我的校園作文15篇（實用）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的校園作文，歡迎大家分享。

我的校園作文1

　　時光飛逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了，我退去了小豆包們的稚氣，又多了幾分成熟和穩(wěn)重，開始了與小學完全不一樣的生活。剛上初中，一起都是新的，有新同學、新老師還有嶄新美麗的校園，我的校園是學習的殿堂，我的校園是童話的樂園，我的校園是綠色生態(tài)園，我的校園是一個五彩繽紛的校園

　　我站在教學樓前對面是一座安徒生童話般紅色房頂?shù)慕虒W樓，在這童話般的教學樓里我們可以唱我們初中生最美麗的歌曲，可以用我們自己的舞蹈去舞動我們自己的人生，并且在各個實驗室里去做各種神秘有趣的實驗。

　　在這座教學樓的右側(cè)是一顆參天挺拔的大槐樹。這顆槐樹是我們在學校的樂園，一年四季給我們的課余生活帶來無盡的歡樂。春天的時候大槐樹長出嫩綠的新葉，我們依靠在樹下仰望湛藍的天空，看能成群結(jié)對的大雁從遙遠的南方飛了回來，帶來春天的氣息。炎熱的夏天，大槐樹枝繁葉茂，為我們撐起一把綠油油的大傘呵護著我們，讓我們在他陰涼的懷抱中開開心心的跳皮筋、做游戲。秋姑娘來到了，大槐樹綠油油的葉子慢慢的變黃了，在陽光的照射下金燦燦的大槐樹是那樣的美麗，樹葉隨著秋風飛舞在空中，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。冬天的雪花紛紛揚揚的漫天飄落下來，大槐樹的樹枝上落了一層層潔白的雪花，我們在樹下堆起了各種各樣的雪人，陪著大槐樹度過這潔白如畫的冬天。

　　在教學樓的左側(cè)有一個迷人的.小菜園，小菜園里留下了全校師生辛勤的汗水，里面種滿各種各樣的生態(tài)蔬菜，秋天的時候小菜園迎來了豐收的時刻，同學們都不約而同的來到了這里，只見小菜園里碩果累累，有紅彤彤的西紅柿，有碧綠如玉的黃瓜，有紅的發(fā)紫的茄子，還有綠油油的油菜，紅綠相應(yīng)色彩鮮艷，像一幅絢麗多彩的秋果畫。

　　同學們親手摘下紅寶石般的小西紅柿，吃在嘴里是那樣的甜那樣的香，同學們都在邊吃邊享受豐收帶來的喜悅。碧綠如玉的黃瓜下面墜著一朵金黃色的小花，好像在對我們微笑著說：“快摘下我吧！快摘下我吧！把我送給你們最敬愛的老師！”

　　這就是我們五彩繽紛的校園，我的初中時光將在這童話般的樂園里度過，我堅信在這迷人的校園里我的學習生活一定是豐富多彩的，我的學習一定會像這秋天的小菜園一樣碩果累累。

我的校園作文2

　　跨入汾江中學，一陣清風撲面而來，使我神清氣爽。抬頭仰望，是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學樓，給人一種身處和諧大自然的愜意。汾江中學的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫的美景，贊美她“綠”的生機，唱她“春”的活力。

　　走進生物園，我感覺到了一片蕩漾的春意。瞧，水池里的魚兒，枝頭上的鳥兒，草叢里的蝶兒，還有那撫摸著草木、水池的清風，親吻著這片熱土的陽光……這一切的一切讓我捕捉到春的神韻、詩的意境。流連忘返間，我心頭流淌著一種無以比擬的！

　　涉足地理園，那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖、一片片山河湖海模擬圖，為我展示了祖國的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產(chǎn)和如畫美景。最讓我傾心琢磨的是那個精美的地球儀，這就是人類賴以的“大家庭”，其里有著我們美好如春、溫馨和諧的“家園”。這時，我想起了法國大作家雨果說過的“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。是啊，人的寬闊胸懷，就應(yīng)該裝得下我們的“大家庭”。我又想起了一句環(huán)保名言：“人類的最后一滴水，將是后的淚”。多么呀！我們怎么能叫我們的地球破涕流淚？不！我們要讓她永遠綻開著安慰的微笑！

　　置身校園，那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦干凈的校道，還有那先進齊全的教育教學設(shè)備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術(shù)教育……使我看到了汾江中學特有的風采！

　　最讓我賞心悅目的是“汾江人”。我的老師們敬崗愛業(yè)的職業(yè)，教書育人、為人師表的師德，忙忙碌碌的工作身影……無時不在闡釋著“太陽底下最的職業(yè)”；莘莘學子愛學、銳意追求，以日益的長進、累累的碩果清晰地積累著充實的.人生……這更使我領(lǐng)略到“汾江人”用和汗水構(gòu)筑起“汾江人”的靈魂和希望。

