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路優(yōu)秀作文常用（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的路優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
路優(yōu)秀作文1
沒(méi)有永遠(yuǎn)的黑夜，就像沒(méi)有永遠(yuǎn)的冬天，記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：冬天已經(jīng)來(lái)了，那么春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
就是這個(gè)態(tài)度，即使是寒冬，也無(wú)可畏懼。因?yàn)樾睦镉株?yáng)光，就不會(huì)畏懼外界的凜冽。
我是一個(gè)敏感的、大咧咧的女孩子。是個(gè)典型的摩羯座，脾氣怪的我自己都捉摸不定，可有一點(diǎn)，有點(diǎn)自戀。我就是喜歡我自由、無(wú)拘無(wú)束的樣子。那個(gè)樣子的我極美，就我自己而言。之所以定這個(gè)題，是因?yàn)椋彝蝗幌胝f(shuō)說(shuō)自己的故事。
我的身體素質(zhì)呢，算是較弱的.。每每升溫降溫時(shí)，總會(huì)有大大小小的病毒侵入體內(nèi)，也就少不了疼痛了。講一下最近一次的吧，牙疼。痛得我食欲全無(wú)，再者又肚子疼，連基本的睡覺都是痛的，更遑論好好活著了。
突的我就特別想回家，想在家的日子里，每逢我生病，家人圍著的感覺真好��！可是呢……
有一次生病，媽媽就要接我回家，那時(shí)我在讀高中三年級(jí)，本著學(xué)業(yè)為主的理念，我拒絕了。想了個(gè)很好的借口，我說(shuō)：“媽媽，總有一天我會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)大人。我不能，也不可以，總是縮在你們的懷里，也有那么一天我要自己遮風(fēng)霜雨雪，還要保護(hù)你們�！�
還有幾句話，我沒(méi)說(shuō)。有人幫我，我報(bào)以微笑，感謝那人；無(wú)人幫我，我欣然接受，這是公正的命運(yùn)。
人，活著，走在路上。
總有一段路，要自己走；總有一些痛，要自己受；總有一些難，要自己挨。
自己選的路，即使?jié)M是荊棘，跪著，我也會(huì)走下去。
路優(yōu)秀作文2
世上，有上千條上萬(wàn)條路，小路雖近，但沿路風(fēng)景卻不美；大路雖遠(yuǎn)，但車來(lái)人往有煙火氣。朋友喜歡小路，而我卻選擇大路。
傍晚，填飽肚子后，將心頭的煩惱拋到九霄云外，準(zhǔn)備散步回家。
走到十字路口，媽媽說(shuō)：“妞？怎不走了，我們走小路回去吧！”
我呆呆地站著，任憑媽媽怎樣推拉，依舊紋絲不動(dòng)，小路如同一個(gè)神奇的黑洞，讓人毛骨悚然。
“媽，我們還是走大路吧！”我看向了那條寬闊明亮的大路。
“你怕了嗎？”
“沒(méi)有，因?yàn)椤驗(yàn)椤蔽彝α送ι碜�，“反正就是喜歡走大路！”
我轉(zhuǎn)頭，走向大路。
大路，有我的學(xué)校，前幢教學(xué)樓依然有溫暖的燈光，那里還有幾棵參天大樹默默守護(hù)我們。
大路，還有我的幼兒園。那里留下了我的笑聲，還有保安室里和藹的`伯伯的笑容。
一路慢慢地走，到了溫嶺日?qǐng)?bào)社門前的閱報(bào)欄。三三兩兩的人走過(guò)，“高跟鞋”“噠噠噠”地擦肩而過(guò)；“西裝”們考究地邊走邊看表；“耐克”騎著飛車從眼前“唰”地一聲過(guò)去了……來(lái)與往之間，始終寫著“你忙，我更忙”。
生活中最真實(shí)的風(fēng)景，在大路上一一呈現(xiàn)，這里記錄了生活的辛酸，承載孩童的歡樂(lè)，述說(shuō)著歷史的溫度。大路，留下了我太多的足跡。我總愛走大路，一路走，一路看，一路想……
