì)不約而同地微微一笑。什么時(shí)候,我與同學(xué)們變得這么有默契了呢?

              哼著不知名的小曲,不知不覺(jué)來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)十分寬廣,200米長(zhǎng)的跑道圍著天然草坪的足球場(chǎng),草被剃得十分整齊有規(guī)律。在足球場(chǎng)的后面,是一座長(zhǎng)滿了桉樹的山,高高瘦瘦的桉樹襯托著碧空如洗的天空,讓人看得十分舒服。在足球場(chǎng)的前面,是籃球場(chǎng),許多同學(xué)老師在這里進(jìn)行著晨練,教練的口令聲,同學(xué)們的笑聲,鞋子摩擦地板的聲音不不絕于耳。盡管天氣十分炎熱,但大家依然堅(jiān)持鍛煉著,汗水在陽(yáng)光的折射下閃爍著金色的光芒。我看著一派熱鬧的景象,發(fā)起了呆,預(yù)備鈴打響時(shí),才把我拉回現(xiàn)實(shí)來(lái)。

              我們學(xué)校真是變得越來(lái)越好了呢,不是嗎?我開(kāi)始期待著明天……

            我們的學(xué)校作文5

              我們的學(xué)校座落在蓮湖邊,是一座綠色校園。

              走進(jìn)校門,映入眼簾的是一座大型浮雕,上面雕刻著各種各樣的圖案:有的同學(xué)在操作電腦,有的在做操,有的在開(kāi)飛機(jī),還有一對(duì)男女同學(xué)手牽著手奔跑,寓意著奔向世界,奔向未來(lái)。

              校園左邊是綠色走廊,一年四季綠樹成陰。春天,那里抽出嫩綠的樹葉,還有像辣椒一樣的花苞;夏天,橙色的花苞開(kāi)放了,一朵朵像花仙子的裙子;秋天,一片片花瓣像雪花一樣從空中飄落下來(lái),灑落一地。

              浮雕兩邊是環(huán)形校道,通向教師辦公樓。校道兩邊種著一排高大的假檳榔樹,就像一個(gè)個(gè)高大的士兵在守衛(wèi)著我們的校園。校道兩旁座落著四棟兩層樓高的教學(xué)樓,一陣陣瑯瑯的讀書聲從教室里傳出來(lái)。

              我們的教室就在右邊的A棟二樓,樓后面是我們的快樂(lè)小天地,那里有三棵年邁的大榕樹。早晨,千萬(wàn)縷金色的陽(yáng)光,透過(guò)樹葉照射在草地上,七彩斑斕,草尖上的露珠亦閃閃發(fā)光。炎熱的夏天,枝繁葉茂的`榕樹就像三把高大的太陽(yáng)傘,為我們遮陰搭涼,在下面玩耍是再好不過(guò)的事了。

              教學(xué)樓后面是寬大的廣場(chǎng),我們?cè)谶@里升國(guó)旗,做早操。廣場(chǎng)左邊有個(gè)大水池,里面種著千姿百態(tài)的睡蓮,有紅的紫的,十分美麗。小魚兒在睡蓮下面歡快地嬉戲玩耍。水池上面有一座假山,遠(yuǎn)看假山像“山”字,近看假山像長(zhǎng)短不一的“手指”。假山上種著各種各樣的植物,形成一條植物“瀑布”,有趣極了。假山后面種著各種各樣的樹木花草,有鐵樹、桂樹、紫荊花等。

              我們的學(xué)校真是綠意盎然, 希望它變得更美麗。

            我們的學(xué)校作文6

              我們的學(xué)校是東華小學(xué),位于煙臺(tái)市福山區(qū)崇文街,這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,樹木挺拔。

              我們學(xué)校的大門位于西邊,是推拉門,高約2米,長(zhǎng)10米,寬1米。學(xué)校門口有一面紅色的墻,像燃燒的烈火,上面刻著“東華小學(xué)”四個(gè)大字。

              進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是花壇;▔兄r花、草、梧桐樹。春天,梧桐樹剛長(zhǎng)出嫩葉,可一到冬天,所有的葉子就變得枯黃,漸漸地落下來(lái),像翩翩起舞的蝴蝶,到處都是漫天飛舞的梧桐葉。