　　贊美你——我的校園！伴隨著歲月的腳步，您滿園綠意，生機盎然，煥發(fā)出春光般的容顏。您是增長知識的，您是培育祖國未來的搖籃，您是滿載春華秋實的帆船！讓瑯瑯的讀書聲響徹云霄吧——我的校園！當太陽噴薄而出之時，您是閃爍在汾江河畔的一顆璀璨奪目的明珠！

我的校園作文3

　　我的校園十分的大，又十分的美麗的地方。

　　走進大門，我們就看見了一座大大的花壇，我看見了十分的石頭，上面還寫著兩個又大又紅的字，是“抱璞”，在這塊大石頭后面有很多的三葉草，因為這種草有三片葉子，所以這種草叫“三葉草”，里面的土黑黑的好像里面染了，黑色的顏料一樣，花壇里面有六顆長象奇怪的小樹樹的根，樹根長長的彎彎的，好像是一條長長的蛇一樣，上面的葉子一團一團的，半圓半圓的，不像是外面的大樹上面的葉子，一點不整齊。

　　我們看完了，花壇在花壇的左邊有一座小小的亭子，是用來遮風擋雨的，在亭子的兩旁有兩個小小的池塘，其中有一個池塘的中心有一座小小的假山，里面刻著許許多多的人，有的'在釣魚，有的在山上向遠方看著，有的和自己的朋友聊聊天……池塘里有很多火紅火紅的小金魚，它們有游得非常的快，在你不注意的時候才會一下子躍出了水面，當你反應(yīng)過來，那只金魚早就已經(jīng)藏了起來。

　　看完了亭子走了一小段路后，我們就來到了學校的大操場，這個大操場就是我們學校的一半了，在操場上，上面播著一粒粒小小的石頭，每一顆小石頭都十分的黑，好像是一顆顆小小的黑寶石一樣，上面不僅有小石頭，還有一些綠綠的假草，它們綠得十分鮮艷，好像是那綠寶石做成的一樣，看起來也十分的舒服。操場那兒不僅有假吵和小石頭，還有一塊大大的沙地，那是用來跳遠用的。

　　在這個大操場的旁邊有一座高大的教學樓，教學樓里有很多寬敞的教室，在教室的過道上有許許多多蔥郁的花草樹木，也有許許多多的書架里面放著各種各樣的書，有關(guān)于生物的書、有關(guān)于機械的書、有關(guān)于植物讀書……在每個樓梯的轉(zhuǎn)彎處都有許多同學們創(chuàng)作的藝術(shù)作品，里面畫的話也惟妙惟肖，看起來就像是用照相機照下來的照片一樣。就這樣，我們就戀戀不舍地回到了教室里。

　　我們校園里美麗的地方說也說不完，我們希望您也可以來我們的學校來細細地參觀一下。

我的校園作文4

　　每個人都有一個美麗的校園，但很多人卻缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。接下來，就讓我們一起去尋找校園的美麗吧!

　　清晨，沿著彎彎曲曲的山坡，我到了校園。首先映入眼簾的，是在校園右側(cè)的一塊長方形大理石，上面刻著“富陽市萬市鎮(zhèn)南新輔導小學”幾個大字。大理石后邊還有一根旗桿，它讓我想起以前沒有操場時，所有學生都在旗桿前這塊狹小的地方活動的場景。

　　走進校門你會看到一間窄小的房間，這便是保安室。保安叔叔在里面看著監(jiān)控，掌握著校園里發(fā)生的每一件事。再往里走，有一間停車庫，供老師的車輛停放。站在停車庫，還能看見一棵“睡美人樹”立在操場一頭。為什么叫她“睡美人樹”呢?因為它像睡美人似的斜臥在欄桿上。有時，會有幾個一年級的小朋友爬在睡美人樹上跳來蹦去，但是小心別讓老師發(fā)現(xiàn)了!

