小學(xué)生作文常用(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
星期五，有我們非常向往一周才一節(jié)的電腦課，我們邁著歡快的腳步來(lái)到電腦教室，我們站在門(mén)口焦急地等待老師的到來(lái)。鈴聲響了，老師立刻從辦公室走了出來(lái)，打開(kāi)門(mén)我們立馬蜂擁而入，我坐到位子第一時(shí)刻就是把電腦打開(kāi)，我看洪樂(lè)瑩還沒(méi)來(lái)，就幫她的電腦也開(kāi)了起來(lái)，電腦打開(kāi)后，老師叫我們開(kāi)始練習(xí)金山打字了，我卻沒(méi)練習(xí)，而是在玩打字的游戲，過(guò)了幾分鐘后老師叫我們停下來(lái)了，我依然玩我的游戲，這關(guān)打好后，我就問(wèn)同桌“長(zhǎng)官”布置了什么任務(wù)？她回答說(shuō)：“到百度的MP3上搜索10首以上的歌放到文件夾里”。我想這種任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟！不到十分鐘的時(shí)間我就輕輕松松地完成了任務(wù)，等待機(jī)會(huì)玩游戲，大約過(guò)了5分鐘，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，突然，門(mén)口一個(gè)小朋友急匆匆地跑來(lái)說(shuō)：“張老師，張老師，我們的電腦突然黑屏了，快來(lái)幫我修理一下好嗎？”張老師爽快地答應(yīng)了，我心里暗暗竊喜，就迫不及待地打開(kāi)了我最喜歡的游戲----賽爾號(hào)，旁若無(wú)人地玩了起來(lái)。
首先，就是在好友列表里找到了劉嘉浩的位子，召喚了超能NOno,來(lái)了一場(chǎng)多精靈PK，我召喚的是高大威猛的'魔焰猩猩，可劉嘉浩召喚的是鰻魚(yú)變異植種魯斯王，我殺得天昏地暗不分高下........時(shí)間過(guò)得很快，張老師回來(lái)了，我手忙腳亂地把游戲關(guān)了，裝作很用功地在做老師布置的任務(wù)。不一會(huì)兒，下課的鈴聲響了，我意猶未盡的離開(kāi)了教室。
在第三節(jié)課的時(shí)候，我還沉迷在那場(chǎng)戰(zhàn)斗中！
小學(xué)生作文 篇2
一說(shuō)起茶葉，我的腦海中就會(huì)立刻浮現(xiàn)出西湖龍井、安吉白茶、六安瓜片、君山銀針等等名茶。趁著這個(gè)假期我們來(lái)到了中國(guó)著名產(chǎn)茶圣地——福建武夷山的大紅袍景區(qū)，來(lái)一睹它的風(fēng)采。
一進(jìn)門(mén)，就能聞到一股淡淡的茶香味，頓時(shí)讓人心曠神怡。兩旁的石壁上不停地掛下來(lái)一串串水珠，水珠打在身上、臉上，涼涼的，十分舒服。左邊是一條清澈的小溪，右邊是一片大茶園，那嫩嫩的綠色充滿了我的眼簾。此時(shí)正是大紅袍的采摘季節(jié)。茶園中，一些穿著紅色衣服的采茶工人和綠色的茶葉產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。他們正低頭忙著采茶葉。只見(jiàn)他們右手拿著茶葉末端和樹(shù)枝的連接點(diǎn)，手一扭幾片嫩葉就被摘下來(lái)了。他們把茶葉裝在大竹筐里再挑下山。我發(fā)現(xiàn)大紅袍只要是新長(zhǎng)的葉子都整個(gè)摘下來(lái)，而龍井茶只是摘葉尖的'。