路優(yōu)秀作文3
路在腳下走，走著走著，眼前升起一扇大門。我滿心歡喜地推開大門，幻想著門后另一個(gè)世界……..一束光從門縫中穿入，瞳仁染上一片金黃，卻失望地看見——打開門后，又是一條全新的路，只是比原先那條，更加曲折。
頓時(shí)，陷入沉思：是否勇敢前行？或者止步駐足？
回頭望，不知已經(jīng)走了多久！那些密密麻麻，深深淺淺的腳印，每一處都烙上歲月的痕跡和汗水的洗禮！身后還有一群，與從前的我像極了，咬牙堅(jiān)持著。在一條條未知盡頭的路上摸爬滾打。
畢竟，我們都是有夢(mèng)想，有追求的.一代人！
然而，每當(dāng)我一次又一次滿懷希望推開大門時(shí)，一次又一次的失望沖擊著那顆疲憊的心。
向前眺，路的終點(diǎn)到底還有多遠(yuǎn)？當(dāng)我的人生走到一個(gè)高點(diǎn)，前方便“準(zhǔn)時(shí)”升起一扇大門，門后永遠(yuǎn)是更加崎嶇的路，要么準(zhǔn)備放棄就止停步；要么就永遠(yuǎn)走下去！總有一些人，在路途中發(fā)覺后悔，然后…….掉入深不見底的懸崖。
除非，等待下一扇大門升起，十年…….二十年……..五十年……誰(shuí)也說(shuō)不透。
路上人不能停，門前人不能邁。
我想，還是繼續(xù)向前走吧！走過(guò)的路已經(jīng)太多太多，獻(xiàn)出了青春、歡笑、淚水、熱情……即使硬著頭皮，再不情愿，也要打開下一扇大門。
畢竟，我們都是有夢(mèng)想，有追求的一代人。
路優(yōu)秀作文4
我的腦海里經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出一條通往我老家的路，路口都會(huì)站著我的太奶奶。她用期待的目光望著村口。
以前，我們每周都會(huì)回去探望太奶奶。那時(shí)太奶奶手腳還很靈便，聽鄰居說(shuō)，在我們回家的那一天，她都會(huì)像一座雕像，早早地站在路口，等我們回家。
我和父親坐在車?yán)�，每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到太奶奶矮小但很硬朗的身影。當(dāng)車開到路口的時(shí)候，我從不坐在車上跟父親開進(jìn)去，而是讓父親獨(dú)自開進(jìn)去，自己則下車跟太奶奶大手牽小手，一步一步走回家。那時(shí)候的路是彎彎曲曲，坑坑洼洼的石子路，稍不留神，鞋子就會(huì)被一些尖銳突出的小石礫劃到。
太奶奶喜歡邊牽著我的手邊絮絮叨叨地跟我聊聊天，講講她的過(guò)去。有時(shí)候，太奶奶會(huì)把我拉到一邊，警覺地向四周看看，當(dāng)發(fā)現(xiàn)附近沒(méi)有人時(shí)，便會(huì)露出神秘的神情，從袖口拿出幾個(gè)我喜歡吃的小零食，快速塞進(jìn)我的口袋里。每當(dāng)我看到這些小零食，都十分欣喜，便揚(yáng)起頭說(shuō)：“謝謝太奶奶。”這時(shí)，太奶奶就會(huì)咧著不剩幾顆牙齒的`嘴，綻放出孩子一樣的笑容。
太奶奶的一日三餐都有人準(zhǔn)備，不需要上超市買菜，而超市又離家比較遠(yuǎn)，所以我很驚異太奶奶從哪買的這些小零食。有時(shí)，我也曾問(wèn)過(guò)太奶奶這件事，但她只是愛憐地摸摸我的頭，笑而不語(yǔ)。后來(lái)我才從鄰居處知道，這些零食是她每次走一個(gè)小時(shí)的路到超市特意幫我買的。
幾年后，太奶奶老了，腿腳有些不便了，但她還是堅(jiān)持到路口來(lái)等我，跟以往不同的是，她再也不能和我手牽手走回家了。原本凹凸不平的小路經(jīng)過(guò)一番修整，現(xiàn)已變得十分平坦了。
現(xiàn)在太奶奶已經(jīng)去世了，但在我的腦海中，卻深深地銘刻著太奶奶站在路口蹣跚地向我走來(lái)的身影，那是沉浸著濃濃的愛的身影。