　　走上幾級臺階，就到了操場。左側(cè)有雙單杠，還有爬桿。說到爬桿，我不得不推薦一位爬桿能手，那就是雷佳樂。他總像一只猴子一樣，飛快地爬上去，還向我們招手!忽而，他又“嗖”地從桿子上滑下來，露出得意的笑容。

　　面朝操場，正中央座落著一座主席臺，星期一早晨，潘老師會在上面給大家演講;星期二至星期五，我們班的羅藝鳴會在上面帶領(lǐng)大家做操。主席臺右邊有一顆紫玉蘭樹，春天到了，玉蘭也開花了，在風雨交加中，玉蘭隨風而舞，拾起一片花瓣，還能聞到它那淡淡的香味呢!新的環(huán)形塑膠跑道也很贊，回想以前，跑道都是一些煤渣和沙石。摔倒后，膝蓋就會擦破皮，而現(xiàn)在，有了新的環(huán)形塑膠跑道，摔倒后也不疼了，踩下去仿佛還會回彈上來。

　　學校還有一座后花園，后花園的石子路是我們大課間回教室的必經(jīng)之路，上面有各種各樣的圖案，有五角星、太陽、三角形……一旁的桂花樹在秋天時會散發(fā)出濃郁的香味。后花園的'正中央有一個花型的小花壇，里面種著許多花草樹木。一路上，我的內(nèi)心總是暖暖的……

　　我愛我的美麗校園!

我的校園作文5

　　我的學校叫長江路小學，她位于江蘇省的南京市，是一所市屬重點小學。

　　走進校園，是一條寬闊的水泥路。向左看，是一所幼兒園，那里有許多可愛的小朋友。右邊，是貼有優(yōu)秀少先隊員照片的櫥窗。走到盡頭，是一尊“希望之所在”的雕像。上面雕刻著一男一女兩位同學。女同學手捧一本書，坐著認真地閱讀；男同學左手抱著一只足球，右手向我們招手。

　　雕像的東南角是一圈圍成圓形的花圃，里面開著一朵朵美麗的花。周圍還有一棵棵高大挺拔的樹，樹上長滿茂盛碧綠的葉子�；ㄆ灾行�，有座六角亭，紅頂紅柱，煞是好看。春夏季節(jié)，六角亭旁迎春、玉蘭等，還有許多不知名的花兒，迫不及待地綻放出五顏六色的花蕊，散發(fā)出迷人的芬芳；夏秋季節(jié)，一朵朵小巧玲瓏的桂花滿園飄香，令人心曠神怡；即使在寒冷的冬季，那不朽的長青樹，帶給我們的是生命的永恒。美麗的六角亭，常常是我們休息、玩�；虮苡甑牡胤�，在這里有我們許多美好的回憶。

　　學校中央是長方形的草坪，外圍環(huán)繞著一條二百米長的橢圓形塑膠跑道。跑道的前端是升旗臺，長長的`旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗。每周一，我們在這里舉行莊嚴的升國旗儀式。

　　操場的對面就是我們的教學大樓，教學樓面南背北，黃橙橙的墻面上書寫著八個大字“學會關(guān)心，學會合作”，這就是同學們學習、老師們工作的地方了。教學樓的東側(cè)是科學藝術(shù)館，一樓是音樂室，二樓是會議室，三、四樓是科學教室。旁邊的小樓就是紅領(lǐng)巾圖書館，里面有許許多多的圖書供我們閱讀。教學樓的西側(cè)有一座二層的樓房，這是同學們倍感自豪的地方——紅領(lǐng)巾游泳館，那可是許多學校所沒有的呀。因為有了她，我們渴望夏天的來臨。

　　在校園里，我們健康、快樂地成長。在這里，同學們勤奮地學習，增長了知識；在這里，我們愉快地生活，相互關(guān)心，互相幫助；在這里，大家開心地玩耍，跳格子，跳繩子，踢足球，或打乒乓球、羽毛球，在游戲中鍛煉身體……不管是在教室里朗朗的讀書聲中，還是在操場上熱鬧的嬉戲中，我們一樣開心。

　　我愛我的學校，我喜歡我的校園，我愛校園里的老師和同學們。

我的校園作文6

　　來到美麗的校園，眼前一片熟悉的景色，熟悉的人，真讓人舒心，讓人感到溫暖。

　　我愛我的校園，一一我愛校園那五彩繽紛的花草。綠油油的草坪上點綴著美麗的花兒：紅的，黃的，白的，紫的，藍的，各色鮮艷的花兒都像趕集似的'聚攏過來。瞧，那粉紅色的花瓣，一層又一層，還散出沁人心脾讓人心曠神怡的清香。彩色的蝴蝶花，在微風的輕撫下盡情搖擺，真像一只又一只的蝴蝶停在枝頭。這些五顏六色的花兒把整個校園裝扮的色彩斑瀾。

　　我愛我的校園，一一我愛校園那充滿書香的圖書角。一本本嶄新的書端端正正的放在柜子上，一棵棵蒼翠挺拔的大樹圍繞在旁邊。每當下課時，同學們都爭先恐后地來到這里，拿起自己喜歡的書，津冿有味地閱讀起來，當上課時，同學們小心翼翼地把書放在柜子里，上課去了，這些圖書依然放在上面，絲毫沒有破損。這些圖書把我的校園裝扮的更加溫暖。