              花壇的東邊,就是操場(chǎng)。操場(chǎng)的長(zhǎng)約70米,寬50米,周長(zhǎng)240米。上課時(shí),外面靜悄悄的,只有兩排籃球架立在那里,像兩個(gè)巨人,守護(hù)者我們的校園?梢坏较抡n,外面就可熱鬧了。男同學(xué)在踢球、扔沙包、打籃球,女同學(xué)在跳繩、嬉戲,他們玩得多么開(kāi)心呀!操場(chǎng)的北面是教學(xué)樓?!那玻璃窗一排排,被擦得透亮,上面掛著兩個(gè)潔白的窗簾,那就是我們的教室,我們就在那兒學(xué)習(xí)。教學(xué)樓每一層墻上都貼著畫,那是我們學(xué)校師生課外活動(dòng)的剪影,展現(xiàn)了我們的風(fēng)采。

              走出教學(xué)樓,向南走,就是另外一個(gè)教學(xué)樓。一層是未建造好的'教室,擺放著各種石頭,還有沙子、錘頭等材料,現(xiàn)在還沒(méi)有建好。二樓是老師的辦公室。瞧,那邊掛著“綜合2”這個(gè)辦公室,就是我們科學(xué)老師的休息地。前面有一個(gè)小涼亭,是給人們觀賞風(fēng)景的好地方。三樓是音樂(lè)教室和美術(shù)教室。音樂(lè)教室常常會(huì)響起動(dòng)聽(tīng)的歌。里面擺放著一架鋼琴。美術(shù)教室的墻上掛滿了畫,那都是優(yōu)秀學(xué)生的作品。四樓是校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)會(huì)在那里辦公。五樓是會(huì)議室,春節(jié)、元旦等節(jié)日會(huì)在那里舉行慶;顒(dòng)。

              這就是我們的校園——東華小學(xué),我在這兒學(xué)會(huì)了很多知識(shí),懂得了做人的道理,我將在這里度過(guò)小學(xué)這一段美好時(shí)光。

            我們的學(xué)校作文7

              我們的校園座落在美麗的魚米之鄉(xiāng)——宋橋。每天早晨,干凈寬敞的校園大門都會(huì)展開(kāi)雙臂迎接我們。

              走進(jìn)校門,右手邊是一幢時(shí)習(xí)樓,在時(shí)習(xí)樓前有幾株桂花樹,每到秋高氣爽的季節(jié),濃濃的桂花香會(huì)迎面撲來(lái),那種感覺(jué)好極了!我經(jīng)常會(huì)在桂花樹下?lián)鞄锥涔鸹,將它夾在書本中,連書也帶著淡淡的桂花香了。

              再往里走,前方就是大家非常喜歡的習(xí)池了,習(xí)池里有許多小紅魚在歡快地游著,池上還架著一座石板橋叫“虹橋”,這座橋名來(lái)源于宋橋古代的鄉(xiāng)賢宋之才的樂(lè)善好施,如今,助人為樂(lè)的“橋文化”在校園里流淌。習(xí)池邊還有幾個(gè)可愛(ài)的雕像,那是敬愛(ài)的老師在教同學(xué)們閱讀呢,他們那仔細(xì)聽(tīng)講的模樣就是我們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。抬起頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“搭起橋,我們?nèi)ふ摇边@幾個(gè)大字,這是我們學(xué)校寫在樂(lè)學(xué)樓上的校訓(xùn),我想,這大概是希望我們每個(gè)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí),去尋找更好的明天吧。

              在樂(lè)學(xué)樓和時(shí)習(xí)樓之間,有一條過(guò)道,穿過(guò)過(guò)道,就是我們的大操場(chǎng)了,操場(chǎng)邊的.靜悅亭中,同學(xué)們?nèi)宄扇涸谡J(rèn)真地看著自己喜歡的書。操場(chǎng)四周種了一棵棵筆直的樹,像一個(gè)個(gè)士兵在守衛(wèi)著校園。遠(yuǎn)處,還有一片菊?qǐng)@,每到五顏六色的菊花爭(zhēng)相開(kāi)放時(shí),紅的、白的、紫的……美麗極了。下課鈴聲響起時(shí),同學(xué)們都涌向操場(chǎng),操場(chǎng)頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋。