路優(yōu)秀作文5
下午，我迎著那一縷久別的冬日暖陽(yáng)，踏上去天童寺的道路。前幾天的天氣，每天都是陰天，人仿佛走在棉花糖里，一片霧蒙蒙的景象，讓人們心里都感到煩躁。今天終于可以出去走走，我的心情也就與天氣一樣由陰天轉(zhuǎn)為晴天。一塊塊各式各樣的石頭，一行行、一列列碧綠的小草，一幅幅栩栩如生的荷花石板畫，構(gòu)成了一條令我喜歡的石頭路。
一到天童寺，我就沖出了車子，仿佛一只再度回到大自然的`小鳥。走在那條石頭路上，首先跑進(jìn)我眼簾的是鋪在路上的石頭。一塊塊石頭井然有序，一塊緊挨著一塊地躺在地上，享受著人們的鞋子和地面摩擦的溫暖。每一塊石頭之間的縫隙間都有很多碧綠的小草鉆出腦袋，仿若想出來(lái)聽石頭們講述很久很久以前，它們被工人們搬過(guò)來(lái)鋪路的故事。
我覺得整條路像一條用各種碎布鋪成的“圍巾”。這些碎布有紫黃色的，給人大氣的感覺；有豹紋花型的，給人一種時(shí)尚的感覺；還有藍(lán)色的，給人一種優(yōu)雅的感覺。
“圍巾”中間還鑲嵌著幾幅石板畫，我好想擁有這條“圍巾”�。∈瀹嬌袭嫷氖呛苫�。雖然畫沒(méi)有上色，但看著一朵朵栩栩如生的荷花，在我的腦海中，它們已經(jīng)有顏色了。而且看到這些石板畫，我還不由得想起《愛蓮說(shuō)》這首詩(shī)里的詩(shī)句“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”
我和媽媽還給這些畫起過(guò)名字。怎么起的呢？我們手牽手用腳步丈量著畫與畫之間的距離。一會(huì)兒33步，一會(huì)兒32步。到底叫它們“三三”畫還是“三二”畫好呢？畫的名字總在這兩個(gè)數(shù)字間變化著，所以我和媽媽試了一遍又一遍，最終也沒(méi)得出它們統(tǒng)一的名字來(lái)。
夕陽(yáng)西下，游客們?nèi)缌魉阌肯律饺ァＮ覀円矐阎淇斓男那樘ぶ利惖摹皣怼甭坊丶胰ァ?/p>
路優(yōu)秀作文6
很多人的生活，經(jīng)常是按部就班，一直在一條大路上前行。但是，想要獲得成功，人們往往需要鼓起勇氣去選擇另一條鮮有人走的路，去創(chuàng)新，去開拓未來(lái)。
美國(guó)艾士隆公司董事長(zhǎng)布希耐一次在郊外散步，偶然看到幾個(gè)小孩在玩一只骯臟且異常丑陋的昆蟲，愛不釋手。布希耐頓時(shí)聯(lián)想到：市面上銷售的玩具一般都是形象優(yōu)美的，假若生產(chǎn)一些丑陋玩具，又將如何？他布置自己的公司研制一套“丑陋玩具”，迅速向市場(chǎng)推出。這一炮果然打響，“丑陋玩具”給艾士隆公司帶來(lái)了收益，使同行羨慕不已。這些“丑陋玩具”的售價(jià)超過(guò)正常玩具，但一直暢銷不衰，而且在美國(guó)掀起了行銷“丑陋玩具”的熱潮。布希耐沒(méi)有選擇跟隨市場(chǎng)的潮流，而是自己開辟出一條新的道路。而這另一條路，使艾士隆公司廣開財(cái)源，大獲成功。
馬云，大學(xué)畢業(yè)后，當(dāng)了6年半的英語(yǔ)老師。期間，他成立了杭州首家外文翻譯社，用業(yè)余時(shí)間接了一些外貿(mào)單位的翻譯活。然而，在這平平的生活當(dāng)中，他發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)電商的商機(jī)，并且抓住機(jī)會(huì)，將自己的夢(mèng)想付諸行動(dòng)。馬云走上這不同尋常的另一條路時(shí)，有很多人不理解他，甚至嘲笑他，而他卻越走越遠(yuǎn)，獲得了成功。他也選擇了另一條沒(méi)有人走過(guò)的路，并且將這條路走出了自己的風(fēng)采。
