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寬容優(yōu)秀作文（通用15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寬容優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
寬容優(yōu)秀作文1
有一種美德叫寬容。它不僅能凈化人的心靈，還能夠使社會(huì)更加地和諧。
記得那是一天上午，我正在教室里收拾課桌，一個(gè)同學(xué)從我身邊跑過(guò)，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的文具盒被碰掉在地上。誰(shuí)知他非但沒(méi)有道歉，還沖我大吼：“你這破文具盒是怎么放的，把我腿都碰疼了�！碑�(dāng)時(shí)我是既委屈又生氣，明明是你不對(duì)，還這么兇，真想上前和他吵一架�？捎忠唬寒吘苟际峭瑢W(xué)，以后還要在一起相處，為這點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，不值得。想到這點(diǎn)，便打消了這個(gè)念頭。放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)在操場(chǎng)的草地上找東西，上前一看，正是上午碰掉文具盒的'那個(gè)同學(xué)，本不想幫他，可轉(zhuǎn)念一想：做人不該斤斤計(jì)較，應(yīng)該多一些寬宏大量，小肚雞腸的人，長(zhǎng)大后一定也不會(huì)有大出息。于是，我就幫他一起找了起來(lái)。當(dāng)我把找到的東西遞給他時(shí)，只聽(tīng)他紅著臉對(duì)我說(shuō)：“謝謝你幫我，我也為上午的事向你道歉。”說(shuō)完，還不好意思地低下了頭。我沒(méi)有想到，寬容竟有如此神奇的力量，可以改變一個(gè)人的行為。
請(qǐng)大家相信寬容、學(xué)會(huì)寬容吧。當(dāng)你敞開(kāi)心扉，寬容大度時(shí)，生活將因?yàn)閷捜荻用篮谩?/p>
寬容優(yōu)秀作文2
今天，我在一本書(shū)上讀到了一篇發(fā)生在澳大利亞普吉島的Club Med度假村的一個(gè)故事：
有一天，人們?cè)诖髲d里突然看見(jiàn)一位滿臉歉意的工作人員，正在安慰一個(gè)大約4歲的小孩兒，飽受驚嚇的孩子已經(jīng)哭得精疲力竭了。
問(wèn)明原因之后人們才知道，原來(lái)那天小孩兒較多，這位工作人員一時(shí)疏忽，在兒童的網(wǎng)球課結(jié)束后，將這個(gè)小孩兒落在了網(wǎng)球場(chǎng)。等她發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)才趕快跑到網(wǎng)球場(chǎng)，將那個(gè)被遺忘的孩子帶了回來(lái)。孩子因?yàn)橐粋�(gè)人被留在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場(chǎng)，飽受驚嚇，哭得一塌胡涂的。
這時(shí)，孩子的媽媽出現(xiàn)了，她蹲下來(lái)安慰4歲的孩子，并且告訴他：“已經(jīng)沒(méi)事了。那位姐姐因?yàn)檎也坏侥愣浅５木o張難過(guò)，她不是故意的，現(xiàn)在你必須親親那位姐姐的臉頰，安慰她一下！”
只見(jiàn)那個(gè)4歲的孩子踮起腳，親了親蹲在他身旁的'工作人員的臉頰，并且輕輕地告訴她：“不要害怕，已經(jīng)沒(méi)事了�！�
這是一位寬容的媽媽，一位替別人著想的媽媽，一位善良的媽媽。我想，媽媽這樣教育她的孩子，孩子長(zhǎng)大后也一定是一位寬容、體貼的人。
寬容，是碧海萬(wàn)里，給人心靈無(wú)限輕松。寬容，是宇宙無(wú)垠，送他人以美好風(fēng)景。學(xué)會(huì)寬容，是人生的第一課程。讀懂寬容，是人生的又一風(fēng)景。
寬容優(yōu)秀作文3
微笑是一個(gè)極為平常的表情，卻能留下幾許溫馨。微笑包含著什么？也許是朋友的寬容；也許是長(zhǎng)輩的關(guān)注；也許是老師的表?yè)P(yáng)；也許是父母的鼓勵(lì)。然而，深深刻在我腦海的卻是那朋友的寬容。
在一個(gè)星期五的早晨，我早早的來(lái)到學(xué)校，迎接新一天的到來(lái)。誰(shuí)知，就在這早自習(xí)結(jié)束的那一刻，意外發(fā)生了……