走到盡頭，在右邊的石壁上，刻著朱德題寫(xiě)的“大紅袍”三個(gè)字。字旁有一個(gè)石臺(tái)，上面種著六棵活了上千年的御用古茶，20xx年已經(jīng)不再采摘了。站在山腳往上望，嫩葉已經(jīng)不太明顯了，樹(shù)枝也顯得有點(diǎn)滄桑了。據(jù)說(shuō)1996年的拍賣(mài)會(huì)上，一兩茶葉就賣(mài)出了20.8萬(wàn)元的天價(jià)！
我的鼻子忽然聞到了一陣陣茶葉蛋的香味，我回頭一看，香味是從一家打著“天下第一蛋”的茶葉蛋店里飄出來(lái)的。有許多人在那里排隊(duì)買(mǎi)。雖然有點(diǎn)貴，但我還是忍不住買(mǎi)了兩個(gè)，味道真好!吃完后唇齒間還留著大紅袍特有的香味。
這次游玩，我知道了大紅袍的品種、采摘方法等許多知識(shí)，還吃了用大紅袍燒出來(lái)的與眾不同的茶葉蛋。這次游玩的收獲可真不少！
小學(xué)生作文 篇3
暮春來(lái)臨，清明又至……
汽車(chē)駛上了那條久違的道路，說(shuō)不出的心頭感受。在外求學(xué)的我有多少年沒(méi)有踏上這條歸鄉(xiāng)的路?曾經(jīng)的泥濘與彎曲已不復(fù)存在，如今的道路是如此的整潔暢通。道路兩旁是未變的竹林與似曾相識(shí)的稻田。在這清明凄涼的氣氛里增添了份別樣的傷感。
故鄉(xiāng)早已不是曾經(jīng)破舊的模樣，三層小樓，紅瓦白墻，在清明的.肅穆中，顯得格外淡雅。相比之下，一個(gè)雜草遍布的院子，泥徹的破爛房屋與周?chē)癸@得格格不入。
這便是太婆生前居住過(guò)的屋子，幼時(shí)的我與妹妹常嬉戲的地方。太婆去世后，太公也搬離了，屋子便無(wú)人清理，更顯凄涼。木門(mén)早已破爛不堪，正如太婆的一生，飽經(jīng)滄桑。院子里，野草叢旁的石凳，布滿灰塵。太婆辭世后，便再?zèng)]人記起當(dāng)年的石凳，它早已被淡忘，但此時(shí)，我見(jiàn)到它卻是那樣的親切。眼光迷離中，我仿佛又看到了太婆，她在門(mén)前踱步，翹首以盼;仿佛又看到太婆重病在床，卻依舊笑著握住我們的手，噓寒問(wèn)暖;仿佛又看到了晚上，對(duì)面山上的狼，夜夜嚎叫，太婆摟著我們，哄我們?nèi)胨扇缃駞s是物是人非，狼嚎不在。老屋的陳設(shè)我早已忘懷，但曾經(jīng)的點(diǎn)滴卻仍歷歷在目。
太婆走得早，每當(dāng)太公提起她時(shí)，便是淚濕眼框。兩位老人沒(méi)有“愿得一人心，白首不相離”的誓言，也沒(méi)有“一生一世一雙人”的承諾，然他們卻在曾經(jīng)平凡的生活與細(xì)微的關(guān)懷中相攜走過(guò)一輩子。
暮春的風(fēng)又起，幽幽的山茶花香迎面撲來(lái)，沁人心脾。十年前，太婆就在這山茶初綻的時(shí)節(jié)離去，帶著一臉微笑。此時(shí)，山茶又開(kāi)，卻再也沒(méi)了你和藹的笑容，慈祥的目光。
我想，山茶年復(fù)一年的開(kāi)放，也許就是太婆對(duì)我雋永的叮囑與溫馨的陪伴吧!我站在山茶叢中靜默回溯，眼前浮現(xiàn)的，是太婆那飽經(jīng)風(fēng)霜卻又總是掛著笑容，無(wú)比慈祥的面龐。此時(shí)，清明時(shí)節(jié)，我才明白太婆一直在我心中，我會(huì)用一生銘記我的太婆，我的親人。
一季山茶開(kāi)，一生情誼深。
四月的微風(fēng)輕似夢(mèng)，
吹去了花瓣片片落……
太婆，唯愿您在另一個(gè)世界，觀花依舊……
小學(xué)生作文 篇4
