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我眼中的色彩作文15篇[實用]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我眼中的色彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我眼中的色彩作文1
清晨,校園晶瑩的晨露從第一縷陽光中映射出奪目的七彩光芒,渲染了大片大片記憶河洲邊的蘆葦,搖曳出我五彩繽紛的青春碎片。
青春的熱烈是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的爛漫桃紅。
回想拔河場上、籃球賽中,即使是失利、是悲傷、是遺憾,是每個人緘口不言、沉默不語。但沒有怨恨。我們胸中的熱血依舊沸騰,藍(lán)色的憂傷淹不滅心中熱烈,沉默只是下一次的開始。
回想體育課上,毒辣的陽光、疲憊的身體也擋不住我們的熱情,體育場上拼搏的身影便是最好的見證。就算疲憊,也要尋找屬于自己的快樂,宛如山寺桃花,執(zhí)意尋找屬于自己的美麗。
青春的`勤勉是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”的執(zhí)著青色。
回想寧靜的夏夜教室中的我們奮筆疾書,豆大的汗珠沿著臉頰滑落,墜到紙上。我們只是微微皺眉,輕輕擦拭,又投入題海中。
回想高爽的秋日走在校園間苦苦思索,靈感迸發(fā),一道難題迎刃而解,“啊,明白了!”一聲感嘆引來一片令人尷尬的哄笑和私語。這就是我們青色的執(zhí)著,盡管尚未成熟,但那一份純真的執(zhí)著汩汩地流過心間。
青春的壯志是“大鵬一日同風(fēng)起”的燦爛金黃。
午后明媚的陽光砸進教室,砸醒了暈暈噩噩的我。課間小憩,閉上眼沉浸在陽光中,沉浸在金戈鐵馬的歷史長河。品評秦皇漢武,細(xì)數(shù)霸王劉邦;想象西域三十六國的繁華,是胡舞,是羯鼓;想象西蜀天府之國的錦繡,是沃野,是花叢。不經(jīng)意間的微笑流露出深邃的思考,張開雙眼,射出自信的光芒。就如同在旭日下同風(fēng)而起的大鵬,裹挾著耀眼的光芒,向遠(yuǎn)方飛去。
我眼中的色彩作文2
暑假,伴隨著夏風(fēng)來到了我的身邊,那本就浮躁的心,現(xiàn)在就蠢蠢欲動了。
獨自走在喧囂的街頭,紅綠燈交替閃爍。人行道兩旁,一片綠色,我想曲徑通幽處,感受自然界的顏色,腳步匆匆,卻足以將它的美麗與慘敗盡收眼底。
我向往大自然應(yīng)該是白的。因為純凈的白色,給予萬物生存的空間,恣意灑脫的仰起頭,呼吸甜的空氣,我想那是的他們會感謝大地的'眷顧。俗話說:萬事俱備只欠東風(fēng),我愿意創(chuàng)造這一片凈土,將其埋葬,讓它們用頑強的生命力與時間賽跑,勝者為王。
我們的人生,也不就是如此。競爭無處不在,但只要有好的心態(tài),有面對挑戰(zhàn)無畏的勇氣,勝利就會站在你這一邊。
我一直往前走,一棵松柏,佇立在泥土里,我輕輕撫摸它的枝葉,依然是光滑艷麗的。
你可曾記得,它的存在也一樣經(jīng)歷了風(fēng)霜雪月的洗禮。是什么讓它絲毫未被動搖,我想是堅持。
此所謂堅持就是勝利。
走著走著,我看見前方有一個小亭,我決定,暫且小歇。
映入眼簾的是一片藍(lán)色,那里有一彎小溪,潺潺流水。這時候,我想:藍(lán)色,給人一種想象空間,擁有藍(lán)色暢想的我們,每一分鐘都在幻想,有一天,有一雙翅膀,翱翔在一角天空。自由!
白色,是一種情愫,代表我的期許,綠色,是我的心情,代表我向往堅強與自信,那片猶豫的藍(lán),則告訴我,創(chuàng)新,對于我們的重要性。
人生的歷程中,挫折在所難免,懵懂的孩子們,請你盡快蘇醒,用雙手去創(chuàng)造一角美麗,讓我們的城市,變成一望無際的璀璨的晴空!
