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小學(xué)生的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我就是那帶給大地生機(jī),給予小草生命的春天的小雨點(diǎn)。每到春天,我們就會(huì)來(lái)臨,把大地喚醒,讓花兒開(kāi)放。大地蘇醒了,花兒開(kāi)放了,小草與小樹(shù)也發(fā)芽了,它們一起在春風(fēng)中舞蹈,歡笑,仿佛在說(shuō):“謝謝你,小雨點(diǎn)!”我和伙伴們把鳥(niǎo)兒也喚來(lái)了,它們一起在枝頭上愉快歌唱,那滴答聲與鳥(niǎo)兒的鳴叫聲,組成了一出春天的演唱會(huì),“呱,呱,呱……”哦,是青蛙在為我們喝彩,祝陣呢!而小草,小樹(shù),花兒,大地與春風(fēng)是我們最忠實(shí)的觀眾。演唱會(huì)還在進(jìn)行中,觀眾為我們喝彩:小草在清風(fēng)中搖擺,小樹(shù)在春風(fēng)中舞動(dòng)著它們的樹(shù)枝,花兒洋溢著燦爛的'笑容,大地爺爺樂(lè)開(kāi)了花,太陽(yáng)公公見(jiàn)到此情此景也哈哈大笑。春天來(lái)了!春天來(lái)了!是我們的語(yǔ)言,讓人們感受到春天的美麗與精彩!每年的春天,我們是最幸福的!我感謝春天賜予我這神圣的使命與力量!
小學(xué)生的作文300字 篇2
敬愛(ài)的金老師:
首先,我要感謝您多年給我們的教育,是您這樣的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,用您的心血,才使我們學(xué)到很多了知識(shí),并讓我們知道怎樣做人處事。還有您也是我們最好的朋友,我們心里的話也很愿意和您講。只有您才會(huì)理解我們。我在這里要說(shuō)一聲:老師,我好喜歡您。
您對(duì)我們說(shuō):上課我們是師生關(guān)系,下課是朋友關(guān)系。這句話我真的'很喜歡,我也覺(jué)得上課時(shí)要嚴(yán)肅,認(rèn)真上好四十分鐘課,下課就要忘記一切煩惱憂愁,開(kāi)心的娛樂(lè)放松。有您從不為小事生我們的氣,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,您總是一次又一次的原諒?fù)瑢W(xué),這證明您是一個(gè)心胸多么寬廣的老師。
老師,您是紅燭,照亮了我們前方的路;您是春蠶,吐盡銀絲,溫暖了我們;您是園丁,把我們培養(yǎng)成參天大樹(shù)。
最后,我再次的謝謝您,謝謝您讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
祝您
身體健康
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生的作文300字 篇3
星期天,媽媽慈祥的對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,該學(xué)會(huì)自己當(dāng)家了,不能什么事都讓大人做呀。”于是,星期天,家里的一切都由我來(lái)管。我十分興奮。
早晨,我正在呼呼大睡,媽媽把我叫醒,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,看了看表,說(shuō):“媽媽,現(xiàn)在才六點(diǎn),你叫我那么早干嘛?”“別忘了今天你當(dāng)家呀,你要給我們做飯。”我只好起床,給家人們做了早餐:煎雞蛋,炸火腿……好吃的都在餐桌上了。我正想好好的睡上一覺(jué)的時(shí)候,我的侄女醒了,我還要看著她,這讓今天我當(dāng)家呢?
到了中午,我急忙跑下去,買做飯的'材料,給家人煮了一些餃子。我現(xiàn)在好困,真想一頭扎進(jìn)被窩里,睡上幾個(gè)小時(shí)。但是,我還要領(lǐng)我侄女下去玩。我們?cè)跇堑紫,她十分有精神,躥得很快,我在后面快困死了,還要看著她;丶业臅r(shí)候,我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了,背著她上樓。我那是哪還有力氣呀,走一步,歇一會(huì),十分鐘才到家。
晚上,我還要給家人做晚飯,我快休克了。躺在床上。媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“知道當(dāng)家辛苦了吧!编培,我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次當(dāng)家,我終于明白了:爸爸媽媽每天都要辛辛苦苦,仔仔細(xì)細(xì)地照顧這個(gè)家。而今天,我終于感受到了當(dāng)家的滋味。
小學(xué)生的作文300字 篇4
以前我最喜歡上美術(shù)課,課堂上不但可以自由發(fā)揮想像力,而且還可以畫(huà)自己最擅長(zhǎng)的畫(huà),我恨不得每天都可以上美術(shù)課,這樣每天都可以畫(huà)畫(huà)。
到了五年級(jí),我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)變難了,而且還是一次比一次難,因此,我漸漸地不喜歡上美術(shù)課了。
最難畫(huà)的一節(jié)課就是畫(huà)平角透視的那節(jié)課,在課堂上我看著美術(shù)老師怎樣畫(huà),并照著美術(shù)老師的方法畫(huà),可是我畫(huà)出來(lái)的平角透視圖很難看,于是我開(kāi)始畫(huà)一筆,擦一下;畫(huà)一筆,擦一下;這可不是我吹牛,而是它真的非常地難畫(huà)。
它難在哪里呢?告訴你們吧,因?yàn)楫?huà)畫(huà)不是吹牛的,五年級(jí)的水平可是相當(dāng)高的,畫(huà)的`畫(huà)一定要非常逼真,所以就要非常認(rèn)真地看老師畫(huà),然后摸仿老師的方法來(lái)畫(huà)。
這一節(jié)美術(shù)課真是非常難忘,好比登山一樣難。
小學(xué)生的作文300字 篇5
老師,我想對(duì)您說(shuō):我們愛(ài)您,就像您愛(ài)我們一樣。您就像雞媽媽一樣守護(hù)著我們,不是嗎?早晨,您總是第一個(gè)來(lái)到教室,打開(kāi)門窗,給我們上課已經(jīng)那么辛苦了,課間您還要站在一邊看著我們活動(dòng)。放學(xué)了,您總是把我們送過(guò)馬路。親愛(ài)的老師,我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,請(qǐng)不要有太多的'牽掛,您該注意保重自己的身體呀!