              如果你問(wèn)我最喜歡校園的哪個(gè)地方,我會(huì)大聲地告訴你,當(dāng)然是閱讀漂流站了。閱讀漂流站就在我們學(xué)校教學(xué)樓的每一層走廊上,那里擺滿了許許多多的課外書,只要你走過(guò),相信你就會(huì)被漂流站里的課外書吸引過(guò)去。很多時(shí)候,上課鈴聲響了,我都沒(méi)聽(tīng)到,因?yàn)槲铱吹萌朊粤恕?/p>

              這就是我們的學(xué)校,一個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)和智慧的地方,我愛(ài)這美麗的樂(lè)園。

            我們的學(xué)校作文8

              我愛(ài)我們的學(xué)校。我們的校園雖然比不上那些大城市的學(xué)校那樣美麗,但在這個(gè)區(qū)里,也算得上是數(shù)一數(shù)二的好學(xué)校了。下面讓我這個(gè)“小導(dǎo)游”來(lái)為您解說(shuō)吧!

              春天,在我們校園里名氣最大的要算春暉園了!里面有許許多多美麗的花兒,有黃楊,有櫻花,有廣玉蘭和月季……它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,美麗極了!先來(lái)說(shuō)一說(shuō)黃楊吧!它們抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。這時(shí),一位位“小姐”出現(xiàn)在我的眼前。那就是――櫻花。櫻花有各種各樣美麗的顏色。白的如雪,粉的如霞。個(gè)個(gè)美麗極了!我似乎來(lái)到了“仙境”中,正當(dāng)我陶醉在這迷人的景色中時(shí),突然從樓上傳來(lái)了朗朗的讀書聲,這些把我給拉回了現(xiàn)實(shí)。“不識(shí)廬山真面目,只緣生在此山中!甭(tīng),我們?nèi)话嗾谧x來(lái)自宋代詩(shī)人蘇軾的題林西壁呢!三四班正在努力的學(xué)習(xí)25課矛和盾的集合呢!

              夏天,教學(xué)樓前的水池邊長(zhǎng)著一排排高大的柳樹。它們正在梳著那又長(zhǎng)又綠的.頭發(fā)呢!水池中的睡蓮紅的粉的都有。只要有貴賓來(lái)我們學(xué)校,她的臉蛋就會(huì)紅撲撲的,美麗極了!啊!“才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”一個(gè)個(gè)字像失控了的機(jī)器人,從我的嘴里溜了出來(lái)。水底下的小魚正在快活地游來(lái)游去,時(shí)而這游游,時(shí)而那游游。有些正隱隱約約地出現(xiàn),又隱隱約約地消失,好像在給游人表演呢!“一二三四五六七八,二二三四五六七八……”咦?是誰(shuí)在喊口號(hào)呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)隨著聲音來(lái)到了多功能廳。原來(lái)是舞蹈員在彩排呢!一個(gè)個(gè)舞姿看得我陶醉在了里面。我看得出了神,連上課鈴響了也不知道……

            我們的學(xué)校作文9

              我們的紹興有聞名遐邇的魯迅小學(xué),風(fēng)光秀麗的塔山小學(xué)?晌蚁矚g的是別具一格的北海小學(xué)。這歷史悠久、人才輩出,是紹興城最璀璨,最耀眼的一顆明珠。

              我迎著早晨的陽(yáng)興來(lái)到校門口。映入眼簾的是棗紅色的花崗巖,上面刻著“北海小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字,在陽(yáng)光的照射下顯得格外精神。校門口還有一排不銹鋼自動(dòng)的欄門,像一排忠實(shí)的戰(zhàn)士一樣盡心盡力地守衛(wèi)著學(xué)校。!多么氣派的校門口。

              我懷著興奮的心情走進(jìn)北海小學(xué)的大門,佇立在學(xué)校廣場(chǎng)上。學(xué)校廣場(chǎng)真大呀!可以容得下四百或五百人開(kāi)會(huì),一定不會(huì)覺(jué)得擁擠。更妙的是,廣場(chǎng)兩邊各有一個(gè)美麗的大花壇。春天百花盛開(kāi)、香氣十分迷人;夏天綠樹成蔭,涼爽極了;秋天樹葉飛舞,鮮果飄香;科天雪花紛飛,白雪茫茫。這就是我們嬉戲玩耍的地方。廣場(chǎng)為學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。