我眼中的色彩,一路,風(fēng)景獨好,無處不在的顏色,告訴我,我,應(yīng)該為它做些什么。
美好的暑假,它每次都有獨一無二的色彩,看,眼中迷離的光,我對未來的生活,依舊向往。
我眼中的色彩作文3
有時,色彩不僅僅是一幅畫中的顏色,有時可以用色彩去表達(dá)某種情感。在我的眼中,課堂不僅僅是黑板白色的粉筆印,課堂有著它別樣的色彩。
語文課是五彩繽紛的,就好似夏日的風(fēng)景,給人無限遐想的空間。當(dāng)語文老師在課堂上娓娓動聽地進行著課文講解,讓我不僅僅對這篇課文有著一層更深刻的理解,還讓我有一種置身于那個時代背景的感受。語文不僅僅是語文,它在我的眼中,還包含了歷史。因為每篇成功文章的創(chuàng)作都只有在時代背景下產(chǎn)生,并不是順手拈來。這就是我眼中語文課的色彩。
數(shù)學(xué)課,看似枯燥無味成山的題,繁雜的公式,復(fù)雜的運算。好似死寂的冬天。但是,神游其中,怡然自得。每到我領(lǐng)悟了某一個數(shù)學(xué)的知識,并用它們解決了一道難題,心中就好似有一種成就感。猶如為死寂的冬天增添了一棵翠松,點出一抹綠。并且,數(shù)學(xué)的`奧秘激發(fā)著我的探索精神。每當(dāng)學(xué)習(xí)公式時,總覺得在與數(shù)學(xué)家進行“時空對話”。讓我明白道理,知道那些公式“背后的真相”。讓我不僅知道怎么用,還讓我明白了為什么可以用。這就是我眼中數(shù)學(xué)課的色彩。
英語課好似碧綠的春天。對于那些英語成績中等的人來說,英語課就是枯燥無味的語法。但是,英語課好像一陣春風(fēng),為我吹開了一扇門。那扇門,讓我面向世界,那是一個五彩繽紛的世界,里面的每一個國家,有著它自己的民俗風(fēng)情。讓我更好的去了解,去理解它們。這就是我眼中英語課的色彩。
自從上了中學(xué)后,學(xué)習(xí)成績似乎變得尤為重要。學(xué)習(xí)任務(wù)開始繁重起來。但是,課堂卻以它別樣的方式,充實著我的中學(xué)生活,老師給予我的知識和教導(dǎo),就好似五彩繽紛的彩虹。知識,使我的思想不再空蕩。我眼中的色彩,就是豐富充實,累并快樂著的中學(xué)生活。
我眼中的色彩作文4
我眼中的色彩雖然各種各樣,但每一種色彩都絢麗無比。它們構(gòu)成了我豐富多彩的少年生活。
我喜歡黃色,一看到黃色就想起了我最喜歡的蔥炒蛋。小時候,我經(jīng)常陪在奶奶身邊看著她炒雞蛋。她先磕破蛋殼把蛋液倒入碗中,然后把碗交給我,讓我嘗試打雞蛋,我不會。于是她笑瞇瞇地對我說:“沒關(guān)系,多看幾次,多學(xué)幾次就會了!痹谧鐾瓴撕螅中Σ[瞇地招呼我:“快來吃吧!”我吃著香噴噴的蔥炒蛋,與奶奶度過那段溫馨的童年時光。假如你問我什么是幸福,黃色的蔥炒蛋便是最好的回答。
我喜歡黑色,一看到黑色就想起了我們家中的照相機。寒暑假我經(jīng)常與爸爸去外地旅行。我們帶著相機,記錄下每個美好的時刻。從霧雨朦朧的杭州,到富有歷史意義的南京,我們的相機里留下了最美的風(fēng)景。假如你問我什么是幸福,與爸爸帶著黑色相機游走各地的時光便是最好的回答。
我喜歡白色,一看到白色就想起了我最喜歡的羽毛球。進入初中,雖然學(xué)業(yè)繁重,但我經(jīng)常抽出時間和媽媽來到風(fēng)景如畫的閔行體育公園。我們漫步在綠油油的草地上。這時,我問媽媽:“我們來打羽毛球吧?”她點了點頭。于是我們拿出了羽毛球拍。發(fā)球,扣球,我們打得不亦樂乎。就這樣,我與媽媽經(jīng)常度過這閑暇的周末時光。假如你問我什么是幸福,與媽媽一起打羽毛球時的歡樂便是最好的回答。
我們每個人的身邊都縈繞著不同的.色彩,它們彼此交織構(gòu)成了一個看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩,看到了我的成長是如此的豐富多彩,也看到了我的生活是如此的美好!