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的走出教室去外面玩。就在這時(shí)，我一不小心就把李佳林的書(shū)桌給碰倒了，我以為他會(huì)狠狠的責(zé)怪我、批評(píng)我。可是，就在我?guī)退銎鹱雷拥?時(shí)候，他只是微微一笑，并沒(méi)有責(zé)怪我、批評(píng)我，我就和他說(shuō)了聲“對(duì)不起”。我在對(duì)他說(shuō)的時(shí)候，從他眼睛和表情里可以看出，他沒(méi)有一絲怨言和責(zé)怪。
就在我玩得高興的時(shí)候，李佳林正好走了過(guò)去，由于我跑的速度太快，停不下來(lái)了，就直接撞上了李佳林，把他撞倒在地，腿上還摔出血了。但他還是沒(méi)有責(zé)怪我，只是微微一笑，告訴我以后不要跑這么快了，然后就回教室了。
寬容的微笑、天使般的微笑，只要我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)寬廣的心胸，我相信，我們的世界就會(huì)是一個(gè)幸福、友好的大家庭。
寬容優(yōu)秀作文4
在我近兩年的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，一直把寬容作為與朋友相處的必要條件，如果沒(méi)有它，人和人之間就不能和諧地相處，我們就會(huì)每天生活在憤怒和怨恨黑之中。其實(shí)，我一開(kāi)始也沒(méi)有這樣的胸懷，是一件事改變了我的做法。
那是在我剛上三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)碰壞了我心愛(ài)的'鉛筆盒。看著鉛筆盒里的文具七零八落地散了一地，我又心疼又氣憤，真想沖他大嚷著�？梢惶ь^，看到他那既緊張又愧疚的臉，我突然又于心不忍了，心想：“如果是我不小心弄壞了別人的東西，會(huì)怎樣呢？”于是，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的怒火對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，修修就好了。”隨后，這件事就被我淡忘了。
誰(shuí)知，后來(lái)被我原諒的那個(gè)同學(xué)像變了一個(gè)人似的，不再像以前那樣經(jīng)常搞一些惡作劇欺負(fù)女同學(xué)，還經(jīng)常幫助同學(xué)了。同學(xué)們也從原來(lái)的討厭他，變得越來(lái)越喜歡他了，我們也成為了好朋友，現(xiàn)在，我們兩個(gè)都是學(xué)校的“五好少年”。
通過(guò)這件事，我看到了寬容的魅力，“退一步海闊天空”，我真的感受到了天的湛藍(lán)，海的遼闊。
寬容優(yōu)秀作文5
昨天，我和陳瑾竹因?yàn)樽酪蔚奈恢媚銛D我推、互不相讓，引起了爭(zhēng)吵，都很不開(kāi)心。
今天上午，肖老師給我們上了“寬容”的一課，專門(mén)針對(duì)我和陳瑾竹的這件事，肖老師問(wèn)：“這件事是誰(shuí)的錯(cuò)？”大家一同指向陳瑾竹，并異口同聲地說(shuō)：“是陳瑾竹�！眲傉f(shuō)完，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣微弱的哭聲，“嗚嗚——”誰(shuí)在哭呢？我循聲側(cè)過(guò)臉一看，原來(lái)是陳瑾竹，只見(jiàn)他的'臉迅速變紅，并用手捂住了眼睛，不想讓大家看見(jiàn)他在哭，但大滴大滴的眼淚還是從指縫里流了出來(lái)�？匆�(jiàn)這場(chǎng)面，我慚愧的低下了頭，很不好意思。這時(shí)，肖老師接著說(shuō)：“寬容是一堵墻，一邊住著快樂(lè)，一邊住著憂傷。同學(xué)們，寬容是人一輩子最難做到的事，如果大家都各退一步，這個(gè)世界會(huì)更加美好�！�
晚上，爸爸給我講了一個(gè)“六尺巷”的故事，這是一個(gè)清朝的宰相勸自己的家人退三尺砌墻的故事。里面有幾句千古傳誦的詩(shī)：千里來(lái)書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。我聽(tīng)了以后，深受啟發(fā)，決心要做個(gè)懂謙讓的人。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，遇到小事不要計(jì)較，要做一個(gè)大度的好學(xué)生。
寬容優(yōu)秀作文6
今天，表弟來(lái)我家玩，我媽媽叫我?guī)�，于是我爽快的答�?yīng)了。