　　我愛我的校園一一我愛校園那活潑可愛的同學們。課堂上，隨時可見同學們渴求知識的目光，認真聽講的模樣。課間時，到處可以聽到同學們歡樂的聲音，看到他們靈巧的身影。在獻愛心的活動當中，他們都高興地捐出自己的零花錢。同學們有困難時，大家齊心協(xié)力，伸出熱情之手。校園里到處洋溢著歡樂和睦的氣氛。

　　我愛我的校園，一一我愛校園那和藹可親的老師。上學時，我們走到教室前，老師早已在那里等著我們，放學時，老師把我們送到校門口，并囑咐我們路上小心，當我們考試取得好成績時，，老師和藹地對我們說：＂祝賀你們?nèi)〉煤贸煽�，但不能驕傲。＂當我們考試失敗時，老師鼓勵我們說：＂不要灰心，只要努力學習就能成功。＂是她們給了我信心和勇氣，是她們帶我們在知識的海洋里遨游，是她們教會我們怎樣做人

　　我愛我的校園，一一我愛校園里的一切。是校園讓我插上了理想的翅膀，讓我快樂的成長。我將永遠記住校園里的一切。

我的校園作文7

　　勃勃的朝氣，給人無限的的生命力；活潑的性格，給人清爽的稚氣；單純的思想，給人美好的回憶；再加上積極向上的活力，讓人那寧靜如水的心態(tài)變的激昂，充滿了美好的期望，這就是我們的校園——澤國二中。

　　與其說它是教師傳授知識的課堂，不如說是人與人交流、探討做人原則的殿堂。在這個溫暖的'大家庭中，既有矛盾與分歧，也有關(guān)懷與幫助。在這里，不管什么時候，集體的榮譽與尊嚴都會伴你堅實的走過每一個腳印。

　　黃昏，落日的余暉灑遍校園。夜晚，黑夜女神披著由星星點綴著的輕紗，悄悄地飄進了校園，頓時校園變得幽靜而又暗美，神秘中透著學習風氣的嚴謹。

　　總喜愛漫步在親愛的校園，不必提那碧綠的草地，也不必提那綻放的金菊，單是那盛開的桂花十里飄香，就已經(jīng)夠讓人陶醉不已了。

　　春天，杜鵑花的爭奇，月季花的斗艷，嫩草初成長，點綴那寬廣的操場；清亮的哨聲帶給運動員的是一種期望，是一種沖刺；踏著柔柔的輕霧，晨曦從睡夢中側(cè)身，陽光揮灑大地，猶如輕紗披在肩上，晨讀的樂聲在一剎那間瑯瑯奏響。

　　靜堂的鈴聲永遠在沉靜中走來：教室里只有筆尖“沙沙”的聲音。午休，校園最靜謐的清閑：窗外的樹，不再晃動，隨著太陽的呵護而進入夢鄉(xiāng)；花兒也關(guān)上窗簾，垂下眼幕；鳥兒不再歌唱，在枝丫的懷抱下入眠：大地奏響了午睡的樂章。

　　校園的美不僅美在外表，更美在本質(zhì)�？偸强梢钥匆娡瑢W們坐在草地石凳上，輕聲默讀，或放聲朗誦，書香墨氣沁人心脾。

　　在校園里，春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗。在澤國二中這個大家庭里，老師們努力教學，學生們刻苦學習，正是憑著辛勤的勞作，才換來滿園的芬芳。在老師和同學們身上體現(xiàn)著學校的精神：艱苦奮斗，自強不息。

我的校園作文8

　　只要沿著路邊的好溪一直走,就能來到我們美麗的仁川鎮(zhèn)中心小學的校園。早晨，初升的太陽照在我們的臉上，也照著身旁美麗的花朵兒、碧綠的樹，它們在太陽下閃閃發(fā)亮美不勝收。啊!我又一次發(fā)現(xiàn)我們的校園是這樣的美麗！

　　當你走進我們的校園門口時，首先映入我們眼睛里的像兩個衛(wèi)士的門柱，門柱上面豎著寫的是“磐安縣仁川鎮(zhèn)中心小學”10個大字。進了門就可以看見寬闊的操場，操場上有籃球架、氣排球球網(wǎng)等體育器材。我們的操場時而熱鬧，時而安靜。下課了，同學們都向操場奔去，有的同學打籃球，有的`同學踢毽子，還有的在跳繩……操場上剎那間沸騰了。叮鈴鈴……叮鈴鈴，上課鈴一響，操場上又安靜了。