布希耐和馬云，兩個(gè)不同國(guó)家、不同領(lǐng)域的人卻有著一個(gè)相同點(diǎn)：他們選擇了另一條與眾不同的路。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“世間本沒(méi)有路，走的`人多了，也便成了路�！比欢�，我想補(bǔ)充的一點(diǎn)是，這路并不只有一條，只要你找準(zhǔn)自己的定位，確定自己的目標(biāo)，拿出像布希耐、馬云那樣的創(chuàng)新與努力，開辟出屬于自己的另一條路，那么成功離你就會(huì)很近。
成功，需要在自己選定的另一條路上堅(jiān)定前行！
路優(yōu)秀作文7
自打?qū)W會(huì)走路就開始了在路上的行程，或長(zhǎng)或短，或艱難坎坷，或暢通無(wú)阻。我第一次一個(gè)人的路程是從家到我所上的小學(xué)。路鋪墊了從起始到目的地，從小學(xué)、中學(xué)、到大學(xué)，不停地在路上，由陌生到熟識(shí)，從簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)間路到繁華的市區(qū)路。沒(méi)有路寸步都不易行，沒(méi)有目的和方向，一段路通向哪里，選擇地走著或是隨著路標(biāo)尋找著……
道路的開發(fā)、建設(shè)者是偉大的，一段路不僅是載體，人一生下來(lái)就像一段旅行從起程的那一刻就在路上。一個(gè)孩子從學(xué)會(huì)走路開始，一生將在路上度過(guò)。路的種類有很多種，路的阻礙也千奇百怪，崎嶇的小路，磕磕絆絆的廢區(qū)，鄉(xiāng)間的泥土路，沙灘，山路等等。從旅行上說(shuō)，人在旅途中能見識(shí)新的環(huán)境和自然、人、風(fēng)俗等，開拓視野增長(zhǎng)見識(shí)。見得多了自然就會(huì)心胸豁達(dá)，視野寬廣，會(huì)影響到你對(duì)很多事情的`看法。走的路越多經(jīng)歷的越多就成為了屬于自己與眾不同的閱歷。
既然在路上，或疾或徐，步調(diào)沒(méi)有法則。倘使路旁多出一位襤褸的瞽者，或是一株待活的薔薇，都可以隨時(shí)停下來(lái)。一個(gè)人的路，只需帶影子。既然在路上，或暢快淋漓地跑著，或愜意的散著步都不曾停息。
人最容易走上歪路，便有了“人間正道是滄桑”的言辭�？鬃釉唬骸熬佑腥洌荷僦畷r(shí)，血?dú)馕炊�，戒之在色；及其壯也，血�(dú)夥絼�，戒之在斗；及其老也，血�(dú)饧人�，戒之在得�！?/p>
人生，依然在路上，時(shí)而會(huì)霧氣迷茫，偶一抬頭便赫然看見太陽(yáng)，世上的光華燦爛可以在場(chǎng)也可以不在場(chǎng)。我行故我在。
路優(yōu)秀作文8
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)有疑問(wèn)了，我的一路有誰(shuí)��？我要告訴你，我的一路有我們的班主任----李老師。
李老師有1.63米左右，長(zhǎng)著一雙伶伶俐俐的眼睛，高高的鼻梁下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
李老師，我的人生一路有你。有一首歌這樣唱到:“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間啊徹夜明亮……”，這首歌唱出了我們心靈的呼喚。確實(shí)是這樣，是您將我們從一棵棵小幼苗培育成一棵棵參天大樹。您培育著一批又一批祖國(guó)的花朵，為我們的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
李老師，我的`人生一路有你。您是一位出色的工程師，培養(yǎng)出一批又一批的革命事業(yè)接班人；您是一支粉筆，犧牲一切，留下知識(shí)；您更是一位園丁，不怕辛苦，為我們創(chuàng)造一切。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，您的臉上總會(huì)洋溢著前所未有的笑容；當(dāng)我們失敗時(shí)，您總會(huì)鼓勵(lì)我們跑向勝利的終點(diǎn)線。您的辦公桌前總是放著我們一堆又一堆的大量作業(yè)�？墒悄徊活欉@些，堅(jiān)持為我們批改作業(yè)。