表弟一進(jìn)屋子，就圍著房間轉(zhuǎn)了一圈，接著就開(kāi)始翻墻倒柜起來(lái)。他先把弟弟的賽車玩具弄亂了一地，沒(méi)玩兩分鐘，便又把水灑在地上。我給他弄的一個(gè)頭兩個(gè)大。但是沒(méi)辦法，我只能當(dāng)他的小保姆跟著他收拾，我開(kāi)始又是撿玩具又是拿拖把拖地，忙的滿頭大汗，就在我以為快要大功告成之際，就又聽(tīng)到一聲巨響，隨著“啪”的一聲巨響，我的墨水被小表弟打翻在我的.作業(yè)本上，把我的作業(yè)本全染黑了。最重要的是，那上面可有我今天剛辛苦完成的作業(yè)啊，我和表弟都被眼前的這一幕震住了，半天沒(méi)有說(shuō)話。等了一會(huì)兒，我反應(yīng)過(guò)來(lái)了，正想數(shù)落表弟時(shí)，只見(jiàn)他一臉無(wú)辜之色，帶著哭腔的對(duì)我說(shuō)：“表姐，對(duì)不起，我真的不是故意的�！蔽铱纯此�，想想也是，他畢竟是比我還小的小孩子，又怎么會(huì)什么錯(cuò)都不犯呢，更何況，他也是無(wú)心之過(guò)，我不應(yīng)該數(shù)落他的，于是我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事的，我收拾干凈，再寫(xiě)一遍就好，不怪你�！北淼苈�(tīng)了這話又開(kāi)心的笑了。
本來(lái)不愉快的事情就這樣被化解了，我想想，其實(shí)原諒他人，學(xué)會(huì)寬容真是一件令自己也感到快樂(lè)的事情。
寬容優(yōu)秀作文7
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)犯一些無(wú)心的錯(cuò)誤，面對(duì)這樣的錯(cuò)誤，我們?cè)趺崔k呢？今天，我也碰到了，她的寬容給了我溫暖。
中午，放學(xué)了，我和任淇蔚交換了一下循環(huán)日記本，帶回家閱讀別人的文章，可是，在下午要上學(xué)的時(shí)候，我卻將日記本“丟棄”在了陽(yáng)臺(tái)上。到了學(xué)校，當(dāng)任淇蔚將我的日記本放在了我的桌子，我的反應(yīng)就是：信心滿滿地伸手到抽屜里摸日記本，可卻摸了個(gè)空。我馬上意識(shí)到了一點(diǎn)：日記本沒(méi)帶，放在家里的陽(yáng)臺(tái)上了！這個(gè)事實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我只好硬著頭皮對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我忘記帶了，等放學(xué)時(shí)，我再回家拿給你，可以嗎？”我紅著臉，心里像有一只小兔子似的，呼呼直跳，就怕她生我的氣。
但是，她并沒(méi)有責(zé)怪我，而是面帶微笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，放學(xué)后你再送給我吧，不過(guò)，以后一定要改掉丟三落四的壞習(xí)慣�！蔽衣�(tīng)了，使勁地點(diǎn)頭，因?yàn)榧热凰o了我機(jī)會(huì)，給了我改掉壞習(xí)慣的時(shí)間，我一定要把事情做到最好。
放學(xué)了，我如約把日記本交給了她，她接過(guò)日記本，給了我一個(gè)甜甜的`微笑。
丟三落四的后果是嚴(yán)重的，然而，寬容是在你不小心將別人推倒時(shí)，別人對(duì)你說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”。所以，寬容是溫暖的。
寬容優(yōu)秀作文8
寬容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟。大山不語(yǔ)，是因?yàn)樗膶捜�，才有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景；大海蔚藍(lán)，是因?yàn)樗膶捜荩庞猩铄洳┐蟮?低缊；谷穗低頭，是因?yàn)樗膶捜�，奉獻(xiàn)給人類沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物，都是以它的寬容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命富有新的活力。