我眼中的色彩作文5
你知道熊貓的兩個愿望是什么嗎?一、不想永遠(yuǎn)黑眼圈。二、想有張彩照。
這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實現(xiàn),誰讓它全身黑白二色?可祖宗給的又有什么辦法呢?不愛祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓?一個五歲小女孩看見電視中外國小女孩的金發(fā)便羨慕不已,她很討厭自己的黑頭發(fā),于是任性地用小剪刀將它剪下。唉,多傻的小姑娘。她為什么不想一想,外國小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發(fā),因為顏色是沒有好壞之分的,它們有著不同的美。
我總是聽有些中學(xué)生說,紅色最俗,最土,真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說這種話的女同學(xué)在自己結(jié)婚時,可以不穿紅,因為白色的婚紗已被大部分中國人接受。可是,春節(jié)時,她會在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎?如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍(lán)花,她能忍住不笑嗎?其實,紅色也很美,它是火焰般的顏色,是激情。孩子出生,家里人總要做紅雞蛋,因為雞蛋淺淺的白色不足以表達(dá)家人迎接新生命到來時的無限喜悅。
與紅色相對應(yīng)的是白色,它可以表現(xiàn)莊重或純潔,有時也代表悲傷、凄涼。按中國習(xí)俗,葬禮上的用具都采用白色。都說中國人很注重忌諱,我卻疑惑高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ,既然白色是死亡的象征,為什么潔白的雪卻被這么多偉大的'詩人寫成了流傳千古的詩篇?岑參的忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,將春景比冬景,幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖,意境壯美;韓愈的白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花,把春雪描繪得多么美好而有靈性,饒富情趣。那種白的純已讓人們無法再想其它不開心的事,因為白此時不再是悲傷,而是一種美。生活需要美,就需要白色。
不止紅與白,黃綠青藍(lán)紫都是自然的色彩,它們都有著獨特的美,任何人都不能說,不需要它們之中的任何一種,因為它們的美是平等的。正是由于它們的完美組合,這個世界才多姿多彩。
一個都不能少。
我眼中的色彩作文6
舞動生命的畫筆,繪出斑斕的人生。
——題記
每個人都是畫家。每個人都在用相同的調(diào)色板調(diào)出專屬于自己的別樣色彩。
我;亦在揮動著畫筆……
紅·激情
紅色,使人血液沸騰,激情四射。紅色是國旗的顏色,使人不由自主地想起抗日時期的革命先烈拋頭顱、灑熱血!用自己的生命換來了祖國的統(tǒng)一。如今我們正值青春年少的大好年華,正如所說的:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方道。指點江山,激揚文字;糞土當(dāng)年萬戶侯。”
拾起生命的畫筆,為人生添上一筆激情的紅色!
黃·無私
黃色,使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生機;不免讓人心生一絲淡淡地憂愁。但轉(zhuǎn)念一想,龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花!睂懙氖悄且换ㄒ徊菀荒镜臒o私奉獻(xiàn)精神。于是心中不再憂愁。用自己的消失來滋潤后代;使后代綻放出更加蓬勃的生機!
拾起生命的畫筆,為人生添上一筆無私的黃色
藍(lán)·包容
藍(lán)色,使人瞬間就想到了無邊無際‘波濤洶涌的大海。大海往往象征著博大的胸襟!度龂萘x》中吳國大都督周瑜,雄姿英發(fā)。但心胸狹窄,不能容人,十分妒忌比自己強的諸葛亮。最后被諸葛亮三氣而亡。只留下一句“既生瑜,何生亮!币l(fā)后人無數(shù)感嘆……做人,心胸要寬廣,能包納萬物,如大海一般的遼闊!
拾起生命的畫筆,為人生添上一筆包容的藍(lán)色。
紅、黃、藍(lán),是色彩的三原色,亦是人生的三原色。
只要擁有了人生的三原色,就可以調(diào)出所有的色彩。
人生的.三原色,你擁有了嗎?如果你的答案是肯定的,那么就讓我們一起舞動生命的畫筆,調(diào)出獨家的色彩,繪成斑斕的人生畫卷……
生命五彩斑斕,人生多姿多彩!