              廣場(chǎng)的正前方,藍(lán)色的尖頂、白色的墻壁,構(gòu)成一座座童話城堡,這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋。前后共有三幢大樓,它們就像我們的心一樣連在一起。在第二幢大樓的三樓第一間,就是我們的教室。教室的前方是一塊磁性的黑板,后面是我們精心布置的黑板報(bào)。早晨,從我們教室里發(fā)出一陣陣瑯瑯的讀書聲,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急,聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,形成了一首美妙的曲子;中午,我們?cè)诳磿M情地在知識(shí)的'海洋里遨游;傍晚,我們?cè)谶@里做值日,構(gòu)成了一首交響曲。

              在教學(xué)樓的西面是操場(chǎng)。上體育課時(shí)有的同學(xué)有熱血沸騰地打籃球;有的在興致高昂的跳健美操------構(gòu)成了一首首默契的交響曲。

              這時(shí),我的耳畔響起了北海小學(xué)的校訓(xùn):“德為先,勤為本!笔前。∥覀円鲆粋(gè)有德的少年,勤勞的少年。今天我以北海為榮,明天北海以我為榮。

            我們的學(xué)校作文10

              校園是學(xué)習(xí)的樂(lè)園。它像一位偉大的母親,為孩子們遮風(fēng)擋雨。熱的時(shí)候給予他們避熱的地方,冷的時(shí)候給予他們溫暖的小屋。她的百般呵護(hù),讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),勤奮努力低學(xué)習(xí)。校園的大門朝南。大門高達(dá)1.5米左右,長(zhǎng)2.5米左右,門上刷著銀光色的漆,在烈日下格外耀眼。大門的左右兩邊各有小門。

              面朝大門,右邊的小門上,有個(gè)“意見(jiàn)箱”,據(jù)說(shuō)可以對(duì)學(xué)校的不足提出一些建議。左邊的小門是走行人的,大門通常是走老師的車和騎車子的同學(xué)的。走進(jìn)校園,左邊是傳達(dá)室,傳達(dá)室里有兩個(gè)老爺爺,是專門看管校門的,也可是說(shuō)是“門衛(wèi)”。兩個(gè)老爺爺雖說(shuō)年紀(jì)大了點(diǎn),可是穿著警服,看起來(lái)很精神。傳達(dá)室里還有監(jiān)控視頻,全學(xué)校在這里都可以看到。右邊一排,從前到后數(shù),一共四個(gè)門,分別是辦公室、六年級(jí)一班、圖書館、總務(wù)處。

              傳達(dá)室后面是亭子,先經(jīng)過(guò)走廊,再上階梯,才能到達(dá)亭子上,亭子大致呈六邊形,上面有用石頭砌成的'桌凳,表面看起來(lái)很光。亭子大約3米左右,比教室矮一點(diǎn)。亭子周圍種滿了花花草草,用石頭砌成心形花園。真是密不透風(fēng)。再往后,左右共六排房子。全都是教室。最后,校園的標(biāo)志——據(jù)有50多年的松樹,在校園的靠北邊。松樹很粗壯,兩個(gè)人手拉手都很難圍住。松樹大約有4、5米多高,據(jù)說(shuō)松樹在溫帶很難活成,以前很多人種松樹都沒(méi)能活成,但它去活下來(lái)了,足以見(jiàn)它頑強(qiáng)的生命力。

              松樹的后面就是小學(xué)辦公室和四年級(jí)一、二班,小學(xué)的老師很照顧它,有事為它澆澆水,有時(shí)為它清理害蟲,它也會(huì)知恩圖報(bào),不但長(zhǎng)得很旺盛,而且夏天炎熱的時(shí)候?yàn)槔蠋、學(xué)生們乘涼。它默默無(wú)聞,每天聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲,它會(huì)感到很欣慰,每年,它都會(huì)送走一批學(xué)生,接來(lái)新的學(xué)生,很多年了,它從少年到了老年,但它并沒(méi)有厭惡這種乏味的生活。

              校園的美麗,不止這些,而且有很多美化環(huán)境的植物,這里就不多寫了。

            我們的學(xué)校作文11

              我的學(xué)!旖淘焊街惺且凰利惖膶W(xué)校,教學(xué)樓外觀素雅,樓道里干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。

              進(jìn)入學(xué)校的側(cè)門,首先映入眼簾的是我們的教學(xué)大樓,另外半邊的大樓上有一只巨大的鐘,剛進(jìn)學(xué)校時(shí),還以為是裝飾,不料它是會(huì)動(dòng)的,而且很準(zhǔn);右邊是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)周圍種滿了各式各樣的花花草草,一排排樹木之間長(zhǎng)著墨綠色的草,不免有綠草中的一點(diǎn)紅。特別奪人眼球,星星點(diǎn)點(diǎn)的特有藝術(shù)感。