以前，我總以為寬容只可是是一種對(duì)別人的表現(xiàn)而已，沒(méi)什么大不了。可是事實(shí)證明，寬容在現(xiàn)實(shí)生活中真的很有用��！記得有一次，我和同學(xué)在追跑，我不留意撞到一個(gè)小孩子。這時(shí)，他的媽媽走了過(guò)來(lái)，我想肯定要被罵一頓，便急忙和那位阿姨道歉，誰(shuí)知，那個(gè)阿姨說(shuō)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系，以后走路留意點(diǎn)，不要亂跑。”阿姨那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音，那和藹和親的面孔，我一輩子也忘不了！
之后，一次我在專心致志的練鋼筆字時(shí)，練得挺好看的，突然，一位同學(xué)把自我的文具盒一扔，剛好砸到我的手，筆油漏了出來(lái)，把我辛辛苦苦練得子給涂沒(méi)了，只見(jiàn)那位同學(xué)在和我道歉道“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽冶緛�(lái)涌出很多要罵他的話，想起那位阿姨，便全部吞了進(jìn)去，我笑著說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，以后留意點(diǎn)！”……我覺(jué)得寬容也不是那么難。
寬容優(yōu)秀作文9
寬容，是一束在冬日里的陽(yáng)光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮立在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣；寬容，是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，使犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑……
有一天，我去上英語(yǔ)課，我正聽(tīng)的津津有味時(shí)，一個(gè)同學(xué)向我借格尺，我對(duì)她說(shuō)：“那好吧！”過(guò)了一會(huì)兒我聽(tīng)見(jiàn)咯吱一聲，我想：這回是什么聲音呢？我沒(méi)有在意。下課了，我問(wèn)她：“格尺可以還給我了么？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“格，格尺被我給弄斷了！”我說(shuō)：“什么！被你給弄斷了？”那時(shí)我非常生氣。
這時(shí)老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？”我氣兇兇的說(shuō)：“她把我的格尺給弄斷了！”老師對(duì)我說(shuō)：“你們?cè)俪常杏脝�？格尺能好嗎？”我想了一�?huì)，她突然對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我吧！”我對(duì)她說(shuō)：“那既然這樣，我就原諒你了，以后咱們還是好朋友�！�
通過(guò)這件事情讓我懂得了對(duì)人要寬容，
寬容可以交友，當(dāng)你以光明的.心去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活個(gè)快樂(lè)，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
寬容優(yōu)秀作文10
在一片森林里，住著許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物�？删驮谶@個(gè)大家庭里，老是傳出不和的消息，總是有些矛盾。所以大家都把這個(gè)村叫做“矛盾村”。
當(dāng)村長(zhǎng)大象伯伯知道后，便到小動(dòng)物家走訪調(diào)查。小動(dòng)物們紛紛表示，最近小兔白白好像跟小熊貝貝鬧了一些矛盾。于是，大象伯伯就暗暗地觀察著白白和貝貝。
經(jīng)過(guò)大象伯伯的觀察后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是白白前天去山上采了一藍(lán)蘑菇，可回家時(shí)忘在山上了，貝貝上山時(shí)正好看見(jiàn)了，便拎了回來(lái)�？砂装卓匆�(jiàn)了說(shuō)：
“原來(lái)是你偷了我的蘑菇啊，怪不得我找不到呢�！�
“不，不，不是的，你可千萬(wàn)別這么以為啊。我只是上山時(shí)看見(jiàn)了，幫你拎回來(lái)而已�！�
“哼，你可別以為我是傻子！”