。∵@就是我眼中的色彩!
我眼中的色彩作文7
在我第十六個春天里,我用那綠色的知識,白色的心靈,灰色的思緒,編織成了一個藍(lán)色的夢想,我眼中的色彩是五彩的,是這五彩的顏色構(gòu)成了我的生活。
十六歲是綠色的,就如嫩綠的春天,生機盎然,充滿了對知識無盡的渴望與追求,渴望一次次的成功,追求屬于自己的天空。希望能有那么一塊屬于自己的芳草地,隨意的打滾和舞動,盡情揮灑自己的笑容。畢竟“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”。我們正處在人生的春天里,抓緊時間,讓青春飛揚。我眼中的色彩:綠得發(fā)亮,綠得閃光。
十六歲是白色的,白色,純潔而真誠,十六歲的心靈純真而善良,懷著對未來的夢想,我開始啟航,我眼中的天空是白色的一片,我要用我心中的畫筆,構(gòu)畫出我的夢想,用我純真的心靈感受人世間最美的真情,友情,親情,師情我把它們深埋在心中,我要用我的努力,迎接任何挑戰(zhàn)。我眼中的色彩:白得純潔,白得真誠。
十六歲,又是灰色的,灰蒙蒙的天空,灰蒙蒙的.世界,仿佛整個人都罩上了一層灰蒙蒙的面紗。對真理的追求,對人生的迷茫,對未來的追求,這一切都是那么的濃,那么的重,有時我的眼前灰蒙蒙的一片,寂寞和孤獨陪伴著我,使我的眼前一片模糊,不知所措,還沒有等到下雨,我的眼淚就先淅淅而下。我眼中的色彩灰得迷茫,灰得讓我思緒萬千。
十六歲,更是藍(lán)色的,藍(lán)色的大海,藍(lán)色的夢想,“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不回頭。我們的日子是一去不復(fù)返的,所以我要珍惜時間,在年少時不能把寶貴的光陰虛擲。要有一個明確的目標(biāo),不斷追求,不斷努力。我眼中的色彩:藍(lán)得清澈,藍(lán)得透明。
我的十六歲的生活不能缺少這些顏色,我眼中的色彩就是這綠得發(fā)亮,白得純潔,藍(lán)得透明,灰得讓我思緒萬千的色彩。我的生活充滿了活力,五彩繽紛,就像那一支支昂揚的薩克斯曲調(diào)激情飛揚。
我眼中的色彩作文8
不斷地成長——幼蟲結(jié)繭,破繭成蝶,是的一種境界。
——題記
青色
我是一只青青的蟲,一只無憂無慮的。我喜愛,它是那般和煦,總是吸引著我。
每天清晨,我都會貪婪地趴在綠葉上吮吸著可口胡“果汁”,將自身胡青與嫩葉的綠融為一體,一動不動。等待著初灑的陽光。在傍晚,我又會枕著翡翠般的花苞而眠。待著最后一抹陽光的消散。日復(fù)一日,年復(fù)一年。日子按部就班的過著,可我卻覺得太過平靜、舒適?傆X得缺少了些什么。難道生活就如此風(fēng)平浪靜嗎?
藍(lán)色
日子飛逝,如水,一去不返。我也變成了一個蛹,一個藍(lán)色的蛹。
因為我有一個夢,一個夢幻的`藍(lán)色的渴望——我要親自觸摸陽光!它對我有至高的誘惑,以至于我不顧一切的奮力向它靠近——。V袤無垠的蒼穹中的光,請接受我這小小的一員吧!
我將不惜舍棄生命,因為,我深知,能夠破繭成蝶,就會重獲生命歡愉和快感!苦難之后,方能收獲成功。因為陽光總在過后才會出現(xiàn)。
為了化蝶,為了我的夢,我將不顧一切!哦,我藍(lán)色的朦朧的夢!
金色
想著那,白云、……我終于按耐不住,破繭面出,蛻變成了一只金色的蝴蝶。金色蝶瓣上的花紋曲曲折折,仿佛在告示著我成長的路程與艱辛。我驚喜的不可至信地?fù)渖戎岚。如此大的脫變,只因為我有個夢,并且在不斷追求。我欣喜的向上飛,翩翩起舞,在花從中穿梭著,與蜜蜂共舞,在空中劃過一道道的弧線,繼而,奔向我夢中的地方。
金色的蝶,金色的光,我與陽光合為一體,我環(huán)繞著它,它圍繞著我,哈哈大笑起來,我因歡樂而笑!