李老師，我的人生一路有你。您不但和我們一起學(xué)習(xí)，也同我們一起歡樂(lè)、嬉戲。那時(shí)是多么歡樂(lè)呀，大家一起舉辦生日宴會(huì)，跳繩、拔河、追逐，那時(shí)，我們就像花兒一樣，享受著大自然的恩寵……。
李老師，我的人生一路有你。你是我們心靈中最不可割舍的一部分，我們一定會(huì)加倍努力，成為祖國(guó)的棟梁之才！
路優(yōu)秀作文9
那是一條再普通不過(guò)的鄉(xiāng)間小路了。
小路不是很平整有許多坑坑洼洼，還散落著為填平為了填平那些小坑大小不一的石塊，但小路總是填不平，騎起自行車來(lái)還是上下顛簸個(gè)不停，要是駝著個(gè)什么東西那程度就更厲害了，硬要是把人的屁股顛疼，東西顛掉才算。但是這條小路也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這是把寄來(lái)的信封送到村里最近的一條路。
小平已經(jīng)在這條路上顛了兩年了，這是他再次騎上他那輛沾滿泥土的老式自行車，開始顛簸路程的第三年。小平從小生活在這里，對(duì)村子里的情況十分了解，再加上是初中畢業(yè)，所以被選為村子里唯一的郵遞員。他每天的工作就是把外頭送來(lái)的心信，裝在大郵包里，然后騎著車經(jīng)過(guò)那條小路把心信挨家挨戶送出去。在那個(gè)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的年代，小平就是村子與外界溝通的唯一途徑，小平像插頭而那條小路就像是電線，他們就這樣把信息傳遞著。
隨著改革開放的深入，中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，大城市和小鄉(xiāng)村都發(fā)生了巨大的變化，而小平在的村子也不例外。當(dāng)年小平送信走的那條小路如今已變成了平坦開闊的柏油路，原來(lái)小路上的石塊而變成了黃線白線，馬路上也跑起了小汽車，路旁邊站著商店，銀行，醫(yī)院，住宅各式各樣的建筑，還有用來(lái)點(diǎn)綴街道的柳樹也在溫暖的春風(fēng)中蓬勃生長(zhǎng)著。
啊，走在寬闊大道上的.小平在心中驚嘆著，這真的是當(dāng)初那條顛簸的小路嗎？這還是以前的村莊嗎？雖然小平見證了小路的重生和小村莊的崛起，但當(dāng)回想起當(dāng)年的景象時(shí)，眼前的繁華都市卻顯得那么不真實(shí)。但小平卻正親身感受著路帶來(lái)的這驚人的變化。
如今的小平已變成了老平，但當(dāng)初那條小路卻變成寬闊的大路，像是身充滿了希望和干勁的青壯年。它正肩負(fù)著小村莊的美好未來(lái)和人們的幸福，是一條真正的希望之路。
路優(yōu)秀作文10
那是一條泥濘的鄉(xiāng)間小路。小路的那頭，是無(wú)盡的田野，沿路開滿了無(wú)數(shù)的野花，爛漫無(wú)比，印象中四季都不曾敗過(guò)。
今天，我重新踏上這條路，透過(guò)眼前那一片綠，我看見，路并沒(méi)有變，還是那條路，發(fā)生改變的是，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名少年。
曾經(jīng)的記憶中，我與那個(gè)人，一起走在那條路上，留下的是一雙大腳印，一雙小腳印。在路的盡頭，那片田野中，小小的我總是跟著那個(gè)人干農(nóng)活。我，就只是坐在田埂上看風(fēng)景，看厭了，索性趴在地上玩泥巴，玩累了，就仰面躺在地上睡一會(huì)兒，有時(shí)候竟然真的做起了美夢(mèng)……
