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            描寫的小學(xué)生作文

            時間:2023-10-03 11:34:55 小學(xué)生作文 我要投稿

            描寫的小學(xué)生作文(精華8篇)

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。

            描寫的小學(xué)生作文(精華8篇)

            描寫的小學(xué)生作文 篇1

              盼望已久的春游終于來到了,但我的心情很忐忑。天氣預(yù)報說今天有小雨,我害怕這次的春游會像去年一樣又一次泡湯。早上,我早早的來到學(xué)校,等待老師的通知?8點了,天氣出現(xiàn)了好轉(zhuǎn),天快放晴了,老師終于通知要出發(fā)了,我和同學(xué)們高興極了。一路上,我們邊說邊笑,可是最累人的是一會兒跑,一會兒走,弄得我們的肚子非常疼。終于到黃河灘了,我找了一個比較好的位置,把爸爸給我準(zhǔn)備的塑料布鋪到地上,我們幾個女同學(xué)圍在一起坐在上面。

              我把我最愛吃的“薯愿”先拿出來,我還沒吃呢,就圍上來一大群人管我要,我只好先給大家分點兒,再自己吃,因為好吃的要和大家一起分享嘛!我們班還有些同學(xué)帶沙包了,他們召集想玩兒沙包的同學(xué)一起玩。這個時候,趙老師也加入了我們。游戲規(guī)則是這樣的:有兩個人在邊上丟沙包,中間站幾個人,中間的'人每人有兩次機(jī)會,投沙包的人打住誰兩次,這個人就要下場。游戲開始了,趙老師和呂文輝投,趙老師再投我的時候,我敏捷地躲開了,可是過了一會兒,趙老師再投我的時候,由于我注意力不太集中被打中了,白白丟掉一次機(jī)會。

              我們玩累了,老師讓我們?nèi)炷静駚碇蠓奖忝,我把我(guī)淼男∫夯瘹庠罱o老師,讓老師煮方便面用。不一會兒,方便面煮好了,吃著我們自己做的方便面,心里有著說不出的美味,真是勞動創(chuàng)造快樂啊!

              時間過得真塊啊,我們該回家了。我們的歡聲笑語打破了黃河灘的寧靜,這次的黃河灘春游真是太開心了!

            描寫的小學(xué)生作文 篇2

              從前有一棵歪脖子樹,由于它歪著脖子,很多大樹都不理睬它,甚至還嘲笑它丑陋,無用。它很傷心。

              清晨,一片吵鬧聲驚醒了山澗中的樹木和棲息的鳥兒們。

              “要建要木橋了,要建要木橋了!币粋人說?沉藥卓么髽浜螅麄儼l(fā)現(xiàn)了歪脖子樹,議論道:“這棵歪脖子樹要不要砍了?”“不用,不用,這棵樹是歪的,砍下來也沒有用!甭犞藗兊淖h論聲音。這一切都有深深打痛了這棵樂于助人的心。它哭了,哭得好傷心。

              突然,有一只小鳥看懂了其中的原由。不知對這棵樹說了些什么,這棵樹立刻“小雨轉(zhuǎn)晴”。在以后的'日子里,它頑強(qiáng)的生長著。就是在它被別的樹嘲笑,諷刺的時候。它總是昂著頭。它對自由說:“我一定會成功的。”