雪、飄揚(yáng)天空不知何時(shí)變成灰白色的了，云朵，薄得好像一片細(xì)細(xì)的紗，悠悠飛揚(yáng)的雪花，一片一片，在空中盤(pán)旋，繼而落下……雪真美啊，滿天飛舞，飄到臉上，涼颼颼的，一瞬間，她溫柔的融化了，手指輕撫臉頰，感覺(jué)到一顆顆水珠向下流淌。雪花兒是那么優(yōu)雅，好像一只只小巧的蝴蝶，迎著風(fēng)跳著最美的.舞蹈；雪花兒是那么輕盈，好像被吹散的蒲公英，乘著風(fēng)兒在人間游蕩；雪花兒是那么純潔，好像一個(gè)個(gè)小天使，為大地縫紉著厚實(shí)的冬裝�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”我想起了岑參曾說(shuō)過(guò)的這句話。
看那，一眨眼，天地間就變得這般銀裝素裹了，望不到盡頭，雪地上，印著一串歪歪斜斜的腳印，別有一番風(fēng)味，雪花忘情地旋轉(zhuǎn)著，我好像也變成了她們中的一個(gè)，隨著他們一齊飄揚(yáng)，大地上，來(lái)了許多孩童，他們蘋(píng)果般緋紅的臉頰，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。河面上覆蓋著一片一片的冰，風(fēng)兒吹過(guò)，“彭……彭……”冰塊們演奏著最動(dòng)聽(tīng)的冬之歌，雪花落在兩岸的大樹(shù)上，經(jīng)陽(yáng)光一照射，映出五彩斑斕的光，樹(shù)枝曲折別致，給人帶來(lái)無(wú)限遐想……“撲翎翎、”偶爾幾只麻雀飛起，打破了這神圣的寂靜。菜園里，鋪滿了雪，害蟲(chóng)被凍死了，莊稼卻穿上了暖暖的棉衣�！叭鹧┱棕S年��！”老人們的臉上掛著燦爛的笑容，這笑容，如冬日里的陽(yáng)光，融化了心的冰冷。雪啊，你飄吧，飄到世界各地，給人們送去歡笑和幸福！
小學(xué)生作文 篇5
今天，“購(gòu)物狂”姑姑要去購(gòu)物。奶奶有事，出門(mén)去了，兩歲半的妹妹沒(méi)有人看管。于是，姑姑就請(qǐng)我當(dāng)一次“保姆”，我覺(jué)得很有意思，就答應(yīng)了。
誰(shuí)知這差事并不好做，因?yàn)槊妹玫腵話我不太聽(tīng)得懂，再加上她又調(diào)皮，不一會(huì)兒，我就忙得暈頭轉(zhuǎn)向了。我叫他坐好，他沖著我傻笑；我命她聽(tīng)話，他歪著腦袋說(shuō)著我聽(tīng)不懂的話。搞得我哭笑不得，唉！帶孩子怎么就這么難��？
過(guò) 了一會(huì)，不知為什么，他開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)。我手忙腳亂地給她塞鈴鐺和玩具飛機(jī)，可她哭得更厲害了。這時(shí)我皺著眉頭不高興地說(shuō)：“怎么啦！哭得煩死人了！” 她見(jiàn)我這副模樣，不哭了，可憐巴巴地望著我：“鵝、鵝、鵝……”我聽(tīng)不懂，這可怎么辦？我正絞盡腦汁地想著，嘴里不停地嘀咕著：“鵝……”這時(shí)眼睛一亮 “鵝”不就是“餓”嗎？對(duì)了，她餓了，要喝牛奶，我忙走進(jìn)廚房，兌了半瓶牛奶，來(lái)到妹妹跟前，只見(jiàn)她咧著嘴巴，朝著我“咯咯”地笑，我急忙遞給她，兩雙胖 乎乎地小手握住瓶子，將奶頭塞進(jìn)嘴里，往上一仰，使勁一吸，只聽(tīng)“咕咚，咕咚……”地喝進(jìn)了小妹妹地肚子里。不一會(huì)兒，喝飽了，隨手一扔，“啪”的一聲， 牛奶瓶子掉在了地上，我急忙從地上撿起來(lái)。
“哎！我的小姑奶奶呀，真拿你沒(méi)辦法！”我自言自語(yǔ)道。帶孩子居然這么難。
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