記得，勞作間，那個(gè)人會(huì)抓一只蟈蟈逗我玩，我便咯咯地笑，那個(gè)人就跟著我一起咯咯地笑。路邊的花有一些是我與那個(gè)人一起種的。其實(shí)，年幼的我不會(huì)種花，可是，那個(gè)人會(huì)細(xì)心地教我。我累得滿頭大汗，使性子不干了，但那個(gè)人卻鼓勵(lì)著我，叫我別放棄！
終于，春天的時(shí)候，花兒全開了，那個(gè)人就用花，給我編了一個(gè)五彩的花環(huán)，幫我戴在頭上，看著我的樣子，她樂(lè)呵呵的，慈祥的'目光一直圍繞著我，這樣快樂(lè)的日子持續(xù)了很久……
直到那一天，父母突然說(shuō)要把我接走，讓我接受更好的教育。分別的那天，我回頭望了望那個(gè)人和那條路，淚水不自覺的從臉龐淌下。走到車旁，我失聲大喊起來(lái)：“奶奶！我要奶奶！”說(shuō)話間，我飛奔過(guò)去，緊緊地抱住了她，在她耳旁輕輕地說(shuō)：“奶奶，你等我，我會(huì)回來(lái)的，我會(huì)帶著大學(xué)錄取通知書回來(lái)陪你走那條屬于你和我的路！”
“哎！好孩子……”那個(gè)人的雙眼濕潤(rùn)了。
時(shí)光荏苒，十多年過(guò)去了，那條路，還在那里靜靜地躺著，只是，再次走過(guò)的時(shí)候，只有留下一排淺淺的腳印……
路優(yōu)秀作文11
每天，我都要走一條上、下學(xué)的必經(jīng)之路，那里一年四季都充滿著芳香，與一陣陣時(shí)冷時(shí)熱的風(fēng)。我在這條路上經(jīng)歷了傷心與高興。
在春天的每天，我坐著汽車去上學(xué)，一路上綠意盎然，隨處可見的幾處樹叢，和從各處飄來(lái)的花香，共同譜寫了一首春天的歌，而天上的白云，湛藍(lán)的天空，與那太陽(yáng)的弧形的金邊，則描寫了一副秀麗的風(fēng)景圖。在每個(gè)春天的上學(xué)日，我?guī)缀醵紟е_心的心情來(lái)到學(xué)校。然而，卻總有那么幾天打破了上、下學(xué)的快樂(lè)。
記得有一天，我考試考砸了，在放學(xué)的路上，我一直在想，這次考砸了回家媽媽肯定又要教訓(xùn)我了，可每當(dāng)經(jīng)過(guò)那條路，我的郁悶就像被施了魔法似的，突然消失了。也許，是那鮮花綠草打動(dòng)了我的心，使我不再郁悶；也許，是那藍(lán)天白云吸引了我；也許，是那五顏六色的朝霞、橘紅色的夕陽(yáng)牽住了我……
這條小路不僅春天美，冬天才是它施展才華的.舞臺(tái)。有一天下午，天上飄起了鵝毛大雪，隱約間，我仿佛聞到了臘梅的陣陣幽香，這不禁讓我想起了大詩(shī)人王安石所寫的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！笨赡翘旆艑W(xué)，卻令我十分憤怒，天上下著大雪，可是沒(méi)有人來(lái)接我放學(xué)，我便站在那里等，可人幾乎都走光了，爸爸依然沒(méi)有來(lái)，這令我又傷心，又憤怒，就在我急得快要哭出來(lái)的時(shí)候，爸爸來(lái)了。他剛一到就向我解釋了原因，原來(lái)是因?yàn)橄卵┒萝�，他才晚�?lái)的。我望著他那紅紅的臉，冒汗的額頭，心頭突然涌來(lái)一股暖流，傷心和失望也隨之消失了。坐在爸爸的車上，我不時(shí)回頭望望那條被大雪覆蓋的路，一條記載了無(wú)數(shù)故事的路。
這就是那條小路，一條我熟悉的路。
路優(yōu)秀作文12
睜開雙眼，映入眼簾的是自己的房間，深吸一口氣，嗯，空氣真好，快速的起床，洗漱完畢整理好自己的衣服，準(zhǔn)備去學(xué)校。美好的周一開始了，走在路上，那些載客的叔叔都對(duì)我微笑，我微微一笑搖頭拒絕。
每天自己都是坐車去學(xué)校，但是周一卻是個(gè)例外。