              它努力地向上生長,終于功負(fù)不負(fù)有心人,奇跡發(fā)生了,他長成了一顆參天大樹。

              事生幾年后,他成為了要木橋的主桿。也下是因為他,木橋在200年里仍舊很牢固。

              “功夫不負(fù)有心人”“丑小鴨也會變天鵝”“歪脖子樹變成參天大樹”。大千世界里,無奇不有。只要你努力,奇跡就會發(fā)生在你身上。

            描寫的小學(xué)生作文 篇3

              今天是正月初三,我來阿姨家拜年!讓我最難忘的,當(dāng)然是放鞭炮了!我們找了一塊空曠的地方,表哥隨手抽出兩根“瑩光棒”,并小心翼翼地點燃,只見兩道煙火沖向天邊,膽小如鼠的我,遮住了耳朵,閉上了眼睛,還尖刻的大叫?晌疑磉叺腵小侄子,似乎不怕,還拿著“瑩光棒”揮來揮去,差點揮到了我!表哥把另一根“瑩光棒”,交給了我,我緊張地接過,至今火苗越來越大,還紛發(fā)出絢麗多彩的光芒,照耀著整個院子,似仙女散花一樣墜落在天邊!又一道焰火沖向天邊,像星星似的,點綴著天空,越過院子的籬笆墻,煙火沖向了我,我心里忐忑不安,趕緊逃脫,它越過了我,把它的噼噼啪啪歌,唱得更響了。大家都圍了過來,贊嘆道:“真美呀!”漸漸地,煙火滅了,之留下了地上的火苗,我輕輕地,把它們踩滅,可腦子里還回憶著剛剛的情景!我看到家家戶戶都在放鞭炮!孩子們歡笑著,大人們在煙火下談心論地,希望新的一年,有新的好氣象!

              美麗的煙火,不僅代表著新一年的美好氣象,更代表著家人之間團(tuán)團(tuán)圓圓的情意!

            描寫的小學(xué)生作文 篇4

              親情,對你來說也許是一句關(guān)心體貼的話,也許是一聲斥責(zé)中包含著愛的打罵,也許是也無聲的眼睛的交流。也許……可親情對我來說卻是一次難忘的體驗。

              一次在課堂上,張老師讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)來做個試驗。讓我們在紙上寫下你最愛的五個人的名字。我毫不猶豫的寫下了媽媽,爸爸,爺爺,奶奶,和外婆,這五個人,她們?nèi)俏易钣H的親人?墒钱(dāng)我聽到老師下面說的話時,我立刻愣住了。因為老師說‘請你們每個人在這五個人當(dāng)中劃去一個你覺得可以舍棄的人,代表她(他)不可能在你身邊,照顧你,和關(guān)心你了’。班上頓時安靜了起來,空氣似乎在這時刻凝結(jié)了。同學(xué)們個個表情都很難受起來,我也頓時愣在那里,不知道該如何劃去誰。我的筆尖在這五個人的名字上劃過來劃過去,終于,我狠下心,把爺爺?shù)拿謩澣チ耍闪⒖涛矣趾蠡谄饋,想到爺爺雖然平時老愛逗我,可他也是愛我的啊。我真是心如刀絞啊。

              老師又說話了,讓我們再劃去一個人。不!不要!我不想把她們一個一個的劃去,她們?nèi)俏易钣H的親人啊,我的眼淚開始止不住的往下流了,再看看周圍的'同學(xué),大家也都表情難受極了,往日喧鬧的教室一下子不見了,同學(xué)們都在抽泣起來,個個都覺得難以取舍。奶奶對我百依百順,爸爸媽媽對我更是呵護(hù)有加,我誰都不想劃去啊。怎么辦?怎么辦?真的好難。最終我劃去的奶奶。我的眼淚止不住的在流,心里覺得有把刀子插上去一樣疼。

              老師沒讓我們再劃下去了。老師站在講臺上,看著全班同學(xué)說道!坝H愛的孩子們,今天我們做這個實驗,就是想要告訴你們,要好好珍惜你身邊的每個親人,每個愛護(hù)你關(guān)心的人,不管她們對你是贊揚還是責(zé)罵,那都是一種愛。一種偉大而無私的愛,那就是親情。希望你們都能好好的珍惜!”

              通過這一次小小的試驗,讓我明白了親情是永遠(yuǎn)都割舍不掉的,不論什么時候,親情就是一盞照亮前方的明燈永遠(yuǎn)指引著我朝前方走去!

            描寫的小學(xué)生作文 篇5

              今天,五月五日,端午節(jié)。

              為了紀(jì)念屈原,我們把三天關(guān)了,我們有一包這里餃子,插入艾草,五絲(長壽)等部門的海關(guān)。

              我聽說我祖母說,端午節(jié)也叫五號結(jié)束,早在兩千年前,五月五日,曲元拿著一塊大石頭跳進(jìn)了琉璃河滾滾。為了避免蝦對他身體的傷害,人們把餃子裝進(jìn)河里,喂魚和蝦。當(dāng)?shù)厝诉圍繞尸體曲元的身體,演變到現(xiàn)在也要吃餃子,龍舟的習(xí)慣。

              我們每一個端午節(jié),每個端午節(jié),孩子的手腕和腳部裸露部都綁在七彩繩上(壽命長)。據(jù)說是持有孩子的唯一方法。有些人說這是迷信,我想這是他們的孩子的生活愛好的'習(xí)俗,每個父母都在祈禱他們的孩子可以長壽,健康和健康。

            描寫的小學(xué)生作文 篇6

              有一天,我看見哥哥在玩游戲,媽媽說:“開飯了”,哥哥就跑到桌子的旁邊。我看見哥哥吃飯超快,米粒全部掉在桌子上,都在種米飯了呀!