不一樣的顏色,匯成我繽紛的生命,集成我多滋的生活,卻教會我同樣的道理:未來源于夢!
追求光明吧!愛上奮斗吧!戀上陽光吧!它能讓你重獲新生。
我眼中的色彩作文9
眼中的色彩源于生活、他們會觸動心靈中最柔軟的部分、孕育著復(fù)雜的心緒。那些或平凡、或絢麗、或凄涼的色彩便久久留在眼前、揮之不去。
一陣銀鈴般悅耳的聲音劃過耳畔、不遠(yuǎn)處的一個女孩在媽媽的推動下、蕩著秋千、迎風(fēng)花過的那一瞬像剛會飛翔的小鳥、迫不及待飛出巢穴、黝黑的散發(fā)在風(fēng)的安撫下舞動著、伴著清脆的笑聲飛翔到最高處、再退回來、那完美的五彩的弧線蕩著溫暖。媽媽在他的身后一次又一次溫柔的推動和著愛意在笑聲中傳遞、經(jīng)營的汗水浸濕了衣角、逐漸被風(fēng)吹干、看著孩子天真的笑容、即使是苦于累也被吹散的毫無蹤跡。
這是在五彩中的一對溫暖的身影。
一陣鳥的啼叫聲喚醒了我的.夢、早起的我獨自一人在樹林中迎著和煦的風(fēng)、沿著僻靜的小路散步。早春的綠嫩得像嬰兒的臉、那樣易碎。是我只能在草地旁的石路上、放輕腳步、只擔(dān)心他們會被我的腳步聲驚醒、漸漸地、一片藍(lán)色走入我的視線、那是長者們身著的一片健康的動態(tài)藍(lán)、踏著音樂旋轉(zhuǎn)、舞蹈。衣角輕輕被風(fēng)吹起、黑色發(fā)私下歲月的白色發(fā)根顯露出來可眼神中滲透出來的專注與樂觀將他們的年齡完全遮蓋。
這是在一片綠色中凸顯出的活力的藍(lán)色。
一陣哀悼打破了我的心愿、我無力的靠著蒼白、冰冷的墻、望著天空、希望能望見你的身影。一起曾經(jīng)繽紛的時光、我與你在芳香中穿梭、在綠草中跳躍、在書香中漫步。然而、如今、這些早已悄悄的離開、消失在光陰中、不留一絲痕跡、只能在記憶的空白處填充殘缺的美好、當(dāng)我無奈的在手臂上套上黑色時、一滴淚淌過臉頰、劃破了稚嫩的臉、帶著我的悲傷與思念落在上面、將我最不忍看到的白色的字放大。
這是在美好的憧憬中、一抹嘴無情的黑色與白色。
平凡、絢麗的色彩使人心里倍感溫暖、給人以力量、而那灼傷人雙眼的顏色、會帶給心里最難以愈合的色彩。我眼中的色彩、或平凡、或絢麗、或凄涼。
我眼中的色彩作文10
世界是由許多色彩組成的,花朵的顏色、天空的顏色、照片的顏色……整個世界就像個巨大的調(diào)色盤,當(dāng)太陽的顏色和云朵的顏色合在一起時,那就是明媚的橘色;當(dāng)夜空的顏色和燈光合在一起時,那就是混沌的土黃色;當(dāng)照片的顏色和回憶的顏色合在一起時,那將是絢麗繽紛的`色彩。
朋友是搶眼的紅色,他們總是與你說說笑笑,在你的生活中,往往最多的便是和朋友們在一起時的快樂時光。在你有困難時,他們不會吝嗇他們的臂膀;在你有煩惱時,他們總是讓你敞開心扉,不能對父母訴說的委屈一股腦全說出來了;在你無聊的時候,他們又總能恰到時機地打來電話約你一起出游……
老師是柔和的白色,他們總是給人留下和藹可親的印象,課堂上他們耐心教導(dǎo),下課后,大家便是好伙伴,老師會和你一起鬧、一起笑、一起說;你的問題他們?nèi)记宄,他們總能想出好的方法來幫你解決。老師的白光是踏在腳下,一直向前的道路。
競爭對手是深海般的寶藍(lán)色,他們總是與你不相上下,往往在面對他們時,你就會產(chǎn)生一股無形的好勝心,原本無聊的事情也變得有趣起來,他們往往總是比你好那么一點點,但那卻永遠(yuǎn)會成為你的動力:我和他沒有太大的距離,只要我再努力一點……每次輸給他們卻從來都不會灰心,而是越挫越勇,會一直努力下去。
家人是最美麗的彩虹,他們是不可代替的、最絢麗的色彩。無論你有什么困難,處于什么處境,他們總會站在你的身邊;無論你做錯了什么,只要你認(rèn)錯了,他們總能原諒你;當(dāng)你處于人生的低谷時,他們總能出言安慰,扶持著你一步一步走到巔峰,他們總是對你不離不棄的人,不會因為你的貧窮,不會因為你的笨拙,不會因為你的任何一樣缺點而拋棄你。家人的可貴是金錢不能衡量的。
我眼中的色彩作文11
生命的顏色是什么?