星期一是什么?每周新的開始，每周活力的來(lái)源。對(duì)于我來(lái)說(shuō)周一早晨十分重要的。因?yàn)檫@關(guān)系到我一周的心情。今天是初三以來(lái)的第七周，七，我喜歡這個(gè)數(shù)字。走在家這邊的小徑里拿出耳機(jī)播放音樂(lè)，一首歡樂(lè)的歌帶起雀躍的心情。走在時(shí)�？梢钥匆姷男÷飞�，并不會(huì)覺得無(wú)聊，連時(shí)而落下的小雨也有一番獨(dú)特的風(fēng)味。
路面不平反而凹凸不平，一些若大若小的石子像是給這條路上點(diǎn)綴上了一朵朵墨跡。路旁的草花也被風(fēng)吹動(dòng)著微微搖擺，仿佛在向路人問(wèn)好。時(shí)而跑出來(lái)的狗兒也汪汪直叫。行人不多但都面帶清爽。這樣一想，這樣一看，心情更好了。
走過(guò)不平的小徑是直通學(xué)校的一條捷徑，一棟棟房樓蓋住卻始終蓋不住天空，抬頭一看有一些鳥兒們?cè)诳罩猩⒉�，時(shí)不時(shí)歡樂(lè)的'唱幾聲歌謠，早晨的天空不藍(lán)卻很白那樣的純凈。
過(guò)了一會(huì)兒，小路變得平緩，音樂(lè)不知不覺中也變成緩慢的節(jié)奏，腳步漸漸放慢，嘴角似有似無(wú)的勾起，美好快樂(lè)的弧度。路邊有許多小店鋪，走進(jìn)了時(shí)常去的那家買了一顆糖放入嘴中，真甜。
不到一會(huì)兒，便看見了校門口已經(jīng)有了很多學(xué)生陸續(xù)到來(lái)�；仡^望了望今天走來(lái)的路，一笑提了提書包走進(jìn)了校園。
星期一早晨的路，每周走卻總不會(huì)覺得枯燥無(wú)味。
路優(yōu)秀作文13
暗夜的星斗，為何能呈現(xiàn)出這樣繁盛茂美、各色云集的樣貌？大自然的無(wú)邊風(fēng)貌，正潛藏著哪些奉行不渝的秩序？亙古通今，一切廣深的理論、學(xué)問(wèn)，溯其起始，不都是肇因于人們對(duì)世間的種種現(xiàn)象，存在著“問(wèn)”嗎？
西哲說(shuō)：“開啟一切知識(shí)大門的鎖鑰，無(wú)疑是一個(gè)字『?jiǎn)枴�。”宇宙中極美的物理秩序，那亙古不變的數(shù)學(xué)真理，長(zhǎng)久以來(lái)存在歷史的漫漫長(zhǎng)河中，等著人們用好奇心來(lái)探索、揀選、發(fā)揚(yáng)光大、造福世人。因?yàn)橛小皢?wèn)”，我們方能從紛擾雜亂的表象上，闢出一條后人能遵循，甚至再覓它徑的大路。我以“問(wèn)”字作為終生奉行的.一個(gè)真理，要求自己，保持敏銳，留意大自然告訴我們的線索，以“問(wèn)”之金鑰開啟通向?qū)W問(wèn)的門。
曾經(jīng)，我仰觀夜空，對(duì)那在天際流淌著的，那如水的銀河，倍感好奇，群星皆獨(dú)自 舞動(dòng)，為何它聚成一片薄絲，將星空分割成兩半呢？我持著“問(wèn)”的鎖匙，試著從書籍雜誌中，揭開那無(wú)聲銀漢的秘密。我循著先開出的一條天文知識(shí)路，沿途不斷向上攀登，及至高處，視野豁然開朗，也邁向了通往天文學(xué)問(wèn)的路。
及至目前，我仍持續(xù)的走在天文的這條路，途中難免有窒礙難行的大洼坑，以及難以抉擇的岔路，唯一不變的，就是我奉行著“問(wèn)”之真理，向前走，向上爬。在山巔，看著自己走來(lái)的路，會(huì)發(fā)現(xiàn)是由“問(wèn)”之鑰砌成。
路優(yōu)秀作文14
不要埋怨命運(yùn)的不公，不要埋怨環(huán)境的惡劣，不要埋怨條件的艱苦，不要埋怨別人都取得了輝煌成績(jī)。其實(shí)，在每個(gè)人的腳下，都有著一條通往成功的大道。有的人堅(jiān)定的走了，他獲得了成功，或者，他沒(méi)有成功，但當(dāng)他回首往事時(shí)，至少可以說(shuō)：我不后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力過(guò)。而另一些人沒(méi)有走，他就只會(huì)生活在無(wú)窮的怨天尤人中。