老師,我想對(duì)您說(shuō),當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),尤其是給班級(jí)扣了分時(shí),給我們一個(gè)改正的時(shí)間吧,請(qǐng)不要那么生氣的說(shuō)我們不爭(zhēng)氣,也不要批評(píng)我們沒(méi)有集體榮譽(yù)感好嗎?我們犯了錯(cuò)其實(shí)很后悔也很害怕,相信我們吧,我們那么熱愛(ài)自己的班級(jí)和同學(xué),我們一定會(huì)像您希望的那樣越來(lái)越棒!老師,我想對(duì)您說(shuō),有時(shí)間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎,有兩個(gè)同學(xué)打了架,你說(shuō):“同學(xué)們,我們聊聊吧!蹦嬖V我們,退一步海闊天空,還告訴我們,當(dāng)我們踏上社會(huì),同學(xué)就是兄弟姐妹,您還告訴我們您和同學(xué)之間的美好故事。那一次你沒(méi)有生氣,也沒(méi)有批評(píng)哪一個(gè)同學(xué),可是大家都聽(tīng)的入了迷,那兩個(gè)打架的同學(xué)都望著對(duì)方不好意思的笑了。
老師,我想對(duì)您說(shuō),我們真的好愛(ài)您,就想您愛(ài)我們一樣!
小學(xué)生的作文300字 篇6
我最喜愛(ài)的老師是我們的語(yǔ)文老師洪老師。洪老師不僅是我們的語(yǔ)文老師又是我們的班主任。她的性格很溫柔,說(shuō)起話來(lái)聲音很親切。她像媽媽一樣關(guān)心和照顧著我們班的一群小精靈,她很愛(ài)我們。
在課堂上,她每天不知疲倦地給我們上課;課余和我們講故事、做游戲。有時(shí)上課我開(kāi)小差的時(shí)候,洪老師輕輕地走到我面前,柔和地對(duì)我說(shuō):“仕佳,你的'小腦瓜跑到哪里了?”聽(tīng)到老師的話,我就趕快調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),專心聽(tīng)課了。
有一次,聽(tīng)寫成績(jī)非常糟糕,我的心就像掉進(jìn)冰窖里,非常難過(guò),覺(jué)得自己很沒(méi)用,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。心里很害怕被老師批評(píng),我慚愧地低著頭,不敢看老師的眼睛。忽然耳邊響起洪老師溫柔的聲音:“仕佳,你要加油了,你要把我們學(xué)過(guò)的字刻在你聰明的小腦瓜了,下次肯定能考100分的,你能行的!”聽(tīng)到老師的話,本來(lái)我忐忑不安的心得到了極大的安慰,暗自在心里給自己加油,下次一定不能讓洪老師失望!就這樣,在洪老師的不斷鼓勵(lì)下,我越來(lái)越努力,越來(lái)越認(rèn)真,在后面幾次的生字默寫中,成績(jī)進(jìn)步了很多,字也寫的越來(lái)越漂亮了!
這就是我的語(yǔ)文老師洪老師,她就像媽媽一樣,帶著我們?cè)谥R(shí)的搖籃里快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),我愛(ài)洪老師!
小學(xué)生的作文300字 篇7
誰(shuí)亂我心,誰(shuí)擾我情,斬不盡的憶,終不敵一笑傾城。
狼煙靜。
紅塵醉。笑看風(fēng)煙過(guò)往,繁華似錦。
待瀟瀟雨歇,殘陽(yáng)落暮,舞一樹(shù)落花滿地,芳草凄凄。
萬(wàn)箭穿心。
孤成誰(shuí)的景。
所有的詩(shī)人都即將死去
所有的詩(shī)人都即將死去,在黎明之前
在天邊冒起的一絲絲光亮,用生命在燃燒的火光
鳥(niǎo)兒在戰(zhàn)栗,在害怕著什么?一絲光亮
是露珠折射出的,一瞬間的短暫
詩(shī)人的`喉嚨在流血,眼淚也都是鮮紅
他們見(jiàn)證了歷史,卻被淹沒(méi)掩藏在長(zhǎng)河中
所有的詩(shī)人都即將死去,在烈日當(dāng)空中
在干涸的裂開(kāi)一個(gè)個(gè)的縫隙之上,失去生機(jī)的力量
禾苗卻也彎下了腰,一滴水珠
承載了生命的希望,眼角也已經(jīng)濕潤(rùn)
詩(shī)人,他們就是這樣的一群人,死在了奮斗中
所有的詩(shī)人都即將死去,在日落之后
在大地陷入一片黑暗,一切都被禁言
到底是何種神秘的力量,詩(shī)人也被壓迫的不會(huì)動(dòng)彈
一切,最終也都成為早已經(jīng)譜寫好的結(jié)局
或許,不會(huì)有希望,或許,黎明沒(méi)有曙光
或許,所有的也都不存在,不僅是詩(shī)人
或許,黎明……黑暗……
紀(jì)念死亡的詩(shī)人,脆弱的詩(shī)人
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