哥倫布說:是藍(lán)色,我的一生都與大海為伴。藍(lán)色,是包容,是博大。
袁隆平說:是綠色,五十個春秋,我躬耕于隴畝。綠色,是奉獻(xiàn),是希望。南丁格爾說:是白色,我披著一襲白衣呵護生命。白色,是關(guān)愛,是責(zé)任。
海倫·凱勒說:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活。黑色,是不屈,是奮發(fā)。
列寧說:是紅色,我的一生都在為人類的解放事業(yè)而奮斗。紅色,是戰(zhàn)斗,是理想。
其實,每一個人對色彩都有自己不同的見解,每一個人也都有自己的色彩。從出生那一刻起,我們就開始為生命涂色。
大自然五彩繽紛,藍(lán)天白云,青山綠水,人生當(dāng)然也是絢麗多彩的。
給你一張白紙,你會涂上什么色彩?
給你一次生命,你會選擇什么色彩?
在無休止的'戰(zhàn)爭中,在人民的擔(dān)驚受怕中,在苦難深重的廢墟中,拉賓選擇了綠色,選擇了和平。他拾起一條橄欖枝,遞給阿拉法特,他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩,讓后人追憶,讓后人敬仰。
或許,那些濃墨重彩都離我們太遠(yuǎn);或許,屬于我們的只是一份寧靜與恬淡:那就給生命涂上淡彩吧。你認(rèn)為“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,那就像五柳先生一樣“種豆南山下”,同樣能有“悠然見南山”的愜意。給生命涂上淡彩,一樣可以演繹別有風(fēng)味的美好生活。
七彩世界,每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形態(tài)。
如果你喜歡冰一樣的圣潔,那就給生命涂上白色吧;如果你喜歡火一樣的熱情,那就給生命涂上紅色吧;如果你喜歡松一樣的蒼翠,那就給生命涂上綠色吧;如果你對稻香情有獨鐘,那就給生命抹上金黃吧……
我眼中的色彩作文12
“滴答,滴答——”雨后,末了,那雨后的彩虹嬌羞地躲在白云的后面,若隱若現(xiàn)的衣袖在空中飄蕩,五彩的顏色,美幻絕倫。我眼中的色彩,也隱藏在心靈深處。
我眼中的色彩在幾年前便深根蒂固了。那道亮麗的紫色在我心中不滅。記得那時小小的我坐在小小的教室,年輕的老師輕聲的話語在教師回蕩!稗Z隆”一生,如雷貫耳,開始了不協(xié)調(diào)的音樂會,那糟糕的音樂會打破了我們的寧靜。跟白米粒有得一拼的的雨點接接踵而來,淅淅瀝瀝的的雨劃出一道道透明的弧線,外面白茫茫一片,遠(yuǎn)處的房屋被濃霧圍繞著,看不清模樣。小鳥也早已躲到教室外的邊沿停歇,順便抖抖身上濕透的羽毛,歪著腦袋的它好像在抱怨天氣的惡劣!罢媸窃绮粊硗聿粊恚@個時候來!”下課鈴一響,我便皺眉嘟囔道!鞍,”一拍腦袋,便想起來雨傘忘帶了,“慘了,慘了!那么大的雨!”