              繞著操場(chǎng)走一圈,從不同的角度看教學(xué)大樓和;盏袼苣芸闯霾煌娘L(fēng)格:正面看教學(xué)大樓和校徽雕塑多了一份莊嚴(yán),側(cè)面看它們多了一份寧?kù)o。操場(chǎng)上共有六個(gè)籃球架,平時(shí)不會(huì)發(fā)生什么爭(zhēng)搶,但到中午,男生們都會(huì)爭(zhēng)著要籃球打,那時(shí)就熱鬧啦!

              走進(jìn)教學(xué)大樓,就是另一種風(fēng)格,操場(chǎng)上都是熱情、活潑的,進(jìn)了教學(xué)大樓都是文明的、有素質(zhì)的.。上了二樓,你會(huì)看到一塊黑板,黑板的周圍裝飾著許都盆花,一盆緊挨著一盆,每朵的顏色都不一樣,左手邊是2、4、6班,右手邊是1、3、5班,走廊上望下去,就可以看到操場(chǎng)的全景,甚是美麗,一陣涼風(fēng)吹來(lái),使人心曠神怡。

              教學(xué)樓內(nèi)活動(dòng)教室很多,比如:音樂(lè)教室、生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、電腦房等等。我們可以在音樂(lè)教室里吹奏琴,一支由44人組成的樂(lè)隊(duì)就誕生了;我們?cè)诿佬g(shù)室里畫畫,一張張逼真的畫從我們手中落成;生物實(shí)驗(yàn)室里,我們好奇的睜大了眼睛觀察動(dòng)物,了解動(dòng)物……

              最讓人放松的地方就是后花園了!后花園里充滿了樹木的生氣和花草的芳香,那里有木頭建成的長(zhǎng)廊,還有一面三省墻和一個(gè)小花園。所謂的小花園就是用鵝卵石鋪成的一個(gè)園,中間種了一棵樹罷了,不過(guò)哪里清靜的很,無(wú)人干擾。

              這就是我們繽紛的校園,我喜歡我美麗的校園!

            我們的學(xué)校作文12

              我們美麗的學(xué)校,風(fēng)景美,人也美。首先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的環(huán)境,我們學(xué)校的環(huán)境是出了名的好,成排成排的郁郁蔥蔥的樹木,開(kāi)滿了校園的鮮花,學(xué)校的風(fēng)景讓我們一飽了眼福。

              我最喜歡學(xué)校里的就是繞著紅色跑道的一圈花壇,花壇里月季紅艷艷的。每次走在校園里,我看著在陽(yáng)光下開(kāi)得燦爛的月季,我的視線都會(huì)不由自主湊過(guò)去。月季的紅色襯托著學(xué)校跑道的紅色,也帶上了一種激情。在我們上體育課,老師要求跑步的時(shí)候。這些開(kāi)在一側(cè)的月季花都似乎在為我們加油喝彩,學(xué)校里的不只我喜歡這些月季花,同學(xué)們都喜歡。

              學(xué)校里的景致在月季花的裝飾下變得更加的美麗了,我們美麗的學(xué)校給我們帶來(lái)的美麗,讓我們都無(wú)比的珍惜。我們美麗的學(xué)校最美的不是校園里的這些風(fēng)景,而是校園里的同學(xué)。學(xué)校里的環(huán)境一直以來(lái)都是非常干凈整潔的,這之中的功勞都在于同學(xué)們的清掃以及愛(ài)護(hù)。學(xué)校里每一周的大掃除,同學(xué)們都會(huì)很認(rèn)真的對(duì)待,校園里能夠一直保持著干凈的模樣,也是多虧了同學(xué)們的勞動(dòng)。學(xué)校里的'同學(xué)們大都將學(xué)校當(dāng)做了我們的第二個(gè)家,在這個(gè)家中,每個(gè)人都在細(xì)心的愛(ài)護(hù)著里面的一草一木,都在盡自己的微薄之力,讓這個(gè)家變得更加的完美。

              當(dāng)有同學(xué)在地面上看到垃圾的時(shí)候,他們都會(huì)毫不猶豫的彎腰拾起,在打造我們美麗的學(xué)校的時(shí)候,我們每位同學(xué)都在盡自己的一份力。