              哥哥吃完飯就跑到沙發(fā)上玩手機(jī)。媽媽看見撒在地上的米粒,大叫一聲:“你一吃完就玩手機(jī),你今天掃不干凈地就別想睡覺了!”哥哥嚇得趕快放下手機(jī)去掃地了。

              我一定讓哥哥改掉這個愛玩手機(jī)的壞毛病。有一次,哥哥上課去了正好不在家,我偷偷把手機(jī)藏到了被子下面,哥哥放學(xué)回到家居然找到了手機(jī),又開始玩了起來。后來,我又把他的手機(jī)藏到了好多地方,比如:媽媽的`包里、一堆本子的下面、我放零食的袋子里......全都被哥哥發(fā)現(xiàn)了。

              阻止哥哥玩手機(jī)沒成功,現(xiàn)在哥哥只能戴著眼鏡去上學(xué)了,因為哥哥愛玩手機(jī)成了近視眼。

              這就是我愛玩手機(jī)的哥哥,都玩過了頭,哥哥就是這樣死不回改呀!

            描寫的小學(xué)生作文 篇7

              今天,我們學(xué)校去春游,我們一年級去東湖公園玩。到東湖公園后,我們先游覽了一圈東湖公園的美景。然后,我們就開始玩游戲,先是玩“坐車打獵”,我還打中了幾個小“動物”,接著我們再去玩高低飛機(jī)。這飛機(jī)可高可低,真是好玩。我們邊玩邊向在一邊的同學(xué)搖手,把他們也逗樂了。我還玩了“抬轎子”,坐“小火車”。到了中午,我們開“大食會”,把自己從家里拿回來的東西一起擺在地上吃,我跟我的幾個好朋友一起交換著東西吃,你一口我一口,吃得真開心。吃完以后我們就去看金魚。金,魚可好看了,五顏六色的,非常美麗。有的還很大,我們看了高興得拍手叫好。我們把地上掉的'魚食扔給金魚吃,他們爭食的樣子很可愛。我們看得正高興的時候,時間到了,我們依依不舍地離開了東湖公園。我覺得今年春游特別有趣,使我學(xué)到了許多知識,也玩得很開心,我希望明年春天快點到來。

            描寫的小學(xué)生作文 篇8

              秋天是多姿多彩的,秋天是迷人的…它可以讓你忘記一切煩惱。

              轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘買這輕輕的腳步來到我們身邊。早晨站在窗口,那調(diào)皮的秋風(fēng)拉著我的衣角把我?guī)У搅舜斑叄,眼前?一幕讓我大吃一驚!一夜之間,金黃色的樹葉落滿了整個院子,樹木也在一夜之間變得光禿禿的。抬起頭,大雁排著整齊的隊伍向南方飛去,他們有節(jié)奏的寫出了四個大字:秋天來了。

              走進(jìn)田野,金黃色的玉米像個小娃娃似的咧著嘴笑;花生不像石榴和桃子那樣高高地把果子掛在枝頭,而是默默地把種子埋藏在地下。你聽:“隆…隆…隆”是什么聲音?那是農(nóng)民伯伯在開著拖拉機(jī)收玉米呢!你瞧他們個個都笑的合不攏嘴。

              樹林里更是一番別致的景色,好不美麗!樹葉在空中翩翩起舞,落到地上,給大地母親蓋上了一層金色的被子。枝頭上,小鳥們嘰嘰喳喳的叫個不停,好像再商量什么大事。

              校園里,同學(xué)們瑯瑯的讀書聲充滿了校園……

              。∏镏耥,我贊美你;秋之神韻,我欣賞你!因為你是迷人的,你沒有夏天那么火辣,你沒有冬天那樣寒冷。秋天,你值得我去贊美!

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