描寫的小學(xué)生作文4篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
不知什么時(shí)候。地上起了一層白茫茫的霧。早晨，當(dāng)我推開門的時(shí)候，眼前一片迷迷蒙蒙。啊，霧真大！天灰蒙蒙的，地濕渡渡的，整個(gè)大地全被籠罩在晨霧中。朦朦朧朧的一片。沒(méi)有熄滅的路燈，只能見到一個(gè)小亮點(diǎn)；汽車亮著黃燈，鳴著喇叭，緩緩地行駛著；那些穿著各色風(fēng)衣、騎著自行車在霧中穿行的阿姨們，真像是仙女們乘著白云下凡來(lái)了。
霧，就像乳白色的牛奶一樣，把我團(tuán)團(tuán)圍住，不一會(huì)兒，我的睫毛上掛滿了小小的水晶花。閉眼再睜開后，只覺得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，略有一絲涼意，非常舒服。多么奇怪的霧��！我想伸手去摸它，可它卻調(diào)皮地飛了，飛了，飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上，飄到了我的`衣服上，浸人我的心里……
那群山之間的晨霧，時(shí)而聚合，形成一片乳白色的霧海；時(shí)而散開，像一朵朵在空中盛開的霧花。
晨霧像大海的波浪一樣，一陣一陣地向市區(qū)撲來(lái)。瞬間，大橋看不清了，山城的萬(wàn)家燈火看不見了，一切景物都被晨霧吞沒(méi)了。在霧中，五步以外的東西，像罩上了一層白紗。十步以外的東西就看不見了；樹木則變得更加渺小模糊。
這時(shí)候，太陽(yáng)漸漸升高，晨霧雖然彌漫著，但是已稀薄得像蟬翼般透明。
你瞧，那飄動(dòng)的晨霧，宛如乳白色的輕紗，慢慢地，這輕紗染上朝霞，變成“金羅帷”。
散了，霧漸漸地散了，太陽(yáng)露出了小半個(gè)臉蛋，通紅通紅，從那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，給我們帶來(lái)了生機(jī)和美好的一切。
不一會(huì)兒，整個(gè)太陽(yáng)在東方出現(xiàn)了，光芒照射著大地、房屋，照射在孩子們的臉龐上……
漫天的晨霧完全散了。綠樹青山顯得格外的新鮮、明凈，仿佛剛用水洗過(guò)一樣。
啊！今天早晨的霧是多么壯觀�。�
描寫的小學(xué)生作文 篇2
開學(xué)不久，班里就進(jìn)行了改選。那天，班里氣氛熱烈，同學(xué)們發(fā)言踴躍：“我選王強(qiáng)”。“我選李莉”�！安�，我同意張紅�！蔽疑扉L(zhǎng)脖子，豎著耳朵仔細(xì)靜聽著，焦急地盼望著能聽到我的名字。可是聽了老半天竟沒(méi)有一個(gè)人提我。我心想：我當(dāng)了4年中隊(duì)長(zhǎng)，難道這回真的被一抹到底嗎？盡管這時(shí)我的心已涼了半截，但仍抱有一線希望，默默地安慰著自己，別急！關(guān)鍵的時(shí)候還沒(méi)到，說(shuō)不定咱還能來(lái)個(gè)競(jìng)選連任呢！話雖這么說(shuō)，但心里卻忐忑不安，表決的'時(shí)候終于到了，我強(qiáng)打著精神，凝神注目�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我居然只得了可憐的一票。我頭上像挨了一悶棍，昏昏沉沉，一顆懸著的心也“咯噔”一下沉了下來(lái)�！按蠹以傧胍幌�，誰(shuí)還有補(bǔ)充意見？”這時(shí)新接班的宋老師開了腔，眼睛還直瞟我。我只覺得臉上火辣辣的，屁股上也如坐針氈一樣難受。但我稍稍鎮(zhèn)定了一下，轉(zhuǎn)念一想：嘿，管它呢，不當(dāng)干部更好，我還不受那份窩囊氣呢！“如果沒(méi)有相反的意見，下面就開始選小隊(duì)長(zhǎng)！”宋老師的話，在我的心里又點(diǎn)燃了新的希望：就憑咱，當(dāng)個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)總不成問(wèn)題了吧�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地提名，還是沒(méi)有我的名字。我像一只斗敗了的公雞，耷拉著腦袋，擔(dān)心地想：
當(dāng)了4年中隊(duì)長(zhǎng)的我，竟被一抹到底，成了“小老百姓”，別人該怎么說(shuō)我呢？這件事給了我迎頭一棒，使我發(fā)昏的頭腦一下子清醒了許多。經(jīng)過(guò)痛苦的思想斗爭(zhēng)，我明白了：千不怪萬(wàn)不怪，只怪我當(dāng)干部后驕傲自滿，嚴(yán)重脫離群眾。我懂得了：重要的不是能不能當(dāng)上干部，而是能不能從這件事中吸取應(yīng)有的教訓(xùn)。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
一天，我和妹妹在公園里玩，玩的'是抓人。
首先我和妹妹石頭痛，剪刀布后我輸了，我就來(lái)抓妹妹，妹妹跑得真慢，我非常容易的抓住了妹妹，接下來(lái)就是妹妹抓了，我躲來(lái)躲去，妹妹抓不到她就哭了，怎么勸也勸不住，我非常焦急，幸好我?guī)Я藥讐K錢，買了玩具給她，她馬上不哭了，我覺得我應(yīng)該讓著妹妹，這樣她就不會(huì)哭了。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
周末，我們?nèi)胰嗽谝黄鸢溩�，吃餃子�?/p>
媽媽先把香菇、蝦米、芹菜、蘿卜，油，姜和豬肉剁碎，攪拌在一起。爸爸把面粉和好，準(zhǔn)備搟餃子皮。我把手洗得干干凈凈的，然后在一旁聚精會(huì)神地看著。
等爸爸搟好餃子皮，我立馬伸出手說(shuō)：“開始包吧!”我隨手拿了一張餃子皮，用勺子舀了滿滿一勺肉餡，放在餃子皮上，心里十分得意：嘿嘿，沒(méi)學(xué)就會(huì)，天才�。≌谖业靡獾臅r(shí)候，那肉餡就像個(gè)不聽話的孩子，讓我束手無(wú)策，當(dāng)我把左邊的皮捏好，肉餡從右邊鉆了出來(lái)，等我捏好右邊的皮，肉餡又從左邊跳了出來(lái)。怎么辦呢？我傷透腦筋時(shí)，媽媽看到了，無(wú)奈地說(shuō)：“我的小祖宗，你少放點(diǎn)餡兒，不就不會(huì)多出來(lái)了嗎？”對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到呢！我按照媽媽的方法少放一點(diǎn)肉餡，包好了一個(gè)餃子�？墒�，我做出的.餃子，很不像樣，活像一個(gè)怪物。媽媽看了，便哈哈大笑起來(lái)。我不甘示弱，便繼續(xù)做，做了好多個(gè)后，我終于做出了一個(gè)像模像樣的餃子來(lái)了。媽媽看著我的杰作，也不停地夸獎(jiǎng)我：“你終于學(xué)會(huì)包餃子了！”
通過(guò)實(shí)踐，嘗到了親手包的餃子，我的內(nèi)心美滋滋的。更讓我明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只要肯登攀！”
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
【精選】描寫的小學(xué)生作文07-23
描寫的小學(xué)生作文07-20
描寫的小學(xué)生作文(精選)08-06
[精選]描寫的小學(xué)生作文08-10
描寫的小學(xué)生作文（精選）08-10