              我愛(ài)我們的學(xué)校,我們的學(xué)校也值得我們?nèi)?ài)。每天在學(xué)校里學(xué)習(xí)的我們,學(xué)到的不僅是課堂知識(shí),也有很多書本上所沒(méi)有的東西,我們學(xué)會(huì)了去愛(ài)會(huì)我們的學(xué)校,愛(ài)護(hù)我們的第二個(gè)家。

            我們的學(xué)校作文13

              我的學(xué)校名字叫“育英小學(xué)”,是1949年10月建造的,它是芙蓉區(qū)最好的小學(xué)之一,還是“四大名!敝荒兀

              我們的學(xué)?善亮肆耍〈禾斓臅r(shí)候,有很多很多漂亮的鮮花,芬芳撲鼻,有紅色的玫瑰花,粉紅的桃花,黃色的迎春花,還有許多我叫不出名字的花呢!

              下面就由我這個(gè)小導(dǎo)游來(lái)簡(jiǎn)單跟大家一一作介紹吧!

              從學(xué)校門口進(jìn)入,我們可以看到右邊放著每個(gè)班出校門用的班牌,左邊是一個(gè)小小的'窗戶,打開(kāi)窗戶,就是外面的小賣部。再往里面走,朝左邊看,就可以看到一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)長(zhǎng)200米,寬50多米,是一個(gè)45度的橢圓形,中間是一個(gè)長(zhǎng)滿了許多小草的草坪,早上的升旗儀式和平時(shí)的大型活動(dòng)就在這里舉行。每到暑假總是會(huì)圍上護(hù)欄,給小草施足夠的肥,因?yàn)槊看味歼@樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)小草,所以我們的學(xué)校變得更加可愛(ài)、清潔。

              朝右邊看,那里有一個(gè)游泳館,每到夏天,游泳館就會(huì)正式開(kāi)放,迎接所有愛(ài)好游泳的小朋友光臨。

              咦,這里有一個(gè)臺(tái)階!走!我們一起上去看看。哇!原來(lái)這里是一個(gè)籃球館。如果上體育課下雨的話就會(huì)到這個(gè)室內(nèi)籃球館上。它還可以讓任何喜歡打籃球的同學(xué)去參加培訓(xùn)。

              快點(diǎn)下去看看還有什么有趣的地方吧。繼續(xù)往前走看見(jiàn)了一個(gè)像健身房似的排桿,還有一個(gè)練手勁的地方,讓我告訴大家吧,這是我們的練身區(qū)。每次下課鈴一響,同學(xué)們就一窩蜂似的沖出教室,跑到這里,盡情地玩耍。

              校園里還有一個(gè)蘑菇亭,每當(dāng)下雨的時(shí)候,蘑菇亭下的凳子就歡迎我們的到來(lái)……還有一棵高大的樟樹,它已經(jīng)有212歲高齡了!樹旁邊還有四個(gè)乒乓球臺(tái),經(jīng)常有同學(xué)來(lái)到這里打球。

              我們的學(xué)校還有很多很多的地方,比如說(shuō):游泳館對(duì)面的教學(xué)樓里有我們明亮的教室,和教師寬敞的辦公室,二樓還有圖書館。

              這就是我們學(xué)校的大概情況,如果您覺(jué)得還不是很了解,歡迎您親自來(lái)參觀!

            我們的學(xué)校作文14

              我們的學(xué)校坐落在垂柳街,那里四季風(fēng)景如畫,是一個(gè)美麗的校園!

              春天,校門口站著一排高大的木瓜樹,木瓜樹的枝頭上鉆出了一簇簇嫩芽,像一顆顆袖珍小白菜。校園里的桃樹十分漂亮!遠(yuǎn)看一樹桃花像穿了條粉色花裙,花是粉色的,像春姑娘的粉色裙子。迎春花遠(yuǎn)看像一面色墻,迎春花的花朵是獨(dú)一無(wú)二的,花瓣是雙層的',花朵瑰麗無(wú)比,有著分外艷麗的顏色與香氣,把蜜蜂和蝴蝶都吸引來(lái)了