百般無聊的我坐在走廊石頭上,望著騎車同學(xué)的呼嘯而去的背影,看著幾個人擠一把傘里的滑稽景象,外頭望著在雨中東奔西走的人們,我只得坐在那兒搖晃著腿。擠得不成樣的同學(xué)走到我跟前,問我要一起走嗎?我的嘴抽搐了下,便笑著搖了搖頭。突然,眼睛抓捕到一個乘著紫色雨傘,正風(fēng)塵仆仆趕來的人。隨著她的腳步聲,散開的大霧讓我看清了來人。媽媽急急地走到我身邊,遞給了我雨傘,溫聲道:“走吧。”望著母親濕透的褲子,額頭上密密的汗珠,眼中本來的.焦慮也擴散開來,那緊皺的眉頭也舒展開來,母親的臉就像五月的空氣,說變就變。母親那輕輕的兩個字,震動了我的心;那輕輕的兩個字,讓我就得如此沉重;那輕輕的兩個字,讓我的眼眶開始濕潤。
母親走在前面,那道紫色的景色刺痛了我的眼,卻溫暖了我的心,笑容在我臉上閃耀。我眼中的色彩,比彩虹更閃耀。雨停了,但我眼中的色彩永不褪色!
我眼中的色彩作文13
春天是綠色的,是充滿生機與希望的顏色。
夏天是紅色的,是充滿激情與活力的顏色。
秋天是黃色的,是充滿喜悅與自豪的顏色。
冬天是白色的,是充滿神秘與探索的顏色。
兒時最喜歡藍(lán)色,那是向往天空的結(jié)果;而現(xiàn)在最喜歡紫色,那是走向高雅與成熟的標(biāo)志;將來,最喜歡的應(yīng)該是黑色,那是夜的帷幕,那將是我畢生的追求。
常在書山中漫步,眼中的色彩便更豐富了。每當(dāng)我讀到“春風(fēng)又綠江南岸”時,腦海中便出現(xiàn)一抹淺淺淡淡的綠。那又何止是一個“綠”字,這抹淺綠,叩響了春天的門!當(dāng)讀到“國破山河在,城春草木深”時,一抹深沉的綠便從眼前飄過。那又何止是一抹深綠,這樣的顏色,訴說著無窮無盡的哀愁!當(dāng)讀到“時間,紅了櫻桃,綠了芭蕉”時,耳畔劃過的是只屬于純綠色的細(xì)語。這又何止是一聲呢喃,這是一首關(guān)于歲月的凱歌!
其實,無論是“無邊落日蕭蕭下”還是“看滿山紅遍,層林盡染”,描述的都是紅色,但是如何看待這種顏色,并不是取決于別人,而是自己對于人生的態(tài)度。
“月移西樓經(jīng)鼓罷”是憂郁沉悶的藍(lán);“漁夫收網(wǎng)轉(zhuǎn)回家”是象征豐收的黃;“雨過天晴何需傘”是怡然自樂的白;“鐵匠熄燈正喝茶”是祥和的灰;“樵夫擔(dān)柴早下山”是象征勤勞的紅;“獵戶喚犬收獵叉”是關(guān)于生命的綠,“美人下了秋千架”是平淡無奇的紫;“油郎改行謀生涯”是失落無奈的'黑……
赤橙黃綠青藍(lán)紫,紫藍(lán)青綠黃橙紅。眼中的色彩被稚嫩的掌心托起,我的童年因絢麗的色彩而萬分美麗;眼中的色彩被流逝的時間所品味,我的青春因絢麗的色彩而充滿活力;眼中的色彩被人生的書籍所收錄,我的未來因絢麗的色彩而綻放光芒!
無論世界的色彩是繁多還是單一,都改變不了我眼中的色彩。
我一直堅信一句話:“世界因你眼中的色彩而美麗!”