“你不相信拉倒，切，好人沒(méi)好報(bào)！”
就這樣，它們的矛盾便開(kāi)始了。
大象伯伯走到它們面前，把它們倆的手拉到了一起，并說(shuō)道：“互相寬容，互相理解，生活會(huì)變得更美好！”白白和貝貝也若有所思，不好意思地低下了頭。
后來(lái)，大象伯伯還在村門(mén)口貼上了“寬容，讓生活更美好”的'標(biāo)語(yǔ)，號(hào)召大家把“矛盾村”的稱號(hào)改成“和平村”。
是啊，寬容是一種美德， 我應(yīng)該擁有這種美德。寬容，讓生活更美好！
寬容優(yōu)秀作文11
“ 海納百川，有容乃大”，寬容往往最讓人動(dòng)容。
顧天樂(lè)是個(gè)特別愛(ài)看書(shū)，特別有愛(ài)心的孩子。一次媽媽從圖書(shū)館里借來(lái)一本圖書(shū)，看完之后堅(jiān)持要求帶到學(xué)校來(lái)給其他的.同學(xué)看，媽媽擔(dān)心把這從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)弄沒(méi)有了，勸他還是不要帶了。他忽閃著的大眼睛里充滿質(zhì)疑，問(wèn)道：“媽媽，你不是一直告訴我有好東西一定要和別人分享嗎？”媽媽聽(tīng)了也就不再說(shuō)什么。過(guò)了一個(gè)月，快到還書(shū)日期，媽媽問(wèn)他：“樂(lè)樂(lè)，書(shū)呢？媽媽要去還了�！鳖櫶鞓�(lè)說(shuō)：“媽媽，那個(gè)小朋友沒(méi)有還我，可能還沒(méi)有看完吧，再等等�！庇诌^(guò)了一個(gè)月，媽媽催促道：“顧天樂(lè)，書(shū)呢？”小天樂(lè)咬咬手指頭，頭也低下去，小聲說(shuō)：“媽媽，他不還我了。我想他家里肯定沒(méi)有錢(qián)買書(shū)，我看他那么喜歡，那就送他吧。我覺(jué)得應(yīng)該幫幫他�！币徽Z(yǔ)中的。多些寬容，多一份愛(ài)心，我們的生活中就會(huì)多一份友誼，多一份溫暖，多一份陽(yáng)光。
寬容優(yōu)秀作文12
學(xué)會(huì)寬容別人，就是善待自己。
有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合，我們組的另一個(gè)成員被定住了，輪到我就只能跑了，由于我跑得過(guò)快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印子，血頓時(shí)流了出來(lái)。我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)，我忍著疼痛剛要站起來(lái)時(shí)，張昊妍急忙跑過(guò)來(lái)攙住我，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短嚇得她臉都白了，黃芫松她們七嘴八舌地說(shuō)要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說(shuō)：“罷了、罷了，你們還是把我扶上樓吧�！睆堦诲愿鎶^勇地說(shuō)：“還是由我把王言扶上樓吧。”在張昊妍的攙扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她還不時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽以谛睦锵肽悴皇枪室獾�，但我卻很遭罪，如果換成你，你啟不會(huì)大哭大鬧。但我還是原諒了她，因?yàn)槲易约阂呀?jīng)摔倒了，總不能叫她心里難受吧，何況我也有責(zé)任�；氐浇淌依铮蠋焼�(wèn)及此事時(shí)，我只是說(shuō)：“是我不小心摔倒的�！笨吹綇堦诲麧M臉通紅地站在門(mén)邊，我的'心里也不好受。其實(shí)同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個(gè)寬容之心。
因?yàn)槲业膶捜蒡?qū)走了伙伴們的擔(dān)憂，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)寬容，寬容會(huì)讓你得到更多的朋友和快樂(lè)的。
寬容優(yōu)秀作文13
“多寬容別人，少寬容自己�！边@一句話告訴我們了寬容是一個(gè)美德，也是一種好的行為。還記得有一天，我就做過(guò)這樣一件事。