              夏天,校園里生機(jī)盎然,金色的陽(yáng)光灑向大地,一切都是閃閃發(fā)光的。植物的樹葉上被陽(yáng)光灑上了一層金黃色。葡萄藤上一片片如巴掌大的綠油油的葉子,枝葉密不透風(fēng),抬頭朝天,看不到一點(diǎn)兒太陽(yáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一頂遮風(fēng)擋雨的大傘,綠葉下藏著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄。一下課,同學(xué)們?cè)谄咸烟傧碌哪镜首由闲菹,有的同學(xué)在下面讀書,還有的同學(xué)在那下面嬉戲。葡萄藤旁邊的花圃中,月季花開(kāi)放著一朵朵五顏六色的花朵。一場(chǎng)太陽(yáng)雨過(guò)后,雨水落到葉子和花朵上,雨水變成了一滴滴透明的雨珠,像珍珠一樣晶瑩剔透。濕漉漉的花朵更加鮮艷了,顏色變成了萬(wàn)紫千紅,五彩繽紛……

              秋天,校園里的果樹上綴滿了誘人的果實(shí)。葡萄一嘟嚕一嘟嚕的像紫色珍珠,掛滿了葡萄架,看著使人口水直流。木瓜成熟了,黃澄澄的木瓜,香味濃濃,撲鼻而來(lái)。櫻桃紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣紅。十分誘人,吸引來(lái)了小鳥和蟲子來(lái)吃成熟的櫻桃。

              冬天,校園別有一番韻味,整個(gè)校園浸在乳白色的濃霧之中,樓房、操場(chǎng)、大樹都浸在乳白色的濃霧之中。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去,還有的同學(xué)用霧來(lái)做自己的遮擋物,這樣玩躲貓貓的時(shí)候不容易被發(fā)現(xiàn)。濃霧散去后,校園里的教學(xué)樓出現(xiàn)了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光把一切照得清清楚楚。

              這就是我們美麗的校園!

            我們的學(xué)校作文15

              我們的學(xué)校座落在江蘇省姜堰市北街的中心位置。來(lái)到北大街,一幢幢整齊嶄新的大樓呈現(xiàn)在眼前,那就是我們的學(xué)校,別看我們的校園是嶄新的大樓,其實(shí),它早已有百余年歷史了。下面由我來(lái)當(dāng)小導(dǎo)游,領(lǐng)你去看一看吧!

              站在學(xué)校大門口,只見(jiàn)“姜堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字鑲嵌在大門上方。每當(dāng)陽(yáng)光照耀在上面時(shí),就會(huì)折射出柔和的金色的光。站在大門口放眼望去,四棟大樓有順序地排列著,它們分別是“雛鷹樓、騰飛樓、敏學(xué)樓、篤行樓”,它們各自有著不同的`喻意。

              在雛鷹樓的前方,有一塊勵(lì)志壁。勵(lì)志壁上記錄著24個(gè)古人發(fā)奮學(xué)習(xí)的故事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是用意深刻,希望同學(xué)們耳熏目染,做一個(gè)個(gè)好學(xué)的人吧!

              再往前走,一座約兩層樓高的雕像呈現(xiàn)在眼前。一個(gè)高1米的祠碑,祠碑上站著一個(gè)年輕的女老師,女老師的背上背著一個(gè)一、二年級(jí)的小男孩,小男孩手舉一架小飛機(jī)。關(guān)于這座雕像,其實(shí)還有一段歷史呢!

              1951年,美國(guó)攻打朝鮮,為了世界的和平,中國(guó)決定去支援朝鮮,可我們中國(guó)能力也有限。【驮诋(dāng)時(shí),我們姜堰實(shí)小的學(xué)生,動(dòng)員全國(guó)的小學(xué)生。一起捐出自己的糖果錢,最終籌積了100多萬(wàn)元的資金,足夠買許多架直升飛機(jī)。直到現(xiàn)在,關(guān)于這方面的資料,還一直存著我們學(xué)校的“六一堂”里。

              在雕像的后面,有一個(gè)寬闊的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)的外圍是四圈紅色跑道,中間是小型籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的外圍有六個(gè)籃球架,每個(gè)籃球架都是天藍(lán)色的,而且高約3米,擺在操場(chǎng)上,就像六個(gè)高大的巨人正守護(hù)著這塊土地。每當(dāng)下課時(shí),操場(chǎng)上就會(huì)充滿歡笑聲。

              校園是我們的搖籃,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),我愛(ài)我們的學(xué)校。

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