　　當你走進我們學校的操場時，就能看見我們學校漂亮的教學大樓。一上三樓樓梯，就能看到我們六一班的教室了。它是我們汲取知識的地方，是我們成長的搖籃。教室里，同學們有的在認認真真地讀書，有的在工工整整地寫字。瞧，一個個同學多認真啊！我們教學樓的二樓臺上有一桿桿旗桿，旗桿上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，顯得那么的耀眼。它是我們偉大祖國的象征，也象征著中華民族的繁榮昌盛。啊，我們愛祖國的國旗。

　　當你走過了教學樓，便是老師的辦公室。老師的辦公室有二十二張桌子，正對著門的有三張，一張獨放，另兩張合并在了一起；門左邊有三張合并在了一起；兩張挨墻而放；里面中間兩張并放；右邊兩張橫著貼墻而放。我們班的班主任的位子在窗子邊，每天從窗邊走過，大都會看到他或伏案批改作業(yè)、或與他人笑談著，不太熟悉他的同學若看到他笑的樣子，都會驚奇，甚至會以為是幻覺，因為他在我們面前從來都不笑。我想，在別人看來這是老師們辦公的地方，但在各位老師的眼中，這更像是一個家，一個凝聚著他們近一生心血的家吧！

　　這就是我們的校園，簡簡單單卻不土氣，普普通通而充滿書香味兒。我的校園并不是什么偉大的奇跡，但我還是喜歡在這里面上學，在這里面玩耍，在這里面成長……我愛我們的校園！

我的校園作文9

　　我的校園如同一朵盛開的鮮花，無私地展開。它細心的一瓣教會我如何寫作學習；它正直的一瓣教會我怎樣做人；它自信的一瓣教會我怎樣交往與表達，怎樣嘗試與堅持。是校園記錄了我青春的足跡。

　　春天的校園是充滿活力的，一陣陣春風拂過同學們的臉龐，一縷縷陽光溫暖著我們的心田，是我們對學習充滿了向往，心中對學習的`興趣愈加增多。課間的操場上，充滿了同學們天真的微笑，在奔跑中留下了他們成長的足跡。深夜里，教學樓燈火通明，每個努力備課的老師都很辛苦，我們更要努力學習來回報老師的付出。

　　伴隨著學習的知識增多，春季就默默地溜走了，讓夏季來陪我們一陣子。夏季的天氣變化多端，上午陽光明媚，校園里到處是奔跑的學生，而到了下午可能就下起了傾盆大雨，上午的嬉笑和奔跑也都隨之轉(zhuǎn)移到了教室里。外面的雨滴落在學校的各個角落，聽著雨的聲音，我們的學習更加愜意。

　　不久樹下就會有幾個同學的身影，他們是在打掃秋季為校園帶來的“忙碌”。一片片紅中透黃的葉子落下，又為學校增添了新的色彩，但同時也使同學們忙碌了起來。進到校園，踩著剛落下的葉子，就像走在紅毯上，光榮又驕傲。當你聽到了下課鈴聲，每個同學的臉上便露出了滿意的笑容。他們僅松一口氣，為下節(jié)課的學習而放松，若這時空中下起毛毛細雨，那種自在的感覺會使人愉悅。

　　寒冰飄飄，如雪結(jié)晶，冬季已經(jīng)來到。屋檐上，樹上，同學們?nèi)彳浀暮诎l(fā)上早已鋪滿了“白雪皚皚"的雪花。校園里雪白一片，但同學們依然很有動力，可能是已經(jīng)被這冰天雪地的精神帶動了的緣故吧。眼看著要放寒假了，同學們更加刻苦學習，學習的氛圍也更加濃烈。

　　如果我是一條魚，這里就是我的大海；如果我是一棵樹，這里就是我的森林；如果我是一只鳥，這里就是我的藍天……我已在這羽翼漸豐，我已在這積蓄力量；我將在這飛向夢的地方。

　　我的校園，我的愛！

我的校園作文10

　　順著環(huán)城東路大運河由北向南走，沒過多久便會看到一座屹立了一百多年的校園——秀州中學分校，我現(xiàn)在就在這所學校里學習。我的學校已經(jīng)有一百多年的歷史了，是嘉興建校最早的一所學校。

　　在我的學校當中有著幾幢各具特色的教學樓：勤學樓、日新樓、科技樓……“勤學樓”，顧名思義，是在告訴著我們學習要十分勤奮，正在緊張備戰(zhàn)中考的初三的同學們正在這幢樓里度過他們最后一年的初中學習時光；“日新樓”，是我們學校最具特色的一幢樓了，從天空當中俯瞰，就像漢字當中的“回”字，就好像是中國獨具一格的福建省土家樓；而我們幾乎所有的副課，還有許多神奇的、令人振奮的科學實驗，都在科技館中進行。