那一次，我的小妹妹來(lái)到我家。她剛一進(jìn)屋，就左翻一下右翻一下，把床頭柜里的東西全部都翻了出來(lái)，并且重重地扔在地上，擺在床頭柜上的裝飾品也被拿了下來(lái)，看了看，又玩弄了幾下就又扔在地上了，甚至我放在床頭柜里的玩具也被拿出來(lái)玩了。等玩夠了，就把玩具亂扔一通，弄的屋子里到處都是亂糟糟的。每當(dāng)遇到這種事時(shí)，，我還得忍氣吞聲的收拾東西，于是我心里就忍不住暗暗計(jì)劃如何報(bào)復(fù)她。這一天，她又來(lái)了，還是象上一次一樣的`動(dòng)作，可是我終于受不了了。氣的火冒三丈，想打她幾下，再把她趕出門(mén)去。于是，我把這件事告訴了我的媽媽，希望媽媽能夠收拾她。可我的媽媽說(shuō)：“要寬容別人，因?yàn)檫@是一種美德�！边@是妹妹來(lái)了，我便對(duì)妹妹說(shuō)：“對(duì)不起，我以后不會(huì)不理你了。”她說(shuō)：“抬好了！”這樣一來(lái)，我們又和好了，而我也不想報(bào)復(fù)她了。而且因?yàn)檫@樣。我又多了許多朋友，我也比較大方了。
這就是發(fā)生在我和我的小妹妹身上，關(guān)于寬容的故事。通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了寬容別人。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是一件難忘的事��！
寬容優(yōu)秀作文14
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。古時(shí)的人們留下了許多名言：雨果說(shuō)世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷；貝爾奈說(shuō)不會(huì)寬容的人不配受到別人的寬容……
寬容是陽(yáng)光，寬容是微笑，我們要把陽(yáng)光送給別人，把微笑留給世界。林清玄先生的《送你一輪明月》，很耐人尋味。深山里有位老禪師，生活清貧而快樂(lè)。有一天，小偷來(lái)偷東西，見(jiàn)他家什么金銀財(cái)寶也沒(méi)有，準(zhǔn)備離去。這時(shí)候，老禪師回來(lái)了，他見(jiàn)小偷只穿了一件單衣，就把自己的外套脫下給小偷穿。第二天，他看到門(mén)前疊著一件整整齊齊的衣服，仔細(xì)一看，這不是昨天我給小偷披上的`外套嗎？禪師雙手合十，心里默念：“我終于送了他一輪明月！”
生活中，我們肯定會(huì)遇到大大小小的摩擦，當(dāng)你不小心踩到別人時(shí)，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲對(duì)不起；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你應(yīng)該寬容地微笑。
學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好！
寬容優(yōu)秀作文15
寬容是一縷陽(yáng)光，能照亮人們心中的黑暗，融化人們心頭的堅(jiān)冰。寬容是一提清水，能抹去人們滿腔的憤怒。
記得上學(xué)前班時(shí)，我的同桌和我都在看我們班級(jí)投影儀上播放的動(dòng)畫(huà)片，可他看了一會(huì)兒就不耐煩了，他一會(huì)兒挪桌子、一會(huì)拽椅子，沒(méi)有一會(huì)兒閑的時(shí)候，在他挪桌子時(shí)把我最喜歡的那支鉛筆弄在了地上，而我卻被精彩的動(dòng)畫(huà)片深深的吸引力，并沒(méi)有聽(tīng)到鉛筆掉下來(lái)的聲音。而他把那支鉛筆撿起來(lái)時(shí)并沒(méi)有問(wèn)是誰(shuí)掉的，而是把它弄斷了，突然聽(tīng)到“咔嚓”一聲，往他那里一看發(fā)現(xiàn)他的手中正是我的鉛筆呀!我頓時(shí)淚流滿面我傷心極了，我大聲喊道：“你把我最喜歡的`鉛筆折斷了，你陪我鉛筆!”他并沒(méi)有說(shuō)話，而是在那兒呆呆的望著我，我又大聲質(zhì)問(wèn)他說(shuō)：“你為什么要把我的鉛筆折斷?”他沒(méi)有理會(huì)我，而是從他的筆袋中拿出了二塊橡皮，拋向天空，然后轉(zhuǎn)過(guò)身把橡皮接住，還做了一個(gè)搞笑的鬼臉，我被他逗的哈哈大笑。于是就假裝嚴(yán)肅的說(shuō)：“這次我就原諒你了，下次你如果還折我的筆我可饒不了你!”
通過(guò)這件事我們成為了好朋友，也讓我明白了一個(gè)道理----寬容別人，你才會(huì)獲得更多的友誼!
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