我眼中的色彩作文14
漫江碧透,是荷的顏色;白雪紛飛,是冬的顏色;黃沙漫漫,是秋的顏色,世間萬物都有著那一份獨特的顏色,你也同樣。
初次見你,你穿著一身白紗衣,那么純潔,那么高雅,像是一朵從天而降的云,完美無瑕,散發(fā)著青春的氣息,與周圍的一切都仿佛合并一起,總是那么融洽,幾乎找不到你,又那么明顯,讓我一眼發(fā)現(xiàn)你。
因為遇見你一切就注定,每分每秒都渴望再凝視你,不忍心讓你受到風(fēng)雨傷害。所以,我們的遇見,是偶然,亦是必然。
再次見你,是那個清晨,你伸著懶腰,露出些許嫩黃,露珠滴在你身上,驚動了旁邊的蜜蜂,卻忍不住留下,繼續(xù)注視著你緋紅的.臉,你卻仿佛害了羞,微微低下頭,這不經(jīng)意的動作,卻為你添加了些許嬌媚,真是“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”
第三次見你,是個驕陽似火的下午,陽光灼燒著世間一切,你卻不怕那陽光,傲然站著,將身子大大地展開,讓陽光照射你的每一寸肌膚,路人過了,都用驚恐的眼神看著你,你卻好不在意,好像在喊:“來呀!誰怕誰?”幾只灰鳥飛過,很快消失在云際,你又放下與陽光較勁的事,去看那樣鳥了,你呀你。
晚上,我出來散步,又撞見了你,你還是如往常一樣,大大地展著身子,卻好像閃著光,你呀,總是那么好心腸想給每一個走夜路的人送去溫暖,卻不想想單薄的自己,受了涼,怎么辦?
如果說:“金屋妝成嬌待夜,玉樓宴罷醉何春”是唐玄宗與楊玉環(huán)如火如荼,如膠似漆的金色愛情;如果說:“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!笔切翖壖才c她的紅色愛情;如果說:“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭!笔抢钋逭张c他的灰色的愛情,那么我與你就是一抹似有似無的淡粉,是懵懂,憧憬的愛戀,這是你我情有獨鐘的顏色,不張揚,不虛偽,不花哨,是彼此間最樸實,最真摯的一份情感。
朋友,如果你向我問起,她是誰?我如實告訴你,她叫百合花。那白,是我最愛的顏色。
我眼中的色彩作文15
大千世界,色彩斑斕,彩虹的七色光芒引發(fā)了·無數(shù)聯(lián)想,外太空的銀河,是否別具特色,蘇軾眼中的大漠落日是否染紅了一片藍(lán)天,而映入我眼簾的,是另一番色彩。
夕陽西下,那是的太陽最順心,很亮卻不刺眼,我坐在屋頂,眺望著遠(yuǎn)方已被地平線吞入四分之一的夕陽,時不時的微風(fēng)吹來,發(fā)絲隨風(fēng)飄揚,火燒云的迅速,讓我嘆為觀止,在我癡迷于金色的落日時,它已染紅了半壁天空,或許在任何人眼里一個人在屋頂看落日,都是一種美感,而我卻添加了幾分悲涼,時間一去不復(fù)返,在我還陶醉于它的美時,他卻帶走了我的時間。
又是一個下雨的清晨,地面經(jīng)過一夜的洗禮后,變得濕潤,空氣中散發(fā)著潮濕的氣味,樹上的葉子顯得更綠,草上都是一顆顆的露珠,我漫步在林間,褲角早已濕透,深呼吸,林間的空氣很新鮮,讓人感覺心曠神怡,我的心情也輕松起來了,即使,這場突如其來的大雨打亂了我原本的計劃,但他卻送給我另一個舒心的天地,我還是很開心的。
我眼中的色彩,不僅有與眾不同的意境,還有眾所周知的感悟。
雪白的圍墻在冬日白雪的映襯下,顯得格外刺眼,讓人不想有太多的停留,就在我轉(zhuǎn)身離去的時候,余光中闖進了一抹綠色,我懷著詫異的`心慢慢回頭,果然在墻角處發(fā)現(xiàn)了他,想要摸摸他的的手卻停在了空中,不想侵?jǐn)_那顆在冬日開放的綠意,雖微不足道卻是我感慨萬千,一棵草尚且知道不畏嚴(yán)寒,只為春天,一個人難道不應(yīng)該向困難作戰(zhàn),永不退縮嗎?
白紙一樣的人生,畫上了什么顏色,就會顯示出什么顏色,就算大千世界的色彩是個未知數(shù),也要讓自己的人生變得多彩,放眼看世界,映入眼簾的是未知名的小河,未知數(shù)的落葉,就是彩虹的顏色是七種,但它總是一種形態(tài),即使夕陽在美,也是黃昏前對世界的最后一絲留戀......
我眼中的色彩,是獨特的,也是平凡的,在獨特與平凡中,我獨自遨游,望著海平面,產(chǎn)生聯(lián)想......
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