　　我的校園有著許多美麗的景致：惠泉亭、校史樓、秀州之光……但在這些有著獨特風光的校園當中，“秀州之光”尤為突出�！靶阒葜�光”坐落在我們學校原來的校門口，在一塊開羅地上佇立著分別拿著書本和呼啦圈的一男一女的兩個學生，透露出了勃勃的生機。在這座雕塑的`周圍，還有一圈窄窄的小溪，以及一些草地，有時還能看見里面還有些小魚在水里游走，這更為這座雕塑增添了一分生機。

　　我能在這所學校當中學習，感到十分自豪，因為在這校園中不僅擁有著其獨特的美麗，還走出了許多的民族精英和世界名人：陳省身、李政道，程開甲……在這樣的一所名人輩出的學校當中學習，我難道不應(yīng)該感到自豪嗎？

　　我要在這所歷史悠久、名人輩出學校當中，認真地度過還有一年多的初中生活。我要好好地學習，以八個字的校訓“愛國、愛校、民主、科學”為基礎(chǔ)，恪守校訓，確立目標，端正對待學習的態(tài)度，以正確的態(tài)度對待學習當中所遇到的困難與挫折�！安环e跬步，無以至千里�！蔽蚁嘈�，只要我能更加認識到學習的重要性，端正自己學習的態(tài)度，把自己更多的精力用到學習上，一點一點的積累，一點一點的努力，我一定會取得更好的成績，向父母、向老師、向?qū)W校，同時也為自己交上一份最完美的答卷。

　　我要努力學習，最終像陳省身、李政道，程開甲……他們那樣，做一個成功人士，做一個為國爭光的人。

我的校園作文11

　　當勤勞的蜜蜂千里迢迢飛到鮮花上采蜜時；當花兒的花瓣被吹到小溪上漂走時；當小溪一蹦一跳走向遠方時，我們正在漫步校園，感受著校園中充滿的快樂。

　　剛開始，這只是一首平淡無奇的歌。剛剛從小學跨入初中的我，很快適應(yīng)了初中的生活，但在我心中，初中并不多么有趣，直到有一次，我從測試中收獲了一絲絲喜悅，但我并沒有驕傲，而是繼續(xù)為自己的夢想努力著。望著校園中紛飛的蝴蝶，我期待著下一次測試的到來。

　　而后，這首歌有著悲傷與苦澀的感覺了。在第二次的數(shù)學小測試中，我考得很差，兩次測試巨大的差異，讓班主任在開學不久第一次批評了我，當時，我鼻子一酸，眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水便想一下子涌出來，因為我努力了，我付出了，可還是這樣的結(jié)果，我明白不了，為什么會是這樣……滿心的疑惑就如我眼眶中的淚水，不停地轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)。挨到放學，我抓起卷子就往家跑，回到家后，好在父親的話并不如暴風雨般強烈，他告訴我：“知恥而后勇�！币驗橛辛诉@句話，我的心也暫時得到了慰藉。

　　慢慢，慢慢，這首歌開始有了甜蜜與快樂的味道，我的付出也得到了回報。一次又一次的提升，使我漸漸對自己充滿了信心�；ㄩ_花合，潮起潮落，我就這么忙碌著，但也不是碌碌無為。還記得嗎？校園里的`每一朵花，每一顆草，每一片葉，都是付出的凝煉與結(jié)晶，它們是快樂的，因為現(xiàn)在的結(jié)果，正在證明著，它們當時的奮斗就是此刻的預言！

　　我的校園就是我的歌，它值得我去贊美，去歌頌。對于我來說，這也許是一個新的成長環(huán)境，但它記錄了成為初中生的我自開學以來的成長與變化。在學校的日子里，我見證了樹葉的飄落，丹桂的芳香，更見證了自己的付出與汗水。如今，這正是我們拼搏的時候，正是我們?yōu)槲磥韸^斗的時候，所以，我們不能因為考得不好就放棄，遇到挫折就自棄，無法戰(zhàn)勝困難就哭泣；而應(yīng)該用你最飽滿的激情，最昂揚的斗志去面對一切，向一切不可能抗爭，為夢想而拼搏！