我們還記得大慶時(shí)代，大慶精神曾激勵(lì)著整整一代人。當(dāng)大慶油田被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我國(guó)只是從理論上摘掉了“貧油國(guó)”的帽子，還必須著手對(duì)它進(jìn)行開采。盡管我國(guó)當(dāng)時(shí)的`技術(shù)裝備條件很差，但王進(jìn)喜卻發(fā)出了擲地有聲的話語(yǔ)：“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上！”這是多么振奮人心的話語(yǔ)，它充分體現(xiàn)了大慶人不畏條件艱苦，努力開拓進(jìn)取的精神。他們利用簡(jiǎn)陋的條件，充滿信心地走自己的路，使中國(guó)終于完全摘掉了“貧油國(guó)”的帽子。
自從今年九屆人大一次會(huì)議后，下崗分流和下崗再就業(yè)問(wèn)題成為當(dāng)前國(guó)家生活中一個(gè)非常重要的問(wèn)題。上至國(guó)家干部，下至廣大的普通職工，許多人一夜間丟掉了他們端了幾年甚至幾十年的鐵飯碗，心情的沉重可想而知。對(duì)待下崗，人們表現(xiàn)出了不同的態(tài)度，有的人持樂(lè)觀的態(tài)度，參加下崗再就業(yè)培訓(xùn)班，不畏世俗的偏見，參加社會(huì)服務(wù)，積極尋找再就業(yè)渠道，確實(shí)驗(yàn)證了“條條大路通羅馬”的激語(yǔ)。另一些人卻悲觀失望，沒(méi)有再就業(yè)的信心和勇氣，只能向國(guó)家等、靠、要，放著眼前的路卻不去走，就只能在家中哀嘆命運(yùn)的不濟(jì)了。
無(wú)論是開采大慶石油，再就業(yè)，還是其它許許多多的事情，成功都是有困難的，但事在人為。
路在腳下，關(guān)鍵是要努力去走。
路優(yōu)秀作文15
條條大路通羅馬，每條路都可能成為成功之路，每個(gè)人都可以選擇。
——題記
走自己的路，讓別人說(shuō)去把
有的人說(shuō)，走自己的路讓別人說(shuō)去吧！也就是要堅(jiān)信自己的選擇是正確的，不要人云亦云，別人說(shuō)什么，自己就跟著說(shuō)什么，要有自己的主見。
例如：一道超難的數(shù)學(xué)題，全班人都做出了，不要?jiǎng)e人說(shuō)答案是幾，就是幾，要相信自己，相信自己的答案，不要同學(xué)說(shuō)了，你就改正，要相信自己的答案是正確的，自己要有主見，不要人家說(shuō)你看我新買的衣服，你就回家跟自己的父母鬧，不要比時(shí)髦，要比學(xué)習(xí)，別人比時(shí)尚，我就和他們比學(xué)習(xí)。
走別人的路，讓別人無(wú)路可走
還有人說(shuō)，走別人的路，讓別人無(wú)路可走，但要走別人正確的路。
例如：老師讓你寫題，你不會(huì)，可以向同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，不要拿著同學(xué)的答案一抄，就覺得萬(wàn)事大吉，這樣做只會(huì)害了自己，要學(xué)習(xí)同學(xué)的方法，不要抄襲了同學(xué)的答案還在那為自己找理由，說(shuō)是借鑒，這樣只能說(shuō)明你自己心虛，連你的良心都看不慣了。都為你找理由。
要學(xué)習(xí)別人的`優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處，看到別人的長(zhǎng)處就向他學(xué)習(xí)，看齊，看到缺點(diǎn)就反省自己有沒(méi)有和他一樣的缺點(diǎn)，應(yīng)該做到吾日三省吾身。
走自己的路，還是走別人的路都可能會(huì)成功，走自己的路就應(yīng)該堅(jiān)持，走別人的路應(yīng)該取其精華，棄其糟粕。
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