　　清晨，當天空睜開雙眼，當云朵陸續(xù)出現(xiàn)，當鳥兒開始歡快的歌唱時，我就已經(jīng)與同學悠閑漫步，感受著校園中不一樣的快樂，不一樣的歌。

我的校園作文12

　　我的校園是一個風景優(yōu)美的地方，春夏秋冬美不勝收。

　　一進校門，首先映入眼簾的是一個大花壇。五顏六色的鮮花鋪滿了花壇，中間一個系著紅領(lǐng)巾的小女孩雕像矗立著，她坐在彎彎的月亮上，手里托著一顆閃閃的星星。

　　穿過花壇，一座假山就呈現(xiàn)在眼前，奇峰羅列，形態(tài)萬千。假山后面是寬闊、平坦的操場。操場邊是有著很多教室的教學樓，每間教室都打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊，黑板就像沒用過一樣。

　　一根藍色的爬桿神氣地立在操場的另一頭，邊上就是乒乓球桌，周圍綠樹成蔭，每到課間，這里就是孩子們歡笑聲的聚集地。

　　春天，綠油油的小草從沉睡中醒來，同時喚醒了春天的美景——各式各樣的花朵爭先恐后地盛開，太陽花，香雪球，石竹，大麗花……一朵比一朵艷，一朵賽一朵美，置身其中，我仿佛擁有了整個春天。只一夜之間一片生機勃勃的景象充滿了校園。

　　夏天的校園可綠了，以前可愛的嫩芽，現(xiàn)在長成了茁壯的小草，成片的綠蔭之中，聲聲的'蟬鳴吟唱著炎熱的歌謠�；▋郝犞�歌謠穿起了華麗的舞裙，草兒聽著歌謠換上了深綠色的夏裝。每天放學后，我們躲在大樹下，躺在草地上，望著滿眼的蒼翠，心情舒暢，夏天不是那么熱了。

　　漸漸的，漸漸的，秋天來了，她只揮了一下手，整個校園就染上了金黃的顏色——小樹穿起了秋裝，花朵收起來曼妙的舞姿，小草沒了以往的生氣，變得低頭不語。只看見那些波斯菊，天人菊卻花色艷麗，姿態(tài)大方，在沖著秋姑娘熱情地微笑呢。淡淡的香氣彌漫校園，我流連忘返。

　　冬天就這么悄無聲息地來了，它來到小樹旁，抱起小樹猛烈地搖晃起來，小樹只抖落了幾片枯黃的樹葉。它又來到了花壇邊，對著花兒草兒有力地吹了口氣，花兒緊張地抱緊了身子，一片花瓣兒也不開了，草兒努力地伸了伸腰，只是被吹黃了半邊身子。孩子們沒那么吵鬧了，校園里又多了一片靜謐安詳。

　　我愛我的校園，無論何時她都是那樣美美噠！

我的校園作文13

　　我們的校園一年四季都非常美麗，每當我走進這美麗的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

　　春姑娘來了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學校。各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連草妹妹也不甘示弱，使勁地往上長。嘩嘩嘩!春姑娘迫不及待的將春雨妹妹派到我們的校園，讓校園里的花草樹木茁壯成長。調(diào)皮的春雨妹妹將春雨落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。操場上的小草在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨姐姐好啊!”書聲從教室里傳出，調(diào)皮的小朋友們早已脫下棉衣，在柔柔的細雨中追逐著、嬉戲著。

　　夏姐姐也來了，她邁著炎熱的步子來到我們的'學校，風刮過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了�！辈菝妹脽岬眠B頭的抬不起來了，從前鮮艷的花朵都蔫兒了。她們盼望著能下一場春雨，來滋潤她們。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，大樹更綠了，花兒更紅了，草兒更綠了!

　　秋叔叔來了，他邁著涼爽的步子跨入我們的學校。原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興，但大樹落下的黃葉仿佛給校園穿上了一件“黃馬褂”。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，可真漂亮!可枯葉蝶已無處藏身。冬爺爺來了，他邁著寒冷的步子跨入我們的學校。你可別驚訝，冬爺爺一來啊，學校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場變成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍呢!還有些調(diào)皮的同學在雪中堆雪人、打雪仗呢，比如陳相儒、鄭立勝這些調(diào)皮鬼!老師頭都大了。

　　校園是我們學習的天地，是我們成長的樂園!

我的校園作文14

　　你知道我們的學校嗎？我想你一定不知道 ，好吧就由我來告訴你，我的學校是個溫馨、快樂、綠意盎然的“大樂園”一聽大樂園你們一定很想?yún)⒂^一下吧！接下來就由我來帶你們參觀參觀吧!

　　進入學校大門，就是我們玩耍的小操場，映入眼簾的是正前方的粉紅色象鼻梯，因為它像大象的鼻子，所以因此而得名，它一直延伸到小操場，給師生們帶了方便，同學們經(jīng)常在象鼻梯處玩耍、嬉戲，可大象一點也不生氣，一直那么安祥、和藹。

　　過了小操場，就進入教學樓一層大廳，大廳里擺放著二十多張嶄新的深藍色的乒乓球桌，每當課間十分鐘和乒乓球課的時候，就能看見許多同學在打乒乓球，聽見乒乓球和拍子的碰撞的聲音，仿佛是彈奏著悅耳的歌曲同學們可以在這里大展身手，未來的冠軍，就在我們學校的大廳誕生了。

　　往大廳的左側(cè)走，就到我們的長方形操場，如果說我們的校園 是一片沙灘，那么操場上就是沙灘個的一枚閃耀的貝殼；如果說我們的校園是一片海洋，那么操場就是一朵最美的.浪花；如果說我們校園 是一片花海，那么操場就花海里最美的那朵太陽花。操場的東面有一條五六十米的塑膠跑道，就好象嵌上了一條紅色絲帶，給操場增添了一道亮麗的風景線，在體育課上測試跑步的時候塑膠跑道就派上用場了，跑道兩旁種著灌木叢和一排像哨兵似的芒果樹，守護著大操場，夏天一來，芒果樹上還結(jié)滿了豐碩的黃澄澄的果實，時不時還會飄來芒果的清香， 讓人垂涎欲滴，有些男生抵擋不住誘惑，偷偷爬到樹上摘下幾個芒果，一飽口福，吃完嘴里還滿足的念叨著這芒果真是讓人滿口香�。≌婷牢�。

　　操場的西邊有座升旗臺，臺上矗立著一根銀光閃閃的筆直的旗桿，每當雄壯的國歌響起時，同學們都舉起右手向國旗敬禮，心里想：“我是少先隊員，我為我胸前的紅領(lǐng)巾感到自豪”。操場中間有兩個籃球架，一到課間時間 你追我搶，投籃，好球，球進了！同學們歡呼著，熱鬧極了，上課鈴聲一響操場上又恢復了平靜，只聽見校園里回蕩著同學們瑯瑯的讀書聲，和老師們生動的講課聲。

　　這就是我們的學校，它仿佛是一幅美麗的畫卷，我愛我的校園，這里留下了我成長的足跡。

我的校園作文15

　　我的學校叫首都師范大學附屬小學，簡稱“首師大附小”。

　　我們學校給我的感覺是一個花園，因為我的學校種了許許多多的花草樹木，每個教學樓前都有一個“綠色的大方塊”（其實就是灌木叢）。春天，上面的葉子是嫩綠嫩綠的，上面還有含苞待放的花骨朵。夏天，葉子從嫩綠變成了碧綠，花骨朵也變成了盛開的花。秋天，花已經(jīng)凋謝了，葉子也由綠色變成了黃色。秋天快結(jié)束的時候，上面已經(jīng)全是黃葉了。冬天，灌木叢上堆滿了潔白潔白的積雪。

　　一進我們學校校門，首先進入你眼簾的肯定是兩個保安叔叔，他們守在校門的兩邊，都在維持秩序。校門的左側(cè)，就是我們學校的傳達室，傳達室?guī)Я艘粋�棚頂，下雨的時候可以遮雨。然后你將看到我們的第一個教學樓—率真樓，率真樓的三層就是我的教室。我簡單介紹一下它：率真樓是我們學校最前面的樓，它以棕色加黃色條紋的'面貌出現(xiàn)在我們眼中。看！門口的左邊就有兩個不同背景的公告欄，一個是藍底蒲公英的，另一個是棕底加一個白色的運動的身影的。每次進入教學樓內(nèi)，就如同身在一個藍色的海洋，據(jù)說這是知識的海洋。因為地板全部都是藍色的，每個班旁邊，都有一個童心成長墻，它是由棕色和土黃色縱橫交織起來的壁板。每個班的主題各不相同，你只要在任意一條走廊上走一圈，肯定會使你目不暇接。

　　接下來還有三棟樓我就不一一介紹了。這三棟樓分別為關(guān)愛樓、求索樓、還有辦公樓。我們教學樓的名字起的跟我們童心價值觀有關(guān)，我們的童心價值觀是：率真、關(guān)愛、求索。那個辦公樓是我們學校非常重要的地方，很多會議都在那里召開。辦公樓的旁邊是食堂（學生不在那里吃飯，那是老師打飯的地方），然后接著往后走，就是體育教師辦公室了。體育教師辦公室的后面是籃球場，從籃球場的左邊的一條過道走過去，就是操場了。操場的外圈有一圈跑道，中間就是學校的足球場，也是我們學校較大的活動的舉行地。

　　這就是我的校園，歡迎來我們學校參觀。

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